春季班級工作計劃15篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的春季班級工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春季班級工作計劃1
時(shí)間飛快，作為新生的那一學(xué)期已經(jīng)結束。五班同學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的大學(xué)生活，逐漸適應了大學(xué)的節奏。我班班委，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探索和總結，這一學(xué)期有了明確的工作計劃。
一、加強班委職能
班長(cháng)、團支書(shū)做好部署、實(shí)施、監督各項班級工作的作用，對各項工作全面總抓。各委員之間，既要分工明確，又要相互配合，各委員也要又明確的工作目標。堅持每周的例行班委會(huì )議，解決上周出現的問(wèn)題，并部署下周的工作。為同學(xué)們做好服務(wù)工作，如各項活動(dòng)的通知與組織、考前資料的匯集等。
二、提高學(xué)習成績(jì)
上學(xué)期，我班同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)，年級前兩名被我班霸占，班委也無(wú)人掛科。但是，光環(huán)的背后存在很多隱患：
1、年級最后幾名中仍然又我班的身影，出現差距擴大的矛盾；
2、男女成績(jì)失衡，巾幗不讓須眉得到了充分的體現；
3、班委成績(jì)不相上下，不足以做到表率作用。
針對這些問(wèn)題，我們需要在自身成績(jì)提高的同時(shí)，帶動(dòng)大家的學(xué)習興趣，振奮大家的士氣。班委需要處理好學(xué)習與工作的`關(guān)系，力爭和諧。
三、做好班務(wù)公開(kāi)
對班費以及宿舍費的收支情況，每隔一段時(shí)間需要在班級里公開(kāi)一次，每項資金流程要有負責人、監督人；信息的傳遞力爭及時(shí)；做好考勤工作，并公布考勤結果。
四、做好網(wǎng)絡(luò )工作
加強本班qq群的建設與維護，為大家提供一個(gè)自由與溫馨的家園，促進(jìn)大家的溝通與了解。同時(shí)對于一些共享資源，如通訊錄、學(xué)習資料、活動(dòng)通知等內容在群里公示出來(lái)。
五、加強班級凝聚力，豐富同學(xué)課余生活
我班將適時(shí)、適度地開(kāi)展一些班內或者聯(lián)誼活動(dòng)，從而增強同學(xué)感情，豐富同學(xué)們的課余生活。如剛剛組織的放風(fēng)箏活動(dòng)，增強的了大家凝聚力……今后，類(lèi)似的活動(dòng)將繼續推出，希望大家提出新穎的想法。
六、搞好公共活動(dòng)
對于學(xué)�；蛘咴合到M織的活動(dòng)，我們采取興趣與自愿優(yōu)先，義務(wù)參加為輔的原則。在保證人數的前提下，爭取讓大家更多的參加有益的活動(dòng)，并鼓勵大家發(fā)揮積極的作用。
七、為貧困同學(xué)、困難同學(xué)謀利益
班級有關(guān)負責人要積極、努力做好有關(guān)同學(xué)的工作。在條件允許的情況下，積極的為大家謀利益，在重點(diǎn)照顧部分同學(xué)的同時(shí)，適當擴大照顧范圍，并對每次的工作做好記錄。
春季班級工作計劃2
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，又一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始了。這學(xué)期我將和丁老師，曾老師共同協(xié)作執教。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的幼兒園生活，我們班的幼兒有了一定的進(jìn)步：他們適應了幼兒園的生活，愛(ài)老師，愛(ài)同伴；在生活方面，幼兒已基本適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，而且生活、衛生習慣也初步養成；在學(xué)習方面，幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂(lè )、折紙、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)；在運動(dòng)方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲，動(dòng)作的協(xié)調性大有提高；在游戲方面，幼兒喜歡開(kāi)展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”“小白兔和大灰狼”，喜歡用插塑、積木等進(jìn)行簡(jiǎn)單的構建活動(dòng)，也有了一定的規則意識。
但有幾個(gè)幼兒年齡較小，發(fā)展較同齡伙伴要弱一些，本學(xué)期將鼓勵他們在集體活動(dòng)中大膽表現自我，融入集體之中，和好朋友一起玩，學(xué)會(huì )交朋友，學(xué)會(huì )讓自己愉快；我們還要將性格各異的孩子融合在一起，學(xué)習大膽交往，還要多教育引導幾個(gè)不太遵守紀律的幼兒，讓他們有規則的參與活動(dòng)，學(xué)會(huì )與同伴和諧相處，養成良好的行為習慣。
結合我班幼兒特點(diǎn)，本學(xué)期我班的教育重點(diǎn)是兩個(gè)方面：一是繼續加強常規和德育教育，注重一日活動(dòng)的規范與完善，將德育滲透一日活動(dòng)之中。二是幫助幼兒養成良好的學(xué)習習慣，通過(guò)各種形式的活動(dòng)激發(fā)幼兒的求知欲望，在幼兒自主、主動(dòng)的基礎上引導幼兒有序的學(xué)習，鼓勵幼兒大膽、敢說(shuō)敢做，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
一、本學(xué)期教育目標：
（一）生活方面
1、 進(jìn)一步養成洗手的習慣，洗手時(shí)能按順序認真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。
2、安靜愉快的進(jìn)餐，繼續學(xué)習文明的進(jìn)餐習慣，細嚼慢咽，不挑食。餐后能簡(jiǎn)單整理桌面，掌握餐后理洗順序，并養成及時(shí)喝水的習慣。
3、進(jìn)一步培養幼兒良好的午睡習慣，能按順序穿脫衣褲、鞋子，初步學(xué)會(huì )疊衣褲、注意養成良好的睡姿。
4、喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩定、愉快，并形成安全感、信賴(lài)感。
5、不玩、不觸摸危險品，在日常生活中，能根據老師的提醒注意安全，學(xué)習初步的自我保護方法。
6、學(xué)做誠實(shí)的孩子，不隨便拿別人的東西，知道不是自己的東西不能帶回家。做了錯事能承認，并能接受同伴或老師的批評和建議。
（二）體育活動(dòng)
1、在老師的鼓勵下，喜歡并較積極地參加各類(lèi)體育游戲活動(dòng)，并能克服一定的困難，增強自信心。
2、能聽(tīng)信號向指定方向走或在指定范圍內四散跑，雙腳原地向上跳，單腳連續向前跳，在寬30厘米以?xún)鹊钠胶饽旧闲凶�，學(xué)拍皮球，互相拋接大皮球，練習鉆、爬、投擲等技能。
3、嘗試用幾種簡(jiǎn)單的器械和玩具運動(dòng)身體。
4、愿意跟著(zhù)老師學(xué)做新的韻律操和器械操。
（三）學(xué)習
1、知道自己及家人的姓名、職業(yè)特征，知道自己的家庭住址，知道父母工作的辛苦，愛(ài)父母、尊敬父母，不亂發(fā)脾氣。
2、 愿意做自己能做的事并能為自己所表現出的能力感到高興，也能為同伴的進(jìn)步而高興。
3、對周?chē)缕媸挛锔信d趣并經(jīng)常提出各種問(wèn)題，繼續學(xué)著(zhù)用各種感官去感知事物，喜歡觀(guān)察、探究與生活相關(guān)的社會(huì )、自然現象。
4、能根據物體的1—2個(gè)特征分類(lèi)、排序，區別厚薄、寬窄等空間方位，知道今天、明天。后天。認識幾種基本圖形。
5、在老師的.幫助下，喜歡聽(tīng)、講熟悉的兒歌、故事，并樂(lè )于參加表演。
6、喜歡并較積極的參加音樂(lè )、手工活動(dòng)，能初步感受生活中的美。
（四）游戲
1、初步學(xué)習謙讓?zhuān)烙變簣@的玩具是大家的，不爭搶和獨占玩具，學(xué)著(zhù)輪流玩。
2、愛(ài)護玩具，輕拿輕放，會(huì )整理收拾，做到物歸原處。
3、能較清楚地表達自己的請求和愿望，能在集體面前大膽發(fā)言。
4、游戲中，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，讓聰明才智在游戲中得以提高。
二、扎實(shí)做好家長(cháng)工作
幼兒園的教育離不開(kāi)家長(cháng)的支持，幼兒的進(jìn)步更離不開(kāi)家長(cháng)的配合教育，只有家園合作，才能夠共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。相信我們班的家長(cháng)大部分都能積極配合老師做好各項工作。在以后的工作中，我們也要做到：
1、每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長(cháng)，多與內向的家長(cháng)交流孩子的在園情況，讓他們感受到教師對自己孩子的關(guān)心。
2、及時(shí)更換家長(cháng)園地，豐富家長(cháng)園地內容，讓家長(cháng)逐漸關(guān)注家長(cháng)園地，而不是看看就可以了。
3、請家長(cháng)積極配合，完成家長(cháng)作業(yè)。
4、通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日，讓家長(cháng)了解幼兒園一日活動(dòng)的安排、幼兒學(xué)習的形式等，并向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識、方法，讓家長(cháng)有針對性地根據孩子特點(diǎn)和發(fā)展情況進(jìn)行家庭教育。
5、利用幼兒園的網(wǎng)絡(luò )資源，做好家園聯(lián)系。
家長(cháng)選擇文博是對幼兒園的認可，我也希望通過(guò)我們三位老師的努力得到家長(cháng)的認可，真正做到老師盡心，孩子開(kāi)心，家長(cháng)放心！
春季班級工作計劃3
二月
1、制定各項計劃、表單，做好開(kāi)學(xué)準備
2、開(kāi)學(xué)典禮
3、召開(kāi)校級訓練隊教師會(huì )，啟動(dòng)本學(xué)期校級隊訓練；
4、啟動(dòng)興趣活動(dòng)培訓工作；
5、組織參加全國華人杯作文比賽；
三月
1、三優(yōu)表彰；
2、各班組織制定班級管理制度；
3、四名工程活動(dòng)月；
4、籌備北二家長(cháng)講壇；
四月
1、課間文化節；
2、參加愛(ài)國主義教育讀書(shū)活動(dòng)；
3、參加區乒乓球比賽；
五月
1、優(yōu)秀班級博客評選；
2、參加小學(xué)生足球比賽；
3、參加區班會(huì )競賽；
六月
1、六一慶�；顒�(dòng)及班級結對聯(lián)誼會(huì )；
2、達標爭章評比表彰；
3、北二之星評選活動(dòng)；
4、參加中小學(xué)網(wǎng)球比賽；
5、參加區建黨九十周年歌詠比賽；
6、學(xué)期結束工作；
七月
1、參加中小學(xué)籃球運動(dòng)會(huì )；
2、組織暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；
3、八一慰問(wèn)
春季班級工作計劃4
一、班級基本情況
本班共有44名學(xué)生，其中有男生22人，女生22人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，,自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律。同時(shí)還有一半是外地生，每個(gè)人的基礎不一樣，習慣也不一樣，學(xué)習拼音都會(huì )受方言的影響。重點(diǎn)還有一個(gè)學(xué)習困難的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好安全工作，一個(gè)腿肌肉萎縮的學(xué)生需要格外的關(guān)心和照顧。
二、本學(xué)期基本工作重點(diǎn)
剛踏入一年級的小學(xué)生年齡小，自控能力差，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。因此需要花比較多的時(shí)間使他們養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。為了使學(xué)生能夠及早適應學(xué)校的生活，在日常生活中時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，營(yíng)造良好的班級氛圍，養成良好的學(xué)習習慣，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。同時(shí)，還要重點(diǎn)抓好安全教育工作。
三、常規教學(xué)
