學(xué)校圖書(shū)室工作計劃(15篇)
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的學(xué)校圖書(shū)室工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃1
一、基本情況
我校共有12個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書(shū)館借書(shū)看。今年，學(xué)校圖書(shū)館將繼續在學(xué)校領(lǐng)導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書(shū)館對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
二、工作目標
1、抓好藏書(shū)建設。
藏書(shū)建設是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎。我室將在圖書(shū)總數達標的基礎上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調整藏書(shū)結構。目前，書(shū)庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀(guān)點(diǎn)，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書(shū)將逐步剔除更新，此外，書(shū)庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿(mǎn)足七八年級學(xué)生需要。新增圖書(shū)將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務(wù)渠道。
�。�1）服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導，我室將通過(guò)編制專(zhuān)題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的.作用。
�。�2）服務(wù)于學(xué)生。
開(kāi)放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書(shū)箱，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)圖書(shū)流通。
3提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓學(xué)習，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開(kāi)展班級圖書(shū)管理員培訓講座，培養學(xué)生自主服務(wù)能力。
三、具體的措施
1、對新書(shū)進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。
2、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書(shū)館有初步認識，對學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓。
3、 學(xué)生圖書(shū)館全天開(kāi)放。（其中中午12：00———12：50，下午3：40———4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。）
4、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊。
5、教師圖書(shū)館全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。
6、教師借書(shū)，要做好借閱記錄，每期不少于五次。
7、圖書(shū)館將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
8、圖書(shū)館將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書(shū)館的驗收。
四、各月工作：
二月份
1、制訂圖書(shū)館工作計劃
2、推選學(xué)生圖書(shū)管理員，專(zhuān)題會(huì )議
3、新生借閱知識講座和圖書(shū)館專(zhuān)題知識講座
4、學(xué)生圖書(shū)借閱，開(kāi)始流通
5、圖書(shū)館環(huán)境的布置
三月份
1、征訂新書(shū)
2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作
4、參加縣圖書(shū)館工作人員的培訓
四月份：
1、參加縣圖書(shū)館工作人員的培訓
2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓
3、圖書(shū)館專(zhuān)題會(huì )議
4、讀書(shū)節活動(dòng)
5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
1、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評
2、圖書(shū)館專(zhuān)題會(huì )議
3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
六月份：
1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員
2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)（循環(huán)使用教材）的整理工作；
3、圖書(shū)館專(zhuān)題會(huì )議，總結本學(xué)期圖書(shū)館工作
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃2
一、工作目標
響應學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，培養閱讀能力，養成博覽群書(shū)的良好習慣，在讀書(shū)活動(dòng)中開(kāi)闊視野，陶冶情操，獲得真知，提升修養，打造師生的精神家園，促進(jìn)師生的精神家園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。
二、工作時(shí)間
星期一至星期四的中午及第七節課和第七節課后。此處附上圖書(shū)室具體的開(kāi)放時(shí)間和班級借閱輪流表。
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三、工作步驟
1、積極參加上級組織的專(zhuān)業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室開(kāi)放前的準備工作，制定好班級借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。
3、圖書(shū)工作進(jìn)行現代化管理，在學(xué)生中培養一批新的圖書(shū)管理員。
4、及時(shí)整理學(xué)校圖書(shū)編目，認真做好新書(shū)的分類(lèi)、編碼、錄入，庫內整理、新書(shū)介紹、推薦及舊書(shū)修補等工作。
5、做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作：
學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于15本，其中，天圖圖書(shū)的'借閱率不低于總借閱率的百分之五十；學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次；班級借閱每月不少于兩次。
6、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
7、做好期末催還書(shū)工作，并做好一切總結工作。
8、做好圖書(shū)室的衛生工作，保持室內干凈、整潔，做到防火、防盜、防霉、防蟲(chóng)，室內經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通。
學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養有創(chuàng )新精神和獨立見(jiàn)解人才的知識寶庫。本學(xué)期開(kāi)始，圖書(shū)管理員將以積極的工作態(tài)度，根據學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況，結合學(xué)校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現存在的問(wèn)題，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃3
一、指導思想
以“新教育實(shí)驗”之“營(yíng)造書(shū)香校園”為抓手，切實(shí)加強圖書(shū)館、閱覽室建設，不斷規范管理，積極引導學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長(cháng)知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強學(xué)校文化建設、豐厚學(xué)校內涵中的作用。
二、工作目標
要進(jìn)一步提高館藏量，加強文獻管理、流通管理等工作。
三、工作重點(diǎn)
