德育中心工作計劃合集10篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的德育中心工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
德育中心工作計劃 篇1
本學(xué)期，我們將以鄧小平理論和科學(xué)的發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，弘揚愛(ài)國主義主旋律，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，特別是良好行為習慣為重點(diǎn)，加強校園文化建設，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍，充分發(fā)揮德育在德、智、體中的基礎性作用，切實(shí)加強師德教育，提高德育工作實(shí)效，培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康，富有創(chuàng )新精神的一代新人。
一、創(chuàng )新德育方式
要想抓好德育工作，必須有良好的工作方法，要運用現代化的手段，走特色化道路，才能使德育工作有時(shí)代性，有實(shí)效性，有鮮明的個(gè)性。網(wǎng)絡(luò )信息為學(xué)校德育改革與創(chuàng )新提供了歷史機遇。我們要抓住機遇，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，創(chuàng )新德育方式和手段。學(xué)校德育工作在明確德育工作總體要求的同時(shí)，結合各自實(shí)際狀況，在德育模式和內容上要有所創(chuàng )新，形成具有自身特點(diǎn)的德育工作特色。要建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì )教育為依托的三位一體的社區化的德育管理網(wǎng)絡(luò )，切實(shí)發(fā)揮家庭、社會(huì )、學(xué)�！叭Y合”教育的合力。
二、實(shí)現德育目標的途徑
1、重視法制安全教育。確保在校學(xué)生違法犯罪率為0，確保校內無(wú)重大責任安全事故發(fā)生。
2、加強德育隊伍建設。以師德規范為核心，加強學(xué)校德育常規工作的管理，完善班主任工作考評機制和激勵機制，調動(dòng)全體教師的育人積極性。
3、創(chuàng )新德育工作機制。根據兒童身心發(fā)展的基本特點(diǎn)，適應小學(xué)德育工作的時(shí)代特征，進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性，按照中小學(xué)德育大綱的要求，認真實(shí)施分年級德育目標，構建德育工作管理、考核、評估機制，不斷提高德育工作效能。
�。ū疚摹扒锛距l中心校德育工作計劃”由自查報告網(wǎng)、工作計劃頻道提供參考）
4、培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結和提煉德育經(jīng)驗特色，樹(shù)立一批在創(chuàng )新方法、提高實(shí)效方面取得顯著(zhù)成績(jì)的先進(jìn)班隊和先進(jìn)班主任。
三、加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎建設
1、加強德育隊伍建設
進(jìn)一步健全以校長(cháng)室、少先隊、年級組、班主任為主線(xiàn)的德育網(wǎng)絡(luò )，樹(shù)立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識。
2、加強德育課程建設
重視小學(xué)德育課程的設置和開(kāi)發(fā)、德育內容的優(yōu)化和教材建設以及德育課程的實(shí)施和評價(jià)。要在全面實(shí)施新課程教學(xué)計劃和《課程標準》中，特別是在地方課程和校本課程的開(kāi)發(fā)中，重點(diǎn)加強德育課程建設。切實(shí)加強品德與生活、品德與社會(huì )課程的研討，提高教育實(shí)效。
加強社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮德育實(shí)踐基地的作用，組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地，參觀(guān)城市、農村、工廠(chǎng)和名勝古跡等，調查了解改革開(kāi)放的成就和祖國悠久的歷史文化，引導學(xué)生在豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，自主學(xué)習、自我教育、主動(dòng)發(fā)展。積極開(kāi)展有益于青少年學(xué)生健康成長(cháng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)和社團活動(dòng)。
3、加強校園文化建設
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，精心布置，精心設計，突出人文主題，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境。搞好班級文化環(huán)境建設，既要有統一標準，又要充分張揚個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報、英語(yǔ)角、知識角、生物角等陣地。繼續辦好紅領(lǐng)巾廣播，使枯燥的課間因為廣播而生動(dòng)、美麗起來(lái)，并以高質(zhì)量的節目豐富師生課余生活，陶冶師生情操。引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
4、加強德育制度建設
不斷完善學(xué)校德育工作的規章制度。健全德育工作管理制度。健全德育工作的調研、評估制度。加強德育專(zhuān)項調研工作，促進(jìn)德育工作在學(xué)校教育工作中首要地位的落實(shí)。健全德育工作的激勵制度。繼續完善三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評選制度。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度，調動(dòng)教師參與德育工作的積極性。
四、優(yōu)化德育內容
1、加強日常行為規范教育
認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。把《規范》上墻，并多設置一些富有教育內涵、學(xué)生易于接受的宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。堅持從細節著(zhù)手，循序漸進(jìn)，持之以恒，加強訓練，使學(xué)生學(xué)會(huì )文明健康的生活方式，做到講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約、愛(ài)護公物，做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，遵紀守法，養成良好的行為規范等。
2、加強民族精神教育
以愛(ài)國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點(diǎn)，結合校風(fēng)校紀、行為習慣養成、尊師重教等教育內容，組織開(kāi)展“弘揚和培育民族精神，加強青少年學(xué)生思想道德建設”主題教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影視片，加強的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育；要繼續發(fā)揮愛(ài)國主義教育基地的作用，適時(shí)組織師生前往參觀(guān)學(xué)習，接受革命傳統教育。充分利用重要節日，開(kāi)展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會(huì )。使學(xué)生樹(shù)立集體主義思想，發(fā)揚無(wú)私奉獻精神。要幫助學(xué)生正確認識社會(huì )上存在的'各種消極現象，培養辨別是非、善惡的能力。
