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學(xué)校秋季工作計劃

時(shí)間:2024-05-26 04:51:33 工作計劃 我要投稿

學(xué)校秋季工作計劃15篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校秋季工作計劃,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校秋季工作計劃15篇

學(xué)校秋季工作計劃1

  XX-XX學(xué)年是我校升格為一級達標高中的攻堅年,是落實(shí)《xx僑中XX-XX年發(fā)展規劃》的第三年,在發(fā)展史上具有承前啟后的重要意義。本學(xué)期我校將全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)踐“以德立校,以愛(ài)育人”的辦學(xué)理念,深化課改研究,加強內涵建設,創(chuàng )建特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧學(xué)校。為更好地完成新學(xué)期的各項工作,根據省市縣有關(guān)文件精神,結合我校實(shí)際情況,特制定本學(xué)期工作計劃,請遵照執行。

  一、指導思想

  以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,踐行“以德立校,以愛(ài)育人”的辦學(xué)理念,深化課堂改革,落實(shí)《xx僑中XX---XX發(fā)展規劃》,提升學(xué)校內涵發(fā)展,創(chuàng )建文明學(xué)校和特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧高中。

  二、工作重點(diǎn)

  1、凝心聚力,實(shí)現達標晉級。

  認真執行市專(zhuān)家考察組提出的整改意見(jiàn),制定整改方案,強化落實(shí)責任,精整備檢材料,優(yōu)化硬件設施,以決戰狀態(tài),迎接10月份的市專(zhuān)家組現場(chǎng)評估,及明年初省專(zhuān)家組的評估驗收,奪取創(chuàng )建一級達標工作的勝利。

  2、再接再厲,四創(chuàng )省級文明學(xué)校。

  乘創(chuàng )建省一級達標高中之東風(fēng),制定創(chuàng )建福建省第十二屆文明學(xué)校規劃,鞏固達標晉級和文明建設之成果,進(jìn)一步提升辦學(xué)內涵,推動(dòng)師德建設和行風(fēng)建設,鍛造學(xué)校品牌,為建設“教育強縣”作出應有的貢獻。

  3.建設優(yōu)良校風(fēng),提升辦學(xué)水平。

  研究、修改、制定學(xué)校制度文化,精誠團結,育人為本,建設優(yōu)良校風(fēng),多元發(fā)展,提高辦學(xué)質(zhì)量。

  4.加強隊伍建設,提高育人水平。

  明確分工,落實(shí)責任,努力建設一支觀(guān)念新、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強、實(shí)績(jì)硬的干部隊伍;凝心聚力,激勵人心,建設一支為學(xué)生健康成長(cháng)服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為學(xué)校加快發(fā)展服務(wù)的師資隊伍。

  5、加強常規管理,提高管理水平。

  常規管理必須持之以恒,常抓不懈,抓出成效。不僅要規范,更要追求精細、高效,要精細在每一方面,每一個(gè)環(huán)節,每一個(gè)教育管理者的思想意識和工作行為上。

  6、加強科研工作,提高學(xué)校教育內涵。

  以課題為引領(lǐng),充分理解“以德立校,以愛(ài)育人”的內涵,開(kāi)展群眾性教育科研,做好國家級、省級、市級課題的研究工作。

  7、加強安全管理,確保校園平安。

  強化學(xué)校周邊治安環(huán)境治理,加大學(xué)生上放學(xué)時(shí)段安全監控,完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的學(xué)校安全綜合治理新機制。

  三、工作要點(diǎn)

  (一)德育工作

  1、加強班主任的培訓,提升班主任工作水平。

  2、做好德育常規工作,促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。

  3、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、社區服務(wù)和綜合素質(zhì)評價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  4、加強校園文化建設,營(yíng)造育人氛圍。

  5、開(kāi)展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)

  6、加強網(wǎng)絡(luò )道德教育,養成文明上網(wǎng)習慣

  7、整合學(xué)校、家庭、社區各方資源,充實(shí)學(xué)生德育實(shí)踐內容。

  (二)教學(xué)工作

  1、突出一個(gè)中心,做到二個(gè)繼續加強,力爭三個(gè)突破。

  以教學(xué)工作為中心,繼續加強過(guò)程管理,繼續加強教師間團結協(xié)作。力爭在教學(xué)管理有突破,教師隊伍建設有突破,教育質(zhì)量有突破。

  2、以制度為保障,強化過(guò)程監督,繼續扎實(shí)教學(xué)常規管理。

  3、落實(shí)年級教學(xué)過(guò)程管理,確保各年級完成教學(xué)質(zhì)量目標。

  4、以師為本,塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng),架設教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)舞臺。

  5、以生為本,培養學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng),促成學(xué)生養成良好學(xué)習習慣。

  6、加強和細化內部管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量。

  (三)教研工作

  1、按一級達標校要求,規范學(xué)習制度,強化理論學(xué)習

  2、認真開(kāi)展好立項課題的.研究,醞釀申報新課題

  3、積極參加培訓,壯大科研隊伍

  4、寫(xiě)作形成習慣,提升論文質(zhì)量

  5、規范教科研管理,運用評估激勵機制

  (四)創(chuàng )安工作

  1、切實(shí)加強對學(xué)校安全保衛工作的領(lǐng)導

  2、不斷加強思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習。

  3、認真做好安全防范工作,確保師生生命財產(chǎn)安全

  4、采取有效形式,加大守法和安全宣傳教育力度

  5、加強學(xué)校門(mén)衛管理,確保學(xué)校安全

  6、加強組織外出活動(dòng)和學(xué)校大型集會(huì )、集體活動(dòng)的管理

  7、加強學(xué)校及周邊的綜合治理工作

  (五)后勤工作

  基礎設施建設方面:

  1、投入290多萬(wàn)元,對3幢校安工程的四周及道路進(jìn)行硬化、綠化建設。

  2、10月份拆除“將軍樓”及北教工宿舍樓。

  3、投入20多萬(wàn)元,對食堂進(jìn)行二次裝修并購買(mǎi)廚房必需的設備。

  4、投入40多萬(wàn)元,對校園四個(gè)廣場(chǎng)進(jìn)行綠化提升改造。

  5、投入20多萬(wàn)元對地理園、生物園建進(jìn)行圍墻欄桿建設。

  6、投入65萬(wàn)元對校園廣播系統、多媒體系統工程進(jìn)行建設。

  7、投入180萬(wàn)元購買(mǎi)實(shí)驗室教學(xué)儀器設備。

  師生生活方面:

  1、不斷加強衛生常識教育,提高防范疾病意識。

  2、不斷加強食品衛生大檢查,發(fā)現問(wèn)題,立即整改。

  3、不斷加強對學(xué)生食堂、超市食品衛生的監督。

  4、不斷加強水電的管理。

  5、不斷加強校園花草的管理。

  財產(chǎn)管理方面:

  1、堅決按照上級規定的收費標準進(jìn)行收費。

  2、堅持開(kāi)源節流,以節流為主的經(jīng)費使用原則。

  3、不斷完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度。

  (六)工會(huì )工作

  1、加強“教工之家——工會(huì )”自身建設。

  2、進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)工作,不斷推進(jìn)學(xué)校民主政治建設。

  3、加強教職工隊伍建設,切實(shí)提高教職工隊伍整體素質(zhì)。

  4、加大送溫暖工作力度,使“送溫暖”工作常態(tài)化、規范化。

  5、開(kāi)展形式多樣的群眾性的文體比賽活動(dòng),促進(jìn)教職工的身體健康。

  6、加強領(lǐng)導與宣傳,做好人口與計劃生育工作。

  (七)團委工作

  1、加強我校共青團的自身建設,努力培養一支具備較高素質(zhì)的團干部隊伍。

  2、加強對團員青年的思想政治教育工作,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、配合學(xué)校加強我校學(xué)生思想道德建設,提高他們的綜合素質(zhì),促進(jìn)他們全面健康發(fā)展。

  4、貫徹落實(shí)團組織各項規章制度,使團組織各項工作規范化、程序化、實(shí)效化。

  5、配合學(xué)校搞好“關(guān)愛(ài)學(xué)生,播散陽(yáng)光”和“愛(ài)心幫扶結對”活動(dòng),定期開(kāi)展文明禮儀競賽活動(dòng)和班級文明禮儀評比。

  xx縣華僑中學(xué)

  XX年9月

學(xué)校秋季工作計劃2

  一、指導思想

  以黨的教育方針為指導,以學(xué)校辦學(xué)思想為依據,以抓教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn),充分發(fā)揮全組老師的積極因素,上下精誠團結,求真務(wù)實(shí),積極營(yíng)造年級新的民展增長(cháng)點(diǎn)。

  二、中心工作

  鞏固優(yōu)秀年級形象。

  每個(gè)老師要樹(shù)立高尚的師德,本著(zhù)對學(xué)生高度負責任的態(tài)度,提高教書(shū)育人的主動(dòng)性,積極性和制造性,把德育工作當作我們共同的任務(wù)。同時(shí),對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止學(xué)生在;顒(dòng)中意外傷害的發(fā)生,把安全作為第一責任,創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。

  班主任要利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生深入學(xué)習市教育局頒布的.《XX年宜昌市基礎教育課程改革實(shí)驗區初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試,與普通高中招中制度改革方案》精神,以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價(jià)標準》。進(jìn)一步加強基礎文明養成教育、品德教育、心理教育、文明禮儀教育,夯實(shí)學(xué)生品德,保持先進(jìn)年級的光榮稱(chēng)號。

  三、加強質(zhì)量意識,提升教學(xué)質(zhì)量。

  1、本年度是初三學(xué)生非常關(guān)鍵的一年,其成績(jì)直接關(guān)系到學(xué)生的前途和學(xué)校聲譽(yù),學(xué)校的聲譽(yù)在于教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量是我們這個(gè)年度的必然結果。我們要發(fā)揚七中人精神,吃苦懶勞,團結奮進(jìn),向上求實(shí),以學(xué)生的利益為宗旨,視學(xué)校榮譽(yù)為生命把教學(xué)質(zhì)量的提高作為工作的第一要務(wù),用新的教學(xué)理念,規范教學(xué)行為,落實(shí)教學(xué)工作中的幾個(gè)環(huán)節,做到備課要“深”上課要“實(shí)”作業(yè)要“精”,學(xué)生負擔要“輕”,教學(xué)要“活”的教學(xué)意識,確保教學(xué)績(jì)效,我們將把教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作實(shí)績(jì)的重要標竿。

  2、注意階段性小結。每月一次月考,集體出卷,流水閱卷,考完分析試卷,分析學(xué)生,對于出現的問(wèn)題,尋求解決良策,對于偏科學(xué)生要做細仔工作,校正此類(lèi)現象,每位老師對自己班的學(xué)生要做到心中有數,鎖定培養對象,有的放失開(kāi)展工作,爭取教學(xué)質(zhì)量的最大化。

  四、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校。

  家庭教育是一塊十分重要的陣地,是學(xué)校教育的補充和輔助,是其它教育不可替代的,我們要認真貫徹中共《中央國務(wù)院,關(guān)于進(jìn)一步加強和教育未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》把家庭教育和社會(huì )教育、學(xué)校教育工作者緊密的結合起來(lái),堅持辦好家長(cháng)學(xué)校,開(kāi)創(chuàng )我校德育教育的新局面。

  五、具體工作

  九月份:

  1、學(xué)習制訂年級工作計劃及家長(cháng)學(xué)校工作計劃;

  2、分期分批召開(kāi)第一次家長(cháng)座談會(huì );

  3、深入學(xué)習市教育局頒布的《XX年宜昌市基礎教育課程改革實(shí)驗區初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試,與普通高中招中制度改革方案》精神,以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價(jià)標準》。

  4、科技小制作培訓;

  5、參加學(xué)校的北山秋韻運動(dòng)會(huì )。

  十月份:

  1、第一次月考;

  2、科技小制作評選工作。

  十一月:

  第二次月考:

  1、召開(kāi)全年級家長(cháng)會(huì )。

  十二月:

  第三次月考。

  分析本年級學(xué)生學(xué)習現狀。

  元月:

  期末調研考試;