1、加強閱覽室建設。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì )議室共用，并添置書(shū)桌、書(shū)架，精心布置環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所。
2、參與新教育實(shí)驗。結合學(xué)校開(kāi)展的新教育實(shí)驗課題中的子課題“營(yíng)造書(shū)香校園”、“師生共寫(xiě)隨筆”，圖書(shū)館要添置“新世紀教育文庫”等有關(guān)書(shū)籍；為各班建設小圖書(shū)角做好參謀；定期向學(xué)生推薦適合他們閱讀的`新到書(shū)籍、報刊雜志，讓他們及時(shí)借閱；激勵學(xué)生讀名著(zhù)、背名詩(shī)。
3、優(yōu)化圖書(shū)館管理。要合理安排閱覽室的開(kāi)放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級，不斷充實(shí)圖書(shū)館的內容，切實(shí)加強圖書(shū)館的基礎管理，努力改進(jìn)師生借閱圖書(shū)的辦法，使圖書(shū)借閱及管理更方便、有效，每學(xué)期生均借書(shū)達到12冊以上。
四、具體措施
1、強化制度規范管理。要進(jìn)一步規范借歸制度，做好登記；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對損壞或遺失的圖書(shū)，要按規定進(jìn)行賠償。學(xué)期結束時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導。
2、組織學(xué)生參與管理。要繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊伍，通過(guò)培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。
3、提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
五、主要安排
二月份
1、布置、開(kāi)放閱覽室、圖書(shū)館，
2、進(jìn)一步完善圖書(shū)館設施建設與資料建設。
三月份
組織學(xué)生開(kāi)展“同在藍天下，贈書(shū)獻愛(ài)心”活動(dòng)。
五月份
結合學(xué)校舉行文化藝術(shù)節，開(kāi)展評比故事大王、小小讀書(shū)迷，展評優(yōu)秀讀書(shū)筆記等活動(dòng)。
六月份
1、整理圖書(shū)館藏，做好師生借閱書(shū)刊的清理、催還以及圖書(shū)館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。
2、做好裝訂期刊、報紙工作。
讀書(shū)、學(xué)習成為人們日常生活中必不可少的一部分，徜徉在書(shū)海中的人能領(lǐng)會(huì )到知識所帶來(lái)的樂(lè )趣，更能找到精神上的慰藉。然而，我國的圖書(shū)資源分配嚴重不均，同時(shí)存在著(zhù)巨大的資源浪費情況。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃4
一、指導思想
圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，讓課堂教學(xué)得以延伸，使課堂知識得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書(shū)籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。夯實(shí)基礎工作，創(chuàng )新活動(dòng)載體，突出亮點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)室的育人功效。因此，我校圖書(shū)室在原有的基礎上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現有的圖書(shū)資料及設備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導好學(xué)生利用圖書(shū)室中的知識來(lái)充實(shí)自己。
二、主要目標：
1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作
2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)室資源。
3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部輸入完畢。
4、改革圖書(shū)借閱方式，調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，確保全年借閱室藏圖書(shū)量的三分之二，每學(xué)期人均借書(shū)4冊以上。
5、報紙雜志及時(shí)整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
三、具體措施
1、規范圖書(shū)管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規律，加強圖書(shū)室管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓，科學(xué)地管理好圖書(shū)室的借閱工作，增加圖書(shū)的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類(lèi)型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�、殴芎糜煤脠D書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。對新購的各種類(lèi)型的書(shū)刊資料，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)編目與管理。落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。明確職責分工，各負其責，協(xié)調一致，更好地抓好圖書(shū)室陣地建設。
�、聘鶕䦟W(xué)生的興趣、文化程度，結合學(xué)校的主題活動(dòng)，及時(shí)推薦書(shū)籍，并指導他們如何閱讀，如何寫(xiě)讀書(shū)筆記、如何摘好文摘卡，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。
�、胖笇W(xué)生選擇好書(shū)。
開(kāi)展讀書(shū)指導活動(dòng)，引導學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識，更新認識，調劑學(xué)習生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導向。
�、七M(jìn)行讀書(shū)方法的指導。
引導學(xué)生運用科學(xué)的、有效的'、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感。并做到三結合：閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識結構的長(cháng)處及不足相結合。
�、情_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
結合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng )建工作，配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng)、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書(shū)活動(dòng)等。
3、嚴格進(jìn)行科學(xué)、規范的文獻管理。
認真采購、訂閱圖書(shū)、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類(lèi)書(shū)刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。
根據圖書(shū)分類(lèi)標準，分類(lèi)編目科學(xué)、細致，做到分類(lèi)合理、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理，做到書(shū)刊排放有序，整齊美觀(guān)，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導師生的閱讀活動(dòng)。
為了保證書(shū)的完好程度，時(shí)時(shí)對師生進(jìn)行愛(ài)護書(shū)籍的教育，定期檢查、整理好書(shū)報、雜志、資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍、雜志、資料，月底做好書(shū)報雜志和資料的整理和裝訂保管工作。
4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能。
�、盘岣邔W(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量。
進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊伍的建設，定期組織培訓，進(jìn)行借閱知識和圖書(shū)室情況介紹講座，明確職責，提高服務(wù)水平。
�、浦匾晥D書(shū)借閱陣地建設。
落實(shí)各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn)，提高圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)室的功能。
