年度科教工作計劃四篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的年度科教工作計劃4篇，歡迎大家分享。
年度科教工作計劃 篇1
新的教學(xué)年已經(jīng)來(lái)臨，今年將是比較繁忙而充滿(mǎn)挑戰的一年， 按照醫院的部署，我院新住院大樓即將投入使用，我們也將在近年創(chuàng )辦三級醫院，教學(xué)工作將會(huì )有更多的工作和事情要辦，學(xué)科和教學(xué)會(huì )更細，為此，我們普外科的科主任們和帶教醫生們認真的學(xué)習醫院的計劃和部署，統一思想，提高認識，組織各科醫生學(xué)習現代醫學(xué)教育的有關(guān)理論，樹(shù)立教學(xué)與提高醫療質(zhì)量相互促進(jìn)的思想，制訂目標，健全帶教人員的責任制，組織有關(guān)人員制定完善的規章制度和操作規程。加強目標管理，把目標落實(shí)到各個(gè)人，各司其責各盡其能，緊密配合，確保各項教學(xué)工作順利進(jìn)行。特制訂了20xx—20xx年度教學(xué)工作實(shí)施計劃。其綱要內容摘錄如下：
一、崗前教育
負責人：外科各病區教學(xué)組組長(cháng)
1、介紹醫院及科室、病區的基本情況
2、科室各項規章制度：
�。�1）醫療文件書(shū)寫(xiě)制度
�。�2）查房制度
�。�3）輪值班制度
�。�4）其它相關(guān)制度
3、病歷書(shū)寫(xiě)規范：
�。�1）完整病歷及住院病歷書(shū)寫(xiě)
�。�2）不規范及優(yōu)秀病歷展示
�。�3）布置完整病歷的書(shū)寫(xiě)
4、醫德醫風(fēng)教育
�。�1）醫德的概念及怎樣樹(shù)立良好的醫德
�。�2）醫風(fēng)的概念及怎樣形成良好的醫風(fēng)
�。�3）關(guān)于索取紅包的懲辦與退收紅包的獎勵
5、醫療風(fēng)險教育
�。�1）在帶教老師指導下完成臨床操作
�。�2）勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)匯報，形成良好的醫療習慣
�。�3）怎樣預防常見(jiàn)醫療風(fēng)險及糾紛
二、臨床實(shí)習
負責人：外科各病區教學(xué)組組長(cháng)和帶教老師
各帶教老師除帶實(shí)習查房、帶值、收出病人處理等日常工作外，還需負起實(shí)習生病歷、病程記錄等醫療文件的修改、操作培訓、制度及理論教學(xué)的任務(wù)。教學(xué)內容包括：
1、指導完成外科各項醫療工作和規定的工作。
2、指導完成各種病歷書(shū)寫(xiě)并完成三份完整病歷。
3、各種申請單、會(huì )診單等醫療文件的填寫(xiě)。
4、各種實(shí)驗室常規檢查及特殊檢查的正常值及臨床意義。
5、各種常用藥物及特效藥物的作用劑量、用法療程、副作用及處方書(shū)寫(xiě)。
6、本病區外科常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷及防治方法。
7、本病區外科常見(jiàn)急癥的診斷及搶救措施。
8、本病區外科常用診療技術(shù)操作。
三、操作考核和出病區鑒定
負責人：外科各病區教學(xué)組組長(cháng)和帶教老師
由外科各病區教學(xué)組組長(cháng)和帶教老師組成考核組，依據特定的考核評分標準對參考實(shí)習醫生進(jìn)行評分，對考核不及格者組織實(shí)習、補考，對考核優(yōu)秀者進(jìn)行表?yè)P。
考核時(shí)間：輪科實(shí)習結束前的一周內。
考核內容：
1、外科洗手
2、穿手術(shù)衣，取戴手術(shù)手套
3、手術(shù)消毒
4、手術(shù)鋪巾
5、手術(shù)切開(kāi)止血和結扎
6、手術(shù)縫合
7、皮膚拆線(xiàn)
8、外科換藥
四、理論考試和出大外科鑒定
負責人：外科教學(xué)秘書(shū)郝永鐘副主任醫師
考核時(shí)間：輪科實(shí)習結束前的一周內。
考試形成：選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、問(wèn)答題、病歷分析等。
考核內容：
1、普外：腹部外科（肝膽、胃腸、泌尿、胸外科、燒傷以及甲狀腺和乳腺疾病等）
2、骨科：骨折、骨關(guān)節疾病、脊柱的損傷和疾病等。
3、腦外科：顱腦損傷和腦疾患、神經(jīng)系統疾病等。
4、手外科：手、足、指、趾以及四肢血管神經(jīng)的損傷與疾患。
五、開(kāi)展教務(wù)活動(dòng)、召開(kāi)教務(wù)會(huì )議
大外科本學(xué)年開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)至少4次，每一季度各1次，主要任務(wù)是召開(kāi)有關(guān)教學(xué)會(huì )議，制定教學(xué)工作實(shí)施計劃及進(jìn)行學(xué)年終工作總結；學(xué)年間至少進(jìn)行2次教務(wù)活動(dòng)，內容涉及教學(xué)職責分工、教學(xué)工作安排、學(xué)生管理、教研室間交流、教學(xué)檢查、大型操作考核及理論考試、工作小結等。期間可隨時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )或教學(xué)會(huì )議，以便及時(shí)發(fā)現并解決教務(wù)工作中出現的問(wèn)題。
