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攝影部新學(xué)期工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的攝影部新學(xué)期工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
攝影部新學(xué)期工作計劃1
新學(xué)期伊始，我們攝影協(xié)會(huì )又長(cháng)大了一歲，在過(guò)去的日子里，我們協(xié)會(huì )取得了不少卓越成績(jì)。新的學(xué)期，我有信心帶領(lǐng)同學(xué)在高起點(diǎn)上博取更高的輝煌，因為我們的目標一直都在遠方。前方才是我們的追求！
現將本學(xué)期工作計劃制定如下：
1、會(huì )員交流：
無(wú)論是手機，還是數碼相機，或者單反，這都不重要，重要的是愛(ài)好攝影之心卻是共同的，老會(huì )員經(jīng)驗豐富，可以把經(jīng)驗介紹給新會(huì )員，通過(guò)這樣的活動(dòng)老會(huì )員可以鞏固自己的知識，新會(huì )員的知識可以提高，而且通過(guò)交流大家相互學(xué)習，分享是最好的美德，增進(jìn)彼此的感情對協(xié)會(huì )的凝聚力提高很有好處。
2、開(kāi)展講座：
我們的發(fā)展與領(lǐng)導和老師們的關(guān)心是分不開(kāi)的。新學(xué)期我們將邀請學(xué)校中在攝影和photoshop方面具有高水平的領(lǐng)導和老師們給我們做知識講座，以豐富我們的攝影知識。同時(shí)，也會(huì )請校外攝影達人來(lái)我校給會(huì )員們分享攝影經(jīng)驗，傳授獨家秘笈。讓新會(huì )員不斷接觸到大量有價(jià)值的信息量，給他們提供一個(gè)溫暖的平臺，盡我們所能，讓他們不斷進(jìn)步，不斷超越。
3、戶(hù)外采風(fēng)：
此學(xué)期我們協(xié)會(huì )將組織會(huì )員在校內1000多畝的范圍內進(jìn)行有趣動(dòng)腦的攝影活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我們會(huì )員即可以提高對素材的捕捉能力，創(chuàng )作能力，行動(dòng)能力和吃苦能力，也可以增加對美的理解，正確地認識攝影豐富我們的頭腦，提高我們的.興趣和對美的定位。當然，小的采風(fēng)活動(dòng)我們會(huì )每?jì)芍芘e辦一次。讓會(huì )員有眾多機會(huì )參與到攝影中來(lái)，在活動(dòng)中，即使講解各種疑難問(wèn)題，以及引導他們有一個(gè)正確的攝影態(tài)度。
4、協(xié)會(huì )服務(wù)：
我們要把協(xié)會(huì )做成一個(gè)以服務(wù)為主的“服務(wù)生”的學(xué)生社團。我們可以充分利用我們攝影方面的特長(cháng)提供各種攝影方面的服務(wù)。比如給非協(xié)會(huì )人員拍攝戶(hù)外照片，增加會(huì )員的動(dòng)手動(dòng)腦能力。讓我們的會(huì )員參與到記錄學(xué)校大事件的過(guò)程中，讓會(huì )員發(fā)現并記錄校園中的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，讓本協(xié)會(huì )為經(jīng)院的文化作出更多貢獻，為××師生提供優(yōu)質(zhì)的影像服務(wù)。
5、舉辦攝影展：
我們協(xié)會(huì )會(huì )將整個(gè)上學(xué)期會(huì )員在采風(fēng)過(guò)程中的拍攝優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。不僅為學(xué)院增加一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，同時(shí)也可以讓我們對自己有一個(gè)全新的定位和認識，從而去更好的學(xué)習，彌補自己的不足，不斷發(fā)現自己不足，不斷繼續深入解析攝影。
6、開(kāi)展攝影知識辯論賽
通過(guò)會(huì )員間對攝影理論的辯論，達到對攝影理論的深入思考，從而更深的認識攝影哲學(xué)。通過(guò)這種活躍的形式可以增加會(huì )員的積極性和對攝影的興趣。
攝影部新學(xué)期工作計劃2