5、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
�、胖笇W(xué)生選擇好書(shū)。
開(kāi)展讀書(shū)指導活動(dòng)，引導學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識，更新認識，調劑學(xué)習生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導向。
�、七M(jìn)行讀書(shū)方法的指導。
引導學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感。并做到三結合：閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識結構的長(cháng)處及不足相結合。
�、情_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
結合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng )建工作，配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng)、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書(shū)活動(dòng)等。
四、活動(dòng)計劃安排
1、制訂圖書(shū)室工作計劃，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。
2、各班推薦圖書(shū)管理員，并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓班。
3、對教學(xué)用書(shū)進(jìn)行編目入庫，并做好發(fā)放工作。
4、配合德育處做好署期讀書(shū)筆記評選工作，并開(kāi)展寒假學(xué)生讀后感展評活動(dòng)。
5、對各班進(jìn)行閱讀課的指導，并到各班聽(tīng)閱讀指導課。
6、配合學(xué)校工作，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃5
我校圖書(shū)室具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)室再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)室工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，制訂了如下工作計劃。
一、指導思想：
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)室作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。圖書(shū)室還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)室汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步加強校圖書(shū)館，閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)室容量，增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6、加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。
(1) 科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。
(2) 培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
(3) 加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。
(4) 做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的.書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5) 填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應認真及時(shí)，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。d、新書(shū)情況登記表。e、圖書(shū)修補記載表。f、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。g、教師借閱書(shū)刊預約登記表。h、學(xué)生閱覽，借書(shū)統計表。
2、開(kāi)展“我行，我棒”的活動(dòng)。
(1) 對學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>
(2) 根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
(3) 每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規定時(shí)間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據成績(jì)選出獲獎?wù)摺?/p>
(4) 每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì )及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷�、小蜜蜂、小博士、服�?wù)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
3， 繼續建立班級圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)室空間。
(1) 在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。
(2) 定期與同班同學(xué)交換圖書(shū)角圖書(shū)。
(3) 鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。
四、實(shí)施措施：
1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。
2、圖書(shū)室閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表?yè)P。
4、不斷總結反思，克服以前的不足，學(xué)習他校圖書(shū)室的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現代社會(huì )高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習形成已被淘汰，然而圖書(shū)室始終是人類(lèi)學(xué)習需求的供應源泉。小學(xué)圖書(shū)室，只要掌握現代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長(cháng)規律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)室在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿(mǎn)足的需求。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃6
一、指導思想。
圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規律，加強圖書(shū)室管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。
2、開(kāi)拓創(chuàng )新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的.讀書(shū)熱情。
3、抓好藏書(shū)建設。藏書(shū)建設是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎。我室將在圖書(shū)總數達標的基礎上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調整藏書(shū)結構。目前，書(shū)庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀(guān)點(diǎn)，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書(shū)將逐步剔除更新，此外，書(shū)庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿(mǎn)足低年級學(xué)生需要。
三、主要目標。
1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)室資源。
3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部整理完畢。
4、改革圖書(shū)借閱方式，調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，確保本學(xué)期內人均借書(shū)2冊以上。
5、認真做好書(shū)目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
