小學(xué)實(shí)驗工作計劃15篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的小學(xué)實(shí)驗工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃1
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅持科學(xué)、嚴謹、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導處將在教學(xué)管理上講創(chuàng )新、求嚴謹、重務(wù)實(shí)、抓全面，把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為永恒的工作追求，為打造“農村窗口學(xué)�！弊鞒龇e極的努力和貢獻。
一、樹(shù)立新型的教育觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系。
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，要求每位教師要轉變觀(guān)念、提高認識，形成新型的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。通過(guò)開(kāi)學(xué)初教研室的視導，我們發(fā)現有部分教師教育觀(guān)念陳舊、教學(xué)方式落后，為了提升我校教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中要做到五個(gè)轉變。（1）由教師權威轉變?yōu)閹熒ハ嘧鹬�，相互信任。�?）由強調苦學(xué)轉變?yōu)闃?lè )學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。（3）由單純說(shuō)教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣�。�?）由一味批評轉變?yōu)橐员頁(yè)P為主，讓學(xué)生品嘗成功。（5）由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉變?yōu)樵试S學(xué)生出錯，培養學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。在教學(xué)中要充分體現學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng )造多種條件，引導學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng )新潛能。本學(xué)期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：（1）組織各教研組學(xué)習教育理論；（2）開(kāi)展教師人人上公開(kāi)課活動(dòng)。
二、加強對教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學(xué)效果的評價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導處將對教學(xué)各道工序實(shí)行全面有效的管理：（1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數”，手中有“法”）；“六備”（備目標、備提問(wèn)、備板書(shū)、備練習、備學(xué)生、備教具）。有效落實(shí)教學(xué)常規要求，做到：備課“深”，上課“實(shí)”，作業(yè)“精”，輔導“巧”，負擔“輕”，效率“高”。本學(xué)期將在期中、期末及雙周星期五對教案進(jìn)行例行檢查，作為對教師考核的一項內容，學(xué)期中間對部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。（2）上課：目前我校絕大多數教師仍采用以教師講解為主的傳統教學(xué)模式，少數教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒(méi)有真正體現學(xué)生的主體作用，在當前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統教學(xué)方式。教導處隨堂聽(tīng)課時(shí)的課堂評價(jià)更加側重于學(xué)生是否參與學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、師生關(guān)系是否融洽；加強課堂教學(xué)質(zhì)量的督導。①組織機構：建立課堂教學(xué)督導小組，成員有校級領(lǐng)導、教導處主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)。②形式：深入課堂隨堂聽(tīng)課。③目的：督促指導教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量。④標準：每學(xué)期聽(tīng)課20節。（3）作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓練量。作文：作文兩周一篇，周記一周一篇，必須按規定要求批改。數、理、化等學(xué)科原則上要求每節課都要有作業(yè)。教導處、教研組檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結合）。
三、抓好全程，注重抓好九年級畢業(yè)班。
七年級：抓好起始。七年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學(xué)生學(xué)習行為習慣的養成教育和對學(xué)生學(xué)習方法的指導。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習行為習慣（規范）張貼上墻，督促學(xué)生遵照執行。教導處將加強對七年級學(xué)生的成績(jì)跟蹤。
抓好九年級畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的'教學(xué)工作，所有的工作成效應體現在中考成績(jì)上，要求明年中考我校成績(jì)達到教育局下達的目標，中考優(yōu)生確保完成指標。具體措施：（1）成立九年級畢業(yè)班領(lǐng)導小組；（2）合理配置畢業(yè)班的師資力量；（3）召開(kāi)新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì )；（4）組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習交流；（5）注意對中考信息的收集；（6）畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度；（7）每月召開(kāi)一次畢業(yè)班老師工作例會(huì )；（8）教導處每周至少聽(tīng)一節畢業(yè)班的課；（9）加強對有體育藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生的培養；（10）制定中考目標責任書(shū)，與九年級老師簽訂教學(xué)責任制；九年級教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作，狠抓特色，爭取人人有收獲。
本年的工作目標：實(shí)現教育局下達的最低目標（學(xué)年綜合評定各年級要有提升）
四、強化對年級組、教研組的管理。
1、抓好教研組“以研促教”，為了防止教研活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將每月召開(kāi)一次教研組長(cháng)、年級組長(cháng)會(huì )，要求各教研組成員做到“三個(gè)一”：①每期每人至少上一節組內公開(kāi)課；②每人設計一篇優(yōu)秀教案；③每人寫(xiě)一篇教研論文；
2、抓好集體備課：本學(xué)期要求各教研組每?jì)芍苤辽匍_(kāi)展活動(dòng)一次，備課活動(dòng)要求定時(shí)間，定內容，活動(dòng)有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個(gè)統一：統一教學(xué)內容，統一重難點(diǎn)，統一作業(yè)，統一考試，備課活動(dòng)記錄學(xué)期末交教導處。
五、抓好師資隊伍建設，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。
教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對師資隊伍建設實(shí)行“分別要求，分類(lèi)推進(jìn)，分層評價(jià)”。青年教師的要求：快速成長(cháng)，迅速成為學(xué)校的骨干教師；中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展；老年教師：發(fā)揮參謀咨詢(xún)、指導新秀等作用。（1）本學(xué)期將開(kāi)展“青藍工程”活動(dòng)，每對青藍教師做到“四共同”：共同備課，共同聽(tīng)課，共同研究試題，共同開(kāi)好公開(kāi)課。要求老教師制定對青年教師培養的近期目標，使青年教師快速成長(cháng)。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃2
為有效推動(dòng)素質(zhì)教育的深入展開(kāi)，促進(jìn)聯(lián)誼學(xué)校共同進(jìn)步與提高，加強城鄉校際間的交流、溝通與合作，提高各校的教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)研究水平，保證新課改深入、有效、順利的開(kāi)展，特制定本計劃：
一、加強領(lǐng)導，統籌協(xié)調
本片成立以王本賢校長(cháng)為組長(cháng)，以各校教研教改負責人為副組長(cháng)，以各校分抓主任為成員的教研課改領(lǐng)導小組，建立各種教改制度，要采取有力措施，達到“一個(gè)突破，兩個(gè)確�！钡墓ぷ饕�，即要突破以往的聯(lián)誼活動(dòng)模式，改變以往單純的送課、聽(tīng)課、評課的模式，拓展聯(lián)誼活動(dòng)研究領(lǐng)域，在校本培訓、教育科研、校本課程開(kāi)發(fā)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面，共同研究，取長(cháng)補短;通過(guò)共同研究和探索，確保各聯(lián)誼校教師在思想觀(guān)念、教學(xué)能力、教研能力等方面有較大提高，縮小各校之間發(fā)展的差距;確保本片聯(lián)誼各校在不同的工作領(lǐng)域取得令人矚目的成績(jì)，形成較為鮮明的學(xué)校特色。
二、開(kāi)展的幾項主要工作
1、以課堂教學(xué)為突破口，繼續加大我片集體教研力度。
各學(xué)科聯(lián)動(dòng)，做好送課下鄉和集體備課教研工作是本年度聯(lián)誼教研工作的重點(diǎn)，根據自己學(xué)校的優(yōu)勢，推薦學(xué)科年級組長(cháng)，承擔學(xué)科的教材分析任務(wù)，精心備課，重在教材處理上，如何突出重點(diǎn)、難點(diǎn)與教材外延處理，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )博客開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，解決教材中的疑難，提高教師分析教材的能力。
本學(xué)期將結合課堂教學(xué)達標月活動(dòng)，選取典型課例進(jìn)行課堂教學(xué)展示，保證聯(lián)誼校內的所有同科教師都參與聽(tīng)課、評課。
2、確定主題，重點(diǎn)研究，形成特色
本學(xué)期我片聯(lián)誼活動(dòng)，共確定三項主題研討活動(dòng)，一是在寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗交流、觀(guān)摩;二是有效課堂教學(xué)的研究;三是綜合實(shí)踐活動(dòng)研究。這三項主題研究，具有深刻的內涵，是當前基礎教育改革的熱點(diǎn)問(wèn)題，需要我們一線(xiàn)的教師在教育教學(xué)實(shí)踐中逐步的探索和積累，因此，在學(xué)期初，就要把這些主題活動(dòng)的研究任務(wù)落實(shí)在不同學(xué)校，確定不同的研究重點(diǎn)，形成各自的特色。聯(lián)誼校要定期開(kāi)會(huì )，交流各自的研究成果，相互探討，發(fā)表各自的.見(jiàn)解，確定下一階段研究的重點(diǎn)。
3、繼續實(shí)施名師引領(lǐng)，開(kāi)展聯(lián)誼學(xué)�！笆掷帧被顒�(dòng)。
為幫助學(xué)區小學(xué)培養教學(xué)骨干，帶動(dòng)學(xué)區小學(xué)教師教學(xué)整體水平提高，本學(xué)期繼續實(shí)施“手拉手”青藍工程。按照工程規劃，學(xué)區小學(xué)教師與二實(shí)小的優(yōu)秀教師結成互助對子，按照“拜名師、學(xué)名師、趕名師、成名師”的思路，采取“拉一把，磨一陣，送一程”的辦法，在具體操作上，各學(xué)區小學(xué)選派可塑性強的青年教師到二實(shí)小與優(yōu)秀教師結成“手拉手”互助對子，先通過(guò)“一日跟蹤學(xué)習”等活動(dòng)，與優(yōu)秀教師進(jìn)行面對面的交流學(xué)習。平日則通過(guò)網(wǎng)上交流、通訊聯(lián)系等方式，解決日常教學(xué)中遇到的難題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練后，由二小派出結對的優(yōu)秀教師到學(xué)區小學(xué)進(jìn)行面對面的實(shí)地跟蹤指導。特別是在參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)舉行的各種優(yōu)質(zhì)課和論文等業(yè)務(wù)評比時(shí)，互助對子更要全力以赴，精心指導，力爭取得優(yōu)異成績(jì)，以此促進(jìn)學(xué)區教師課堂教學(xué)水平的迅速提高。學(xué)校為激勵承擔幫帶任務(wù)的教師的工作積極性，將學(xué)區小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平提高情況列入他們年終考核。以達到“業(yè)務(wù)上相互促進(jìn)，感情上加強溝通”的目的。
4、加強網(wǎng)上教研，實(shí)現校際同行。
建立二小聯(lián)誼校網(wǎng)絡(luò )博客，各學(xué)校主任輪流擔任版主，建立資源共享、經(jīng)驗交流、教研直通等板塊，廣泛交流，整體提升教師素質(zhì)。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃3
為了鞏固我校近幾年語(yǔ)文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績(jì)，為給全體語(yǔ)文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習語(yǔ)文知識，根據校領(lǐng)導、教務(wù)處對語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)指示，再結合我語(yǔ)文組工作實(shí)際，特制定本計劃
一、教師情況分析
語(yǔ)文教研組從整體上看，多為25—45歲年齡階段的中青年教師，充滿(mǎn)了鮮活的血液。勤奮、好學(xué)、肯鉆研、努力創(chuàng )新是我們的特點(diǎn)。極少數教師年齡稍微偏大，但他們依然與大家融為一體，樂(lè )學(xué)求進(jìn)步。本組形成了嚴謹、求學(xué)、積極的工作作風(fēng)。同事之間互相關(guān)心，互相支持，十分團結。應該說(shuō)，本組教師實(shí)力雄厚，有省、地、市骨干教師、學(xué)科帶頭人六十多名，他們在組內甚至在學(xué)校者起到先鋒模范帶頭作用。我們要引導老師在積極投身各種新型學(xué)習研究活動(dòng)中努力提高自身綜合素養，認真反思，扎實(shí)走好每一步。
二、指導思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以實(shí)施課程改革為契機，立足校本，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作計劃，課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的人文素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng )新、更新觀(guān)念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，響應全面創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校的號召，繼續認真學(xué)習《新課程標準》，積極、穩妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規范教學(xué)常規管理，強化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導等功能，積極推進(jìn)名師工程，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┥罨虒W(xué)研究，推動(dòng)課程改革發(fā)展
