【精品】學(xué)年度工作計劃四篇
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)年度工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)年度工作計劃 篇1
新的教學(xué)年已經(jīng)來(lái)臨，今年將是比較繁忙而充滿(mǎn)挑戰的一年， 按照醫院的部署，我院新住院大樓即將投入使用，我們也將在近年創(chuàng )辦三級醫院，教學(xué)工作將會(huì )有更多的工作和事情要辦，學(xué)科和教學(xué)會(huì )更細，為此，我們普外科的科主任們和帶教醫生們認真的學(xué)習醫院的計劃和部署，統一思想，提高認識，組織各科醫生學(xué)習現代醫學(xué)教育的有關(guān)理論，樹(shù)立教學(xué)與提高醫療質(zhì)量相互促進(jìn)的思想，制訂目標，健全帶教人員的責任制，組織有關(guān)人員制定完善的規章制度和操作規程。加強目標管理，把目標落實(shí)到各個(gè)人，各司其責各盡其能，緊密配合，確保各項教學(xué)工作順利進(jìn)行。特制訂了20xx—20xx年度教學(xué)工作實(shí)施計劃。其綱要內容摘錄如下：
一、崗前教育
負責人：外科各病區教學(xué)組組長(cháng)
1、介紹醫院及科室、病區的基本情況
2、科室各項規章制度：
�。�1）醫療文件書(shū)寫(xiě)制度
�。�2）查房制度
�。�3）輪值班制度
�。�4）其它相關(guān)制度
3、病歷書(shū)寫(xiě)規范：
�。�1）完整病歷及住院病歷書(shū)寫(xiě)
�。�2）不規范及優(yōu)秀病歷展示
�。�3）布置完整病歷的書(shū)寫(xiě)
4、醫德醫風(fēng)教育
�。�1）醫德的概念及怎樣樹(shù)立良好的醫德
�。�2）醫風(fēng)的概念及怎樣形成良好的醫風(fēng)
�。�3）關(guān)于索取紅包的懲辦與退收紅包的獎勵
5、醫療風(fēng)險教育
�。�1）在帶教老師指導下完成臨床操作
�。�2）勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)匯報，形成良好的.醫療習慣
�。�3）怎樣預防常見(jiàn)醫療風(fēng)險及糾紛
二、臨床實(shí)習
負責人：外科各病區教學(xué)組組長(cháng)和帶教老師
各帶教老師除帶實(shí)習查房、帶值、收出病人處理等日常工作外，還需負起實(shí)習生病歷、病程記錄等醫療文件的修改、操作培訓、制度及理論教學(xué)的任務(wù)。教學(xué)內容包括：
1、指導完成外科各項醫療工作和規定的工作。
2、指導完成各種病歷書(shū)寫(xiě)并完成三份完整病歷。
3、各種申請單、會(huì )診單等醫療文件的填寫(xiě)。
4、各種實(shí)驗室常規檢查及特殊檢查的正常值及臨床意義。
5、各種常用藥物及特效藥物的作用劑量、用法療程、副作用及處方書(shū)寫(xiě)。
6、本病區外科常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷及防治方法。
7、本病區外科常見(jiàn)急癥的診斷及搶救措施。
8、本病區外科常用診療技術(shù)操作。
三、操作考核和出病區鑒定
負責人：外科各病區教學(xué)組組長(cháng)和帶教老師
由外科各病區教學(xué)組組長(cháng)和帶教老師組成考核組，依據特定的考核評分標準對參考實(shí)習醫生進(jìn)行評分，對考核不及格者組織實(shí)習、補考，對考核優(yōu)秀者進(jìn)行表?yè)P。
考核時(shí)間：輪科實(shí)習結束前的一周內。
考核內容：
1、外科洗手
2、穿手術(shù)衣，取戴手術(shù)手套
3、手術(shù)消毒
4、手術(shù)鋪巾
5、手術(shù)切開(kāi)止血和結扎
6、手術(shù)縫合
7、皮膚拆線(xiàn)
8、外科換藥
四、理論考試和出大外科鑒定
負責人：外科教學(xué)秘書(shū)郝永鐘副主任醫師
考核時(shí)間：輪科實(shí)習結束前的一周內。
考試形成：選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、問(wèn)答題、病歷分析等。
考核內容：
1、普外：腹部外科（肝膽、胃腸、泌尿、胸外科、燒傷以及甲狀腺和乳腺疾病等）
2、骨科：骨折、骨關(guān)節疾病、脊柱的損傷和疾病等。
3、腦外科：顱腦損傷和腦疾患、神經(jīng)系統疾病等。
4、手外科：手、足、指、趾以及四肢血管神經(jīng)的損傷與疾患。
五、開(kāi)展教務(wù)活動(dòng)、召開(kāi)教務(wù)會(huì )議
大外科本學(xué)年開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)至少4次，每一季度各1次，主要任務(wù)是召開(kāi)有關(guān)教學(xué)會(huì )議，制定教學(xué)工作實(shí)施計劃及進(jìn)行學(xué)年終工作總結；學(xué)年間至少進(jìn)行2次教務(wù)活動(dòng)，內容涉及教學(xué)職責分工、教學(xué)工作安排、學(xué)生管理、教研室間交流、教學(xué)檢查、大型操作考核及理論考試、工作小結等。期間可隨時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )或教學(xué)會(huì )議，以便及時(shí)發(fā)現并解決教務(wù)工作中出現的問(wèn)題。
學(xué)年度工作計劃 篇2
本學(xué)期我擔任八年級一班和三班英語(yǔ)教育教學(xué)工作。在這一學(xué)期的工作中，我將注重教學(xué)能力的提高，努力改進(jìn)教學(xué)方法，爭取帶領(lǐng)同學(xué)們取得較大的進(jìn)步。在教學(xué)上我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、深入了解學(xué)生學(xué)情，培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習習慣