在以后我們部門(mén)將繼承和發(fā)揚攝影藝術(shù)，并結合當代社會(huì )現狀和青年特點(diǎn),通過(guò)學(xué)習、交流、傳播，加深同學(xué)對攝影的了解和認識，在生活中尋找美，發(fā)現美，捕捉美。憑借全體會(huì )員對攝影藝術(shù)的熱愛(ài)和熱情，致力于攝影活動(dòng)在學(xué)校廣泛開(kāi)展普及攝影藝術(shù)，提高個(gè)人的攝影技術(shù)和藝術(shù)修養，并同時(shí)為充實(shí)學(xué)生業(yè)余生活，開(kāi)創(chuàng )第二課堂，豐富校園文化作貢獻。
部門(mén)除了以照片展覽，攝影講座，攝影比賽，外出采風(fēng)等方式和途徑繼續做我們的活動(dòng)的同時(shí)，我們希望可以有更大的突破，同時(shí)希望能給喜愛(ài)攝影的'同學(xué)提供更多交流的平臺。在校內展開(kāi)活動(dòng),結合攝影部自身特點(diǎn),積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),通過(guò)攝影這一生動(dòng)的形式,反映秀麗景色和思想品味。我們會(huì )抓住一切提高自身技術(shù)和娛樂(lè )大眾的機會(huì )。我們還將積極配合其它部門(mén)辦活動(dòng)。我們也會(huì )與別的學(xué)校的攝影部積極聯(lián)系，爭取能一起創(chuàng )作出更好的作品。
這學(xué)期我們將按計劃開(kāi)展部門(mén)活動(dòng)：
外拍
可以讓我們近距離的接觸的美麗景色和人物風(fēng)情，我們會(huì )不定期組織課程相對較少的一部分同學(xué)進(jìn)行外拍。
攝影比賽
我們會(huì )不定期的舉辦攝影比賽，為同學(xué)們提供平臺的同時(shí)，也給同學(xué)們的水平作一個(gè)肯定。每次評獎我們都會(huì )請專(zhuān)業(yè)老師做評委，并且會(huì )在食堂展覽讓同學(xué)們進(jìn)行大眾投票。
攝影展
我們將配合比賽，不定期的展覽我們的優(yōu)秀照片。
講座
我們會(huì )繼續請老師指導我們專(zhuān)業(yè)的攝影知識。
每個(gè)月將有一次次外拍活動(dòng)和理論知識學(xué)習(理論知識分為相機理論和ps后期理論)。
本學(xué)期我們將進(jìn)行室內攝影和校外攝影的訓練活動(dòng)，使同學(xué)們免除外出的麻煩還能節約時(shí)間。
上述活動(dòng)各個(gè)部門(mén)，盡心盡力地負責籌劃好，同時(shí)，也將盡量辦出攝影部的新意，能讓部門(mén)會(huì )員真正了解攝影，學(xué)到攝影的知識，每位部門(mén)干部提出寶貴的意見(jiàn)，我們將及時(shí)查漏補缺，為部門(mén)的蓬勃發(fā)展盡上自己的一份力量!
攝影部新學(xué)期工作計劃3
一、班級情況分析
人數:本班現有17人，其男生9人，女生8人。存在的情況:
1.存在分離焦慮。
2.各項生活理能力差，沒(méi)有集體生活經(jīng)驗，依耐性強，飲食習慣不好，并存在著(zhù)膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現象。
3.生活規律、方式的變化。在家里生活缺乏一定的規律，隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。園有規律的生活使感到很不習慣
4.家長(cháng)焦慮情緒對的影響。剛入托時(shí)情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現，常常會(huì )牽動(dòng)家長(cháng)惻隱之心。有的家長(cháng)難以控制情緒，會(huì )和一起流淚，不忍離去。有的家長(cháng)在門(mén)口，或在窗外窺看。家長(cháng)身情緒對有很大影響。
優(yōu)勢:我們班教師在帶好年齡較小的都有著(zhù)豐富的經(jīng)驗，每個(gè)教師耐心、有毅力，合作意識強，溝通、協(xié)調好。
主要措施:小小班是離開(kāi)家庭走向集體生活的關(guān)鍵階段，也是適應集體生活的重要時(shí)期，
該時(shí)期的因此"以養為主，教養融合"是我們開(kāi)展小小班教養活動(dòng)必須要遵循的一條重要準則，注重"保有教，教有保，然滲透，教養合一"的觀(guān)點(diǎn)。結合規程與實(shí)踐工作發(fā)現的具體問(wèn)題，以培養喜歡園的集體生活，激發(fā)高高興興地上園，愉快地參加各項活動(dòng)，讓他們在快樂(lè )的游戲和生活健康成長(cháng)。
二、班級工作
(一)班級管理