1、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，學(xué)習態(tài)度
這學(xué)期要通過(guò)各種方式，培養學(xué)生的學(xué)習習慣，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法。入學(xué)伊始，不急于傳授知識，而重于規范學(xué)生的課堂行為(課堂紀律、坐姿、讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢等)。課前提醒學(xué)生做好上課準備，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意意力，課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，及時(shí)表?yè)P表現好的`學(xué)生，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、積極動(dòng)腦發(fā)言、認真作業(yè)的好習慣。使學(xué)生喜歡學(xué)校，樂(lè )于學(xué)習。
2、備課、上課
全面了解教材，認真研讀教參和課標，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知水平，探索研究新教法，新課型，注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。運用多媒體教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。
3、作業(yè)、輔導
布置適量的、有效的課內外作業(yè)，做到全批面改。對于學(xué)習有困難的學(xué)生要及時(shí)給予輔導，并取得其家長(cháng)的支持，爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
四、具體措施
1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用晨會(huì )、班隊課學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。
班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。
五、班級管理
低年級的學(xué)生自理能力、自我約束力、自覺(jué)性都較差。很多的都需要老師代勞。我在班主任工作中，將主要圍繞“愛(ài)”和“嚴”兩個(gè)字。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。在對學(xué)生關(guān)心愛(ài)護的同時(shí)，也不忘對他們嚴格要求，養成良好的行為習慣。
1、充分利用班會(huì )及其他可利用的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、利用教師節、國慶節、和元旦等重大節日舉行一些有意義的主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感
3、選舉幾名能夠團結同學(xué)，關(guān)心集體、辦事認真，愿意為班級，為同學(xué)服務(wù)，積極分子組成的班委，負責班集體工作。(培養學(xué)生自己動(dòng)手做事的能力，培養干部、培養學(xué)生的管理能力和自制能力)
4、課間紀律：開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
5、班級衛生：和學(xué)生一同值日，教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生，養成良好的衛生習慣。
六、自身素質(zhì)
1、在工作的同時(shí)，我會(huì )學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習身邊老師的寶貴經(jīng)驗。不斷提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平，要讓讀書(shū)、學(xué)習成為自己生活的一部分。
2、多反思。在今后的工作中，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動(dòng)方式，教學(xué)目標的確定以以及教學(xué)內容選擇進(jìn)行反思。對于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗，要及時(shí)進(jìn)行工作總結，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。
春季班級工作計劃5
一情況分析：
本班共有63名幼兒，其中男生42名，女生21名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習和教育，本班幼兒在各個(gè)方面都有了很大的提高和進(jìn)步。在學(xué)習上我們班的大部分幼兒都能安靜學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。好奇好問(wèn)，活動(dòng)中個(gè)個(gè)都愿意舉手發(fā)言，并能用較連貫的語(yǔ)言表達自己的要求和想法。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫(huà)出自己想象的，在涂色方面也進(jìn)步了不少；在音樂(lè )方面能傾聽(tīng)音樂(lè )表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作，具有一定的表現能力，并掌握了一定的節奏感；喜歡看書(shū)、聽(tīng)故事，對區角活動(dòng)較有興趣。不足之處是，有個(gè)別幼兒較調皮，行為自覺(jué)性、自制力較弱，有時(shí)會(huì )有爭吵的現象。還有部分幼兒性格內向，不善言談，不愿主動(dòng)與老師和同學(xué)交往，學(xué)習活動(dòng)中表現很被動(dòng)。這是我們班的不足之處，在這學(xué)期要特別進(jìn)行培養和指導。
二主要目標：
1.讓幼兒掌握一些簡(jiǎn)單的健康常識，養成良好的生活衛生習慣。
2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力 4
3.提升幼兒的自我服務(wù)能力，并能為他人和集體服務(wù)。
4.喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中快樂(lè )，自信
5.萌發(fā)對數學(xué)的.興趣，主動(dòng)參加數學(xué)活動(dòng)的愿望。
6.大方、樂(lè )意地進(jìn)行語(yǔ)言交談，能大膽表述自己的意見(jiàn)和需求，并能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。
7.了解、關(guān)心和熱愛(ài)我們的生存環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識和責任。
8.利用多種形式的活動(dòng)促進(jìn)家園合作。
三具體措施：
1.提升幼兒的自我服務(wù)能力，并能為他人和集體服務(wù)。
�。�1）充分利用每一個(gè)生活環(huán)節，結合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行教育，幫助幼兒領(lǐng)會(huì )學(xué)習的意義，學(xué)會(huì )遵守規則，養成良好的生活習慣和行為習慣。
�。�2）培養幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫助。
2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。
�。�1）老師有高度的責任心，保護幼兒，照看好每一位孩子，及時(shí)解決環(huán)境中危險因素。
�。�2）通過(guò)安全教育活動(dòng)，教幼兒懂得基本的自我保護措施，提高幼兒的自我保護意識，高度重視幼兒的心理健康和社會(huì )性的發(fā)展。
3.扎實(shí)開(kāi)展特色教學(xué)，促進(jìn)孩子最大空間地發(fā)展。
�。�1）教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)模式，仔細觀(guān)察孩子活動(dòng)情況、做好觀(guān)察分析、發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力及培養幼兒學(xué)會(huì )自主發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。
�。�2）注意幼兒的個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都有較大的提高。
�。�3）在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機地培養幼兒團結合作的能力。
4.繼續深入教學(xué)與蒙氏數學(xué)的結合。
�。�1）設計、組織豐富的有針對性的語(yǔ)言活動(dòng)，提供認讀環(huán)境熏陶，在幼兒原有生活經(jīng)驗積累的基礎上，開(kāi)展各種活動(dòng)，遷移已有經(jīng)驗，積累認識常用英語(yǔ)單詞和漢字，提高幼兒閱讀興趣和能力。
�。�2）在區域活動(dòng)中，充分利用空間，合理地布置安排活動(dòng)區域，不斷根據教育的需求和孩子的發(fā)展及興趣投放蒙氏教具；使區域活動(dòng)成為主題活動(dòng)和日常教育活動(dòng)的拓展補充和延伸活動(dòng)
5.大方、樂(lè )意地進(jìn)行語(yǔ)言交談，能大膽表述自己的意見(jiàn)和需求，并能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。
�。�1）將語(yǔ)言領(lǐng)域的學(xué)習滲透進(jìn)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節，教師要善于發(fā)現生活本身的教育價(jià)值。
�。�2）創(chuàng )設使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)的環(huán)境，鼓勵幼兒自由交流。
�。�3）認真傾聽(tīng)幼兒的話(huà)，同時(shí)為幼兒提供正確的語(yǔ)言示范。
6.利用多種形式的家園活動(dòng)促進(jìn)家園合作。
�。�1）利用與家長(cháng)面談交流、小紙條、電話(huà)等讓家長(cháng)配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
春季班級工作計劃6
一、指導思想
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺�，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃。
二、工作目標
1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2、讓幼兒學(xué)更多的保護自己的常識和方法，懂得保護自己保護家人。
3、學(xué)會(huì )預防意外事故的發(fā)生，能分享不同場(chǎng)景保護自己的方法。
三、具體措施
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現要沒(méi)收，并教育幼兒，與其家長(cháng)溝通，做好防范工作。
2、開(kāi)飯時(shí)注意，預防燙傷幼兒。一定要把飯菜晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生，喂藥結束后一定要及時(shí)簽字。
4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭、趴睡等，如有發(fā)現要及時(shí)糾正。
5、把好幼兒離園關(guān)，要組織幼兒的集體活動(dòng)，如看書(shū)、桌面玩具。接園時(shí)一定要督促家長(cháng)憑卡接園。如不是幼兒父母來(lái)接的，一定要問(wèn)清情況并與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再讓大人把孩子接走。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
6、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、干凈清爽；保證桌椅的安全、衛生；每周五定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾、碗等日常用品每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫(xiě)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品。
7、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，一定認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告值班教師，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保正幼兒安全。
