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幼兒園社區工作計劃

時(shí)間:2024-09-11 09:39:19 工作計劃 我要投稿

幼兒園社區工作計劃(集合15篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編精心整理的幼兒園社區工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園社區工作計劃(集合15篇)

幼兒園社區工作計劃1

  一、指導思想

  本學(xué)年我園家長(cháng)與社區工作繼續深入學(xué)習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,把幼兒教育和家庭、社區教育緊密聯(lián)系起來(lái),全面實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù),有計劃、有組織、有針對性地為家長(cháng)、為幼兒、為社區服務(wù),用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)及社會(huì )的信賴(lài),共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

  二、主要任務(wù)和措施

 。ㄒ唬、為家長(cháng)提供廣泛的參與幼兒園教育活動(dòng)的機會(huì )和渠道。 本學(xué)年我園將在以往工作的基礎上積極創(chuàng )設條件,為家長(cháng)提供參與幼兒園活動(dòng)的機會(huì ),使家長(cháng)能在幼兒園教育活動(dòng)、資源信息提供等方面成為真正的合作者。

  1、定期召開(kāi)班級主題會(huì )議,在每一個(gè)主題開(kāi)展之前,要求教師對主題教育目標及需要家長(cháng)合作的事項作比較溫馨而詳細的說(shuō)明,并與家長(cháng)共同參與主題的討論,分析、交流意見(jiàn)及收集資料、分享經(jīng)驗等。

  2、開(kāi)展豐富多彩的家長(cháng)參與教育活動(dòng)。向家長(cháng)開(kāi)放半日觀(guān)摩,觀(guān)摩前教師要使家長(cháng)明確目的,讓家長(cháng)了解看什么?怎樣看?觀(guān)摩后組織家長(cháng)針對自己孩子與同齡人比較顯現出來(lái)的優(yōu)勢和不足,與老師交流,有針對性地采取一致方法,實(shí)現家園教育的一致性。根據主題需要,積極倡導家長(cháng)參與助教活動(dòng),摸清不同家長(cháng)的資源優(yōu)勢,加強培訓與指導,進(jìn)一步提高家長(cháng)助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內容。

  3、開(kāi)展多樣化親子活動(dòng)。各班根據主題需要,與家長(cháng)幼兒合作共創(chuàng )環(huán)境,使幼兒園教育環(huán)境體現三方的共同參與,發(fā)揮環(huán)境的教育功能。利用節日開(kāi)展“親子體育游戲”“親子環(huán)保廢物制作”“親子游園”等活動(dòng),增進(jìn)家園、親子感情。

  4、與家長(cháng)共同填寫(xiě)“主題評價(jià)表”、“幼兒成長(cháng)檔案”,定期與家長(cháng)進(jìn)行書(shū)面交流,所寫(xiě)內容要具體,圍繞幼兒園教育目標和近期的'教育任務(wù),側重反映幼兒的變化與新的情況,與家長(cháng)不斷交流信息。

  5、繼續創(chuàng )設“家園園地”欄,注意內容的整合歸類(lèi),與主題環(huán)境的創(chuàng )設融為一體。在家教指導欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時(shí)要注意與家長(cháng)互動(dòng),可針對家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論,也可讓家長(cháng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗,有針對性地提高家長(cháng)的家教水平。

  6、成立園家委會(huì )和班級家委會(huì ),充分發(fā)揮家委會(huì )的領(lǐng)導和橋梁作用,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(cháng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享、支持園、班開(kāi)展各項活動(dòng),同時(shí)做好班費的管理、審核、公布等工作。

 。ǘ、開(kāi)展家長(cháng)培訓工作,不斷提高家長(cháng)教育素質(zhì)及科學(xué)育兒水平。

  1、聘請區教研員張青來(lái)園講學(xué),采取專(zhuān)題講座與咨詢(xún)相結合的方式對教師和家長(cháng)進(jìn)行培訓。

  2、以年段為單位,開(kāi)展家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。

 。ㄈ、建立服務(wù)制度,增強服務(wù)意識。

  1、各班教師和保育員根據本班幼兒實(shí)際,以“告家長(cháng)書(shū)”的形式對家長(cháng)進(jìn)行鄭重的服務(wù)承諾。

  2、積極主動(dòng)與家長(cháng)溝通,針對不同類(lèi)型的家長(cháng),講究溝通藝術(shù)。充分利用離園這段時(shí)間,向家長(cháng)反饋幼兒當日一些身體狀況和情緒反應,及時(shí)了解幼兒在家情況,使家長(cháng)感受到教師關(guān)懷之意。

  3、不斷提高保育質(zhì)量,開(kāi)展幼兒一日生活護理的“六無(wú)”服務(wù)(即:無(wú)反鞋、無(wú)錯扣、無(wú)散鞋帶、無(wú)反衣、無(wú)露肚皮、無(wú)長(cháng)指甲)。

 。ㄋ模、密切與社區的合作,共創(chuàng )育兒的大環(huán)境。

  1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區提供學(xué)前教育服務(wù)。組織園外的家長(cháng)來(lái)園聽(tīng)幼兒家教講座,開(kāi)展家教咨詢(xún)活動(dòng),解決家長(cháng)教育方面的問(wèn)題,把科學(xué)育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長(cháng),提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平。利用節假日開(kāi)放園內大型活動(dòng)設施,與社區的老人孩子開(kāi)展“尊老愛(ài)幼“聯(lián)歡活動(dòng)。 到福利院看望孤兒,為孤兒送去歡樂(lè )。

  2、充分利用社區現有資源對幼兒進(jìn)行教育。利用社區的人文、自然環(huán)境資源開(kāi)展《我們的社區》主題活動(dòng)。

幼兒園社區工作計劃2

  我園家長(cháng)與社區工作跟著(zhù)幼教改革的進(jìn)一步深入,提高前輩教育理念的層層滲透滲出,工作的內容、形式也在不斷地發(fā)生變化,我們夸大幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),在努力幫助家長(cháng)進(jìn)步科學(xué)育兒水平的同時(shí)也要求家長(cháng)介入幼兒園的教育與治理,成為幼兒園進(jìn)步教育質(zhì)量的重要資源!毒V要》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、同等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)介入,并積極支持、匡助家長(cháng)進(jìn)步教育能力。

  一、以家訪(fǎng)流動(dòng)為增補,促進(jìn)"題目?jì)和?的健康發(fā)展。

  家訪(fǎng)是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部門(mén),它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同環(huán)境中的表現。每次家訪(fǎng)流動(dòng),主要是針對有特殊題目的幼兒進(jìn)行,如:性格內向的孩子,自理能力差的孩子,單親或離異家庭的孩子等。通過(guò)家訪(fǎng),找出造成孩子性格特殊的原因,然后對癥下藥,使孩子向著(zhù)健康的方向發(fā)展。除了遲早接送孩子進(jìn)行隨機家訪(fǎng)指導、電訪(fǎng)之外,我們還根據實(shí)際情況進(jìn)行走訪(fǎng),并做好具體的家訪(fǎng)記實(shí)和分析。對生病幼兒進(jìn)行探訪(fǎng),老師們組織幼兒代表到他家慰問(wèn);關(guān)心體弱兒、肥胖兒,