保和教是幼兒園工作的重點(diǎn)工作，因此我們班也將這兩項工作作為我們的工作重點(diǎn)，為了讓孩子們能夠在輕松、愉悅、快樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習和生活，為了讓新來(lái)的寶寶能夠盡快適應這個(gè)大集體，為了讓家長(cháng)能夠大膽放心的'將孩子交給我們，本學(xué)期我們班四位老師將齊心協(xié)力，共同為孩子量身定制了一下計劃，努力讓幼兒的身心能夠得到全身心的發(fā)展。
(二)教育教學(xué)目標及具體措施
1.生活常規：有效、合理、科學(xué)地制定一日生活常規計劃，做到每一個(gè)環(huán)節一切以孩子 的特點(diǎn)出發(fā)，以培養孩子良好習慣為切入點(diǎn)，確保孩子開(kāi)心、快樂(lè )的學(xué)習和生活。
2.課程實(shí)施：以幼兒多元能力主題探索課程為主要教學(xué)，探索幼兒多元能力的發(fā)展，主力發(fā)展幼兒的實(shí)際操作能力和發(fā)散思維能力，多個(gè)領(lǐng)域互相結合，充分利用五大領(lǐng)域的區角活動(dòng)，培養幼兒五大領(lǐng)域能力，運用三大游戲的教學(xué)，培養幼兒語(yǔ)言、表演、動(dòng)手、創(chuàng )作能力。滿(mǎn)足幼兒各種潛能和全面發(fā)展的需要，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
(1)活動(dòng)目標：根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》，將課程目標定位在"適合孩子發(fā)展"的基礎上，認真做到一切為了孩子,根據孩子的興趣愛(ài)好,發(fā)展特點(diǎn)去創(chuàng )編課程,組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。
(2)活動(dòng)內容：以《幼兒多元能力主題探索課程》這套教材為基準，并選擇教育活動(dòng)內容貼近幼兒生活的有利素材進(jìn)行滲透，滿(mǎn)足幼兒的興趣和發(fā)展需要，具有趣味性、活動(dòng)性、游戲性和選擇性，有益于教育活動(dòng)目標的落實(shí)。
(3)活動(dòng)過(guò)程：以教師用書(shū)為參照，結合本班幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行細化，深入三大游戲的精華，豐富整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。
(4)活動(dòng)評價(jià)：孩子的活動(dòng)過(guò)程是需要老師進(jìn)行評價(jià)的，有利的評價(jià)能給孩子帶來(lái)無(wú)限的幫助，故我們將建立系統有效的評價(jià)體系，實(shí)事求是、適時(shí)有效的給予孩子客觀(guān)的評價(jià)，讓孩子感受到自己價(jià)值的存在，激勵孩子不斷向前。
3.環(huán)境創(chuàng )設
(1)充分利用五大區角，豐富區角教學(xué)具和區角環(huán)境，讓幼兒從環(huán)境中體驗區角特征，在區角活動(dòng)中發(fā)展五大領(lǐng)域。
(2)利用生活中的廢舊物品，與孩子們一起動(dòng)手創(chuàng )作出有趣、富有孩子想象里的作品，豐富班級環(huán)境和區角環(huán)境。
(3)創(chuàng )設多元能力活動(dòng)、主題活動(dòng)并制作與其內容相匹配且豐富多樣的、多功能、具有選擇自由度的活動(dòng)區，讓每個(gè)幼兒有機會(huì )自由選擇，用自身的方式進(jìn)行學(xué)習。材料的投放和選擇應注意多功能、操作性、趣味性、安全性、層次性。
4.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
(1)每周開(kāi)展"明星寶寶"和班級"笑臉娃娃"評比活動(dòng),讓孩子有一定的榮譽(yù)感,有積極向上的精神。
(2)結合各節日及時(shí)的為幼兒開(kāi)展各種與節日匹配的活動(dòng)，開(kāi)展各種演習活動(dòng)，讓幼兒在真實(shí)的演習活動(dòng)中增加社會(huì )經(jīng)驗。
(3)以班級或年段為單位組織富有藝術(shù)體育特色的拉丁舞隊、藝術(shù)體操隊、呼啦圈隊、旱冰隊等，為舉辦20xx年藝術(shù)體育節做準備，開(kāi)展講述我喜歡的精彩故事圖書(shū)制作比賽。 使藝術(shù)體育的表現形式多元化，促進(jìn)孩子們全面發(fā)展。
5.教研工作
(1)認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，根據本班的幼兒實(shí)際情況安排好教學(xué)工作。
(2)堅持認真學(xué)習，配合園內的園本培訓學(xué)習。