四、具體安排：
九月份：
1.整理圖書(shū)制作書(shū)目，以便盡快方便師生借閱。
2.對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書(shū)室有初步認識。
3.圖書(shū)室對教師全天開(kāi)放，每天中午11：30——12：30為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。
十月份：
1.每天中午11：30——12：30為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。
2.教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。
3.每周認真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。
十一月份：
1.圖書(shū)室對教師全天開(kāi)放，星期一至五中午11：30——12：30為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。
2.圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
3.圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
十二月份：
1.圖書(shū)室對教師全天開(kāi)放，星期一至五中午11：30——12：30為圖書(shū)借還時(shí)間。
2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈新圖書(shū)。
一月份：
1.總結本學(xué)期工作。
2.全校師生歸還所借圖書(shū)。
3.收回出借的各類(lèi)圖書(shū)雜志。
本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)室工作，努力使圖書(shū)室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃7
一、指導思想。
圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規律，加強圖書(shū)室管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。
2、開(kāi)拓創(chuàng )新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的'讀書(shū)熱情。
3、抓好藏書(shū)建設。藏書(shū)建設是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎。我室將在圖書(shū)總數達標的基礎上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調整藏書(shū)結構。目前，書(shū)庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀(guān)點(diǎn)，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書(shū)將逐步剔除更新，此外，書(shū)庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿(mǎn)足低年級學(xué)生需要。
三、主要目標。
1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)室資源。
3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部整理完畢。
4、改革圖書(shū)借閱方式，調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，確保本學(xué)期內人均借書(shū)2冊以上。
5、認真做好書(shū)目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
四、具體安排：
九月份：
1.整理圖書(shū)制作書(shū)目，以便盡快方便師生借閱。
2.對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書(shū)室有初步認識。
3.圖書(shū)室對教師全天開(kāi)放，每天中午11：30——12：30為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。
十月份：
1.每天中午11：30——12：30為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。
2.教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。
3.每周認真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。
十一月份：
1.圖書(shū)室對教師全天開(kāi)放，星期一至五中午11：30——12：30為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。
2.圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
3.圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
十二月份：
1.圖書(shū)室對教師全天開(kāi)放，星期一至五中午11：30——12：30為圖書(shū)借還時(shí)間。
2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈新圖書(shū)。
一月份：
1.總結本學(xué)期工作。
2.全校師生歸還所借圖書(shū)。
3.收回出借的各類(lèi)圖書(shū)雜志。
本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)室工作，努力使圖書(shū)室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃8
校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習的好幫手，特制定如下計劃：
一、圖書(shū)室的日常管理工作
1、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向學(xué)生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì )的時(shí)間，向學(xué)生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。
3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，培養他們的管理能力 圖書(shū)的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書(shū)借閱中存在的.一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，告訴他們如何處理這些存在的問(wèn)題，培養他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)。 圖書(shū)在流通中難免會(huì )應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)，讓學(xué)生在修補的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。
5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。 隨著(zhù)學(xué)校對圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
二、定期向學(xué)生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇？圖書(shū)室應為他們做好導向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向學(xué)生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結合，學(xué)活語(yǔ)文。
三、為教學(xué)工作做好保障
加強教師閱覽室建設，經(jīng)常巡視整理，保持室內清潔衛生，教師教學(xué)需要的書(shū)籍，想辦法配備齊全。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃9
校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習的好幫手，特制定如下計劃：
圖書(shū)室的日常管理工作。
1、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向學(xué)生宣傳借閱制度、閱覽制度。
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì )的時(shí)間，向學(xué)生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。
3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，培養他們的管理能力。
