小學(xué)數學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期
工作計劃就是對即將開(kāi)展的工作的設想和安排，如提出任務(wù)、指標、完成時(shí)間和步 驟方法等。歡迎來(lái)到CN人才網(wǎng)，下面是小編給大家整理收集的小學(xué)數學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期，希望對大家有幫助。
【一】小學(xué)數學(xué)教研組第二學(xué)期工作計劃
一、總體思路
以縣教研室確定的以“有效教學(xué)”為核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，以學(xué)校工作計劃及教務(wù)處工作計劃為指導，以課堂教學(xué)為主陣地，在保持學(xué)校原有的教研工作特色基礎上，本學(xué)期著(zhù)重采用“閑聊式”教研方式，有效開(kāi)展數學(xué)節活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習方式的轉變，提倡教師同伴互助風(fēng)氣，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高。
二、工作目標
1.開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習，鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。
2.立足于課堂，積極開(kāi)展教學(xué)研討，營(yíng)造研討氛圍，提升教師教學(xué)水平。
3.加強教學(xué)常規管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、改進(jìn)。
4.有效開(kāi)展數學(xué)節活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課，把數學(xué)教學(xué)與現實(shí)社會(huì )生活緊密聯(lián)系起來(lái)，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，達到輕負高質(zhì)的效果。
三、主要措施
1.繼續組織教師學(xué)習新課程教育教學(xué)理論，鼓勵“閑聊式”教研方式，利用周四下午的`時(shí)間，集中本組教師針對某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現象進(jìn)行閑談，發(fā)表評論，從中獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗，提高教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。
2. 積極開(kāi)展集體備課、磨課、上課、評課一系列活動(dòng)，給教師搭建一個(gè)互動(dòng)交流的平臺，一個(gè)充分展示自我和鍛煉成長(cháng)的機會(huì )。
3.重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節課后教師要認真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思或教學(xué)案例。
4.開(kāi)展教師基本素質(zhì)比賽，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。如：開(kāi)展三筆字比賽，教學(xué)設計，優(yōu)質(zhì)課評選等活動(dòng)。
5.積極開(kāi)展數學(xué)節活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課。采用“閑聊式”談?wù)動(dòng)行ч_(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課的經(jīng)驗及開(kāi)展數學(xué)節活動(dòng)的方案。讓學(xué)生輕松學(xué)數學(xué)，體會(huì )到數學(xué)不枯燥，數學(xué)很有趣，使他們主動(dòng)走進(jìn)數學(xué)，嘗試應用數學(xué)的習慣，感受到數學(xué)的趣味之美。
6.抓好學(xué)困生的轉化工作，教師要注重平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，備課時(shí)要充分考慮學(xué)困生在學(xué)習過(guò)程中可能出現的問(wèn)題，預先考慮到學(xué)困生在本節學(xué)習中的學(xué)習難點(diǎn)。并抓好課堂拓展，提高優(yōu)良率。
【二】小學(xué)數學(xué)教研組第二學(xué)期工作計劃
一、指導思想：
本學(xué)期北苑小學(xué)數學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作計劃和學(xué)校教研室、教導處教學(xué)教研計劃，立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高教學(xué)有效性,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔為著(zhù)力點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，切實(shí)加強教學(xué)管理，努力培養全面發(fā)展的合格學(xué)生。
二、具體工作安排：
(一)加強學(xué)習、提高認識。
1、本學(xué)期,數學(xué)組全體老師將圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開(kāi)研究，鼓勵組內老師根據本班學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)自主設計有針對性的作業(yè)、練習，做到精心挑選，精心批改，積極為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng )設寬松的環(huán)境與條件。
2、在學(xué)習理論、總結經(jīng)驗基礎上，組織教師進(jìn)一步開(kāi)展教改反思，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。鼓勵組內老師參加各級各類(lèi)論文大賽及發(fā)表論文。
(二)加強教育教學(xué)常規管理，提高教學(xué)實(shí)效。
1、繼續加強教研共案的學(xué)習活動(dòng)。
強化每月一次的教研活動(dòng)。以備課組為單位，關(guān)注日常教學(xué)，重視課后聊天式的學(xué)習研討，重點(diǎn)加強對教材的研究和教學(xué)活動(dòng)的設計，及時(shí)反思實(shí)踐過(guò)程中的得與失。每月舉行一次集體學(xué)習討論，做到“四定”：定專(zhuān)題、定中心發(fā)言人、定時(shí)間、定地點(diǎn)。
2、推行聽(tīng)課制度