  二、以家長(cháng)開(kāi)放日為契機,進(jìn)步家長(cháng)育兒水平。

  家長(cháng)幵放日的目的是為了讓更多的家長(cháng)了解各春秋段幼兒的春秋特點(diǎn)、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。剛開(kāi)始的時(shí)候,家長(cháng)看著(zhù)熱熱鬧鬧的孩子,忙忙活活的教師,不知道應該先看什么,后看什么,只知道盯著(zhù)自己的孩子不眨眼,聞聲老師提問(wèn)別的孩子不提問(wèn)自己的`孩子,心里不興奮,看著(zhù)自己的孩子不如別人的孩子智慧、伶俐,心里窩著(zhù)火。組織這樣的家長(cháng)開(kāi)放日,沒(méi)有取得好效果,反而產(chǎn)生了很大的負面影響。本學(xué)期我們針對這種情況,及時(shí)作出調整,開(kāi)放日之前,先征求家委會(huì )成員的意見(jiàn)把教育流動(dòng)的目標、內容、方法以及如何觀(guān)察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對待孩子們之間的差別等,向家長(cháng)講明白,使家長(cháng)們在看活動(dòng)動(dòng)時(shí),知道對自己的孩子多進(jìn)行縱向比,少進(jìn)行橫向比,要善于發(fā)現自己孩子的閃光點(diǎn),只要自己的孩子提高了,那怕是一點(diǎn)點(diǎn)提高,也要及時(shí)提出表?yè)P,而不應該拿著(zhù)別人孩子的長(cháng)處比自己孩子的缺點(diǎn),來(lái)抱怨、諷刺、譏諷孩子,挫傷孩子的自尊心和長(cháng)進(jìn)心。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日,家長(cháng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性。

  三、充分施展《家園聯(lián)系欄》及《家長(cháng)園地》的窗口作用。

  《家長(cháng)園地》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù),更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據課改的精神,結合班級實(shí)際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長(cháng)接受幼兒教育信息的主渠道,好比“向您推薦”、"請您配合"、"暢所欲言"、“家長(cháng)心得“這些新奇別致的名稱(chēng)讓家長(cháng)產(chǎn)生親切感。針對一些熱門(mén)難點(diǎn)題目,請家長(cháng)介入討論,”如何看待懲罰"、”孩子坐不住怎么辦?”等此類(lèi)流活動(dòng)的幵展達到了家長(cháng)教育家長(cháng)的目的,進(jìn)步了家長(cháng)的育兒水平。

  四、挖掘利用社區教育資源,施展服務(wù)社區的功能。

  我們將大天然大社會(huì )作為活教材,帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)各類(lèi)環(huán)境及場(chǎng)所,激發(fā)幼兒對介入社區活動(dòng)的愛(ài)好。到社會(huì )上走一走,看一看,聽(tīng)一聽(tīng),了解附近的環(huán)境及成人的工作,懂得勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)艱辛,萌發(fā)對勞動(dòng)人民的情感,學(xué)習如何去珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí),進(jìn)步孩子們的社會(huì )交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。如幵展《我們在春天里》主題流動(dòng),我們帶領(lǐng)幼兒到公園去郊游,感受大自然的美景,開(kāi)展《人們怎樣工作》主題流動(dòng),我們組織帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)郵局、衛生服務(wù)社,邀請醫生講述病院里的故事,起到了事半功倍的效果。

  五、幵展專(zhuān)題講座,創(chuàng )造家園合作的充分前提。

  幵展專(zhuān)題講座,讓家長(cháng)與教師一起成長(cháng),知足家長(cháng)公道要求,才能晉升家園共育的層次,為家園合作創(chuàng )造充分前提。為此,我們以課改為契機,針對在家庭中常常忽視環(huán)境和教養方式對幼兒心理作用的影響,向家長(cháng)宣傳幼兒心理保健知識。同時(shí),向家長(cháng)宣傳如何做好幼小銜接,使家長(cháng)走出了家教的誤區,學(xué)到了新的教育觀(guān)念和成功的教育方法,不斷進(jìn)步的家教水平。

幼兒園社區工作計劃3

  家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì )的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì )性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長(cháng)、教師、社會(huì )的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要!凹彝、校園、社區一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。

  在總結上學(xué)年家園、社區工作所取得成績(jì)及不足的基礎上,本學(xué)年將進(jìn)一步加強對家園、社區工作的重視,現制定本學(xué)年家園、社區工作計劃:

  一、目標

  本年度,是我區重點(diǎn)創(chuàng )建“教育強區”及我園建設教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我園在社區工作上加大力度,結合我園的實(shí)際情況和社區工作的開(kāi)展情況,圍繞創(chuàng )建“教育品牌”以及“創(chuàng )強”的中心工作,結合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開(kāi)展社區的`宣傳活動(dòng),共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區一體化的進(jìn)一步發(fā)展。

  二、具體內容

  1、進(jìn)一步發(fā)掘社區的資源,綜合利用家庭、社區的資源,結合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),開(kāi)展豐富多樣“走出校園,走進(jìn)社區”的教育、宣傳活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步完善社區工作的制度、組織機構、資料,總結反思我園社區工作的經(jīng)驗,為進(jìn)一步拓展我園的社區工作打好基礎。

  3、開(kāi)展社區活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

  二月:1、訪(fǎng)問(wèn)社區管理委員會(huì )2、社區工作領(lǐng)導小組會(huì )議。

  三月:1、“三、八”家園、社區同樂(lè )會(huì )2、半日活動(dòng)開(kāi)放3、幼兒園社區大自然活動(dòng)。

  四月:1、社區活動(dòng)“尋找春天”2、開(kāi)展“清明節”本土文化教育社區活動(dòng)3、春游活動(dòng)。

  五月:1、慶“五一”社區活動(dòng)2、安全活動(dòng)3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區一體化活動(dòng)。

  六月:1、慶“六一”家園同樂(lè )活動(dòng)2、開(kāi)展“端午節”本土文化教育。

  七月:1、期末社區工作總結2、校園、社區安全工作總結。

幼兒園社區工作計劃4

  家園社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,幫助家長(cháng)提高教育能力!比缃,無(wú)論是家長(cháng)方面還是幼兒園本身,都可使幼兒從教育中獲得的.益處持續的更久。家長(cháng)與教師為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要!凹覉@社區一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我園工作的重中之重。

  20xx年,我園將加強對家園社區工作的重視,現制訂家園社區工作計劃:

  二月:

  1、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

  2、班級環(huán)境創(chuàng )設(家長(cháng)與幼兒參與)。

  三月:

