大班保育員工作計劃（精選16篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編精心整理的大班保育員工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
大班保育員工作計劃 1
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒
隨著(zhù)冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖，增加通風(fēng)次數及時(shí)間，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心。
二、主要工作
1.清潔衛生習慣
做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2.良好進(jìn)餐習慣
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒的.獨立性。認真做好食譜介紹，以便提高促進(jìn)孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食。
3.有良好睡眠及穿脫能力
能夠安靜的去就寢，睡姿正確，不能夠蒙頭睡，學(xué)習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學(xué)習環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5.配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備，配合教師開(kāi)展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6.做好家長(cháng)工作
及時(shí)的向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用了放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須要尊重家長(cháng)，熱情服務(wù)。
7.團結協(xié)作
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(cháng)。在本學(xué)期的工作之中，我要不斷地超越自我，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
大班保育員工作計劃 2
新學(xué)期開(kāi)始了，我持續擔任大班保育任務(wù)。在過(guò)來(lái)的一個(gè)學(xué)期里，固然在任務(wù)中獲得的一些成果，但在幼兒平安護理方面還存在著(zhù)缺乏。新學(xué)期我將把好的一面持續開(kāi)展下往，將缺乏的方面努力做好。依據新學(xué)期的目的，制定方案如下：
一、做好班內衛生消毒任務(wù)，護理好班中幼兒。
隨著(zhù)冬春的時(shí)節交替，也是幼兒傳染病高發(fā)時(shí)節。作為保育員要嚴厲恪守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉熱，添加透風(fēng)次數及工夫，增強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對任務(wù)的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要仔細反省帶藥記載，在喂藥前要重復看清闡明再喂。
二、穩固幼兒的一日生活慣例，做好重生的慣例培育。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培育，班中大局部幼兒的一日生活慣例較好，一般年齡較小，才能較弱的需求教員提示，在今后的'任務(wù)中，要不時(shí)穩固幼兒的生活慣例，使幼兒養成良好的習氣。本學(xué)期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒(méi)順應幼兒園的個(gè)人生活，作為保育員要在增加新幼兒進(jìn)園焦慮心情的同時(shí)，耐煩細致的培育新幼兒的一日生活慣例，使他們盡快地融進(jìn)幼兒園的個(gè)人生活。
三、增強戶(hù)外活動(dòng)護理，確保幼兒平安。
隨著(zhù)天氣的轉熱，戶(hù)外活動(dòng)工夫絕對延伸，幼兒的衣服也逐步增加，所以在戶(hù)外活動(dòng)進(jìn)程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦；二要根絕不測事故發(fā)作，在戶(hù)外活動(dòng)前仔細細心反省場(chǎng)地，幼兒的穿著(zhù)，根絕一切安全隱患。
四、配合班中教員搞好各項活動(dòng)。
小班幼兒自我效勞才能弱，在平常任務(wù)中，我除了完成好衛生任務(wù)外，在教育任務(wù)中，盡能夠的參與，讓教育活動(dòng)愈加深化，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中，片面貫徹落實(shí)保育結合，同一的教育準繩。本學(xué)期園內預備展開(kāi)“我的好媽媽”、“休息最榮耀”、“我愛(ài)我的幼兒園”等主題活動(dòng)。在班內教員預備活動(dòng)進(jìn)程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教員可以擔心的竭盡全力地展開(kāi)好各項活動(dòng)。
五、以高度的責任心迎接復驗。
本學(xué)期園內將迎來(lái)第一次的復驗任務(wù)，在平常的任務(wù)中，我要仔細看待每一項任務(wù)，嚴厲恪守保健醫制定的園衛生消毒制度，根絕衛生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的進(jìn)程中，不為幼兒園爭光，使幼兒園可以順利地經(jīng)過(guò)復驗。
在本學(xué)期的任務(wù)中，我要不時(shí)地逾越自我，向著(zhù)更高的目的行進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在任務(wù)的路途上展現自我。
大班保育員工作計劃 3
一、情況分析
我們幼兒都是原中班直接升入大班的，大部分幼兒能較快適應新集體，但由于換了新老師和新同伴，開(kāi)學(xué)第一周有個(gè)別幼兒有不安現象，通過(guò)我們耐心細致的安慰，他們也都能較快穩定情緒，投入到學(xué)習活動(dòng)中。
通過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，有較強的口語(yǔ)表達能力、自理能力、交往能力。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習愿望，喜歡問(wèn)為什么。大部分幼兒能關(guān)心集體，愛(ài)護操作材料和玩具�；顒�(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語(yǔ)。但也有許多不盡人意的地方，個(gè)別幼兒飲食習慣差，挑食現象嚴重，進(jìn)餐速度緩慢，而且有一部分幼兒午睡習慣差，自己睡不著(zhù)還要影響其他幼兒。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過(guò)一學(xué)期的努力使幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。
二、主要任務(wù)
本學(xué)期我園申請了省優(yōu)質(zhì)園的評估，因此本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)主要是圍繞著(zhù)創(chuàng )省優(yōu)質(zhì)園展開(kāi)的。根據園務(wù)計劃，認真深入的學(xué)習領(lǐng)會(huì )貫徹《綱要》思想，結合大班幼兒的實(shí)際情況，根據幼兒學(xué)習的興趣、需要，以及大班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)課程，探索以幼兒積極主動(dòng)個(gè)性化的審美感受和表達為基礎的教育指導策略。
(一)保育工作
1、學(xué)習“幼兒園一日工作雙常規”，培養幼兒良好的衛生健康習慣，嚴格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng)，保教結合，保證幼兒的生活正常進(jìn)行。大班老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作，保教結合，做到分工不分家。
2、加強安全工作，根據大班幼兒的實(shí)際情況及日常生活中發(fā)現的安全隱患，擬定學(xué)期安全工作計劃，并嚴格實(shí)施。提高幼兒的安全意識，學(xué)習基本的自我保護方法，確保幼兒在園，愉快健康安全地成長(cháng)。
3、把好接送關(guān)，預防走失、冒領(lǐng)等。做好藥物記錄工作，配合保健室做好幼兒體檢、預防接種、疾病宣傳工作。
4、根據大班幼兒的實(shí)際情況，對個(gè)別生活自理較差的幼兒，家園配合進(jìn)行教育培養，采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣，安排豐富有趣的體育活動(dòng)加強幼兒的體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
5、根據季節的更變，及時(shí)和家長(cháng)配合，增減幼兒的`衣服、被子等。加強體育鍛煉預防季節性流行疾病，提高出勤率。
(二)教育工作
1、根據大班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，關(guān)注幼兒的興趣，挖掘生活化的園本課程。
2、注重愛(ài)的情感教育，提倡人文關(guān)懷，豐富幼兒的情感，培養幼兒團結、謙讓、互助、友愛(ài)、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。
3、加強環(huán)境的教育影響作用，力爭使幼兒成為環(huán)境的主人，真正做到把環(huán)境留給孩子，把空間歸還幼兒自主分配，自由墻、閱讀區、自然角、體育角、區域材料等，充分利用幼兒及家長(cháng)的資源，加強環(huán)境與幼兒的互動(dòng)，使幼兒真正成為學(xué)習的主人。
