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幼兒小班月工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的幼兒小班月工作計劃，希望對大家有所幫助。
幼兒小班月工作計劃1
工作重點(diǎn)
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
2、加強幼兒盥洗環(huán)節的生活常規的培的培養。
3、鼓勵幼兒用語(yǔ)言表達自己的想法與建議，喜歡應答。
目標領(lǐng)域
1、鼓勵幼兒多喝白開(kāi)水，養成經(jīng)常喝水的習慣。
2、培養幼兒飯前、便后洗手，養成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。
3、養成良好的睡眠習慣，逐步學(xué)會(huì )按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會(huì )玩球、包、小車(chē)等多種小型，喜歡做模仿操。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應答。
2、喜歡聽(tīng)、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書(shū)，愿意自己看熟悉的、感的圖畫(huà)書(shū)，有初步愛(ài)護圖書(shū)的意識。
社會(huì )領(lǐng)域
1、會(huì )自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂(lè )和滿(mǎn)足，對自己有信心。
2、喜歡來(lái)，喜歡老師和同伴。
3、初步學(xué)習輪流，體驗規則的作用，初步養成遵守規則意識。
愿意與同伴交往和，知道同伴的名字，初步學(xué)習與同伴分享玩具和圖書(shū)。
科學(xué)領(lǐng)域
1、積極運用多種器官感知周?chē)氖挛�，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。
2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì )使用簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)言。
3、通過(guò)感知、操作來(lái)比較2—3個(gè)物體間常見(jiàn)涼（如大小、長(cháng)短等）的差別。
4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為（如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等）
5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等現象，體會(huì )天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、對生活中的'各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小”初步感知聲音的強弱。
2、喜歡參與音樂(lè )、活動(dòng)，在活動(dòng)中感受快樂(lè )和滿(mǎn)足。
3、學(xué)唱六度范圍內的五聲音調的歌曲。
4、能隨著(zhù)音樂(lè )做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂(lè )。
家園共育
1、天氣逐漸轉涼，建議家長(cháng)利用休息日多到戶(hù)外一起活動(dòng)，保證適量的戶(hù)外游戲時(shí)間，提高幼兒的運動(dòng)興趣和抗病能力。
2、建議家長(cháng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著(zhù)裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3、建議家長(cháng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機會(huì )，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調發(fā)展。
4、建議家長(cháng)每天堅持和幼兒一起看書(shū)，在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展。
5、共同培養幼兒做事有秩序的好習慣，鼓勵家長(cháng)教育幼兒愛(ài)護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起。
幼兒小班月工作計劃2
一、布置好寒假作業(yè)
進(jìn)入2月份后，幼兒們就要放假了，所以要先把孩子們的寒假作業(yè)給布置一下，避免孩子們一放假就完全忘記了一學(xué)期來(lái)學(xué)的東西。所以會(huì )跟其他老師一起把所有課程的作業(yè)一一布置下去，讓幼兒在假期里也能繼續學(xué)習，把知識好好的鞏固一下。
二、安排好放假事宜
按照幼兒園領(lǐng)導下的放假通知，展開(kāi)班會(huì )，通知孩子們什么時(shí)候放假，什么時(shí)候歸園，并且在群里告知家長(cháng)孩子的假期日期，并讓家長(cháng)注意假期的事項，保證孩子和自己以及家人的安全。在打印出一份假期要注意的安全事項，給孩子帶回家讓家長(cháng)閱讀并簽字。
三、打掃好教室衛生