  1、期初家長(cháng)會(huì ),家教經(jīng)驗指導。

  2、“三八”節,開(kāi)展家園同樂(lè )會(huì )。

  3、早操觀(guān)摩(家長(cháng)參與)。

  4、幼兒“穿、戴比賽”。

  5、組織幼兒開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)

  四月:

  1、社區活動(dòng)“尋找春天”。

  2、開(kāi)展“清明節”本土文化教育。

  3、舉行“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

  五月:

  1、班級拍球比賽,家長(cháng)參與。

  2、開(kāi)展“開(kāi)開(kāi)心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng),創(chuàng )設富有節日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

  六月:

  1、舉行“六一”慶祝會(huì ),邀請家長(cháng)參會(huì )。

  2、開(kāi)展“端午節”本土文化教育。通過(guò)說(shuō)說(shuō)、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動(dòng),讓幼兒初步了解端午節的民間風(fēng)俗,體驗民間節日特有的韻味。

  3、填寫(xiě)、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

  4、舉行散學(xué)典禮,邀請家長(cháng)參加。

  九月:

  1、班級環(huán)境創(chuàng )設(家長(cháng)與幼兒參與)。

  2、慶國慶,創(chuàng )設有節日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

  十月:

  1、印發(fā)國慶期間孩子的教育與監管“告家長(cháng)書(shū)”。

  2、舉行“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

  十一月:

  1、邀請家長(cháng)參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學(xué)少先隊主題大隊活動(dòng)”。

  2、創(chuàng )設教育環(huán)境,接受“幼兒園分等定級”檢查驗收。

  十二月:

  1、幼兒家長(cháng)會(huì ),家教指導。

  2、慶元旦,創(chuàng )設富有節日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

  20xx年一月:

  1、填寫(xiě)、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

  2、舉行散學(xué)典禮,邀請家長(cháng)參加。

  每月:

  1、結合主題進(jìn)行社區活動(dòng)。

  2、結合課程進(jìn)行社區活動(dòng)。

  3、不定期的家訪(fǎng)。

  4、班級“家園聯(lián)系欄”更換。

幼兒園社區工作計劃5

  本著(zhù)“目標一致、職責分明、互惠互利、資源共享”的思想,在工作中我們多方通力合作,積極挖掘自身的優(yōu)勢條件,真正形成雙向互動(dòng)的工作機制,我 們通過(guò)共同社區0-3歲散居嬰幼兒家庭教育指導工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實(shí)的基礎。

  我們調整后將在下半 年完成活動(dòng)。同時(shí)下半年我們將投入更大的人力、物力和財力,保證每次活動(dòng)的參與率和有效性,為社區0~3歲的早教工作切實(shí)地發(fā)揮作用,以下為制訂的 20xx年工作計劃:

  一.工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬╅_(kāi)拓新形式的.服務(wù)項目

  針對不同年齡段,開(kāi)展“父母沙龍”,“祖輩聊天室”,以及“保姆培訓班”等對成人培訓、交流的定向活動(dòng)。

 。ǘ┍A籼厣耐瑫r(shí),使活動(dòng)不斷出新,更具主題色彩。

  在年底迎新的活動(dòng)中,我們結合“和諧社會(huì ),和諧社區,社區家庭手牽手”主題,專(zhuān)門(mén)為“特殊家庭、困難家庭”進(jìn)行愛(ài)

  心捐贈活動(dòng),讓社區所有的嬰幼兒共同健康成長(cháng)。

  二.工作落實(shí):

  1.繼續定期學(xué)習有關(guān)早教理論知識,提升工作責任感。學(xué)習內容包括:《嬰幼兒家庭教育指南》、《與寶寶共成長(cháng)》、《快樂(lè )親子園實(shí)用教材》等,學(xué) 習形式以自學(xué)為主,有組織的學(xué)習討論定為每月一次,另外參加區早教中心組織育嬰師的培訓,并將領(lǐng)悟的理念及時(shí)與指導站的成員交流共享。

  2.繼續積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負責人溝通,商議本社區0-3歲散居嬰幼兒家教指導工作,堅持每月一次參加街道組織召開(kāi)的居委干部會(huì )議,互通信息,互惠共贏(yíng)。

  3.繼續積極參加區早教中心召開(kāi)的指導員月會(huì ),密切配合區早教中心的工作項目。

  三、具體安排:

  二月:

  1、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

  2、班級環(huán)境創(chuàng )設 (家長(cháng)與幼兒參與)。

  三月:

  1、期初家長(cháng)會(huì ),家教經(jīng)驗指導。

  2、“三八”節,開(kāi)展家園同樂(lè )會(huì )。

  3、早操觀(guān)摩(家長(cháng)參與)。

  4、幼兒“穿、戴比賽”。

  5、組織幼兒開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)

  四月:

  1、社區活動(dòng)“尋找春天” 。

  2、開(kāi)展“清明節”本土文化教育。

  3、舉行“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

  五月:

  1、班級拍球比賽,家長(cháng)參與。

  2、開(kāi)展“開(kāi)開(kāi)心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng),創(chuàng )設富有節日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

  六月:

  1、舉行“六一”慶祝會(huì ),邀請家長(cháng)參會(huì )。

  2、開(kāi)展“端午節”本土文化教育。通過(guò)說(shuō)說(shuō)、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動(dòng),讓幼兒初步了解端午節的民間風(fēng)俗,體驗民間節日特有的韻味。

  3、填寫(xiě)、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

  4、舉行散學(xué)典禮,邀請家長(cháng)參加。

  七八月:

  1、發(fā)放育兒資料和“快樂(lè )小精靈”活動(dòng)報名表

  2、做好“快樂(lè )小精靈”資料收集工作。

  3、慰問(wèn)邛崍市敬老院

  九月:

  1、“快樂(lè )小精靈”評選

  2、結合“快樂(lè )小精靈”頒獎活動(dòng)和重陽(yáng)節主題,開(kāi)展“老少同樂(lè )”聯(lián)歡會(huì )

  十月:

  1、“祖輩聊天室”交流、講座活動(dòng)

  2、育嬰師送教上門(mén)指導,內容:空氣浴、日光浴、冷水浴 走訪(fǎng)家庭:寶北居委

  十一月:

  1、“彩泥高手”——社區家庭親子活動(dòng)

  時(shí)間:20xx年11月8日上午9:30

  地點(diǎn):哈密路幼兒園

  出席家庭:各居委

  2、 “父母沙龍”第一期

  時(shí)間: 20xx年11月22日

  出席對象:25—30個(gè)月齡的父母

  十二月:

  1、發(fā)放科學(xué)育兒資料

  2、“和諧社會(huì ),和諧社區,社區家庭手牽手”迎新年大型活動(dòng)