3、加強安全法制教育
要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導要帶頭學(xué)習法律知識，增強法制觀(guān)念，依法履行管理職責，不斷增強師生的法律意識和利用法律保護自身合法權益的能力。[文秘范文]
加強對安全的宣傳與教育力度，幫助學(xué)生增強安全意識，養成安全行為習慣，提高安全防范能力。扎實(shí)引導和監控學(xué)生的課間、午間活動(dòng)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。組織學(xué)習《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規，把法制課列入課程，保證做到計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境。
4、開(kāi)展心理健康教育
組織教師學(xué)習有關(guān)的心理健康方面的知識，加強心理健康教育。結合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結合學(xué)生的日常學(xué)習、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，經(jīng)常性地通過(guò)板報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。根據學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結合，有針對性地開(kāi)展教育，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操；要通過(guò)開(kāi)設心理健康選修課、活動(dòng)課、專(zhuān)題講座和心理咨詢(xún)等多種途徑，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)之中。
5、進(jìn)一步加強養成教育
以創(chuàng )建“誠信校園”、培養“誠信師生”為目標，以“誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)”為出發(fā)點(diǎn)，以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為著(zhù)眼點(diǎn)，緊緊抓住學(xué)習教育、活動(dòng)引導、制度建設等關(guān)鍵環(huán)節，并認真挖
掘一批典型，在全社會(huì )大張旗鼓地宣傳，大力弘揚誠信之風(fēng)，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，爭做誠信之事，爭當明禮之人。
�。�1）完善值日（周）制度，做好學(xué)生常規的檢查，做到有記錄，有反饋。
�。�2）保證校本教育時(shí)間，堅持每周一次升旗儀式，組織好“國旗下講話(huà)”。
�。�3）認真開(kāi)展“心系祖國、健康成長(cháng)”為主題的愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。開(kāi)展體現中華傳統美德和革命傳統的經(jīng)典格言、詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
�。�4）充分利用學(xué)校宣傳黑板報（隔周一次）、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。
�。�5）廣泛深入地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗的作用，增強自我管理意識。
德育中心工作計劃 篇2
一、指導思想：
深入學(xué)習討論《加強未成年人的思想道德建設工作意見(jiàn)》，明確關(guān)于未成年人思想道德建設的重點(diǎn)，進(jìn)一步增強新形勢下未成年人思想道德建設的緊迫感，切切實(shí)實(shí)把學(xué)生的思想道德教育、行為習慣養成等作為頭等大事來(lái)抓。真正確立育人為本的思路，真正確立為每個(gè)學(xué)生主動(dòng)、健康和終身發(fā)展服務(wù)的教育理念，研究小學(xué)生的思想[fly][/fly]品德特點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展各項活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。結合學(xué)校德育工作實(shí)際情況，以科研工作為先導，以培育民族精神，加強道德建設為重點(diǎn)，全面加強心理健康教育、愛(ài)國主義教育、法制安全教育、國防教育、養成教育，以班主任隊伍建設為突破口，切實(shí)加強德育隊伍建設。不斷更新德育觀(guān)念，堅持德育創(chuàng )新，加強德育工作的科學(xué)性，層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
1、一個(gè)特色：加強學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò )建設，形成獨具特色的開(kāi)放型德育新體制。
2、兩個(gè)目標：
�。�1）讓每個(gè)學(xué)生初步養成良好的行為習慣，使他終生受益。
�。�2）小處入手，愛(ài)為核心，德育工作求新成效。
3、三大工程：
�。�1） 以師德工作為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教師隊伍建設。
�。�2） 是抓好德育課題的研究，推動(dòng)德育隊伍建設。
�。�3） 認真抓好扶貧助學(xué)工作。
三、具體措施：
�。ㄒ唬└吕砟�，理順思路，明確目標。
新思想、新課程，德育工作必須找準基點(diǎn)，以人為本，從人出發(fā)，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀(guān)念，把《加強未成年人的思想道德建設工作意見(jiàn)》落實(shí)到位，使德育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。為此，我校從實(shí)際出發(fā)，以創(chuàng )造“以人為本”為德育理念，整合學(xué)校一切德育力量，以強化學(xué)生日常行為規范為載體，以一個(gè)特色，兩個(gè)目標，三大工程突出重點(diǎn)，努力實(shí)現全員育人，全程育人，全面育人，有步驟，有計劃的實(shí)現我校德育工作目標。
�。ǘ� 優(yōu)化德育主陣地，提高德育工作的實(shí)效性
1、以師德建設推動(dòng)學(xué)校德育工作
高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證，為此我校以“做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意學(xué)�！钡腵理念，圍繞“嚴格管理，全面育人，辦出特色，爭創(chuàng )一流”的辦學(xué)思想，重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養和人文素養，使每一個(gè)教師成為活動(dòng)的德育效能單元。