在正式離園之前，把整個(gè)教室進(jìn)行整體的清掃，把教室各處進(jìn)行消毒，重新整理一番幼兒的玩具和水杯，把大家的東西保存好。清掃衛生是為了下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)能夠輕松點(diǎn)，也是為了避免一個(gè)假期回來(lái)，教室變得烏煙瘴氣，影響到大家的生活。搞好教室的衛生，把垃圾全部處理了，在這個(gè)過(guò)程中，把孩子的桌子里的垃圾清理出來(lái)，以免一個(gè)假期回來(lái)里面的`東西長(cháng)霉產(chǎn)生細菌。
四、把相關(guān)注意事項做好
把教室里的電源關(guān)閉，把各個(gè)放置東西的柜子、箱子給鎖起來(lái)，保護孩子的私人財產(chǎn)也保護公共財產(chǎn)。離開(kāi)之前，把門(mén)窗全部關(guān)緊，并進(jìn)行再次檢查，以免有沒(méi)有關(guān)緊的，讓雨飄進(jìn)來(lái)了，把教室弄濕了。
五、做好家長(cháng)工作
二月份，與家長(cháng)的聯(lián)系也必須保持好，一旦有通知也好及時(shí)聯(lián)系到家長(cháng)，如果家長(cháng)有問(wèn)題，也能及時(shí)聯(lián)系到我。在這個(gè)月里，還要進(jìn)行一次家訪(fǎng)，去到幼兒家里了解孩子的家庭情況和學(xué)習情況，為開(kāi)學(xué)做準備。
2月就要來(lái)了，為了能夠把工作都做好，我會(huì )努力把計劃執行下去的，努力把小班的事情都弄好，讓大家都能過(guò)個(gè)新年。同時(shí)對于新年的工作，我也是抱著(zhù)很大的期待的，我相信我可以帶好這個(gè)班，讓小班孩子順利在新年里能夠順利晉升成中班孩子的。期待新一年，在這也祝愿大家新年快樂(lè )。
幼兒小班月工作計劃3
一、日常生活常規
1、安靜就餐，避免把飯粒撒到桌面、地面上，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。
2、教幼兒正確的洗手步驟，同時(shí)挽起袖子，會(huì )使用自己的毛巾擦手。
3、教幼兒穿脫 衣服、穿鞋，提高自我服務(wù)能力。
二、教育教學(xué)計劃
1、蒙氏教學(xué)
生活區：洗手、脫鞋、舀黃豆。
感官區：溫覺(jué)板、重量板、觸覺(jué)板。
語(yǔ)言區：圖片與文字配對、安靜游戲，看大圖聽(tīng)故事、相似物配對。
科學(xué)文化區：青蛙嵌板、觀(guān)察植物。
蒙氏數學(xué)：按形狀分類(lèi)、按一級類(lèi)別分類(lèi)、按用途分類(lèi)。
2、韻語(yǔ)識字：一人大(四個(gè)階段)。
3、英語(yǔ)Hello Good morning。
4、手工：手環(huán)、簸箕、烏龜、蝙蝠。
5、美術(shù)：畫(huà)帽子、長(cháng)頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的'太空。
6、禮儀：蹲姿、請、謝謝不客氣、三八婦女節。
7、奧爾夫音樂(lè )：膽小鬼、鈴兒響叮當。
三、安全教育計劃
1、給幼兒講故事聽(tīng)貫穿安全教育常識，提升幼兒自我保護意識。
2、戶(hù)外活動(dòng)、室內活動(dòng)的安全工作。(教師不能讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)，注意自己的站位)
3、衛生消毒工作。(教室里所有物品定時(shí)消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒)
四、家園共育
1、做好家園練習冊，讓家長(cháng)了解每周食譜，在園所學(xué)知識。
2、和家長(cháng)面對面交流，溝通寶寶一日在園情況。
3、坐校車(chē)的家長(cháng)隨時(shí)做好家長(cháng)溝通。
4、每?jì)芍苓M(jìn)行一次家訪(fǎng)活動(dòng)，并做好家訪(fǎng)記錄。
幼兒小班月工作計劃4
一、本月工作重點(diǎn)
1、鞏固一日生活常規，培養幼兒良好的學(xué)習習慣、行為習慣。
2、提高幼兒自我服務(wù)能力，培養幼兒幫助他人。
3、認識春天，培養幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
4、利用廢舊物品制作玩具，培養幼兒的動(dòng)手能力。
5、補充游戲區域材料，加強活動(dòng)區指導。
6、加強豐富戶(hù)外活動(dòng)內容，師生共同參與環(huán)境布置。
二、主要目標
(一)健康：
1、鞏固一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，學(xué)會(huì )保持適當的距離。練習雙腳行進(jìn)跳，單腳跳。
2、學(xué)習有節奏的拍球。
3、會(huì )用廢舊材料及半成品材料制作玩具。
(二)語(yǔ)言：
1、能聽(tīng)懂老師的要求，學(xué)會(huì )舉手發(fā)言，并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求。
2、能安靜聽(tīng)故事，并能簡(jiǎn)單的復述故事，能大膽獨立的表演及朗誦。
(三)科學(xué)：
1、能手口一致的`數數，并能說(shuō)出總數。
2、能區分多少、一樣多、前后等。
3、能有順序地觀(guān)察動(dòng)植物。
(四)社會(huì )：
1、認識春天，能感受春天的美麗及天氣的變化。
2、聽(tīng)老師，父母的話(huà)。
3、能有條理的做自己的事，并能有意識的幫助他人。
(五)藝術(shù)：
1、培養幼兒對音樂(lè )、美術(shù)的興趣，熱愛(ài)大自然。
2、培養幼兒有節奏的，正確使用鈴鼓、手鈴等樂(lè )器，學(xué)會(huì )欣賞他人的作品。
