班主任個(gè)人工作計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的班主任個(gè)人工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
班主任個(gè)人工作計劃 篇1
班主任實(shí)習工作是一項相對來(lái)說(shuō)比較繁瑣而又無(wú)確定定則的工作。班級情況的特殊性以及班主任的班級管理風(fēng)格影響著(zhù)班級的班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設以及精神文明建設。作為實(shí)習班主任，本著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，希望能在班主任的指導下為班級建設貢獻自己的一份力，為自己以后的工作打下基礎�，F在對高一(1)班有了一定的了解，也知道了班主任對班級管理的大致看法，依此制定出實(shí)習班主任計劃，希望能將班級建設得更加團結、和睦，更具良好學(xué)習氛圍。
一、班級情況分析
高一(1)班人數60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級最好的班級，其他班級都將一班作為標準。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好，則會(huì )成為其他班級嘲諷的笑話(huà)。因此，無(wú)論是教師還是學(xué)生，多少都會(huì )有種處在優(yōu)勢地位的壓力。
除了極個(gè)別學(xué)生以外，大多數學(xué)生是以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入一班的。但是，他們的學(xué)習方式仍然處在初中階段，沒(méi)有適應高中的高強度學(xué)習。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面對不堪目睹的成績(jì)，他們又覺(jué)得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一。
班級的紀律、衛生問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。教師強調時(shí)就做好，若不強調則不做。但是，有極個(gè)別學(xué)生(如唐一茗)，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈�？梢�(jiàn)，有著(zhù)強烈班級榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì )不計個(gè)人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見(jiàn)。因此，加強學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強學(xué)生的集體意識，讓每位學(xué)生自愿、主動(dòng)的為班級做事，那所有的問(wèn)題(如遲到、未拖地等)都將不是問(wèn)題。
綜上所述，為了保證班級向著(zhù)健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應當團結一切可以團結的力量，讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，自覺(jué)地為班集體做事。讓這種自覺(jué)成為習慣，漸漸的，一個(gè)班的班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設以及精神文明建設就都水到渠成了。
二、班級建設目標
1、引導學(xué)生做好思想工作，面對高中的學(xué)習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣;重視學(xué)習方法，強調學(xué)習效率，注重細節，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。
2、幫助學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感，增強學(xué)生集體意識;讓自覺(jué)的為班級做事成為一種習慣。
3、指導學(xué)生養成良好的人文素養，促進(jìn)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
總體上，要達到人人為班級，人人愛(ài)班級，班級是我家的良好氛圍。
三、班級建設措施及具體步驟
(一)常規要求及措施
1、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室，杜絕遲到現象;同時(shí)，早上收作業(yè)的`時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30，充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀。
2、切實(shí)落實(shí)衛生值日制，每天的衛生狀況由當天值日學(xué)生全權負責，要達到教室的每一個(gè)角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。
3、中午休息時(shí)間要保持教室的安靜，切實(shí)保證教室是個(gè)提供休息的良好場(chǎng)所。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個(gè)學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分。
5、指導培養班級干部的組織管理能力，培養班干部團結協(xié)作的精神;同時(shí)密切關(guān)注班干部與大多數學(xué)生的關(guān)系，防止班干部與學(xué)生出現兩極分化。
措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習課時(shí)間到教室跟班，及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況，了解班級狀況，監督檢查班級的衛生、紀律。
(二)做好學(xué)生的思想工作
1、關(guān)心學(xué)生，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生體會(huì )到教師對他們的深切期望。
2、利用課余時(shí)間與學(xué)生談話(huà)，了解班級動(dòng)向，并及時(shí)做出適當干涉，確保班級向著(zhù)積極健康的方向發(fā)展。
3、鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學(xué)習態(tài)度。
4、關(guān)注特殊學(xué)生，對其進(jìn)行個(gè)別教育，增進(jìn)其集體榮譽(yù)感，促成整個(gè)班級的大和睦大團結大溫暖。
(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設
1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫(xiě)上名言警句，整潔、美觀(guān)，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。
2、開(kāi)展“小小讀書(shū)角”活動(dòng)，形成全班愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍，讓看書(shū)讀報成為班級的文化特色。
3、結合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況。學(xué)習上的共性問(wèn)題可在班上提出，共同解決;個(gè)別特殊問(wèn)題特殊處理，如自制能力較差、學(xué)習態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進(jìn)行個(gè)別教育。
4、利用讀報時(shí)間或班會(huì )課，開(kāi)展“學(xué)習氛圍的培養”主題的討論，全班學(xué)生出謀劃策。
四、具體安排
第一周：了解學(xué)生情況、班級情況，包括學(xué)生人數、入學(xué)成績(jì)、家庭情況，中午留校學(xué)生人數，班干部成員等;跟隨班主任，了
班主任個(gè)人工作計劃 篇2
新的學(xué)期又開(kāi)始了，轉眼間，我已與幼兒度過(guò)了整整一年時(shí)間，在新的學(xué)期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學(xué)習環(huán)境中。在這任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼兒教師不難，但要做一個(gè)好的幼兒園教師，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時(shí)間和精力去努力和探索。我會(huì )努力的做好自己的本職工作，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園，并且積極學(xué)習，進(jìn)行進(jìn)修，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，坦誠面對每一位家長(cháng)，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，認真準備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的大班學(xué)習中，我會(huì )努力將各方面做的更好。
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期、再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂(lè )時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話(huà)題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。
一、班級管理方面
1、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作。
2、每周不定期開(kāi)展班級活動(dòng)主題，鼓勵孩子積極參加活動(dòng)，培養小主人翁角色。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長(cháng)的故事、博客、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、等手段與家長(cháng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園的情況；發(fā)現幼兒存在的問(wèn)題，和家長(cháng)交換意見(jiàn)并相互配合，共同面對。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。