  本學(xué)期工作小結。

  初三年級9月

學(xué)校秋季工作計劃3

  為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度,提高學(xué)校體育工作水平,特制定計劃如下:

  一、從學(xué)校體育教育現狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個(gè)人職責,為體育工作的開(kāi)展鋪平道路。

  我校建校歷史悠久,體育特色鮮明,教師素質(zhì)普遍較高,學(xué)生體育基礎牢固,學(xué)校對體育課設置課時(shí)充足,體育設施、器材齊全,有較好的體育工作條件。

  本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,由學(xué)校徐校長(cháng)主管具體的體育工作,相信在他的督促、協(xié)調下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì )步入一個(gè)新的臺階。

  體育教師日常工作實(shí)施目標管理,三名體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調動(dòng)體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展。

  二、學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學(xué)生開(kāi)展工作。

  體育是學(xué)校教育的重要組成部分,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標之一,也是德育、智育、美育的基礎,在開(kāi)展具體的體育工作方面,本學(xué)年應做好以下幾點(diǎn)。

  1、加強體育教研活動(dòng),規范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校成立體育教研組,組織體育教師學(xué)習《體育教學(xué)大綱》,鉆研教材,交流教學(xué)經(jīng)驗,并使之制度化、經(jīng);,努力提高教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  體育教師依據學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),努力改進(jìn)教學(xué)方法,采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng),使體育教學(xué)步入正軌,在授課時(shí)突出對學(xué)生體育能力的培養。

  2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為切入口建立檢查、評估制度,對所學(xué)課程及時(shí)測試,以督促學(xué)生學(xué)習,提高學(xué)生鍛煉的積極性,力爭使全校學(xué)生的體育達標率保持在95%以上。

  三、開(kāi)展課外體育活動(dòng),豐富學(xué)校文體生活。

  課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實(shí)現學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節,是增強體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現和培養體育人材的必經(jīng)之路。

  (1)、課間操、課間舞

  學(xué)校加強對課間操、課間舞的管理,由陳賢忠老師按時(shí)組織。建立課間操常規,嚴格紀律,保證課間操、舞順利開(kāi)展。成立課間操檢查小組,在精神面貌、出勤人數、動(dòng)作質(zhì)量等方面,以班級為單位進(jìn)行檢查評比,并將檢查結果納入班級百分競賽,定期公布成績(jì)。在本學(xué)期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色,努力做到“四個(gè)一樣”,即:進(jìn)出場(chǎng)一個(gè)樣;隊伍、隊形一個(gè)樣;做操質(zhì)量一個(gè)樣;教師學(xué)生一個(gè)樣。

  (2)、班級體育鍛煉

  學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,利用下午第三節課的時(shí)間,進(jìn)行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定、執行鍛煉計劃,并給予技術(shù)上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)行思想教育,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比,及時(shí)總結,形成制度。

  (3)、體育競賽

  在永嘉田徑運動(dòng)會(huì )中取得好成績(jì)

  學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在保證開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程和課間操、舞的基礎上,將根據學(xué)校的實(shí)際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過(guò)這些體育競賽活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內形成濃厚的體育氛圍。

學(xué)校秋季工作計劃4

  一、指導思想

  本學(xué)期我校教研工作以改革為動(dòng)力,以創(chuàng )新為核心,質(zhì)量為中心,服務(wù)為宗旨,管理為保證,提高為重點(diǎn);以加強教師隊伍建設為關(guān)鍵,使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(cháng)點(diǎn),成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn);以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的;以現代教育理論為指導。堅持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺階,課程改革邁出一個(gè)新的步伐,教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng )一個(gè)新的局面,大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。

  二、教學(xué)研究工作目標

  1、完善各項管理制度,規范教研活動(dòng);

  2、著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),培養教研骨干;

  3、依托遠程教育資源,提高教研成效;

  4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,豐富教研成果。

  三、校本教研形式

  1、以“理論學(xué)習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式,圍繞教學(xué)主題,需要理論指導。通過(guò)理論來(lái)指導教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平。

  2、通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流,促進(jìn)教師與同伴的對話(huà),注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師大膽評點(diǎn)各抒己見(jiàn),促進(jìn)教師共同提高。

  3、以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jì)热,續上學(xué)期,每人上好一節公開(kāi)課,通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論,集思廣益達到同伴互助、共同提高。

  四、具體措施:

  1、教育教學(xué)理論培訓。

  教師教學(xué)能力的高低,教學(xué)質(zhì)量的有劣,取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論,才能有效地指導教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習,具體要求為:讀、研、寫(xiě)、評,“讀”即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),豐富教師的教育教學(xué)信息量,在讀的過(guò)程中,寫(xiě)好教育理論筆記,尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì );“研”即搞好小型的學(xué)習理論研討交流會(huì ),教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐,定期進(jìn)行總結交流,以達到學(xué)以致用,相互學(xué)習,相互提高的目的;“寫(xiě)”即學(xué)習教育理論,教師不僅要善于運用,更要善于總結,根據自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文;“評”即學(xué)校采取檢查、督導、考核等措施,及時(shí)總結,保證理論學(xué)習真實(shí)有效,對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。

  2、抓好教學(xué)常規管理

  新課程的全面推進(jìn),教學(xué)改革的`不斷深入,管理模式和不合理的規章制度,積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現新課程精神新措施,加強校園內用普通話(huà),板書(shū)工整,書(shū)寫(xiě)規范。定期或不定期檢查每位教師教學(xué)計劃、備課、上課、學(xué)生作業(yè)布置與批改,聽(tīng)、評課記錄等相關(guān)材料,并做好檢查記錄,作為教師年度考核的一個(gè)重要依據。

  3、充分利用電教室的遠程教育進(jìn)行課堂教學(xué),充分利用現有的教學(xué)設備,做到用好電教設備,管好電教設備,使其為課堂教學(xué)服務(wù)。積極主動(dòng)同兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流,走出去,請近來(lái),保證人人參與,人人提高,個(gè)個(gè)有收獲,鞏固課堂教學(xué)主陣地,確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線(xiàn)。

  4、教育教學(xué)方法培訓。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導教師的實(shí)踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。

  5、現代教育技術(shù)培訓,F代教育技術(shù)日新月異,要做一名合格的現代人民教師,必須具備較高的現代教育技術(shù)水平,只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感,更符合時(shí)代要求,只有這樣才能使現代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù),只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

  6、組織收看遠程教育節目或看錄象,充分利用現代遠程教育資源,聽(tīng)專(zhuān)家講座,觀(guān)看優(yōu)秀課堂實(shí)錄。時(shí)間不少于6小時(shí)。

  五、工作要求:

  1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

  2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng),落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習的四項活動(dòng),在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結合起來(lái),主題教研與理論學(xué)習結合起來(lái)。每次教研活動(dòng),相應教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言,與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。

  3、認真積極參加各培訓學(xué)習、講座等活動(dòng),形成進(jìn)行教學(xué)反思的習慣。

  4、本期要求教師要做到:學(xué)習一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專(zhuān)著(zhù));寫(xiě)好每堂課教后反思,積極撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文,參加各級各類(lèi)學(xué)科論文評比;寫(xiě)一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學(xué)科,跨年段,互相聽(tīng)課,每人每學(xué)期聽(tīng)課至少20節。每年度教師個(gè)人撰寫(xiě)相關(guān)論文4篇,心得體會(huì )1篇,優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。

  5、鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間,就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現象,進(jìn)行閑談,發(fā)表評論,并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外,就個(gè)別教師工作中碰到的難題,提倡同伴積極協(xié)助,共同解決。

  六、完善教研機構,充分發(fā)揮教研組的作用

  學(xué)校教研組要在學(xué)習教育理論,廣泛搜集各科教研信息的基礎上,結合上級的要求和學(xué)校的實(shí)際,確定教研的目標,全盤(pán)部署教研工作,各學(xué)科教研組要依據學(xué)校的教研目標及學(xué)科特點(diǎn),確定科組的教研計劃,組織教研活動(dòng),真正做到有計劃,有實(shí)施,有記錄,有考勤,有總結。

  七,教研、培訓周歷表。

學(xué)校秋季工作計劃5

  一、指導思想:

  堅持以人為本,以科研為先導,認真落實(shí)《義務(wù)教育法》,力促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),深入課程改革實(shí)驗,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,加強校園文化建設,全面落實(shí)學(xué)生良好習慣養成教育和實(shí)施“三項工程”,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺階。

  二、工作目標:

  1、注重學(xué)校隊伍建設。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識和精細化管理意識,增強主動(dòng)性、提升執行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),多深入課堂、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹(shù)師表形象為重點(diǎn),強化師德教育,做到依法執教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

  2、強化學(xué)校常規管理。注重實(shí)施“精細化”和“流程化”管理模式,用先進(jìn)的理念,創(chuàng )新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展,以認真負責的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對策,去克服困難更好地解決問(wèn)題,以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規考核,使學(xué)校規范深入人心。

  3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調研與指導工作,并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養學(xué)生的.創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

  4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設,以學(xué)生行為規范教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng )新德育工作方式,進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò )和德育管理網(wǎng)絡(luò ),以家長(cháng)學(xué)校建設為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系,形

  成以學(xué)生為本的立體德育結構。切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。

  5、加強校園文化建設。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎設施,營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,同時(shí)以學(xué)校網(wǎng)頁(yè)為平臺,不斷改造和充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站,努力做好各項教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,把我們的洮小營(yíng)造成充滿(mǎn)文化,充滿(mǎn)智慧,充滿(mǎn)人文情感的精神家園。

  6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

  三、主要工作:

  (一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

  1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà),讓每一處走廊都能育人。

  2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規范養成教育為重點(diǎn),積極把學(xué)校傳統的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,寓教育于活動(dòng)之中。提高德育的針對性和實(shí)效性,不斷放大德育工作的品牌。

  3、在德育中我們要不斷加強社會(huì )、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構建良好的社會(huì )環(huán)境氛圍。各個(gè)班級不定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、讓社會(huì )和家長(cháng)了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時(shí)我們在工作中要針對農村學(xué)校的教育現狀,研究農村大量留守兒童,隔代監護人等問(wèn)題,采取多種措施,切實(shí)提高德育工作的有效性和針對性。

  (二)、實(shí)施依法治校,樹(shù)立良好教育形象。

  1、認真貫徹執行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負學(xué)生學(xué)雜費的規定,嚴格執行上級有關(guān)教育的政策法規,規范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開(kāi)的規范性和科學(xué)性。

  2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執行課程計劃,開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在;顒(dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

  3、鞏固創(chuàng )造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車(chē)接送師生的管理工作,確保不出任何差錯。

  (三)、加強學(xué)習交流,塑造教師形象。

  1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習和交流活動(dòng),提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學(xué)施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式;通過(guò)教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動(dòng),促進(jìn)教師科研理論素養,提高教師的學(xué)習意識,在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究。要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題,學(xué)會(huì )同伴合作,學(xué)會(huì )反思,學(xué)會(huì )解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,努力做一個(gè)有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時(shí)對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長(cháng),積極實(shí)施校內“青藍工程”,為她們拜師,加快其專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的步伐。

  (四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識,對照課程計劃,認真上齊、上足、教好每一門(mén)課。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃,嚴格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí),不得隨意增減課時(shí),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現象,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導處將結合月考核制度,對學(xué)校教學(xué)常規進(jìn)行精細化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規考核,課堂教學(xué)力求體現新課標精神,做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習慣培養經(jīng);、能力訓練系統化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標的學(xué)習、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強課堂教學(xué)的研究工作,注重開(kāi)展研究課、觀(guān)摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)的核心作用,做到幾個(gè)“統一”:統一思想,形成合力;統一進(jìn)度,齊頭并進(jìn);統一備課,取長(cháng)補短;統一練習(包括作業(yè)、復習資料),高效輕負,使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰斗集體,成為一個(gè)學(xué)習、交流、研究的共同體。

  2、學(xué)校各教研組每周必須安排1—2節的典型課例供大家觀(guān)摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請有關(guān)專(zhuān)家作講座、做示范、作輔導;加強校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學(xué)習觀(guān)摩,在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類(lèi)的課堂教學(xué)競賽和評比,學(xué)校有關(guān)部門(mén)積極進(jìn)行指導,力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績(jì)。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