幼兒小班月工作計劃5
馬上迎來(lái)了三月份開(kāi)學(xué)季，小班的孩子們也會(huì )陸續來(lái)到園內，我們也應該要迎接新學(xué)期的到來(lái)，作為一名幼兒園教師，這也確實(shí)是應該要有的態(tài)度，作為一名幼兒園小班教師，我深刻的感受到了這一點(diǎn)的，我現在對此也是充滿(mǎn)了信心，對于即將到來(lái)的新學(xué)期工作，我也應該要做好一番規劃。
首先孩子們來(lái)到園內后，應該認真的做好育兒工作，保證孩子們能夠在園內能夠有安全的學(xué)習環(huán)境，三月份的工作當中，也是比較忙碌的，確實(shí)在這方面需要及時(shí)的做好調整，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，需要做出相關(guān)的職責，需要保證孩子們能夠有好的學(xué)習環(huán)境，安全始終都是在第一位的，這一點(diǎn)毋庸置疑，讓孩子們能夠在這樣環(huán)境下面，做好這些細節，這是非常重要的，也是接下來(lái)需要在這方面，還是有許多要維持下去的，我也是真切的體會(huì )到了接下來(lái)的工作壓力，所以這是需要去做出準備的，作為一名小班的教師，我們現在深刻的感受到了這一點(diǎn)。
讓孩子們養成好的生活習慣，讓孩子們不把手或者玩具放到嘴里面，教導每一個(gè)孩子養成好的衛生習慣，我對此也是深有體會(huì )的，我深刻的感受到了這方方面自己所需要積累的.工作經(jīng)驗，衛生習慣是非常重要的，讓孩子們知道什么事情能做，什么事情不能做，培養孩子們的動(dòng)手能力，自己能夠完成的事情就自己完成，這是非常重要的，生活在這樣的一個(gè)環(huán)境下面，應該要有所進(jìn)步，現在天氣逐漸回暖了，但是該注意保暖還是應該及時(shí)的提醒，關(guān)注孩子們在園內狀態(tài)。
在吃飯方面，讓孩子們自己動(dòng)手，包括如何正確的使用筷子和勺子，這些都是應該要去做好的，還有就是在吃飯的時(shí)候一定要杜絕浪費，這是非常關(guān)鍵的事情，讓孩子們能夠養成一個(gè)好的生活習慣，作為幼教了，平時(shí)對孩子們的言傳身教是非常重要的，這一點(diǎn)也是非常的關(guān)鍵，平時(shí)自己所作出的事情也是非常重要的，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習習慣，我深刻的意識到了這些細節，作為一名幼兒教師，除了管理幼兒們在園內的一個(gè)生活和學(xué)習之外，還應該和各位家長(cháng)們保持聯(lián)系，清楚孩子們在園內是一個(gè)什么樣狀態(tài)，這一點(diǎn)無(wú)疑是非常重要的，需要及時(shí)的和家長(cháng)們做好溝通，三月份工作會(huì )很忙碌，但一定會(huì )做出好的成績(jì)來(lái)。
幼兒小班月工作計劃6
本月工作重點(diǎn)
1、會(huì )插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。
2、會(huì )聽(tīng)音樂(lè )做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習、遵守簡(jiǎn)單的游戲規則。
4、愿意接觸周?chē)娜�。學(xué)習問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。
5、理解故事的主要內容，學(xué)習簡(jiǎn)單的兒歌
6、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱(chēng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演
7、找秋天，感受季節的變化。
教育目標
健康
社會(huì )男孩女孩、五個(gè)好朋友、爬爬爬、自己來(lái)。
語(yǔ)言自己走、水果屋、小小運動(dòng)會(huì )。
數學(xué)小兔采蘑菇、草地上、找車(chē)庫、好朋友。
藝術(shù)小魚(yú)水里游、美食屋、穿一穿。
科學(xué)落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋(píng)果。
常規培養
1、秋季到，天氣逐漸轉涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時(shí)增減衣物。
2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。
3、鼓勵幼兒能獨立進(jìn)餐，并保持衣物和桌面的清潔。
4、培養幼兒養成飯前、便后、手臟時(shí)能有序地排隊洗手。
5、請家長(cháng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(cháng)假時(shí)間帶孩子到戶(hù)外感受大自然的變化
家長(cháng)工作
1、帶孩子到戶(hù)外去感受、發(fā)現季節的變化。
2、做面食時(shí)，讓孩子參與，他一定會(huì )很高興。
3、和孩子一起玩手影游戲，讓他說(shuō)出影子像什么，說(shuō)得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的.觀(guān)察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發(fā)展的機會(huì )。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會(huì )有很多發(fā)現。
7和孩子一起玩玩做動(dòng)作說(shuō)動(dòng)詞的游戲。