1、認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標。能根據孩子學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
2、創(chuàng )設語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng)、多講，通過(guò)開(kāi)設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，增強孩子的口語(yǔ)表達能力。
3、加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據本班孩子學(xué)習特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。
提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵讓每個(gè)幼兒能參與班級活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機會(huì )。
三、保育工作方面
孩子健康，是一切目標實(shí)現的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì )更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強室外體育鍛煉：
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
2、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。
�。�1）利用晨間、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
�。�2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據活動(dòng)內容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
�。�3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的'活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
�。�4）做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
�。�5）加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
四、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面
本學(xué)期，我們要繼續加強孩子品德、習慣培養：
�。ㄒ唬┘w生活
1、要學(xué)會(huì )解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容、謙讓?zhuān)c同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。
2、同伴做錯事時(shí)，可以請老師來(lái)批評，但不應幸災樂(lè )禍。要有愛(ài)心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3、自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實(shí)，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。
4、要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時(shí)注意愛(ài)護。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí)，應樂(lè )意地借給他人。
5、自己不小心碰撞了別人，會(huì )說(shuō)“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會(huì )說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
6、接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì )道謝。
7、走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8、在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專(zhuān)撿好的，拿到什么就用什么，從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。
9、在與人交往時(shí)，使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等。
�。ǘ┯螒蚧顒�(dòng)中
1、在游戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用。能和小朋友友好合作地開(kāi)展各種游戲。
2、在游戲中應遵守規則，學(xué)會(huì )作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì )尊重別人的意見(jiàn)，不能總是支配其他小朋友。
3、游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來(lái)；若發(fā)現同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助；自己力所不能及的時(shí)候，應立刻報告老師。
4、游戲結束后，在老師的指導下，學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開(kāi)展得更好。
�。ㄈ┥险n、作業(yè)時(shí)要做到
1、上課時(shí)，要注意聽(tīng)講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應先舉手。
2、要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3、作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習。
�。ㄋ模┢渌顒�(dòng)
1、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛生。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹(shù)。
3、坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4、來(lái)園時(shí)，要向老師問(wèn)早、問(wèn)好；離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。
5、客人來(lái)了，要向客人問(wèn)好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。
6、同人家交談時(shí)，要認真聽(tīng)，眼睛看著(zhù)對方；要等對方把話(huà)說(shuō)完，自己才接話(huà)，不隨便插嘴打斷別人的話(huà)；別人問(wèn)話(huà)時(shí)，要有禮貌地回答。
7、聽(tīng)到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。
8、凡是要進(jìn)別人的房間，應先敲門(mén)或叫門(mén)，得到允許，才能進(jìn)去。
9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無(wú)理吵鬧。
五、環(huán)境創(chuàng )設
�。ㄒ唬┙淌噎h(huán)境的創(chuàng )設
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng )造表現離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng )造表現的能力。教室的環(huán)境要體現課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。
�。ǘ┯變盒睦憝h(huán)境的創(chuàng )設
努力創(chuàng )設開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng )設時(shí)機，開(kāi)放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機會(huì )捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng )造表現寬松的心理氛圍。
六、本學(xué)期工作計劃
九月：
1、做好保育教育工作，給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
2、對班內的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng )設，和主班配合好布置新的主題墻。
3、和孩子共同相處，建立良好的生活、學(xué)習常規。
4、編程早操、韻律操等活動(dòng)。
5、認真學(xué)習，積極參加公休課的培訓。
十月：
1、認真開(kāi)展班級區域游戲活動(dòng)，為孩子們提供精美的區域游戲材料。
2、組織我班幼兒開(kāi)展遠足實(shí)踐活動(dòng)。
3、做好班級環(huán)境創(chuàng )設，和別的教師們進(jìn)行研討。
4、認真準備故事，積極參加故事比賽。
十一月：
1、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動(dòng)。
2、認真準備學(xué)習材料，參加開(kāi)課活動(dòng)。
3、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動(dòng)，和各個(gè)老師進(jìn)行討論，從中總結好的新穎的經(jīng)驗，運用到自己班級上面來(lái)。
4、和主班研討我班的常規建設，細抓常規，提高責任感。
5、準備好幼兒故事大王比賽。
十二月：
1、認真組織并積極參與班級的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、認真撰寫(xiě)論文，積極參加有關(guān)論文評比的活動(dòng)。