首先，堅持正面引導，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例，引導教師努力加強自身素養，努力使教師在工作中樹(shù)立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹(shù)立良好的師德形象，在學(xué)生中樹(shù)立良好的師范形象，在社會(huì )樹(shù)立良好的師表形象。所有教師都要樹(shù)立尊重學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，保護學(xué)生的責任意識，把切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔的問(wèn)題提高到師德師風(fēng)的高度來(lái)認識，在嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡(jiǎn)單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰
其次，加強班主任隊伍建設。組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍，架構班主任工作交流平臺；組織高水平的班主任工作講座，提高班主任群體的工作修養；組織“我的德育故事”素材交流會(huì )，并進(jìn)行評比。
第三，完善班主任工作評估考核體制。為了進(jìn)一步加強在班主任工作的考核，本學(xué)期德育處將進(jìn)一步明確班主任工作職責，進(jìn)行班主任工作的考核工作，出臺有關(guān)條例，進(jìn)一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道。
2、暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò )
能否將德育領(lǐng)導小組的思想灌輸至每一個(gè)德育終端，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )成為關(guān)鍵，為此，我校將進(jìn)行以下幾項工作：
�。�1）調整德育管理結構。在原有的德育管理結構的基礎上，成立校德育處，主要職能部門(mén)，構建少先隊、團支部、班主任群體，家委會(huì )、學(xué)生自我管理小組為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò )。
第三，認真抓好扶貧助學(xué)工作，建立健全對經(jīng)濟困難家庭學(xué)生的資助體系，確保每個(gè)貧困家庭子女都有學(xué)上，“同在一片藍天下”學(xué)校將繼續盡力幫助勝利小學(xué)。
�。ㄋ模┘訌姷掠蒲�，提高德育工作的科學(xué)性
學(xué)校要加強德育科學(xué)性，要解放思想，大膽探索，不斷總結，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性。適應課改新形勢發(fā)展的需求，切實(shí)轉變觀(guān)念，提升教育理念，探索德育工作的新規律和新途徑，要針對德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò )道德教育、誠信缺失等問(wèn)題，開(kāi)展德育科研，研究社會(huì )形勢的新變化及其對學(xué)生的影響，不斷轉變工作方式，更新教育內容，為德育工作注入時(shí)代的活力與特色。以人為本，強調學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問(wèn)題，把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來(lái)，保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。我校根據自身情況，選擇“關(guān)于家長(cháng)會(huì )模式的探索與實(shí)驗”全國級課題和市級課題“網(wǎng)絡(luò )情境下的德育教育”為重點(diǎn)課題。加強學(xué)科教學(xué)的德育滲透，鼓勵師生之間平等對話(huà)，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。
�。ㄎ澹┡I(yíng)造良好的育人環(huán)境
1、學(xué)校努力營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序，形成尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；不斷創(chuàng )建有利于學(xué)生健康成長(cháng)的良好校園環(huán)境和文化氛圍；不斷塑造學(xué)校文化，打造校園精神，豐富“三風(fēng)”的內涵，激勵師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上；以創(chuàng )建“江蘇省文明單位”、“綠色學(xué)�！睘槠鯔C，促使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識化，促使學(xué)生良好文明禮儀的形成；以?xún)?yōu)化教室、辦公室和教學(xué)樓的環(huán)境為重點(diǎn)，力求校園、教室的整潔優(yōu)美，學(xué)校板報、畫(huà)廊有專(zhuān)人負責，班級板報每月一期，并要確保質(zhì)量，校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛(ài)；《雛鷹報》要進(jìn)一步提高質(zhì)量，定期出版。
2、開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，重點(diǎn)搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理，主動(dòng)加強與工商、文化、交通等部門(mén)的聯(lián)系，切實(shí)解決校園周邊環(huán)境問(wèn)題。
�。┟吭鹿ぷ靼才牛�
九月份：教育主題：新學(xué)期，新氣象。
1、 舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2、 調整德育管理系統。
3、 發(fā)放各類(lèi)規范考核表。
4、 召開(kāi)班主任、輔導員會(huì )議。
5、 做好9.10慶教師節的活動(dòng)。
6、 召開(kāi)家委會(huì )
十月份：教育主題：法制宣傳月
1、 召開(kāi)四年級家長(cháng)會(huì )。
2、 出好一塊法制宣傳黑板報及法制小報。
3、 寫(xiě)“法”與我通行的征文
4、 進(jìn)行法制宣傳的朗誦比賽。
5、 利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)宣傳有關(guān)法。
6、 組織部分班級到德育基地活動(dòng)。
十一月份：教育主題：健康環(huán)保教育
1、 開(kāi)展健康環(huán)保教育系列活動(dòng)。
2、 組織教師心理教育校本培訓。
3、 部分年級學(xué)生進(jìn)行心理健康教育專(zhuān)題講座。
4、 珍愛(ài)校園一草一木主題活動(dòng)。
5、 召開(kāi)一年級家長(cháng)會(huì )。
十二月份：教育主題：“平安校園”教育
1、 調查校園內外的安全隱患。
2、 請校外輔導員進(jìn)行交通安全講座。
3、 擬訂班主任工作評估考核體制。
4、 德育課題階段性小結。
一月份：迎教育主題：迎新年，創(chuàng )佳績(jì)教育活動(dòng)。
1、 進(jìn)行班主任工作小結交流工作會(huì )。
2、 評選學(xué)校德育獎項。
3、 學(xué)校德育教育總結，資料歸檔。
4、 舉行休業(yè)式，指導寒假工作。
德育中心工作計劃 篇3
百年大計，教育為本。教育當于德育為先，立德方能樹(shù)人。小學(xué)德育的核心工作就是引導學(xué)生養成良好的行為習慣，使其成長(cháng)為正直、善良、陽(yáng)光、文明、健康的人。本著(zhù)這個(gè)目標，我校德育處特擬定了本學(xué)期以下德育工作計劃：
一、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：云昌貴
副組長(cháng)：林明濱符永堅孫海英符永康許邦富
成員：各班班主任
學(xué)校中層領(lǐng)導全部擔任副組長(cháng)，有利于他們安排班主任開(kāi)展德育工作。
二、選拔優(yōu)秀教師擔任各班班主任