8、教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。
�。ǘ┘訌姲踩逃�、提高安全意識
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的.基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少5次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用貼紙等進(jìn)行獎勵。
1、教育幼兒自覺(jué)的排隊洗手、喝水、入廁等。
2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下（上），一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，不推不擠小朋友。
3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西，懂得不能隨便離開(kāi)家長(cháng)或集體。
4、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里，不將橡皮筋等物品拿在手上玩耍。
8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
四、具體活動(dòng)安排：
3月份：安全入園、平安回家。
4月份：走失了怎么辦？、穿制服的人作用大
5月份：著(zhù)火了怎么辦？、過(guò)馬路要注意安全
6月份：安全用電 、干凈食物人人愛(ài)
7月份：安全過(guò)暑假
希望在我們老師愛(ài)的教育下，我們的孩子能平安、健康的度過(guò)每一個(gè)學(xué)期，收獲每一次的成長(cháng)。
春季班級工作計劃7
回顧上學(xué)期的工作與努力，我們班的學(xué)生無(wú)論在養成教育還是在班級德育管理方面，都有了明顯的進(jìn)步。隨著(zhù)學(xué)校、班級工作的有序開(kāi)展，在認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )了學(xué)校的工作計劃和附小的德育工作計劃后，結合我們班的實(shí)際情況，特制定我們班的班級工作計劃。
一、加強對學(xué)生的常規教育。
1、進(jìn)入本學(xué)期以來(lái)，我發(fā)現班里的大多數學(xué)生漸漸地有了自我意識，做事情喜歡以自我為中心，搞“個(gè)人主義”。這雖是學(xué)生個(gè)性的體現，卻不利于整個(gè)班集體的發(fā)展。因此，繼續抓好對學(xué)生各項常規的培養，仍然是我班級工作的重頭戲。
2、本學(xué)期繼續加強學(xué)生日常行為規范教育。結合學(xué)校把每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規范月，提出狠抓常規管理的總要求。我們班確定把“繼續培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣”當作本學(xué)期班級管理和德育工作的重點(diǎn)。
結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規范》要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養學(xué)生良好的行為習慣。
3、根據學(xué)校推行的“文明禮儀監督員制度”，繼續對學(xué)生進(jìn)行衛生、文明禮儀、紀律、兩操等進(jìn)行持之以恒、抓細抓實(shí)地教育和強化。使全班形成你追我趕、比學(xué)趕超的良好氛圍。
4、以衛生打掃作為培養學(xué)生養成良好行為習慣的契機。
四年級的學(xué)生，自覺(jué)性還是相對較低，早上來(lái)得早，很少有人自覺(jué)讀書(shū)、打掃衛生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況，我先在班上選出五名責任心強、在同學(xué)中威信較高的同學(xué)，讓他（她）們擔任班干部和兼任衛生組的組長(cháng)，讓他（她）們每天輪流負責安排值日和學(xué)習，每天早晨一到校，他們就組織同學(xué)打掃室內、外的衛生，配合班長(cháng)和學(xué)習委員組織學(xué)生進(jìn)入早讀。
我們班的室外衛生區，面積大且衛生區的整個(gè)北面緊靠教室和學(xué)生活動(dòng)的區域，很容易被弄臟且很難保持；學(xué)生掃起來(lái)簡(jiǎn)直是“老虎吃天——無(wú)從下口”，為了改變這一狀況，我堅持每天早到校，和學(xué)生一起打掃衛生。他們不會(huì )用大掃帚和扒機子，我就手把手地教他們使用訣竊�，F在，學(xué)生終于慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)；現在，即使我不在場(chǎng)，學(xué)生們也會(huì )比較高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)，把室外的衛生區打掃得干干凈凈。
二、組織和動(dòng)員學(xué)生積極、認真地參與活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到鍛煉和形成良好的自理能力。
積極組織和動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和競賽活動(dòng)。并讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和力爭取得好的成績(jì)。
我們班的同學(xué)，家庭條件（我主要指的是家庭教育方面）太一般，班級中有特長(cháng)的學(xué)生幾乎沒(méi)有，以前的各項活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等，成績(jì)比較一般。這學(xué)期，我打算組織學(xué)生多參加類(lèi)似的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到訓練。
三、利用班主任和語(yǔ)文課的教學(xué)，同學(xué)生接觸多的機會(huì )，抓課堂紀律，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
1、抓重點(diǎn)，帶動(dòng)全班，讓課堂變得更有秩序。
四年級的學(xué)生年齡還是太小，自制力差，管不住自己。男生在這方面表現尤其突出。通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現郇博程、張富程、朱炳臣、王新智等幾個(gè)同學(xué)，每次上課都特別好動(dòng)、好說(shuō)，在表現等，每次上課，我總要花費較多的時(shí)間來(lái)組織課堂紀律；上課時(shí)，只要這幾個(gè)孩子做好了，整節課就會(huì )“秩序”井然；為此，我采取“抓重點(diǎn)，帶動(dòng)全班”的策略，我在平時(shí)的課堂上總會(huì )對他們特別的關(guān)注，多跟他們談心，讓他們多為班級做事，多讓他們表現等，這樣，他們在上課時(shí)就會(huì )自然而然地約束自己的言行，慢慢地變得越來(lái)越遵守課堂紀律，學(xué)習習慣也就越來(lái)越好；其他孩子看到了也會(huì )自覺(jué)的向他們那樣學(xué)習了。抓重點(diǎn)，帶動(dòng)全班，讓課堂變得更有秩序了。
2、日常的教學(xué)中，以表?yè)P為主。
我看過(guò)日本著(zhù)名作家，著(zhù)名電視節目主持人黑柳徹子著(zhù)的《窗邊的小豆豆》和《小時(shí)候就在想的事》等四本書(shū)。讓我更深刻地了解到三、四年級孩子的心理特點(diǎn)。從中我受到啟發(fā)：在日常的教學(xué)中，我對學(xué)生的教育盡量的少批評，以表?yè)P為主；學(xué)生們聽(tīng)到表?yè)P后就會(huì )特別的高興、開(kāi)心，并會(huì )把這種心情帶到學(xué)習中去；教育學(xué)生以表?yè)P為主會(huì )收到事半功倍的效果。在日常的教學(xué)工作中，我總是盡力地去尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì )大加表?yè)P。根據孩子的心理的特點(diǎn)，我會(huì )根據學(xué)生們的表現獎勵他們，一個(gè)小小的作業(yè)本、一句表?yè)P的話(huà)、用手經(jīng)常摸摸他們的頭等。只要是老師獎勵的，同學(xué)們都會(huì )如獲至寶。
3、從小處著(zhù)手，嚴格規范學(xué)生的行為。
良好的行為習慣將使孩子一生受益。我在本學(xué)期工作的重點(diǎn)，還是培養孩子良好的習慣。如：認真聽(tīng)課的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣，學(xué)會(huì )檢查的習慣、自己整理書(shū)包的習慣等等。四年級的學(xué)生的年齡特點(diǎn)，讓他們僅懂得了道理，不去反復訓練，他們不一定能做到。這學(xué)期，我根據學(xué)校的常規教育要求，繼續對他們進(jìn)行堅持不懈的常規教育，對怎樣上課、下課，怎樣上下樓梯，怎樣走放學(xué)路隊，如何回答問(wèn)題、如何尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)等等，都做了明確的要求，然后，進(jìn)行反復訓練，對做得好的同學(xué)給予表?yè)P，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯了，就讓他們重做一次，兩次......不厭其煩，多次反復，直到做好為止�？雌饋�(lái)，好象有點(diǎn)殘酷，其實(shí)，這樣才能真正讓他們認識到自己的不足和錯誤行為給自己和別人等造成的危害，才能讓他們真正改正自己的缺點(diǎn)和不足，形成好的習慣。為了培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，我首先從學(xué)生學(xué)習用品的擺放開(kāi)始，規定好文具盒、課本的位置；規定好下課和放學(xué)后該如何放凳子、排桌子，放書(shū)包等。當然，低年級學(xué)生良好的學(xué)習習慣的養成不是一日之功，每天的上、下課和放學(xué)后，我總是提醒學(xué)生擺放好自己的物品等。時(shí)間長(cháng)了，自然而然就養成了習慣。
4、繼續抓好班干部隊伍的組建和培養。
在多年的班級管理的'實(shí)踐中，使我知道培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。
首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干部。我大膽選用那些調皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任班干部，根據他們不同的特長(cháng)和個(gè)性，分配給他們不同的工作任務(wù)。
其次，要組織了班干部學(xué)習班干部的職責。為了使人人盡職盡責，我打算在我們班召開(kāi)一個(gè)“班干部宣誓就職”的主題班會(huì )，讓新當選的班干部，通過(guò)活動(dòng)，既受到了教育又明確了自己的職責。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )，總結經(jīng)驗和教訓。為使班干們樹(shù)立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信一定會(huì )迅速提高，學(xué)生們的自覺(jué)性也一定會(huì )提高。
5、關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生。
走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我。四年級的孩子特別相信老師，愿意同老師交流，經(jīng)常會(huì )圍著(zhù)老師轉。下課時(shí)，他們會(huì )圍在我身邊說(shuō)個(gè)不停：什么“老師，我撿到一塊橡皮；老師，我幫你去倒水好嗎？老師，他把我的凳子弄倒了……”我打算趁機和他們侃幾句：告訴他或她，今天沒(méi)完成作業(yè)是不對的……在這種輕松的氛圍下，自然而然地對他們提出一些要求，常會(huì )收到很好的效果。同樣，在教學(xué)中，我努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
四、密切與家長(cháng)配合，做好學(xué)生思想工作。
我認為和家長(cháng)的溝通是很重要的，而且，家長(cháng)也需要學(xué)習，需要和孩子共同成長(cháng)。
通過(guò)全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )，我會(huì )盡可能詳盡的反饋給各位家長(cháng)，每個(gè)同學(xué)的在校行為表現和學(xué)習情況，同時(shí)，多與學(xué)生的家長(cháng)交流，以幫助我和各位家長(cháng)地了解孩子，使我們和學(xué)生家長(cháng)雙方的教育工作做得更具體，更到位。