一月：
1、認真做好各領(lǐng)域的復習工作。
2、擬好幼兒的成績(jì)單，注意語(yǔ)句的通順和錯別字。
3、做好總結、評語(yǔ)等學(xué)期結束工作，迎接檢查評估。
4、分發(fā)幼兒成績(jì)單，獎品以及獎狀。
5、配合清點(diǎn)財產(chǎn)物品，并且歸還。
班主任個(gè)人工作計劃 篇3
在新學(xué)期開(kāi)始，作為一名班主任，職責艱巨、壓力很大。應對新一年的挑戰，這些都要求我必須做好充分的準備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。
一、根據學(xué)校工作安排，特制定出本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)。
1、要求學(xué)生嚴格遵守電大的規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。成人繼續教育有別于學(xué)校教育，學(xué)生面臨著(zhù)很大的工學(xué)矛盾。如何幫忙學(xué)生解決工學(xué)矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。
2、研究到有的同學(xué)離開(kāi)學(xué)校多年，對學(xué)習有些生疏，異常是網(wǎng)上學(xué)習這種形式，需要一個(gè)適應過(guò)程。作為班主任要幫忙同學(xué)們靜下心來(lái)，潛心學(xué)習，逐步進(jìn)入學(xué)習的主角。
3、幫忙學(xué)生適應電大開(kāi)放教育的學(xué)習方式，鼓勵學(xué)生充分利用業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習。電大學(xué)習與傳統的'教學(xué)模式不一樣，它是以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習為主，課件基本都掛在網(wǎng)上，要求你們平時(shí)主動(dòng)上網(wǎng)點(diǎn)擊查看，根據需要來(lái)選擇學(xué)習。學(xué)生一方面要對自我開(kāi)設的課程創(chuàng )新熟悉;另一方面要對本學(xué)期功課有新了解;最終要學(xué)會(huì )作業(yè)、盡快掌握上網(wǎng)、發(fā)帖的技能，要熱愛(ài)學(xué)習，從學(xué)習中學(xué)會(huì )自主學(xué)習，從中找到樂(lè )趣，從學(xué)習中找到自我，從學(xué)習中找到知音。
4、要幫忙學(xué)生熟練掌握計算機基本技能，養成上網(wǎng)學(xué)習的習慣。開(kāi)放教育主要是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)學(xué)習，不懂計算機的同學(xué)所以先得掌握計算機基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學(xué)資源，電大學(xué)生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學(xué)習。
二、具體工作安排
1、通知學(xué)生按時(shí)來(lái)校報到注冊，認真核對個(gè)人信息，并簽名確認。
2、做好開(kāi)學(xué)典禮準備工作。組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮及入學(xué)培訓。
3、召開(kāi)班級第一次班會(huì )，選出班委，以協(xié)助班主任進(jìn)行班級管理工作。
4、做好學(xué)生教材發(fā)放工作。
5、提醒學(xué)生完成網(wǎng)上學(xué)習作業(yè)。利用好網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習。
6、定期詢(xún)問(wèn)學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并及時(shí)給予幫忙解決。自我解決不了的向其他同事請教幫忙解決。
7、預約考試前通知學(xué)生提前預約考試。
8、每日留意網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院網(wǎng)站更新信息，與學(xué)生相關(guān)的及時(shí)做好通知工作。
以上資料是我給自我制定的本學(xué)期班主任工作計劃，我會(huì )盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取做到學(xué)生心目中合格的班主任、好班主任。
班主任個(gè)人工作計劃 篇4
工作目標：
高三是整個(gè)高中階段最為關(guān)鍵的一年，本班的工作根據學(xué)校和年級的部署和要求，結合學(xué)校發(fā)展規劃，本著(zhù)“服務(wù)于每位學(xué)生發(fā)展”的工作原則，以提高學(xué)生學(xué)科成績(jì)?yōu)樽谥�，促進(jìn)每一位學(xué)生身心健康發(fā)展。
班級情況分析：
本班有學(xué)生41人，其中17男，24女。從高二第二學(xué)期期末的成績(jì)來(lái)分析，發(fā)現班級中同學(xué)的成績(jì)普遍發(fā)展不均衡，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科尤為薄弱，其中男生表現的又尤為明顯。
工作計劃：
(一)德育方面
1.繼續展開(kāi)愛(ài)國主義教育和行為規范的養成教育。
行為規范是良好班風(fēng)的基礎，良好的班風(fēng)又是良好學(xué)風(fēng)的保障，因此根據學(xué)生實(shí)際情況，制定相關(guān)公約，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍
2.加強誠信教育
時(shí)刻注意培養學(xué)生的自我意識，以誠信立身。不弄虛作假，待人真誠，心胸寬廣，為今后立足社會(huì )打下基礎
3.繼續推進(jìn)“朋友式”德育交流模式的工作，建立新型的師生關(guān)系，推動(dòng)同學(xué)之間、學(xué)生與家長(cháng)之間的和諧風(fēng)圍
4.培養強有力的班干部隊伍
對于只有熱情但不會(huì )工作的既交給工作又教授方法;對有工作能力，但又怕耽誤學(xué)習的.就對他們進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)的思想教育，此外，在各項活動(dòng)中不斷發(fā)現和培養積極分子，擴大積極分子的隊伍
5.積極開(kāi)展家訪(fǎng)，保持家校聯(lián)系
保持和家長(cháng)的溝通和交流，將學(xué)校教育與家庭教育有機的聯(lián)系在一起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
6.全面支持各項活動(dòng)
鼓勵學(xué)生積極參與運動(dòng)會(huì )，歌詠比賽等多項活動(dòng)
(二)學(xué)習方面
1.協(xié)調與任課教師的關(guān)系
經(jīng)常與各課教師聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生在課堂上的情況，教育學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課
2.做好考前心理疏導和考后分析工作
培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)及考后及時(shí)總結分析的習慣
3.開(kāi)展“培優(yōu)補缺”工作，特別要重視做好“托底”工作。要對班級的4、5位臨界學(xué)生進(jìn)行個(gè)別有計劃的輔導。
4.要組織好學(xué)生問(wèn)卷調查和座談會(huì )，聽(tīng)取學(xué)生對教學(xué)意見(jiàn)的反饋，提出改進(jìn)教學(xué)的建設性建議。
(三)日常工作方面
1.關(guān)注學(xué)生情緒變化，及學(xué)習狀況，通過(guò)促膝談心，加強溝通
2.對寄宿生和家庭情況比較特殊的學(xué)生給予更多的關(guān)心
由于本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重，特別是面臨著(zhù)高考的壓力，所以本學(xué)期主要是在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下，還要針對高三證書(shū)班學(xué)生臨近高考出現思想、生活、學(xué)習上的各種壓力，盡最大努力做好思想教育方面的工作，細致、耐心的幫助他們解決實(shí)際的困難和問(wèn)題，爭取在高考中取得理想的成績(jì)。
為了認真抓好各階段的教育教學(xué)工作，現將本學(xué)期的工作計劃安排如下：
九月份：認真對待抓好高三考試，督促學(xué)生全面復習迎考;通過(guò)測試，做好查缺補漏工作，制定下一步的改進(jìn)措施。
十、十一月份：抓好高考復習召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì )。
十二月份：大力做模擬試卷，以練提高;做好高三學(xué)生的思想、生活等工作。根據不同層次學(xué)生的需要，有目的、有條理的做好最后復習階段的工作。
一月份：調整狀態(tài)，平衡心理，使他們在考試中沉著(zhù)冷靜地正常發(fā)揮，考出水平，達到自己理想的目標。
當然班級其它各方面也要做好相關(guān)的準備工作，配合高考復習。班級常規、班級建設、學(xué)生品德教育等，做好各方面的保證措施，確保學(xué)習的良好氛圍。
1、選好班委，維持好課間、自習紀律。
2、勤抓常管多督促?lài)酪蠹皶r(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、指導每位學(xué)生制訂好學(xué)習計劃，明確努力的目標和方向，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并通過(guò)班會(huì )課、個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法，繼續培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
5、開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
6、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
7、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好地開(kāi)展。
最后，不忘抓好學(xué)生的身體鍛煉工作。
沖刺高考，一切為了高考，加油!