1、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識，通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉變學(xué)生學(xué)習的方式，將充分的自主學(xué)習、有效的合作學(xué)習、適度的探究學(xué)習緊密結合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
2、組織本組教師學(xué)習教育理論，開(kāi)展集體備課，互幫互學(xué)，在課堂教學(xué)上做到教學(xué)目標明確，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調動(dòng)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。
3、加強課題研究。本學(xué)期繼續開(kāi)展省級課題《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習質(zhì)量評估內容與方法的研究》、地級課題《小學(xué)語(yǔ)文“依標脫本”評價(jià)方式的.研究與實(shí)踐》、《學(xué)生學(xué)習方式轉變》的課題研究。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下，積極開(kāi)展備課組課題的研究，爭取多出成績(jì)。
4、加強課改過(guò)程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好課改實(shí)踐課、研究課，開(kāi)展評課交流，及時(shí)反思、提煉和總結經(jīng)驗。同時(shí)要努力將教研組建設為學(xué)習型組織，重視組內和組際之間的團隊學(xué)習和合作學(xué)習，加強教研組信息化建設步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng )學(xué)校先進(jìn)教研組。
(二)強化常規管理，提高教育教學(xué)水平
1、認真執行武夷山教育局小學(xué)教學(xué)常規管理規定，嚴格規范教師教學(xué)行為，充分調動(dòng)教師工作積極性，抓好教學(xué)全過(guò)程。
備課：備課是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎，因此，我們必須抓好備課的管理，要求備課要做到五備：備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備教學(xué)手段、備練習、作業(yè)的設計與輔導等。
上課：上課是完成教學(xué)目標，保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節。要努力提高課堂教學(xué)效率，充分利用課堂40分鐘時(shí)間，認認真真上好課。
作業(yè)設置及批改：⑴進(jìn)一步規范學(xué)生的作業(yè)，全面提高各科作業(yè)質(zhì)量，努力做到格式正確，字跡端正，卷面整潔；要重視學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)，并保持正確的讀寫(xiě)姿勢。⑵教師布置的作業(yè)內容適當，份量適度。⑶作業(yè)內容要從新課程標準，教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)。認真研究，精心設計。⑷、教師批改作業(yè)要求認真、細致、及時(shí)，并做好評講工作。。
2．重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習慣的養成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學(xué)生可持續發(fā)展打下良好的基礎。
3．加強教學(xué)質(zhì)量監控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上，減少或消除錯誤積累。要控制期末復習時(shí)間，提倡期中調研分析，特別重視提優(yōu)補差工作。
�。ㄈ╆P(guān)注教師發(fā)展，，積極推進(jìn)名師工程。
1、本學(xué)年度新教師比較多，繼續開(kāi)展“老帶新”和“結對子”活動(dòng)，要指定專(zhuān)人對他們進(jìn)行培養，幫助他們修改教案，要多聽(tīng)課，還要求新教師也要多聽(tīng)課，向老教師虛心學(xué)習。
2、加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下定期開(kāi)展多層次的校本培訓，切實(shí)轉變教師觀(guān)念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結構、內容、方法和手段的改革。
3、重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養和使用工作，注意做好推薦開(kāi)課、講學(xué)培訓、外出參觀(guān)學(xué)習、課題研究參與等催長(cháng)活動(dòng)。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語(yǔ)文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進(jìn)教師隊伍建設。
4、認真組織參加各級各類(lèi)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會(huì )。
四、月工作安排：
九月份：
1、語(yǔ)文教師制訂教學(xué)工作計劃
2、向市教育局推薦南平市語(yǔ)文“教壇新秀”人選
3、組織學(xué)生參加南平市元宵、端午、中秋、除夕等四大傳統節日的征文比賽
十月份：
1、常規教學(xué)
2、抽查學(xué)生作文作業(yè)
3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習
4、王小平老師參加南平市教壇新秀評選（語(yǔ)文）
十一月份：
1、檢查集體備課
2、期中考試質(zhì)量分析，從考試反思課堂教學(xué)
3、語(yǔ)文教師參加南平市小語(yǔ)會(huì )論文評選
十二月份：
1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習
2、舉辦南平市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì )
3、語(yǔ)文知識競賽
09年元月份：
1、課題研究工作進(jìn)行階段性小結、反思
2、做好期末總結測評工作
3、召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )
4、做好教學(xué)常規檢查
小學(xué)實(shí)驗工作計劃4
一、指導思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗的管理水平和能力，以及實(shí)驗室材料實(shí)現科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，加強實(shí)驗水平和實(shí)驗效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。進(jìn)一步培植學(xué)科課程理念；不斷地強化學(xué)科的地位和作用；推進(jìn)學(xué)科有效性教學(xué)方法與策略；促進(jìn)學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗的管理水平和能力，以及實(shí)驗室材料實(shí)現科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，加強實(shí)驗水平和實(shí)驗效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標
按國家教委頒布的教學(xué)課程標準開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程，實(shí)驗開(kāi)出率達到100%，引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗，形成一定實(shí)驗技能，培養科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗，觀(guān)察能力。
三、具體工作措施
1、實(shí)驗室工作由校長(cháng)室及教導處直接管理，實(shí)驗室設專(zhuān)門(mén)管理員，即實(shí)驗員，具體管理實(shí)驗室工作。
�。�1）、趙發(fā)清校長(cháng)：分管實(shí)驗室常規管理工作。
�。�2）、李長(cháng)圣主任：主分管實(shí)驗室常規管理工作。
�。�3）、郭玉定老師：負責實(shí)驗室的實(shí)驗教學(xué)常規管理工作。
�。�4）、潘志軍老師：負責實(shí)驗室器材的日常管理工作。
2、實(shí)驗室管理員責任。
�。�1）實(shí)驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗計劃、分組實(shí)驗計劃、演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格。
�。�2）在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗有充分準備，精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應實(shí)驗方案，以保證實(shí)驗的科學(xué)性，安全性及效果。
�。�3）在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做，并指導學(xué)生觀(guān)察，討論，得出相應的結論，完成實(shí)驗教學(xué)；
�。�4）指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后，應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力；
�。�5）開(kāi)學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實(shí)驗計劃表》、《分組實(shí)驗計劃表》；期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結》、《演示實(shí)驗記錄表》、《分組實(shí)驗記錄表》；
�。�6）在實(shí)驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應的自然教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗能力。按德、能、勤、績(jì)的原則，根據不同職務(wù)、職稱(chēng)，不同崗位的`特點(diǎn)，以崗位職責為依據，對實(shí)驗室專(zhuān)職人員進(jìn)行思想政治表現，工作學(xué)習態(tài)度，業(yè)務(wù)能力，工作成績(jì)，服從領(lǐng)導，出勤情況等方面進(jìn)行全面考核。
3、材料歸檔
�。�1）每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率，完成實(shí)驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規范，便于查閱；
�。�2）在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應達相應要求；
4、實(shí)驗室器材管理
實(shí)驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實(shí)驗室的器材及日常工作。
�。�1）材料（實(shí)驗器材）的發(fā)放（借用）和收回工作，并作好相應發(fā)放（借用），收回記錄及損壞，修理等相應記錄；
�。�2）作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報，采購，申購等工作；
�。�3）每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室，并處理好實(shí)驗室，保管室（準備室）的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
�。�1）作好與實(shí)驗室及實(shí)驗室管理相關(guān)其它工作；
�。�2）不足之處，另行補充。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃5
一、 指導思想：
以黨的十六大和十六屆三中全會(huì )精神為指針，認真貫徹落實(shí)全國、全省農村教育工作會(huì )議和昆山市委十屆六次全體（擴大）會(huì )議精神，以高質(zhì)量教好每個(gè)學(xué)生，高水平創(chuàng )辦一流實(shí)小為目標，以外樹(shù)形象、內強素質(zhì)為重點(diǎn)，以深化課程改革提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，優(yōu)化教師隊伍建設，優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化后勤服務(wù)管理。團結一致，迎難而上，埋頭苦干，扎實(shí)工作，為實(shí)現昆山教育的“兩個(gè)率先”奠定良好的基礎。
二、工作思路：
進(jìn)一步強化我�！耙匀藶楸�、科研為先、理念治校、質(zhì)量立�！钡霓k學(xué)理念；實(shí)現“三個(gè)優(yōu)化”，大力實(shí)施“師德為上、師能為重”策略，加強教師隊伍建設；實(shí)施“面向全體、全面發(fā)展”策略，提高學(xué)生素質(zhì)，培養出更多的名學(xué)生；實(shí)施“微笑服務(wù)、奉獻在崗”策略，增強后勤人員熱情服務(wù)和認真鉆研技能的自覺(jué)性，提高服務(wù)質(zhì)量，再創(chuàng )我校工作的新局面。
三、工作目標：
1、高標準鞏固小學(xué)教育。入學(xué)率、鞏固率、普及率和畢業(yè)率均保持100%。
2、大力推進(jìn)教育信息化。優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)站建設，建立8個(gè)多媒體教室，繼續增加電腦擁有量，生機之比達10：1。初步建成數字化校園。
3、加大教師隊伍建設力度。實(shí)行中層干部工作責任制和考核制，各處、室工作在市局相關(guān)部門(mén)組織的考核中均達優(yōu)秀。不斷壯大優(yōu)秀教師群體，“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”和各條線(xiàn)優(yōu)秀達教師總數的50%以上。教師的大專(zhuān)學(xué)歷達85%，本科（含在讀）達50%。信息技術(shù)、普通話(huà)培訓與考核合格率均達100%。教師的優(yōu)良課達100%，其中優(yōu)秀課達60%以上。全校教師都有自己的研究課題或參與課題組研究的課題，并開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的研究。教師在昆山市級以上教育刊物發(fā)表論文突破80篇，參加市級以上教育行政部門(mén)組織的教育論文評比獲獎不少于100篇。所有青年教師通過(guò)“一二三培養工程”的考核，培養教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人、名教師8名以上。
4、深入開(kāi)展課程改革實(shí)驗活動(dòng)，組織教師積極參加市教育局舉行的第二屆“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀課件”、“優(yōu)秀課”、“優(yōu)秀論文”評比活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成績(jì)；第12周舉行面向全市小學(xué)的課程改革教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。繼續加強校本課程的開(kāi)發(fā)、應用和研究，修改并完善我校的校本教材，初步摸索出校本課程評價(jià)體系。
5、提高德育工作的針對性和實(shí)效性。切實(shí)加強學(xué)生文明行為習慣的養成教育和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設。優(yōu)良班集體建設率為100%，文明學(xué)生為100%。堅決杜絕師生違法犯罪現象的發(fā)生。