圖書(shū)的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應該發(fā)揮圖書(shū)管理員的`職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，告訴他們如何處理這些存在的問(wèn)題，培養他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)。
圖書(shū)在流通中難免會(huì )應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)，讓學(xué)生在修補的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。
5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
隨著(zhù)學(xué)校對圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃10
一、指導思想
圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書(shū)館在原有的基礎上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現有的圖書(shū)資料及設備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識來(lái)充實(shí)自己。
圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規律，加強圖書(shū)館管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作目標
1.用心配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2.開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)館資源。
3.不斷添置新書(shū)，滿(mǎn)足學(xué)生求知欲望，并做好新書(shū)的分類(lèi)、編目和上架工作。
4.利用圖書(shū)館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書(shū)，調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)用心性。
5.報紙雜志及時(shí)整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料帶給一切便利，并做好借閱的記錄。
三、具體安排
1、完善圖書(shū)館常規工作管理
落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。重視一庫三室的日常管理，做到書(shū)刊排放有序，整齊美觀(guān)，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
2、進(jìn)行科學(xué)、規范的文獻管理
認真采購、訂閱圖書(shū)、報刊資料，注意選取，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類(lèi)書(shū)刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。
根據圖書(shū)分類(lèi)標準，分類(lèi)編目科學(xué)、細致，做到分類(lèi)合理、便于檢索。
3、加強電腦化管理
不斷完善和更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，讓師生及時(shí)了解圖書(shū)館的信息，進(jìn)一步為師生服務(wù)。
4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能
�、偬岣邔W(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量
進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)管理員隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書(shū)館狀況介紹講座，明確職責，提高服務(wù)水平。
�、谥匾晥D書(shū)借閱陣地建設
落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書(shū)資料的流通率。
5、用心推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展
�、僦笇W(xué)生選取好書(shū)。
開(kāi)展讀書(shū)指導活動(dòng)，引導學(xué)生選取閱讀有好處的'好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識，更新認識，調劑學(xué)習生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導向。
�、谶M(jìn)行讀書(shū)方法的指導。
引導學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書(shū)摘記，用心寫(xiě)讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識結構的長(cháng)處及不足相結合。
�、坶_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
開(kāi)展蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)，與學(xué)校德育處和教導處聯(lián)合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。
6、根據學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際狀況，結合學(xué)校工作目標，認真制訂有關(guān)工作計劃，并及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃11
一、指導思想
根據學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書(shū)刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現有的圖書(shū)資料及設備，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng )讀書(shū)新局面。
二、工作要點(diǎn)
1、引導閱讀，培養道德感
(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍，深化他們愛(ài)國主義情感。
(2)引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。
2、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養理智感
讓學(xué)生當小館員，參與管理，這是一項實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動(dòng)的.動(dòng)機。讓孩子們了解圖書(shū)館的工作規律，激發(fā)他們到圖書(shū)館閱讀的興趣。
3、加強學(xué)習，優(yōu)化服務(wù)
圖書(shū)館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學(xué)習，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
4、常規工作
(1)及時(shí)做好圖書(shū)登記、上架、期刊記錄，做好出借手續。
(2)隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。
(3)嚴格執行“三表制度”，絕不占用圖書(shū)課時(shí)間，保證學(xué)生雙周一次的閱讀課。
(4)認真上好“讀書(shū)課”。各年級教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數目，引導和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書(shū)籍。圖書(shū)室加大檢查力度。
(5)鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書(shū)籍，多增長(cháng)知識。
三、具體工作按排：
九月：
1、做好雜志報紙的裝訂。
2、做好圖書(shū)室的清潔工作。
3、各班更新學(xué)習園地。
4、整理圖書(shū)角，保持衛生清潔，無(wú)雜物。
5、配合辦好《義務(wù)教育》的校報和班報。
十月：1、總結上月工作
2、修補圖書(shū)，保持圖書(shū)角柜的清潔。
3、辦好特色校班報(10、10交)
4、結合“國慶節”以“愛(ài)國愛(ài)家鄉愛(ài)學(xué)�！睘閮热�，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)手抄報。
十一月：1、特色校班報(11、10交)。
2、開(kāi)展“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。
十二月：1、辦好校班特色報(12、8交)
2、做好工作總結
其他：根據上級和學(xué)校的工作安排，隨時(shí)調整和配合。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃12
現狀分析