班主任個(gè)人工作計劃 篇5
一、情況分析
大班生活經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期后，我班孩子在各個(gè)方面都有很大的的進(jìn)步，比如生活動(dòng)自理能力增強，手工制作更有創(chuàng )意及美觀(guān)，與朋友相處更和諧，安全意識更強等等。本學(xué)期我班共有36名幼兒，孩子在教育發(fā)展過(guò)程中存在很多不足，比如：學(xué)習時(shí)有些孩子注意力不集中，很喜歡說(shuō)閑話(huà);寫(xiě)字時(shí)有些孩子筆順會(huì )出錯，正確的坐姿會(huì )忽略，要老師經(jīng)常提醒，沒(méi)有養成習慣;個(gè)別孩子學(xué)習能力跟不上等等。
二、班級教學(xué)工作
(1)三月份進(jìn)行“三八”主題教育活動(dòng)，讓孩子通過(guò)教育了解“三八”節的由來(lái)，更加尊重自己的媽媽?zhuān)牌�，奶奶等，并�?huì )在節日里向他們道賀，送小禮物等。
(2)結合清明節，開(kāi)展向英雄人物學(xué)習的活動(dòng)。進(jìn)行“清明故事會(huì )”故事大賽活動(dòng)。
(3)創(chuàng )設主題活動(dòng)墻。根據園里的要求對三個(gè)主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，利用孩子的作品，家長(cháng)的合作把主題環(huán)境布置好，使孩子在布置的過(guò)程中感受主人公的意識，對自己作品能上墻感覺(jué)自豪，激發(fā)孩子學(xué)習的積極性及家長(cháng)的參與熱情。
(4)做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤(pán)，教師的語(yǔ)言講解，小朋友情境表演等方法對孩子們加強安全教育。使大家懂安全，生活中會(huì )注意安全，遇到危險能夠利用學(xué)到的安全知識求救，避險，逃生等。結合“安全日”開(kāi)展一次安全情境表演活動(dòng)。
(5)繼續進(jìn)行每周一星評選活動(dòng)。評選的內容主要是說(shuō)、唱、跳三方面，說(shuō)可以是述說(shuō)一件有趣的事，講故事，朗誦兒歌;唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲;跳是能為大家表演舞蹈，表演歌等。為幼兒創(chuàng )設表現自我的機會(huì )，培養幼兒大膽表現自己的能力，繼續展示自己的風(fēng)彩。
(6)注重對小朋友的拼音，識字，寫(xiě)字教學(xué)。為了讓孩子將來(lái)更好地適應小學(xué)的生活，根據自己了解的小學(xué)教育情況，對拼音，寫(xiě)字的進(jìn)程進(jìn)行了調整，拼音學(xué)完韻母后還要進(jìn)行簡(jiǎn)單的拼讀練習;寫(xiě)字的內容更多一些，難度加大，一些筆畫(huà)多的字也有所接觸。
(7)“六一”期間進(jìn)行慶“六一”展示活動(dòng)，把班上的特色做成展版向家長(cháng)進(jìn)行一次展示。
(8)開(kāi)展評比“紅花幼兒”，“識字大王”的活動(dòng)。從評比中找到自己的不足，激發(fā)自己向別人學(xué)習，并會(huì )很高興地向別人鼓掌祝賀。
(9)學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行“畢業(yè)典禮”活動(dòng)。讓每個(gè)孩子上臺表演，把自己最美的歌聲，舞姿，笑容展示給大家看，給孩子及家長(cháng)留下美好的回憶。
三、家長(cháng)工作
繼續以熱情主動(dòng)、耐心的`態(tài)度與每位家長(cháng)交流，爭取每位家長(cháng)的支持、理解與合作。
(1)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行主題為“如何做好幼小銜接”家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳幼兒園在這方面的準備工作及討論家長(cháng)如何做好這方面的工作，使孩子通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活后順利地過(guò)度到小學(xué)的生活。
(2)管理好家長(cháng)園地。每周一貼出本周的教學(xué)工作計劃;把孩子學(xué)的拼音，漢字，聽(tīng)的故事，學(xué)的數學(xué)等相關(guān)內容貼出供家長(cháng)參考，以便更好的輔導孩子;貼出家長(cháng)密切關(guān)心的問(wèn)題及解決方法方面的文章供家長(cháng)學(xué)習等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用，起到架設家園之間的橋梁作用，共同對孩子進(jìn)行教育。
(3)繼續做好《幼兒成長(cháng)記錄》的交流工作。
(4)學(xué)期結束期間請家長(cháng)參加幼兒的“畢業(yè)典禮”。使每位家長(cháng)能體會(huì )到孩子已長(cháng)大了，并開(kāi)心地從老師手中接過(guò)孩子，為他們就要成為小學(xué)生感到自豪。
四、班級特色
繼續辦好班級特色--手工活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期注重“立體”的東西。培養孩子觀(guān)查生活的能力，并把生活中的經(jīng)驗大膽地用到創(chuàng )作手工作品中來(lái)。每次活動(dòng)后還是要繼續保持收拾好教具的習慣。把孩子好的作品拍下來(lái)，放到班級網(wǎng)站管里的班級特色中去，并提醒孩子去看，向家長(cháng)小朋友介紹自己的作品，感受創(chuàng )作帶來(lái)的快樂(lè )心情。
班主任個(gè)人工作計劃 篇6
一、學(xué)生現狀分析：
我班現有19名同學(xué)，其中男生8人，女生11人。班集體團結，同學(xué)關(guān)系比較和諧，同學(xué)精神面貌健活潑，熱情開(kāi)朗，積極樂(lè )觀(guān)，有較強的上進(jìn)心;學(xué)習總體狀況較好，各科成績(jì)居于年級中等水平，其中尖子生較為突出，當然因為個(gè)體差異，部分同學(xué)學(xué)習基礎較薄弱，缺少良好的學(xué)習習慣，因而班內也存在較明顯的兩極分化傾向，而且隨著(zhù)學(xué)習進(jìn)入到初二學(xué)期，知識難度加大，這種現象如不及時(shí)解決，有加劇和擴大的可能，因此分層要求，使大多數同學(xué)適應本學(xué)期的學(xué)習生活，提高學(xué)習成績(jì)，是本學(xué)期較艱巨的一項工作。另外班級紀律還有進(jìn)一步穩定的任務(wù)，個(gè)別紀律意識不太強的同學(xué)需要加強管理，以確保班級本學(xué)期有更大進(jìn)步。
二、本學(xué)期的奮斗目標：
1、努力提高文化成績(jì)，爭取各科均分穩定在年級前列，其中英語(yǔ)力爭第一，數學(xué)力爭第二;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率。
2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準，使每個(gè)學(xué)生都能做到，限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養。
4、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育，培養責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎。
5、努力使學(xué)生在學(xué)期末得到一個(gè)好的成績(jì)，爭取量化成績(jì)在95分。
三、具體工作：
1、加強學(xué)生的思想和行為規范教育
(1)根據校德育計劃和學(xué)生實(shí)際，利用早自習、班會(huì )、午自習、國旗下講話(huà)，有針對地開(kāi)展法制教育、集體主義、愛(ài)國主義教育。根據初二年級學(xué)生的特點(diǎn)，著(zhù)重加強確立心理健康的教育，自覺(jué)抵御不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想的引導，開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促進(jìn)他們健康成長(cháng)。
(2)加大家訪(fǎng)工作力度，作好家訪(fǎng)記錄，使自己能了解到每一個(gè)學(xué)生的家庭情況，并加強與家長(cháng)溝通，及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況。要認真做好留守兒童的記錄，并在教學(xué)中有意識地關(guān)注他們的學(xué)習生活。