  四、其他有關(guān)工作:

  1、認真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用,要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。

  2、認真做好學(xué)校的后勤工作。樹(shù)立良好的服務(wù)意識,努力為師生排憂(yōu)解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線(xiàn),走進(jìn)課堂,理解教學(xué)。

  3、積極組織好學(xué)校的傳統活動(dòng),積極參加市各部門(mén)組織的活動(dòng),力爭在同類(lèi)學(xué)校中達中上水平。

  4、積極做好工會(huì )工作,關(guān)心教師冷暖,定期開(kāi)展活動(dòng),豐富教師生活,積極為教師服務(wù)。

  5、加強學(xué)校的體育衛生工作和安全工作。

學(xué)校秋季工作計劃6

  轉眼間兩個(gè)月的暑假結束了,學(xué)校新的學(xué)期也即將開(kāi)始了。在新的學(xué)期中,我們學(xué)校還將會(huì )繼續上學(xué)期的教學(xué)思路,繼續上學(xué)期優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗。在上學(xué)期的最終期末測驗中,我們學(xué)校的教學(xué)成績(jì)取得了長(cháng)遠的進(jìn)步,這是值得我們去總結的。在新的學(xué)期,我們將會(huì )繼續堅持下去,相信我們學(xué)校會(huì )在秋季新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

  一、指導思想:

  全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認真貫徹落實(shí)縣教育局基礎教育工作精神,以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢,整合教學(xué)資源,更新教學(xué)理念,優(yōu)化教師教學(xué)行為,實(shí)現學(xué)生學(xué)習獨立性,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和創(chuàng )新能力。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標:

  加強教學(xué)流程管理,提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上,以課堂質(zhì)量評價(jià)的*實(shí)施為重點(diǎn),以加強流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領(lǐng),以營(yíng)建和諧教學(xué)氛圍為紐帶,以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標。

  三、方法與措施:

 。ㄒ唬、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。六年級和初三教學(xué)要結合實(shí)際情況,有針對性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計劃,必須做到切實(shí)可行而且高效。要注意把握幾個(gè)環(huán)節:教師要做到精講和精心備課,選擇最佳的教學(xué)方法,注意學(xué)生的個(gè)體差異,注意指導學(xué)生的學(xué)法;練習應精練,講評習題要及時(shí)解決學(xué)生暴露的問(wèn)題,讓學(xué)生自己去進(jìn)一步思考,自己找到正確答案。同時(shí)要協(xié)調好抓基礎與提高能力的關(guān)系;教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。切實(shí)提高和培養學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的`能力。

 。ǘ、結合本校實(shí)際,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源和遠程教育接收資源開(kāi)展教研工作。

  1、鼓勵教師絡(luò )技術(shù)和遠程教育應用技能,并利用多媒體課件進(jìn)行授課。

  2、各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡(luò )資源和遠程教育資源的平臺上開(kāi)展教研活動(dòng),實(shí)現了教育資源共享,同時(shí)又增進(jìn)了教師的交流,達到共同進(jìn)步,整體提高。

 。ㄈ、抓好師資隊伍建設

  教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

  1、結合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓工作,創(chuàng )造機會(huì )給他們壓任務(wù),讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力。

  2、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習,自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)理論,并加強學(xué)校內教師間的相互聽(tīng)課。

  3、以網(wǎng)絡(luò )教研和遠程教育資源為主要渠道,結合本校實(shí)際,構建學(xué)習型組織,形成規范化、制度化的學(xué)習時(shí)間、學(xué)習方式和學(xué)習習慣,以不斷提高教師素質(zhì)。

 。ㄋ模┥罨n堂教學(xué)改革,開(kāi)展有效教學(xué)。

  1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長(cháng)補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。

  2、強化聽(tīng)課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導,使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、整合校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題,加強對質(zhì)量標準、課程標準、各科教材的理解與把握,加強教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習方式的研究

 。ㄎ澹、強化教育教學(xué)常規管理,全面提高辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量。

  1、嚴格抓好教學(xué)常規,認真執行教學(xué)常規管理制度。為使每位教師不違規,都重視教學(xué)常規,增強教師的責任感和使命感,對教學(xué)負責,對學(xué)生負責,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,社會(huì )贊同。學(xué)校每半個(gè)學(xué)期要做好一次常規檢查,并將結果公布。

  2、嚴格執行課程計劃,按計劃開(kāi)齊、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科的課程,加強課堂教學(xué)的研究,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,培養學(xué)生的能力,提高教學(xué)成績(jì),促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

  3、加強作業(yè)批改及學(xué)差生的個(gè)別輔導。按要求布置好作業(yè),力求改革作業(yè)批改的形式和方法,批改要及時(shí),做到點(diǎn)批,面批,類(lèi)批,學(xué)生間的互批相結合,要及時(shí)總結,及時(shí)點(diǎn)評,指導總體教學(xué)。在作業(yè)反饋的基礎上加強差生的個(gè)別輔導工作,堅持個(gè)別輔導與指導自學(xué)為主的原則。要結合學(xué)生學(xué)習實(shí)際,輔導要有目的,要具體。同時(shí)在課堂教學(xué)要特別注意學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導,要讓學(xué)優(yōu)生吃得飽,學(xué)困生吃的好。教給學(xué)生學(xué)習方法,養成愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)的習慣,提高獨立作業(yè)的能力。

  經(jīng)過(guò)多年以來(lái)不斷的發(fā)展,我們學(xué)校的教學(xué)設施、師資力量、硬件軟件都達到了一個(gè)比較高的水平,所以也該到了我們學(xué)校取得好的成績(jì)的時(shí)候了。隨著(zhù)時(shí)間的不斷的推移,我們學(xué)校的教學(xué)水平得到了很大的提高,這是我們一直以來(lái)不斷的努力的結果。新的學(xué)期,我們有著(zhù)新的希望,不斷的成長(cháng)中,我們有了更大的發(fā)展。為國家培養出更多的人才是我們的責任,期望新的學(xué)期我們能夠做好!

學(xué)校秋季工作計劃7

  一、總的任務(wù)與要求

  全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,充分調動(dòng)師生的積極性。抓好基礎教育,更新教育、教學(xué)理念,大膽探索教育、教學(xué)新路子、新方法,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,使我校人力、物力、財力資源發(fā)揮到最大的效能。

  二、德育工作

  1、切實(shí)加強學(xué)生的思想政治教育,落實(shí)中學(xué)生的德育工作目標要求,班主任組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生行為規范》并使之貫徹,落實(shí)。

  2、繼續堅持每周一早晨進(jìn)行升旗儀式,增強國旗意識、加強愛(ài)國主義教育。

  3、設立文明班流動(dòng)紅旗,抓好先進(jìn)班的評比工作,每月評比一次,并進(jìn)行一次經(jīng)驗交流會(huì ),期終評出先進(jìn)班主任并舉行全校先進(jìn)班主任經(jīng)驗介紹會(huì )。

  4、創(chuàng )設豐富多彩的校園文化生活。政教處、團委會(huì )、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區,如:學(xué)校黑板報、廣播、班級文化陣地等,作好宣傳工作;同時(shí)結合學(xué)校的特點(diǎn),創(chuàng )造性地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活,如:演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì ),校園歌會(huì ),元旦文藝匯演等,讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識、培養能力,提高文化品位,達到愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )公德等教育,真正作到以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。

  5、進(jìn)行晚修前十五分鐘的“班班有歌聲,人人唱好歌”的唱歌制度和讀報制度的教育,周一、周三、周五為唱歌時(shí)間,周二、周四、周六為讀報時(shí)間。

  6、把德育和愛(ài)國主義的教育寓于各種課堂教學(xué)之中。建立學(xué)校、社會(huì )、家庭的三教網(wǎng)絡(luò )。班主任要勤于下班了解班里情況,確保班級穩定,認真上好政治課和周會(huì )課。

  7.大力開(kāi)展師德教育。通過(guò)開(kāi)展“八榮八恥”社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)、評比“師德標兵”、“優(yōu)秀教師群體”、“優(yōu)秀班主任”及評選縣“十佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”活動(dòng),樹(shù)立典型、弘揚正氣。政教處要抓好教師師德師風(fēng)考核工作,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象,嚴禁上課期間賭博,抽煙,打手機等不良行為。堅決實(shí)行各類(lèi)評優(yōu)活動(dòng)中師德問(wèn)題的一票否決制。同時(shí)加強教師的學(xué)習制度,認真學(xué)習執行《屯昌縣關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)》,切實(shí)提高教師的思想政治覺(jué)悟,引導教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,關(guān)愛(ài)學(xué)生,繼續推進(jìn)“師德形象”工程。

  8、在德育管理上要加強加強班主任隊伍建設。充分發(fā)揮年級組長(cháng)在德育管理中的協(xié)調、組織作用,規范德育工作的途徑、形式,學(xué)校將進(jìn)一步做好班主任的培訓工作,通過(guò)專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、參觀(guān)考察、教學(xué)觀(guān)摩、德育論壇、課題研究等方式促使學(xué)校德育工作者開(kāi)闊視野,更新觀(guān)念,拓展思路,提升水平。完善《烏坡中學(xué)班主任考核條例》加強對班主任工作的考核和管理,推出一批校級、縣級德育能手。

  9、學(xué)校設政治思想工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),副校長(cháng)與政教主任任副組長(cháng),各班主任為組員,充分發(fā)揮黨支部、團支部、教代會(huì )、學(xué)生會(huì )的職能作用。抓好護校隊的正常巡邏值班。

  三、教學(xué)工作

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命和靈魂,只有高質(zhì)量的教育,才是人民群眾滿(mǎn)意的教育。本學(xué)期一定要從實(shí)際出發(fā),組織全校教職工都應牢固樹(shù)立質(zhì)量立校的意識,樹(shù)立“面向全體學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,堅持“因材施教,差異教育”的教育策略,全面提升教學(xué)質(zhì)量,

  1、抓好學(xué)籍管理,完善各種檔案、計劃檢查、評價(jià)結果的歸檔工作和管理。

  2、以科組為單位組織教師學(xué)習各科新課標和新教材,并要求根據實(shí)際制訂好科組活動(dòng)計劃和學(xué)科教學(xué)計劃,第二周例會(huì )前送交教導處。

  3、切實(shí)抓好備課、上課、布置和批改作業(yè),課外輔導和考查考試教學(xué)工作的全過(guò)程。每月各教研組以書(shū)面量化的形式向學(xué)校匯報一次,全學(xué)期不少四次,學(xué)校不定期抽查常規教學(xué)的各環(huán)節,完成作文、作業(yè)的具體要求是:語(yǔ)文科一學(xué)期作文7次,數學(xué)科每周批改二次,每次作業(yè)量不少于3道大題,理化科每周一次,每次作業(yè)量不少于3道大題,英語(yǔ)科初一、初二每周批改二次,其中一次為聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。初三年級每周批改一次,以上作業(yè)全收全改。作業(yè)按百分制打分。簽上批改日期并做好講評工作。

  4、大興教學(xué)改革,研究之風(fēng),向課堂要質(zhì)量,向課改要效率。鼓勵全體教師,特別是骨干教師把經(jīng)驗撰寫(xiě)成教學(xué)論文,并給予推薦。激發(fā)教師參與教學(xué)研究,各教研組要制訂活動(dòng)計劃,每周保證有兩節課的學(xué)習時(shí)間,組長(cháng)要配合教導處組織好各類(lèi)公開(kāi)課、研究課、專(zhuān)題講座等教學(xué)活動(dòng),每次活動(dòng)要做好記錄填表總結歸檔。本學(xué)期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課,每科組搞一次校性公開(kāi)課。