積極開(kāi)展備課組內相互聽(tīng)課、備課組與備課組之間的交叉聽(tīng)課、以教研組為單位的中心組聽(tīng)課等活動(dòng)，共同研究真實(shí)的`數學(xué)課堂，課后進(jìn)行自評與他評，在互動(dòng)的過(guò)程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內在的一些觀(guān)念。
3、加強常規管理制度
每月進(jìn)行常規檢查(包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。)對檢查情況進(jìn)行分析，以便能更好地指導下階段的教育教學(xué)工作。
(三)發(fā)揮教研群體作用，提高教研實(shí)效。
積極開(kāi)展學(xué)校教研組活動(dòng)。做到教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化和系列化。做到教研與科研相結合，新的理念與課堂教學(xué)相結合，培訓青年教師與教研活動(dòng)相結合。
1、教研活動(dòng)經(jīng)�；�。根據教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應該放在課堂教學(xué)。實(shí)施“開(kāi)放的課堂”，教師間相互聽(tīng)課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。組內教師校內聽(tīng)課不得少于10節。
2、教研活動(dòng)專(zhuān)題化。針對教研組的具體問(wèn)題，善于發(fā)現數學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。
【三】小學(xué)數學(xué)教研組第二學(xué)期工作計劃
為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì)。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期里，我們數學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習市、區教育工作會(huì )議精神，以學(xué)校教導處教學(xué)工作計劃要點(diǎn)為指導，根據學(xué)校實(shí)際情況，確立以新課程標準為基本理念，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，轉變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，積極探索在新課程改革背景下高效、高質(zhì)量的課堂教學(xué)模式，逐步實(shí)現“減負提質(zhì)”。
二、教研組基本情況分析
本教研組總共9人，其中代課老師1人。大家的教育教學(xué)責任心強。其中大多數教師教學(xué)基本功扎實(shí)�？晌覀償祵W(xué)組在有一些方面工作的起點(diǎn)慢了一些。再加上學(xué)校中家校的配合還不夠好，因此，數學(xué)組的任務(wù)還是挺重的。根據數學(xué)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，我們數學(xué)組將圍繞“農村小學(xué)數學(xué)”、“后進(jìn)生”轉化、“減負提質(zhì)”展開(kāi)一系列的活動(dòng)。
具體如下：
把全班同學(xué)分成若干小組，實(shí)行課堂檢測分層、作業(yè)分層。
認真做好期末學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，充分發(fā)揮評價(jià)在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師素質(zhì)提高過(guò)程中的激勵導向作用。
三、本學(xué)期活動(dòng)措施
1、扎實(shí)做好常規教學(xué)工作：
(1)、備課要充分，目標要明確;重難點(diǎn)要抓準并有效突破;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，提倡面批;嚴格執行教學(xué)計劃，認真上好每一堂課。
(2)、各數學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃和輔導后進(jìn)生的計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優(yōu)幫困的工作。
(3)、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習：養成多看書(shū)，看好書(shū)的習慣，多參加校內外的專(zhuān)題講座、教學(xué)交流和觀(guān)摩等活動(dòng)，一學(xué)期聽(tīng)課、評課爭取達到20節以上。
2、加強教研工作：
(1)、切實(shí)做好每一次教研組的'教研活動(dòng)。組織全組成員進(jìn)行討論、聽(tīng)課、評課，在活動(dòng)中共同進(jìn)步。
(2)、全體數學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設計和教學(xué)行為，每位老師上一到二節校公開(kāi)課，課后要進(jìn)行反思，并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì )。
(3)、本學(xué)期開(kāi)展3次集體備課活動(dòng)，充分發(fā)揮出教師的集體智慧。
(4)、鼓勵教師自我學(xué)習，努力爭取機會(huì )讓教師外出學(xué)習，理解掌握新的教學(xué)理念，以適應課改的需要。
3、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣
學(xué)生良好的學(xué)習習慣的養成，是實(shí)現素質(zhì)教育不可忽視的基本內容。重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養，使學(xué)生養成嚴肅、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。
(1)、書(shū)寫(xiě)習慣：養成書(shū)寫(xiě)規范，保持簿本整潔。
(2)、作業(yè)習慣：培養學(xué)生獨立作業(yè)的習慣，及時(shí)訂正錯題，高年級可進(jìn)行錯題歸納。
(3)、口頭表達習慣：回答問(wèn)題聲音響亮，語(yǔ)言規范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。
(4)、審題習慣：學(xué)生做題時(shí)，至少讀兩遍，看清題意，。
四、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、用理論學(xué)習構建學(xué)習共同體。
2、從常規入手抓好教學(xué)實(shí)效。
(1)、追求真實(shí)、有效的數學(xué)課堂。
(2)、養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣，培養學(xué)生良好的個(gè)人素質(zhì)，形成良好的學(xué)習氛圍。
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