書(shū)是人類(lèi)文明的結晶，是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。有鑒于此，我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”，塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著(zhù)。如今本校圖書(shū)室配置了各類(lèi)型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設施，環(huán)境布置幽雅舒適，已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識容量最大的課堂�！白寧熒哌M(jìn)校園，感受書(shū)香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設目標初步達成，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩(shī)意。
為了使充滿(mǎn)活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
一、指導思想：
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的.整個(gè)人生歷程。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步加強校圖書(shū)館，閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯特色。
5、熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至九年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還工作，并定期進(jìn)行匯報。
(2)建立責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并及時(shí)大力推薦，指導如何閱讀。
(4)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好文獻資料的整理和裝訂保管工作。
(5)做好各項登記。為規范管理，便于查找，具體有以下登記：
A、教職工借閱登記。
B、學(xué)生借閱登記。
C、圖書(shū)、雜志登記。
D、購書(shū)情況登記。
E、圖書(shū)修補登記。
F、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記。
2、為了進(jìn)一步擴展本室的藏書(shū)量，打算利用師生借書(shū)的時(shí)間空隙，采用“回溯建庫”的方式，對以往遺留的磁帶、錄像帶、VCD、DVD光盤(pán)全面清點(diǎn)、編目、入庫；對以往遺留的舊、損圖書(shū)進(jìn)行整理、修補、編目、上架(暫定每周100冊)。
3、繼續建立班級圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。
(1)在每班建立圖書(shū)角(柜)，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書(shū)角(柜)圖書(shū)。
(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角(柜)捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角(柜)容量。
(4)對現有藏書(shū)室的布局及圖書(shū)陳列作大規模調整，使之規范、科學(xué)、合理、整齊、美觀(guān)，便于檢索。
四、實(shí)施措施：
1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。配合學(xué)校各項創(chuàng )建活動(dòng)和驗收活動(dòng)，爭創(chuàng )佳績(jì)。
2、圖書(shū)館閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，并認真總結經(jīng)驗。
4、不斷總結反思，克服以前的不足，學(xué)習他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現代社會(huì )高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習形式已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習需求的供應源泉。學(xué)校圖書(shū)館，只要掌握現代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長(cháng)規律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿(mǎn)足更多的需求。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃13
一、指導思想
圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書(shū)館在原有的基礎上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現有的圖書(shū)資料及設備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識來(lái)充實(shí)自己。
圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的'工作規律，加強圖書(shū)館管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作目標:
進(jìn)一步科學(xué)化、規范化管理圖書(shū)室工作。
三、具體工作安排：
1、用心參加上級組織的專(zhuān)業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準備工作，制定好班級借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。
3、整理寒假堆積的報刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書(shū)工作進(jìn)行現代化管理，在學(xué)生中培養一批新的圖書(shū)管理員。
5、閱覽室每一天開(kāi)放，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時(shí)準確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、學(xué)生圖書(shū)室每一天開(kāi)放。中午為各班級輪借時(shí)間，每班每周輪借一次；其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認真做好新書(shū)的分類(lèi)、編碼、錄入，庫內整理、舊書(shū)修補等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于12本。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
9、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。
10、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每一天作好記載。
11、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
12、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生帶給所需材料。
13、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補工作。
14、做好期末催還書(shū)工作，并做好一切總結工作。
總之，根據學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際狀況，結合學(xué)校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現存在的問(wèn)題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃14
一、指導思想
以“為師生服務(wù)”為指導思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)的宗旨，充分利用現有的圖書(shū)資料及設備，為學(xué)生提供充足的閱讀機會(huì )，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，培養良好的閱讀習慣。
二、工作要點(diǎn)
1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、認真做好圖書(shū)借閱常規工作。
3、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)室資源。
4、把新采購的書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、編目，采集書(shū)籍信息整理出臺賬，并詳細地錄入電腦。
三、具體安排
1、完善圖書(shū)室常規工作管理。
落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。及時(shí)做好圖書(shū)登記、上架、期刊記錄、出借手續，隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作，注意創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