  5、學(xué)校領(lǐng)導要深入教學(xué)第一線(xiàn),要主動(dòng)承擔主科教學(xué)工作,堅持每周聽(tīng)課2節以上,聽(tīng)課后要跟科任教師交換意見(jiàn)。教導處要經(jīng)常檢查教師的教學(xué)情況及時(shí)了解教學(xué)中存在的問(wèn)題,推廣好的教學(xué)經(jīng)驗,為確保各科教學(xué)研究工作的正常開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導分管和參與科組活動(dòng)。鄺厘柳校長(cháng)參加政史地組,王開(kāi)秀副校長(cháng)參加英語(yǔ)組,許秋學(xué)教導參加語(yǔ)文組,李林發(fā)副教導參加數學(xué)組,林傳林主任參加圖音體組,鐘藻林副政教主任參加理化生組。

  6、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。要繼續加大教研活動(dòng)力度,做到三落實(shí):即組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)內容落實(shí)。加強定期或不定期的聽(tīng)課檢查制度,防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的'整體水平出發(fā),著(zhù)力抓全科及格率,杜絕單科獨進(jìn),逐步培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強化訓練,搞好考情、學(xué)情分析,及時(shí)查漏補缺,抓中促優(yōu),培優(yōu)拔尖。其它年級要著(zhù)眼中考,夯實(shí)基礎,搞好各階段銜接研究。

  7、通過(guò)“能手工程”、“名師工程”鑄造“名師”隊伍,優(yōu)化師資隊伍。學(xué)校將繼續實(shí)施品牌戰略,以及各項激勵措施,繼續開(kāi)展好青年教師研修班培訓工作,積極創(chuàng )造條件,有計劃、有步驟地提高教師的教學(xué)能力和科研水平。通過(guò)評選校級教學(xué)能手,充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,在此基礎上每年再推出2-3名教師參評為縣級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,不斷壯大骨干教師隊伍。

  8、加強與兄弟學(xué)校的合作交流,通過(guò)請進(jìn)來(lái)、走出去的形式提供交流信息、互相學(xué)習的機會(huì )。每位教師都能參加教科研活動(dòng),要有自己的教學(xué)研究課題,每年能撰寫(xiě)一定質(zhì)量的科研論文并參與多種層面的交流,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。

  9、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)和學(xué)藝競賽活動(dòng)。成立各學(xué)科興趣小組、校體育隊、文娛隊、美術(shù)興趣小組等,并由各科組指定老師專(zhuān)人負責。

  10、繼續抓好考紀、考風(fēng)、監考和評卷工作。保證段考、期考成績(jì)的真實(shí)性和可比性,做好段考、期考試卷分析和質(zhì)量評比,表彰先進(jìn),堅決杜絕個(gè)別班級學(xué)科考試零及格率的怪現象。

  11、加強實(shí)驗教學(xué)和電化教學(xué),教師要寫(xiě)好實(shí)驗教案,填寫(xiě)分組,演示實(shí)驗進(jìn)行情況記錄冊,演示分組實(shí)驗開(kāi)出率,分別要達到90%以上、80%以上。

  12、加強圖書(shū)閱覽室的管理,執行圖書(shū)室管理制度,圖書(shū)室正常開(kāi)放。

  四、文娛、體育、衛生工作

  1、體育教師要根據教學(xué)大綱,按教材要求備好課、上好課,要認真搞好兩課兩操活動(dòng),按照國家新體育鍛煉標準,開(kāi)展體育工作,爭取達標率達90%、優(yōu)秀率達30%以上。

  2、制定體育器材管理制度,管好體育器材。

  3、文娛教師要積極與班主任聯(lián)系,推薦教唱健康進(jìn)步的優(yōu)秀影視歌曲,以歌曲鼓舞學(xué)生,教育學(xué)生。

  4、全體教師除工作需要或特殊情況外,必須參加早操,積極鍛煉身體當好學(xué)生的表率。

  5、衛生工作由總務(wù)負責,校園衛生每天大掃除一次,教室及宿舍值日生每天輪流打掃干凈。

  6、做好學(xué)校食堂衛生工作。嚴格按照食品衛生管理規定,管好食堂,確保學(xué)生飲食安全衛生。

  五、后勤和勤工儉學(xué)工作

  1、后勤工作由總務(wù)處負責,后勤人員服從工作安排,要嚴格遵守上下班時(shí)間。

  2、后勤本著(zhù)為教學(xué)服務(wù)的原則,熱心為搞好教學(xué)工作提供方便,總務(wù)處要經(jīng)常組織后勤人員研究后勤工作,對一些違反條例的作法要嚴加制止。

  3、后勤人員要堅持勤儉辦一切事業(yè)的原則。嚴格執行財務(wù)制度,養成廉潔奉公為師生服務(wù)的高尚品質(zhì),杜絕貪污浪費。學(xué)校財產(chǎn)要造冊登記,期終進(jìn)行公布,學(xué)校帳目每月向學(xué)校匯報一次。

  4、全校師生要樹(shù)立勤儉節約,愛(ài)護公物的風(fēng)尚,損壞公物要賠償。加強節約用電,每月教師每人用電超出部分收費自負,節約部分補還給本人。

  5、本學(xué)期師生的勞動(dòng)重點(diǎn)放在美化、綠化、凈化校園環(huán)境上,不斷改善校園環(huán)境。

  6、爭取與上級主管部門(mén)、鎮政府的多方聯(lián)系,繼續發(fā)動(dòng)社會(huì )各界人士捐資助學(xué),改善師生的住宿條件。

  六、財會(huì )工作

  1、學(xué)校的財會(huì )工作由會(huì )計和出納負責。

  2、一切開(kāi)支必須經(jīng)校長(cháng)同意,總務(wù)驗收實(shí)物(簽名),校長(cháng)簽名方可報銷(xiāo)。

  3、因公出差要由校長(cháng)派遣或報校長(cháng)批準,否則以缺勤論處,旅差不給予報銷(xiāo)。

  4、借用學(xué)校公款不得超過(guò)本人工資的50%,而且必須經(jīng)校長(cháng)批準,應在下月工資中全部扣還。

  5、增收節支,嚴格執行財務(wù)制度,不得貪污挪用公款,否則按制度嚴肅處理。

  七、組織分工

  1、鄺厘柳校長(cháng)負責學(xué)校的全面工作。

  2、王昌德副校長(cháng)負責普九及政工工作。

  4、王開(kāi)秀副校長(cháng)負責教育教學(xué)。

  5、許秋學(xué)教導主任負責教育教學(xué)及學(xué)籍表冊管理工作。

  6、李林發(fā)副教導主任負責日常教務(wù)工作。

  7、王海娟副教導主任負責學(xué)科競賽及教學(xué)儀器設備管理工作。

  8、林傳林政教主任負責教職工及學(xué)生的政治思想教育工作。

  9、鐘藻林副政教主任負責學(xué)生的政治思想教育及學(xué)生宿舍管理工作。

  10、李福副政教主任負責學(xué)生的政治思想教育工作。

  11、羅圣紅總務(wù)主任負責后勤及出納兼收費工作。

  12、吳忠業(yè)副總務(wù)主任負責后勤工作。

  13、陳軍團書(shū)記負責學(xué)校團總支部工作及負責學(xué)校廣播室工作。

  14、年級組長(cháng):七年級李福;八年級陳浩;九年級陳軍。

  15、各學(xué)科教研組長(cháng):

  語(yǔ)文組長(cháng):陳軍數學(xué)組長(cháng):陳瓊杉

  英語(yǔ)組長(cháng):王世雄理化生組長(cháng):陳興海

  政史地組長(cháng):王海娟圖音體組長(cháng):潘孝先

  16、符永娟負責管理學(xué)校辦公室及報紙收發(fā)工作。

  17、李小慧負責圖書(shū)室管理工作。

  18、王世杰校警負責校園安全及水電管理工作。

學(xué)校秋季工作計劃8

  指導思想:

  以學(xué)校計劃為指導思想,以服務(wù)廣大師生為宗旨,以體驗教育為基本途徑,開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;不斷提高師生的安全防范意識,切實(shí)加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養,進(jìn)一步提升我校少先隊的品位和特色。

  一、完善各項安全制度,強化管理職責,加大教育強度,提高安全意識

  1、利用隊會(huì )、黑板報、廣播、校園網(wǎng)進(jìn)行安全知識教育,提高廣大師生的安全意識。

  2、認真做好《安全日志》的填寫(xiě)工作,各處室要協(xié)調配合,思想重視,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正和上報,要實(shí)事求是真實(shí)有效,最大限度地減少各類(lèi)事故的發(fā)生。

  3、加強課間操的管理制度,責任到人,由體育組負責安排各體育教師的具體崗位職責,包括每天的學(xué)生隊伍的組織,各個(gè)樓道口的學(xué)生上下樓梯的安全,具體崗位由體育教研組長(cháng)負責,各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個(gè)班做操情況進(jìn)行登記,值周隊員分工到各個(gè)年級,結果一并納入到班主任的績(jì)月考核。

  4、要求隊員做到5條標準——會(huì )背一首平安童謠;會(huì )一門(mén)自救自護本領(lǐng);向一個(gè)同學(xué)宣傳過(guò)安全知識;對家庭安全或校園安全提出一個(gè)建議等。

  5、各班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,各班選拔五名責任心,有安全意識的隊員擔任小小安全監督員,發(fā)現安全隱患及時(shí)報告班主任或任課教師,確保學(xué)生的生命安全。

  二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),引導隊員全面發(fā)展。

  1、組織一次校園環(huán)境大掃除。

  2、開(kāi)展一次文明過(guò)馬路實(shí)踐活動(dòng)

  3、“我和老師零距離”特別活動(dòng)。

  訪(fǎng)一訪(fǎng):采訪(fǎng)一位任勞任怨地工作在第一線(xiàn)的普通教師。

  議一議:圍繞自己的所見(jiàn)所聞,從工作或生活細節入手,分析,討論在普通教師身上體現了怎樣的民族精神。

  寫(xiě)一寫(xiě):為自己的恩師寫(xiě)一句祝福,一條短信,一個(gè)感人的小故事。

  樂(lè )一樂(lè ):給老師一個(gè)驚喜,講個(gè)笑話(huà),做個(gè)游戲,發(fā)個(gè)電子賀卡,策劃一節班隊會(huì )。促進(jìn)師生間的了解,增進(jìn)師生間的情誼。

  4、開(kāi)展少先隊的`光榮感,責任感教育。

  各班根據兒童年齡特點(diǎn),設計豐富多彩的活動(dòng),分別在低、中、高年級中開(kāi)展以“我是少先隊員”、“珍愛(ài)紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內容的光榮感,責任感教育,讓同學(xué)們在體驗中戴上紅領(lǐng)巾,了解少先隊組織的責任,明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長(cháng)的歷程,從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。

  三、加強班主任隊伍建設,嚴格落實(shí)績(jì)效考核

  1、不斷提高自身素質(zhì),認真遵守校紀校規,組織全體教師填寫(xiě)師德承諾保證書(shū)。

  2、召開(kāi)各年級班主任、體育教師工作會(huì )議,明確職責,認真做好每次的記錄(升旗、隊會(huì )、課間操、安全、行為習慣)。每周一小結,一月一匯總,數據納入班主任每月的績(jì)效考核,做到真實(shí)、公平、公正,真正起到激勵先進(jìn)的作用。

  3、學(xué)期末認真組織好教師師德評議,結果納入教師期末考核。

  四、常規工作扎實(shí)有效,不斷推進(jìn)隊員的行為習慣的養成教育

  1、升國旗。

  堅持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的班主任負責,確定班級值周,并做到標準化、規范化。要求:學(xué)生安全準時(shí)到校;班主任按時(shí)跟班;穿校服戴領(lǐng)巾;隊伍整齊;安全情況;做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據。

  2、值周檢查

  要求各年級班主任選拔十名品德好、組織能力強的隊員值周。要事先對其進(jìn)行培訓,做到:言行舉止文明規范,見(jiàn)了老師要主動(dòng)問(wèn)好;協(xié)助值周領(lǐng)導搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄,做到實(shí)事求是。對本周表現好的班級和存在的問(wèn)題及時(shí)公布,客觀(guān)、真實(shí)地進(jìn)行考核評比。

  3、主題隊會(huì )。

  根據學(xué)校的實(shí)際,本學(xué)期實(shí)施隔周開(kāi)隊會(huì )的辦法,為輔導員能自主開(kāi)展班級工作提供平臺。學(xué)校統一開(kāi)隊會(huì )由少先隊統一安排主題。