4、加強幼兒學(xué)習習慣學(xué)習方法的培養，如：坐姿、站姿、握筆書(shū)寫(xiě)姿勢、閱讀、傾聽(tīng)等學(xué)習習慣。
5、家園共育方面：創(chuàng )設形式多樣的家園聯(lián)系欄，定期更換內容，根據教育教學(xué)需要，增設更換欄目，發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與聯(lián)系欄的管理。鼓勵家長(cháng)參與幼兒成長(cháng)檔案袋資料收集與評價(jià)工作，切實(shí)關(guān)注幼兒的成長(cháng)。利用家長(cháng)資源，鼓勵家長(cháng)走進(jìn)課堂。
6、做好幼小銜接工作，培養良好的學(xué)習習慣和態(tài)度，為上小學(xué)做好充分的準備。
大班保育員工作計劃 4
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心工作。為了做好這學(xué)期的保育工作，我制定以下工作計劃：
一、做好幼兒一日生活常規的培養。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣跟合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、跟藹地指導跟幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養文明行為習慣跟吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)跟建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。
2、指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學(xué)會(huì )將廢舊物品分類(lèi)回收，進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
4、培養幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強幼兒的'自律性，培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。
二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培養幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三、幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。
四、加強幼兒安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識跟高度的應變能力。
五、認真學(xué)習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線(xiàn)消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節約水電，勤儉持園。
六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時(shí)填寫(xiě)出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。
大班保育員工作計劃 5
為了做好這學(xué)期的保育工作，我制定以下工作計劃：
一、做好孩子一日生活常規的培養。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養孩子良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養孩子行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓孩子在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1．孩子進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，察，精心照顧孩子，輕聲地、和藹地指導和幫助孩子掌握進(jìn)餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據孩子的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì )提出合理的`意見(jiàn)和建議。提醒孩子多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓孩子學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。
2．指導孩子用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3．鼓勵孩子積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅持穿園服入園。培養孩子的自我保護意識。學(xué)會(huì )將廢舊物品分類(lèi)回收，進(jìn)一步培養孩子的環(huán)保意識。
4．培養孩子的自理能力：教孩子學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5．精心照顧好孩子午睡，做到不離崗，及時(shí)幫孩子蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣，加強孩子的自律性，培養孩子良好的活動(dòng)習慣。
二、在保教中要做到有機結合
糾正孩子的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培養孩子互幫互助的良好品質(zhì)。
三、孩子的戶(hù)外活動(dòng)是增強孩子身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。
要確保孩子活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強孩子的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前給孩子帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫孩子擦汗，根據氣候的變化為孩子增減衣服。
四、加強孩子安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
讓孩子了解生活中常見(jiàn)的一些安全標志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。同時(shí)對孩子進(jìn)行隨機教育，培養孩子自我保護的意識和高度的應變能力。
五、認真學(xué)習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。
做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)注意觀(guān)察孩子的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線(xiàn)消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節約水電，勤儉持園。
六、強化安全防范意識，確保孩子安全。
認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時(shí)處理。有病的孩子及時(shí)通知家長(cháng)，做好有病孩子的隔離工作。做好體弱孩子的護理，按時(shí)填寫(xiě)出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅持清洗孩子的被褥，進(jìn)行消毒。
大班保育員工作計劃 6
新的學(xué)期開(kāi)始了，我繼續擔任大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jì)，但在幼兒安全護理方面還存在著(zhù)不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
隨著(zhù)冬春的季節交替，也就是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖，增加通風(fēng)次數及時(shí)間，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說(shuō)明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。
通過(guò)上學(xué)期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒(méi)適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí)，耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
三、加強戶(hù)外活動(dòng)護理，確保幼兒安全。
隨著(zhù)天氣的轉暖，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對延長(cháng)，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶(hù)外活動(dòng)前認真仔細檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著(zhù)，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動(dòng)。
大班幼兒的自我服務(wù)能力弱，在平時(shí)的工作之中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動(dòng)更加深入，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中，全面貫徹落實(shí)保育結合，統一的'教育原則。本學(xué)期園內準備開(kāi)展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”、“我愛(ài)我的幼兒園”等主題活動(dòng)。在班內教師準備活動(dòng)過(guò)程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展好各項活動(dòng)。