幼兒小班月工作計劃7
一、教育教學(xué)方面：
1、在學(xué)習習慣上，有的寶寶注意力不易集中;有的寶寶樂(lè )意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆;還有的寶寶愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應該進(jìn)一步推敲，想方設法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè )更喜歡。
3、寶寶對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規，而且寶寶的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀(guān)察能力、表達能力都有了明顯的提高。
二、生活護理：
1、教師得引導下大部分寶寶養成了良好的衛生習慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。
2、指導寶寶安全有序地取水，提醒寶寶不浪費水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水。
3、由于氣候原因，對寶寶即時(shí)增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生
三、常規方面：
班級里很多寶寶喜歡拖著(zhù)或是推著(zhù)椅子走路，這樣的行為存在著(zhù)很大的安全隱患。我通過(guò)談話(huà)法給寶寶做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著(zhù)椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵寶寶學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣寶寶有了一個(gè)正確的模仿對象，自然會(huì )很好的搬椅子，當然還有寶寶如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等，都要給寶寶一個(gè)正確的方法。
四、安全方面：
教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭搶?zhuān)舷聦殞殘@要家長(cháng)親自接送，一個(gè)人不能到處亂跑，以防意外事故的'發(fā)生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安健健康康。
五、家長(cháng)工作：
為了讓家長(cháng)更加放心，我們會(huì )經(jīng)常給坐車(chē)的寶寶家去電話(huà)，及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長(cháng)，我們也是利用家長(cháng)來(lái)接寶寶的時(shí)間，即使向家長(cháng)匯報寶寶一日在園表現，同時(shí)每周都會(huì )按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，反饋寶寶一周在園表現，便于家長(cháng)了解，做到真正的家園共育。
幼兒小班月工作計劃8
1、繼續開(kāi)展主題《健康寶寶》，通過(guò)語(yǔ)言、音樂(lè )等活動(dòng)，讓幼兒知道自己的事情要自己做，不能依賴(lài)大人，從而培養幼兒自主的健康意識。開(kāi)展新的主題《香噴噴》，以豐富多彩的教學(xué)和游戲活動(dòng)，解一些有香味的用品，在探索中知道香味對自己生活的意義。同時(shí)幫助幼兒對香泡泡產(chǎn)生興趣，尋找和發(fā)現生活中各種香泡泡，養成愛(ài)清潔，講衛生的`習慣。
2、結合主題豐富區域活動(dòng)材料，如：在美工區提供制作小拖鞋的鞋樣和材料，幼兒用粘貼的方法制作小拖鞋;提供“嗅味瓶”，在不透明的小瓶子里放上香水、醋等不同味道的液體，供幼兒玩嗅覺(jué)游戲。
3、結合升中班教育，培養幼兒各方面良好的習慣，激發(fā)幼兒升班的自豪感。
4、結合端午節開(kāi)展相應的節日教育，讓幼兒簡(jiǎn)單了解端午節的習俗，如：吃粽子、掛艾草、賽龍舟等。結合父親節開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，知道六月的第三個(gè)星期日是父親節，開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)：《送給爸爸的領(lǐng)帶》，指導孩子親子設計一條領(lǐng)帶作為父親節禮物送給爸爸，鼓勵幼兒為爸爸做一件力所能及的事，表達對父親的喜愛(ài)和感謝。
5、在游戲中培養幼兒的交往能力和合作精神，初步學(xué)習與人合作的方法。
6、繼續與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，指導家長(cháng)配合我們做好升班工作和暑假生活指導。
7、做好暑假生活指導，使幼兒懂得過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的暑假。
幼兒小班月工作計劃9