  學(xué)校領(lǐng)導對每次隊會(huì )的開(kāi)展情況(活動(dòng)備課、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)效果)進(jìn)行檢查。要求做到:1隊會(huì )主題鮮明、立意新穎;2隊會(huì )內容健康、貼近實(shí)際;3隊會(huì )形式新穎、生動(dòng)活潑;4隊會(huì )程序規范、銜接流暢。

  A、面對9月10日教師節,以中隊形式來(lái)慶祝教師節,以小隊的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師、愛(ài)師活動(dòng),做到在細節中感動(dòng)、在體驗中感恩、在成長(cháng)中感悟。在教師節慶;顒(dòng)中,不能只有班主任、語(yǔ)、數、英老師,還有音、體、美等其它老師參加,以中隊的名義,在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。

  在教師節開(kāi)展感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng):召開(kāi)一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會(huì );制作一張“感謝師恩”小報或賀卡;組織隊員為教師撰寫(xiě)一段賀詞或一句謝語(yǔ);舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話(huà);號召隊員真誠地向老師問(wèn)好;并為老師送上一杯水。讓課堂充滿(mǎn)溫馨,讓校園洋溢喜慶,讓老師享受幸福。

  B、年年過(guò)中秋,今夕月更明。今年9月22日是國定傳統節假。開(kāi)展“觀(guān)月、賞月、探月、頌月” 的團團圓圓過(guò)中秋的主題活動(dòng)。月兒亮,桂花香,和諧家庭喜洋洋。隊員們要以小主人、小幫手、小當家的姿態(tài),參與家庭的中秋團圓活動(dòng),準備好對老人、父母的祝福語(yǔ),增添晚宴的詩(shī)情畫(huà)意。各中隊輔導員引導隊員了解中秋節的來(lái)歷,收集相關(guān)詩(shī)詞、圖片等。高年級同學(xué)可自編詩(shī)歌并收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍。

  C、10月1日是我國第61個(gè)國慶節,各中隊、小隊以出板報、看影片、故事等形式向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  五、對大隊委進(jìn)行改選

  1、充分發(fā)揮隊員的自主能動(dòng)性,在五六年級中競選大隊委機構。

  2、健全各中隊、小隊干部機制。頒發(fā)中小干部標志,使其起到模范帶頭作用。

  六、強化養成教育,提高德育實(shí)效

  1、以素質(zhì)教育和基礎教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),引導廣大隊員懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養,使學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥的好學(xué)生;在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì )自理、擔責任的好孩子;在社會(huì )做一個(gè)有教養、會(huì )共處、守公德的好公民”,以促進(jìn)教育內涵式發(fā)展。

  2、學(xué)校將依據《公民道德建設實(shí)施綱要》的具體要求,以行為規范為切入口,狠抓養成教育。每天從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過(guò)養成教育,培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自律的良好心理素質(zhì),養成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無(wú)”!叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會(huì );“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。認真開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規訓練活動(dòng),建立中隊“文明儲蓄”等激勵手段,激勵學(xué)生自我約束,養成良好的行為習慣;追求學(xué)生日常管理精致化,要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。

  3、認真組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規》;

  4、利用班隊會(huì )開(kāi)展文明禮儀教育,音樂(lè )教師在課堂上教學(xué)生唱文明禮儀歌曲。

學(xué)校秋季工作計劃9

  一、指導思想

  本學(xué)期學(xué)校后勤工作堅持以學(xué)校工作計劃為指導,堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想。以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教育教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為師生服務(wù)為宗旨,以提高后勤職工素質(zhì)為抓手,強化后勤工作的規范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習和生活環(huán)境,為創(chuàng )造一個(gè)和諧校園而努力。

  二、工作目標

  1、進(jìn)一步整治校園環(huán)境

  進(jìn)一步完善校園環(huán)境管理,優(yōu)化育人環(huán)境,加強學(xué)校精神文明建設,為全體教職工的生活和學(xué)習創(chuàng )造良好的校園環(huán)境,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

  學(xué)校根據校園美化、綠化的需要,規劃并實(shí)施校園綠化工程,因地制宜栽種樹(shù)木、花草。

  愛(ài)護樹(shù)木花草,人人有責。對損害、破壞樹(shù)木花草及綠化設施者,給予批評教育并視情節進(jìn)行相應處罰。

  各班級和專(zhuān)門(mén)人員,對班級教室、功能室和衛生包干區內的干道、樓前樓后進(jìn)行定時(shí)清掃和保潔。全體師生應自覺(jué)保持并維護環(huán)境衛生。違者將給予批評教育,嚴重者給予相應處分。

  總務(wù)處加強對食堂的監管。食堂工作人員應講究個(gè)人衛生,規范著(zhù)裝;應定期對飲具消毒,保持清潔衛生;應按照要求操作,確保食品衛生安全。

  門(mén)衛工作人員應加強對進(jìn)出校園車(chē)輛的管理,做到有序出入、安全行駛、整齊停放。車(chē)輛不得影響師生的行走與安全,不得干擾正常的教學(xué)秩序。應加強外來(lái)人員的登記制度,上課期間,嚴禁車(chē)輛和外來(lái)人員進(jìn)入。

  2、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想

  牢固樹(shù)立“以人為本,安全第一”的思想,增強安全工作“責任重于泰山,細節決定成敗”的意識,加大領(lǐng)導管理力度、宣傳教育力度、檢查監督力度、防范處置力度,確保校園平安、師生安全。

  增強責任意識。居安思危、警鐘長(cháng)鳴,克服“滿(mǎn)足于不出事,陶醉于現狀態(tài)”的僥幸心理和麻痹思想,做到“思想上提高認識,工作中落到實(shí)處”。要繼續建立學(xué)校安全領(lǐng)導小組,通過(guò)健全和完善學(xué)校安全工作責任制、簽訂安全工作責任書(shū),做到責任到人、人員到崗、措施到位。

  加大宣傳教育力度。切實(shí)加強師生安全教育與宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,提高他們的自我防范能力,增進(jìn)學(xué)校安全工作的實(shí)效性。充分利用板報、宣傳櫥窗、校園廣播、講座等宣傳途徑,宣傳了解和掌握安全知識和安全技能的`重要性。學(xué)校、家長(cháng)共同配合監督,使學(xué)生的安全知識內化為自身行為習慣。

  加大檢查力度。要認真做好安全隱患排查工作,建立健全經(jīng)常性、預防性的自查自糾工作制度,增強安全工作的主動(dòng)性。安全檢查小組做到分工明確,責任到人。安全檢查小組堅持每月一次學(xué)校安全大檢查。巡查工作主要由總務(wù)處負責, 要堅持每天上午到校對校園巡視一次,主要巡查校園內提供學(xué)生活動(dòng)的各類(lèi)設施、設備的安全以及場(chǎng)地安全;每次巡視及安全檢查都要認真記錄好安全工作臺帳,嚴格做到防微杜漸。發(fā)現隱患立即加以整改,確保校園安全。

  要繼續加強門(mén)衛管理。門(mén)衛值班人員必須具有高度的安全責任感,對外來(lái)人員一律須主動(dòng)辦理登記手續,憑會(huì )客單進(jìn)入校內,如遇學(xué)生生病或其他事情,家長(cháng)來(lái)校領(lǐng)回子女的,也應履行登記手續,經(jīng)班主任、政教處人員簽名后方能將學(xué)生帶出校門(mén)。要維護好監控設備,確保監控設備全天候24小時(shí)正常運行。

  要進(jìn)一步建立健全校園突發(fā)事件與預警機制,落實(shí)各項應急措施,增強防險防災意識,確保校舍走道、樓梯和消防通道暢通。

  要繼續落實(shí)班級安全員。各班要繼續設立安全員,通過(guò)暗訪(fǎng),了解學(xué)生私帶刀具等情況,并能隨時(shí)將學(xué)生間的吵架、糾紛報告老師,杜絕浪費現象及安全事故的發(fā)生。

  3、增強后勤服務(wù)意識

  總務(wù)處著(zhù)重要從以下幾方面提高服務(wù)意識,強化服務(wù)質(zhì)量:進(jìn)一步樹(shù)立以人為本、學(xué)生第一、服務(wù)至上的觀(guān)念;進(jìn)一步確立無(wú)私奉獻的觀(guān)念;確立高、嚴、細、實(shí)的管理制度,向全校師生公開(kāi)服務(wù)承諾,進(jìn)一步提升育人環(huán)境。

  三、工作重點(diǎn)

  (一)、進(jìn)一步完善后勤制度建設

  1、加強校園管理,提高校園環(huán)境衛生,對花草,樹(shù)木定期除草,施肥,修剪。

  2、加強校產(chǎn)管理及專(zhuān)用教室的設備、設施管理,定人,定崗,責任到人。

  (1)、進(jìn)一步完善購物、保管、維護、使用等財產(chǎn)保管制度,做到制度健全,職責分明,同時(shí)要嚴格執行政府采購制度。另外要抓好庫存物品的管理,減少庫存數量,避免積壓資金,做到精打細算,少花錢(qián)多辦事,厲行節約。對辦公用品的發(fā)放、水電器材的維修及更換實(shí)行登記制,明確責任,減少浪費。

  (2)、繼續按慣例對各班級、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記管理,兌現損壞賠償制度。要通過(guò)班主任對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物的教育,強化班級財產(chǎn)管理制度,力爭把人為損耗降到最低程度。

  3、加強對學(xué)校門(mén)衛的管理。

  4、總務(wù)處做好防電、防火、防盜的有效防護措施,確保學(xué)校財產(chǎn)及師生的人身安全。

  5、加強對班級,各處室電教儀器和設備的管理,杜絕開(kāi)無(wú)人燈和電扇,強化節約用電、用水的意識。

  (二)、強化學(xué)校食堂管理

  1、要繼續對食堂工作人員加強職業(yè)道德教育,增強干好本職工作的責任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,食堂工作人員要確立一個(gè)目標:“安全、衛生、規范”。

  2、要繼續建立嚴格的索證制度。嚴格把好食品采購關(guān),定點(diǎn)采購,并與對方簽定采購協(xié)議,要有專(zhuān)人負責索證登記。

  3、要繼續建立嚴格驗收制度,以確保食品及原料的新鮮、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉,杜絕安全隱患。

  4、要繼續建立嚴格的消毒登記制度。并要有專(zhuān)人負責做好消毒登記。

  5、要繼續建立嚴格的食品留樣登記制度。做到食品衛生意外事故有據可查,有效防止食品安全隱患的存在。

學(xué)校秋季工作計劃10

  一、指導思想

  本著(zhù)“ 求真,求實(shí);向善,向上”的辦學(xué)理念,秉承嚴謹、尚美、精益求精的橋東傳統,創(chuàng )新集團管理模式,扎實(shí)推進(jìn)“六大行動(dòng)”,鞏固提升教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色,推動(dòng)學(xué)校各項工作向更高品位發(fā)展。

  二、工作思路

  1、積極探索、創(chuàng )新集團管理,實(shí)施總部領(lǐng)導下的校區相對獨立的管理模式。校區在總部規定動(dòng)作的基礎上,結合原有基礎,適當增加自選動(dòng)作,促進(jìn)校區高品位發(fā)展。

  2、扎實(shí)推進(jìn)“六大行動(dòng)”,提高學(xué)校綜合實(shí)力!傲笮袆(dòng)”指校園文化顯露行動(dòng)、名優(yōu)教師培養行動(dòng)、課題研究?jì)?yōu)化行動(dòng)、尚美課堂展示行動(dòng)、班校課程建構行動(dòng)、學(xué)科建設并進(jìn)行動(dòng)。

  3、加強硬件建設,根據兩個(gè)校區各自特點(diǎn),做好北校區地面景觀(guān)文化建設的方案制訂,開(kāi)始思考南校區報告廳建設方案。

  4、加強教師隊伍建設,采取有效措施杜絕教師以教謀私、有償家教等師德失范現象。辦好教師發(fā)展學(xué)校,助推教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。加強校際互動(dòng)教研,不斷提升學(xué)校影響力。