五、以高度的責任心迎接復驗。
本學(xué)期園內將迎來(lái)第一次的復驗工作，在平時(shí)的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過(guò)程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園也能夠順利地通過(guò)復驗。
大班保育員工作計劃 7
新學(xué)期來(lái)到了，我班幼兒經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，幼兒和各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)集體，團結友愛(ài)，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進(jìn)一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。根據本班幼兒的`特點(diǎn)，特制定如下計劃：
一、加強自身的保育意識，當班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。
二、引導插班幼兒穩定情緒，使其盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣行為，提高他們的自理能力。在各種活動(dòng)中更好地激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。
三、對幼兒進(jìn)行思想品德教育。
1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。
2、能習慣集體生活，遵守集體規則，不擾亂別人。
3、能愛(ài)護幼兒園的玩具、用具、樹(shù)木和花草等。
4、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)：早、好、再見(jiàn)、謝謝、別客氣等。
5、別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養成說(shuō)話(huà)輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
6、進(jìn)一步培養幼兒愛(ài)父母、愛(ài)集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動(dòng)。
四、對幼兒進(jìn)行保健知識教育。
引導幼兒要保持個(gè)人衛生，注重生活環(huán)境的衛生。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)單的保護方法。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。
五、配合班中教師搞好各項工作。
1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。
2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄， 并按時(shí)為帶藥幼兒喂藥。
3、細心觀(guān)察幼兒在園期間的活動(dòng)情況。 如發(fā)現異常，及時(shí)向家長(cháng)取得聯(lián)系，采取合理的調理措施，確保幼兒健康成長(cháng)。
大班保育員工作計劃 8
新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開(kāi)始，為新學(xué)期制訂的計劃如下：
一、思想方面
遵紀守法，遵守園內的各項規章制度，如：每周一按時(shí)參加園會(huì )，積極參加園內組織的有益活動(dòng)，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認真、努力工作，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，熱愛(ài)自己的職業(yè)，無(wú)論是面對孩子還是家長(cháng)，始終要保持微笑，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤每一顆童心。
二、教育教學(xué)
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構式課程內容，五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，在日常生活中，取長(cháng)補短，吸取別人的長(cháng)處，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、教育工作
1、以活動(dòng)整合為主要課程建構形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。根據幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的.主人，讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。創(chuàng )設與主題相適應的區域，并隨著(zhù)主題的深入增添、更改區域內容。多制作適合幼兒動(dòng)手操作并有教育性質(zhì)的玩教育，充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
2、體育游戲活動(dòng)隨著(zhù)天氣越來(lái)越暖和，x月末我預備開(kāi)展以報紙球為主題的體育游戲，讓幼兒自己動(dòng)手制作報紙球，并自己探索報紙球的玩法，看看誰(shuí)的玩法更有新意，更有樂(lè )趣。不但發(fā)掘了幼兒的想象力，更鍛煉了幼兒的身體。
3、開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)字在上學(xué)期的很多活動(dòng)，都鍛煉了幼兒手的控制力，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)，如何拿筆，如何畫(huà)橫線(xiàn)，豎線(xiàn)，波浪線(xiàn)等，也要求了幼兒的坐姿，這學(xué)期我們要更深入的讓幼兒動(dòng)筆寫(xiě)字，按照規范和要求做到握筆姿勢到位，寫(xiě)字的坐姿。
四、衛生保健方面
本學(xué)期，將積極配合園內的保健醫生，做好晨檢接待工作，環(huán)境衛生的打掃，紫外線(xiàn)消毒工作，做好本班幼兒的預防接種工作，注意幼兒的口腔衛生，做好讓幼兒午餐后刷牙，培養良好的衛生習慣。
五、家長(cháng)工作
重視家長(cháng)在我們幼兒園工作中的重要地位，努力實(shí)現家園同步
1、定期給家長(cháng)打電話(huà)進(jìn)行溝通，并互相學(xué)習探討幼兒?jiǎn)?wèn)題，及時(shí)解決。
2、以發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)為家園共同關(guān)心的問(wèn)題，我們將用自己的行動(dòng)來(lái)影響和改變家長(cháng)對幼兒的看法。在互動(dòng)的過(guò)程中，抓住共同關(guān)心的教育問(wèn)題，呈現不同的教育方法的效果差異，促進(jìn)及時(shí)的各方反饋與相互影響。
3、讓家長(cháng)積極參與主題活動(dòng)，收集各類(lèi)信息資源、添磚加瓦，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長(cháng)，與孩子們展開(kāi)互動(dòng)，遞進(jìn)家園的情感交流。
4、促進(jìn)家園溝通，針對性教育。定期分發(fā)《幼兒成長(cháng)手冊》，并將根據孩子出現的問(wèn)題及時(shí)電訪(fǎng)、談話(huà)。
大班保育員工作計劃 9
在這一個(gè)學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，也是幼兒園加強作風(fēng)建設的一年。
一、 做好班內的衛生消毒工作
作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
二、 做好幼兒的安全護理工作
隨著(zhù)春天的到來(lái)，天氣也漸漸變化必定，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中，細心的護理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。
三、 做好一日生活常規的'加強工作
通過(guò)一學(xué)期的培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衛生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學(xué)習一些新的常規，作為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規，并長(cháng)期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
四、 做好配合班中的老師搞好各項活動(dòng)的工作
在平時(shí)的保育工作中，我會(huì )和班中的其他兩位教師團結協(xié)作，除了完成好衛生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好這個(gè)學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。
大班保育員工作計劃 10
新學(xué)期開(kāi)頭了，我擔當大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jì)，新學(xué)期我將把好的一面連續進(jìn)展下去，將缺乏的方面努力做好。依據新學(xué)期的目標，制定規劃如下：
一、 做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒
隨著(zhù)季節交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品準時(shí)消毒。天氣轉暖，增加通風(fēng)次數準時(shí)間，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心。