6、全面提高教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班參加會(huì )考，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)全科合格率達98%以上，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科良好率達70%以上，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)單科優(yōu)秀率分別達40%、45%、40%。非畢業(yè)班參加抽測，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)合格率達98%以上，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)優(yōu)秀率分別達40%、45%、40%。積極組織學(xué)生參加市教育局舉行的學(xué)科知識單項或綜合競賽，如：奧林匹克數學(xué)競賽、春蕾杯作文大賽、學(xué)科知識綜合競賽等，并繼續保持全市一流水準。
7、提高體育綜合水平。學(xué)生體質(zhì)健康達標率在98%以上，優(yōu)秀率達30%以上。參加昆山市田徑運動(dòng)會(huì )，團體成績(jì)確保12名以?xún)��；@球、乒乓等運動(dòng)項目的團體成績(jì)確保全市第1名。游泳爭1保2。4月份舉行學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )。
8、培育藝術(shù)教育新優(yōu)勢。鼓號隊、合唱隊繼續保持全市第1名，建立舞蹈、器樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)等專(zhuān)業(yè)隊，積極參加昆山市教育局組織的各項藝術(shù)比賽，并取得好成績(jì)。12月份舉辦學(xué)校藝術(shù)節。
9、凸現科技教育特色。以少年科學(xué)院為基地，開(kāi)展多元的科技教育活動(dòng)。航模項目的比賽保持蘇州市、江蘇省和全國的領(lǐng)先水平，船模、xx、建模要后來(lái)居上�！拔逍“l(fā)明”在獲獎的數量和層次上成為昆山最多、最高的學(xué)校之一。6月份舉辦學(xué)�？萍脊�。
10、加強教育常規管理。高標準做好 “六個(gè)一”工作：開(kāi)展新一輪的行風(fēng)建設活動(dòng)；創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)生機的綠化環(huán)境，完成行政綜合樓以西的綠化改造；形成一種生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)氣氛；營(yíng)造一個(gè)人人參與教學(xué)研究的氛圍；完善一套教學(xué)“六認真”工作的考核方案；修訂符合學(xué)校實(shí)際的管理制度。
四、主要工作：
�。ㄒ唬� 優(yōu)化教師隊伍建設，為素質(zhì)教育構筑人才優(yōu)勢
1、繼續抓好中層以上干部的思想作風(fēng)建設。全體領(lǐng)導干部要加強學(xué)習，分工協(xié)作，求實(shí)務(wù)實(shí)，不斷開(kāi)拓，講求實(shí)效，樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的思想，堅持想問(wèn)題，辦事情時(shí)刻把全體師生的利益放在首位，發(fā)揮核心作用；其次要深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持在管好一個(gè)部門(mén)、一條線(xiàn)的同時(shí)，蹲好一個(gè)組，教好一門(mén)課，培養一批名學(xué)生。做好中層干部的考核、考察工作，進(jìn)一步完善中層干部競聘上崗制，注重后備干部的培養。
2、加強師德、師風(fēng)建設。深入開(kāi)展“講師德、講責任、比水平、比能力、看成效、看實(shí)績(jì)”活動(dòng)，引導教師對照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，不斷提高師德素養；今年是我校實(shí)施“師表工程”的第二年， 我們要以“關(guān)愛(ài)和想信每一個(gè)孩子”為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)，牢固樹(shù)立“教師以學(xué)生為本”意識，關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，全體教師要過(guò)好儀表關(guān)和語(yǔ)言關(guān)，嚴禁參賭、體罰和變相體罰學(xué)生，反對有償家教；學(xué)校繼續開(kāi)展先進(jìn)年級組、文明辦公室、優(yōu)秀教師、師德模范和優(yōu)秀班主任的評選，組織師德師風(fēng)報告團演講本校優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡，引導教師敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻。
3、加強校本培訓，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。積極鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修；加強教師基本功培訓，從“三字一話(huà)”到熟練操作電腦、能說(shuō)英語(yǔ)。35周歲以下的老師，學(xué)會(huì )說(shuō)100句英語(yǔ)，會(huì )制作多媒體課件，每星期寫(xiě)毛筆字、鋼筆字各2頁(yè)，學(xué)校將組織“教師書(shū)法展覽”、 “課件制作比賽”和英語(yǔ)會(huì )話(huà)考核活動(dòng)；建立健全教師終身教育體系，努力使課改、教改、教研、科研有機結合起來(lái)，繼續采用“專(zhuān)家參與指導的方式”，定教師、定時(shí)間、定地點(diǎn)，請專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行指導�！翱蒲姓n題研究的方式”，在學(xué)習教育科研理論和方法的基礎上，組織和引導教師圍繞教學(xué)中的問(wèn)題開(kāi)展課題研究�！皫熗浇Y對帶教的方式”，以老帶新、以師帶徒，學(xué)校為0—2年教齡教師安排一位學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、備課組長(cháng)擔任指導老師，結成對子�！鞍咐^(guān)摩反思的方式”，從教師需求出發(fā)，以課例為載體，對教學(xué)案例進(jìn)行總結反思，引領(lǐng)教師發(fā)展�！皩W(xué)術(shù)交流沙龍的方式”，以教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為中心，展開(kāi)學(xué)術(shù)探討�！白灾鲗W(xué)習訓練的方式”，引導教師自我學(xué)習、持之以恒學(xué)習。努力使我們的教師成為學(xué)習化個(gè)人，學(xué)校成為學(xué)習型組織，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力和水平。
4、積極實(shí)施“師能為重”策略，苦練內功，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
�。�1）確立課改新觀(guān)念。組織全校教師進(jìn)行三方面內容的學(xué)習：一學(xué)習“綱要”，明確方向。牢固樹(shù)立以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生為主體，以德為核心，以培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；二學(xué)習“標準”，明確目標。對總目標的學(xué)習，明確必須使每個(gè)學(xué)生具有強烈的國家意識、社會(huì )責任感、民主與法制精神、科學(xué)和人文精神、創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、環(huán)境保護意識，以及終身學(xué)習的愿望和能力。具體目標是實(shí)現課程功能的轉變；體現課程結構的均衡性綜合性和選擇性；密切課程內容與生活和時(shí)代的聯(lián)系；改善學(xué)生的學(xué)習方式；建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價(jià)與考試制度；實(shí)行三級課程管理制度。三學(xué)習“解讀”，明確操作。在課程改革的實(shí)踐中，教師必須根據新課程的要求改變自己的教學(xué)行為。這主要表現在六個(gè)“轉向”上。一從注重知識傳授轉向注重學(xué)生的全面發(fā)展；二從“以教師為中心”轉向“學(xué)生為中心”；三從注重教學(xué)的結果轉向注重教學(xué)的過(guò)程；四從統一規格的教學(xué)模式轉向個(gè)性化的教學(xué)模式；五從教師權威的教授轉向師生平等的交往與對話(huà)；六從評價(jià)模式的單一化轉向評價(jià)模式的多元化。
�。�2）加強集體備課。為提高教學(xué)質(zhì)量，繼續加大以備課組為單位的備課、聽(tīng)課活動(dòng)，堅持每周二中午一小時(shí)的集體備課制度，期初定計劃，定人員、定內容。在具體實(shí)施上，要在教材處理和教法應用上加強探討，不斷優(yōu)化教學(xué)目標、過(guò)程和方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率上下功夫。經(jīng)集體備課的教案應該是體現備課組最高水平的，而決不是教案書(shū)或者老劇本的翻版。教案提前一周備好，從第一周開(kāi)始每星期五交備課組長(cháng)，備課組長(cháng)要嚴格把關(guān)，不合格的教案，要求教師重備。每個(gè)任課老師要執行課前鉆研圈點(diǎn)制及課后寫(xiě)好授課小結制。課堂教學(xué)“益在課堂，功在課前�！彼悦總�(gè)老師必須十分重視課前的再熟悉，研究教材，在教材上做好圈點(diǎn)。
�。�3）積極實(shí)施“名師工程”，“春蕾工程”和“科研工程”，為全體教師的成長(cháng)成才成為名師創(chuàng )造條件，搭好舞臺。
�。�4）繼續鼓勵教師爭創(chuàng )教學(xué)十佳：在教好一門(mén)學(xué)科的同時(shí)，當好一個(gè)班主任，培養一批特長(cháng)生，轉化一個(gè)雙差生，寫(xiě)出一份最佳教案，制作一個(gè)優(yōu)秀課件，上好一堂精品課，出好一張優(yōu)秀試卷，搞好一個(gè)課題研究，發(fā)表一篇實(shí)驗（或教學(xué)研究）論文，作一次教學(xué)講座。
�。ǘ﹥�(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的小學(xué)教育
1、注重德育工作針對性、實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面。
學(xué)生的思想道德素質(zhì)是各項基本素質(zhì)的基礎與核心。因此，德育是素質(zhì)教育的靈魂。
�。�1）切實(shí)加強校園文化建設，營(yíng)造良好的.育人環(huán)境。把學(xué)校建成“書(shū)香校園”、“網(wǎng)絡(luò )校園”，充分發(fā)揮圖書(shū)館、文學(xué)社、英語(yǔ)角、廣播、電視臺在校園文化建設中的作用。年內完成教學(xué)樓名稱(chēng)的命名工作和花壇內標牌的制作工作。
�。�2）繼續開(kāi)展養成教育。從一日常規抓起，重點(diǎn)訓練學(xué)生上學(xué)、升旗、廣播操、上課、課間、用餐、路隊、放學(xué)等方面習慣，并開(kāi)展規范化、經(jīng)�；臋z查評比，及時(shí)通報評比結果。
�。�3）注重開(kāi)展心理健康教育。進(jìn)一步提高心理健康教育的科學(xué)性、規范性和實(shí)踐性，做到“時(shí)間、師資、教學(xué)內容”三落實(shí)，繼續開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，充分發(fā)揮“心靈對語(yǔ)信箱”、“心靈對語(yǔ)”和“心有千千結小報”的作用，培養學(xué)生健全的人格。
�。�4）加強家校聯(lián)系，形成整體合力。堅持以學(xué)校教育為主體、以社區教育為依托、以家庭教育為基礎，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。抓好家長(cháng)學(xué)校的建設，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，開(kāi)好各年級家長(cháng)會(huì )，組織開(kāi)展“百名教師訪(fǎng)千名家長(cháng)”活動(dòng)和“家長(cháng)教育進(jìn)課堂活動(dòng)”，讓家長(cháng)走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識，進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng)。
�。�5）繼續開(kāi)展主題月活動(dòng)，提高學(xué)生思想素質(zhì)、道德水平實(shí)踐能力。加強法制、安全教育，培養學(xué)生遵紀守法意識和自我保護意識，杜絕一切事故發(fā)生。
�。�6）加強國防教育，充分發(fā)揮少年軍校在德育工作中的作用，增強學(xué)生的國防意識，造就一支紀律嚴明，意志堅強、愛(ài)憎分明，樂(lè )于奉獻的小xx隊伍。
�。�7）充分發(fā)揮校紅十字會(huì )的作用，積極開(kāi)展救死扶傷和扶貧幫困工作，主動(dòng)關(guān)心弱勢群體。
�。�8）少先隊大隊要根據全國、省、市少工委的要求，開(kāi)展好雛膺爭章達標活動(dòng)和體驗教育。引導學(xué)生積極參與，在參與中體驗，在體驗中提高。
�。�9）健全教職員工德育工作隊伍，明確職責，完善制度與考評，進(jìn)一步完善班主任工作責任制、考評制和獎懲制，進(jìn)一步優(yōu)化班主任隊伍。
�。�10）尋找測評結合點(diǎn)，增強實(shí)效性。
以學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)，小學(xué)生日常行為規范為依據，將學(xué)生的日常行為進(jìn)行量化評價(jià)。每學(xué)期開(kāi)始，給學(xué)生日常行為基本分，確立加減分的評價(jià)內容，進(jìn)行量化考核。
2、加強教學(xué)研究和質(zhì)量監控。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線(xiàn)，涉及到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)甚至生存，新學(xué)期提高我校教學(xué)質(zhì)量的策略，一是深入推進(jìn)基礎教育課程改革，積極開(kāi)展教學(xué)科學(xué)實(shí)驗與研究，向教科研要質(zhì)量；二是抓教學(xué)常規，積極改進(jìn)教學(xué)工作評價(jià)與考核，向教學(xué)管理要質(zhì)量。
�。�1）抓課堂教學(xué)研究。本學(xué)期，我們要提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習質(zhì)量，加強教學(xué)改革研究，構建自主、合作、探究的學(xué)習方式，為學(xué)生的終身學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎。
教師在課堂教學(xué)中要努力轉變學(xué)生的學(xué)習方式，營(yíng)造和諧、民主、平等的課堂學(xué)習氛圍。鼓勵學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)課堂，通過(guò)自主探究、合作討論、老師點(diǎn)撥等多種學(xué)習方式解決問(wèn)題，并能產(chǎn)生新的問(wèn)題走出課堂，在課后進(jìn)行研究的良性學(xué)習循環(huán)。
重視年級和校級研究課，在不斷地教學(xué)研究中，改進(jìn)教學(xué)。鼓勵各學(xué)科、各年級組教師參加年級和校級研究課的互相觀(guān)摩。
各教研組要推出代表本教研組最高水平的校級研究課，校級研究課前教研組長(cháng)向大家匯報相關(guān)內容：研究課題或研究專(zhuān)題；研究推進(jìn)情況；本節課研究的主要問(wèn)題。
校級研究課評課后，教研組及時(shí)收集資料，交教導處。同時(shí)針對各位聽(tīng)課老師的意見(jiàn)和建議，教研組應組織本年級老師共同總結反思；提倡執教老師修改教案，再次上研究課，進(jìn)行教學(xué)研究。
�。�2）抓教學(xué)常規落實(shí)情況。