2、加強班干部隊伍建設
本學(xué)期對班干部重新調整，各班干部分工明確，讓他們明確職責，責任到位。每?jì)蓚�(gè)星期召開(kāi)一次班干部會(huì )議，了解和解決班級中的情況和存在的問(wèn)題。使他們充分發(fā)揮自己的能力。
3、加強班級建設，我的地盤(pán)我做主。
(1)本學(xué)期仍把常規工作作為重點(diǎn)。室內外擔當區的打掃，教室的衛生、布置、黑板報、自行車(chē)停放、宿舍衛生、紀律、個(gè)人衛生等。培養學(xué)生自主管理的能力，提高團結協(xié)作能力，體現責任意識，養成集體觀(guān)念，使各方面逐步規范常規，形成良好的班級班風(fēng)。
(2)根據初二學(xué)生的年齡特點(diǎn)，知識水平、個(gè)性特長(cháng)，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性。如班級中的學(xué)習園地、黑板報等，都是學(xué)生的杰作。這樣既滿(mǎn)足他們這年齡段好表現自我的欲 望，又美化了教室環(huán)境，豐富了班級的文化生活，使班級成為學(xué)生的學(xué)園、家園，逐步把多姿多彩的班級生活還給學(xué)生，使班級永遠充滿(mǎn)生機。
4、繼續抓好“一幫一”的.愛(ài)心活動(dòng)
針對“學(xué)困生”，由學(xué)習委員組織“一幫一”的活動(dòng)。利用課余時(shí)間，對他們進(jìn)行輔導。對老師當天所講的內容重新給他們講一遍，并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。
5、積極參加各項文體活動(dòng)及校園吉尼斯活動(dòng)。
6、積極參加班主任業(yè)務(wù)培訓，并且自己有意識地閱讀相關(guān)資料提高自身班級管理能力。
四、工作措施：
1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，認真批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。
2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì )，建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步;另外，開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組，幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。
3、進(jìn)行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前5名，單科成績(jì)前3名，進(jìn)步前5名，并予以適當獎勵。
4、結合學(xué)校德育工作安排，利用班、團隊主題活動(dòng)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育�？梢圆捎们锛具\動(dòng)會(huì )、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹(shù)立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。
五、班級主要活動(dòng)內容：
1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀教育、文明禮儀教育。
3、開(kāi)展誠信教育和心理健康教育和安全教育，同時(shí)增強集體凝聚力。
4、進(jìn)行愛(ài)國教育，召開(kāi)愛(ài)國主題班會(huì )。
5、加強青春期教育。
6、積極開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”教育活動(dòng)。
7、積極開(kāi)展學(xué)生“陽(yáng)光體育活動(dòng)”
8、組織班級開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，十月份到東北虎藥園進(jìn)行一次教育活動(dòng)。
9、開(kāi)展心理健康教育，擺正學(xué)生的交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
10、開(kāi)展“感恩與和諧”主題班會(huì )。
11、每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足。
12、做好“學(xué)困生”和“后進(jìn)生”的工作。
班主任個(gè)人工作計劃 篇7
班主任是一個(gè)班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者，是學(xué)校德育隊伍的核心力量，并肩負著(zhù)督促指導學(xué)生較好地完成學(xué)習任務(wù)的重任。因此，班主任培訓工作是學(xué)校教師隊伍建設工作的重要內容，是學(xué)校搞好教育教學(xué)工作的基本保證。為了進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實(shí)際工作能力，根據學(xué)校工作安排以及班主任配備的實(shí)際情況，特制定班主任培訓計劃。
一、指導思想及培訓目標：
以培養受學(xué)生愛(ài)戴的班主任隊伍為出發(fā)點(diǎn)；以強化班主任奉獻意識，提高班主任工作能力和班級管理水平為重點(diǎn)；以?xún)?yōu)化班主任隊伍為目標，著(zhù)力做好班主任思想觀(guān)念的.轉變和班級管理實(shí)踐能力的提高；以提高班主任隊伍的整體素質(zhì)為核心，全面促進(jìn)學(xué)生德育工作和管理水平上更高臺階。通過(guò)各種途徑培養一批愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻、業(yè)務(wù)精良、積極進(jìn)取的具有一定理論水平的班主任隊伍，為我校今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
二、培訓對象
班主任及青年教師
三、培訓方式：
1、講座：聘請具有豐富學(xué)生工作經(jīng)驗的領(lǐng)導或班主任進(jìn)行講座。
2、培訓：開(kāi)設班主任培訓課程。
3、單獨指導：凡未做過(guò)班主任工作的同志，學(xué)校選派有豐富班主任工作經(jīng)驗的教師單獨進(jìn)行指導，使其快速進(jìn)入角色。
4、自學(xué)：要求班主任要很好地學(xué)習教育學(xué)和心理學(xué)，學(xué)習班主任職責、考核條例等內容。
5、集中學(xué)習與相互交流：通過(guò)班主任集中學(xué)習和工作經(jīng)驗交流會(huì )的形式，提高班主任工作的實(shí)際能力和理論水平。
四、培訓內容：
1、以擴展班主任視野和轉變觀(guān)念為主題的培訓。如：國際化趨勢、中國社會(huì )發(fā)展與教育發(fā)展形勢、首都社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展趨勢和率先實(shí)現高教大眾化等。
2、以熟悉學(xué)生管理規章制度為內容的培訓。如：學(xué)生違紀處分條例、學(xué)籍管理規定、申訴管理辦法等。
3、以提高班主任工作的理論水平為前提的培訓。如：教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習，相關(guān)雜志的學(xué)習等。
4、以提高班主任實(shí)際工作能力為前提的培訓。如：相互交流、參觀(guān)考察、講座等。
5、以培養一批適應當代學(xué)生心理需求，并能矯正學(xué)生不健康心理為前提的培訓。
6、以敬業(yè)奉獻，真誠友善，拼搏進(jìn)取，勇于創(chuàng )新為主要內容的培訓。如：師德教育、和諧校園、分校精神研討等。
班主任個(gè)人工作計劃 篇8
中學(xué)班主任的工作內容繁多。由于時(shí)間有限，實(shí)習生可以根據實(shí)際情況擇其要點(diǎn)，初步實(shí)踐。
（1）制訂班主任工作計劃。
實(shí)習生要制訂一份切實(shí)可行的計劃，呈交帶隊教師以及原班主任審批。
（2）班級日常工作管理。
（3）組織班會(huì )。