二、主要工作
1.清潔衛生習慣 做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。 養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在教師的指導下會(huì )用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。
2.良好進(jìn)餐習慣
要寧靜開(kāi)心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養成細嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克制幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培育良好飲食習慣和有規律進(jìn)食。
3.有良好睡眠及穿脫力量
能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學(xué)習環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、潔凈、溫馨的`學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5.協(xié)作教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前預備，協(xié)作教師開(kāi)展各項嬉戲，幫助治理好班上的紀律，讓教師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。幫助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6.做好家長(cháng)工作
準時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)協(xié)作教師開(kāi)班上教學(xué)工作。必需敬重家長(cháng)，熱忱效勞。
7.團結協(xié)作
教師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團結全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(cháng)。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展現自我。
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新學(xué)期開(kāi)頭了，為了每個(gè)孩子都能獲得更好的進(jìn)展，能更健康、更全面的成長(cháng)，為了自己能更好的工作，并在工作中成長(cháng)，特制定了新學(xué)期規劃如下：
一、提高思想政治素養
積極參與各項學(xué)習活動(dòng)，堅持把理論與實(shí)際相結合。從我做起，從身邊小事做起。嚴格遵守園里的各項規章制度，喜愛(ài)本職工作。協(xié)作本班教師仔細完成各項班級工作。
二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規培育
我們班有近一半的幼兒是剛入園的新生，我會(huì )用細心、急躁地公正對待每位幼兒，讓他們喜愛(ài)上幼兒園，盡快適應新環(huán)境。培育幼兒良好的行為習慣、生活自理力量、自我愛(ài)護力量和生活衛生習慣。
1、在健康方面，鼓舞幼兒積極參與體育鍛煉活動(dòng)。留意關(guān)注天氣變化，隨時(shí)給孩子增減衣物，對愛(ài)出汗的孩子進(jìn)展特殊護理。留意孩子飲水量，提示孩子多喝水，削減孩子生病機率。
2、抓好孩子的生活習慣培育。如：喝水、飯前便后洗手，說(shuō)話(huà)輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書(shū)、禮貌等習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，培育幼兒的生活自理力量。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子，學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛生常識，教育幼兒知道愛(ài)護自己的五官，愛(ài)惜牙齒，學(xué)習漱口刷牙，不吃不衛生的食物。
三、仔細做好班級衛生消毒工作
1、堅持做好室內外清潔、消毒工作。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。
2、加強進(jìn)餐環(huán)節工作，巡察進(jìn)餐狀況，指導幫忙體弱幼兒，保證幼兒吃飽、吃好。
3、加強幼兒午睡治理，培育幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅持巡察幼兒午睡狀況，訂正不良睡姿和習慣，保證幼兒午睡質(zhì)量。
4、保管好本班物品及幼兒衣物，避開(kāi)遺失現象，對本班物品做到心中有數，治理有方。
四、安全工作
1、加強幼兒安全意識到培育，不做危急的`嬉戲，不踩桌椅，不到危急的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、教育幼兒友好相處，知道遇到危急要找大人幫助。培育幼兒的自我愛(ài)護力量。
3、加強早晚接送幼兒工作，不將幼兒交生疏人，防止錯接。
4、隨時(shí)清點(diǎn)人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)覺(jué)狀況準時(shí)妥當處理。
5、組織幼兒活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，幼兒活動(dòng)范圍須在教師的視線(xiàn)內。
6、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。
五、家長(cháng)工作
1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn)，針對幼兒進(jìn)展狀況，切實(shí)做好家長(cháng)工作，在教育上到達全都性，促使兒童、家長(cháng)、教師共同進(jìn)展。
2、堅持做好家訪(fǎng)電訪(fǎng)工作，幼兒連續兩天未上幼兒園，要電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)或家訪(fǎng)，了解幼兒狀況，并做好記錄。本學(xué)期我會(huì )努力做好保育工作，讓家長(cháng)放心，讓幼兒健康活潑的成長(cháng)。
大班保育員工作計劃 12
一、工作目標
作為一名大班保育員，我們的目標是確保每位孩子能夠在安全、健康、快樂(lè )的環(huán)境中成長(cháng)和學(xué)習，提供高質(zhì)量的保育服務(wù)，促進(jìn)其身心健康和全面發(fā)展。
二、工作內容
1、制定每日保育計劃
每天開(kāi)班前，制定一份詳細的保育計劃，包括孩子們的活動(dòng)安排、飲食計劃、衛生保潔等。在保育計劃中，要考慮到孩子們的年齡、興趣和能力，制定適合他們的活動(dòng)，保證每個(gè)孩子都能得到充分的關(guān)注和照顧。
2、開(kāi)展綜合活動(dòng)
大班的孩子已經(jīng)具備了一定的自理能力和學(xué)習能力，我們要為他們提供更加多元化、有挑戰性的活動(dòng)，幫助他們開(kāi)拓視野，增強自信心�；顒�(dòng)內容包括但不限于閱讀、繪畫(huà)、手工、科學(xué)實(shí)驗、戶(hù)外活動(dòng)等。
3、保證安全衛生
保育員必須時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全和衛生問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現和處理可能存在的危險，保證環(huán)境的整潔和衛生。定期進(jìn)行消毒和清潔，確保孩子們的身體健康。
4、與家長(cháng)溝通
保育員與家長(cháng)的溝通是非常重要的環(huán)節，通過(guò)與家長(cháng)的溝通，了解孩子的家庭情況和需求，及時(shí)解決問(wèn)題和反饋情況。保育員還需要向家長(cháng)介紹孩子的學(xué)習和成長(cháng)情況，以便家長(cháng)更好地參與孩子的教育。
三、具體措施
1、制定每日保育計劃
每天開(kāi)班前，保育員要仔細檢查教室的衛生和環(huán)境設施，準備好所需要的教具和材料。然后，根據孩子們的年齡、興趣和能力，制定出適合他們的活動(dòng)內容和計劃。這些活動(dòng)可以包括故事時(shí)間、游戲、音樂(lè )和藝術(shù)表演等。
2、開(kāi)展綜合活動(dòng)
在開(kāi)展綜合活動(dòng)時(shí)，保育員要注意孩子們的`個(gè)性和特點(diǎn)，根據他們的需求和興趣，制定適合他們的活動(dòng)。這樣可以激發(fā)孩子們的學(xué)習熱情，幫助他們更好地學(xué)習和成長(cháng)。
3、保證安全衛生
保育員要時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全和衛生問(wèn)題，確保教室的環(huán)境整潔、衛生。保育員要對教室的衛生和環(huán)境定期進(jìn)行檢查和消毒，確保孩子們的身體健康。在孩子們進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，保育員要時(shí)刻關(guān)注他們的安全，防止發(fā)生意外事故。
4、與家長(cháng)溝通
保育員要與家長(cháng)保持良好的溝通，及時(shí)解決問(wèn)題和反饋情況。保育員要向家長(cháng)介紹孩子的學(xué)習和成長(cháng)情況，以便家長(cháng)更好地參與孩子的教育。
四、工作計劃
1、每日保育計劃
每天開(kāi)班前，保育員要制定出適合孩子們的保育計劃，包括孩子們的活動(dòng)安排、飲食計劃、衛生保潔等。保育計劃要根據孩子的年齡、興趣和能力進(jìn)行制定，保證孩子們能夠在安全、健康、快樂(lè )的環(huán)境中成長(cháng)和學(xué)習。
2、開(kāi)展綜合活動(dòng)
保育員要開(kāi)展多元化、有挑戰性的活動(dòng)，激發(fā)孩子們的學(xué)習熱情，幫助他們更好地學(xué)習和成長(cháng)�；顒�(dòng)內容可以包括閱讀、繪畫(huà)、手工、科學(xué)實(shí)驗、戶(hù)外活動(dòng)等。