(3)與班級老師密切配合，認真做好孩子的保教工作。
(4)根據幼兒的實(shí)際情況，因材施教，并做好與家長(cháng)的溝通工作。
(5)建立班級教研小組的教研組織機構，制定切合本園實(shí)際的教研活動(dòng)計劃，完善教研制度，每?jì)芍芙萄幸淮�，要求�?xiě)好教育筆記、反思等以備檢查。
(6)年段、班級教研組每?jì)芍芑顒?dòng)一次，要求組長(cháng)要提早一周把研討的話(huà)題或問(wèn)題布置給組上的成員，做好研討前的準備，以提高研討的質(zhì)量和解決問(wèn)題的成效。并規范教研活動(dòng)記錄的質(zhì)量。
(7)重視英語(yǔ)教學(xué)的研討，提高教師的英語(yǔ)教學(xué)水平，幫助幼兒提高英語(yǔ)水平。
(三)保育工作
目標：
1.初步建立平等、友好的師生關(guān)系。
2.初步培養幼兒的行為習慣，初步建立自我服務(wù)意識。
3.注重養成教育的培養，并將其滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節。
4.提高保育工作的合理性、科學(xué)性和有效性。
5.注重幼兒體能培養，進(jìn)行體格鍛煉，增強抵抗力及免疫力。
6.初步培養幼兒的安全防患意識，增強自我保護能力。
具體措施：
1.采取多種形式做好新生入園工作，對新生進(jìn)行全面家訪(fǎng)工作，了解寶寶基本情況，熱情接待每一位入園的寶寶，讓他們有媽媽般的親切感，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活，認識教師、同伴以及了解班級的基本情況和管理常規，
2.定期組織生活老師觀(guān)摩各班幼兒洗手、喝水、進(jìn)餐、睡眠、大小便等生活衛生習慣培養情況，學(xué)習先進(jìn)班級常規管理經(jīng)驗，促進(jìn)保育工作質(zhì)量進(jìn)一步提高。
3.有機整合健康、社會(huì )領(lǐng)域內容，采取多種形式培養孩子的自理能力，如：能初步按要求獨立入廁、進(jìn)餐、午睡、起床等;學(xué)習正確的使用餐具，餐后主動(dòng)用毛巾擦嘴巴，并將使用完的餐具和毛巾放在指定位置;懂得定時(shí)主動(dòng)喝水，喝水時(shí)不隨意走動(dòng)，不自己倒水，不隨意動(dòng)飲水機;進(jìn)餐時(shí)保持桌面清潔，不用老師提醒，學(xué)習獨立上廁所，自己提、脫褲子;培養良好的進(jìn)餐習慣,不挑食;上課時(shí)保持良好的課堂紀律，不隨意走動(dòng)，不說(shuō)悄悄話(huà);戶(hù)外 活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師指揮，不隨意離開(kāi)，遵守活動(dòng)規則。
4.每天做好地面和桌面的消毒工作，以及睡房的空氣消毒，日常用品杯子、毛巾等按要求消毒。每周生活老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，提高她們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，保證每個(gè)生活老師都能科學(xué)、熟練掌握一日生活各個(gè)環(huán)節的操作要求。
5.加強體育鍛練增強幼兒的體質(zhì)，預防疾病傳染，給幼兒上安全教育課，提高孩子的自我保護意識。
6.消除安全隱患，破損的教玩具及時(shí)報廢，社區活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)做好安全防患工作，讓 幼兒遵守一定的游戲規則，不亂跑。老師提高注意力，提醒保護幼兒的安全。教師必須了解一些緊急情況的緊急措施及保護方法。三位教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀(guān)察力度，嚴防幼兒走丟、摔傷等現象的發(fā)生。
(四)家長(cháng)工作
目標：幼兒園是孩子的重要生長(cháng)環(huán)境之一，老師對于孩子的教育尤為重要，但家庭教育也是重中之重，所以我們老師在做好學(xué)校教育的同時(shí)，家長(cháng)也不能忽視了家庭教育，這就需要家長(cháng)對我們工作的支持。新學(xué)期開(kāi)始我們對每個(gè)孩子都進(jìn)行了家訪(fǎng)，了解孩子在家的一些
攝影部新學(xué)期工作計劃4
新學(xué)期伊始，我們攝影部又長(cháng)大了一歲，在過(guò)去的日子 里，我們部門(mén)取得了不少卓越成績(jì)。新的學(xué)期，我有信心帶領(lǐng)同學(xué)在高起點(diǎn)上博取更高的輝煌，因為我們的目標一直都在遠方。前方才是我們的追求!