  5、豐富班校課程,鼓勵教師開(kāi)展符合自身特點(diǎn)及兒童發(fā)展規律的'班校級課程,認真組織,提高效果。

  6、保持教學(xué)質(zhì)量高位穩定。加強過(guò)程監控,間周開(kāi)展教學(xué)常規檢查,正常月度質(zhì)量檢測,做好分析,落實(shí)整改措施。

  7、扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng),成立跨校區學(xué)科教研組,保證教研質(zhì)量,創(chuàng )造條件成立學(xué)科工作室,推動(dòng)名優(yōu)教師快速成長(cháng)。

  8、做好機關(guān)幼兒園合并后的銜接與穩定工作。提高保教質(zhì)量,提升師資水平,提升教研品位,提升辦園活力。

  三、月度工作安排

  九月份:

  1.在南校區承辦z市第十七屆推廣普通話(huà)宣傳周開(kāi)幕式活動(dòng)

  2.全面啟動(dòng)“六大”行動(dòng)

  3.開(kāi)展創(chuàng )新作文大賽,組織頒獎活動(dòng)

  4.南北校區承辦九月份小學(xué)校長(cháng)例會(huì )

  5.幼兒園布置好內部文化環(huán)境

  十月份:

  1.做好參加省小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試工作

  2.課題研究?jì)?yōu)化行動(dòng)月度匯報

  3.選拔、訓練優(yōu)秀選手參加全區小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )

  4.承辦省《閱讀》雜志組織的“課內外對比導讀”教學(xué)研討會(huì )

  5.參加幼兒園繪本教學(xué)研討活動(dòng)

  十一月份:

  1.進(jìn)行期中質(zhì)量檢測與分析,做好期中視導工作

  2.了解班校課程實(shí)施情況

  3.結合教師發(fā)展學(xué);顒(dòng),舉辦教師讀書(shū)報告會(huì )

  4.舉辦校園英語(yǔ)節

  5.赴連云港墟溝小學(xué)開(kāi)展“語(yǔ)文、數學(xué)、綜合”互動(dòng)教研;幼兒園組織園際間交流活動(dòng)

  十二月份:

  1.組織學(xué)生才藝展示活動(dòng)

  2.做好體藝“2+1”達標測試工作;幼兒園組織冬季趣味運動(dòng)會(huì )

  3.考核課題研究、班校課程建設

  4.南北校區書(shū)法功能教室實(shí)施到位

  二〇xx年一月份:

  1.組織各學(xué)科知識測試和能力考查,做好試卷分析等工作

  2.評選優(yōu)秀教研組、“文明班級”“四星八家”“閱讀之星”及幼兒園好娃娃

  3.做好年終考核工作

  4.召開(kāi)民主生活會(huì )、青年教師成長(cháng)座談會(huì )等

  5.總結反思本學(xué)期工作,謀劃新學(xué)期工作。

學(xué)校秋季工作計劃11

  一、指導思想:

  以全市教育工作會(huì )議精神為指南,以市局“兩項”考評為契機,積極學(xué)習南通教育經(jīng)驗,實(shí)行科學(xué)化管理,創(chuàng )建和諧型校園。以加強教師的職業(yè)道德建設為基礎,以培養學(xué)生良好的行為習慣為主線(xiàn),突出德育首要地位。堅持開(kāi)展校本教研,以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,以深入學(xué)習知名教師為載體,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標,進(jìn)一步深化課程改革,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,提升辦學(xué)品味。

  二、學(xué)校管理目標:

  規范加特色,確保在市、鎮兩級兩項綜合評估中繼續保持領(lǐng)先位次,辦好人民滿(mǎn)意教育,打造全市鄉鎮品牌學(xué)校。

  三、主要措施:

  1、深入開(kāi)展學(xué)習南通教育經(jīng)驗的活動(dòng),追求人品與學(xué)問(wèn)的同步卓越。樹(shù)立三種精神(精誠團結的協(xié)作精神,永不停息的攀登精神,關(guān)愛(ài)人人的平民精神);倡導“四個(gè)不計較”(工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計較,擔子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計較,榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計較,特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計較)。

  2、堅持德育為首,抓好德育隊伍、德育網(wǎng)絡(luò )、德育評價(jià)體系建設。堅持抓好學(xué)生日常行為規范教育不放松,重點(diǎn)抓好安全教育、環(huán)境衛生教育。開(kāi)展經(jīng)常性的評優(yōu)表;顒(dòng),定期開(kāi)展評選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標兵以及安全文明班級、星級學(xué)生、十佳標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動(dòng)。

  3、突出教學(xué)的中心地位,把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要務(wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)開(kāi)展校本教研,通過(guò)“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò )教研”、“專(zhuān)業(yè)扶持”等形式,在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)地開(kāi)展新課程下的校本教研活動(dòng)。通過(guò)研究,促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的'運用,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升,促進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  4、認真抓好教學(xué)過(guò)程管理。教學(xué)常規要做到“四精四必六認真”,即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評,有評必糾;認真備課、認真上課、認真選編批改講評作業(yè)、認真輔導、認真組織考試、認真組織活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規的執行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式,總結教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)現和解決教學(xué)問(wèn)題,使教學(xué)常規工作落到實(shí)處。

  5、抓好各類(lèi)評優(yōu)活動(dòng)。繼續抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動(dòng)。

  6、加強學(xué)校財產(chǎn)財務(wù)的管理,實(shí)行民主理財,將有限的資金用在教學(xué)上。

  四、工作要求:

  1、德育:

 、、抓教師師德師風(fēng)建設,組織學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),開(kāi)展好黨風(fēng)廉政建設,規范教師從教行為,及時(shí)查處體罰學(xué)生、違規收費、以教謀私等違規行為,每月對教師的師德管理績(jì)效組織考評。

 、、加強書(shū)香校園建設,評選“書(shū)香班級”、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”,豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語(yǔ)、主辦作文校報、辦好紅領(lǐng)巾廣播)。

 、、抓學(xué)生養成教育(勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習慣教育)有計劃有步驟的開(kāi)展“學(xué)榜樣見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì )隊會(huì )等德育活動(dòng)。

 、、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),抓好體育特長(cháng)訓練,積極推廣自編校園集體舞,鞏固乒乓球隊訓練成果。

 、、繼續抓好文明班級、“五最”學(xué)生的評選,樹(shù)立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。

 、、組織好升旗儀式及記載工作,負責國旗下的主題講話(huà)安排。

 、、家長(cháng)學(xué)校的課程安排及活動(dòng)組織,家校聯(lián)系工作的安排與組織。

 、、抓校園及周邊環(huán)境的整治,處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀事件。

 、、抓班級量化管理,督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊》等的填寫(xiě)。

 、、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結,將上述資料整理歸檔。

  2、教學(xué):

 、、制定并嚴格執行教學(xué)、教研計劃與制度及教師教學(xué)工作績(jì)效考評方案。

 、、加強對教學(xué)教研工作的領(lǐng)導,建立領(lǐng)導管科、蹲年級制度,成立學(xué)科教研組,定期開(kāi)展教研活動(dòng),確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

  各科教研組長(cháng)分工如下:

  語(yǔ)文組:張文貴 數學(xué)組:龔連新 綜合組:唐善棟

  管科領(lǐng)導 :

  語(yǔ)文科:王凱平 數學(xué)科:姜華山 綜合科:肖金武

  包年級領(lǐng)導:

  一年級:肖金武 二年級:劉 乾 三年級:張文舫

  四年級:王 偉 五年級:王凱平 六年級:姜華山

 、、抓好教師校本培訓,語(yǔ)文、數學(xué)教研組每周組織一次校本研訓活動(dòng)。發(fā)揮好教研組長(cháng)和各學(xué)科學(xué)會(huì )會(huì )員的骨干帶頭輻射作用,堅持開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研,加強博客團隊建設,開(kāi)展優(yōu)秀博文評選活動(dòng)。

 、、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,加強課堂教學(xué)有效性研究,堅持開(kāi)展聽(tīng)“推門(mén)課”活動(dòng),積極倡導高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。

 、、狠抓教學(xué)常規管理,認真組織常規的月備改工作檢查與平時(shí)不定期抽查相結合,嚴肅處理各種教學(xué)事故。

 、、組織好基礎年級調考、小科抽考、六年級統考與各級各類(lèi)競賽(重點(diǎn)是學(xué)生特長(cháng)競賽和作文競賽)。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作,搞好教師教學(xué)考核工作,抓好各類(lèi)資料的收集歸檔工作。

  3、后勤:

 、、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。

 、、設計校園建設規劃,進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。

 、、加強學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地建設,管理好水電設施,維護維修房屋與配套設施。

 、、建立健全校產(chǎn)、財務(wù)管理及采購制度,收支情況日清月結,實(shí)行民主理財、民主監督。管理好學(xué)校財產(chǎn),與相關(guān)責任人簽定校產(chǎn)管理責任狀。

學(xué)校秋季工作計劃12

  一、加強教師職業(yè)道德修養,提高教育教學(xué)水平

  1、進(jìn)一步學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和市局《關(guān)于教師違反職業(yè)道德行為處理規定》,進(jìn)一步加強職業(yè)道德教育,配合支部和行政組織全體教職工學(xué)習法律法規,努力做好教職工的思想政治工作,樹(shù)立依法治教、文明施教、精心執教、廉潔從教的良好師表形象,大力弘揚教師中涌現的好人好事,通過(guò)專(zhuān)欄、報紙等新聞途徑正面宣傳師德典型,引導教師講正氣,講奉獻,講業(yè)績(jì),在自己的崗位上建功立業(yè)。

  2、組織全體教職工積極參與“課內比教學(xué),課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精諶、結構合理、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。

  3、在教職工中開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),倡導文明新風(fēng)尚,抵制粗俗陋習。

  4、認真學(xué)習學(xué)校的各種規章制度,使全體教職工確立科學(xué)的工作策略,樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)。

  二、推進(jìn)學(xué)校民主政治建設,努力構建和諧校園

  1、加強教育工會(huì )源頭參與。建立和完善各種源頭參與制度,把工會(huì )維權工作融入到學(xué)校黨、政工作意見(jiàn)中,融入到學(xué)校改革發(fā)展的.規劃制定和實(shí)施方案中,融入到學(xué)校依法治校、依法行政的職能體系中,融入到工作目標責任制和工作考核體系中,從而不斷擴大維權工作覆蓋面,增強維權工作實(shí)效。

  2、從我校工會(huì )工作的實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮教代會(huì )在民主管理中的任用,爭取黨支部加強對學(xué)校教代會(huì )工作的領(lǐng)導,本學(xué)期召開(kāi)一次教代會(huì ),并做到有計劃、有組織、有時(shí)間保證、有具體收效,進(jìn)一步規范教代會(huì )形式,認真履行教代會(huì )職權,提高教代會(huì )質(zhì)量。

  3、切實(shí)推行校務(wù)公開(kāi),落實(shí)公開(kāi)內容,校務(wù)公開(kāi)的形式要進(jìn)一步豐富,擴大公開(kāi)內容,進(jìn)一步建全制度、規范運作,加強監督提高質(zhì)量,保證校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、有效性,依靠全體教師,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),把工作落到實(shí)處。

  三、豐富教職工業(yè)余文化生活,增強職工體魄

  1、開(kāi)展豐富多彩的工會(huì )活動(dòng),引導和鼓勵教師積極參加適合自身的簡(jiǎn)便易行的不同形式的身體鍛煉,對全勤的教師予以表彰。組織教職工為參加分局教職工排球賽作準備,積極備戰,爭取衛冕。慶元旦教職工聯(lián)歡會(huì ),開(kāi)展一次遠足活動(dòng),放飛心情,健康體魄,增進(jìn)友誼,凝聚人心。

  2、繼續抓好獻愛(ài)心送溫暖的工作,增強工會(huì )的活力,建立困難教職工檔案,做好走訪(fǎng)慰問(wèn)工作,關(guān)心教職工疾苦,建立好教職工健康檔案,及時(shí)探望生病住院教職工,為他們送去學(xué)校溫暖,關(guān)心退休教師的生活,讓他們安享晚年。