3、保證安全衛生
保育員要時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全和衛生問(wèn)題，確保教室的環(huán)境整潔、衛生。保育員要對教室的衛生和環(huán)境定期進(jìn)行檢查和消毒，確保孩子們的身體健康。在孩子們進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，保育員要時(shí)刻關(guān)注他們的安全，防止發(fā)生意外事故。
4、與家長(cháng)溝通
保育員要與家長(cháng)保持良好的溝通，及時(shí)解決問(wèn)題和反饋情況。保育員要向家長(cháng)介紹孩子的學(xué)習和成長(cháng)情況，以便家長(cháng)更好地參與孩子的教育。
五、工作評估
1、定期評估
保育員要定期評估自己的工作，檢查自己的工作是否達到了預期的目標。評估內容包括孩子的成長(cháng)狀況、教室的環(huán)境衛生、與家長(cháng)的溝通等。
2、總結經(jīng)驗
保育員要總結自己的工作經(jīng)驗，找出自己的不足和問(wèn)題，并及時(shí)解決。同時(shí)，要積累工作經(jīng)驗，為以后的工作提供參考和借鑒。
六、結語(yǔ)
作為一名大班保育員，我們的工作是非常重要的。我們要時(shí)刻關(guān)注孩子們的身心健康和全面發(fā)展，為他們提供高質(zhì)量的保育服務(wù)。我們要制定出詳細的保育計劃，開(kāi)展多元化、有挑戰性的活動(dòng)，保證環(huán)境的整潔和衛生。同時(shí)，我們要與家長(cháng)保持良好的溝通，共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。
大班保育員工作計劃 13
一、幼兒生活治理方面：
隨時(shí)對幼兒進(jìn)展思想健康和衛生常識教育，對個(gè)別孩子進(jìn)展重點(diǎn)指導，有仔細按挨次洗手的好習慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì )擦肥皂，會(huì )用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會(huì )擦嘴和用水漱口。樹(shù)立自己的事情自己做的自辦法識。
二、教育治理方面：
依據本班孩子的實(shí)際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求；依據“三會(huì )”目標和圍繞教育部人文社會(huì )科學(xué)“九五”專(zhuān)項課題，確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式、在教學(xué)活動(dòng)中，有目的`、有規劃引導幼兒積極參加、主動(dòng)學(xué)習，引導他們學(xué)習用多種感官去感知事物，鼓舞他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì )發(fā)覺(jué)問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題。
三、各方面的詳細內容要求：
一、常規工作：
1、班級衛生保健治理：
抓好班級日常性衛生保健工作，使孩子在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到微小的養護照看，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的進(jìn)展。
2、幼兒安全治理與教育：
結合孩子年齡特點(diǎn)，進(jìn)展適當的安全、健康、科學(xué)化教育，增加其自我愛(ài)護意識和力量。
3、在抓好孩子生活常規的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習常規。
二、教學(xué)活動(dòng)：
合理利用分區、分組、集體、方案活動(dòng)、嬉戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。
三、家長(cháng)工作：
日常性的家長(cháng)工作：
(1)利用早晚家長(cháng)接送孩子的短臨時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹孩子狀況，相互溝通提出建議等。
(2)運用家園聯(lián)系，隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通狀況信息。
(3)以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹孩子園和班級活動(dòng)安排和教育規劃，結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)學(xué)問(wèn)、指導方法，介紹家教閱歷等。
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新學(xué)期來(lái)到了，為了讓幼兒各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，適應集體生活，能愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)集體，團結友愛(ài)，使得大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規，能和小朋友友好相處，能讓幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規律，為確保工作的順利開(kāi)展，進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計劃：
一、加強政治思想工作。
努力加強政治思想和專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)護幼兒，履行工作崗位責任制。
二、注重幼兒衛生習慣的培養。
1、做好幼兒飲食與睡眠的護理，增強幼兒體質(zhì)。
做好幼兒午餐、午睡的管理工作，培養幼兒的良好生活衛生習慣。幼兒午餐時(shí)要鼓勵幼兒吃飽，督促其將碗內食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費，保持桌面、地面干凈，餐后要關(guān)注幼兒漱口，堅持讓孩子使用擦嘴巾，督促幼兒保持良好的生活衛生習慣。午睡時(shí)要教育幼兒將衣服、鞋子放整齊，養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡時(shí)，要在寢室內來(lái)回巡視，注意觀(guān)察幼兒，發(fā)現情況及時(shí)處理，不得打瞌睡、離開(kāi)寢室。蓋好幼兒的被子，天冷時(shí)不要讓孩子的肩膀露在外面。
2、做好幼兒生活護理，杜絕一切安全隱患。
隨著(zhù)天氣的轉暖，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對延長(cháng)，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，要細心的護理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦;也要杜絕意外事故發(fā)生，在戶(hù)外活動(dòng)前認真仔細檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著(zhù)，杜絕一切安全隱患。注意幼兒活動(dòng)前后的衣服增減，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎。
3、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
隨著(zhù)冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健教師制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖，增加通風(fēng)次數及時(shí)間，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。大部分幼兒的一日生活常規較好，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
三、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和晨間活動(dòng)
學(xué)會(huì )配合教師組織活動(dòng)，真正體現教中有保，保中有教。要配合教師組織開(kāi)展活動(dòng)，不在園內閑談。配合教師時(shí)要注意自己的言行，不能擋住孩子的.視線(xiàn)，影響孩子活動(dòng)。
四、與家長(cháng)配合，建立和諧信任的家園關(guān)系
要想做好班級工作，教育好孩子，一定要爭取家長(cháng)的配合。平時(shí)，我會(huì )熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(cháng)都會(huì )感覺(jué)非常溫暖。并且通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況，認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長(cháng)提供一些正確的保育方面的信息，一起探討一些現實(shí)生活中在教育孩子方面比較棘手的問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
五、不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
社會(huì )在發(fā)展，幼兒園在發(fā)展，家長(cháng)的要求在不斷的提高，因此對我們保育教師在不斷的提出新要求，要求我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能當一名合格的保育教師。我們一定要團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，不斷提高自己的教育和保育水平，及時(shí)完成下達的各項任務(wù)!