班會(huì )是班集體全體成員的會(huì )議，是學(xué)生民主生活的一種重要形式，是班主任對全體學(xué)生進(jìn)行教育的重要途徑。班會(huì )的形式基本有兩種：一種是定期召開(kāi)的班級例會(huì )：班務(wù)會(huì )和民主生活會(huì )，主要針對班級日常事物或問(wèn)題進(jìn)行討論研究。一種是擇機而行的主題班會(huì )：根據教育目的，針對班級實(shí)際情況，圍繞一個(gè)專(zhuān)題而召開(kāi)的班會(huì )。建議實(shí)習生開(kāi)好每周的班級例會(huì )，在實(shí)習期間至少要組織以一次主題班會(huì )。
（4）建設班集體。
班風(fēng)是一個(gè)班級具有自身特色的穩定的集體作風(fēng)，代表班級的精神風(fēng)貌，是班級所有成員在比較長(cháng)期的交往中所形成的一種共同心理傾向，通過(guò)班級成員的思想，言行，風(fēng)格，習慣等表現出來(lái)。實(shí)習生要協(xié)助原班主任對學(xué)生進(jìn)行正面教育，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規范》，培養良好的行為規范；樹(shù)立正確的輿論導向；開(kāi)展批評自我批評；按照規章制度嚴格要求自己。
（5）進(jìn)行個(gè)別教育。
所謂個(gè)別教育就是針對個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題進(jìn)行的教育。個(gè)別教育是集體教育的補充和神話(huà)。另外，開(kāi)展心理健康教育也是實(shí)習生應當關(guān)注的'內容。
（6）處理偶發(fā)事件。
偶發(fā)事件是指在教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)生的意外的事件。班主任處理的如何會(huì )影響到當事人或集體的心理，影響到學(xué)校與學(xué)生家庭乃至社會(huì )的關(guān)系。實(shí)習班主任在偶發(fā)事件面前要小心謹慎，防患于未然，對出現的偶然事件要沉著(zhù)冷靜，果斷，掌握分寸。
（7）家庭訪(fǎng)問(wèn)。
家訪(fǎng)是學(xué)校聯(lián)系家長(cháng)的主要的，傳統的方式，利于教育學(xué)生，是班主任的常規工作之一。但是，考慮到人生地疏，交通不便及中學(xué)生居住分散等因素，不提倡實(shí)習生單獨外出家訪(fǎng)。在條件允許的情況下，實(shí)習生可以再原班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行家訪(fǎng)，另外，實(shí)習生可以通過(guò)電話(huà)，短信，互聯(lián)網(wǎng)，練習簿等方式與家長(cháng)溝通。
班主任個(gè)人工作計劃 篇9
時(shí)光荏苒，轉眼間大二下學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。上一學(xué)期班級工作中有喜悅也有遺憾，有美好也有苦澀，有艱辛也有回報，前進(jìn)的步伐一刻也不能停止，我們一起重新開(kāi)始，帶著(zhù)上一學(xué)期班級工作的經(jīng)驗和教訓，踏上新學(xué)期的征程。
新的一學(xué)期，過(guò)往的一切全部歸零，新學(xué)期我們班級工作圍繞以下幾大方面展開(kāi)：
一、思想建設方面。定期組織團員過(guò)組織生活，集中進(jìn)行思想教育，提升同學(xué)們的思想政治水平，積極配合院校開(kāi)展各項工作。
二、實(shí)現學(xué)年目標。學(xué)年目標是班集體建設的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班仍以爭創(chuàng )“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標，但我們將有計劃、分步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標，鼓勵學(xué)生克服困難，團結互助，攜手并進(jìn)。
三、營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍。樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。號召大家繼續保持大二上學(xué)期的學(xué)習和競爭意識，使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習，盡量避免不及格現象的發(fā)生。雖然今年我班同學(xué)的考證任務(wù)艱巨，但同學(xué)們學(xué)習目的明確，更有的為了明年的獎學(xué)金而努力奮斗;圓滿(mǎn)完成所學(xué)習專(zhuān)業(yè)的各科學(xué)習任務(wù)，發(fā)揚“勤奮、求是、創(chuàng )新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、增強集體榮譽(yù)感。集體注意是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起著(zhù)巨大的促進(jìn)作用。班級成員要有強烈的'責任心和集體榮譽(yù)感;要樹(shù)立以集體注意為核心的價(jià)值觀(guān)。
五、養成較強的紀律觀(guān)念。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度規范自己的言行。經(jīng)過(guò)一年的養成教育，是時(shí)候收獲良好習慣帶來(lái)的裨益了。
六、開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。積極參與本學(xué)期院系開(kāi)展的各項活動(dòng)，融入學(xué)院主流氛圍之中，以此增進(jìn)同學(xué)之間的情誼同時(shí)提升自己的個(gè)人綜合素質(zhì)。發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。爭做志愿者，了解并接觸社會(huì )，為回報社會(huì )貢獻自己的力量。
七、鞏固班集體領(lǐng)導核心。班委會(huì )與團支部成員要團結一致，密切聯(lián)系同學(xué)，履行各自職責，發(fā)揮模范帶頭作用，有對工作的責任感、對同學(xué)高度負責的熱情
和勇于克服困難的精神，能以熱情之心，真正成為班級“自我教育，自我約束，自我管理”的核心。
八、加強班級、宿舍管理：嚴格考勤制度，考勤班長(cháng)負責記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿現象。妥善管理班級費用，做到收支明細，合理開(kāi)銷(xiāo)，賬目公開(kāi)，由生活委員管理負責。每月進(jìn)行一次以上的宿舍衛生清潔，勞動(dòng)委員負責監督，各寢室長(cháng)配合。提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，嚴格遵守宿舍相關(guān)規定，隨時(shí)保持通訊工具暢通。保證良好的作息，杜絕夜不歸宿。
班主任個(gè)人工作計劃 篇10
一、指導思想。
以學(xué)�？傮w工作方案為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，以學(xué)校主題教育活動(dòng)為重點(diǎn)，提高學(xué)生思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以培養學(xué)生行為習慣為主要內容，注重培養和提高學(xué)生基本道德。開(kāi)好班會(huì )，規范班級日常管理，開(kāi)展豐富有意義的少先隊活動(dòng)，對學(xué)生實(shí)施有效的心理健康教育，努力探索班級工作新特色。
二、本班學(xué)生的基本情況。
這個(gè)班有46名學(xué)生。因為這個(gè)班的學(xué)生大多來(lái)自下面的村子，紀律性比較弱，不注意衛生。學(xué)生學(xué)習不夠積極，學(xué)習氛圍不夠濃厚。許多學(xué)生基礎知識不夠強，導致他們在課堂教學(xué)中被動(dòng)，渴望學(xué)習。
希望不高，所以這學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生積極性開(kāi)始，變被動(dòng)為主動(dòng)。
三、班級工作目標。
遠期目標：以《小同學(xué)日常行為規范》為準繩，通過(guò)一系列班會(huì )教育，以英雄為示范力量，加強對學(xué)生的思想道德教育，強化自我意識，采用評比的方法，督促每一位學(xué)生遵紀守法，養成良好的習慣，使班級形成團結奮進(jìn)、不斷積累進(jìn)步的班風(fēng)。