幼兒園社區工作計劃6

  幼兒園和家庭往往被視為汽車(chē)的兩個(gè)輪子。古人云:“不教,父過(guò)有罪,教不嚴,師懶!眱烧邔⒆拥某砷L(cháng)和發(fā)展都至關(guān)重要。教育好孩子不僅是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責任。幼兒園教育的成功很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,以及家庭能否配合幼兒園把孩子教育好。所以我們學(xué)校努力做好家長(cháng)工作,爭取家長(cháng)的密切配合。本學(xué)期家長(cháng)工作制定如下:

  一、指導思想

  深刻領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》精神,認真落實(shí)園林工作計劃、教育教學(xué)計劃。重視家長(cháng)在幼兒教育中的重要作用,運用多種形式加強幼兒園與家長(cháng)的溝通,重視導師課題、專(zhuān)題研究,在科研指導下提升教師的家長(cháng)工作和導師的指導能力。促進(jìn)家長(cháng)育兒水平的提高,樹(shù)立大課程意識,充分利用社區及周邊環(huán)境的教育資源,拓展孩子的生活學(xué)習空間。

  二、工作目標

  1、修訂和完善制度職責,進(jìn)一步完善它。

  2、成立家長(cháng)委員會(huì ),指導家長(cháng)協(xié)助幼兒園做好保育教育和管理工作。

  3、定期舉行家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)。

  4、以“幼小銜接”為主題組織家長(cháng)開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)。

  5、各種方式征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議,促進(jìn)幼兒園各項工作的改進(jìn)和提高。

  6、建立幼兒個(gè)人檔案。

  7、充分利用幼兒園和社區資源,幼兒園定期向社區開(kāi)放宣傳,在社區中開(kāi)展“走出去,請進(jìn)來(lái)”的活動(dòng),有效利用社區資源。

  三、本學(xué)期主要工作重點(diǎn)及措施

 。ㄒ唬╅_(kāi)展形式多樣的家長(cháng)工作,重視家長(cháng)在幼兒教育中的重要作用,講求實(shí)效性。

  1、充分發(fā)揮家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日的作用,要求班級每學(xué)年至少組織四次家長(cháng)會(huì ),組織兩次家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng),通過(guò)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹幼兒園及班級的工作目標和工作計劃,提出請家長(cháng)支持的工作內容,幫助家長(cháng)明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,孩子發(fā)展中的`作用。開(kāi)放日,主要是讓家長(cháng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,孩子又是如何學(xué)習的,在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。

  2、加強家園聯(lián)系和溝通,講求互動(dòng)性,結合新課改,我們將加強家長(cháng)的聯(lián)系與交流,引導家長(cháng)參與到我們的新課改中,如請家長(cháng)參與我們的環(huán)境創(chuàng )設,教學(xué)活動(dòng),主題活動(dòng)中來(lái),同時(shí)將尋找機會(huì )積極與家長(cháng)相互交換意見(jiàn),共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。

  3、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的監督作用鼓勵家長(cháng)大膽的提出我園工作中出現的問(wèn)題,提出合理的建議。

  4、本學(xué)期,我們將請家長(cháng)設計主題家園親子小報,力求辦報形式公家新穎,內容更加豐富。

  5、結合我們的生活課程積極開(kāi)展社區活動(dòng),充分利用社區資源,帶幼兒走出幼兒園,走出課堂,到社區的單位參觀(guān),到大自然游戲,到農田中助勞,讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,發(fā)展能力,學(xué)會(huì )交往和做人。

  6、家長(cháng)學(xué)校:每月組織一次講座,針對家長(cháng)的教養困惑伙大家普通關(guān)注的問(wèn)題,對家長(cháng)進(jìn)行培訓,解決家長(cháng)的疑問(wèn)。

 。ǘ┮龑Ъ议L(cháng)參與幼兒園課程建設

  1、要求各班通過(guò)家長(cháng)園地等途徑向家長(cháng)宣傳課程內容,如主題網(wǎng),周計劃等,讓家長(cháng)了解自己在課程中的重要作用,吸引家長(cháng)參與幼兒園課程,如請有特殊職業(yè)和專(zhuān)長(cháng)的家長(cháng)前來(lái)講座等。

 。ㄈ┘訌娂彝ソ逃笇Чぷ,形成家園共育和合力

  1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉變家長(cháng)觀(guān)念,科學(xué)育兒的的文章,讓家長(cháng)從文章中獲取知識,學(xué)習科學(xué)育兒的方法。

  2、組織家長(cháng)科學(xué)育兒交流會(huì ),達到提高家長(cháng)科學(xué)育兒水平目的。

  3、利用家長(cháng)學(xué)校,向家長(cháng)介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內容,力求理論結合實(shí)際,幫助家長(cháng)理解體會(huì )。

 。ㄋ模┎捎枚喾N形式征求意見(jiàn),力爭工作更上一層樓

  為提高服務(wù)水平,我們將繼續堅持家長(cháng)評議教師活動(dòng),請家長(cháng)在了解教師工作的基礎上,對教師的工作給予合理的、公正的評價(jià)。

  1、我們將通過(guò)家長(cháng)意見(jiàn)箱、談話(huà)、家訪(fǎng)、發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷等多種形式征求和虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),爭取家長(cháng)的幫助,不斷改進(jìn)幼兒園的工作,不定期的開(kāi)展一些各種書(shū)面聯(lián)系方式,如,宣傳欄、家長(cháng)問(wèn)卷、家教園地等

  2、完善家長(cháng)委員會(huì )的職責,我們將從每班選出1—2名家長(cháng)為幼兒園家委會(huì )人員,職責是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì )還監督幼兒園的衛生保健己伙食的開(kāi)支。

 。ㄎ澹└愫蒙鐓^宣傳與資源利用,促進(jìn)幼兒園課程建設

幼兒園社區工作計劃7

  一、指導思想

  孩子是祖國的花朵,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。在幼兒身心各方面的健康成長(cháng)過(guò)程中,離不開(kāi)教育和引導。家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì )教育的共同作用,將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著(zhù)人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉,幼兒的交往需要得不到滿(mǎn)足,各方面的能力不能充分的'發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區教育的職能,既進(jìn)行家園同步教育,又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì ),雙管齊下,從小培養全面發(fā)展的人才。

  二、措施

  1、舉辦家長(cháng)學(xué)校。定期組織家長(cháng)參加形式多樣、內容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現身說(shuō)法等活動(dòng),以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

  2、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。組織家長(cháng)參加半日活動(dòng),使家長(cháng)更好的了解教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。

  3、注重宣傳工作。通過(guò)“家長(cháng)園地”向家長(cháng)宣傳本月的課程內容和一些科學(xué)信息;并及時(shí)發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊”,實(shí)施家園同步教育。

