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幼兒園秋季學(xué)期個(gè)人工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的幼兒園秋季學(xué)期個(gè)人工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園秋季學(xué)期個(gè)人工作計劃1
一、一日活動(dòng)中的體現
1、幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱，避免燙傷。
2、告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110、119、120）。
3、進(jìn)餐時(shí)的安全衛生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現并及時(shí)處理。
4、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
5、幼兒離園時(shí)，陌生人接著(zhù)幼兒時(shí)仔細了解情況，在家長(cháng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現后即時(shí)處理。
二、家長(cháng)工作中的體現
1、向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2、讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話(huà)號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
三、教師工作中的`體現
1、教師有很強的安全保護意識，加強責任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。
2、及時(shí)排除班內不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
3、經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
總之，把安全放在首位，對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
幼兒園秋季學(xué)期個(gè)人工作計劃2
一、指導思想
進(jìn)一步強化依法治教的觀(guān)念，深入貫徹執行幼教兩個(gè)法規和國家各項教育方針政策。全面實(shí)施對幼兒的素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好基礎。不斷加強隊伍建設，提高教工素質(zhì)，展示”敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng )造”的園風(fēng)。營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng )新的教科研氣氛。在跨入省示范性實(shí)驗幼兒園的行列之際，力爭發(fā)揮名園的輻射功能，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，為爭創(chuàng )品牌幼兒園而努力。
二、工作重點(diǎn)
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1、繼續加強幼兒的常規管理，養成良好的行為規范，在此基礎上創(chuàng )建班級特色，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
2、抓住每一次機會(huì )，組織幼兒參與社會(huì )各類(lèi)比賽，讓每個(gè)孩子有機會(huì )展示自己的才能。
3、做好大班幼兒的幼小銜接工作，加強幼兒學(xué)習習慣的養成。
4、四月底進(jìn)行家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)。
5、以幼兒為主體的六一慶�；顒�(dòng)。（大班以幼兒為主體的匯報演出，才藝表演。中小班以家園同樂(lè )為主線(xiàn)，開(kāi)展活動(dòng)。
6、招生工作，教師對畢業(yè)生家長(cháng)做好正確的宣傳導向作用。
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1、深入開(kāi)展“生活美勞“課題研究，完善子課題，制定想應的計劃。
2、完成《生活美勞制作指導》教案、照片的搜集整理工作。
3、參與省級課題課題的研究。依托大課題，與姐妹幼兒園加強交流、溝通。
4、全面實(shí)施對幼兒的素質(zhì)教育，堅持以德育教育為核心，以培養幼兒的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力為重點(diǎn)，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，為幼兒的終身發(fā)展打下良好的基礎。
5、樹(shù)立“立體教育觀(guān)”、“全面發(fā)展觀(guān)”。對幼兒園教學(xué)來(lái)講，上課、游戲、活動(dòng)、集體、分組、個(gè)別教學(xué)，都是教學(xué)的形式。不能只局限于傳統的老師講幼兒聽(tīng)的上課模式，只要有明確的目標，適合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，能促進(jìn)幼兒素質(zhì)發(fā)展，都是有效的教學(xué)形式。
6、樹(shù)立全面綜合的課程觀(guān)。教師必須明確幼兒課程目標上的全面性和啟蒙性，內容上的生活性和粗淺性，組織上的整和性和聯(lián)系性，實(shí)施上的活動(dòng)性和體驗性。在認知、情感、態(tài)度、能力等方面為幼兒奠定終身學(xué)習和發(fā)展的基礎。
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1、學(xué)習師德規范，教育教學(xué)規范以及幼教理論。
2、寫(xiě)研究論文、教育心得，通過(guò)多種途徑爭取發(fā)表，與評優(yōu)掛鉤。
3、評選園學(xué)科帶頭人、園教壇新秀，開(kāi)展敬業(yè)愛(ài)崗演講比賽。青年教師進(jìn)行說(shuō)課、技能技巧比賽。
4、加大青年教師的培養力度，“青春之歌”活動(dòng)要進(jìn)一步豐富，每位青年教師在打好各科基礎的前提下，精心鉆研一門(mén)特長(cháng)課。五年以上的教師要積極參與課題研究，出成果，出文章。
5、為全市觀(guān)摩活動(dòng)做好準備。（展示幼兒園特色）
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1、發(fā)表文章的數目及班級幼兒的.獲獎情況與評優(yōu)結合。
2、每月退伙情況上報園長(cháng)室，統一制單，交校財會(huì )室。
3、興趣小組活動(dòng)計劃上交。
4、開(kāi)展豐富的環(huán)�；顒�(dòng)，增強幼兒環(huán)保意識，迎接“綠色幼兒園”的驗收。
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1、體現保育工作的全員性。強調保育工作各班三位一體，二教一保分工合作，共同承擔，強化教師保育意識。
2、強調保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進(jìn)行保育知識培訓，注重學(xué)習交流。
3、繼續培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
三、每月工作重點(diǎn)
每月工作重點(diǎn)：
九月份：
1、熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。
2、完成園務(wù)工作計劃、班級工作計劃及各班教育教學(xué)進(jìn)度。
3、各課題組、學(xué)科組落實(shí)本學(xué)期的學(xué)期目標和活動(dòng)計劃。
4、完成幼兒園英語(yǔ)教材《讓我們學(xué)英語(yǔ)》的印刷工作。
5、各班召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。
十月份：
1、結合國慶節開(kāi)展愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的教育。通過(guò)參觀(guān)活動(dòng)、游覽活動(dòng)，領(lǐng)略蘇州日新月異的變化，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。
2、教師基本功比賽（一）。
3、教師英語(yǔ)培訓活動(dòng)。
4、改選"家長(cháng)委員會(huì )"，召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì )。
5、幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：參觀(guān)奶牛場(chǎng)，觀(guān)看少兒雜技表演。
十一月份：
1、全園自然角評比活動(dòng)。
2、教師基本功比賽（二）。
3、組織幼兒秋游活動(dòng)。
4、籌備校慶公開(kāi)課活動(dòng)。
5、園刊《家園碰碰車(chē)》完稿、發(fā)放。
十二月份：
1、教科組活動(dòng)：課題階段小結、個(gè)案分析交流。
2、英語(yǔ)學(xué)科組活動(dòng)。
3、青年教師交流課件制作。
4、幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：參觀(guān)絲綢博物館。
5、討論迎新運動(dòng)會(huì )的有關(guān)事宜。
一月份：
1、召開(kāi)迎新運動(dòng)會(huì )。
2、做好學(xué)年度教師考核考評工作。
3、加強衛生保健、保育工作的檢查力度，迎接婦保所復查。
4、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。
5、完成各專(zhuān)題小結，做好幼兒寒假生活指導。
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