年度科教工作計劃 篇2
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)教學(xué)改革，以實(shí)施素質(zhì)教育為突破口，依托學(xué)區“向名師挑戰征程”系列活動(dòng)，結合教研組特點(diǎn)，認真學(xué)習課改方案和課程標準，努力探索教學(xué)方法創(chuàng )新，提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步提高文科教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
根據教研組人多、科雜、工作量大的特點(diǎn)，以“立足學(xué)科整合，強化分組合作”為本組工作的突破口，積極探索組內教師自主、合作、科學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑，加強引導，營(yíng)造氛圍，全員參與，強化落實(shí)，抓好課堂教學(xué)，規范教學(xué)科研，提高教學(xué)效率，使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標能真正落到實(shí)處，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。
三、工作措施：
(一)完善教科研制度，規范教學(xué)科研
保證教研組內老師完成教導處規定的上課、聽(tīng)課任務(wù)，認真落實(shí)組內教師的公開(kāi)課、研究課、示范課活動(dòng)，積極參加集體評議以提高聽(tīng)課評課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
教者先說(shuō)后講再反思。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機智;反思學(xué)生的創(chuàng )新見(jiàn)解;反思再教設計。
評者要做到：發(fā)現執教老師的一個(gè)亮點(diǎn)，找出執教老師的一個(gè)不足之處，提一條合理化建議。
(二)加強常規管理，提升業(yè)務(wù)水平
1、組織本教研組教師學(xué)習常規，加強檢查督促，使學(xué)習常規，實(shí)施常規成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。保證教研級組每周至少活動(dòng)一次。
2、以課堂為主陣地，合理、科學(xué)、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時(shí)間的使用率。
3、嘗試推行推行集體備課。強調教師之間的協(xié)調合作，資源共享，互相學(xué)習，共同成長(cháng)。
(三)落實(shí)教研職能，加強校本教研
1、組織組內教師認真參加各級種類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓。加大教研組的校本研訓工作，提高教研組的教科研能力。
2、組織好組內教師的聽(tīng)課評課活動(dòng)。結合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開(kāi)課，組織教學(xué)研討活動(dòng)，圍繞相應的課題，組織相應的公開(kāi)課、隨堂課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，促本組教師共同提高。
3、教研組每位成員要緊密結合課題研究，并根據自身的需要，確定學(xué)習重點(diǎn)，講究學(xué)習方式，提高學(xué)習效率，努力做到：自覺(jué)學(xué)習理論，深入研究探索，認真總結經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文，使理論學(xué)習落到實(shí)處，落實(shí)每人圍繞課題主講一節公開(kāi)課。
(四)進(jìn)行課題研究，提高教研質(zhì)量
1、改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。倡導教師聽(tīng)課不僅僅是聽(tīng)，更是對教學(xué)的研討，通過(guò)研討反思，提高教學(xué)水平。
2、嘗試推行教科研工作的“四個(gè)一”。即備好一節優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫(xiě)好一篇教學(xué)反思，寫(xiě)好一篇教學(xué)論文。
3、抓好課題研討，組織教師認真上好公開(kāi)課、研究課。上好本組研究課、公開(kāi)課及示范課。加強聽(tīng)課、評課。積極參加教研室及學(xué)區組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，掌握教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平。參加各類(lèi)教育主管部門(mén)組織的論文評選活動(dòng)，力求出幾篇高質(zhì)量的.論文。