班主任是學(xué)校開(kāi)展德育工作不可小看的重要人物。因此，只有選拔責任心強、進(jìn)取心強的教師擔任才行。班主任工作做得好，優(yōu)先推薦評優(yōu)評先。（如上學(xué)年度的教師考核，獲得“優(yōu)秀”的首先是三個(gè)年級段“先進(jìn)班級”的'班主任符貞老師、符英耐老師、林小貞老師。）
三、堅持開(kāi)展德育常規活動(dòng)
1、各班開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)，除了鼓勵學(xué)生到校圖書(shū)室借書(shū)閱讀外，還要統一在教室的左上角建立圖書(shū)角，這樣可以豐富書(shū)籍來(lái)源并方便學(xué)生閱讀課外書(shū)。（學(xué)校若有經(jīng)費，能為每個(gè)教室購買(mǎi)一個(gè)書(shū)柜方便存放圖書(shū)就更好了。）
2、各班開(kāi)展學(xué)生“德育積分表”活動(dòng)，建議采用德育處制定的積分方案，方便日后比較學(xué)生德育情況，為推薦學(xué)生上優(yōu)質(zhì)中學(xué)備用。這僅是建議。如果情況不允許做得這么細，各班可依據本班情況靈活且富有成效地開(kāi)展。
3、各班利用周一早讀課開(kāi)班會(huì )，總結前一周的班級情況并布置本周工作等。
4、各班開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，組織學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生結對子，鼓勵學(xué)優(yōu)生幫助學(xué)困生，大家一起進(jìn)步。
5、大隊部每周開(kāi)展“國旗下講話(huà)”活動(dòng)，根據學(xué)校需要安排講話(huà)內容。
6、開(kāi)展“節能清潔”活動(dòng)。如，各樓層的廁所安排到指定班級管理，各樓層樓道走廊里的燈也指定班級管理，讓學(xué)生及時(shí)檢查、及時(shí)關(guān)燈關(guān)緊水龍頭、清潔廁所等。
7、組織優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生輪流值日，《值日記錄表》依照上學(xué)期不變。建議每日安排一名值日教師和四名值日學(xué)生在學(xué)生進(jìn)校前20分鐘到達校門(mén)口，檢查學(xué)生的儀容儀表
德育中心工作計劃 篇4
一、指導思想
在新的學(xué)年里職教中心的德育工作必須以中央德育工作綱要和職業(yè)教育法的相關(guān)規定為指南，結合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校德育工作。
二、目標要求
在德育工作中，必須貫徹“以生為本，德育為首，培養個(gè)性”為育人原則，通過(guò)各種形式的教育和活動(dòng)，把學(xué)生培養成為思想品德優(yōu)秀和技能精湛的優(yōu)秀職高生。為此特制定出本學(xué)年度的德育工作計劃。
三、德育機構的建設
�。ㄒ唬┱烫幩鶎俟ぷ魅藛T應認真學(xué)習德育大綱和職業(yè)教育教育法，認真貫徹各級黨和政府的相關(guān)文件和指示精神以及學(xué)校相關(guān)的規定，從而提高對德育工作的認識，增強責任心和責任感，努力搞好德育工作，努力完成德育工作的要求。
�。ǘ楦愫玫掠ぷ�，學(xué)校設立政教處，下設工作人員一名、軍事教官一名。
�。ㄈ┙M建學(xué)生會(huì )。學(xué)生會(huì )由7人組成，并進(jìn)行合理分工。其主要職責是：負責全校學(xué)生的室內外清潔的檢查評比，維持學(xué)校的各項紀律，協(xié)助政教處做好學(xué)生的思想工作，開(kāi)展廣播、板報及各種宣傳活動(dòng)，組織各種競賽活動(dòng)。從而使學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
�。ㄋ模┰O立校團委會(huì )。校團委會(huì )由5名優(yōu)秀團員組成，其主要職責:一是協(xié)助政教處和學(xué)校做好學(xué)生的思想政治工作，在全校學(xué)生中起好模范帶頭作用；二是開(kāi)展共青團基本知識的宣傳教育工作，同時(shí)起好模范帶頭作用，吸引更多的青年學(xué)生加入共青團組織；三是指導各班的團支部工作，在各班穩妥的發(fā)展團員，壯大學(xué)校團的組織，使團組織真正地成為黨的有利助手；四是組織和實(shí)施各種重大節日的文藝匯演，活躍學(xué)校的政治氛圍。
四、班主任工作
�。ㄒ唬┌嘀魅喂ぷ魇菍W(xué)校管理工作的重要組成部份，是學(xué)生思想品德健康發(fā)展的關(guān)鍵和基礎工作，因此各位班主任必須認真學(xué)習中央德育工作綱要和各級黨和政府的相關(guān)文件，認真貫徹學(xué)習和研究學(xué)校關(guān)于德育工作要求，從而提高班主任對班主任工作的認識，牢固樹(shù)立起對搞好班主任工作的自覺(jué)性和責任感。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ魇堑掠ぷ鞑豢煞指畹墓ぷ�，也是班主任工作主要工作之一，因此各班主任在學(xué)校政教處的指導下，必須全心全意，責無(wú)旁貸的做好學(xué)生的思想工作和班主任的各項工作。
�。ㄈ┑掠ぷ鲗Π嘀魅蔚木唧w要求
1．各位班主任務(wù)必須在每學(xué)期開(kāi)校后的`兩周內制定好本學(xué)期的班務(wù)工作計劃，并交政教處，由學(xué)校備案，學(xué)期結束的當天交學(xué)期工作總結。
2.各位班主任對自己所作的工作必須作好記載，同時(shí)要及時(shí)完成和上報各種統計工作，對教具的統計必須準確無(wú)誤。
3.采用各種方法，經(jīng)常開(kāi)展家訪(fǎng)工作，與家長(cháng)進(jìn)行溝通配合，共同教育好學(xué)生，從而使學(xué)生健康發(fā)展。
4.組織學(xué)生學(xué)習德育大綱，學(xué)生守則和相關(guān)的法律法規，對學(xué)生嚴格管理，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌等教育，把學(xué)生中存在的各種矛盾，問(wèn)題和不良習慣解決在基層，不把矛盾上交，不留后患。
5.高度重視安全工作。一是要組織學(xué)生學(xué)習安全的法律和法規以及學(xué)校制定的安全工作的規章和制度，各班要制定安全工作規章制度，并上墻，落實(shí)責任；二是協(xié)助學(xué)校住校生管理老師，做好本班住校生的安全防范工作，對本班住校生在住校過(guò)程中出現的問(wèn)題，要主動(dòng)配合住校生管理老師做好工作；三是對本班存在不安全隱患或可能發(fā)生的安全事故，要制定好應急方案和排除措施，不能解決的安全問(wèn)題要及時(shí)報告學(xué)校，以求解決。
根據各級黨和政府的規定以及學(xué)校的決定，安全工作實(shí)行一票否決制。
6.認真上好每周的班會(huì )課，班會(huì )課是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑。因此班會(huì )課的主要任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。為此班會(huì )課的時(shí)間不能挪作他用或缺席。各位班主任老師在上班會(huì )課之前，必須依據班上的好人好事，存在的問(wèn)題，寫(xiě)好班會(huì )課教案，對是否有班會(huì )課教案，學(xué)校要定期或不定期的進(jìn)行檢查記載。
7.班主任必須做到“五到場(chǎng)”，即每天早讀、課間操、午餐、課外活動(dòng)、各種集會(huì )，班主任必須到場(chǎng)。目的是組織、清點(diǎn)學(xué)生，維持好本班紀律，了解學(xué)生在各種活動(dòng)的情況，以便對有的放矢的學(xué)生進(jìn)行教育，對于“五到場(chǎng)”的規定，政教處必須作好檢查和記載，并作為學(xué)校對班主任進(jìn)行績(jì)效考核的依據，同時(shí)與老師的績(jì)效工資掛勾。