經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期的細心觀(guān)察，我們三位老師發(fā)現本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動(dòng)作、小肌肉動(dòng)作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差，有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱，有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調能力差。大多數幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛(ài)和小朋友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個(gè)幼兒適應性差，哭鬧較嚴重。我們根據小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規教育的規律，從來(lái)園活動(dòng)、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節來(lái)制定本班的保健計劃。
一、幼兒活動(dòng)常規目標
1、高高興興上幼兒園，向老師問(wèn)早、問(wèn)好。
2、帶手帕，衣著(zhù)整潔，能高興地接受晨檢，插放晨檢標記。
3、學(xué)習抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。
4、逐步養成飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習慣。
5、洗手前將衣袖卷起，洗手時(shí)能按順序認真地洗。
6、洗手時(shí)不玩水，學(xué)會(huì )擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。
7、能主動(dòng)向老師表示大小便，學(xué)會(huì )上廁所小便，逐步養成每日大便的習慣。
8、逐步學(xué)會(huì )飯后洗臉、漱口。
9、安靜就座，愉快進(jìn)餐。
10、學(xué)習使用餐具。
11、學(xué)習文明的進(jìn)餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔。
12、學(xué)會(huì )餐后擦嘴，用溫水漱口。
13、能主動(dòng)表示想喝水。
14、安靜就寢，睡姿正確。
15、在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。
16、在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，有秩序地散步。
17、散步時(shí)不奔跑，注意安全。
18、收拾玩具，放好桌椅，離開(kāi)活動(dòng)室。
二、具體措施
1、教師熱情接待幼兒和家長(cháng)，仔細了解幼兒在家的健康情況。聆聽(tīng)并履行家長(cháng)的`囑咐，解答家長(cháng)的查詢(xún)。
2、觀(guān)察幼兒的情緒，舒緩幼兒不安的情緒，處理幼兒的行為和突發(fā)事件，做好個(gè)別幼兒的工作。
3、開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內外清潔衛生，做到室內外空氣流通，光線(xiàn)充足。
4、指導和幫助幼兒按順序（打開(kāi)水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關(guān)水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。
5、與幼兒一起制定簡(jiǎn)單的盥洗規則，以避免發(fā)生混亂。如排隊等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。
6、隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛生保健常識教育，對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導。
7、指導幼兒大便時(shí)拉好褲子，注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖。
8、創(chuàng )設安靜愉快的氣氛，用下面教育的方法，鼓勵幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確使用餐具，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。減少幼兒的等待時(shí)間。餐后組織10~15分鐘的散步活動(dòng)。
9、有計劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。
10、熱情接待家長(cháng)，向家長(cháng)反映幼兒在園的生活情況，身體狀態(tài)等。
11、為幼兒創(chuàng )設富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。
�。�1）為幼兒提供寬松、和諧的心理環(huán)境
�。�2）為幼兒提供可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng )作，促進(jìn)了想象力、創(chuàng )造力的發(fā)揮。
�。�3）讓幼兒參與活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng )設。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動(dòng)區域；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒根據活動(dòng)需要選擇玩具、材料；讓幼兒自主地采用活動(dòng)形式等。只有這樣，教師提供的環(huán)境才能受到幼的歡迎。