  4、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)各類(lèi)環(huán)境及場(chǎng)所,激發(fā)幼兒對參與社區活動(dòng)的興趣。到社會(huì )上走一走,看一看,聽(tīng)一聽(tīng),了解周?chē)沫h(huán)境及成人的工作,懂得勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)艱辛,萌發(fā)對勞動(dòng)人民的情感,學(xué)習如何去珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí),提高孩子們的社會(huì )交往能力,使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  5、在社區活動(dòng)中要形成德育基地,培養幼兒的社會(huì )交往能力,提高家長(cháng)、老師、社會(huì )全面配合的協(xié)調性,更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)安排

  九月份:

  1,家園聯(lián)系冊第一期;家長(cháng)學(xué)校第一期。

  2,參觀(guān)華聯(lián)超市。

  十月份

  1,秋游活動(dòng);

  2,觀(guān)看國慶的節日氣氛。

  十一月份:

  1,觀(guān)看農民伯伯秋收,知道糧食來(lái)之不易,不能浪費糧食。

  2,家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)

  十二月份:

  1,參觀(guān)服裝廠(chǎng)。

  2,家長(cháng)學(xué)校第二期。

  一月份:

  1,與家長(cháng)共同協(xié)商社區活動(dòng)。例:帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動(dòng),游公園、逛商店,向孩子介紹成人勞動(dòng),教育孩子要尊敬長(cháng)輩。

  二月份:

  1,家園聯(lián)系冊第一期

  三月份:

  1,參觀(guān)春耕,了解農民伯伯的工作情況及勞動(dòng)工具。

  四月份:

  1,清明節掃墓活動(dòng)。

  2,幼兒運動(dòng)會(huì )

  五月份:

  1,春游活動(dòng)。

  2,家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  六月份:

  1,慶六一家園同樂(lè )。

  2,家長(cháng)學(xué)校第二期。

幼兒園社區工作計劃8

  一、指導思想:

  家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì )的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì )性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長(cháng)、教師、社會(huì )的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。在總結上學(xué)期家園、社區工作所取得成績(jì)及不足的基礎上,本學(xué)期將進(jìn)一步加強對家園、社區工作的重視,有效提高幼兒各方面的能力。

  二、具體措施:

  1、舉辦家長(cháng)學(xué)校。

  定期組織家長(cháng)參加形式多樣、內容豐富的`各種講座,討論,知識競賽,現身說(shuō)法等活動(dòng),以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

  2、以家長(cháng)開(kāi)放日為契機,提高家長(cháng)育兒水平。

  家長(cháng)開(kāi)放日的目的是為了讓更多的家長(cháng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日,家長(cháng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性。

  3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。

  《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù),更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據課改的精神,結合班級實(shí)際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長(cháng)接受幼兒教育信息的主渠道。

  4、利用社區環(huán)境資源,擴展幼兒游戲的空間。

  我們將帶幼兒在自然社會(huì )環(huán)境中去觀(guān)察、去發(fā)現、去感悟,了解成人的勞動(dòng),到社區參觀(guān)認識各行各業(yè)叔叔阿姨工作,并與成人交流談話(huà),豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,認識并體驗人與人之間的關(guān)系。同時(shí),進(jìn)步孩子們的社會(huì )交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┒路荩

  1、幼兒成長(cháng)檔案第一期。

  2、做好開(kāi)學(xué)初身高、體重的測量。

  3、教室環(huán)境布置。

  4、0——3親子活動(dòng)。

 。ǘ┤路荩

  1、出好家長(cháng)園地,向家長(cháng)宣傳科學(xué)。

  2、慶“三八”親子活動(dòng)。

  3、綜合考評工作。

 。ㄈ┧脑路荩

  1、踏青活動(dòng),感受春的氣息,花兒好看我不摘。

  2、安全演習。

  3、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)展。

 。ㄋ模┪逶路荩

  1、安全講座。

  2、優(yōu)質(zhì)園展評。

  3、二xx屆運動(dòng)會(huì )。

  4、向家長(cháng)宣傳科學(xué)。

 。┝路荩

  1、六一體檢。

  2、參觀(guān)菜場(chǎng)。

  3、發(fā)放期末成績(jì)單。

幼兒園社區工作計劃9

  共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒園老師的責任,想要達到家園互動(dòng),共同教育,幼兒老師必須使家長(cháng)及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標,制定出了幼兒園家長(cháng)工作計劃:

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,實(shí)施家園合作。重視與家長(cháng)的合作教育,雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。我們教師會(huì )本著(zhù)“熱情對家長(cháng),親切待寶寶”宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒教育。

  二、工作目標:

  1、堅持做好家長(cháng)的常規工作,密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長(cháng)可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門(mén)口家長(cháng)園地會(huì )有孩子的一日教學(xué)活動(dòng)、育兒教育經(jīng)驗、溫馨提示等!家長(cháng)下午來(lái)接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下。

  2、本學(xué)期會(huì )有一次邀請專(zhuān)家下園召開(kāi)關(guān)于禮儀方面的家長(cháng)會(huì ),在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運動(dòng)會(huì ),結合本班家長(cháng)的實(shí)際情況,家園合作讓家長(cháng)和老師共同制作一些活動(dòng)器材,提高家長(cháng)對幼兒活動(dòng)的參與度。

  3、注重教師的自我提高,增強服務(wù)意識,熱情接待家長(cháng),提高服務(wù)水平。

  三、具體措施

  1、學(xué)前進(jìn)行家訪(fǎng),向家長(cháng)了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

  2、好家訪(fǎng)工作,了解孩子學(xué)習情況與生活習慣。

  3、用接送時(shí)間,與各位家長(cháng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現,與家長(cháng)商討教育幼兒的有效方法。

  4、月做好幼兒在園評價(jià)記錄,并請家長(cháng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目。

  5、學(xué)期結束時(shí),寫(xiě)好每個(gè)幼兒在園情況匯報表,向家長(cháng)匯報。

  四、月份安排

  九月份:

  1、新生及個(gè)別幼兒家訪(fǎng)工作。

  2、接待新生及家長(cháng)來(lái)園,熟悉環(huán)境。

  3、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )

  十月份:

  重陽(yáng)節活動(dòng)(在本社區與爺爺奶奶互動(dòng))

  十一月份:

  邀請專(zhuān)家下園召開(kāi)家長(cháng)會(huì )(禮儀方面)

  十二月份:

  舉行幼兒園第三屆親子運動(dòng)會(huì )

  元月份:

  召開(kāi)家委會(huì )

  召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )

  《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力”?梢(jiàn),教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的`聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。孩子是祖國的花朵,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。在幼兒身心各方面的健康成長(cháng)過(guò)程中,離不開(kāi)教育和引導。家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì )教育的共同作用,將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著(zhù)人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉,幼兒的交往需要得不到滿(mǎn)足,各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區教育的職能,既進(jìn)行家園同步教育,又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì ),雙管齊下,從小教育幼兒培養培養全面發(fā)展的人才是促進(jìn)家庭教育健康發(fā)展的重要措施。