利用現在的通信工具，我把每一位家長(cháng)的手機號碼都存在手機里，方便于家長(cháng)進(jìn)行交流。有些事情我也會(huì )通過(guò)發(fā)短信的方式來(lái)進(jìn)行交流�！拔�、一”假和平時(shí)的周末，我會(huì )通過(guò)短信的形式，提醒部分家長(cháng)督促自己的孩子按時(shí)完成家庭作業(yè)。在教學(xué)中，我發(fā)現了孩子的問(wèn)題也會(huì )用短信的形式告訴家長(cháng)。
五、注重對學(xué)困學(xué)生的轉化。
通過(guò)平時(shí)的訓練組考試，及時(shí)了解到哪些同學(xué)的學(xué)習有困難；通過(guò)部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，商討共同教育措施。對于學(xué)困學(xué)生，如徐麗、殷宇辰、袁寧、曹魯林等幾名同學(xué)，我打算盡量關(guān)心和照顧他們，課堂上，鼓勵他們回答問(wèn)題，平時(shí)的學(xué)習和各項課堂性的作業(yè)，我會(huì )給他們輔導，溫故而使其知新，不使他們掉隊。
六、加強對學(xué)生的安全教育。
通過(guò)班會(huì )及日常的教學(xué)空隙，不厭其煩地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，陳述利弊及不注意安全的危害，力爭使每位同學(xué)高高興興地來(lái)上學(xué)，穩穩當當地回家去。促使學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
本學(xué)期的班級工作安排
三月
1、制訂班級工作計劃。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的“培訓文明禮儀監督員上崗參與學(xué)生管理”活動(dòng)。
3、組織學(xué)生出本學(xué)期的第一期黑板報，主題：新學(xué)期，新打算
4、班會(huì )：學(xué)習學(xué)生一日常規做合格學(xué)生
5、準備召開(kāi)本學(xué)期的全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
6、組織學(xué)生開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”和慶�！叭恕眲趧�(dòng)婦女節活動(dòng)。
四月份
1、召開(kāi)本月的全體班干部和部分學(xué)生座談會(huì )。
2、部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
3、黑板報主題：保護校園環(huán)境
4、班會(huì )：學(xué)習守則規范做文明學(xué)生
5、組織學(xué)生參加學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )。
6、結合評選“班級行為規范標兵”，組織學(xué)生參加“校級行為規范標兵”。
五月份
1、選拔和組織學(xué)生參加學(xué)�！巴娘w揚”第五屆藝術(shù)節。
2、黑板報主題：我們的節日
3、班會(huì )：愛(ài)國主義教育
4、部分家長(cháng)會(huì )。
5、召開(kāi)本月的全體班干部和部分學(xué)生座談會(huì )。
6、結合慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節、“五四”青年節活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
7、組織學(xué)生完善和充實(shí)自己的成長(cháng)檔案夾，參加學(xué)校的檢評展示。
六月份
1、班會(huì )：遵紀守法教育
2、組織學(xué)生有計劃地進(jìn)行復習，迎接期末考試。
3、學(xué)生思想評定。
4、班級工作總結。
總之，我在自己的班級管理工作中，還存在著(zhù)許多的缺點(diǎn)和不足，我將積極、主動(dòng)地向優(yōu)秀的同事學(xué)習，不斷地總結和改進(jìn)自己教育教學(xué)的方法和措施。以上計劃，是我們班本學(xué)期的管理方面的初步打算，不足之處，懇請批評和指正。
春季班級工作計劃8
時(shí)光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿(mǎn)了新的活力、新的青春、新的期望。當然，在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲。
一、班況分析：
本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。
在一日常規方面也構成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。
在語(yǔ)言表達方面，孩子們都會(huì )用普通話(huà)與同伴交流。
就應說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了必須的成績(jì)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。
如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們更多機會(huì )，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手潛力與語(yǔ)言表達潛力等。
二、工作計劃：
我們將根據我園幼教工作計劃，保教結合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng )設良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn)，我們將本著(zhù)同一個(gè)目標：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。
以“尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項工作，爭取更好的成績(jì)。
三、教學(xué)資料與要求：
1、健康領(lǐng)域
1.身體健康，在群眾生活中情緒安定、愉快;
2.生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理潛力;
3.明白必要的安全保健常識，學(xué)會(huì )保護自己;
4.喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。
2、語(yǔ)言領(lǐng)域
1.樂(lè )意與人交談，講話(huà)禮貌;
2.注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ);
3.能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事;
4.喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū);
5.能聽(tīng)懂并會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
3、社會(huì )領(lǐng)域
1.能主動(dòng)的參與各種活動(dòng)，有自信心;
2.樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心;
3.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則;
4.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責感;
5.愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)群眾、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
4、科學(xué)領(lǐng)域
1.對周?chē)氖挛�、現象感性趣，有好奇心和求知欲;
2.能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題;
3.能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果;
4.能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和搞笑;
5.愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
5、藝術(shù)領(lǐng)域
1.能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;
2.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現自己的情感和體驗;
3.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
四、家園共育：
1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園狀況。
2、透過(guò)家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家狀況及家長(cháng)有何意見(jiàn)和感想促進(jìn)工作。
3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。
4、幼兒不來(lái)園及時(shí)家訪(fǎng)，了解狀況。
5、結合主題定期開(kāi)展親子活動(dòng)，家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
五、具體工作安排：
三月份：
1、主題活動(dòng)：春天來(lái)了
2、節日教育：“三八”婦女節
3、健康教育：講衛生不生病
4、科學(xué)探索動(dòng)：我們來(lái)種植
5、美術(shù)創(chuàng )作：美麗的風(fēng)箏
6、音樂(lè )欣賞：好媽媽
7、發(fā)放家園聯(lián)系冊
四月份：
1、主題活動(dòng)：和你在一齊
2、組織開(kāi)展幼兒種植實(shí)踐活動(dòng)―“我們家的小菜園”
3、社會(huì )與健康：身體動(dòng)一動(dòng)
5、科學(xué)探索：神奇的水
6、美術(shù)創(chuàng )作：親親熱熱一家人
7、繼續開(kāi)展一日常規管理活動(dòng)
五月份：
1、主題活動(dòng)：我們真快樂(lè )
2、“五一”勞動(dòng)節慶�；顒�(dòng)
3、社會(huì )與健康：你會(huì )怎樣做
4、科學(xué)探索：怎樣才涼快
5、美術(shù)創(chuàng )作：開(kāi)心好朋友
6、音樂(lè )欣賞：我的動(dòng)物朋友
7、準備慶“六一”節目
六月份：
1、主題活動(dòng)：美麗的夏天
2、家園共慶“六一”。
3、節日教育：端午節
4、科學(xué)探索：水變牛奶
5、實(shí)踐活動(dòng)：甜甜的瓜
6、美術(shù)創(chuàng )作：兒童節真快樂(lè )
7、安全教育：游泳去、太陽(yáng)火辣辣
七月份：
1、幼兒發(fā)展狀況測查評價(jià)
2、班務(wù)總結、個(gè)人工作總結
一、班況分析
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育、教學(xué)，本班幼兒在常規方面以及學(xué)習、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學(xué)習環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。
入園以來(lái)，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽(tīng)大人的話(huà)及以自我為中心等現象有明顯進(jìn)步;在自理潛力方面，他們能夠獨立用餐;午睡時(shí)大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服，遇到困難再請老師幫忙;在常規方面，他們能夠遵守紀律，不再亂走亂跑了。
透過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)工作，發(fā)現以下問(wèn)題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學(xué)習習慣中仍表現的比較自我……所以接下去的教育教學(xué)工作，老師應給這些孩子足夠的安全感，逐步引導這部分孩子融入群眾生活。
根據以上狀況，我們將在今后的教育、教學(xué)活動(dòng)中，結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，以及每名幼兒的不同個(gè)性，重視促進(jìn)幼兒的發(fā)展，對幼兒實(shí)行有計劃、有目的的教育。
本學(xué)期班級工作人員將繼續以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應幼兒園的學(xué)習生活!