大班保育員工作計劃 15
一、指導思想：
堅持以新《綱要》為指導思想為，保教結合、動(dòng)靜交替，寓教于樂(lè )，運用多種形式來(lái)全面教育，發(fā)展幼兒，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
班級情況分析：
二、幼兒自然概況
幼兒人數44人，男生23人，女生21人。
三、幼兒發(fā)展情況分析
1、生活衛生方面：進(jìn)餐時(shí)大多數幼兒能獨立進(jìn)餐，個(gè)別幼兒挑食情況有所改善。
比如黃河和喬明，但有些孩子還是吃得慢。還有一些孩子不會(huì )熟練使用筷子，比如單金祥。
2、德育方面：幼兒能夠主動(dòng)向老師問(wèn)早，會(huì )說(shuō)禮貌用語(yǔ)。
能提供自然角、上課所需物品。但存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛(ài)說(shuō)；有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀律；有的幼兒嬌氣、愛(ài)哭、任性、個(gè)性倔強。能關(guān)心弱小同伴，但有些幼兒不能與同伴友好相處或會(huì )控制不住自己違反紀律。
3、智育方面：能認真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，運用一些形容詞，能用連貫語(yǔ)言講述，能認識個(gè)別漢字幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、運動(dòng)：我可以積極參加體育鍛煉，比如立定跳遠，左右手輪流拍球，單腳平衡站立。
5、美術(shù)方面：幼兒會(huì )用黑筆勾線(xiàn)，會(huì )用線(xiàn)條、圖形表現出物體的形象，再用油畫(huà)棒涂色。
布局較合理，想象力發(fā)展的較好，全班幼兒繪畫(huà)水平有了一定的提高，但是折紙進(jìn)步不大，這學(xué)期要加強。
四、生活管理工作：
1、洗手、刷牙的正確方法及主動(dòng)性
2、穿、脫、整理衣服的良好習慣
3、坐、站、行、睡姿勢正確
4、活動(dòng)用具的整齊，保持玩具清潔
5、知道物品用后要收拾并放回原處。
6、遵守公共規則，不隨地吐痰，不亂涂墻壁。
7、懂得護眼常識，讀書(shū)學(xué)習時(shí)姿勢正確。
8、不吃零食，不吃不干凈的食物。
五、安全及消防工作：
1、了解并遵守日常生活中常見(jiàn)的安全知識和規則，過(guò)馬路、乘坐交通工具、玩大型運動(dòng)器材時(shí)注意安全。
2、了解安全標志，遵守交通規則，初步形成自我保護意識。
3、了解應付意外事故的常識，具有基本的求生技能。
4、知道不能相信陌生人，也不能跟陌生人走。
5、懂得不能玩尖利的東西，防止刺傷。
六、教學(xué)活動(dòng)目標：
社會(huì )
1、理解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，欣賞他們的勞動(dòng)努力，尊重他們的勞動(dòng)成果。
2、主動(dòng)帶小伙伴一起玩，體驗大大小小的快樂(lè )。
3、愿意聽(tīng)取成年人和同齡人的建議，不做危險的事情。
4、能夠明辨是非，正確對待自己和他人，與人爭論，堅持正確的意見(jiàn)。
語(yǔ)言
1、能主動(dòng)與人交談，語(yǔ)調自然大方，能根據不同的情況和身份選擇合適的語(yǔ)句進(jìn)行交流。
2、堅持說(shuō)普通話(huà)，發(fā)音準確。
3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片，并能自編兒歌和故事。
4、對文字有興趣，積極學(xué)認常見(jiàn)的文字，知道書(shū)寫(xiě)在字形，筆順，空間位置以及握筆姿勢上的要求。
數學(xué)
1、認識常見(jiàn)的幾何形體，并能在生活中找出與之相似的物品。
2、能將一個(gè)實(shí)物和形體進(jìn)行二等分和四等分，理解整體和部分的包含關(guān)系。
3、能夠以自己為中心分辨左右。
4、認識并兌換10元以?xún)鹊募垘拧?/p>
5、可以通過(guò)老師的提示，歸納經(jīng)驗和總結，從不同角度和不同方面進(jìn)行綜合分析，提高思考和解決問(wèn)題的能力。
科學(xué)
1、探索生活中常見(jiàn)的各種科學(xué)現象，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗，形成正確的對人，對事物以及對物的態(tài)度。
2、能夠運用簡(jiǎn)單的工具和科學(xué)材料進(jìn)行各種小制作活動(dòng)，會(huì )根據需要選擇合適的物品或資源，不斷調整自己的活動(dòng)，具有一定的創(chuàng )造性。
3、具有良好的觀(guān)察記錄習慣，嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現的過(guò)程和現象，形成一定的科學(xué)嚴謹的態(tài)度。
音樂(lè )
1、積極主動(dòng)的參與音樂(lè )作品，辨別音樂(lè )中明顯的樂(lè )句或樂(lè )段。
2、欣賞形式多樣的音樂(lè )作品，美術(shù)和喜劇性表演活動(dòng)，從中充分獲得快樂(lè )和美感。
3、愿意嘗試使用某種樂(lè )器。
健康
1、知道生活中的一些特殊的電話(huà)號碼，以及作用，了解解決意外突發(fā)事件的方法。
2、能從更高的地方跳下來(lái)，學(xué)會(huì )跑步穿越。
3、能輕松自然地繞過(guò)障礙曲線(xiàn)行走或奔跑。
4、初步養成勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)。
美術(shù)
1、愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中有一定創(chuàng )造性的表現。
2、會(huì )正確使用各種繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng )作，表現出一定的獨特性。
3、熟練使用剪刀剪貼復雜平面圖案。
七、游戲：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )造性游戲