  一、領(lǐng)導重視、職責明確

  我園在園長(cháng)的領(lǐng)導下設四個(gè)行政職能部門(mén):保教業(yè)務(wù)部、德育啟蒙部、后勤保障部、人力資源部,分別由四位班子成員擔任部長(cháng),并由部長(cháng)負責成立領(lǐng)導小組。由我負責德育啟蒙部,分管幼兒園的德育、家長(cháng)工作,并下設家教中心組,組織開(kāi)展幼兒園的一切家長(cháng)工作。四個(gè)部門(mén)相對獨立由相互配合,大家分工明確,共同協(xié)助,完成幼兒園的各項工作。

  二、機構健全、制度規范

  (一)建立規范各類(lèi)家長(cháng)學(xué)校制度。

  規范制度是辦好家長(cháng)學(xué)校的有力保障,我園自辦園以來(lái),先后制定了幼兒園家委會(huì )制度、家長(cháng)志愿者制度、家教中心組制度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度等。每月定期召開(kāi)家教中心組會(huì )議,學(xué)習領(lǐng)會(huì )家教指導工作的有關(guān)文件和幼兒園家教指導三年規劃等內容,提高幼兒園家教指導隊伍整體素質(zhì)。

  (二)發(fā)揮家委會(huì )橋梁作用。

  我園家委會(huì )由園級家委會(huì )和班級家委會(huì )組成,在這一年多的時(shí)間里,我園家委會(huì )本著(zhù)“優(yōu)化幼兒園、家庭教育環(huán)境,實(shí)現幼兒園、家庭、社會(huì )教育一體化,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展”的原則,將家委會(huì )工作開(kāi)展得如火如荼。

  (三)提高家長(cháng)家教經(jīng)驗水平

  我園還注重家長(cháng)之間的相互交流來(lái)做好家長(cháng)經(jīng)驗的推廣工作,不斷增強對教育的重視度,提高教育素質(zhì),更重要的是,在家園間的相互交流合作中,促進(jìn)教師與家長(cháng)建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,使教育形成合力,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

  三、家園互動(dòng)、密切聯(lián)系

  (一)通過(guò)各種形式提高共育意識

  家園互動(dòng)有利于讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)情況,我們通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)的形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通,開(kāi)展家長(cháng)工作。我們積極利用“家園之窗”向家長(cháng)介紹班級主題活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)程,每周的活動(dòng)安排及根據不同的主題家長(cháng)需配合的具體工作。

  (二)從調查數據看:

  家長(cháng)對幼兒園的各項工作總體滿(mǎn)意率較高,對幼兒園為幼兒創(chuàng )設的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境都表示肯定,對教師和工作人員耐心細致的工作表示滿(mǎn)意。家長(cháng)也普遍認可教職工對待工作、家長(cháng)、幼兒的態(tài)度,對幼兒園的衛生、安全給予較高評價(jià)。家長(cháng)更多希望教師注重孩子能力的培養,在細小環(huán)節方面,希望老師能注重溝通。

幼兒園社區工作計劃10

  一、現狀分析

  本學(xué)年我們都是新組織的小班,家長(cháng)對幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和日常生活比較陌生,沒(méi)有參加過(guò)幼兒園的各種教學(xué)活動(dòng)。教師對家長(cháng)參與家長(cháng)工作的態(tài)度以及參與情況都不是很了解,教師和家長(cháng)都有一個(gè)需要溝通和了解的過(guò)程,這給我們的工作帶來(lái)了一定的難度。因此,教師需要花費大量的時(shí)間收集家長(cháng)的需要,向家長(cháng)宣傳正確的教育理念,了解家長(cháng)參與幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要性,鼓勵家長(cháng)積極主動(dòng)的參與到家園互動(dòng)的活動(dòng)中來(lái)。

  二、工作目標

  1、通過(guò)加大對家長(cháng)的宣傳力度及密切聯(lián)系程度,進(jìn)一步促進(jìn)家園的合作關(guān)系。

  2、重視各種宣傳工作,設計新穎的家教專(zhuān)欄、家長(cháng)園。

  3、進(jìn)一步完善班級教師與家長(cháng)的約訪(fǎng)制度。

  4、充分挖掘和利用家長(cháng)中的人才資源,為幼兒提供多彩的園內社區活動(dòng)。

  三、具體措施

  1、開(kāi)學(xué)前進(jìn)行家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )和新生家訪(fǎng)工作,了解家長(cháng)的基本情況和教育觀(guān)念,與家長(cháng)進(jìn)行溝通,宣傳幼兒園科學(xué)的教育理念。

  2、 豐富家長(cháng)園地的內容,向家長(cháng)宣傳幼教信息、保教知識、幼兒安全知識、向家長(cháng)介紹主題活動(dòng)的計劃及參與事項,對家長(cháng)參加主題活動(dòng)進(jìn)行具體的指導,鼓勵家長(cháng)配合保證主題活動(dòng)的順利實(shí)施。

  3、與家長(cháng)進(jìn)行面對面的溝通,對班級教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行透明化的'展示,向家長(cháng)展示班級教學(xué)活動(dòng)的內容。

  4、每個(gè)星期向家長(cháng)介紹幼兒在園的情況,介紹班級主題活動(dòng)開(kāi)展的情況,提醒家長(cháng)需要配合及準備的活動(dòng)事項。

  5、進(jìn)一步完善班級教師與家長(cháng)的約訪(fǎng)制度,提高約訪(fǎng)效率,增加約訪(fǎng)人數,通過(guò)和家長(cháng)的約訪(fǎng)加強家園溝通,發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)一步提高家長(cháng)對園本課程的了解。

  6、邀請有特長(cháng)或特殊職業(yè)的家長(cháng)來(lái)園做客,充分挖掘和利用家長(cháng)中的人才資源。多組織親子活動(dòng),讓家長(cháng)和家長(cháng)、孩子和孩子,家長(cháng)和孩子之間充分享受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),同時(shí)多組織幼兒的表演和才藝展示活動(dòng),使家長(cháng)在活動(dòng)過(guò)程中直接或間接參與。

  四、具體安排

  九月:

  1、新生家訪(fǎng)

  2、班級環(huán)境創(chuàng )設 (家長(cháng)與幼兒參與)

  3、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園設施。

  十月:

  1、更新家長(cháng)園地的內容。

  2、家教經(jīng)驗指導

  3、帶領(lǐng)幼兒感受?chē)鴳c熱鬧的氛圍。

  十一月:

  1、做好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  2、對近兩月情緒及學(xué)習上變化大的幼兒進(jìn)行及時(shí)家訪(fǎng)。

  3、利用家長(cháng)資源請一位特殊職業(yè)的家長(cháng)來(lái)幼兒園做客,為幼兒介紹其職業(yè)的特征。

  十二月:

  1、更新家長(cháng)園地內容

  2、與幼兒共同創(chuàng )設富有圣誕節日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

  3、家教活動(dòng)指導。

  元月、

  1、家園社區工作總結

  2、帶領(lǐng)幼兒通過(guò)對園內動(dòng)植物的觀(guān)察感受冬天的特征。

幼兒園社區工作計劃11

  一、指導思想:

  人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀,教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì )育人渠道,積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。

  二、工作目標:

 。ㄒ唬╅_(kāi)辟多種渠道,夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校的管理。

 。ǘ┎捎枚喾N形式,豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、完善機構。

  學(xué)校定期組織領(lǐng)導班子及教師隊伍學(xué)習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內容,針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn),開(kāi)展授課活動(dòng)及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長(cháng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結構。

  1、建立社區教育委員會(huì )。學(xué)校政府機關(guān)、社會(huì )機構、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區教育委員會(huì )成員。

  社區教育委員會(huì )每學(xué)年座談一次,研究如何發(fā)揮組織協(xié)調功能,加強學(xué)生思想工作等問(wèn)題。

  2、法制副校長(cháng)每學(xué)期邀請校處輔導員來(lái)校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動(dòng)。

  3、舉辦家長(cháng)學(xué)校,建立家長(cháng)學(xué)校組織機構和家庭教育指導委員會(huì )。

  各班家庭教育指導小組,由各班的班主任、副班主任和家長(cháng)代表組成,定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),共同研討家庭教育方式與措施。

 。ǘ└愫脙(yōu)秀家長(cháng)的評選,最大限度地引導家長(cháng)學(xué)習教育理論及心理學(xué)的教育觀(guān)點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現科學(xué)育人。

  為了進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)的積極性,充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用,開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)的評選活動(dòng),評選比例為班級學(xué)生人數的5%,通過(guò)評選優(yōu)秀家長(cháng)活動(dòng)推動(dòng)幼兒園的教育格局建設。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。

  定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )研討家長(cháng)學(xué)校工作,定期向家長(cháng)介紹教育經(jīng)驗,相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長(cháng)協(xié)助學(xué)?茖W(xué)治校、科學(xué)育人。

 。ㄋ模╅_(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(cháng)學(xué)校內容。

  充分利用有條件家長(cháng)的教育力量,積極對學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),充分利用教育資源,使家長(cháng)與學(xué)生,家長(cháng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的.進(jìn)步。

 。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。

  做到“六有”,即:有家長(cháng)學(xué)校,有家長(cháng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò ),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長(cháng)學(xué)校工作計劃、記錄、總結。

 。⿵娀倚B(lián)系工作。

  教師應主動(dòng)走向學(xué)生,走向家庭,走向家長(cháng),以教師強烈的工作責任心贏(yíng)得家長(cháng)的信任,進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。每次家訪(fǎng)要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪(fǎng)達100%。家長(cháng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習情況,教師應熱情接待,與家長(cháng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)年重點(diǎn)抓好下邊家庭子女教育:

  一是個(gè)體戶(hù)。這些家長(cháng)只顧忙生意,做買(mǎi)賣(mài),自己的子女由爺爺奶奶來(lái)照顧,無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪(fǎng)找不到,開(kāi)會(huì )沒(méi)時(shí)間,對這樣的家長(cháng)要采用電話(huà)或書(shū)信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。

  二是單親家庭。這類(lèi)家長(cháng)多數在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對方、理解對方作為前提。

  三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向學(xué)校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠實(shí)現應享受的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立自強自立,拼搏向上的精神。

幼兒園社區工作計劃12

  家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì )的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì )性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的`更久。家長(cháng)、教師、社會(huì )的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要!凹彝、校園、社區一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。

  在總結上學(xué)年家園、社區工作所取得成績(jì)及不足的基礎上,本學(xué)年將進(jìn)一步加強對家園、社區工作的重視,現制定本學(xué)年家園、社區工作計劃:

  一、目標

  本年度,是我區重點(diǎn)創(chuàng )建“教育強區”及我園建設教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我園在社區工作上加大力度,結合我園的實(shí)際情況和社區工作的開(kāi)展情況,圍繞創(chuàng )建“教育品牌”以及“創(chuàng )強”的中心工作,結合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開(kāi)展社區的宣傳活動(dòng),共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區一體化的進(jìn)一步發(fā)展。

  二、具體內容

  1、進(jìn)一步發(fā)掘社區的資源,綜合利用家庭、社區的資源,結合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),開(kāi)展豐富多樣“走出校園,走進(jìn)社區”的教育、宣傳活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步完善社區工作的制度、組織機構、資料,總結反思我園社區工作的經(jīng)驗,為進(jìn)一步拓展我園的社區工作打好基礎。

  3、開(kāi)展社區活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

  二月:

  1、訪(fǎng)問(wèn)社區管理委員會(huì )

  2、社區工作領(lǐng)導小組會(huì )議

  三月:

  1、“三、八”家園、社區同樂(lè )會(huì )

  2、半日活動(dòng)開(kāi)放

  3、幼兒園社區大自然活動(dòng)

  四月:

  1、社區活動(dòng)“尋找春天”

  2、開(kāi)展“清明節”本土文化教育社區活動(dòng)

  3、春游活動(dòng)

  五月:

  1、慶“五一”社區活動(dòng)

  2、安全活動(dòng)

  3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區一體化活動(dòng)

  六月;

  1、慶“六一”家園同樂(lè )活動(dòng)

  2、開(kāi)展“端午節”本土文化教育

  七月:

  1、期末社區工作總結

  2、校園、社區安全工作總結

幼兒園社區工作計劃13

  綱要指出:“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì )的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!奔议L(cháng)工作和社區工作是幼兒園工作的重要組成部分。幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程,需要家庭、社會(huì )和幼兒園相互配合才能達到理想的效果,F代教育觀(guān)強調:只有社區、家庭、幼兒園緊密結合,才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位關(guān)心、關(guān)愛(ài)、和關(guān)注,才能促進(jìn)幼兒地健康和諧發(fā)展。

  一、指導思想:

  以《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為工作方針,以全面貫徹《指南》精神為重點(diǎn),以為孩子的后繼學(xué)習和終身發(fā)展奠定良好基礎為目標,以促進(jìn)幼兒題、智、德、美各方面發(fā)展為核心,充分發(fā)揮幼兒園的專(zhuān)業(yè)指導優(yōu)勢,引導廣大社區和全體家長(cháng),更新教育理念,遵循幼兒學(xué)習與發(fā)展的規律和特點(diǎn),關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)每一位孩子的成長(cháng),科學(xué)保育和教育,共同促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,為辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育共同努力。

  二、工作目標

  1、以常規工作和特色工作為抓手,營(yíng)造家園、社區合作新氛圍;

  2、以現代信息溝通手段為載體,開(kāi)創(chuàng )家園、社區共育新氣象;

  3、以家長(cháng)學(xué);顒(dòng)為平臺,提高家庭、社區科學(xué)育兒水平;