二、本學(xué)期工作的主要目標及任務(wù)：
1、幼兒生活管理方面：
隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛生常識教育，對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導.有認真按順序洗手的好習慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì )擦肥皂，會(huì )用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有禮貌的進(jìn)餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;持續桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì )擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫忙下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
2、教育管理方面：
根據本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求;根據“綱要”目標和圍繞華東師范大學(xué)的建構式課程，確立相應的教育目標、要求和教育資料及形式.在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計劃引導幼兒用心參與、主動(dòng)學(xué)習，引導他們學(xué)習用多種感官感知事物，鼓勵他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題
三、幼兒教育教學(xué)工作：
合理利用分區、分組、群眾、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。
我們繼續努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時(shí)間，用心討論，吸取其他班的長(cháng)處。
認真開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語(yǔ)言、社會(huì )、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。
認真參加園內觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互學(xué)習與提高，用心并準時(shí)參加各種培訓，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)潛力。
1.重視個(gè)別教育
幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的`幼兒動(dòng)作慢，有的愛(ài)哭鬧，有的愛(ài)發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。
2.環(huán)境布置
根據主題資料及時(shí)并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究資料相結合，材料盡量豐富。
教師相互協(xié)調，共同完成。
并且，為了讓幼兒增加對周?chē)h(huán)境的認識，我們還將在每月開(kāi)展各種環(huán)�；顒�(dòng)，使孩子了解環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系。
3、家長(cháng)工作
嚴格按照家園常規管理制度完成各項常規工作。
鼓勵家長(cháng)用心參加志愿活動(dòng)，發(fā)現本班的積極分子進(jìn)行表彰。
透過(guò)網(wǎng)頁(yè)，讓更多的家長(cháng)了解幼兒園。
向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)和家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒的在園生活狀況。
透過(guò)家長(cháng)園地，使家長(cháng)了解我們的教育資料，并且使家長(cháng)了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。
做好家訪(fǎng)工作，普訪(fǎng)一次，家園同步共同教育好幼兒。
四、每月工作安排：
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)各項工作，安定幼兒情緒。
2、師生共同準備材料，進(jìn)行環(huán)境布置的更換。
3、投放區角材料，豐富幼兒的區角活動(dòng)。
三月份：
1、家長(cháng)會(huì )。
2、讓幼兒明白“三八”婦女節，體諒媽媽的辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)心別人。
3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動(dòng)材料。
4、開(kāi)展“安全活動(dòng)周”。
四月份：
1、開(kāi)展小班紙工比賽。
2、豐富成長(cháng)檔案工作。
五月份：
1、向幼兒進(jìn)行“五一”愛(ài)勞動(dòng)教育。
2、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、準備“六一”系列活動(dòng)的準備工作。
六月份：
1、安排好“六一”系列活動(dòng)。
2、完善成長(cháng)檔案工作。
七月份：
1、對幼兒進(jìn)行安全教育，祝幼兒過(guò)個(gè)開(kāi)心、安全的暑假。
2、做好幼兒升中班的銜接，做好學(xué)期結束工作。
春季班級工作計劃9
時(shí)光飛逝，轉眼間迎來(lái)了20xx年。本學(xué)期，我繼續擔任六(2)班的班主任，上學(xué)期，在全體師生的共同努力下，六(2)班在各個(gè)方面都取得了很大進(jìn)步。在新學(xué)期，希望六(2)班同學(xué)能夠發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，形成一個(gè)積極向上、溫馨團結的良好班風(fēng)班貌，特擬定班級工作計劃如下：
一、班情分析：本班共有學(xué)生40人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。部分學(xué)生能積極參與班級和學(xué)校的各項活動(dòng)，并且在活動(dòng)中不怕苦不怕累，非常認真。但是還有一部分學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度還不算認真，有時(shí)紀律上也會(huì )有松懈。
二、重點(diǎn)工作及具體措施
1、繼續開(kāi)展“五個(gè)一”行為習慣養成教育。讓學(xué)生的'“五個(gè)一”行為習慣得到進(jìn)一步鍛煉。每周進(jìn)行評比，并及時(shí)對各個(gè)方面優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神方面的獎勵。
2、抓好常規教育。利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，按照六(2)班班規繼續強調紀律、衛生、學(xué)習等方面的具體要求。讓每位學(xué)生在學(xué)校的每時(shí)每刻都要嚴格遵守學(xué)校的各項制度和要求，養成良好的行為習慣。每周進(jìn)行評比，并將評比結果，公布在“看，我最閃亮”的評比欄內。
開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。利用清明祭掃、五四青年節、六一兒童節、助殘日等重要節日開(kāi)展一些富有特色的德育活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中豐富自己的思想和文化，同時(shí)實(shí)現了寓教于樂(lè )。
3、對班干部定期進(jìn)行培訓。每月定期，對班干部開(kāi)展培訓工作，有針對性的進(jìn)行指導，提高班干部的管理能力，促進(jìn)班干部之間的協(xié)調與合作。
4、做好家校溝通工作。平時(shí)要多和學(xué)生談心，關(guān)注其思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題，對學(xué)生在校表現通過(guò)校訊通和微信與家長(cháng)進(jìn)行隨時(shí)聯(lián)系，利用好每一次對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家校攜手共同實(shí)現對學(xué)生全方位的教育。
5、做好后進(jìn)生的轉化工作。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉化工作，不歧視任何一名后進(jìn)生。對后進(jìn)生平時(shí)要多輔導、多鼓勵。
6、要多學(xué)習優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗。
計劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標，本學(xué)期，我將協(xié)同各科老師及同學(xué)，全力帶領(lǐng)二班穩步前進(jìn)，交上一份滿(mǎn)意的答卷!