  四、主要活動(dòng)安排:

  九月

  1、“教師節”慶;顒(dòng)

  2、中秋、十一教職工遠足

  十月

  1、退休教師座談會(huì )

  2、教代會(huì )

  十一、十二月

  1、組織教職工排球賽

  2、民主評校

  3、民主評議干部

  4、慶“元旦”教職工文藝活動(dòng)

  元月份

  1、半年工會(huì )小結

  2、財務(wù)清理

  3、師德考評及師德標兵評選

學(xué)校秋季工作計劃13

  XXXX年秋,對于養正中心小學(xué)西邊校區是充滿(mǎn)挑戰的一年,在經(jīng)過(guò)一學(xué)年小片區管理模式的探索之后,學(xué)校工作成效顯著(zhù),樸實(shí)精致的工作風(fēng)格使得學(xué)校有了一番新的面貌。如今,XXXX年秋季悄然而至,新學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰,在這一個(gè)學(xué)期里,我校區團隊“決心再接再厲”努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。為了更好地完成工作,揚長(cháng)避短,現計劃如下:

  一、回歸教學(xué)本質(zhì),傾力提升教育教學(xué)質(zhì)量

  1.搭建平臺,力促新教師盡快成長(cháng)

  借助小片區管理模式,繼續推進(jìn)師徒結對,發(fā)揮總校區骨干教師引領(lǐng)作用,做好傳幫帶作用,創(chuàng )造有利條件,讓學(xué)校教師多參與各項培訓活動(dòng)、教研活動(dòng),同時(shí)校區內繼續推行同伴互助教研模式,促進(jìn)同年段或同學(xué)科教師互相學(xué)習、共同進(jìn)步。擬于本學(xué)期十月份在本校區舉行“安海鎮實(shí)施素質(zhì)教育暨新教師教學(xué)開(kāi)放觀(guān)摩日活動(dòng)”。

  2.做強學(xué)校特色教育,夯實(shí)學(xué)校文化內涵

  繼續做強學(xué)校南音特色教學(xué),將南音課納入中、低年級課程,同時(shí)開(kāi)展南音特色班,為南音特長(cháng)學(xué)生搭建舞臺。學(xué)校校本課程《鄉情南韻》已出版完成,將于本學(xué)期投入使用。深化學(xué)校教科研工作,做好鎮級南音課題《古詩(shī)詞與南音吟唱的有效結合實(shí)踐研究》的第二階段的實(shí)踐研究工作。

  3.做實(shí)教學(xué)常規工作,抓緊教學(xué)“保底工作”

  精細化教學(xué)常規管理,保證教學(xué)秩序正;。學(xué)校每月一次的教學(xué)常規檢查,要定“檢查內容、檢查重點(diǎn)”,教師根據相應的要求備好材料,統一于每月最后一周的周三進(jìn)行檢查,行政組在“常規檢查表”中,根據檢查的內容,進(jìn)行批注,并及時(shí)反饋給教師,進(jìn)行整改完善。

  4.規范課輔材料征訂工作。

  學(xué)校教輔材料的征訂,要嚴格按照上級主管部門(mén)規定征訂,并報上級審批,禁止教師私自征訂“省頒進(jìn)校教輔目錄”外材料,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

  5.組織好兩項評估工作,提升學(xué)校辦學(xué)水平。

  本學(xué)期,我校區將爭創(chuàng )通過(guò)《XX市語(yǔ)言文字示范!芳啊禭X市素質(zhì)教育督導評估先進(jìn)!返脑u估驗收工作,促使學(xué)校辦學(xué)品位上新臺階。

  6.根據校情修訂《張時(shí)跑獎教獎學(xué)金》方案,并于9月初召開(kāi)XXXX年度張時(shí)跑獎教、獎學(xué)頒獎會(huì ),鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生及教學(xué)優(yōu)秀的教師。

  二、真抓實(shí)干,夯實(shí)少先隊工作

  1.鞏固成效,建立少先隊常規工作機制。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索,我校少先隊常規工作已經(jīng)形成一個(gè)基本思路,在此基礎上,本學(xué)期少先隊部將進(jìn)行詳細而深刻的反思,制定相應的常規工作思路,將國旗下講話(huà)、日行一善、小交警工作、糾察隊工作、紅領(lǐng)巾廣播站工作整合,形成固定又不失彈性的'常規工作機制。

  2.提升班級文化建設內涵。

  一個(gè)真正優(yōu)秀的班級應該是一個(gè)文化活動(dòng)頻繁、文化領(lǐng)先的班級,是一個(gè)精神文明與物質(zhì)文明同步發(fā)展的班級,是一個(gè)有凝聚力、有愛(ài)縈繞的溫馨家園。因此,班級文化建設顯得特別重要。本學(xué)期學(xué)校將繼續鞏固班級文化建設成果,并且舉行有主題、內涵豐富的班級文化建設評比活動(dòng)。

  3.鞏固少先隊儀式及少先隊文明禮儀訓練成果。上學(xué)期,學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了系統而全面的少先隊儀式及少先隊文明禮儀的訓練,訓練過(guò)程辛苦,但收獲頗豐。在少先隊禮儀“教育”與“訓練”這種動(dòng)靜結合的禮儀文化氛圍中,少先隊員獲得感染。感染:感——感覺(jué)、情感;染——著(zhù)色、接受,是目染、耳濡、身行、腦思的過(guò)程。經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程漸漸生成少先隊組織意識,漸漸生成對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情。少先隊禮儀的規范化與常態(tài)化已成為少先隊建設的必經(jīng)之路,因此本學(xué)期將繼續宣傳少先隊基本知識,加強少先隊文明禮儀教育。

  4.抓好環(huán)境衛生。主要從兩個(gè)方面著(zhù)手,一是培養學(xué)生愛(ài)校護校、保護環(huán)境的自覺(jué)意識,從小事做起,以身作則;而是合理分配衛生責任區,督促學(xué)生做好每一天的清潔衛生工作,清除衛生死角,并保持全天的干凈、整潔。

  5.切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。期初,學(xué)校將進(jìn)行大隊委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。

  6. 組建學(xué)校鼓號隊并進(jìn)行訓練。

  在開(kāi)學(xué)之初進(jìn)行鼓號隊成員選擇,詳細制定訓練方

  案,聘請專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行培訓,并刻苦訓練,借鼓號操的契機,完善學(xué)校少先隊基礎建設。

  三、德育工作,主抓實(shí)踐體驗和養成教育

  1.繼續完善各項德育評比制度(“文明班級”評比、“道德小標兵”評比、“三項”評比)和監督制度(飛翔少警隊制度、糾察隊制度),使思想道德內化為學(xué)生的素質(zhì),外化為學(xué)生的行為。每一項制度的實(shí)施都要求做到及時(shí)反饋,有始有終,確保有成效。定期對少警隊和糾察隊工作進(jìn)行總結和反思,對一段時(shí)間內出現的問(wèn)題進(jìn)行解決。

  2.繼續加強教師隊伍的德育學(xué)習,利用講座、外出培訓、讀書(shū)交流以及參加各類(lèi)比賽等方式提高教師自身的素質(zhì)和德育能力。

  3.繼續做好常規教育,如國旗下講話(huà)、早會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì )、班級布置等教育活動(dòng)。

  4.結合每個(gè)月開(kāi)展的活動(dòng),積極思考,探尋新的德育方式。不只是告訴學(xué)生應該怎么做、不能怎么做,而是讓他們去感受,自己判斷哪些行為是對的,哪些行為是錯的。

  5.配合安全方面負責人做好學(xué)校安全工作,盡量多開(kāi)展多種形式的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習安全知識,提高安全意識。

  6.完善家校聯(lián)系制度,召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、入戶(hù)家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn),切實(shí)做到和家長(cháng)的緊密聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習情況和各方面表現。

  四、安全第一,校園安全警鐘長(cháng)鳴

  1.與全體家長(cháng)簽訂《XXXX年秋季安全管理責任書(shū)》,明確學(xué)校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用家校通發(fā)送安全提示,定期入戶(hù)家訪(fǎng),加強家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線(xiàn)。

  2.利用學(xué)校集會(huì )、國旗下講話(huà)、校園廣播、班隊會(huì )、講座、led電子屏幕等途徑及時(shí)、有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。以多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全教育氛圍,對學(xué)生加強自救、自護方面知識教育。

  3.嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學(xué)生因病缺勤、病因追蹤工作,嚴格落實(shí)晨檢和傳染病防控工作制度。

  4.重點(diǎn)抓交通安全、防溺水安全工作。定期對學(xué)校周邊進(jìn)行交通隱患排查,設交通安全標志。各班主任繼續全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)情況,匯報學(xué)校建立學(xué)生乘車(chē)情況滾動(dòng)管理,禁止學(xué)生乘坐一切不合格車(chē)輛。每天上學(xué)放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段帶班行政、一名護導師及村巡邏隊員在學(xué)校大門(mén)口值班,成立校內小交警員,每天2人輪流在校門(mén)口勸導學(xué)生的文明禮儀及維護同學(xué)的入學(xué)秩序。堅持對學(xué)校周邊危險水域進(jìn)行隱患排查。

  5.以“11.9”消防日為契機,開(kāi)展各種形式的消防安全宣傳教育,進(jìn)行消防安全演練。

  6.加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在校門(mén)口擺攤、堆雜物及有危險的物品,嚴禁校園周?chē)懈蓴_正常教育教學(xué)的活動(dòng)。嚴禁學(xué)生向校園周邊的小商小販購買(mǎi)一切物品。

  7.做好午托安全工作,確保飲食衛生 。

  制定午托安全管理制度及應急預案。學(xué)校與送餐單位簽訂安全責任書(shū),并做好學(xué)生的健康飲食習慣教育。各班安排午托值班老師照顧學(xué)生的飲食,確保不出問(wèn)題。

  8.積極打造“一校一品”之心理健康特色之路。結合我校有專(zhuān)業(yè)心理健康教育教師(國家三級心理咨詢(xún)師)的優(yōu)勢特點(diǎn),決定開(kāi)展“心理健康安全教育在行動(dòng)”的安全特色項目,通過(guò)心理健康課程、團體心理輔導活動(dòng)、開(kāi)放心理咨詢(xún)室、個(gè)人及團體箱庭制作、教授手語(yǔ)歌曲、影展活動(dòng)、心理興趣小組、親子活動(dòng)、專(zhuān)題講座、設計心理健康板報、心理健康漫畫(huà)征集、利用家校通平臺向家長(cháng)發(fā)送心理健康安全教育小貼士等形式開(kāi)展活動(dòng),爭取到XXXX年底,通過(guò)“XX市安全發(fā)展學(xué)!笨荚u驗收。

  五、加大投入,做好后勤保障

  1.抓緊學(xué)校操場(chǎng)的建設進(jìn)度,保證工程質(zhì)量,在新學(xué)期讓全校師生盡快有一個(gè)良好的運動(dòng)場(chǎng)所。本學(xué)期將組建學(xué)校足球隊。

  2.與董事會(huì )籌劃學(xué)校小花園的建設工作。

  3.在新學(xué)期開(kāi)始前為每個(gè)消防栓修建一個(gè)不銹鋼圍欄,既不影響其使用,又可消除其安全隱患,讓學(xué)生的在校生活多一層安全保障。

  4.針對學(xué)校廁所滲水問(wèn)題,學(xué)校在暑假期間,緊鑼密鼓對各樓層的廁所的地板進(jìn)行翻修,確保在新學(xué)期各個(gè)廁所能正常使用。

  5.學(xué)校在暑假期間對多媒體室進(jìn)行全方位的整改,將其改造為階梯教室,新學(xué)期我們將物盡其用,讓多媒體室成為集教研、活動(dòng)及會(huì )議的場(chǎng)所。

  6.平日維修原則上做到隨報隨修,并經(jīng)常巡查校園及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,并采取相應措施解決。