  4、以家長(cháng)委員會(huì )為,引導家長(cháng)協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作;

  三、主要工作重點(diǎn)及措施

  1、每期召開(kāi)兩次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),互相交流,了解情況,溝通教師與家長(cháng)之間的關(guān)系。

  2、每期2—3次園本親子教研活動(dòng),提高家園合力的教育環(huán)境。

  3、每學(xué)年進(jìn)行一次全面的上門(mén)家訪(fǎng)工作,并及時(shí)做好家訪(fǎng)記錄和家長(cháng)簽名,園方將以電話(huà)回訪(fǎng)的形式予以檢測,并與考核掛鉤。

  4、每月一次班級家園橋及衛生保健知識宣傳欄更換,向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒信息、衛生保健知識。

  5、每周向家長(cháng)公布周計劃及周末發(fā)放家園練習冊,讓家長(cháng)了解本周教學(xué)重點(diǎn)及學(xué)習內容。

  6、每天公布一日菜譜,讓家長(cháng)了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結構的補充提供依據。

  7、每天利用家長(cháng)接送幼兒時(shí)間教師不定時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行交流,了解幼兒家庭教育狀況,并讓家長(cháng)能第一時(shí)間了解幼兒在園的一日活動(dòng)情況。1、進(jìn)一步發(fā)掘社區的資源,綜合利用家庭、社區的資源,開(kāi)展豐富多樣“走出校園,走進(jìn)社區”的`教育、宣傳活動(dòng)。

  8、進(jìn)一步完善社區工作的制度、組織機構、資料,總結反思我園社區工作的經(jīng)驗,為進(jìn)一步拓展我園的社區工作打好基礎。

  9、開(kāi)展社區活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

  讓家長(cháng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標就能快速的了解幼兒園幼兒的各類(lèi)情況,真正實(shí)現家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達成“雙贏(yíng)”的目的。

  10、進(jìn)一步聯(lián)系當地社區、科局等各部門(mén),協(xié)調當地社區關(guān)系,爭取對幼兒園工作的理解、支持和關(guān)注。

  11、利用幼兒園的網(wǎng)站、教師的微信等媒體,將幼兒園的最新動(dòng)態(tài)、教師及各個(gè)班級幼兒的各類(lèi)活動(dòng)第一時(shí)間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布。

  12、全面調查了解,掌握家長(cháng)的“所想、所需”的基礎上辦好家長(cháng)學(xué)校。

  13、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用,使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶,增強教育合力。

  四、活動(dòng)安排

  九月份

  1、成立家委會(huì )。

  2、社區管理委員、家委會(huì )座談會(huì )

  3、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮

  4、鄉村游戲親子活動(dòng)

  十月份

  1、親子運動(dòng)會(huì )

  2、“金色的秋天”親子和社區活動(dòng)

  3、家長(cháng)學(xué)校學(xué)習評比活動(dòng)

  十一月份

  1、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)

  2、“重陽(yáng)節”家園、社區同樂(lè )會(huì )

  3、“環(huán)保教育”宣傳月活動(dòng)

  十二月份:

  1、迎新年系列活動(dòng)

  2、“安全教育進(jìn)縣幼”社區、親子活動(dòng)

  3、我愛(ài)讀書(shū)匯報活動(dòng)。

  元月份:

  1、慶“元旦”社區同樂(lè )活動(dòng)

  2、社區、家長(cháng)工作總結

  3、家長(cháng)和社區評教活動(dòng)

幼兒園社區工作計劃14

  家庭和社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基本保證。新《綱要》指出:“家庭和社區是幼兒園的重要伙伴。要本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì )的理解、支持和積極參與,積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì )活動(dòng),孩子從教育中獲得的好處都可以持續更長(cháng)時(shí)間。為了促進(jìn)孩子的發(fā)展,需要家長(cháng)、老師和群眾交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同探討教學(xué)方法!凹彝、校園、社區一體化”的指導思想不僅是幼兒園的特色,也是我們幼兒園工作的重中之重。

  在總結去年家庭和社區工作成績(jì)和不足的基礎上,我們將在本學(xué)年更加重視家庭和社區工作,現在我們制定本學(xué)年的家庭和社區工作計劃:

  一、目標

  今年是我區著(zhù)力打造“教育強區”、園區打造教育品牌的重要一年。因此,今年我園加大了社區工作力度,結合我園實(shí)際情況和社區工作開(kāi)展情況,圍繞打造“教育品牌”、“打造實(shí)力”這一中心工作,結合我園今年工作的`亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理,共同推動(dòng)幼兒園、家庭、社區一體化進(jìn)一步發(fā)展。

  二、具體內容

  1、進(jìn)一步挖掘社區資源,綜合利用家庭和社區資源,結合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),開(kāi)展“走出校園,走進(jìn)社區”的各項教育宣傳活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步完善社區工作的制度、組織和材料,總結和反思我園社區工作的經(jīng)驗,為進(jìn)一步拓展我園社區工作奠定良好基礎。

  3、開(kāi)展社區活動(dòng)突出了我校教育教學(xué)和本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育和安全工作管理。

幼兒園社區工作計劃15

  家庭、校園、社區一體化"指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結上學(xué)年家園、社區工作所取得成績(jì)及不足的基礎上,本學(xué)年將進(jìn)一步加強對家園、社區工作的重視,現制定本學(xué)年家園、社區工作計劃:

  一、目標

  本年度,我園在社區工作上加大力度,結合我園的實(shí)際情況和社區工作的開(kāi)展情況,圍繞創(chuàng )建"教育品牌"以及"創(chuàng )強"的中心工作,結合我園本學(xué)年工作的.亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開(kāi)展社區的宣傳活動(dòng),共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區一體化的進(jìn)一步發(fā)展。

  二、具體內容

  1、進(jìn)一步發(fā)掘社區的資源,綜合利用家庭、社區的資源,結合我園打造"教育品牌"的中心任務(wù),開(kāi)展豐富多樣"走出校園,走進(jìn)社區"的教育、宣傳活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步完善社區工作的制度、組織機構、資料,總結反思我園社區工作的經(jīng)驗,為進(jìn)一步拓展我園的社區工作打好基礎。

  3、開(kāi)展社區活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

  九月:

  訪(fǎng)問(wèn)社區居委會(huì )

  十月:

  1、"慶國慶"家園、社區聯(lián)歡會(huì )

  2、半日活動(dòng)開(kāi)放

  十一月:

  1、走進(jìn)社區活動(dòng)

  2、開(kāi)展本土文化教育社區活動(dòng)

  3、幼兒園社區大自然活動(dòng)

  十二月:

  1、安全活動(dòng)

  2、"參觀(guān)農貿市場(chǎng)"社區活動(dòng)

  元月:

  1、慶"元旦"社區活動(dòng)

  2、注意交通安全活動(dòng)

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