春季班級工作計劃10
本學(xué)期是孩子在幼兒園學(xué)習的最后半年，為了珍惜這半年最為美好的時(shí)光，給孩子們童年時(shí)光留下美好的回憶，我們將盡量為孩子提供快樂(lè )，讓他們每一個(gè)人都成為快樂(lè )有朝氣的幼兒，在快樂(lè )上體現發(fā)展的原則。與此同時(shí)，本學(xué)期又是幼兒發(fā)展極其關(guān)鍵的半年，為了讓幼兒在離開(kāi)幼兒園后能及早地適應小學(xué)的學(xué)習要求和生活規律，幫助他們養成一個(gè)正確合理的學(xué)習習慣是至關(guān)重要的。如何讓孩子們順利地進(jìn)入小學(xué)，盡快適應小學(xué)學(xué)習環(huán)境，是幼兒園和家長(cháng)共同關(guān)注的問(wèn)題，我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作，讓幼兒能在愉快而快樂(lè )的狀態(tài)中進(jìn)入小學(xué)。因此本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。
一、幼兒情況分析
我們大班本學(xué)期班級幼兒41名，男幼兒23名，女幼兒18名，新生一名。
1、優(yōu)勢表現
本班幼兒思維活躍，語(yǔ)言表達能力強，想象力、創(chuàng )造力都較同齡孩子強。幼兒自理能力逐漸增強了，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著(zhù)去做。絕大部分的幼兒會(huì )整理并管好自己的物品，在游戲結束后會(huì )將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的交往能力較強，能自由結伴愉快地玩，會(huì )主動(dòng)關(guān)心弱小幼兒。在主題活動(dòng)中，幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物，還能收集各種舊材料、自然物，發(fā)揮想象和創(chuàng )造。
2、弱勢因素分析
我班幼兒的傾聽(tīng)能力有所欠缺，這與我班幼兒過(guò)于活潑，自控能力差有關(guān)，行為習慣還有待培養。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情，缺乏為他人服務(wù)的意識。幼兒喜歡表演游戲和角色游戲，但規則意識較差。有部分性格較為內向的.幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學(xué)習活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。
二、主要工作與具體措施
�。ㄒ唬┌嗉壄h(huán)境及班級特色營(yíng)造溫馨、和諧的班級環(huán)境，給幼兒提供良好的學(xué)習和生活空間。在人文環(huán)境的營(yíng)造方面，班級教師要本著(zhù)一顆愛(ài)心對待每一個(gè)孩子，要理解、接納孩子的行為，要多和孩子交流，鼓勵他們大膽地說(shuō)出自己的想法，鼓勵他們積極愉快地參與集體活動(dòng)，在與伙伴的交往和分享中、在老師的關(guān)心和幫助下發(fā)現生活和學(xué)習的樂(lè )趣，保持身心愉悅、健康活潑地成長(cháng)。
在物質(zhì)環(huán)境的營(yíng)造方面，力爭做到為幼兒的學(xué)習提供支持和幫助。結合大班孩子年齡特點(diǎn)的及主題活動(dòng)內容，注重用墻飾激發(fā)孩子們上小學(xué)的愿望，注重利用種植園地激發(fā)孩子們主動(dòng)照顧植物的愿望。預設區角為：閱讀區、美工區、觀(guān)察區、建構區、表演區、種植地。
結合園本課程科研活動(dòng)一區域化的研究為班級特色，在日常教育活動(dòng)中不斷挖掘孩子的各種潛能，不斷提高孩子們各方面的能力。
春季班級工作計劃11
一、總體目標
以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育教育的思路為指導，培養學(xué)生的良好的行為習慣和道德意識，引導學(xué)生健康成長(cháng)，建立具有團結、活潑、嚴謹、求學(xué)的良好班風(fēng)。
二、工作重點(diǎn)及要求。
1、開(kāi)展“偉大的民族精神”宣傳活動(dòng)，深刻體會(huì )“中國了不起”，從而樹(shù)立做“了不起的中國人”的思想。
2、在上學(xué)期的基礎上進(jìn)一步幫助學(xué)生養成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規可循。如：個(gè)人榮譽(yù)欄、、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學(xué)生的自信心，發(fā)揚了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn).
3、用愛(ài)關(guān)心每一個(gè)孩子，特別是不足齡生，讓他們在愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)、學(xué)習，培養他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進(jìn)。
4、開(kāi)展集體主義、愛(ài)國主義教育、理想等各項活動(dòng)，使各項活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、利用集合站隊時(shí)間、黑板報等多種形式加強開(kāi)展安全知識教育，及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
6、做好家校共育工作，與家長(cháng)建立合作、親密、友好的關(guān)系，形成老師與家長(cháng)的教育合力。
工作思路：
聚焦十二五期間學(xué)前課程改革與實(shí)踐的成效——總結幼兒游戲化學(xué)習研究的經(jīng)驗，通過(guò)課程實(shí)驗園的現場(chǎng)會(huì )展示研究成果，強化貫徹落實(shí)《指南》的成效。
聚焦園本研修內涵發(fā)展全面推進(jìn)的實(shí)效——開(kāi)展對四星、五星幼兒園園本研修視導的集體反思，并召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )總結彰顯典型園所的優(yōu)秀經(jīng)驗，通過(guò)其示范和輻射作用，加快我區幼兒園園本研修工作的發(fā)展步伐。
聚焦研訓工作的質(zhì)效——秉承“以教師培訓方式的創(chuàng )新性提高研訓工作的實(shí)效性”的工作理念，嘗試開(kāi)展有效的研訓活動(dòng)，提升園長(cháng)、教師和自身發(fā)展的主動(dòng)性、積極性，促進(jìn)我區學(xué)前教育的隊伍建設。
主要工作：
一．深入開(kāi)展幼兒學(xué)習方式的研究，有效落實(shí)《指南》；完成與現行課程主題下《幼兒個(gè)別化學(xué)習案例設計參考》，為區域各級各類(lèi)幼兒園的課程實(shí)施提供專(zhuān)業(yè)支持。
1.開(kāi)展促進(jìn)幼兒學(xué)習與發(fā)展的形式與內容的研究，努力提升教師個(gè)別化學(xué)習設計與組織的能力。多渠道調研掌握教師在實(shí)施幼兒個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及困惑，梳理問(wèn)題形成研訓專(zhuān)題，通過(guò)調研現場(chǎng)指導、專(zhuān)題研訓活動(dòng)等方式，有針對性、實(shí)效性地解決問(wèn)題；注重集體備課、活動(dòng)組織、觀(guān)察指導、反思評價(jià)等環(huán)節的工作指導，促進(jìn)教師個(gè)別化學(xué)習設計與組織能力的不斷提升；開(kāi)展幼兒個(gè)別化學(xué)習經(jīng)驗總結工作，爭取形成區域幼兒游戲化學(xué)習特色經(jīng)驗。
2.開(kāi)展個(gè)別化學(xué)習設計與組織評優(yōu)工作，切實(shí)打造優(yōu)秀教研團隊和個(gè)人。以承擔實(shí)驗區工作以來(lái)的幼兒個(gè)別化學(xué)習研究為載體，以培養優(yōu)秀教研組和骨干教師為導向，科學(xué)開(kāi)展評優(yōu)工作。以學(xué)段教研組為單位，努力開(kāi)展青年教師和優(yōu)秀教師的活動(dòng)經(jīng)驗、活動(dòng)理念的整理和交流工作，形成網(wǎng)片及區域影響力，為十三五骨干教師的梯隊建設奠定基礎，切實(shí)打造我區優(yōu)秀的教研團隊及個(gè)人。
3.加強課程實(shí)施的園本化推進(jìn)，促進(jìn)區域專(zhuān)題研究成果的轉化與應用。以《指南》實(shí)驗區工作為載體，堅持研訓一體的工作方式，指導試點(diǎn)園對本園的研究成果進(jìn)行整理及沉淀物化，形成區域的研訓資源，并通過(guò)網(wǎng)片輻射、區域展示等方式加以推廣；引領(lǐng)其他幼兒園將試點(diǎn)園的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行園本化的嘗試運用，促進(jìn)區域幼兒園教育質(zhì)量的均衡提升。
二．穩步開(kāi)展各項教師教育培訓，關(guān)注實(shí)效，突出特色，抓住教師教育的關(guān)鍵點(diǎn)，推進(jìn)教師教育的創(chuàng )新，提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1.創(chuàng )新開(kāi)展20xx屆幼兒園新任教師第二階段的培訓工作。在20xx下半年基地體驗式培訓的基礎之上，20xx上半年，研訓教師將逐一到基地園和局直屬園與帶教教師共同對新任教師進(jìn)行個(gè)性化的指導，驗證培訓效果，提升培訓質(zhì)量；同時(shí)，通過(guò)優(yōu)秀基地和新任教師優(yōu)秀教育活動(dòng)的評選、新任教師研訓課程的開(kāi)發(fā)，展示培訓效果促進(jìn)新任教師的成長(cháng)。
2.引領(lǐng)骨干教師反思梳理十二五主題化、系列化培訓成果。加大骨干教師小專(zhuān)題研究的引領(lǐng)力度，以“活動(dòng)區游戲觀(guān)察”、“個(gè)別化學(xué)習的觀(guān)察指導”等專(zhuān)題研究為主線(xiàn)，整理、提煉近兩年的研究成果，匯集成區域的研訓資源，發(fā)揮骨干教師的區域引領(lǐng)輻射作用。
3.以20xx年園本研修視導工作的典型輻射，推動(dòng)區域園本研修的深入開(kāi)展。在認真反思20xx年四、五星幼兒園園本研修視導工作的基礎之上，進(jìn)一步對典型園所進(jìn)行深入指導，整理、提煉基層園本研修工作的做法和經(jīng)驗，召開(kāi)園本研修的經(jīng)驗交流會(huì )，有效推動(dòng)園本研修的內涵發(fā)展，真正使園本研修成為推進(jìn)幼兒園教育教學(xué)研究、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。
4.開(kāi)展各層面教師研訓需求問(wèn)卷調查，為科學(xué)做好十三五教師教育研訓工作做好準備。
三．高效、高標準完成相關(guān)部門(mén)指令性、指導性和協(xié)作性工作
1.完成省、市教研中心學(xué)前研訓部相關(guān)工作。
2.完成國家、省、市、區各級幼兒教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )等會(huì )員發(fā)展、研究與學(xué)術(shù)工作。
3.完成市教育局實(shí)驗區視導、課題研究、四星園申報指導等相關(guān)工作。
時(shí)光飛快，孩子們在幼兒園的時(shí)光轉眼就過(guò)去了，這將是他們在園的最后一個(gè)學(xué)期，在這最后的學(xué)期里，我將結合本班幼兒的實(shí)際情況，制定教育目標，力爭在開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個(gè)性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應小學(xué)生活和學(xué)習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩定而又健康的發(fā)展。我們的班級工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
�。ㄒ唬�、班級管理
孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個(gè)階段，為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養各方面的習慣與能力是非常重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習能力作為培養重點(diǎn)，教師創(chuàng )設一定的學(xué)習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來(lái)，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現小知識點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習的過(guò)程中培養幼兒學(xué)習、衛生、行為各方面的良好習慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過(guò)程中學(xué)會(huì )自主學(xué)習，獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現，比如：觀(guān)察力、語(yǔ)言能力、傾聽(tīng)能力、想象力、創(chuàng )造力都能得到很好的提高。