1、會(huì )員交流 ：
無(wú)論是手機，還是數碼相機，或者單反，這都不重要，重要的是愛(ài) 好攝影之心卻是共同的，老會(huì )員經(jīng)驗 豐富，可以把經(jīng)驗介紹 給新會(huì )員，通過(guò)這樣的活動(dòng) 老會(huì )員可以鞏固自己的知識，新會(huì )員的知識可以提高，而且通過(guò)交流大家相互學(xué)習 ，分享 是最好的美德 ，增進(jìn)彼此的感情對部門(mén)的凝聚力提高很有好處。
2、開(kāi)展講座：
我們的發(fā)展與領(lǐng)導 和老師 們的關(guān)心是分不開(kāi)的。新學(xué)期我們將邀請學(xué)校 中在攝影和photoshop方面具有高水平的領(lǐng)導和老師們給我們做知識講座，以豐富我們的攝影知識。同時(shí)，也會(huì )請校外攝影達人來(lái)我校給會(huì )員們分享攝影經(jīng)驗，傳授獨家秘笈。讓新會(huì )員不斷接觸到大量有價(jià)值的信息量，給他們提供一個(gè)溫暖的平臺，盡我們所能，讓他們不斷進(jìn)步，不斷超越。
3、戶(hù)外采風(fēng)：
此學(xué)期我們部門(mén)將組織會(huì )員在校內1000多畝的范圍內進(jìn)行有趣 動(dòng)腦的攝影活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我們會(huì )員即可以提高對素材 的捕捉能力，創(chuàng )作能力，行動(dòng)能力和吃苦能力，也可以增加對美的理解，正確地認識 攝影豐富我們的頭腦，提高我們的興趣和對美的定位。當然，小的采風(fēng)活動(dòng)我們會(huì )每?jì)芍芘e辦一次。讓會(huì )員有眾多機會(huì )參與到攝影中來(lái)，在活動(dòng)中，即使講解各種疑難問(wèn)題，以及引導他們有一個(gè)正確的攝影態(tài)度。
4、部門(mén)服務(wù)：
我們要把部門(mén)做成一個(gè)以服務(wù)為主的“服務(wù)生”的學(xué)生社團 。我們可以充分利用我們攝影方面的特長(cháng)提供各種攝影方面的服務(wù)。比如給非部門(mén)人員拍攝戶(hù)外照片，增加會(huì )員的動(dòng)手動(dòng)腦能力。讓我們的.會(huì )員參與到記錄學(xué)校大事件的過(guò)程中，讓會(huì )員發(fā)現并記錄校園中的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng) ，讓本部門(mén)為經(jīng)院的文化作出更多貢獻，為師生提供優(yōu)質(zhì)的影像服務(wù)。
5、舉辦攝影展：
我們部門(mén)會(huì )將整個(gè)上學(xué)期會(huì )員在采風(fēng)過(guò)程中的拍攝優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。不僅為學(xué)院增加一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，同時(shí)也可以讓我們對自己有一個(gè)全新的定位和認識，從而去更好的學(xué)習，彌補自己的不足，不斷發(fā)現自己不足，不斷繼續深入解析攝影。
6、開(kāi)展攝影知識辯論賽
通過(guò)會(huì )員間對攝影理論的辯論，達到對攝影理論的深入思考，從而更深的認識攝影哲學(xué)。通過(guò)這種活躍的形式可以增加會(huì )員的積極性和對攝影的興趣。
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