認真備好每一節課。個(gè)人備課與集體備課相結合的。集體備課的時(shí)間仍定為每周二的12：00— 13：00，教師集體備課前，必須熟悉教材、心中有教案；備課時(shí)，一人中心發(fā)言，其他人各抒己見(jiàn)。備課要達到以下六方面目標：第一，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，組織活動(dòng)并進(jìn)行有序的調控和反饋； 第二，夯實(shí)基礎，有利于學(xué)生可持續發(fā)展；第三，既面向全體又兼顧學(xué)有余力的學(xué)生和學(xué)習暫時(shí)有困難的學(xué)生；第四，積極而恰當運用現代教育技術(shù)，提高教學(xué)效率；第五，進(jìn)行有效、全面的作業(yè)設計，使基礎與發(fā)展同步進(jìn)行；第六，開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，注意學(xué)科間的整合。備課筆記強調突出教師的個(gè)性，發(fā)揮個(gè)人的獨創(chuàng )性，強調實(shí)效。
認真上好每節課，我們提倡三種課堂教學(xué)行為：第一，教師引導學(xué)生主動(dòng)探究，自主合作，在體驗中理解掌握知識；第二，師生共同參與對課程資源的研究、利用、開(kāi)發(fā)；第三，師生雙向積極主動(dòng)交往，共同發(fā)展，構建民主、平等、多邊對話(huà)的師生關(guān)系。教師上課時(shí)要做到；一，上課精神飽滿(mǎn)，熱情洋溢對待每個(gè)學(xué)生；二，學(xué)生作業(yè)時(shí)要巡視指導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，耐心輔導。
認真對待學(xué)生作業(yè)。課堂作業(yè)：按課程標準要求，設計精當，針對性強，注意作業(yè)的實(shí)效性，面向全體學(xué)生，由錯及時(shí)訂正。作業(yè)設計既要避免過(guò)量，又要防止作業(yè)量少，該練不練的現象。家庭作業(yè)：提倡綜合型、實(shí)踐型、調查型、研究型等作業(yè)布置，要求及時(shí)評價(jià)、反饋�！疤峁P就是練字時(shí)，”在各項作業(yè)、考卷等批改中，書(shū)寫(xiě)占一定的分值。
�。�3）認真抓好教學(xué)評價(jià)工作。按照新課程標準要求，研究教學(xué)評價(jià)，通過(guò)反饋考試、檢測結果，檢驗和改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習，改善教學(xué)設計，完善教學(xué)過(guò)程，從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
認真抓好畢業(yè)班工作。以夯實(shí)雙基，在保證合格的同時(shí)，提高畢業(yè)考試優(yōu)秀率為目標，加大培優(yōu)的力度，教導處要加大視導力度，嚴格督察課程計劃和教學(xué)進(jìn)度的落實(shí)情況。
因材施教。全校每一個(gè)班在開(kāi)展學(xué)情調查的基礎上，注意分析各個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習情況，根據學(xué)情制訂提高質(zhì)量的對策。使學(xué)有余力的學(xué)生得到進(jìn)一步的發(fā)展，學(xué)習暫時(shí)困難的學(xué)生及時(shí)得到幫助，重樹(shù)自信。對中等生也要關(guān)注，使其進(jìn)一步發(fā)展，各年級組要嚴把質(zhì)量關(guān)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。重視學(xué)習過(guò)程、結果的評價(jià)。平時(shí)的作業(yè)、單元練習、期中、期末質(zhì)量檢測，教研組要認真研究，嚴肅對待，通過(guò)評價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
�。�4）落實(shí)措施保障。
教導處要著(zhù)力加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的管理和監控，加強對隨堂聽(tīng)課的管理。教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，中層領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節。
語(yǔ)數英等有書(shū)面作業(yè)的學(xué)科，教導處隨時(shí)抽查，及時(shí)反饋，作為考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jì)之一，記錄在冊。
加大質(zhì)量監控力度，教導處不定期進(jìn)行質(zhì)量調研，及時(shí)反饋，作出評價(jià)，根據各學(xué)科調研結果，對學(xué)習氣氛濃、班級絕大部分學(xué)生學(xué)習積極性高、成績(jì)進(jìn)步明顯的班級、班主任、任課教師大力表?yè)P。
不定期抽查備課筆記。
3、抓好特色建設。經(jīng)過(guò)幾年的教育積累，我校的“科技特色”逐步凸現，本學(xué)期，我們要繼續把“科技特色”作為我校重點(diǎn)特色項目，集中精力加以打造，具體做好以下幾件事：一制訂并實(shí)施特色建設規劃，二以少年科學(xué)院為基地，組織開(kāi)展研究所、實(shí)驗室活動(dòng)。三各班要圍繞要求在班中開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，建立各具個(gè)性的激勵機制。要抓好學(xué)科教學(xué)特色，數學(xué)學(xué)科要抓好數學(xué)實(shí)驗班、數學(xué)學(xué)校和奧數培訓班工作；語(yǔ)文學(xué)科抓好文學(xué)社和課外閱讀工作，英語(yǔ)學(xué)科做好天天聽(tīng)、天天說(shuō)的實(shí)驗工作，加大英語(yǔ)活動(dòng)的普及和日常滲透工作。
4、加強課程優(yōu)化整合。
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中，對所學(xué)知識記憶、理解，培養學(xué)生觀(guān)察、想象、邏輯思維能力。
5、開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，加強英語(yǔ)與其他學(xué)科的整合。
繼續重點(diǎn)抓好一年級實(shí)驗班的數學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)驗。注重個(gè)案積累和分析，探索雙語(yǔ)教學(xué)新模式。
6、深入開(kāi)展教科活動(dòng)，提高素質(zhì)教育的實(shí)施水平。
科研是提升辦學(xué)水平和提高教師素質(zhì)的第一推動(dòng)力，新學(xué)期，我們將進(jìn)一步完善科研的管理及活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )，形成考核機制，加強階段性檢查，績(jì)效掛鉤。建設一支科研型的教師隊伍。在原有科研管理工作、管理經(jīng)驗基礎上，完善、補充新內容，逐步將管理制度化。主要包括導向、激勵、運行、評價(jià)和推廣等方面的機制要加強�？蒲泄ぷ髟趯W(xué)校整體籌劃的前提下，由教科室協(xié)調，逐步將責任下放到課題負責人，建立個(gè)人科研績(jì)效檔案，并與年終考核評價(jià)掛鉤，具體落實(shí)“六個(gè)一”，即每?jì)芍荛_(kāi)展一次課題組研究交流活動(dòng)；一學(xué)期組織一次校級優(yōu)秀論文評審；組織一次校級科研工作年會(huì )；組織一次校級個(gè)人、集體科研評優(yōu)；出版一期《實(shí)小教育》；鼓勵教師在市級以上刊物發(fā)表一篇教育教學(xué)論文。
7、切實(shí)加強體衛藝工作，提高體衛藝教學(xué)水平。
�。�1）抓好體育工作。加強體育課的質(zhì)量管理，改革體育課課堂教學(xué)方式，加強體育教研組的建設；積極開(kāi)展小型多樣的體育課外活動(dòng)，培養學(xué)生自覺(jué)參與體育活動(dòng)的興趣；加強對學(xué)生體育鍛煉和“兩操”的指導，開(kāi)展隊列及廣播操的競賽。
�。�2）抓好衛生工作。以學(xué)生健康為本，增強學(xué)生自我保健意識，幫助學(xué)生養成良好的衛生習慣；開(kāi)展衛生常規與考評，每天進(jìn)行教室衛生、包干區、廁所、走廊的檢查，每周進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛生，每月進(jìn)行環(huán)境衛生大掃除；加強飲食飲水衛生的監督管理工作，加強食品的驗收；做好防疫工作，阻斷傳染病毒侵入校園。
�。�3）加強藝術(shù)教育。提高學(xué)生體驗美、欣賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力，同時(shí)加強對藝術(shù)師資隊伍的建設。
�。ㄈ﹥�(yōu)化后勤服務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)提供強有力的保障。
學(xué)校行政、后勤服務(wù)質(zhì)量要求“迅速、優(yōu)質(zhì)”，牢固樹(shù)立為教育、教學(xué)第一線(xiàn)主動(dòng)服務(wù)的思想，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
教導處：
1、做好教學(xué)用書(shū)和學(xué)生用書(shū)的保障工作。
2、嚴格按要求做好學(xué)籍管理工作，建好學(xué)籍管理檔案。
辦公室：
1、繼續規范完善印刷、復印制度。
2、加強我校的宣傳工作，擴大宣傳陣地，豐富宣傳形式。加強對我校骨干教師、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀黨、團員及優(yōu)秀教師的宣傳力度。充分發(fā)揮他們的示范作用，營(yíng)造學(xué)習優(yōu)秀教師積極向上的風(fēng)氣。
3、規范檔案工作，使我校檔案工作科學(xué)化，為教育教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。
教技室：
1、繼續提高我�！叭龣C一幕”、“多媒體教室”、“網(wǎng)絡(luò )教室”的使用效率，做好電教設備的保養、維護工作。
2、積極主動(dòng)做好圖書(shū)室各項工作。
�。�1）及時(shí)做好新書(shū)編目工作，新書(shū)上架不滯留，賬簿明確，做好新書(shū)介紹工作，為學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)服務(wù)。
�。�2）做好教師資料室工作，雜志上架，及時(shí)、準確、迅速地為教師提供教育、教學(xué)參考資料。
�。�3），做好學(xué)生圖書(shū)借閱工作，確保每學(xué)年每生閱讀15本以上。
總務(wù)處：
1、后勤服務(wù)責任到人，做好每月一次的考核工作，確保各項工作操作規范、有序、科學(xué)。師生滿(mǎn)意率達98%以上。
2、建立各班財產(chǎn)管理員隊伍。完善班主任、專(zhuān)用教室教師責任制，實(shí)行定期考核，嚴格執行校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度。
3、繼續嚴格執行財務(wù)制度，規范收費、開(kāi)支合理，購買(mǎi)大件物品或基本建設仍采用總務(wù)處招標、核價(jià)小組核價(jià)、校長(cháng)審批的辦法。實(shí)行“陽(yáng)光操作”。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃6
一、指導思想：
本學(xué)期切實(shí)針對市、區教研工作思想，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作目標，以學(xué)科中心組，學(xué)科帶頭教師，各級骨干教師為中堅力量，將市區活動(dòng)與校本研修相結合，繼續突出課程改革，課堂教學(xué)改革，質(zhì)量監控三個(gè)重點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩，具有針對性和實(shí)效性的研修活動(dòng)。從“學(xué)習、研究、實(shí)踐、反思”四個(gè)方面著(zhù)實(shí)提高教師的內在素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮研修工作在教育教學(xué)災后重建中的作用。
二、目標要求：
1、強化教師自主學(xué)習。
學(xué)習是教學(xué)生存的第一需要。特大地質(zhì)災害對學(xué)校設施，學(xué)習環(huán)境，學(xué)習時(shí)間都造成了極大的損失，災后教學(xué)對教師，學(xué)生都是一種新的挑戰。在新的環(huán)境下要求每一位數學(xué)教師加強自主學(xué)習，不斷嘗試，不斷反思，要調整好自己的心態(tài)，不斷調整自己的教學(xué)方式方法，尋找一種新環(huán)境下的教學(xué)模式，使盡快適應新形式下的教學(xué)工作，將教育教學(xué)工作正�；�，規范化。
2、突破課堂教學(xué)重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，“每堂課都是教師和學(xué)生生命的不重復于過(guò)去的發(fā)展和成長(cháng)！”要使數學(xué)課堂煥發(fā)出生命的活力，成為教師放飛思想，感受數學(xué)魅力的`地方。本期我們將繼續努力打造“輕負擔，高質(zhì)量”、“低耗時(shí)，高效益”的課堂教學(xué)，研修活動(dòng)緊扣“新”、“實(shí)”狠下功夫。
3、繼續加強對青年教師的培養。
進(jìn)一步提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)素養仍然是本期教研工作重點(diǎn)之一。充分發(fā)揮名特優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)示范作用，即時(shí)幫助青年教師解決教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。要求每位青年教師自身要不斷加強理論修養，不斷反思總結。本期將成立教師專(zhuān)業(yè)指導小組有針對性地將部分青年教師與名特優(yōu)骨干教師一一結合編組，明確各自的職責及工作策略，從日常教學(xué)出發(fā)，互相聽(tīng)課議課，將幫扶工作具體化，常規化。
4、加強各年級備課組的日常教育教學(xué)研究。
決定數學(xué)教學(xué)質(zhì)量的不是各種活動(dòng)形式開(kāi)展的公開(kāi)課，研究課，而是教師們每天自主研究進(jìn)行的常規課。因此，如何提高常規課的質(zhì)量是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。本期將加大推行年級組集體備課力度。要求組內人人參與，每月落實(shí)一節重難點(diǎn)課題進(jìn)行研究，逐步形成“問(wèn)題學(xué)習課例三位一體”的研修模式，實(shí)現優(yōu)勢互補，相互促進(jìn)，共同提高。
5、積極參與市、區教研活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò )研修。
本學(xué)期，各年級備課組除了積極參與市區教研室組織的系列研討活動(dòng)外，還要認真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )研修，以網(wǎng)絡(luò )為平臺，獲取豐富的學(xué)習資源及教學(xué)資源，并踴躍參與全區年級組集體備課和校際間的活動(dòng)交流，提倡將其平時(shí)教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì )上傳A61與大家共享。
三、活動(dòng)安排
九月份：
1、制定教研組工作計劃，各年級數學(xué)教學(xué)計劃。
2、為區教研室年級現場(chǎng)主題研討活動(dòng)做準備。
3、各年級備課組確定本期研究課題。
十月份：
1、新教師見(jiàn)面課：夏源媛，劉舟，杜會(huì )平
2、學(xué)校各年級研究課。
十一月份：
1、青年教師成長(cháng)匯報課：王魯燕，吳伯成，劉洪萍，謝寶英，郭英。
2、開(kāi)展好與兄弟學(xué)校校際聯(lián)片研討活動(dòng)。
十二月份：
1、學(xué)校各年級研究課。
2、期終復習研討。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃7
為了更好地開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)工作，使我校的科學(xué)實(shí)驗教學(xué)工作更上一個(gè)新臺階，更好地促進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養水平和實(shí)驗操作能力，總結近年來(lái)的經(jīng)驗得失，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，特擬定本計劃：
一、指導思想：