1、引導幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的'穩定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，加強對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中，注重激勵幼兒發(fā)自?xún)刃牡膶κ挛锏膶?zhuān)注和興趣，培養幼兒內在的學(xué)習興趣和動(dòng)力，使他們順利適應小學(xué)的學(xué)習生活。
2、課余時(shí)間多閱讀書(shū)籍，增強孩子的語(yǔ)言能力。開(kāi)展閱讀活動(dòng)，主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀
活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng)，使小朋友既有自由選擇閱讀內容的機會(huì )，又能得到老師的引導，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。
3、老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習的興趣點(diǎn)。
4、平時(shí)多聽(tīng)故事磁帶，讓幼兒的傾聽(tīng)能力有所提高。
5、每周提供一次“自由畫(huà)畫(huà)”的時(shí)間，讓幼兒自己去畫(huà)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng )造力充分地發(fā)揮出來(lái)。我們應舍棄那些枯燥無(wú)味的填鴨式及照葫蘆畫(huà)瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應讓幼兒的繪畫(huà)活動(dòng)中充分體現趣味性、娛樂(lè )性，充分滿(mǎn)足幼兒的求樂(lè )心里，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣
�。ǘ�、衛生保健的管理
1、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度：注意動(dòng)靜結合，保證有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，培養幼兒良好的生活習慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2、加強晨間檢查，做好常見(jiàn)病的預防，同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現后及時(shí)妥善處理。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
3、加強幼兒生活自理能力和衛生習慣的培養：能夠自己穿、脫衣服，并且學(xué)會(huì )系鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，如擦桌子，洗手帕等；學(xué)會(huì )正確的洗手方法：卷袖子，，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的就餐，會(huì )正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習用品等。
4、加強自我保護能力，增強安全意識：兒童入園前，老師進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素：如電源、針、門(mén)窗等。在幼兒午睡時(shí)，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護的方法：如鼻子流血時(shí)，將手抬高，手指朝上；摔倒時(shí)應抬頭，兩手撐地。開(kāi)展“小小安全員”活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能夠增強安全意識。
5、增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(cháng)。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營(yíng)養。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。對于這種幼兒，我們的措施是：增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(cháng)。讓家長(cháng)多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。多參加跳躍運動(dòng)，促進(jìn)骨骼生長(cháng)。
�。ㄈ�、家長(cháng)工作
幼兒教育是多層面、多元化的系統工程、是家庭、幼兒園、社會(huì )密切結合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據幼兒園家長(cháng)工作的目的，我班家長(cháng)工作的內容主要有以下幾方面：1、經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據班級的教育目標，結合每個(gè)孩子的需要，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現、進(jìn)步、問(wèn)題與家長(cháng)互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。向家長(cháng)宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習慣形成的重要時(shí)期，是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期，而家長(cháng)在教育孩子上起著(zhù)重要的、不可替代的作用，應盡到自身的責任。幫助家長(cháng)端正與更新家教觀(guān)念，樹(shù)立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹(shù)立面向未來(lái)、從幼兒開(kāi)始、培養社會(huì )主義一代新人的觀(guān)念。
具體安排：
三月份
1、 接待幼兒回園上課，做好常規訓練。
2、 制定本學(xué)期的工作計劃。
3、 班上老師做好彈唱比賽準備，保育員做好講故事比賽準備。
4、 做好社會(huì )活動(dòng)課的準備，并實(shí)施。（打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息，并進(jìn)行野炊和放風(fēng)箏活動(dòng)。）
5、 按計劃授課。
四月份
1、 做好清明期間的安全教育工作。
2、 做好六一節目的準備工作，選節目，定節目。
3、 對部分幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)工作。
4、 按計劃進(jìn)行授課。
五月份
1、 加強常規訓練。
2、 排練“六一”節目
3、 按計劃授課。
六月份
1、 開(kāi)展漢語(yǔ)拼音教學(xué)活動(dòng)。
2、 對各項工作進(jìn)行總結。
3、 畢業(yè)班進(jìn)行畢業(yè)典禮活動(dòng)。
春季班級工作計劃12
這一學(xué)期，我擔任了大班的班主任，這些孩子已經(jīng)與我非常親密了，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，在她們的眼里我不是一個(gè)高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親密伙伴，她們對我一點(diǎn)也不畏懼，下課總喜歡拉著(zhù)我的手和我一起玩。作為一個(gè)老師能得到孩子們的信任和愛(ài)戴，這是非常令人欣慰的，我真心喜愛(ài)我們班上的每一個(gè)孩子，衷心希望他們將來(lái)能成為對社會(huì )有用的人才。
本班幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園兩年多的學(xué)習，已初步養成了許多良好的生活習慣，而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結同學(xué)，誠實(shí)大方等各種文明行為，也有了相當的明辨是非的能力。為了更好地教育、培養幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定計劃如下：
1、學(xué)會(huì )清理個(gè)人衛生，并保持儀表整潔、大方。
2、學(xué)會(huì )根據天氣的冷暖及時(shí)增減衣服。
3、小朋友之間應該團結友愛(ài)、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。
4、遇到事情應多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。
5、進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力。
�。ǘ┙逃⒁馊姘l(fā)展，面向全體幼兒，注意個(gè)別差異，不對任何一個(gè)孩子存在偏見(jiàn)。
今天的幼兒是國家未來(lái)的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長(cháng)精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期，是智力發(fā)展的黃金時(shí)期，我們一定要精心呵護每一朵小花，使他們快樂(lè )地成長(cháng)，但是對幼兒也一定要嚴格要求，對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個(gè)孩子都希望得到老師的表?yè)P，所以老師不能吝嗇自己的表?yè)P，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時(shí)，教師就應該視情況給予相應的懲罰，以此來(lái)讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來(lái)打基礎。教師在對幼兒進(jìn)行教育時(shí)，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。
1、體育方面：十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。保證幼兒必要的營(yíng)養，培養幼兒良好的生活衛生習慣，發(fā)展他們的基本動(dòng)作，鍛煉身體，以增強幼兒的'抵抗能力，保障其身心健康發(fā)展。
2、德育方面：幼兒期是道德品質(zhì)、行為習慣受熏陶和形成的重要時(shí)期。要抓住這個(gè)打基礎的階段，向幼兒進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育，培養他們團結、懂禮貌、守紀律以及誠實(shí)勇敢、合作、有責任心等優(yōu)良品德和文明行為，以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開(kāi)朗的性格。
3、智育方面：創(chuàng )造各種機會(huì )，利用生動(dòng)活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會(huì )的及周?chē)钪写譁\的知識和技能，注重發(fā)展幼兒的注意力、觀(guān)察力、記憶力、思維力、想象力以及語(yǔ)言表達能力，培養他們學(xué)習的興趣和良好的學(xué)習習慣。
4、美育方面：教給幼兒音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等粗淺知識和技能，培養他們在這些方面的興趣，初步發(fā)展他們對周?chē)�、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現力和創(chuàng )造力。
以上四個(gè)方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進(jìn)的，不可偏廢，我們對幼兒的教育應綜合考慮到各個(gè)方面。本班有個(gè)別幼兒他們的自制能力較差，上課常常不能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后也常常惹事生非，是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒了解幼兒園各項活動(dòng)的重要性，然后使用觀(guān)察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其積極主動(dòng)地參加各項活動(dòng)。我們還可以用獎勵“小紅花”的方法激勵幼兒，如果一周表現良好，周五則能評到小紅花。這樣堅持幾星期，基本上有所改進(jìn)。我們對孩子既要關(guān)心愛(ài)護，也要嚴格要求，但愛(ài)和嚴都要適可而止。
春季班級工作計劃13
本學(xué)期，我擔任中(2)班班主任。我班現有幼兒25名。女生32名;男生10名，其中插班生12名。經(jīng)過(guò)1年半的教育、培養，幼兒的行為習慣有了很大轉變，幼兒勞動(dòng)的積極性很高;幼兒的動(dòng)手能力大大增強。通過(guò)一年半的了解，幼兒發(fā)展方面也存在著(zhù)許多薄弱環(huán)節：幼兒表現的欲望強,很喜歡插嘴,安靜傾聽(tīng)的習慣欠缺。其次，幼兒規則意識淡薄，不能堅持在一個(gè)區活動(dòng)始終，缺乏主動(dòng)整理的習慣。
一、班級工作總目標：
1、深入貫徹“綱要”精神，結合園目標，圍繞以“充分利用自然資源”為主線(xiàn)開(kāi)展教育活動(dòng)。
