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初中英語(yǔ)個(gè)人研修計劃

時(shí)間:2024-08-08 20:13:19 工作計劃 我要投稿

初中英語(yǔ)個(gè)人研修計劃

  歡迎來(lái)到CN人才網(wǎng),下面是小編給大家整理收集的初中英語(yǔ)個(gè)人研修計劃,希望對大家有幫助。

初中英語(yǔ)個(gè)人研修計劃

  篇一:初中英語(yǔ)個(gè)人研修計劃

  新的一年即將開(kāi)始,作為一名英語(yǔ)教師,對今年的英語(yǔ)教學(xué)研修計劃如下:

  (一)不斷學(xué)習理論知識,努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。

  1、加強教育知識和理論學(xué)習,努力提升自身素養。具體做法是,認真閱讀并研究《英語(yǔ)課程標準》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等相關(guān)教育教學(xué)理論書(shū)籍。讓自己獲得最新的教育教學(xué)新理論,新理念,新方法,并應用這些來(lái)服務(wù)和提高自己的教育教學(xué)水平。

  2、充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺和學(xué)校提供的各種書(shū)籍,拓展教學(xué)資源。一方面及時(shí)了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),搜索教學(xué)素材,更新教學(xué)理念;另一方面我還將認真書(shū)寫(xiě)教自學(xué)筆記、讀書(shū)筆記、教學(xué)反思等。

  3、我要積極參加教研科研活動(dòng),開(kāi)闊視野,真正實(shí)現在做中學(xué)、在學(xué)中做,推動(dòng)教育理論素養的提升。

  (二)努力改善課堂教學(xué)方法,讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)。

  1、我將積極向同行請教學(xué)習,積極參加校內校外的教研活動(dòng),在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)能力。

  2、我將努力做到以實(shí)踐活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展校本課題研究。與組內教師互相學(xué)習提高教學(xué)實(shí)效。立足學(xué)校實(shí)際,以研促教。積極主動(dòng)地定期進(jìn)行研究課教學(xué),主動(dòng)邀請領(lǐng)導與同行聽(tīng)課評課。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,在總結和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  3、努力做到多思考,多反思。反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難,是否調整了教材,為什么調整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問(wèn)題,自己是怎樣及時(shí)處理的;反思自己本節課有哪些比較滿(mǎn)意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累,豐富、完善自己的課堂,最大限度的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性與主動(dòng)性。

  (三)、按照學(xué)校要求勤于動(dòng)筆,記載教學(xué)工作案例等

  1、我將認真寫(xiě)教學(xué)敘事,記載讀書(shū)感悟、教育和教學(xué)反思。

  2、努力做到積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文。

  3、積極參加繼續教育網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,及時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習心得,發(fā)表網(wǎng)絡(luò )日志,完成該完成的作業(yè)。

  總之,我將努力做到:

  1、使學(xué)生獲得成就感。

  2、努力加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導。

  3、努力增強學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的信心。

  4、努力改進(jìn)自身的教學(xué)方法。

  5、收集新的信息;

  6、掌握現代化技能與先進(jìn)科學(xué)手段。

  7、科研成果既有數量又有質(zhì)量;教育科學(xué)水平與職業(yè)道德水平得到社會(huì )與上級部門(mén)的普遍認可!

  8、認真參加集體備課;

  9、自修新課程標準,在實(shí)際教學(xué)中實(shí)踐新課標理念;

  10、自學(xué)新的教學(xué)理論,采納科學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗;

  11、收集總結新的實(shí)踐成果和科研成果;

  篇二:初中英語(yǔ)個(gè)人研修計劃

  校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑,為我們提供了一種開(kāi)放的制度框架,營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習型的文化氛圍,為教師構建一個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我反思平臺通過(guò)教學(xué)反思提高教學(xué)水平,借助同伴互助提升教育理念。為使自己不斷提高教育理論增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),不斷適應新時(shí)期教研的需要,不斷更新自己的教育觀(guān)念和創(chuàng )新意識,使自己盡快成長(cháng)起來(lái)特制定個(gè)人研修計劃;