以“提高學(xué)生科學(xué)素養”為目標，抓實(shí)常規工作和教研工作，積極探索正確、嚴謹的實(shí)驗教學(xué)方法，并通過(guò)開(kāi)展多層次的新課程理論學(xué)習，適時(shí)地更新教育觀(guān)念，樹(shù)立新課程理念。積極開(kāi)展以“問(wèn)題—設計—行動(dòng)—反思”為基本過(guò)程的實(shí)驗教研活動(dòng)。在一定程度上，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的素養和可持續性發(fā)展。同時(shí)也積極促進(jìn)了學(xué)生的終身發(fā)展，并爭取取得了一定的成效。
二、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：李鵬副組長(cháng)：李學(xué)權組員：科學(xué)任課教師
三、工作措施：
1、加大對實(shí)驗教學(xué)的重視�？茖W(xué)教育是小學(xué)教育中十分重要的一門(mén)課程，學(xué)好小學(xué)科學(xué)有助于培養學(xué)生良好的科學(xué)素養。以往在學(xué)校教育過(guò)程中，形成了以單一文化課為主的形勢，而科學(xué)的課程不為教師和學(xué)生重視。學(xué)校把新課改工作擺到學(xué)校教學(xué)工作的首要位置，趁此契機，成立科學(xué)實(shí)驗工作領(lǐng)導小組，加大實(shí)驗經(jīng)費的投入，以此促進(jìn)和提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)加大在學(xué)生中的宣傳，在學(xué)生中形成正確的實(shí)驗意識——實(shí)驗是要求我們得出正確結論的同時(shí)，追求正確的`實(shí)驗過(guò)程。
2、積極組織教師進(jìn)行校本培訓。學(xué)校組織教師集體進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)的備課，同時(shí)組織外出參加科學(xué)教學(xué)培訓，并及時(shí)傳達培訓精神 。學(xué)習課程標準，使全體教師更系統地領(lǐng)悟新課改的內涵，更全面地把握住新課改的精神，更好地投入到日常教學(xué)中去。同時(shí)根據我校實(shí)際，科學(xué)老師是兼職的這一情況，對教師進(jìn)行集體培訓，開(kāi)展好實(shí)驗操作技能培訓，提高教師自身實(shí)驗素養。通過(guò)教師實(shí)驗操作規范示范和教師實(shí)驗教學(xué)比武，強化實(shí)驗操作的正確性和嚴謹性。
3、做好實(shí)驗室資料建設工作，完善實(shí)驗室資料建設。完善實(shí)驗室資料建設，使實(shí)驗器材的去向和流動(dòng)有憑可依，有據可尋。并且在此基礎上，教師能根據平時(shí)教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)驗器材的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，對此做好記錄。
4、認真落實(shí)實(shí)驗教學(xué)。實(shí)驗教學(xué)是學(xué)生上科學(xué)課的興趣的關(guān)鍵所在，對于教材中規定的實(shí)驗教學(xué)要開(kāi)足，開(kāi)好。認真對待學(xué)生的實(shí)驗，規范學(xué)生在課堂上的實(shí)驗操作。對于個(gè)別實(shí)驗，學(xué)生無(wú)法在課堂上開(kāi)展，或者由于實(shí)驗時(shí)間過(guò)長(cháng)，無(wú)法在課堂上正常完成的實(shí)驗，能夠利用課外、課余時(shí)間完成。監督學(xué)生完成教學(xué)中需要長(cháng)期堅持的實(shí)驗。
5、及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗。定時(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng)。在本學(xué)年的教學(xué)工作工作中，教研組主要圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題組織開(kāi)展。一、平時(shí)教學(xué)工作是否能夠正常開(kāi)展，如何調整實(shí)驗教學(xué)工作；二、平時(shí)實(shí)驗教學(xué)時(shí)，學(xué)生的哪些實(shí)驗會(huì )出現和設計比較大的偏差的，自己課堂上是如何糾正，以及今后如何改進(jìn)實(shí)驗設計；三、學(xué)生對實(shí)驗操作中主要存在的誤區，學(xué)生對實(shí)驗技能的掌握情況；四、對實(shí)驗教學(xué)的反思和建議。
四、教學(xué)安排：
三月份：開(kāi)學(xué)前積極采購好各種實(shí)驗器材和藥品。各班制定好切實(shí)可行的實(shí)驗計劃和工作措施。成立組織領(lǐng)導，督促認真落實(shí)。
四月份：按照實(shí)驗目錄要教學(xué)要求開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)，完善各種資料。
五月份：繼續按要求開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)，組織好學(xué)生的一次實(shí)驗競賽。
六月份：搞好實(shí)驗教學(xué)，開(kāi)展實(shí)驗評比，做好科學(xué)實(shí)驗期末復習。
七月份：收集完善各種資料，迎接復習考試，做好期末總結 。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃8
為了充分發(fā)揮實(shí)驗室的作用，為了適應新課程改革中實(shí)施的新課程標準，為了切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平，本學(xué)年制定工作計劃如下：
一、指導思想
以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應新課程改革中實(shí)施的新課程標準。加強制度建設，夯實(shí)管理基礎。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養學(xué)生創(chuàng )新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、工作任務(wù)
為了實(shí)現實(shí)驗室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，結合本實(shí)驗室實(shí)際情況，本學(xué)期實(shí)驗室將從下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、繼續強化安全意識，確保實(shí)驗室安全確保實(shí)驗室安全，明確實(shí)驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設備，建立管理責任人自查，實(shí)驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以實(shí)驗室安全責任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)心支持、學(xué)生配合下，確保實(shí)驗室全年不出現各種安全事故。
2、保質(zhì)保量完成實(shí)驗教學(xué)任務(wù)實(shí)驗教師要精心準備實(shí)驗，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習新課程標準和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等，拓寬專(zhuān)業(yè)口徑，不斷提高業(yè)務(wù)素養。加強素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。培養具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力的學(xué)生。
3、積極作好實(shí)驗室日志、計劃等的填寫(xiě)和管理加強對儀器設備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。作好平時(shí)實(shí)驗日志的填寫(xiě)。做好實(shí)驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類(lèi)、整理工作。
4、完成儀器設備購置工作努力完成實(shí)驗室的更新提高，加強實(shí)驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置，充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢，堅持結合實(shí)際，適當超前，防止積壓浪費情況的發(fā)生。
5、加強自制教具在教學(xué)中的'重要作用本學(xué)期我們倡導師生共同開(kāi)辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗條件。同時(shí)在實(shí)驗教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過(guò)程，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng )新能力。
三、其他相關(guān)工作
1、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室，并處理好實(shí)驗室的用電設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
2、作好與實(shí)驗室及實(shí)驗室管理相關(guān)的一系列工作。
3、不足之處，另行補充。
總之，為了適應新課程標準的教學(xué)需要，我們必須把握好過(guò)度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導有創(chuàng )造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力！
小學(xué)實(shí)驗工作計劃9
一、指導思想
為進(jìn)一步踐行我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標。我們樹(shù)“團結奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的校風(fēng)，立“修身垂范、敬業(yè)樂(lè )群”的教風(fēng)。本學(xué)期我校教研室工作根據學(xué)校工作計劃，以教研組建設為重點(diǎn)，以創(chuàng )建三級達標為契機，以建立務(wù)實(shí)、求真、有效的教科研機制為立足點(diǎn)，會(huì )同教務(wù)處，以提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標，以促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為重點(diǎn)，重視校本教研，積極促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項素質(zhì)的協(xié)調發(fā)展，為學(xué)校的可持續發(fā)展做出貢獻。
二、工作目標
1.提高教師對新課程改革的認識，積極推進(jìn)新課程改革。
2.提高教師自修反思能力，積極反思教育教學(xué)活動(dòng)，提升教師反思水平。
3.提高教師科研能力和創(chuàng )新能力，加強教師骨干隊伍建設。
4.提高教師教育理論和實(shí)踐水平，充分發(fā)揮現代教育技術(shù)優(yōu)勢。
5.切實(shí)加強學(xué)校教師培養和培訓計劃，加快教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。
6.組織教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，推薦教師文章發(fā)表。
7.進(jìn)一步完善制度，落實(shí)校本教研，提高教師教科研水平和層次。
8.加強推進(jìn)教育科學(xué)課題研究，力爭縣級或市級課題立項
三、具體措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步落實(shí)教師發(fā)展規劃，重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1.重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，要求每位教師制定自我發(fā)展規劃。
2.落實(shí)教師發(fā)展評價(jià)方案，堅持從職業(yè)道德、教學(xué)觀(guān)念、教育教學(xué)能力、教研教改、教學(xué)效果等方面對教師進(jìn)行綜合評價(jià)。
3.構造“課改、教研、師訓”三位一體的教師培訓機制，繼續抓好校本培訓，積極開(kāi)展
多維度教師培訓，本學(xué)期尤其要抓好教師現代化教學(xué)能力，提升新課改實(shí)踐意識，促進(jìn)教師主動(dòng)積極適應新課改。
4.重視骨干教師和青年教師的培養和使用。堅持以老帶新，以新促老；落實(shí)骨干教師示范引領(lǐng)職責，為他們的成長(cháng)和作用的發(fā)揮提供平臺，充分發(fā)揮骨干教師在校內外的示范、引領(lǐng)與輻射作用。促進(jìn)學(xué)校整體的內涵發(fā)展。
�。ǘ┻M(jìn)一步規范落實(shí)常規教研要求
1.不斷完善校本教研制度，實(shí)行教研組長(cháng)、備課組長(cháng)負責制。以落實(shí)學(xué)校教研活動(dòng)任務(wù)的完成及要求。
2.采取“走出去”和“請進(jìn)來(lái)”的方式開(kāi)展教研活動(dòng)。鞏固與安溪八中的結對交流活動(dòng)，堅持與安溪一中、銘選中學(xué)等校的教學(xué)交流，定期聽(tīng)課、教研收集材料，認真參與高中校際教研活動(dòng)；組織好初中片區的教研交流、期中聯(lián)考、學(xué)科競賽活動(dòng)等。推進(jìn)新課程改革，提高教師教研層次和水平。建立濃厚的'教學(xué)教研氛圍，充分發(fā)揮各校骨干教師的示范、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，做好“傳、幫、帶”工作，確實(shí)提高課改實(shí)效性，
3.重視校本教研，學(xué)校教研活動(dòng)做到：有制度、有計劃、有記錄、有成效、有總結。各教研組每月有兩次的教育活動(dòng)，備課組活動(dòng)每周一次。
�。ㄈ┻M(jìn)一步推進(jìn)校本教育科學(xué)課題研究
1.完善教科研制度，引導教師研究身邊的問(wèn)題——把課題研究和平時(shí)教育教學(xué)工作相結合。本學(xué)期要加強課題立項和研究的過(guò)程管理，力爭縣級或市級課題立項。確保課題研究有始有終，繼續做好學(xué)校課題的管理督導工作。
2.建立和完善教師的教科研檔案，確保我校教育科研工作始終能規范運作，有效運轉。
3.積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，加強教研與科研相結合，推進(jìn)教師積極參與教科研活動(dòng)，全面提高教師素質(zhì)。
4.本學(xué)期著(zhù)力組織教師積極參加各級各類(lèi)的征文、論文競賽。教研室將擔負起收集、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把縣級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達到每個(gè)教師，并對教師的論文進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。
5.進(jìn)一步加強課題管理。規范課題研究過(guò)程，做好課題申報立項工作，加強課題管理隊伍建設，發(fā)揮教研員作用，職責到人，逐步形成“參與式管理”“評價(jià)式管理”和“反饋式管理”，從而形成綜合型科研管理。適時(shí)進(jìn)行各級課題申報工作，力爭能夠參與各級課題研究工作。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃10
一、指導思想
本學(xué)年，我校的教學(xué)工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；以推行“新教育”實(shí)驗和“課堂教學(xué)達標活動(dòng)”為基本點(diǎn)；以課例研究、檢查督促為主要形式；切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹(shù)立學(xué)校在社會(huì )上的良好形象，為我校發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
二、工作要點(diǎn)
1.抓好校本培訓，通過(guò)“六個(gè)一”校本培訓模式，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，創(chuàng )學(xué)習型教師隊伍。
2.進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規檢查、平時(shí)檢查力度。