一班優(yōu)生少、后進(jìn)生面大；三班兩極分化，中等生斷層。針對兩個(gè)班級的不同局面，我認為首先要培養學(xué)生的興趣，養成良好的學(xué)習習慣。我將要求同學(xué)們在每堂課前進(jìn)行預習；課上集中注意力，多開(kāi)口讀，多動(dòng)腦筋思考；課后及時(shí)完成鞏固練習，并認真改錯；聽(tīng)寫(xiě)及時(shí)訂正并重新默寫(xiě)錯過(guò)的單詞或短語(yǔ)。同時(shí)，我也將教給同學(xué)們一些學(xué)習技能，靈活掌握知識點(diǎn)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，并讓同學(xué)們總結答題技巧。發(fā)揮集體的作用，在班上樹(shù)立一些好的榜樣，使同學(xué)們之間相互學(xué)習。
二、認真備課，為每一堂課做好充分準備。
充分備課能調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性，提高教學(xué)效率。因此，在課前，我將認真備教材、細心備學(xué)生、用心備教法。我將了解和分析學(xué)生情況，有針對性地調整教學(xué)進(jìn)度、內容、課別，針對不同層次學(xué)生提供不同講解方法，因材施教，對他們提出一樣以及不一樣的學(xué)習要求，讓各層次的學(xué)生都得到提高。
三、認真組織課堂教學(xué)，打造高效課堂。
在課堂上我將注意激發(fā)學(xué)生興趣，抓住他們的注意力，教學(xué)中化難為易，多對比、總結、聯(lián)想、運用。為避免單項學(xué)習任務(wù)枯燥易疲勞，在課堂安排上穿插進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的.訓練。我也將采取多種教學(xué)方式，利用多媒體、展示臺等現代化教學(xué)手段，課堂上力求一種輕松、和諧、愉快的學(xué)習氛圍，在合作交流中潛移默化，潤物細無(wú)聲地進(jìn)行知識的輸入和輸出。并盡量精講，留給學(xué)生更多練習說(shuō)英語(yǔ)的機會(huì )，以及用英語(yǔ)進(jìn)行思維、思考的時(shí)間。
四、加強課外輔導，落實(shí)培優(yōu)輔差計劃
早讀時(shí)間，我將督促學(xué)生讀書(shū)，觀(guān)察學(xué)生的讀書(shū)態(tài)度、習慣，并抽查讀背效果。尤其強調學(xué)習態(tài)度，對部分主動(dòng)性不強的學(xué)生不斷敦促，幫助他們養成良好的學(xué)習態(tài)度和習慣，對他們提出相對較低的學(xué)習要求，以使他們在不斷完成要求的過(guò)程中得到鼓勵，尋回學(xué)習英語(yǔ)的自信，不斷取得進(jìn)步。針對能力強、基礎好的學(xué)生，提出更高的綜合性的要求，以使他們達到更高層次。而對于中等生，理解較慢的學(xué)生，主要抽課后時(shí)間進(jìn)行詳細講解，并分析薄弱環(huán)節，了解學(xué)習動(dòng)態(tài)，適當引導，耐心教導，真心鼓勵。
總之，我將不斷總結，虛心學(xué)習，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取在今后的工作中取得更好的成績(jì)。
學(xué)年度工作計劃 篇3
學(xué)生知識能力、學(xué)習習慣分析：
六年級學(xué)生對美術(shù)基礎知識和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值，學(xué)習習慣比較好，對美術(shù)的學(xué)習興趣也比較濃厚。
教學(xué)目的任務(wù)：
1、注意培養和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。
2、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓練學(xué)生的創(chuàng )造性思維能力。
3、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語(yǔ)言表達自己的想法。
4、學(xué)習淺顯的人物比例結構知識和面部表情的'畫(huà)法。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養。
個(gè)人教研專(zhuān)題：
小組合作學(xué)習中學(xué)生學(xué)習習慣意識的培養。
完成任務(wù)的措施：
1、認真備課、上課。
2、做好課前的各項準備活動(dòng)。
3、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果。
4、運用現代化教學(xué)手段。
學(xué)年度工作計劃 篇4
本學(xué)期年在認真鉆研教學(xué)大綱和結和本校實(shí)際的基礎上，制定出如下教學(xué)計劃。
一：學(xué)生現狀分析
所任教的班級學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現欲較少強；女生趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢利導，加強學(xué)生的身體素質(zhì)練習，培養學(xué)生積極參與體育鍛煉的良好習慣。
二：教材的知識系統和結構
本學(xué)年教材內容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、民族傳統體育項目。
三：教學(xué)目的和任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的`知識。并不斷鞏固和提高。 [本文來(lái)自]
2、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、 通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四：重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)是田徑和各種球類(lèi)運動(dòng)。 [,完全免費]
2、難點(diǎn)是一些基本技術(shù)動(dòng)作的應用。 [本文來(lái)自]
五：教學(xué)措施與教改思路
1：隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng)，可多采用一些對抗性的游戲。 [本文來(lái)自]
2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
六：本學(xué)年考核項目
100米 男1000米 女800米 立定 跳遠 坐位體前屈 肺活量、握力測試等
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