�。�4）根據幼兒的身心發(fā)展需要適時(shí)變換環(huán)境。幼兒在與周?chē)h(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展，幼兒在發(fā)展，環(huán)境也要適時(shí)更新。如果周?chē)h(huán)境固定不變，不僅失去教育價(jià)值，還會(huì )阻礙幼兒的發(fā)展。因此，創(chuàng )設的環(huán)境不僅要富有新意，還應時(shí)常變化，促使幼兒積極融入環(huán)境，參與活動(dòng)。
12、在家園園地開(kāi)放心理教育專(zhuān)欄。指導或交流孩子的心理成長(cháng)問(wèn)題，促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感交流。
13、利用游戲、討論、表演等多種途徑，在一日生活中引導幼兒自我保護的方法。
14、根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在游戲活動(dòng)中，培養他們一定的生活處理能力，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應該自己做，如學(xué)會(huì )吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會(huì )自理的樂(lè )趣。并與家長(cháng)密切配合，共同培養幼兒自立意識和自理能力。
15、在心情愉快的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉，促進(jìn)健康，關(guān)愛(ài)生命。如，每天兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)、赤腳行走、跑步等等。
幼兒小班月工作計劃10
春夏交際，作為幼兒園的老師，這段日子真的過(guò)的非常的“提心吊膽”。盡管在流行病的預防中，我們已經(jīng)做的非常細致和完備。但是自己總是忍不住擔心，就只能在工作中重復檢查，多做幾遍。不過(guò)幸運的是，我們xxx幼兒園的孩子們健康狀況都非常的良好！但正因為如此，我們作為幼兒教師更不能掉以輕心！
四月的工作也不知不覺(jué)的接近了，我在此對四月份的工作做好總結，希望自己的工作能更加的順利！我的工作計劃如下：
一、個(gè)人計劃
經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的學(xué)習和鍛煉，自己在對幼兒的健康檢查和照顧上，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步！但是幼兒們身體抵抗力較差，加上四月的氣溫變化，我更要嚴謹的做好工作。不能一昧的依照過(guò)去的經(jīng)驗，以防出現錯誤的判斷！
時(shí)間的推進(jìn)，也同樣意味著(zhù)自己也要隨之前進(jìn)。不僅僅是安全的保護上，在教育上，自己也要時(shí)刻叮囑，讓工作做到更加的完善！
二、教學(xué)的計劃
幼兒們的很脆弱，加上目前的狀況，室外的游戲和活動(dòng)也并不算太適合。為此，我們準備在工作中增加室內的游戲和教導，通過(guò)各種活動(dòng)和游戲，教導幼兒們學(xué)習良好的生活習慣、衛生習慣。同時(shí)也能鍛煉幼兒的身體，加強免疫力。
作為老師，我們在這個(gè)階段喲以身作則，帶領(lǐng)好幼兒們做好生活習慣。同時(shí)，和幼兒家庭方面也要做好溝通，讓幼兒在家中積極的發(fā)揮自己在幼兒園中的所學(xué)，如果有習慣不對的.，需要家長(cháng)及時(shí)的糾正。
三、家長(cháng)方面的工作
要做好幼兒園的教學(xué)工作，老師和家長(cháng)的聯(lián)手是必不可少的。
首先，在健康課最近的流行病情況我們都必須及時(shí)的向家長(cháng)做好宣傳，呼吁家長(cháng)做好防護。
其次，在教學(xué)上，我們需要要求家長(cháng)積極的鼓勵幼兒，帶動(dòng)幼兒的積極性！并做好家長(cháng)對幼兒表現的了解，讓家長(cháng)在家中也一起帶動(dòng)孩子的成長(cháng)！
四、注意的事項
在這段時(shí)間，班上也出現了些許矛盾。作為老師，在管理上不能僅僅付諸于表面，我應該更加深入了解幼兒們的心，了解他們的矛盾，并化解他們的矛盾，讓我們的班級，成為一個(gè)健康幸福的班級！
我知道，未來(lái)還有很長(cháng)的路，但是我不會(huì )一個(gè)人走下去，我的身邊還有x老師，還有這么多幼兒們，我們會(huì )一起努力，創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)活力的快樂(lè )班級！
幼兒小班月工作計劃11
轉眼某月就要過(guò)去了，馬上就要迎來(lái)某月份，回顧某月份的工作，我發(fā)現工作中還有許多是沒(méi)有做好的，所以在將至的某月里的工作，我一定要做好。身為小班的老師，我要吸取以往工作教訓，努力做好某月份的工作。因此接下來(lái)我將做我某月份的工作計劃：
一、進(jìn)一步培養幼兒的生活習慣
經(jīng)過(guò)某月份對幼兒生活習慣的初步培養，在某月份，我將對他們的生活習慣進(jìn)行更進(jìn)一步的培養。尤其是孩子都是第一次進(jìn)入幼兒園，還不熟悉幼兒園的環(huán)境和生活氛圍，因此孩子的生活習慣是比較重要的一項工作。那么在某月里，我會(huì )更加強調幼兒養成自覺(jué)洗手的習慣，飯前的洗手和手接觸玩具和地面后都要洗手。同時(shí)幼兒的衛生習慣也要去培養，在平時(shí)，我會(huì )去教育幼兒不要把手放進(jìn)嘴里，讓他們勤換衣和洗澡洗頭，讓他們每天都保持衛生干凈，保障幼兒的健康生活。在園里，每天監督他們睡午覺(jué)，養成睡午覺(jué)的習慣，這有利于他們身體的成長(cháng)。