3.繼續大力推行“新教育”，深入開(kāi)展“課堂教學(xué)達標活動(dòng)”教學(xué)活動(dòng)。
4.努力創(chuàng )設師生專(zhuān)長(cháng)的發(fā)展空間，以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。
5.建立學(xué)困生檔案，在全校范圍內大面積提高學(xué)困生成績(jì)。
三、具體工作：
（一）抓好校本培訓，創(chuàng )學(xué)習型教師隊伍。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據我校實(shí)際，開(kāi)展“六個(gè)一”培訓活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
（二）強化常規管理，保證教學(xué)工作規范正常的`運行。
1.嚴格執行學(xué)校課表和作息時(shí)間表。①?lài)栏癜凑n表上課，不得隨意調課。②嚴格執行上課制度，按時(shí)到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。③按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于１小時(shí)室外活動(dòng)總量。
�。�.嚴格執行“六認真”
�、賯湔n
教師備課必須按課堂教學(xué)改革要求，堅決杜絕不備課上課現象，教案要有教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程（有導入語(yǔ)、過(guò)度語(yǔ)、總結語(yǔ)）、作業(yè)設計、板書(shū)設計、有教后反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現“課案不符”的現象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時(shí)候必須要帶教案，以備聽(tīng)課的時(shí)候檢查。
�、谏险n
課堂上語(yǔ)言要精煉、規范，知識準確。上課期間做到“六不”，不坐著(zhù)上課、不接待客人、不接電話(huà)、不拖堂、不脫離課堂、不體罰變相體罰學(xué)生。
�、圩鳂I(yè)
數學(xué)、語(yǔ)文、作文、英語(yǔ)等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教導處每月進(jìn)行檢查打分。
�、茌o導
杜絕罰做作業(yè)現象，建立學(xué)困生檔案，做好補習工作，要防補結合，課內補課外補結合，本學(xué)期要加強對學(xué)生書(shū)寫(xiě)的要求。
�、菘己�
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合進(jìn)行月考，做到課課清，段段清。此外語(yǔ)文、數學(xué)要做到周周清（周檢測）。
�、蘅偨Y
對測試的情況進(jìn)行全面的總結分析，各學(xué)科要切實(shí)做好此項工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。
�。�.抓好兩頭，促進(jìn)各年級均衡發(fā)展。
作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習慣、學(xué)習習慣需要在一年級培養，打下良好的基礎，學(xué)生將終身受益，教師將一勞多獲。
�。�.控制轉學(xué)率，確保學(xué)額穩中有升。
�。�.開(kāi)展綜合性評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期要繼續做好學(xué)生的素質(zhì)評價(jià)工作，嚴格利用它對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價(jià)，多元化評價(jià)，開(kāi)展自評、互評等多種形式的評價(jià)，重視評價(jià)的發(fā)展性。并且建立學(xué)生成長(cháng)記錄袋，及時(shí)將學(xué)生的各種成績(jì)、進(jìn)步表現裝入袋中。
6.加強教學(xué)監控，確保課堂教學(xué)有效性。學(xué)校領(lǐng)導堅持深入班級聽(tīng)課，聽(tīng)課后及時(shí)交流評價(jià)、指導。每次聽(tīng)課后要檢查教師教案，每月進(jìn)行總結。
7.教學(xué)工作進(jìn)行“量化考核”。
本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將對教學(xué)工作進(jìn)行全方位立體式的考核，包括出勤、集會(huì )、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導、教學(xué)質(zhì)量、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等。學(xué)年末學(xué)校將根據平時(shí)的記載和打分進(jìn)行綜合評價(jià)，作為每年的評優(yōu)盡職的參考。
（三）抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內資源。
1.本學(xué)期將充分發(fā)揮教研團隊的作用，繼續開(kāi)展具有我校特色“課堂教學(xué)達標”活動(dòng)。
2.為了讓家長(cháng)及社會(huì )更加全面和深入的了解我校，本學(xué)期將在10月末或11月初舉行全�！凹议L(cháng)會(huì )”活動(dòng)，家長(cháng)參觀(guān)學(xué)校建設，進(jìn)入班級聽(tīng)課，最后集中座談。希望各個(gè)任課教師提前做好充分準備，以向家長(cháng)做充分展示。
（四）抓好教研和科研工作，提高研究水平。
本學(xué)期，教研工作我校將進(jìn)行每周一次的公開(kāi)課教研活動(dòng)，每學(xué)年每位教師要出一節高質(zhì)量公開(kāi)課或匯報課、競賽課、展示課等，教師要嚴格按教導處的統一安排進(jìn)行，如有特殊情況要向主管領(lǐng)導說(shuō)明，進(jìn)行適當調整。集體備課間周一次，由教研組長(cháng)負責安排落實(shí)，教導處定期進(jìn)行檢查記載。此外，各個(gè)教研組要按教研組計劃進(jìn)行本組的教研活動(dòng)，活動(dòng)要有針對性和實(shí)效性，記錄詳實(shí)，年末進(jìn)行優(yōu)秀教研組評比。
科研工作除了學(xué)校的兩個(gè)地級課題按計劃正常進(jìn)行外，教師個(gè)人課題也要有序進(jìn)行，按計劃結題。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行主題閱讀教學(xué)研究。
（五）組織各種競賽活動(dòng)，激發(fā)教師學(xué)生學(xué)習興趣。
以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)教師學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)習興趣。
1.繼續開(kāi)展教師基本功競賽。為了不斷提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加強自身基本功的練習，努力提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，達到以賽促學(xué)的目的。結合學(xué)校的“六個(gè)一”培訓內容，我校擬于12月份舉行教師基本功比賽，比賽內容鋼筆字。學(xué)校將進(jìn)行表彰獎勵。具體比賽事宜另行通知。
2.按學(xué)�？傮w工作計劃要求，我校擬于十二月份舉行一至六年級的語(yǔ)數學(xué)科競賽和三至六年級的英語(yǔ)學(xué)科競賽活動(dòng)。一方面督促學(xué)生學(xué)習，另一方面為期末復習做準備。競賽具體事宜另行通知。
（六）加強寫(xiě)字教學(xué)，培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣。
根據對我校學(xué)生的握筆、坐姿、寫(xiě)字衛生等方面的觀(guān)察發(fā)現，超過(guò)一半的學(xué)生寫(xiě)字姿勢不正確，究其原因是近幾年來(lái)，大多數教師忽視了對學(xué)生寫(xiě)字的教學(xué)，重視程度很不夠，對學(xué)生缺乏嚴格的要求和訓練。家長(cháng)和老師不重視或寫(xiě)字教學(xué)方法不當，導致學(xué)生在書(shū)寫(xiě)方面問(wèn)題很多，特別是寫(xiě)字的姿勢和執筆的姿勢不正確，長(cháng)期的不注意訓練和督導，讓學(xué)生養成一種定勢的不良的書(shū)寫(xiě)習慣。一個(gè)人如果養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,那么將很容易把字寫(xiě)得端正美觀(guān),有利于呼吸順暢和精神集中，能防止脊椎彎曲和眼睛近視。堅持正確的寫(xiě)字姿勢，會(huì )促進(jìn)學(xué)生良好品格和意志力的發(fā)展。所以，從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校加大檢查和監督的力度，每周定期檢查，平時(shí)不定期進(jìn)行抽查，每次檢查和抽查都要進(jìn)行打分，學(xué)期末進(jìn)行評比，評出五個(gè)“寫(xiě)字標兵班”，記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核檔案。
四、具體活動(dòng)安排如下：
九月
1.制定學(xué)校教學(xué)計劃，教研組制定教學(xué)計劃，教師制定個(gè)人工作計劃。
2.新生摸底考試。
3.學(xué)期初教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。
4.課堂教學(xué)達標活動(dòng)。
5.組織第一次月考。
6.九月份教學(xué)常規大檢查。
十月
1.新教育課堂教學(xué)展示。
2.學(xué)困生轉化經(jīng)驗交流會(huì )（高年組）。
3.家長(cháng)座談會(huì )。
4.教學(xué)常規大檢查。
5.組織期中考試。
十一月
1.組織期中質(zhì)量分析。
2.教學(xué)質(zhì)量抽測（學(xué)困生）。
3.學(xué)困生轉化經(jīng)驗交流會(huì )（中、低年組）。
4.教學(xué)常規大檢查。
十二月
1.語(yǔ)數英學(xué)科競賽。
2.教師基本功競賽（鋼筆字）。
3.教學(xué)常規大檢查。
4.組織第二次月考。
一月
1.畢業(yè)班教師座談會(huì )。
2.各科授課完畢，非統考科目檢測。
3.教學(xué)常規檢查。
4.組織學(xué)生期末測試。
5.組織教師閱卷、試卷分析、成績(jì)統計等工作。
6.學(xué)校、個(gè)人學(xué)期工作總結，各項材料存檔。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃11
工作目標：
1、上傳下達，為協(xié)調校長(cháng)室的各項工作服務(wù)。
2、教育宣傳，宣傳學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌。
3、檔案工作，全面做好電子化檔案工作。
4、人事工作，堅持人本公正的指導思想。
工作舉措：
一、上傳下達，構建協(xié)調和諧的運轉機制。
1、傳達文件。
每天瀏覽教育信息網(wǎng)，將上級的各類(lèi)文件下載登記并交校長(cháng)室審閱。另外也請各部門(mén)開(kāi)會(huì )帶回的文件能夠第一時(shí)間送校長(cháng)室。將校長(cháng)室審閱的文件在第一時(shí)間送達各個(gè)職能部門(mén)予以落實(shí)。對于重要的落實(shí)工作，要求及時(shí)將工作進(jìn)程和結果向校長(cháng)室通報，并通過(guò)學(xué)校數字網(wǎng)發(fā)布。
2、傳達精神。
將校長(cháng)室的意見(jiàn)、精神及時(shí)有效地通過(guò)會(huì )議、短信通平臺、電子屏等方式貫徹到師生。并對相關(guān)問(wèn)題作出符合政策要求的解釋說(shuō)明。
3、匯總工作。
周五上午將各部門(mén)的一周工作和下周安排電子化匯總，為下午的行政會(huì )準備。次周的重要工作以文件形式發(fā)到各個(gè)辦公室，并在校園網(wǎng)予以公布。
4、撰寫(xiě)文稿。
根據校長(cháng)室意見(jiàn)及行政討論結果撰寫(xiě)學(xué)校計劃、總結。在校長(cháng)室的安排下撰寫(xiě)學(xué)校的相關(guān)發(fā)言文章和宣傳文章。
5、會(huì )議考勤。對教師會(huì )及周前會(huì )等進(jìn)行會(huì )議記錄及考勤。進(jìn)一步嚴肅會(huì )議紀律，規范公正，確保正常的教育教學(xué)秩序。
二、教育宣傳，打造實(shí)小優(yōu)質(zhì)教育的品牌形象。
做好教育宣傳工作，對于推動(dòng)教育改革和發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的輿論氛圍，塑造實(shí)小教育的新形象具有重要意義。本學(xué)期，辦公室將對照教育局關(guān)于活力課堂品牌建設的相關(guān)精神，結合我校的自能教育研究，進(jìn)一步重視教育宣傳工作，加大宣傳力度，多出宣傳精品。用好一切宣傳媒體和陣地，敏銳捕捉校園動(dòng)態(tài)和辦學(xué)信息。進(jìn)一步改進(jìn)工作方式，做到電臺有聲音、報刊有文字、電視有形象。及時(shí)正確引導網(wǎng)絡(luò )言論，從而為學(xué)校的發(fā)展營(yíng)造良好的輿論氛圍。
1、兩臺一報的宣傳。
“兩臺一報”是對外宣傳的重要窗口，對老百姓的影響很大，直接關(guān)系到學(xué)校在本地區的聲譽(yù)。本學(xué)期，要加大與他們的溝通，調動(dòng)一切積極因素，建立良好的合作關(guān)系，平時(shí)力求勤觀(guān)察、多積累、常動(dòng)筆，善推薦，力爭在媒體上經(jīng)�？吹胶吐�(tīng)到實(shí)小的信息�！度請蟆反_保兩周一條新聞，爭取每周有新聞。
2、網(wǎng)絡(luò )宣傳。
根據《市教育網(wǎng)站管理實(shí)施辦法》有相關(guān)規定“小學(xué)每月報送信息原則上不少于6篇（含校園新聞、教師、學(xué)生、校長(cháng)和家長(cháng)等欄目稿件），各科室（部門(mén)）每月報送不少于2篇（含科室信息、教育咨詢(xún)、專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)等欄目稿件）”責任到部門(mén)落實(shí)到人，及時(shí)發(fā)布網(wǎng)絡(luò )信息。與電教處一起會(huì )同有關(guān)行政、教師做好學(xué)校改版后網(wǎng)站的`信息發(fā)布，提高我校網(wǎng)絡(luò )宣傳的效果。行政領(lǐng)導要強化部門(mén)工作的宣傳力度，在校園新聞上確保兩周一條新聞的同時(shí)，多出新聞，出好新聞。
3、活動(dòng)宣傳。
切實(shí)利用學(xué)校開(kāi)展的對外活動(dòng)，展示我校文化校園環(huán)境，才情教師群體，本色兒童素質(zhì)，優(yōu)良的教育秩序。本學(xué)期要對體育節等大型系列活動(dòng)作重點(diǎn)宣傳。
4、電子屏宣傳。
電子屏直接面對全體師生及家長(cháng)，要把好內容關(guān)，突出宣傳的時(shí)效性，兼顧生動(dòng)活潑，增設時(shí)間、天氣預報、教育名言等欄目。
三、檔案工作，進(jìn)一步探索電子化運作模式
檔案工作記錄歷史，昭示未來(lái)。做好檔案工作對一所學(xué)校的高品位發(fā)展至關(guān)重要。
1、檔案管理。
學(xué)校檔案建設繼續采用平時(shí)收集和期終歸檔的辦法。平時(shí)，檔案室人員要繼續按規定做好檔案的整理、保管、借閱等工作，保持我校檔案室的良好面貌。檔案室人員還要全面了解檔案結構，熟悉檔案現狀，在學(xué)校各項迎檢活動(dòng)需資料檢索時(shí)，能迅速準確地提供。做好教師獲得榮譽(yù)、學(xué)歷證書(shū)等的登記工作，教師有以上個(gè)人情況的新變化，應及時(shí)帶好有關(guān)證書(shū)到檔案室登記。各科室有集體榮譽(yù)應及時(shí)報辦公室備案。要嚴格依照z省三級檔案建設要求全面著(zhù)手電子化檔案建設，本學(xué)期要將基礎信息全部輸入到位。
2、匯總大事。
與校長(cháng)室一起梳理近年來(lái)實(shí)小每年的10件大事，形成系列。并逐步匯總學(xué)校榮譽(yù)、教師的考核情況、榮譽(yù)、論文發(fā)表等。
3、復印工作。
檔案室人員要把好復印關(guān)，做好教師教育教學(xué)和職稱(chēng)評定的資料復印服務(wù)工作，平時(shí)嚴格按照有關(guān)規定做好書(shū)面登記。不做“人情復印”。教師教案、論文等的打印用紙可到檔案室領(lǐng)用。
四、人事工作，堅持人本公正的指導思想。
辦公室的有關(guān)人事工作的出發(fā)點(diǎn)是將事務(wù)型轉向研究型，既服務(wù)廣大教職工，又激勵廣大教職工。繼續做好學(xué)期末的教職工考核，嚴格堅持公開(kāi)、公正、公平的原則。來(lái)人接待，堅持熱情周到，樹(shù)立良好的實(shí)小形象。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃12
