2018年10月工作計劃

　　 不要把工作計劃當作是交差了事的例行事項，研擬工作計劃的原則是「勿好高騖遠、目標合理、具有挑戰性」。下面是小編整理的10月工作計劃，歡迎大家參考！

　　篇一：班主任10月工作計劃

　　“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！别B成好的習慣會(huì )使學(xué)生終身受益。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的常規教育，學(xué)生對于學(xué)校生活已經(jīng)基本適應。在開(kāi)展班主任工作的過(guò)程中，讓我深切地體會(huì )到了良好的學(xué)習、生活習慣在學(xué)生學(xué)習、生活中的重要作用，學(xué)生有了良好的學(xué)習、生活習慣，教師在工作的工程中也會(huì )輕松許多，同時(shí)我也認識到良好的習慣是不可能在短時(shí)期內形成的，必須打持久戰，而急于求成，效果會(huì )適得其反。結合本班實(shí)際情況，特制訂10月份工作計劃如下。

　　一、培養學(xué)生養成良好的生活習慣

　　習慣決定命運。高一新生剛從初中來(lái)到新的環(huán)境，各方面習慣都還沒(méi)養成，因此，在10月需要加強教育引導，使學(xué)生養成良好的生活習慣，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)吃飯，按時(shí)上課，使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中逐漸培養良好的習慣

　　二、培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣

　　在學(xué)校里，主要培養學(xué)生遵守課堂常規：按時(shí)進(jìn)教室、準備學(xué)習用品、坐姿及學(xué)習的方法習慣等，不遲到，有事請假，養成按時(shí)認真獨立做作業(yè)的習慣，要有克服困難的勇氣和信心，防止拖拉作業(yè)，最后草草了事的習慣的養成。而在培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣方面，我也將做到：

　　1、以身作則，作出榜樣。

　　2、講清意義，講明要求。

　　3、有意訓練，堅持不懈。

　　4、經(jīng)常鼓勵，善用表?yè)P。

　　5、家校聯(lián)系，密切配合。

　　在工作中，我也將發(fā)揮班級加扣分的作用，充分調動(dòng)學(xué)生們的積極性，讓他們知道只要肯努力，一定就能得到回報的。每周進(jìn)行一次總結評比，對表現好的學(xué)生給予獎勵。

　　三、抓好班級常規管理

　　班級常規管理是重點(diǎn)，要建立一個(gè)良好的班級，就需要建立一套行之有效的方法，同時(shí)，在日常生活中注重培養學(xué)生的點(diǎn)滴，不以善小而不為，不以惡小而為之!每天進(jìn)步一小步，一個(gè)月就是一大步

　　四、教學(xué)工作

　　國慶節返校后將進(jìn)行第一學(xué)月考試，在考試前注意督促學(xué)生進(jìn)行復習，并講解考試注意事項，誠信考試�？荚嚭蠹皶r(shí)做好成績(jì)分析，并與學(xué)生溝通，抓好課堂紀律管理。

　　篇二：醫生10月工作計劃

　　猛然間發(fā)覺(jué)回來(lái)已經(jīng)快二個(gè)月了,9月初參加了全國年會(huì ),接著(zhù)又是醫院創(chuàng )三甲,大后天又要到西安去活動(dòng)活動(dòng)(因此幾天前的省年會(huì )就沒(méi)好意思參加,總不能一個(gè)月出去三次吧,二次已經(jīng)夠多了,嘿嘿),今天夜班靜下心來(lái)想一想,突然發(fā)覺(jué)有好多事情還沒(méi)完成,看來(lái)做事情還是要有計劃才行啊!