中期目標：學(xué)會(huì )聽(tīng)課，學(xué)會(huì )寫(xiě)作業(yè)，學(xué)會(huì )學(xué)習，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣。
階段：讓學(xué)生學(xué)會(huì )反思自己，認識到自己的不足，及時(shí)改正錯誤，為自己制定學(xué)習計劃。
四、常規管理措施。
紀律和文明。
1、使用《小學(xué)日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行常規教育，制定班級慣例，約束每個(gè)學(xué)生的行為準則。
2、通過(guò)分級鼓勵學(xué)生的積極性，對不遵守紀律的學(xué)生進(jìn)行批評教育，與家長(cháng)溝通一起教育學(xué)生。
3、利用班會(huì )，開(kāi)展主題班會(huì )，利用榜樣的力量，讓學(xué)生得到熏陶、自我認知、自我教育。
4、培養一批任勞任怨的班干部，形成人盯人、人盯人，發(fā)揮班干部?jì)?yōu)勢，管好每一個(gè)學(xué)生。
5、與個(gè)別行為突出的學(xué)生和老師交談，多鼓勵少批評，增強學(xué)生的'自信心。
健康文明。
1、值班學(xué)生布置好桌子的上下墻，選擇值班長(cháng)負責教室和衛生區的衛生，以評分制的形式督促學(xué)生做好衛生工作。
2、做到人人講衛生，不亂扔垃圾，并對亂扔垃圾的學(xué)生提出批評教育。養成好習慣。
3、和平教育每天都在談?wù)�，而且時(shí)有發(fā)生。從事教育工作的學(xué)生被教導自我和平。
以下是我這學(xué)期班主任的工作安排：
九月
1、與同學(xué)認識，落實(shí)花名冊的登記，布置好同學(xué)的座位。
2、值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學(xué)習園地。
3、對同學(xué)進(jìn)行思想道德、個(gè)人衛生、平安等教育，做好轉校生的輔導工作。
4、開(kāi)展“祖國母親”、“我愛(ài)我�！钡劝囝}主會(huì )。
5、慶祝國慶。
十月
1、繼續加強同學(xué)的思想品德教育。
2、做好后進(jìn)生的轉化工作。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班同學(xué)。
3、進(jìn)行一次評比，選出文明同學(xué)，并獎勵。
十一月
1、開(kāi)展一次小干部會(huì )議。
2、做好期中測試工作。
3、進(jìn)行一次計算競賽。
4、開(kāi)好二月家長(cháng)會(huì )。
5、加強衛生平安進(jìn)行教育，養成良好的行為習慣。
十二月
1、讀書(shū)交流會(huì )。
2、期終分項測試工作。
3、做好同學(xué)的品行評定工作。
一月
1、期終考試。
2、教育同學(xué)寒假注意平安。
3、準備放寒假。
班主任個(gè)人工作計劃 篇11
一、班級基本情況
高一（2）班共49人，22名女生，27名男生，其中有3個(gè)特長(cháng)生（美音體各一個(gè)），4名擇校生。有10個(gè)左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟相對不寬裕，有2個(gè)學(xué)生是單親家庭。班級整體入學(xué)成績(jì)較平均，平均分590左右。班級風(fēng)氣好，學(xué)習氛圍濃厚，但討論氛圍不夠，也就是說(shuō)交流學(xué)習不夠，這就導致好的學(xué)習方法得不到交流，部分同學(xué)對高中的學(xué)習還比較迷茫。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快，男生較活躍，女生大多較安靜，男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔，每位同學(xué)都能認真遵守學(xué)校規章制度。
二、主要任務(wù)
班主任主要任務(wù)：
1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育，保護學(xué)生身心健康。
2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。
3、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導班級開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)；積極開(kāi)展第二課堂，引導學(xué)生組織各種興趣小組；指導學(xué)生課外活動(dòng)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、進(jìn)行班級的日常管理。建立班級常規，組織班委和團支部建設和班委日常管理工作，每周召開(kāi)一次班委會(huì )，培養學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團友愛(ài)的集體。
5、每周組織召開(kāi)一次班務(wù)會(huì )，討論、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習、生活、紀律、思想品德等方面的問(wèn)題，對違紀的.同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評教育，把不良現象消滅在萌芽狀態(tài)。
6、準時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會(huì )議，及時(shí)傳達會(huì )議精神和匯報班級工作；
7、制定班主任學(xué)期計劃，按要求及時(shí)提交班主任工作總，認真填寫(xiě)班主任工作記錄和班級工作記錄；
8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(cháng)，爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。
實(shí)習班主任主要任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。
2、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法。
3、調查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況，對現象進(jìn)行分析并做出報告。
4、組織健康向上的班級活動(dòng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生的創(chuàng )新意識。
5、服從學(xué)校、學(xué)院（系）和實(shí)習單位的指導教師的領(lǐng)導，嚴格遵守實(shí)習單位和借宿單位的各項規章制度。
6、重點(diǎn)觀(guān)察2到3個(gè)有特殊情況的學(xué)生，進(jìn)行開(kāi)導和教育。
7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長(cháng)，爭取與家長(cháng)配合，共同做好學(xué)生教育工作。
8、每日總，每周總。
三、日常工作
1、檢查學(xué)生儀表，督促學(xué)生穿戴整齊，穿校服，穿運動(dòng)鞋。
2、早、午安排時(shí)間落班巡視、觀(guān)察學(xué)生狀況，洞察班內學(xué)生的情緒、學(xué)習氣氛、班容班貌等。
3、掌握學(xué)生每日的考勤情況。
4、督促學(xué)生履行清潔輪值職責，了解當天的評比果。
5、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時(shí)繳交作業(yè)。
6、督促早讀晚修。
班主任個(gè)人工作計劃 篇12
本學(xué)期，我將根據我班幼兒的具體情況，合理安排幼兒一日生活，動(dòng)靜交替，抓住生活中每一個(gè)教育鍥機，做到保教有機結合，提高保育質(zhì)量，控制每個(gè)月發(fā)病率，提高出勤率，讓孩子身心健康發(fā)展。
1、養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，并初步形成升中班的意識。
3、繼續認真學(xué)習新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，統一教育思想，并轉化為教育行為。
4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養，使家長(cháng)認同熟悉我們的'教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。