2、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能。
�、偬岣邔W(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量。
進(jìn)一步加強小圖書(shū)管理員隊伍建設。本年1-6年級共有11個(gè)借書(shū)班級，每班選定好1名小圖書(shū)管理員，一周安排5個(gè)班到圖書(shū)室借書(shū)，給小管理員安排好本學(xué)期圖書(shū)借閱時(shí)間，并引導他們認真學(xué)習圖書(shū)借閱制度及閱覽室管理制度，要求各班嚴格按照規定時(shí)間進(jìn)行圖書(shū)借閱，明確職責，提高服務(wù)水平。
�、谥匾晥D書(shū)借閱陣地建設。
加強藏書(shū)室、閱覽室的衛生建設，落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書(shū)資料的流通率及管理水平。
4、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
�、僦笇W(xué)生選擇好書(shū)。
開(kāi)展讀書(shū)指導活動(dòng)，引導學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識，更新認識，調劑學(xué)習生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導向。
�、谶M(jìn)行讀書(shū)方法的指導。
引導學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感。并做到三結合：閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識結構的長(cháng)處及不足相結合。
圖書(shū)室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)做好。
具體工作：
九月份：
討論制訂本學(xué)期工作計劃。
2、圖書(shū)館東西閱覽室課桌恢復，環(huán)境衛生清理等。
3、做好辦理新生及新來(lái)教師的借書(shū)證工作。
4、發(fā)放本學(xué)期課本。
5、做好圖書(shū)管理員培訓。
6、對各班學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱制度的宣傳教育。
7、做好各年級圖書(shū)角進(jìn)班前核對、補齊及發(fā)放工作。
8、做好循環(huán)教材管理及圖書(shū)破損修復等工作。
十月份：
1、20xx-20xx學(xué)年期刊征訂學(xué)生期刊和教師期刊。
2、做好20xx-20xx學(xué)年新華書(shū)店圖書(shū)選購工作。
3、做好20xx-20xx學(xué)期課本統計、整理等后期工作。
十一月份：
1、做好新圖書(shū)的`蓋章、編目、上架等工作。
2、迎接上級檢查，資料補充、整理工作。
3、舉辦新書(shū)展、書(shū)評活動(dòng)。
十二月份（20xx年1月份）：
1、舉行“新書(shū)我讀”活動(dòng)。
2、學(xué)生服務(wù)員評優(yōu)活動(dòng)。
3、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作。
4、總結本學(xué)期工作。
三月份
1、做好閱覽室開(kāi)放前的準備工作，催還寒假圖書(shū)，整理書(shū)架，第三周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。
2、做好環(huán)境布置、清潔衛生工作。
3、做好新書(shū)推薦的宣傳工作。
4、做好借書(shū)證補充工作。
5、出讀書(shū)專(zhuān)欄。
四月份
1、導讀課，并做好記錄。
2、指導學(xué)生讀好健康教育讀本。
3、圖書(shū)館清潔衛生，做好電子閱覽室電腦的維護。
4、出讀書(shū)專(zhuān)欄。
五月份
1、召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，小結前一階段工作。
2、向學(xué)校建議征訂圖書(shū)的類(lèi)目。
3、導讀課，并做好記錄。
4、評比讀書(shū)之星，以沙龍形式，交流讀書(shū)心得。
5、出讀書(shū)專(zhuān)欄。
六月份
1、開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)。
2、開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)及“手抄報、書(shū)法、征文”等評比活動(dòng)。
3、舉辦新書(shū)展覽會(huì )。
4、導讀課，并做好記錄。
5、本學(xué)期期刊裝訂。
七月份
1、召開(kāi)優(yōu)秀讀書(shū)積極分子經(jīng)驗交流會(huì )。
2、做好圖書(shū)歸還工作和整理工作;
3、評選優(yōu)秀圖書(shū)管理員，并進(jìn)行表彰。
4、對添置的新書(shū)，根據《中圖法》編目、上架。
5、總結本學(xué)期工作。
其他工作：
1、做好每周報欄宣傳內容篩選、志愿者培訓、志愿者服務(wù)管理等工作。
2、做好圖書(shū)館每日借還圖書(shū)管理及檔案資料的補充和整理等工作。
3、配合教導處做好全�？荚嚲淼娜【�、裝訂等工作。
4、隨時(shí)熱情接待外來(lái)參觀(guān)者。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃15
根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)館重要性的認識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書(shū)館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。為學(xué)校各項工作的開(kāi)展作出圖書(shū)館應有的貢獻。
一、認真學(xué)習科學(xué)管理
1、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據學(xué)校的要求進(jìn)一步認真學(xué)習十七大報告，認清形勢，端正思想。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、加快建設，提高標準。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現代化設施的完善。提高管理效率和使用效率；圖書(shū)管理系統要更新完善設施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失；閱覽室要豐富內容，經(jīng)常開(kāi)放，為師生服務(wù)。
二、規范借閱，認真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的'登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時(shí)借閱；同時(shí)本學(xué)期調整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準時(shí)。
三、積極教育，加強指導。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)館知識的教育；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導功能，加強教育指導。
明確職責，做好考評。根據學(xué)校對圖書(shū)館工作人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責，提高全館人員的工作責任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫(xiě)出一篇總結文章的要求。
四、提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理
1、滿(mǎn)足師生需求，熱情為師生服務(wù)。
2、完善排架，更新導引標識。
3、在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得極大改觀(guān)基礎上加強軟環(huán)境建設。
4、充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件，提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。
圖書(shū)館利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書(shū)館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。
學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養有創(chuàng )新精神和獨立見(jiàn)解人才的知識寶庫。本學(xué)期開(kāi)始，圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。
力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
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