二、積極學(xué)習，提高自己的工作能力
某月份的工作做的不是很好，歸于自己對業(yè)務(wù)還不太熟悉，作為小班的教師，我在教學(xué)和教育兩個(gè)方面的工作做的不是很好，所以在某月，我要更加積極努力的學(xué)習，多向他人學(xué)習，主動(dòng)的去聽(tīng)課做筆記，學(xué)習前輩的教學(xué)經(jīng)驗，吸取對自己有用的技能，把自己的工作能力給提高上來(lái)。我將會(huì )閱讀更多相關(guān)工作的書(shū)籍，從書(shū)里面去補充自己的理論知識，在與實(shí)踐結合起來(lái)，為幼兒的.教學(xué)提供更好的基礎。不斷去加強自己的思想業(yè)務(wù)的學(xué)習，對職業(yè)更加的敬業(yè)，在幼師這個(gè)行業(yè)中做出屬于自己的成績(jì)。
三、改正自己的不足，完善自我
在即將到來(lái)的某月份里，我會(huì )對自己的缺點(diǎn)做出更正，把在工作中的不足給改正，不斷起完善自我，讓自己在幼兒的教學(xué)工作中有更好的進(jìn)步。尤其是自己在與幼兒相處這方面有很大的缺陷，那么之后我會(huì )努力去跟幼兒進(jìn)行溝通，站在幼兒的角度去想問(wèn)題，與幼兒做朋友。
某月的工作對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)不小的挑戰，我的工作還會(huì )更加的繁忙，但是我依然回去努力的，我會(huì )戰勝工作中的挑戰，努力完成自己的工作，把小班的幼兒的學(xué)習給提升上來(lái)，教好幼兒。
幼兒小班月工作計劃12
xx幼兒園工作馬上接近尾聲，為了更好的完成今后工作，及時(shí)查缺補漏，特作六月份工作小結：
一、六月份完成工作情況
1、x月xx日接到教育局通知：學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)”，根據文件精神，完成了以下系列活動(dòng)。
(1)根據教育局活動(dòng)方案，制訂了xx七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。
(2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》
(3)幼兒園教師寫(xiě)出研讀體會(huì )
(4)對幼兒園教師進(jìn)行了指南內容檢測
(5)向家長(cháng)發(fā)放了致家長(cháng)一封信(科學(xué)育兒內容)
(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的`傳統游戲“跳皮筋、丟沙包”活動(dòng)展示
2、x月xx--xx日上下午對大小班古詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規進(jìn)行了驗收，大班幼兒會(huì )背7首古詩(shī)，小班會(huì )背5首，王艷紅班背的較多，有的能背十首左右，弟子規能背一部分，三字經(jīng)能背三分之一，對五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗收，效果比較好(小一班社會(huì )、藝術(shù)突出，小二班健康、語(yǔ)言突出，大一班藝術(shù)、科學(xué)突出，大二班語(yǔ)言、藝術(shù)突出)
3、6月25日對大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗收，驗收包括(默寫(xiě)聲母、單韻母，聽(tīng)寫(xiě)復韻母和整體人讀音節)。
4、安全教育常抓不懈，本月因為是夏季，天氣特別熱，又是租住個(gè)人家，老師通過(guò)校訊通和接送孩子時(shí)告知，讓孩子一定睡午覺(jué)，嚴格早到�，F象，發(fā)現一起制止一起，六月份杜絕了早到園現象。
幼兒小班月工作計劃13
主題目標
1.學(xué)習正確的洗手、洗臉、打噴嚏，喜歡洗澡，愿意剪指甲，在成人的提醒下注意保持自身的整潔，養成愛(ài)清潔、講衛生的習慣。
2.主動(dòng)喝水，刷牙，漱口，初步具有保護自己身體健康的意思。
3、愿意做清潔寶寶，嘗試用兒歌、歌曲、韻律、節奏樂(lè )表達、表現對個(gè)人清潔衛生的認識和體驗。
課程內容
第一周：
美術(shù)：裝飾毛巾 音樂(lè )：我要把你吃下去 語(yǔ)言：變色鳥(niǎo) 社會(huì )：我們周?chē)?顏色
數學(xué)：認識正方式 蠟筆畫(huà)：小金魚(yú) 手工：彩色鳥(niǎo) 體育：鴨寶寶雪本領(lǐng)
第二周：
美術(shù)：夏天 音樂(lè )：洗澡歌 語(yǔ)言：小藍和小黃 社會(huì )：洗洗小手 數學(xué)：感知正方形 手工：刺猬被果子 蠟筆畫(huà)：畫(huà)樹(shù)葉 體育：有趣的輪胎
第三周：
美術(shù)：冰激凌的一家 音樂(lè )：蓬蓬頭 語(yǔ)言：我愛(ài)洗澡 社會(huì )：洗臉 數學(xué)：認識前后里外 體育：小蚯蚓 蠟筆畫(huà)：奇妙的圓 手工：圓環(huán)
第四周：
美術(shù)：扇子 音樂(lè )：豬小弟變干凈了 語(yǔ)言：熱乎乎的東西 科學(xué)：喝了幾杯水 數學(xué)：摸圖形 體育：荷花荷花幾月開(kāi) 蠟筆畫(huà)：小青蛙學(xué)游泳 手工：小棍子
第五周：
美術(shù)：美麗的衣服 音樂(lè )：小小音樂(lè )會(huì ) 語(yǔ)言：夏天的太陽(yáng)真頑皮 科學(xué)：夏天的雷雨 數學(xué)：點(diǎn)數乘車(chē) 體育：玩紙箱 蠟筆畫(huà)：美麗的衣服 手工：旅游去