具體工作安排：
我這學(xué)期負責園里的衛生保健工作，在工作中要做到：
1。認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執行。
2。保育工作落實(shí)到人。除了做好幼兒園規定的工作之外，還根據工作流程安排每一名工作人員的工作細節，以做到事事有專(zhuān)人負責。
主要工作任務(wù)：
1、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動(dòng)中，積極配合班長(cháng)工作。
2、培養幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來(lái)的地方，保持教室的整潔習慣。
3、“元旦”要到了，積極配合班長(cháng)把節目排好，并組織好沒(méi)有排練的幼兒的秩序。
4、做好幼兒的午休工作，幼兒快升中班了，指導幼兒自己穿服。
5、注意天氣變化，為幼兒及時(shí)增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。
6、培養幼兒能用普通話(huà)連貫地說(shuō)出自己的意愿和想法。
7、制作好上課所需教具，上好每節教學(xué)活動(dòng)。
班主任個(gè)人工作計劃 篇13
轉眼間，假期匆匆而過(guò)，忙碌緊張的新學(xué)年又來(lái)到了。我的工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、學(xué)生情況分析
我班本學(xué)期共有學(xué)生x人，他們活潑可愛(ài)，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習方面，不能做到自覺(jué)、自學(xué)，對學(xué)習的重要性缺乏認識，從而整個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)及學(xué)習氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jì)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛(ài)勞動(dòng)等。
二、目標
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習上。
2、制定班規，明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、班級衛生明確分工，各負其職。增強衛生意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
4、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。
三、方法措施
1、常規教育方面
假期剛結束，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習不能馬上適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。
2、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
�。�1）課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。
�。�2）課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，嚴禁追逐打鬧。有秩序的去洗手間。課間可以開(kāi)展“看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)”等有意義的活動(dòng)，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意安全，寓教于樂(lè )。
3、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的.學(xué)習環(huán)境。
�。�1）個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
�。�2）班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生班長(cháng)，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
4、班干部的培養方面
這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
5、加強后進(jìn)生管理：
分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
6、加強家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習情況，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(cháng)共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。
如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
班主任個(gè)人工作計劃 篇14
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析
我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。學(xué)習方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚�？偟膩�(lái)說(shuō)，班級特點(diǎn)比較穩，但穩中有活。
三、工作重點(diǎn)：
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。
第一，抓學(xué)習，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎。
第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規范。(包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美)，形成良好的習慣。
第三，抓愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)科學(xué)。 四、內容及措施： (一)行為規范：
一句響亮的口號：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。 抓學(xué)生行為習慣的`養成。
1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。
四、搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓學(xué)生紀律，保證學(xué)生遵章守紀。
2、各項集體活動(dòng)做到集合快，紀律強，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會(huì )做，人人求好。
4、建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，實(shí)行班級垃圾袋裝化。
5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
五、對學(xué)生進(jìn)行思想品德。
1、利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的，讓學(xué)生以此為范，導之于行。
2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國主義和傳統。
3、結合情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德。
六、引導學(xué)生努力學(xué)習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng )新，注意方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導，讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué)，而且會(huì )學(xué)。
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