8.班主任每周六和星期天，要了解學(xué)生是否按時(shí)回家和返校，對沒(méi)有按時(shí)回家和返校的學(xué)生要立即通知家長(cháng)，同時(shí)督促學(xué)生按時(shí)回家和返校，班主任在周六必須在學(xué)生全部離校后才能離校，星期天下午在學(xué)校規定的時(shí)間返校，了解學(xué)生的返校情況，收伙求食費等。
9.班主任不得隨意組織學(xué)生搞各種校外活動(dòng)，若確有必要需報請學(xué)校批準后才實(shí)施，但必須把安全放在首位。
10.學(xué)生請事假，必須由家長(cháng)打電話(huà)后方能準假，病假需見(jiàn)醫院的相關(guān)證明，并通知家長(cháng)。
11.認真完成學(xué)校和政教處交辦的臨時(shí)工作，不得有誤。
五、體衛工作
�。ㄒ唬w育課和課外活動(dòng)屬室外活動(dòng)，對學(xué)生的管理難度大，因此體育教師和組織課外活動(dòng)的老師，必須每堂課都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，課前課后要認真清點(diǎn)人數，對未到場(chǎng)或中途缺席的學(xué)生必須追查原因，并及時(shí)告知班主任，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
�。ǘ┻m時(shí)舉辦一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，以增強學(xué)生體質(zhì)，鍛煉學(xué)生意志，使學(xué)生形成良好的道德風(fēng)尚。
�。ㄈ└靼嘀魅�，住校生管理老師，要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行衛生知識教育，使學(xué)生形成良好的衛生習慣。
�。ㄋ模⿲W(xué)生會(huì )和校團委在住校生管理老師的帶領(lǐng)下，每天對各班的室內外清潔、住校生寢室的清潔進(jìn)行檢查評比，并向全校公布，在檢查評比中，必須做到公平、公正，避免矛盾的產(chǎn)生。
六、學(xué)生的管理工作
�。ㄒ唬└靼啾仨殞Ρ景嗟慕淌疫M(jìn)行布置，布置要美觀(guān)大方，富有激勵性，以激勵學(xué)生道德品質(zhì)的形成，鼓勵學(xué)生積極向上，刻苦學(xué)習理論知識和技能。
�。ǘ┩ㄖ獙W(xué)生每天按時(shí)到校，放學(xué)時(shí)準時(shí)離校，不得在校逗留，在上課期間，需要外出，必須向班主任請假，待批準后方能外出。并及時(shí)回校上課，離校、返校必須在門(mén)衛室作好登記。
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1.男、女寢室各選出一名責任心強的學(xué)生擔任寢室的室長(cháng)，負責該寢室的紀律、安全和門(mén)窗的關(guān)鎖。每晚就寢時(shí)負責本寢室人數的清點(diǎn)，發(fā)現有未就寢者要立即報告住校生管理老師，并協(xié)助老師查找。同時(shí)要對該生進(jìn)行教育。
2.每周六必須按時(shí)離校，回家后必須電告班主任老師，星期天下午必須準時(shí)返校，到校后也必須電告家長(cháng)。
3.在校期間不得任意外出，確需外出，必須向班主任老師請假批準后方可出校，同時(shí)在規定的時(shí)間內返校，并在門(mén)衛作好登記。
4.嚴禁白天和晚上進(jìn)入青少年不該去的場(chǎng)所。學(xué)校一經(jīng)發(fā)現，按中學(xué)生守則和學(xué)校的相關(guān)規定進(jìn)行嚴厲處罰。
5.任何住校生不得在寢室內搭接線(xiàn)路，使用各種家用電器，不準生火取暖。
6.在校期間，需請事假，必須由家長(cháng)親自打電話(huà)給班主任老師，否則班主任老師不得準假，請病假需提交醫院的相關(guān)證件。
7.一日三餐全校學(xué)生必須集合列隊，在有關(guān)老師的指揮下依次就餐，同時(shí)應遵守學(xué)校相關(guān)的紀律。
七、根據學(xué)校的規定，建立門(mén)衛登記制度，在校生離校、返校必須認真作好記載，嚴禁校外人員進(jìn)入學(xué)校。對有事到校的校外人員，令其出示相關(guān)證件，否則不準進(jìn)入學(xué)校。若因失職造成影響和損失，學(xué)校要追查責任，至直處罰。
德育中心工作計劃 篇5
一、指導思想
我校德育工作將繼續圍繞學(xué)�！梆B浩然正氣，育完整人生”的辦學(xué)理念，以“三年校本規劃”為重點(diǎn)，加強養成教育，深化孝心教育，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作實(shí)效。
二、工作重點(diǎn)
1、加強德育隊伍建設，形成高素質(zhì)群體。
2、加強養成教育，提升學(xué)生自我覺(jué)醒能力。
3、通過(guò)評優(yōu)評先，創(chuàng )設發(fā)展平臺。
4、豐富活動(dòng)形式，完善育人機制。
5、完善社區、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。
具體工作
�。ㄒ唬�、加強德育隊伍建設，形成高素質(zhì)群體。
加強師德規范教育，提高班主任、輔導員隊伍建設。通過(guò)新老班主任結隊子活動(dòng)，加強年輕班主任的培養。改善班主任考核細則，考核實(shí)事求是，體現工作實(shí)績(jì)。
利用班主任例會(huì )暢通德育工作渠道，進(jìn)行班級管理的總結反思和改進(jìn)。促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習，相互借鑒，促進(jìn)青年班主任的'成長(cháng)。推廣部分班主任的特色管理，點(diǎn)帶面，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊伍建設。
努力進(jìn)行德育科研探索，本學(xué)期每位班主任需要撰寫(xiě)教育隨筆或案例、論文一篇，參加各級各類(lèi)評比活動(dòng)，起到“以評促教”。學(xué)期末上交隊活動(dòng)方案一篇。三年以?xún)鹊哪贻p班主任將上班隊課或心理輔導課一節，通過(guò)理論指導實(shí)踐，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)反饋并完善德育理論。
(二)、加強養成教育，提升學(xué)生自我覺(jué)醒能力。
1、學(xué)習教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》，校本“養正手冊”試點(diǎn)班級全面啟動(dòng)，對養成教育進(jìn)行全面系統的訓練，讓“常規教育”落到實(shí)處。
2、通過(guò)“養正志愿團”的建設，大雁崗的檢查，加強常規檢查，嚴格控制五星中隊的獲得班級，每周反饋，并每月在升旗儀式時(shí)進(jìn)行全校公布。同時(shí)本學(xué)期的重點(diǎn)是衛生工作和紀律檢查。紀律檢查將重點(diǎn)落實(shí)在食堂用餐紀律和晨讀紀律的規范性上。
衛生做到，每周拖一次班級地面和走廊、包干區有些地方也需要拖一下。同時(shí)，我們分年級安排，周一一年級，周二2年級，周三3年級，周四4、5年級，周五6年級。我們制定了學(xué)校晨讀要求細則，如老師要提前布置好每天的晨讀內容；交作業(yè)可安排統一時(shí)間進(jìn)行，不要零零落落打亂晨讀秩序；老師不在時(shí)，以齊讀為主；晨讀時(shí)要求手持課本、坐姿端正、精神飽滿(mǎn)、聲音響亮、人人出聲等等。將會(huì )在班主任第一次例會(huì )上具體傳達。
(三)通過(guò)評優(yōu)評先，創(chuàng )設發(fā)展平臺
1、每個(gè)班級推進(jìn)“特色班級”創(chuàng )建，在創(chuàng )建特色中隊名、班風(fēng)導語(yǔ)等內容的基礎上，進(jìn)行“特色班級”的活動(dòng)，并開(kāi)展“養正示范班”魅力中隊的評選，20%的班級獲得校級或校級以上優(yōu)秀團隊稱(chēng)號。