  新學(xué)年的風(fēng)帆已揚起。時(shí)間的繼往開(kāi)來(lái),又在每個(gè)人的面

  前攤開(kāi)了一頁(yè)嶄新的白紙。新的學(xué)期,養正中心小學(xué)西邊校區的全體師生將帶著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)希望,用每一天的真誠和努力,共同描繪出又一幅精彩的畫(huà)卷。

學(xué)校秋季工作計劃14

  一、指導思想

  根據xx市教育教學(xué)文件和xx鄉中心初中教育教學(xué)指導意見(jiàn),結合學(xué)校實(shí)情,以教務(wù)績(jì)效考核為導向,以課堂教學(xué)為主陣地,以校本培訓為載體,加強教學(xué)精細化管理,打造雅善教學(xué),潤澤師生美好心靈,培養教師用專(zhuān)業(yè)心、做專(zhuān)業(yè)事,培養學(xué)生達到樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)的目的,提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計劃。

  二、工作目標

  1、 努力達到中心初中下達的教學(xué)質(zhì)量目標。

  2、 建立評價(jià)機制,促進(jìn)藝術(shù)類(lèi)課程(音、體、美等內容),地方課程(安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內容),校本課程(誦經(jīng)典、知禮儀、寫(xiě)規范字、講普通話(huà)、唱紅色歌曲等內容),能根據實(shí)際有效落實(shí)。

  3、培養學(xué)生做到“六會(huì )”,即:學(xué)會(huì )預習、學(xué)會(huì )提問(wèn),學(xué)會(huì )復習、學(xué)會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )查找資料的'習慣。

  4、提高教師“三有”,即:教學(xué)有特色,研究有總結,交流有資料。

  三、工作安排

  9月份

  1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。

  2、接受開(kāi)學(xué)初檢查(學(xué)科計劃、備教改研行動(dòng)與資料)。

  3、學(xué)習新課標、教學(xué)各類(lèi)職責與方案(“減負”工作方案、控輟包保責任制、課內比教學(xué)方案,教學(xué)常規職責)。

  4、摸清二至五年級各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計劃。

  10月份

  1、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3”。

  2、召開(kāi)學(xué)科帶頭人會(huì )議。

  3、開(kāi)展課內比教學(xué)活動(dòng)。

  4、邀請家長(cháng)參與聽(tīng)、評課,開(kāi)創(chuàng )“課堂開(kāi)放日”。

  5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作。

  11月份

  1、期中測評及分年級質(zhì)量分析。

  2、制定期末質(zhì)量目標獎懲方案。

  3、召開(kāi)“微型家長(cháng)會(huì )”,提升班級文化。

  12月份

  1、舉行“評教評學(xué)評習慣”活動(dòng)。

  2、結束音、體、美考核工作。

  3、調查一至五年級后20%學(xué)生的輔導情況。

  4、以年級為單位,舉行一次寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

  元月份

  1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報告單評語(yǔ)。

  2、提醒各科教師上交資料(復習計劃、教學(xué)小結、教輔用書(shū)、學(xué)習筆記等)。

  3、各科任教師撰寫(xiě)期未質(zhì)量測評分析報告單(考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)缺憾等)。

  說(shuō)明:

  1、以上安排與上級檢查有沖突時(shí),酌情調整。

  2、日巡堂、周調閱、月檢查結果及時(shí)反饋或者典型人和事在教師會(huì )上專(zhuān)題討論。

學(xué)校秋季工作計劃15

  一、加強領(lǐng)導、完善制度

  1、健全管理網(wǎng)絡(luò )。

  各校成立黨政一把手任組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責“的原則,主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,層層抓落實(shí),真正形成德育工作齊抓共管的局面?h教育局把德育工作作為校長(cháng)目標管理責任制和晉職晉級的重要考核內容,作為學(xué)校評優(yōu)評先的依據,使學(xué)校德育工作領(lǐng)導責任制落到實(shí)處。

  2、加強隊伍建設。

  各學(xué)校建立了以校長(cháng)為組長(cháng),包括分管副校長(cháng)、法制(綜治)副校長(cháng),各處室負責人,以思想政治、心理健康教師和班主任為骨干的德育工作組織體系。在20xx年調整充實(shí)56名綜治副校長(cháng)的基礎上,于20xx年5月份由縣綜治辦、人民檢察院、人民法院、教育局等部門(mén)聯(lián)合從檢察院、法院選聘21名優(yōu)秀干警擔任城區學(xué)校與6所規模較大的農村學(xué)校法制副校長(cháng),為加強青少年思想道德教育、法制教育工作提供有力保障。20xx年元月17日,德化縣青少年學(xué)生法制教育基地在職業(yè)技術(shù)學(xué)校揭牌并投入使用。

  3、依法治教,規范學(xué)校辦學(xué)行為。

  認真按照省教育廳、市教育局的工作部署,堅持“教育改革與管理示范!皠(chuàng )建標準,深入開(kāi)展“辦學(xué)行為規范年“活動(dòng),結合期初工作檢查、示范校創(chuàng )建工作檢查和平時(shí)抽查等,加強對學(xué)校辦學(xué)行為的督查,嚴格要求學(xué)校按照課程計劃組織教學(xué)工作,不斷深化課程改革,開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、創(chuàng )新形式、務(wù)實(shí)工作

  1、求真務(wù)實(shí),深入開(kāi)展問(wèn)題學(xué)生幫教轉化活動(dòng)。

  在20xx年春季開(kāi)展“駐年段、進(jìn)班級(家庭)、幫萬(wàn)生“活動(dòng)基礎上。各校組織班主任及各科任教師進(jìn)行問(wèn)題學(xué)生摸底排查活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與行為習慣分析會(huì ),了解每一個(gè)學(xué)生的心理、思想、品質(zhì)、學(xué)習、生活、習性、交往等動(dòng)向,掌握每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)及動(dòng)態(tài)變化情況,對每個(gè)學(xué)生存在的主要問(wèn)題進(jìn)行分析研究,制定幫扶措施。重點(diǎn)圍繞部分學(xué)生存在的叛逆心理、擾亂紀律、頂撞老師、經(jīng)常性遲到、打架斗毆、厭學(xué)逃學(xué)、迷戀網(wǎng)絡(luò )、離家出走等突出問(wèn)題,進(jìn)行原因分析,提出幫扶對策。同時(shí)采取入戶(hù)家訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )聊天、短信互動(dòng)等方式開(kāi)展全面家訪(fǎng)活動(dòng),及時(shí)發(fā)現、糾正學(xué)生思想及行為中出現的問(wèn)題,達到搭建聯(lián)系平臺,密切家校聯(lián)系,拉近師生距離、凈化學(xué)生心靈、遠離違法犯罪的良好效果。設立班級安全員,強化時(shí)空管理,實(shí)現家校管理的無(wú)縫對接。

  2、加強宣傳,未成年人法紀教育不斷增強

  一是建立和完善了預防中小學(xué)生違法犯罪預警工作機制。組織教師、學(xué)生全員學(xué)習法律常識,全面普及法制紀律教育,全面提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì);建立學(xué)校、家庭和社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò ),采取各種形式,把課堂教育與社會(huì )教育有機地結合起來(lái),進(jìn)一步增強青少年的法律意識,提高青少年學(xué)法、用法、守法、護法的自覺(jué)性。

  二是舉辦法制講座。以德化縣未成年人思想道德報告團為主體開(kāi)展的“百萬(wàn)大手牽小手“的法制知識講座,得到了各校綜治副校長(cháng)、縣法院與檢察院的干警、律師、綜治辦領(lǐng)導以及退休的法律工作者的有力支持,以案說(shuō)法,分析案情,由淺入深,教育學(xué)生遠離毒品、遠離邪教教育,教育學(xué)生珍愛(ài)生命,得到了廣大中小學(xué)生的喜愛(ài)。

  三是開(kāi)展主題教育。堅持開(kāi)展以中學(xué)生為主的“與法同行“、12.4法制宣傳日等主題教育活動(dòng)。相繼邀請縣法院法官、縣檢察院檢察官在德化一中、三中、五中、六中等學(xué)校舉行“模擬法庭“,讓學(xué)生親身體驗“法律無(wú)邊“的道理,進(jìn)一步加強對青少年的普法教育;繼續宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《治安管理處罰法》等法律法規,強化未成年人自我保護意識和法制意識。與縣法院聯(lián)合在職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設德化縣中小學(xué)生法制教育基地。

  3、加強校園文化建設,營(yíng)造良好育人環(huán)境。

  校園文化是德育的隱性課程,對學(xué)生品行、素質(zhì)的形成具有深層次影響和教育意義。20xx年10月,在實(shí)驗小學(xué)召開(kāi)校園文化建設工作會(huì ),對學(xué)校的硬件建設和軟文化建設提出明確要求,各校也在原有辦學(xué)基礎上對辦學(xué)理念進(jìn)行重新梳理、重新提升。許多學(xué)校充分挖掘本校的自然資源和人文資源,建設獨具特色的、高品位的校園文化,做到“以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人、以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人“。許多學(xué)校通過(guò)校歌、校訓等文化因素深深地熔鑄在學(xué)校的生命力、創(chuàng )造力和感召力之中,形成學(xué)!疤幪幨俏幕,事事皆教育“的.良好氛圍,使高尚文化追求成為全體師生的行動(dòng)自覺(jué)。

  三、20xx年德育主要工作

  1、落實(shí)法紀教育提升行動(dòng)。

  全面貫徹落實(shí)《關(guān)于建立預防中小學(xué)生違法犯罪預警工作機制的通知》([20xx]156號)文件精神,全面開(kāi)展“法紀進(jìn)校園“和“法紀進(jìn)課堂“活動(dòng),抓好每學(xué)期第一個(gè)月的“遵紀守法專(zhuān)題教育月“活動(dòng),形成制度、全面覆蓋。

  2、推進(jìn)課堂育人提升行動(dòng)。

  一是加強和改進(jìn)德育課程教學(xué)。

  要嚴格執行課程計劃,確保開(kāi)齊開(kāi)足德育課程。推進(jìn)中小學(xué)德育工作整體化建設,合理安排不同學(xué)段、年級德育內容和目標體系,發(fā)揮德育學(xué)科的系統性和科學(xué)性?xún)?yōu)勢,增強德育課程的針對性實(shí)效性。

  二是加強德育研究。

  組織開(kāi)展系列教研活動(dòng),加強德育課程教學(xué)改革指導和德育課題研究,提高德育課程教學(xué)的吸引力感染力。逐步建立縣德育名師(德育學(xué)科帶頭人)工作室,發(fā)揮德育名師和德育學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用,促進(jìn)德育課程教學(xué)和育人團隊成長(cháng)。實(shí)施開(kāi)展全縣德育課程優(yōu)秀課例評選和課程育德研討交流活動(dòng),推廣學(xué)科育人成果。把學(xué)科德育滲透納入德育測評體系,到20xx年實(shí)現中小學(xué)各學(xué)科德育有機滲透。積極推廣參與式、啟發(fā)式、討論式等教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)德育教師改進(jìn)教學(xué)方法和形式,提高德育課教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮德育課堂的主渠道主陣地作用。

  3、實(shí)現校園文化育人。

  一是加強校園環(huán)境建設,各校要按照“總體規劃、分步實(shí)施、體現個(gè)性、促進(jìn)發(fā)展“的要求,制定實(shí)施本學(xué)校校園文化建設的具體規劃。力爭到20xx年,使城區中小學(xué)校擁有體現鮮明教育內涵和特色的校園文化,全縣70%的中小學(xué)通過(guò)校園文化建設評估驗收。要普遍舉辦校園文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng),定期舉辦中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)。

  二是積極推進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育。推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),推廣優(yōu)秀少兒歌曲,廣泛開(kāi)展“班班有歌聲“、“紅歌大家唱“等活動(dòng)。三是加強學(xué)生社團建設與指導。每?jì)赡暝u選表彰“五佳學(xué)生社團“和“百名優(yōu)秀學(xué)生社團組織者“,充分發(fā)揮學(xué)生社團在校園文化建設中的主體作用。四是加強校園網(wǎng)絡(luò )道德教育。推廣建設學(xué)!熬G色網(wǎng)室“,加強網(wǎng)絡(luò )道德教育,培養學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò )道德行為習慣。

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