1、角色游戲：娃娃家、親親休閑吧、超市、銀行、親親花房
1）孩子邀請參加其他活動(dòng)區的好朋友來(lái)做客，"爸爸"、"媽媽"提醒與孩子一同接待小客人。
2）鼓勵幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望，不啰嗦。
3）注重對買(mǎi)賣(mài)中的禮貌用語(yǔ)做出規定。增加孩子做事情的機會(huì )，比如自己做一些食物。
4）熟悉全班小朋友的姓名文字，在教師的幫助下設立姓名卡，及時(shí)填寫(xiě)每次存取款的具體數字，+表示存款，_表示取款。
5）引導和啟發(fā)孩子解決沒(méi)人看病時(shí)怎么辦的問(wèn)題，課余時(shí)間學(xué)會(huì )整理用具。
了解并掌握理發(fā)的工作程序，正確使用游戲資料，制定游戲規則。
2、建構游戲：建筑角
�。�1）學(xué)習對稱(chēng)的方法，整齊地建造游戲。
�。�2）用積木搭建樓房，輔助材料合理使用。
�。�3）學(xué)習用塑料制品組裝小動(dòng)物，表現出明顯的'特點(diǎn)。
3、表演游戲：小舞臺
�。�1）能隨音樂(lè )的節拍、伴奏表演，表現一定的節奏感
�。�2）能與同伴一起商量節目?jì)热菖c角色，不爭搶。
�。�3）根據物體和音樂(lè )的性質(zhì)選擇樂(lè )器，進(jìn)行編舞創(chuàng )作。
�。ǘ┮巹t游戲
1）孩子可以和同齡人合作，一起玩耍。
2）培養孩子動(dòng)手動(dòng)腦、手腦結合的能力。
3）遵守游戲規則，學(xué)會(huì )在游戲中解決問(wèn)題。
4）能夠積極、獨立主動(dòng)游戲。
2、音樂(lè )游戲
1）孩子學(xué)會(huì )使用輔助材料，如錄音機。
2）知道如何運用空間因素進(jìn)行創(chuàng )造性動(dòng)作的表現。
3）能與同伴合作游戲，運用表情動(dòng)作與他人交往，體驗合作快樂(lè )。
3、體育游戲
1）滿(mǎn)足幼兒運動(dòng)、競賽、表現等多種需要，培養幼兒對鍛煉的興趣。
2）訓練幼兒動(dòng)作的協(xié)調性，提高身體機能，學(xué)習技能，增強體質(zhì)，體驗克服困難，取得成功的喜悅。
3）在游戲中制造和諧，增強集體觀(guān)念。
4、語(yǔ)言游戲
1）幫助孩子訓練口語(yǔ)，學(xué)習發(fā)音，克服方言干擾，培養口語(yǔ)表達能力。
2）準確把握指令，傳遞細微信息。
3）能觀(guān)察到畫(huà)面的細致變化，根據對畫(huà)面的理解擴句和縮句。
八、環(huán)境創(chuàng )設：
1、墻飾：與主題結合，師生共同設計，以幼兒制作為主。
2、美術(shù)專(zhuān)欄：展出幼兒手繪作品，供師生共同評價(jià)欣賞。
3、自然角：增加自然角內容，設計不同的主題系列，讓孩子記錄。
A種子發(fā)芽 B蝌蚪生長(cháng) C植物生長(cháng) D蠶的生長(cháng)過(guò)程 E根莖吸水
4、父母園：定期更換父母園的內容。
5、區域活動(dòng)：增添材料、固定位置、貼不同標記。
九、家長(cháng)工作：
1、做好開(kāi)學(xué)前的家訪(fǎng)工作，了解孩子的假期生活和健康狀況。
2、利用接送時(shí)間，與各位家長(cháng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現，與家長(cháng)商討教育幼兒的有效方法。
3、精心組織安排親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日、慶祝元旦等居家活動(dòng)。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(cháng)可以更好的了解幼兒園的教育，真正的配合家園。
4、每月做好幼兒在園評價(jià)記錄，對幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，對幼兒的弊端寄予希望，并請家長(cháng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目。
5、每月更換家長(cháng)園地的內容，鼓勵家長(cháng)撰寫(xiě)家庭教育經(jīng)驗的文章，貼在班級家庭教育園地，交流家庭教育經(jīng)驗。
6、家長(cháng)協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書(shū)籍、物品及有關(guān)的知識
7、對于個(gè)別較特殊的幼兒，如嬌氣、自理能力較差、膽小等，給予個(gè)別交流，與家長(cháng)共同尋求教育方法。
8、吸引有特長(cháng)的家長(cháng)參與到活動(dòng)中，共同設計主題活動(dòng)的開(kāi)展。圍繞課程主題，積極開(kāi)展家園互動(dòng)，幫助家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內容和要求。
9、向家長(cháng)定期發(fā)放家教及育兒知識宣傳資料。
10、對未來(lái)園一天的幼兒打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，三天以上進(jìn)行家訪(fǎng)。
大班保育員工作計劃 16
一、幼兒生活管理方面：
隨時(shí)對幼兒進(jìn)行思想健康和衛生常識教育，對個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導，有認真按順序洗手的好習慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì )擦肥皂，會(huì )用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì )擦嘴和用水漱口。樹(shù)立自己的事情自己做的自主意識。
二、教育管理方面：
根據本班孩子的實(shí)際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求；根據“三會(huì )”目標和圍繞教育部人文社會(huì )科學(xué)“九五”專(zhuān)項課題，確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式、在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習，引導他們學(xué)習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題。