2、繼續開(kāi)展“養正少年”“美德少年”等優(yōu)秀個(gè)人評優(yōu)活動(dòng)。學(xué)�！娥B正報》開(kāi)辟“養正少年專(zhuān)欄”，宣傳其優(yōu)秀事跡，帶動(dòng)全體學(xué)生共同進(jìn)步。
(四)、豐富活動(dòng)形式，完善育人機制
1、優(yōu)化“入隊儀式”“成長(cháng)儀式”“畢業(yè)儀式”，做到有方案、有落實(shí)、有成效。邀請家長(cháng)代表參與活動(dòng)，進(jìn)一步擴大活動(dòng)影響力。
2、創(chuàng )新完善“四大節日”的形式和內容，提高學(xué)生的參與率、滿(mǎn)意率、獲獎率。
3、各年級開(kāi)展有針對性的主題教育活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)、國旗下講話(huà)、社團活動(dòng)、班隊活動(dòng)打造具有“孝心、愛(ài)心、責任心”的三心少年。
4.做好后續資料積累和宣傳工作，每次活動(dòng)均有相關(guān)新聞稿上傳至區級以上教育網(wǎng)站。
(五)、完善社區、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。
1．利用校信通家校平臺，班主任和家長(cháng)及時(shí)信息溝通、交流，加強家庭教育工作的指導，及時(shí)督促。組織學(xué)生參加網(wǎng)校各項活動(dòng)；針對每個(gè)孩子在校表現，多發(fā)個(gè)性化短信。
2．本學(xué)期安排四、五、六年級家長(cháng)會(huì )。請家庭教育的專(zhuān)家在舉辦家長(cháng)會(huì )時(shí)為學(xué)生家長(cháng)做家庭教育輔導。提升家庭教育水平，每班提高家長(cháng)優(yōu)秀稿件。
3.利用社區資源優(yōu)勢，每學(xué)年繼續開(kāi)展“校站結合”活動(dòng)，有方案、有新聞、有實(shí)效，并能結合網(wǎng)校開(kāi)展教育進(jìn)社區等活動(dòng)。
4．選出一年級新的家委會(huì )成員，并安排每個(gè)年級，每學(xué)年指導“家長(cháng)委員會(huì )”至少開(kāi)展1次活動(dòng)，真正讓家長(cháng)委員會(huì )起到服務(wù)學(xué)生、輔助教育的作用。
德育中心工作計劃 篇6
一、鞏固德育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強少先隊組織建設，充分發(fā)揮團隊組織教育職能，建立健全組織機構，制訂活動(dòng)計劃。
2、發(fā)揮德育工作領(lǐng)導組的指導作用，有組織、有重點(diǎn)地抓好德育工作，將德育工作落到實(shí)處。
3、加強政治學(xué)習，學(xué)習中華人民共和國教育法令、法規，認真貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，以師德建設為核心，培養高尚的.職業(yè)道德。
4、在師生中加強“五愛(ài)”、“五自”教育，開(kāi)展無(wú)神論教育，杜絕師生參與各種反動(dòng)的、邪惡的活動(dòng)。
5、強化環(huán)境治理，凈化、美化校園。繼續衽衛生查比制度、流動(dòng)紅旗制度、少先隊執勤制度。
二、增強德育意識，開(kāi)展團隊活動(dòng)。
1、組織輔導員深入學(xué)習《小學(xué)德育大綱》，定期召開(kāi)隊干會(huì )議，研究布置少先隊工作。
2、建立健全隊組織，發(fā)揮大隊委組織作用和輔導員的引導作用。進(jìn)一步健全少先隊檔案。
3、認真做好宣傳工作，繼續開(kāi)播紅領(lǐng)巾廣播站，出好班報。各中隊辦好“三欄”和“兩簿”，做到“三風(fēng)”端正，“五育”并舉。
4、堅持周一舉行升旗儀式，組織開(kāi)展重大節日慶�；顒�(dòng)。
5、建立評優(yōu)表彰制度。定期評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班級”、“文明少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”，及時(shí)表彰獎勵。
三、具體工作安排：
二月份：
1、健全隊組織。，
2、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播。
三月份：
1、少先隊執勤。
2、校園文化建設。
四月份：
1、開(kāi)展社會(huì )公德、安全等教育。
2、出班報，辦校級手抄報。
五月份：
1、開(kāi)展隊知教育活動(dòng)。
2、布置六一慶�；顒�(dòng)。
六月份：
做好評優(yōu)表彰工作。
柏林鄉中心小學(xué)
20xx年2
德育中心工作計劃 篇7
一、指導思想
認真學(xué)習我校教育教學(xué)工作計劃和教科室的具體工作細則，以我校課題工作會(huì )議精神及相關(guān)要求為指導，“尊重童心，滋養童真，激發(fā)童趣”在這樣的理念引領(lǐng)下，我們子課題組成員把童話(huà)“搬”進(jìn)課堂，走進(jìn)孩子的'心靈，讓思想品德之花悄然綻放。
二、具體措施
1、營(yíng)造神奇的童話(huà)氛圍
眾所周知，孩子喜愛(ài)童話(huà)，愛(ài)聽(tīng)童話(huà)，愛(ài)說(shuō)童話(huà)，愛(ài)讀童話(huà)，愛(ài)寫(xiě)童話(huà)。為了挖掘童話(huà)中的德育元素，讓孩子置身于主題教育而創(chuàng )設的氛圍之中，以激起孩子心靈的共鳴，情感的共振。
2、讓童話(huà)，走進(jìn)思品課堂
他們熟悉童話(huà)故事的人物，熟悉故事里的情節，這是品德課豐富的資源庫呀。棄之不用，豈不可惜？
三、活動(dòng)安排
月份 內容 人員 具體時(shí)間
二月 學(xué)習：我校課題工作會(huì )議精神及相關(guān)要求 z 2.27下午 第一節
三月 研討：思品課 z 3.27下午 第一節
四月 研討：以品德教材教育目標為主旨,以童話(huà)為載體，實(shí)施智德合一的課程整合 z 4.23下午 第二三節
五月 研討：思品課 z 5.28上午 第二節
六月 整理：本小組科研資料 z 六月第1周
德育中心工作計劃 篇8
一、工作思路：
提高人員素質(zhì)，增強服務(wù)意識、責任意識、研究意識，加強對學(xué)校德育工作的調研和指導，努力幫助解決學(xué)校實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)我鎮小學(xué)德育的進(jìn)一步科學(xué)化規范化。
二、工作重點(diǎn)：
1、繼續推進(jìn)小學(xué)生習慣養成教育。通過(guò) “養成強化月”、專(zhuān)題研討、經(jīng)驗交流等方式，不斷提高師生對習慣養成重要意義的`認識，努力探索小學(xué)生習慣培養的有效方法、途徑。
2、進(jìn)一步加強小學(xué)德育創(chuàng )新研究，聯(lián)系我鎮實(shí)際，初步探索發(fā)展性德育模式的構建.
4、繼續組織開(kāi)展校園文化建設活動(dòng)，繼續推進(jìn)學(xué)校社團活動(dòng)建設。繼續加強校園文化場(chǎng)地和氛圍建設，組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng).
5、繼續組織開(kāi)展小學(xué)心理健康教育
三、具體安排：
1. 3月總結20xx年工作并做好20xx年工作安排。
2. 繼續推進(jìn)落實(shí)“校園一小時(shí)體育活動(dòng)“。
3. 小學(xué)“養成教育強化月”，進(jìn)行“小學(xué)生行為習慣培養”的專(zhuān)題調研。
4. 3——7月份：全縣中小學(xué)以“奮發(fā)向上，崇德向善”為主題組織開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)、藝術(shù)節活動(dòng)、慶 “六一”等系列活動(dòng)。