四、具體安排：
語(yǔ)文工作目標：
1、加強對閱讀和寫(xiě)作教學(xué)研究的力度。以訓練學(xué)生的閱讀能力為主線(xiàn)，階段性地逐步提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種能力，從而培養學(xué)生具有綜合學(xué)習的意識和能力。
2、加強學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習習慣的培養。引導學(xué)生養成預習、復習、寫(xiě)日記、查工具書(shū)等習慣。
3、進(jìn)一步加強文學(xué)社建設，出版新一期文學(xué)社刊物。
文綜工作目標：
1、進(jìn)一步加強校本教研工作，把“自我反思”、同伴互助“落到實(shí)處，
2、突出課題，深入開(kāi)展課題研究，力求推出優(yōu)秀課改成果
九月份：
1、討論制定教科研活動(dòng)計劃，落實(shí)公開(kāi)課、示范課老師名單和活動(dòng)安排。
2、組織本組教師認真研究本組校本教研專(zhuān)題并做好具體分工安排。
3、上好一堂優(yōu)質(zhì)課。
4、開(kāi)展教科研活動(dòng)，組織本組成員聽(tīng)課、評課。
三月份：
1、上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。
2、開(kāi)展教科研活動(dòng)，組織本組成員聽(tīng)課、評課。
3、開(kāi)展課題研討。
5、組織學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)文知識競賽活動(dòng)。
四月份：
1、開(kāi)展校本教研活動(dòng)，寫(xiě)好一篇教學(xué)反思，把”教學(xué)反思“落到實(shí)處。
2、組織期中復習備考。
3、中旬落實(shí)好”走出去，請進(jìn)來(lái)“聽(tīng)課活動(dòng)。組織參加學(xué)校的教研活動(dòng)。
4、開(kāi)展教科研活動(dòng)，組織本組成員聽(tīng)課、評課。
5、進(jìn)行一次校本研修活動(dòng)。學(xué)習教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有關(guān)理論，探討教師發(fā)展的途徑。
五月份：
1、寫(xiě)好一篇教學(xué)論文。
2、組織本組成員聽(tīng)課、評課。
3、開(kāi)展復習課交流研討。
4、組織好期末復習工作，制定期末復習計劃。
5、入開(kāi)展教育教學(xué)課題研究，大力推出優(yōu)秀課改成果，組織好各學(xué)科優(yōu)秀論文上送。
6、一次校本研修活動(dòng)。探討案例寫(xiě)作的技巧。
六月份：
1、全面落實(shí)好期末復習工作。
2、教科研活動(dòng)，組織本組成員聽(tīng)課、評課。
3、出版新一期文學(xué)社刊物。
4、上交學(xué)期工作小結。
年度科教工作計劃 篇3
一、工作思路
依據市教研院XX-XX學(xué)年度上期工作思路和區教科所學(xué)年工作計劃，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范課堂教學(xué)中教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習方式為重點(diǎn)，以提高學(xué)生信息素養為根本目的，結合信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本區具體情況，積極開(kāi)展各學(xué)段信息技術(shù)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐的研究與指導工作。創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)，著(zhù)力提高信息技術(shù)教師的綜合素質(zhì)，使我區的信息技術(shù)教育教學(xué)工作步入一個(gè)新臺階。
二、工作目標
教師培訓方面：通過(guò)教材分析、示范觀(guān)摩課、專(zhuān)家講座、經(jīng)驗交流活動(dòng)、教師賽課、征集教學(xué)設計案例等教研活動(dòng)形式，對全區信息技術(shù)教師進(jìn)行培訓，不斷更新教育觀(guān)念。組織教師參與區、市級以上活動(dòng)，如，新教材培訓、教師優(yōu)質(zhì)課競賽、學(xué)科論文評比、聯(lián)片教研等活動(dòng)。吸收兄弟區縣好的教學(xué)方法，好的教學(xué)模式。
學(xué)生素質(zhì)培養：重點(diǎn)強化對學(xué)生信息素養的培養。繼續組織我區中學(xué)生參加X(jué)X年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽，力爭有所突破。