主題墻展示
1.正確洗手、洗臉的步驟圖以及文字注解。
2、幼兒美術(shù)作品的懸掛。
家長(cháng)工作
1.請家長(cháng)帶一些孩子在家中洗澡的照片。
區域滲透
1. 整理區域環(huán)境。
2. 增添娃娃家的一些食物材料，如：肉串等。
幼兒小班月工作計劃14
工作重點(diǎn)
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
2、加強幼兒盥洗環(huán)節的生活常規的培的培養。
3、鼓勵幼兒用語(yǔ)言表達自己的想法與建議，喜歡應答。
健康領(lǐng)域
1、鼓勵幼兒多喝白開(kāi)水，養成經(jīng)常喝水的習慣。
2、培養幼兒飯前、便后洗手，養成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。
3、養成良好的睡眠習慣，逐步學(xué)會(huì )按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會(huì )玩球、包、小車(chē)等多種小型運動(dòng)器材，喜歡做模仿操。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應答。
2、喜歡聽(tīng)故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書(shū)，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫(huà)書(shū)，有初步愛(ài)護圖書(shū)的'意識。
家長(cháng)工作
1、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。
2、請家長(cháng)繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。
3、在家中，和孩子進(jìn)行 我喜歡什么 的談話(huà)，收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、 家長(cháng)在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，并告訴幼兒吃水果的好處。
5、 利用雙休日和幼兒去室外收集樹(shù)葉，并與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹(shù)葉。
幼兒小班月工作計劃15
教育教學(xué)方面：
1、在學(xué)習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂(lè )意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應該進(jìn)一步推敲，想方設法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè )更喜歡。
3、幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規，而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀(guān)察能力、表達能力都有了明顯的提高。
一、生活護理
1、教師得引導下大部分幼兒養成了良好的衛生習慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。
2、指導幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水。
3、由于氣候原因，對幼兒即時(shí)增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。
二、常規方面
班級里很多幼兒喜歡拖著(zhù)或是推著(zhù)椅子走路，這樣的行為存在著(zhù)很大的安全隱患。我通過(guò)談話(huà)法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著(zhù)椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的'模仿對象，自然會(huì )很好的搬椅子，當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個(gè)正確的方法。
三、安全方面
教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭搶?zhuān)舷掠變簣@要家長(cháng)親自接送，一個(gè)人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安健健康康。
四、家長(cháng)工作
為了讓家長(cháng)更加放心，我們會(huì )經(jīng)常給坐車(chē)的寶寶家去電話(huà)，及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長(cháng)，我們也是利用家長(cháng)來(lái)接寶寶的時(shí)間，即使向家長(cháng)匯報寶寶一日在園表現，同時(shí)每周都會(huì )按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，反饋寶寶一周在園表現，便于家長(cháng)了解，做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里，我們應該更加努力的完成好工作，繼續努力！
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