通過(guò)主題班會(huì )、升旗活動(dòng)、征文演講活動(dòng)、辦板報、合唱、文藝匯演等形式，學(xué)習榜樣人物事跡，引導學(xué)生樹(shù)立“奮發(fā)向上、崇德向善”理想信念，努力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現中國復興夢(mèng)做出貢獻。
5. 4月中旬各學(xué)校開(kāi)展趣味運動(dòng)會(huì )。
6. 3—5月份緊密結合教育教學(xué)工作，選取個(gè)人興趣點(diǎn)，繼續深入學(xué)習研究。
7. 7—9月份開(kāi)展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動(dòng)。
8. (1) 10月下旬舉辦小學(xué)班主任素質(zhì)大賽。
(2) 組織小學(xué)大課間操評估。
�。�3）小學(xué)體質(zhì)健康測試及數據上報。
9. 小學(xué)行為習慣養成教育專(zhuān)題總結匯報會(huì )
10. 11月份組織全鎮小學(xué)生乒乓球比賽
11. 12月下旬組織德育工作交流會(huì )：專(zhuān)題1---中小學(xué)生行為習慣養成教育；專(zhuān)題2-----中小學(xué)心理健康教育；專(zhuān)題3----德育工作課程化（含社團活動(dòng)的開(kāi)展）
德育中心工作計劃 篇9
本學(xué)期我校將認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，大力弘揚以愛(ài)國主義教育為核心的民族精神，以培養學(xué)生的好行為習慣為重點(diǎn)，加強行為規范的養成教育和班集體建設，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng )設良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實(shí)效。
一、指導思想
以養成教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎。
二、工作重點(diǎn)
1.加強校園文化建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境；
2.開(kāi)展主題教育月系列活動(dòng)，努力培養學(xué)生的文明素養、社會(huì )公德和社會(huì )實(shí)踐能力；
3.抓好養成教育，從小事入手，培養學(xué)生良好的行為習慣；
4.加強安全、法紀教育，培養學(xué)生安全意識、遵紀守法意識和自我保護意識；
5.進(jìn)一步完善班主任工作考評細則，科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵機制；
6.廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵師生以書(shū)為友，養成良好的讀書(shū)習慣。
三、具體工作
1.營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設。
健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。各校要加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，既體現知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè )性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，以豐富學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無(wú)私奉獻”的精神和融入“三風(fēng)”建設中，以正確的導向引導、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚、激勵學(xué)生，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。
2.實(shí)施閱讀工程，提高師德魅力。
新學(xué)期將開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書(shū)興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養教師的審美情操，引導廣大教師追求健康向上的人生，著(zhù)力建設學(xué)習型教師隊伍，構建學(xué)習型校園，提高教師專(zhuān)業(yè)素養和綜合素質(zhì)，以此帶動(dòng)學(xué)校的內涵建設、文化建設。
一是要注重營(yíng)造氛圍。學(xué)校大力支持教師的讀書(shū)活動(dòng)，爭取捐助，努力為師生提供有益的書(shū)籍；
二是至少每學(xué)期開(kāi)展一次教師讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
三是要帶動(dòng)學(xué)生廣泛開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選“讀書(shū)之星”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”等活動(dòng)，用中華民族優(yōu)秀傳統文化熏陶廣大學(xué)生，培養時(shí)代精神與傳統美德兼備的現代公民。
3.加強養成教育，鑄良好學(xué)習品質(zhì)。
挖掘開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素，培養學(xué)生良好的行為習慣、生活習慣和學(xué)習習慣，是德育工作的重要內容。要以學(xué)習落實(shí)《守則》《規范》為重點(diǎn)，讓學(xué)生入耳、入腦、入心，并長(cháng)期堅持，內化為人人遵守的行為習慣。要進(jìn)一步加強學(xué)生的紀律教育，強化學(xué)生的紀律意識，自覺(jué)遵章守紀，處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細節，從大處著(zhù)眼，從小處入手，加強常規管理。結合班級和學(xué)生個(gè)體差異，找準學(xué)生行為習慣存在的薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，集中精力，集中時(shí)間，有的放矢地解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
4.促學(xué)生文明素養的提升
在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎上，廣泛開(kāi)展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。以“在家做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì )做個(gè)好公民”為評選標準，評選表彰“美德少年”，各校要以此為契機加強學(xué)生語(yǔ)言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養，將養成教育與文明教育緊密聯(lián)系。
5.強化自主管理，促良好校風(fēng)的形成。
以開(kāi)展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)衛生督察、紀律督察、安全督察等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養。
6.開(kāi)展爭當“四個(gè)好少年”活動(dòng)，塑學(xué)生良好品性。
以少先隊組織為載體，開(kāi)展“樹(shù)理想，品學(xué)優(yōu)，爭當四個(gè)好少年”活動(dòng)，引導學(xué)生爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的'好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年，全面塑造學(xué)生良好的品性。