2、堅持實(shí)施以?xún)和癁楸镜挠淇旖虒W(xué)理念，為兒童創(chuàng )造一個(gè)寬松、自由的生活空間，并結合本班實(shí)際情況，以幼兒興趣為依托，開(kāi)展以生成、主題、節日節慶等為主線(xiàn)的各項活動(dòng);為幼兒搭建一個(gè)展示自己的平臺，培養幼兒成功感。
3、幼兒行為習慣的培養。本學(xué)期，我們將結合班幼兒的'欠缺點(diǎn)，通過(guò)榜樣激勵，家園配合等途徑對幼兒進(jìn)行衛生習慣的培養。
4、以各種方式調動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性。每4周更換小組長(cháng)，更換座位，定期公布各方面表現優(yōu)秀的幼兒。
5、保育工作：幼兒只有在良好的衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此，我們將做好以下幾方面工作：做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前洗手，碗筷消毒。培養好幼兒的各種生活習慣，教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不把手指含在嘴里，不把臟東西放進(jìn)嘴里，不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
6、重視家長(cháng)工作，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開(kāi)展“家長(cháng)心愿我知道，家長(cháng)要求我滿(mǎn)足”活動(dòng)。定期更換家長(cháng)園地，及時(shí)改進(jìn)家長(cháng)提出的寶貴意見(jiàn);充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長(cháng)檔案”的作用，每周向家長(cháng)公布周工作計劃，讓家長(cháng)通過(guò)“家園欄”、“幼兒成長(cháng)檔案”了解孩子在園學(xué)習、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。
二、班級主要活動(dòng) ：
二月：組織幼兒入園; “我愛(ài)媽媽”
三月：家長(cháng)會(huì ); “ 美麗的春天”
四月：常規教學(xué); “夏日的風(fēng)景”
五月：準備“六一”慶�；顒�(dòng);
六月：慶�！傲弧眱和�;
春季班級工作計劃14
在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn)：
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級
具體工作計劃：
1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日，是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學(xué)期期末成績(jì)在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的'窗口。
6、在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅持每周開(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。
以上就是我作為新一任班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀.
為加強我班建設，促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展，圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)，根據輔導員的指示和學(xué)院年級的精神；借鑒第一學(xué)年的成功經(jīng)驗，再結合我班的實(shí)際情況，制定本學(xué)期的工作計劃。
一、積極配合學(xué)院年級開(kāi)展各項工作 。
二、學(xué)習方面
樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念，培養良好學(xué)習氛圍。本學(xué)期課程較多，英語(yǔ)四級考試亦有一半未人通過(guò)，很多同學(xué)準備考英語(yǔ)六級，計算機二級考試、普通話(huà)等級考試，學(xué)習壓力不減，但仍有少數同學(xué)未能重視起來(lái)。針對這種情況，結合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì )，號召大家繼續保持大一的學(xué)習和競爭氛圍。使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習，避免不及格現象的發(fā)生。
必修課：保持大一良好的學(xué)習方法，制定適合自己的學(xué)習方法，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
英 語(yǔ)：將通過(guò)多種渠道，搜集四、六級考試信息，每周五英語(yǔ)課前20分鐘集體聽(tīng)聽(tīng)力，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽(tīng)力，詞匯，完型，閱讀，寫(xiě)作等具體內容進(jìn)行強化培訓，原則上要求每個(gè)同學(xué)在考前一個(gè)月完成四份四級試題。
普通話(huà)：提倡日常生活中用普通話(huà)進(jìn)行溝通，讓普通話(huà)流利的同學(xué)在與普通話(huà)較差的同學(xué)溝通和交流，幫助其提高，密切留意普通話(huà)講座等各種信息。
計算機：我們將通過(guò)多種渠道，搜集計算機二級考試信息。
三、加強班級、宿舍管理
嚴格考勤制度，專(zhuān)人負責，專(zhuān)人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現象。具體由學(xué)習委員負責，各個(gè)宿舍長(cháng)協(xié)助。
提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
加強宿舍衛生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委員負責監督。各個(gè)舍長(cháng)配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上12點(diǎn)半必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺(jué)，因為工作學(xué)習需要，可以酌情推遲，舍長(cháng)和班干部負責監督。
妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開(kāi)。合理開(kāi)銷(xiāo)。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。
班干部和各舍長(cháng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說(shuō)出來(lái)，大家一起想辦法。
此外，可以通過(guò)班級網(wǎng)站討論本班建設，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，意見(jiàn)，看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面.
春季班級工作計劃15
一、班級概況：
新學(xué)期伊始，我所擔任的四年級3班轉入學(xué)生6名，現在班級人數73人。其中男45人，女28人，少數民族9人，單親2人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于本班男女生比例懸殊大，男孩子活躍、好動(dòng)，自我約束能力較差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、工作重點(diǎn)：
1。繼續加強對學(xué)生良好行為習慣、學(xué)習習慣的培養，配合課任老師抓課堂常規。教育學(xué)生努力學(xué)習，積極進(jìn)取，熱愛(ài)集體，遵守紀律，講究衛生，爭當文明學(xué)生。
2。根據學(xué)校工作安排，引導開(kāi)展課題研究活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得課題研究的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
3。讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
三、具體措施：
1。重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人終生受益。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期以新三好評選為契機，家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2。加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
3。及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4。培養班級干部：班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
5。激發(fā)學(xué)生的競爭意識：從集體活動(dòng)的表現、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養。
6。協(xié)調與科任老師和家長(cháng)的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。家長(cháng)會(huì )是學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系的重要途徑，要確保會(huì )議質(zhì)量，盡量與家長(cháng)取得共識。會(huì )上可以請個(gè)別優(yōu)秀家長(cháng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。
7。抓好少先隊工作：定期舉辦主題中隊會(huì )，每次的活動(dòng)都要落到實(shí)處�；顒�(dòng)的`內容形式應多樣化，使學(xué)生人人都來(lái)參與，充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性。促使班里形成一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)。
8。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。、
9。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)：進(jìn)行課題研究，培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng )新意識。本學(xué)期，我們將在學(xué)生中深入開(kāi)展課題實(shí)踐，利用節假日和星期天，讓學(xué)生學(xué)會(huì )利用所有資源，在生活中，到社會(huì )上進(jìn)行各種體驗調查。開(kāi)學(xué)安排好活動(dòng)計劃，一月一次活動(dòng)交流，學(xué)期末寫(xiě)出課題研究論文。
10。抓安全、衛生和健康教育：學(xué)期我把安全教育依然放在首要，要對學(xué)生進(jìn)行多遍囑咐，反反復復強調，使學(xué)生自己也認識到安全的第一，教育學(xué)生珍惜生命。同時(shí)緊抓衛生，因為衛生是學(xué)校的門(mén)面，衛生責任到人，每天的衛生都有每組的小組長(cháng)進(jìn)行檢查，過(guò)關(guān)了才能離開(kāi)學(xué)校。加強環(huán)境教育，進(jìn)一步深化學(xué)生的環(huán)保意識，讓他們自覺(jué)的投入到環(huán)境保護中去。除此還要對學(xué)生的個(gè)人衛生進(jìn)行督促檢查，使學(xué)生養成講衛生的好習慣。
四、班級主題活動(dòng)安排：
九月
1�？偨Y暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算
2�？箲饎倮�60年“不忘過(guò)去，珍惜和平”主題板報
3。結合國慶辦歡慶新疆維吾爾自治區成立50周年小報。
4參加秋季三跳運動(dòng)會(huì )。
5制定課題研究計劃。
十月
1。大假生活交流。
2。進(jìn)行養成教育，形成良好行為習慣。
3�！罢鋹�(ài)生命，出入平安”主題隊會(huì )。
4。期中動(dòng)員，準備期中考試。
十一月
1。加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
2。辦“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”主題板報。
3。參加學(xué)�？萍甲髌反筚�，寫(xiě)科技小論文。
4。課題研究交流。
十二月
1。繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2。課題論文指導，課題結題匯報。
3。辦“慶新年”板報，主題班隊會(huì )，歡渡元旦。
元月
1。制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2。期末考試、總結，搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。
3。加強安全教育，做好放假前的準備工作。
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