一、指導思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗的管理水平和能力，以及實(shí)驗室材料實(shí)現科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，加強實(shí)驗水平和實(shí)驗效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程，實(shí)驗開(kāi)出率達到90%以上，引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗，形成一定實(shí)驗技能，培養科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗，觀(guān)察能力。
三、具體計劃措施
1、成立實(shí)驗室領(lǐng)導小組：
組長(cháng)： 張潔 副組長(cháng)： 楊正奎
成員： 為全體科學(xué)教師。
做到加強領(lǐng)導，分工明確，責任到人。
2、實(shí)驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)計劃須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗計劃、分組實(shí)驗計劃、演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格。
3、在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗有充分準備，精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應實(shí)驗方案，以保證實(shí)驗的科學(xué)性，安全性及效果。
4、在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗中有事可做，并指導學(xué)生觀(guān)察，討論，得出相應的結論，完成實(shí)驗教學(xué)。
5、指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后，應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的科學(xué)觀(guān)和相應的實(shí)驗能力。
6、開(kāi)學(xué)及時(shí)收取各年級《教學(xué)計劃計劃》、《演示實(shí)驗計劃表》、《分組實(shí)驗計劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)計劃總結》、《演示實(shí)驗記錄》、《分組實(shí)驗記錄》。
7、在實(shí)驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗能力。
8、材料歸檔：
(1) 實(shí)驗管理員每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率，完成實(shí)驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規范，便于查閱。
(2)在材料歸檔的'過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應達相應要求。
9、實(shí)驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔計劃外，還應管理好實(shí)驗室的器材及日常計劃。
(1)材料(實(shí)驗器材)的每日發(fā)放和收回計劃，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
(2)作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報，申購等計劃。
(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室，并處理好實(shí)驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全計劃，以防意外事故發(fā)生。
10、其他相關(guān)計劃
(1)作好與實(shí)驗室及實(shí)驗室管理相關(guān)的一系列計劃。 (2)如有不足之處，計劃中及時(shí)調節與補充，使之日臻完善。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃13
一、指導思想
樹(shù)立以人為本的教育思想，把學(xué)生的發(fā)展與教師的發(fā)展做為首要任務(wù)，全面落實(shí)縣教育局“提升教育質(zhì)量”的指導方針，狠抓教學(xué)質(zhì)量。結合本學(xué)期全縣“鑄師魂重德育育新人”現場(chǎng)會(huì )的召開(kāi)，把握取消商店的契機，以習慣養成為核心，下大力氣訓練學(xué)生的習慣。以小近實(shí)的原則，將習慣的養成落實(shí)在學(xué)生身上，落實(shí)在校園的每一個(gè)角落，并爭取在短時(shí)間內取得成效。加強體育健康工作，強化法律意識、安全意識。建設健全的幼兒教育設施與環(huán)境，完善幼兒教育體系。建設豐富的校園文化，建設以遠教工程為核心的信息技術(shù)工程，打造和諧校園。
二、工作重點(diǎn)
1．習慣養成
第一，養成家長(cháng)不給零用錢(qián)，學(xué)生不花零錢(qián)的習慣
第二，養成不吃小食品的習慣
第三，養成廢紙、水瓶分類(lèi)保存的習慣
第四，養成不將垃圾帶入校園的習慣
第五，在無(wú)垃圾日里，達到校園無(wú)垃圾、無(wú)垃圾箱、不值日的效果。
2．提升質(zhì)量
第一，通過(guò)校本教研平臺，研究提升質(zhì)量的辦法
第二，加強口算、應用題、讀書(shū)、作文、寫(xiě)字、英語(yǔ)訓練，提升質(zhì)量
第三，嚴格備課、上課、批改與輔導等教學(xué)常規管理
第四，規范早自習的應用與管理
第五，著(zhù)重抓好六年級教學(xué)質(zhì)量
3．安全工作
第一，衛生安全
第二，教學(xué)安全
第三，校舍安全
第四，設施安全
第五，秩序安全
4．雙高普九工作
第一，規范雙高普九檔案工作
第二，將普九工作與日常工作結合起來(lái)
5．規范管理
第一，業(yè)務(wù)考核規范化
第二，評優(yōu)晉級規范化
第三，績(jì)效工資規范化
第四，學(xué)生評優(yōu)規范化
三、具體內容與安排
1．習慣養成訓練
第一，目的與意義。對家長(cháng)而言，少支出了；對學(xué)生而言，習慣好了，身體好了；對學(xué)校而言，少操心了，環(huán)境好了。
第二，方法與過(guò)程
聽(tīng)證與決策：取消商店與禁止花零錢(qián)，涉及到許多方面。包括家長(cháng)、學(xué)生、社會(huì )、附近商店、無(wú)證小販。有的要改變習慣，有的要觸及到利益。我們需要多方面的了解、理解、支持與配合，最終下定決心實(shí)施。
動(dòng)員與宣傳：養成一個(gè)壞習慣難，改變一個(gè)壞習慣更難，改變全校學(xué)生的壞習慣，是難上加難。我們需要通過(guò)所有宣傳工具，向每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家長(cháng)、每一個(gè)社會(huì )成員，宣傳我們的做法，我們的想法，達到輿論先行，團結一致的效果。
實(shí)施與控制：修改值周方案，重點(diǎn)檢查這些習慣，控制門(mén)口、口袋、操場(chǎng)、教室、廢品分類(lèi)袋、廢品賣(mài)錢(qián)額度。管理到每個(gè)班，每個(gè)人，每個(gè)時(shí)間段。
評比與提高：針對上面的檢查項目設定評比內容，對各項評比及時(shí)反饋公示，定期總結提高。對出現的問(wèn)題及時(shí)解決，如灰塵與殘土的處理。
在現場(chǎng)會(huì )上，我們要打出“實(shí)驗小學(xué)一天不產(chǎn)生一件垃圾，不用垃圾箱”的口號。
2．提升教學(xué)質(zhì)量
第一，通過(guò)校本教研平臺，研究提升質(zhì)量的辦法
開(kāi)展質(zhì)量分析，提高質(zhì)量分析水平與實(shí)效。
完善校本教科研模式。繼續以校本教研為主要模式，點(diǎn)面結合。調整同課異構的模式，同年級教師用本班學(xué)生上同樣的課。加強集體備課。
繼續延伸主題式讀寫(xiě)教學(xué)課題的研究。加強閱讀與作文教學(xué)訓練，強化作文質(zhì)量，提高作文水平。特別要解決由于初中教師批作文給我們提出的問(wèn)題。
研究數學(xué)基本技能的建立與形成，學(xué)生的基本功考核項目包括口算、筆算、簡(jiǎn)算、折紙、尺規、應用題，特別是口算與應用題這兩個(gè)方面，有的教師有成效。
在英語(yǔ)科教學(xué)，鞏固原有的'課程設置標準。抓好英語(yǔ)科基本功訓練，特別是單詞及英文讀寫(xiě)的訓練。重點(diǎn)解決六年級學(xué)生在學(xué)習英語(yǔ)中出現的問(wèn)題。
第二，嚴格備課、上課、批改與輔導等教學(xué)常規管理
通過(guò)集體備課與常規檢查，研究并提高備課的實(shí)效性。加強對日常課堂的檢查力度。通過(guò)定期抽檢作業(yè)、學(xué)生問(wèn)卷、家長(cháng)反饋，提高作業(yè)質(zhì)量。提倡并促進(jìn)對差生的輔導工作。
第三，規范早自習的應用與管理
進(jìn)一步規范早自習的訓練內容，課程安排，教師安排，加強對早自習訓練實(shí)效的管理。
第四，著(zhù)重抓好六年級教學(xué)質(zhì)量
六年級是全縣重點(diǎn)檢查的年部，也是我校學(xué)生的出口，最終的人才產(chǎn)品。六年級的質(zhì)量代表著(zhù)學(xué)校的質(zhì)量。本學(xué)年度學(xué)校將加強六年部教師隊伍建設與管理，加強質(zhì)量分析與監測，加強對差生、貧困生、問(wèn)題生的管理與幫助。
第五，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師基本功包括學(xué)科知識能力與教學(xué)知識能力，這兩個(gè)方面都需要不間斷地加以練習，學(xué)校將提供練習機會(huì )，并進(jìn)行定期考核。
3．進(jìn)一步完善評價(jià)工作
績(jì)效工資改革需要完善評價(jià)工作，學(xué)生習慣養成與質(zhì)量監測也需要完善評價(jià)工作。結合績(jì)效工資工作的開(kāi)展，我校進(jìn)一步調整與完善評價(jià)制度，與績(jì)效工資方案相結合，合理分配。完善學(xué)生的評價(jià)工作，使定期開(kāi)展的活動(dòng)得以展示出來(lái)，達到鼓勵學(xué)生，樹(shù)立榜樣的作用。
4．文化建設工作
完善校本課程的建設
�。�1）進(jìn)一步規范校本課程的設置，合理招收學(xué)員。
�。�2）繼續分校班兩級課程，同時(shí)加強班級的活動(dòng)質(zhì)量。
�。�3）教務(wù)處要及時(shí)掌握并管理各組（班）的人員、課程、效果。
�。�4）優(yōu)化校本課程的成果并通過(guò)適當的方式表現。
結合學(xué)生習慣養成教育與德育工作重點(diǎn)，和提升質(zhì)量這兩大方面的重點(diǎn)工作，打造和諧向上的校園文化。
5．體育衛生工作
本學(xué)期，繼續搞好教師健身工作，嚴格管理廣播操，上好體育課，加強隊列訓練，增加器材活動(dòng)，游戲活動(dòng)，教師做好管理工作。開(kāi)展月份體育大課間活動(dòng)，并配合比賽。將依次開(kāi)展隊列體操、踢毽跳繩、各種球類(lèi)活動(dòng)與比賽。
6．少先隊工作
少先隊在政教處的領(lǐng)導下開(kāi)展工作，并構成學(xué)校德育工作的重要組成部分。結合學(xué)校的重點(diǎn)工作項目，少先隊也要多發(fā)現典型，多樹(shù)立典型。
�。�1）常規活動(dòng)。加強少先隊的組織建設工作，包括少先隊隊部干部的聘用，組織制度，隊室建設，日常的中隊活動(dòng)、大隊活動(dòng)，節日、紀念日活動(dòng)，各種常規宣傳活動(dòng)。
�。�2）做好十首名曲名歌、十篇佳作的播放工作。
�。�3）媒體工作。辦好紅領(lǐng)巾廣播站、《心語(yǔ)報》（承包制每學(xué)期兩期），辦好各種專(zhuān)欄。做好朗誦隊、依仗隊的訓練工作。
�。�4）規范升旗儀式。對升旗儀式要進(jìn)一步規范，特別是選拔學(xué)生典型，國旗下講話(huà)，要起到有效的教育作用。
�。�5）加強對大隊干部的管理
7．法制與安全
要進(jìn)一步加強法制教育與安全教育，杜絕安全事故的發(fā)生。特別是公共衛生安全、交通安全及各種沖突所帶來(lái)的不安全因素。冬天做好主要位置積雪、融冰清除工作。安全工作要擺在學(xué)校工作的第一位，對全校的硬件設施、活動(dòng)安排進(jìn)行全面的自查，杜絕一切安全隱患。并把安全措施安全檢查制度化。加強交通安全教育，乘車(chē)的孩子，需要更好的管理與教育。德育部門(mén)要制定安全事件處理程序，制作安全事件報告單。繼續保持法制教育的傳統，開(kāi)學(xué)初就把法制教育、安全教育工作開(kāi)展起來(lái)。開(kāi)展一次校園安全疏散演練。研究演練種類(lèi)，訓練不同的防范技術(shù)。
8．其它德育工作
�。�1）鞏固成績(jì)
好的傳統要繼續發(fā)揚，如道德教育，理想教育，愛(ài)心培養，感恩教育，衛生、禮儀、秩序習慣的養成教育等諸多領(lǐng)域。繼續加強值周工作，促進(jìn)品德習慣養成。了解學(xué)生的家庭生活、社會(huì )生活、校園生活，分析學(xué)生性格形成的背景，關(guān)心有困難的學(xué)生。
�。�2）深化細化
重視非智力因素的培養。如理想、愿望、價(jià)值觀(guān)、意志、興趣、情感、道德，進(jìn)一步細化為五愛(ài)教育、抗挫折能力、四有教育、三個(gè)面向教育、奧運精神文化教育、感恩教育、傳統教育等等。對學(xué)生的行為規范進(jìn)一步細化，如請假制度，上下樓制度，問(wèn)好制度，勞動(dòng)制度，勞動(dòng)方法等�？傊�，要更細些，更廣些，更深些。學(xué)生校外表現納入班級管理與考核。
9．雙高普九
雙高普九是本學(xué)期重要工作。開(kāi)學(xué)初，對普九工作認真研究，確定分工，并把這些工作貫徹到日常教育教學(xué)工作，檔案及時(shí)形成并歸檔。查缺補漏，對不符合雙高普九標準的地方，制定改進(jìn)計劃，并盡快改進(jìn)。
10．開(kāi)展月份重點(diǎn)活動(dòng)工作
第一，分別在九月十月十一月開(kāi)展重點(diǎn)活動(dòng)月的工作，如下：
a.體育月：體操隊列、踢毽跳繩、各種球類(lèi)
b.文化月：書(shū)法寫(xiě)字、讀書(shū)創(chuàng )作、器樂(lè )歌舞
c.德育月：衛生禮儀、和諧助人、誠信感恩
d.教研月：學(xué)習研究、實(shí)踐研究、總結研究
第二，活動(dòng)與比賽模式化。結合學(xué)校工作重點(diǎn)與重點(diǎn)活動(dòng)月，德育與教學(xué)分別制定全學(xué)期主要比賽項目表，做為每個(gè)學(xué)期的不變的內容，有利于學(xué)生準備，有利于各項事業(yè)的發(fā)展。
第三，結合各種比賽項目，制作動(dòng)態(tài)積分榜，達到各班學(xué)生競技的效果。制作各種項目的冠軍榜，樹(shù)立榜樣。
四、支部與工會(huì )工作
1．加強教師思想情感工作，及時(shí)化解誤會(huì )，消除矛盾。
2．加強支部與工會(huì )的組織建設，發(fā)展新黨員，強化黨員的核心模范作用，發(fā)展組織，開(kāi)展豐富的工會(huì )活動(dòng)，加強教代會(huì )的工作。
3．不定期開(kāi)展義務(wù)奉獻活動(dòng)，特別是義務(wù)輔導活動(dòng)，正面樹(shù)立教師形象。
五、幼兒園工作
1．教育教學(xué)質(zhì)量及生活。教育教學(xué)以培養學(xué)生的興趣、能力、習慣、品德為主，考核學(xué)生質(zhì)量嘗試多元化，不要只以一個(gè)分數來(lái)評定。生活上，在較短的時(shí)間內，使師生共同熟悉學(xué)習與生活流程，養成習慣，提高安全系數。
2．嚴格作息時(shí)間，及活動(dòng)安排，室外活動(dòng)與樓上的教學(xué)班做到互不干擾，接送及其它作息時(shí)間安排及時(shí)告知家長(cháng)。
3．設施的建設。盡最大努力，建設符合87標準幼兒園所。做到三方使用時(shí)間錯開(kāi)，活動(dòng)、氣味互不干擾。
4．教師隊伍的管理。加強幼兒園教師隊伍的培訓、指導與管理，建設一支責任心強、能力高、富有愛(ài)心的幼兒教師隊伍。
5．安全工作。幼兒園內孩子均屬無(wú)行為責任能力人，自己無(wú)法判斷安全狀況。因此，一切活動(dòng)都要先考慮安全情況，不安全的事堅決不能做。所有環(huán)境及設施必須達到安全標準。
六、落實(shí)與督導
1．計劃體系
整個(gè)計劃體系包括學(xué)校整體工作計劃、分項工作計劃，年組計劃，教研組計劃，班主任工作計劃，學(xué)科教學(xué)計劃等。在執行過(guò)程中，有各項計劃的月程表，月工作計劃等。
2．實(shí)施措施
任何工作布置下去，要提供有效的實(shí)施措施（如培訓，工作記錄），便于運作、便于檢查。