7.開(kāi)展主題教育活動(dòng)，弘揚和培育民族精神。
充分利用民族傳統節日、重要節日和重要事件、重要人物紀念日，通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義、中華傳統美德和革命傳統教育。結合新學(xué)年開(kāi)學(xué)，新生入學(xué)教育，慶祝教師節和迎接國慶等活動(dòng)，以中華傳統美德和革命傳統為重點(diǎn)，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦主題征文、知識競賽、手抄報征集、專(zhuān)題討論等隱性課程的實(shí)施，將社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程，使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。
8.認真開(kāi)展感恩教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情。
感恩教育是生命教育的基礎，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，培養學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細節開(kāi)始，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠，由淺入深，再引導學(xué)生感恩社會(huì )，感恩一切為自己健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設計，認真組織，切實(shí)提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性和感染力。
9.拓展體育、衛生、藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
體育工作。大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”和“文明行走”宣傳教育活動(dòng)生及“健康第一”的指導思想，弘揚奧運精神，增強學(xué)生體質(zhì)。
衛生工作。各校要抓好“學(xué)校健康教育”工作，建立健全衛生保潔制度，努力營(yíng)造優(yōu)美、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長(cháng)。
藝術(shù)工作。結合本校實(shí)際，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)�；顒�(dòng)要做到有專(zhuān)人負責、有過(guò)程、有記錄、有總結。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高我校學(xué)生的文化、藝術(shù)水平。
10.辦好家長(cháng)學(xué)校，構建家�；�(dòng)格局。
通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、成立家長(cháng)委員會(huì )、建立家校聯(lián)系卡，加強家長(cháng)學(xué)校在家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面科學(xué)指導。通過(guò)家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線(xiàn)等形式，使德育深入家庭。
德育中心工作計劃 篇10
本學(xué)年我校德育工作，認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教科局和我�？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《公民道德建設實(shí)施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強以愛(ài)國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng )建良好班集體為基礎，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
二、工作目標及思路：
1、要求全體教師本著(zhù)全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng )建出一支師德素養好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。
2、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。
3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故發(fā)生。
三、主要工作措施：
�。ㄒ唬�、堅持思想道德建設的首要地位，加強師德建設。
結合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(cháng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學(xué)習，創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
�。ǘ�、高度重視學(xué)生的文明行為習慣養成教育，強化行為的內化
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育。根據新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng )“行為規范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長(cháng)評相結合的評價(jià)制度。
�。ㄈ�、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長(cháng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展養成教育，以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統教育和審美教育。
�。ㄋ模┱{動(dòng)各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。
1、 提高家教水平。
抓好家長(cháng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標明確，計劃落實(shí)，規范嚴格，內容針對性、實(shí)用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò )；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪(fǎng)工作的組織管理，積極開(kāi)展“教師家訪(fǎng)”活動(dòng)，要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，家訪(fǎng)率達100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪(fǎng)。
2、 營(yíng)造良好環(huán)境。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導，這是學(xué)校、家庭義不容辭的`責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。
加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì )育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
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