三、各方面的具體內容要求：
<一>常規工作：
1、班級衛生保健管理：
做好班級的日常衛生保健工作，讓孩子們在日�；顒�(dòng)和日常飲食中得到潛移默化的關(guān)懷、科學(xué)的健康教育和良好的身心發(fā)展。
2、幼兒安全管理與教育：
結合孩子年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當的安全、健康、科學(xué)化教育，增強其自我保護意識和能力。
3、在把握孩子生活規律的同時(shí)，關(guān)注孩子的學(xué)習規律。
<二>教學(xué)活動(dòng)：
合理利用分區、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。
<三>家長(cháng)工作：
日常性的家長(cháng)工作：
�。�1）利用早晚家長(cháng)接送孩子的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。
�。�2）利用家庭聯(lián)系隨時(shí)與父母取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通信息。
�。�3）以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹孩子園和班級活動(dòng)安排和教育計劃，結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。 階段性的家長(cháng)工作：
�。�1）家訪(fǎng)（或電話(huà)）：
完成新生普訪(fǎng)工作，取得家長(cháng)配合、孩子同教師建立初步信任關(guān)系。
�。�2）家長(cháng)會(huì )：
向家長(cháng)介紹幼兒園的.相關(guān)制度；本學(xué)期園區大型活動(dòng)；對孩子上學(xué)期的生活學(xué)習做一個(gè)詳細的總結；分析班級的不足，希望得到家長(cháng)的理解和支持。同時(shí)，老師也鼓勵家長(cháng)大膽提出合理化建議，從而完善本班級的教學(xué)保障工作。
我班13人（舊生12人，新生1人），男生7人，女生6人，看著(zhù)他們天天長(cháng)、歲歲變，欣慰，自豪感充滿(mǎn)老師的心懷，他們下學(xué)期即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期，帶著(zhù)一份自豪和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門(mén)檻。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，他們喜愛(ài)游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn)，有十萬(wàn)個(gè)為什么。初步形成個(gè)性并表現出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì )互動(dòng)意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。
開(kāi)學(xué)初工作：
1、結合對幼兒的電話(huà)訪(fǎng)談和觀(guān)察分析，完成了對班級新生和老幼兒發(fā)展水平的初步評估。
2、根據孩子的情況和班級情況，制定詳細的幼兒教育計劃。教育教學(xué)目標及完成進(jìn)度計劃表，特殊情況的處理方法，發(fā)展差的孩子的補救措施，發(fā)展快的孩子的提高。
3、根據教育教學(xué)計劃，布置班級教育教學(xué)小環(huán)境，提前設計幼兒作品存放場(chǎng)所；以及班級整體環(huán)境的設計，班級物品五永久管理的實(shí)施。
4、班級保教人員共同制定各項教育活動(dòng)的組織形式及基本常規，做到統一要求，建立班級教育活動(dòng)的運轉機制，還要帶領(lǐng)幼兒熟悉環(huán)境，認識新進(jìn)工作人員，了解班級的管理常規，初步建立師生友好。
5、做好期初的家長(cháng)會(huì )工作，讓家長(cháng)了解學(xué)期中的工作：
1、每日事務(wù)：
檢查教育教學(xué)計劃，了解當日活動(dòng)內容，準備好當日班級教育活動(dòng)所需的材料，掌握好材料的分配情況，針對前一日教學(xué)情況進(jìn)行鞏固、復習、新授、保證教育教學(xué)的連貫性。具體實(shí)施當日的教育教學(xué)方案，嚴格按計劃和規則進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，作好教學(xué)效果記錄，做好個(gè)別幼兒的輔導工作。
2、每周工作：
�、偬崆耙恢軅浜谜n，制定周教育進(jìn)度及活動(dòng)安排、制定班級每日教育教學(xué)活動(dòng)方案。
�、诟鶕逃虒W(xué)活動(dòng)方案，做好一周教具，學(xué)具材料的搜集與制作。
�、蹖τ變阂恢艿膶W(xué)習表現與家長(cháng)進(jìn)行溝通。
�、苊恐芪灏嗉壵匍_(kāi)班級會(huì )議，總結本周的工作、安排下周的工作，商討對本班問(wèn)題的解決方法，研究班級教育工作的具體內容與措施、協(xié)調分工與配合。
3、每月工作：
�、僮龊脗�(gè)別兒童教育的計劃與修訂措施，針對不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法。
�、诿吭略趫@所內聽(tīng)課并做好相應的筆錄，吸取別人優(yōu)秀的地方（取長(cháng)補短），并總結個(gè)人心得、總結個(gè)人教育目標的實(shí)現、教育方法的運用情況。
期末工作：
1、整理教育活動(dòng)筆記，電話(huà)訪(fǎng)談?dòng)涗�，班級日志，完成班級兒童教育保障用品�?/p>
2、做好幼兒全學(xué)期的評估工作，寫(xiě)好幼兒發(fā)展情況及表現小結。
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