課題研究方面：繼續開(kāi)展“重慶市中小學(xué)教研信息化建設的現狀與對策研究”子課題《巴南區網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下信息技術(shù)教研方式研究》并順利結題。
三、工作安排
8月：制定計劃、落實(shí)工作。
9月：組織XX全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽報名工作。
9月：參加X(jué)X年全國高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽。
9-10月：重慶市小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課競賽初賽。
9-10月：信息技術(shù)教師教研活動(dòng)。
10月：組織XX年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽初賽。
10-12月：重慶市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽片區賽。
12月：征集信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設計及論文。
1月：總結本學(xué)期工作。
年度科教工作計劃 篇4
一、近況簡(jiǎn)介：
本學(xué)期我校初中語(yǔ)文教師6人，英語(yǔ)教師6人，政治教師3人，歷史教師3人。文科教師大都具備多年教學(xué)經(jīng)驗，專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，具備自己的獨特教學(xué)風(fēng)格;在每年的鎮統考和縣抽考中均取得優(yōu)異的成績(jì)。本學(xué)期將以課程改革為中心，以提高育人質(zhì)量為目標，堅持“育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面發(fā)展”的教研思想，從而促進(jìn)金城學(xué)校初中文科教研組的工作持續和快速發(fā)展。
二、工作設想：
1、加強教育理論學(xué)習，提高教師理論素質(zhì);
2、在教導處的領(lǐng)導下開(kāi)展好常規教研工作;
3、要求人人參與教研活動(dòng)，人人均參與聽(tīng)、上公開(kāi)課活動(dòng);
4、培養青年骨干教師兩名;
5、推行理論服務(wù)于教學(xué)的方針，讓新課改思想來(lái)改變我校的課堂。
三、工作方法與措施：
1、加強教育理論學(xué)習，提高教師理論素質(zhì)
(1)積極引導組內教師認真閱讀教育教學(xué)書(shū)籍、報刊、雜志,學(xué)習現代教育理論,結合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好教學(xué)反思。
(2)理論學(xué)習采取自學(xué)與集中學(xué)習相結合的方式。集中學(xué)習由各成員輪流以理論配實(shí)際教學(xué)案例的形式進(jìn)行，讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學(xué)的作用。每學(xué)期每人至少上交1篇學(xué)習體會(huì )或反思。
(3)組織本組教師認真撰寫(xiě)教學(xué)論文，要求每位教師至少有一篇論文或教學(xué)心得或教學(xué)反思;積極參加各類(lèi)教育主管部門(mén)組織的論文評選活動(dòng)，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
2、狠抓教學(xué)常規落實(shí)，深化教育教學(xué)改革
(1)加強集體備課，每學(xué)期上交一份精品教案或教學(xué)設計和一份說(shuō)課材料。
(2)做好不同層次學(xué)生的輔導工作。尤其要關(guān)心后進(jìn)生，厚愛(ài)特困生，積極投入到愛(ài)心幫扶活動(dòng)中去。
(3)認真做好教學(xué)質(zhì)量分析工作，每學(xué)期至少進(jìn)行2次教學(xué)質(zhì)量分析。
(4)加強信息技術(shù)培訓，學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合;建立教研組博客，每人每周至少更新一篇教育教學(xué)隨筆，實(shí)行網(wǎng)絡(luò )教研。
(5)加強聽(tīng)課與評課，組內教師相互聽(tīng)課不少于10節;每人有一篇有質(zhì)量的評課稿。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)三維目標的達成
�、僬J真鉆研教材，創(chuàng )造性的使用教材;
�、诟母镎n堂教學(xué)，努力體現新理念;
�、鄹淖儌鹘y的復習、講授、鞏固模式
�、芗訌娬n堂教學(xué)反思、教學(xué)后記的撰寫(xiě)。
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