　　1. 從西安回來(lái)就是國慶節了,國慶期間要把那篇英文修改下再投出去,如果來(lái)得及的話(huà)還要把老板布置的課題任務(wù)催小石趕緊寫(xiě),抓緊時(shí)間最終修改下;

　　2. SYN的WESTERN上次由于細胞的蛋白樣不均,光靠調節上樣量不能使內參基本均一,因此國慶后還得讓王芬制點(diǎn)樣,這次要好好根據蛋白量加裂解樣,這樣才能保證樣的蛋白量,如果可能的話(huà)可以把樣本帶回單位,找個(gè)我們單位的研究生幫做下;

　　3. 構建的目的基因的RFP質(zhì)粒也已經(jīng)好了,看了公司的技術(shù)報告,比較詳細,做的PCR圖也很漂亮,也有測序結果,下一步就是轉染,王芬說(shuō)由于實(shí)驗條件所限,可能要在節后,如果轉染成功,再做個(gè)PCR并測序,如果成功并且結果滿(mǎn)意的話(huà),就可以著(zhù)手再寫(xiě)篇文章.

　　4. 可能10月份只能做這么多事情了,期間還有朋友托的一些關(guān)于文字處理方面的事,也不太好拒絕,只能抽空有時(shí)間就做,沒(méi)時(shí)間就拖了.

　　篇三：幼兒園10月工作計劃

　　月目標：

　　1、鞏固班級的常規，落實(shí)到一日活動(dòng)中。

　　2、根據幼兒的實(shí)際運動(dòng)水平設計好運動(dòng)方案，并能進(jìn)行落實(shí)。

　　3、根據行政每月監控重點(diǎn)，對戶(hù)外運動(dòng)和室內運動(dòng)進(jìn)行重點(diǎn)創(chuàng )設。

　　4、做好班級的各項工作，并注重和家長(cháng)溝通的方式和技巧。

　　5、更新班級網(wǎng)頁(yè)

　　生活：

　　要求與內容：

　　1、能夠按照花朵的提示排隊喝水，懂得多喝水對身體有好處的道理。

　　2、樂(lè )于助人，勇于克服生活中的困難。

　　3、讓孩子幫助班級做力所能及的事。

　　措施：

　　1、環(huán)境暗示

　　2、通過(guò)餐前講故事的形式，潛移默化的影響孩子的生活習慣。

　　3、對于幫助別人的孩子給予口頭和物質(zhì)上的獎勵(紅五星)

　　運動(dòng)：

　　區域運動(dòng)內容：

　　目標與要求：

　　球類(lèi)區

　　1、提升走、跳、投擲等運動(dòng)能力，發(fā)展工作的協(xié)調性和靈敏性。

　　2、樂(lè )意參與情景游戲，體驗運動(dòng)和游戲的`快樂(lè )

　　運動(dòng)游戲內容：

　　目標與要求：

　　切西瓜

　　老狼老狼幾點(diǎn)了

　　丟手絹 等

　　1、 發(fā)展幼兒奔跑、閃躲、避讓等反應能力和控制身體平衡的能力。

　　2、 讓幼兒在有趣的民間游戲中獲得快樂(lè )和釋放。

　　3、 培養幼兒自我保護意識

　　游戲：

　　要求(角色、表演、建構)

　　角色游戲：了解角色的概念和玩法，并能初步的嘗試著(zhù)玩。

　　表演游戲：熟悉故事《三只蝴蝶》嘗試分角色表演故事。

　　建構游戲：學(xué)會(huì )樂(lè )高的基礎拼法

　　指導與觀(guān)察要點(diǎn)：

　　角色游戲：通過(guò)拍下孩子游戲的視頻，對于出現的問(wèn)題放大處理，和孩子提出游戲的要求。

　　表演游戲：學(xué)習表演游戲中重復性的對話(huà)，并能有簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作。

　　建構游戲：

　　學(xué)習：

　　宜開(kāi)展主題：

　　《在秋天里》

　　環(huán)境創(chuàng )設：

　　1、 根據主題的進(jìn)度增添相應的區角材料。

　　2、 豐富角色游戲材料，對于部分不適合的材料進(jìn)行調整，對于新中班的孩子同樣的材料可以準備的多些。

　　家長(cháng)工作要點(diǎn)：

　　1、 利用校訊通或者有效和家長(cháng)溝通。

　　2、 更新班級網(wǎng)頁(yè)，讓家長(cháng)及時(shí)的了解孩子在幼兒園的情況和班級信息。