3．檢查與反饋
年組、教研組，教務(wù)處、政教處、后勤各分管領(lǐng)導，學(xué)校主管領(lǐng)導定期、不定期地對所布置工作的進(jìn)行科學(xué)的及時(shí)的檢查，并在每天，每周，每月將情況及時(shí)反饋到師生中，同時(shí)向學(xué)校主管領(lǐng)導匯報。
檢查的主要工作圍繞著(zhù)學(xué)校本學(xué)期重點(diǎn)項目開(kāi)展。
每月召開(kāi)一次教育教學(xué)工作總結反饋布置會(huì )議。
4．考核體制
結合績(jì)效工資與學(xué)生評優(yōu)的規范化，進(jìn)一步完善教師評價(jià)體制與學(xué)生評價(jià)體制。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃14
一、實(shí)驗指導思想：
以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導，并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去。繼續扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程，努力豐富學(xué)生的智力背景；將校本教研的核心落實(shí)在課堂，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性；以提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為憑借，提高老師們的實(shí)驗水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(cháng)，最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。
二、工作目標
1、營(yíng)造書(shū)香校園。創(chuàng )設濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，開(kāi)展多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為成為師生的“悅讀”，讓校園成為師生“學(xué)習的文化校園、生活樂(lè )園，成長(cháng)智慧園”。
2、培養卓越口才。利用“以德立教，為人師表”、“讀書(shū)匯報會(huì )”、“校園讀書(shū)節”、“愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)”等新教育活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力，并利用這些活動(dòng)的開(kāi)展，培養他們口語(yǔ)表達能力。
3、努力締造“完美教室”。在學(xué)校的統一要求下，各班布置要營(yíng)造書(shū)香氣息，并做好班級活動(dòng)資料圖片的收集整理工作，結合校情，利用教育在線(xiàn)的平臺，與家長(cháng)溝通，共同管理班級。
三、實(shí)驗板塊：
�。ㄒ唬�、營(yíng)造書(shū)香校園
1、抓好“晨誦”，上好“午讀”，促好“暮省”。
學(xué)校集體選擇低中高三級《晨誦教師用書(shū)》，全校所有班級每周至少2次晨誦，確定晨誦時(shí)間，制定好計劃，提倡榜樣老師根據自身及班級實(shí)際，靈活確定晨誦時(shí)間及內容。低年級利用“午讀”進(jìn)行“讀寫(xiě)繪”實(shí)驗，一、二年級每班每周一節繪本課，完成1幅讀寫(xiě)繪；中高年級開(kāi)展整本書(shū)閱讀。中高年級重在“暮省”交流讀書(shū)心得和學(xué)習日記。日記是心靈的產(chǎn)物。教師要用自己的心靈來(lái)與孩子的心靈交流互動(dòng)，要做好學(xué)生閱讀內容及閱讀能力的指導，以引導學(xué)生積極健康的發(fā)展。
2、師生同練字。
每天中午在固定時(shí)間師生進(jìn)行共同練字，提倡互相交流、共同提高。
�。ǘ┬@處處皆書(shū)香——營(yíng)造書(shū)香校園
1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍
�。�1）學(xué)校經(jīng)過(guò)統一規劃，在教學(xué)樓走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼新教育宣傳標語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言、古詩(shī)詞等，校園處處書(shū)香濃郁。
�。�2）各班自主營(yíng)造班級書(shū)香氣息，可在學(xué)校圖書(shū)室、同學(xué)們捐書(shū)等基礎上建設專(zhuān)用的圖書(shū)角，設定專(zhuān)門(mén)人員管理，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
�。�3）在校園內開(kāi)辟一個(gè)“建設書(shū)香校園”的專(zhuān)欄，均以讀書(shū)為主題，或倡導讀書(shū)，或科技知識介紹，或讀書(shū)方法指引等等，內容不拘，形式多樣。
�。�4）發(fā)展學(xué)校圖書(shū)室，逐步推進(jìn)校園閱覽室的建設，鼓勵學(xué)生到圖書(shū)室中借閱圖書(shū)，增加學(xué)生讀書(shū)面。
2、教師讀書(shū)
�。�1）教師所讀書(shū)目：本學(xué)期我校繼續學(xué)習蘇霍姆林斯基所著(zhù)的《給教師的一百條建議》、《教育走向生本》
�。�2）分階段完成讀書(shū)記載，每月寫(xiě)出讀書(shū)心得(或學(xué)習隨筆)一篇，并上傳到霍邱教育網(wǎng)，學(xué)校一月一統計。
�。�3）扎實(shí)推進(jìn)師生共讀活動(dòng)、親子共讀活動(dòng)。學(xué)校要求每班選擇一至二本經(jīng)典的兒童讀物，讓老師與同學(xué)們共同閱讀，感悟書(shū)的魅力，拉近師生距離，提高學(xué)生的讀書(shū)能力。
3、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
�。�1）學(xué)校要求各年級老師為學(xué)生選擇合適的閱讀書(shū)目，語(yǔ)文老師予以分解到一學(xué)期、甚至一周（一個(gè)年級要統一）的閱讀篇目，每周的雙休日語(yǔ)文老師要布置閱讀任務(wù)和一篇讀后筆記（低年級段為讀寫(xiě)繪）。
�。�2）開(kāi)展讀書(shū)匯報會(huì )。學(xué)校要求各班每月召開(kāi)二次讀書(shū)匯報會(huì )，對本班所讀的書(shū)籍進(jìn)行梳理，談?wù)勛约鹤x書(shū)的體會(huì )。
�。�3）閱讀課上，教師要負責學(xué)生閱讀指導。要教會(huì )學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記。周末和假期鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )。語(yǔ)文老師要保存并向相關(guān)網(wǎng)站上傳優(yōu)秀作品。
�。�4）學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，“愛(ài)國主義讀書(shū)”征文比賽，讀書(shū)手抄報評比。
�。ㄈ⿴熒矊�(xiě)隨筆
1、學(xué)生寫(xiě)隨筆
�。�1）參加對象：重點(diǎn)是五六年級學(xué)生，一學(xué)期各班所選精品習作不少于10篇，主要包括讀書(shū)筆記、學(xué)習心得。低年級的學(xué)生，以讀寫(xiě)繪為主。
�。�2）做好學(xué)生日記的推薦工作。語(yǔ)文老師要做有心人，將學(xué)生的優(yōu)秀日記保存好，定期在班級板報、或文學(xué)社報上展示，并將精彩篇章推薦到“霍邱教育網(wǎng)”或有關(guān)報刊雜志。
2、教師寫(xiě)隨筆
�。ǎ┮匀珕T讀書(shū)為抓手，以教學(xué)反思為引領(lǐng)，以展示評比活動(dòng)為平臺，全面促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。促使教師逐步養成“讀書(shū)、實(shí)踐、反思、寫(xiě)作”的習慣，使教育博客的寫(xiě)作，成為教育日常的工作狀態(tài)與生活狀態(tài)，提升教師的教育理論，在博客的'寫(xiě)作過(guò)程中，實(shí)現“教育博客，改變教師的行為方式”。
�。�2）以讀書(shū)心得，每位教師每月一篇，每篇不少于500字，每學(xué)期一篇讀書(shū)總結不少于1500字。（2）以本學(xué)期每人每周要完成一篇隨筆，（40周歲以上的教師每?jì)芍芤黄�，不少�?00字）。質(zhì)量高且有代表性的，上傳到霍邱教育網(wǎng)“師生共寫(xiě)隨筆”欄、甚至推薦發(fā)表。
�。ㄋ模┡囵B“卓越口才”實(shí)踐研究。
1、在“理想課堂”的行動(dòng)研究中，通過(guò)課堂上的互動(dòng)交流，注重學(xué)生的思維及語(yǔ)言表達能力訓練。
2、通過(guò)各類(lèi)演講活動(dòng)，特色是每周的班級讀書(shū)匯報會(huì )和本學(xué)期“以德立教、為人師表”征文活動(dòng)、“愛(ài)國主義”讀書(shū)活動(dòng)、“校園文化節”等活動(dòng)開(kāi)展，加強學(xué)生的口才訓練。
3、成立校園廣播站、記者站，為學(xué)生口才訓練搭建平臺。
�。ㄎ澹┯行ч_(kāi)展兒童課程
繼續扎實(shí)開(kāi)展兒童課程。發(fā)揮“晨誦”、“午讀”、“讀寫(xiě)繪”三個(gè)專(zhuān)門(mén)的工作室的作用，要求每個(gè)工作室積極行動(dòng)，制定新學(xué)期各項具體的規章制度，并保證制度的落實(shí)情況。對于“晨誦”“午讀”“讀寫(xiě)繪”專(zhuān)排了課表，具體到了某一節課，某一內容，某個(gè)教師來(lái)上。
�。雎�(tīng)窗外聲音，開(kāi)展多彩活動(dòng)
1、組織法律講座、交通安全講座等活動(dòng)，讓學(xué)生增長(cháng)知識，拓寬視野。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加強家庭、社會(huì )和學(xué)校的聯(lián)系，讓家長(cháng)、社會(huì )進(jìn)一步走進(jìn)教育，了解教育，支持教育。
3、積極組織教師外出培訓學(xué)習，保證時(shí)間組織教師利用網(wǎng)絡(luò )、現代信息技術(shù)聆聽(tīng)專(zhuān)家、學(xué)者的講學(xué)，觀(guān)摩名師的教學(xué)，使其不斷增長(cháng)見(jiàn)聞，提升品位。
四、制度保障
一、成立新教育實(shí)驗課題領(lǐng)導組：
新教育實(shí)驗組長(cháng)：李緒春；
副組長(cháng)：田華、陳長(cháng)霞、田玲；
�。ńM長(cháng)、副組長(cháng)負責審查各工作室的計劃，并每周對各工作室的落實(shí)情況進(jìn)行督導、評估。）
二、細化新教育各實(shí)驗工作室工作職責：
1、晨誦、午讀、暮省工作室：負責人：田華、葛劉敏。（晨誦課、午讀課列入考核課表，負責人要監督實(shí)施，并做好記錄。）
2、讀寫(xiě)繪、整本書(shū)工作室：負責人：李緒春、祝磊（根據班級授課及資料收集情況，每月給予優(yōu)秀班級評選加分。）
3、師生共寫(xiě)隨筆工作室：負責人：陳長(cháng)霞、李濤（教師45周歲以上每二周一篇，30-45周歲每周一篇，30周歲以下每周二篇，每篇補助5元，評選為優(yōu)秀的另加每篇另加2元。一周一公示，一月一統計。
4、立字立人，翰墨飄香工作室：負責人：田玲、李勝勇（每月根據各班鉛筆字、毛筆字、板報等資料收集情況進(jìn)行評選。）
三、落實(shí)總結表彰制度。
1、落實(shí)學(xué)習培訓制度。根據實(shí)驗需要，組織課題組成員參加有關(guān)的學(xué)習、培訓、研討。
2、落實(shí)交流研討制度。參加縣教育局組織的實(shí)驗項目學(xué)校的交流研討活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展好本課題組老師的交流研討活動(dòng)。
3、繼續推行“底線(xiàn)+榜樣”的實(shí)驗管理制度。設置行動(dòng)底線(xiàn)，樹(shù)立教師學(xué)習榜樣，引導教師積極參與新教育實(shí)驗工作。
4、開(kāi)展新教育實(shí)驗優(yōu)秀教師活動(dòng)成果的評選活動(dòng)，對優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，并積極向縣課題組呈報。
附xx鎮中心小學(xué)新教育實(shí)驗xxxx年秋學(xué)期行事歷：
九月份：
1、學(xué)校參加新教育實(shí)驗學(xué)期總結
2、制定新教育實(shí)驗計劃。
十月份：
1、閱讀節系列活動(dòng)。
2、晨誦課觀(guān)摩。
3、新教育實(shí)驗專(zhuān)題會(huì )議。
十一月份：
1、繪本閱讀課觀(guān)摩。
2、教師全員讀書(shū)交流活動(dòng)。
3、體育節系列活動(dòng)。
十二月份：
1、“以德立教、為人師表”、“愛(ài)國主義”征文演講比賽。
2、教師讀書(shū)筆記、教育博客展評。
20xx年1月份：
1、“在閱讀中成長(cháng)”教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
2、學(xué)生讀寫(xiě)繪成果展評。
3、教師優(yōu)秀文結集。
4、新教育實(shí)驗工作總結。
20xx年8月26日
小學(xué)實(shí)驗工作計劃15
新的課程標準強調要以培養小學(xué)生的實(shí)踐能力素養為宗旨，以實(shí)踐為核心，努力擺脫以理論知識為中心的老模式，讓學(xué)生在自然實(shí)踐操作中得到真知、科學(xué)的思維方式、科學(xué)態(tài)度與價(jià)值觀(guān)念以及運用科學(xué)知識和方法的能力等方面的發(fā)展。本學(xué)期在勞動(dòng)實(shí)踐教學(xué)中力求體現新課標的特點(diǎn)，始終圍繞“以探究為核心”的理念進(jìn)行教學(xué)設計和組織教學(xué)活動(dòng)。為了學(xué)生的心理需要，提高課堂教學(xué)效率，培養他們的探究精神和科學(xué)素養。通過(guò)實(shí)驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和求知欲，培養學(xué)生動(dòng)手操作能力、邏輯推理能力、抽象思維能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力；通過(guò)實(shí)驗，使學(xué)生能在親自動(dòng)手操作的過(guò)程中，主動(dòng)獲取知識，體驗成功的喜悅；通過(guò)實(shí)驗，培養學(xué)生的思維品質(zhì)及創(chuàng )新精神，使學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，為將來(lái)發(fā)展我國的科技教育，打下良好的基礎。本學(xué)期在課堂實(shí)驗方面有如下打算：
一、指導思想：
認真貫徹執行黨的.教育方針，緊密聯(lián)系本校實(shí)際情況，充分利用現有實(shí)驗設備和器材，最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)，推動(dòng)學(xué)校實(shí)驗工作進(jìn)一步發(fā)展，大力開(kāi)展課外科技活動(dòng)，為培養新的實(shí)用人才作貢獻。
二、基本情況：
我�，F有七個(gè)教學(xué)班（其中含學(xué)前班），學(xué)生人數共112人，實(shí)驗設施與設備配套相對短缺，甚至有時(shí)不能滿(mǎn)足實(shí)驗的需要。
三、任務(wù)和要求：
1．加強實(shí)驗教學(xué)，做到能做的實(shí)驗必做；
2．加強電化教學(xué)，讓學(xué)�，F有的電化教學(xué)設備盡可能為我校教育教學(xué)服務(wù)；
3．盡可能開(kāi)齊開(kāi)足分組實(shí)驗；
4．定期開(kāi)展實(shí)驗和電教課題研究。
四、具體措施：
1．加強領(lǐng)導，精心組織，成立實(shí)驗教學(xué)領(lǐng)導小組；
2．各年級成立實(shí)驗興趣小組，在學(xué)生分組實(shí)驗中起帶頭示范作用；
3．在全校再次掀起實(shí)驗教學(xué)熱潮，促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展；
4．為全校教師放映外地優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像，提高教師教學(xué)水平；
5．定期進(jìn)行實(shí)驗器材使用知識講座，保證教師得心應手的使用和操作；
6．繼續開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)；
7．切實(shí)搞好實(shí)驗器材管理和維修添置工作，確保實(shí)驗教學(xué)工作順利進(jìn)行。
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