  一、基本情況:

  作為一名教育工作者,從教3年來(lái)一直擔任英語(yǔ)科教學(xué)工作,在不斷地提高自身專(zhuān)業(yè)水平和能力的同時(shí),面對教育改革和創(chuàng )新需要新突破的新形勢,不斷探索,整體優(yōu)化,創(chuàng )造性的進(jìn)行工作,取得了較好的效果,得到學(xué)生的認可。但是學(xué)生水平高低差距大,使教師在授課中難以兼顧, 教材的詞匯量大、內容多、語(yǔ)法較零碎,操作難度大 。

  以新課程改革為指導,著(zhù)眼于教育教學(xué)實(shí)踐中出現的問(wèn)題,通過(guò)校本研修,不斷改進(jìn)教學(xué)行為,提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標,以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),轉變教學(xué)觀(guān)念、深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)方式,提高自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。堅持理論與實(shí)踐相結合,并及時(shí)發(fā)現、解決教學(xué)中的存在問(wèn)題,以教研促教改。同時(shí)利用共同研究這個(gè)平臺,互相學(xué)習,為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

  二、研修目標

  1、利用共同研究這個(gè)平臺,積極參修。使自己由學(xué)習型向研究型轉變,不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

  2.以人為本,以關(guān)注人的全面發(fā)展為目標。

  3、以新的教育理念為指導,以課程改革重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上;著(zhù)眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變上 。

  4.加強教育教學(xué)研究,尋找適合自己學(xué)生的分層教學(xué)方式和方法,努力提高課堂教學(xué)效率。

  5.樹(shù)立終身學(xué)習的理念,不斷學(xué)習,不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實(shí)踐能力。

  6.結合教學(xué)實(shí)踐,把個(gè)人校本研修工作做好,從而為整個(gè)學(xué)校的校本研修而努力。

  三、研修內容:

  1、英語(yǔ)教學(xué)研究的最新動(dòng)態(tài)與成果。

  2、英語(yǔ)新課程標準。以“分層教學(xué)”為具體研修內容,積極與同事交流研討,力爭在提高自己教學(xué)能力的同時(shí)也大面積提高學(xué)生的成績(jì)。

  3精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),寫(xiě)好個(gè)人讀后感并發(fā)表在個(gè)人博客。在學(xué)校有計劃地安排下認真聽(tīng)課、評課。

  4.認真研究教材教法,認真寫(xiě)好教學(xué)設計。

  5.每月撰寫(xiě)個(gè)人教學(xué)故事。

  四、活動(dòng)與實(shí)施:

  1、以學(xué)校、教研組開(kāi)展的校本教研活動(dòng)為主,適時(shí)進(jìn)行自主研修。在學(xué)校有計劃地安排下認真聽(tīng)課、評課。

  2、認真參加 “小組學(xué)習研討”活動(dòng),將在培訓學(xué)習中所得的,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色.設計出富有個(gè)性的教案。

  3、利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習與交流。

  4、廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構和理路水平。

  5.教研并進(jìn):課前認真鉆研教材和課標,備課注重教法,更注重學(xué)法指導。努力提高課堂教學(xué)效率。課堂上尊重個(gè)體發(fā)展,并鼓勵創(chuàng )新。課后認真反思,不斷提高,用心輔導,讓每位學(xué)生都能有最大程度的發(fā)展。

  6、積極參加學(xué)習,認真的讀一本有關(guān)教育的書(shū)籍,并及時(shí)反思,做好筆記。并精選2篇教案存入個(gè)人培訓檔案。

  7、認真做好每天的教學(xué)后反思,得出成功經(jīng)驗和存在問(wèn)題。

  8.認真研究教材教法,認真寫(xiě)好教學(xué)設計。

  9.每月撰寫(xiě)個(gè)人教學(xué)故事。

  篇三:初中英語(yǔ)個(gè)人研修計劃

  校本研修是作為教師工作實(shí)踐的主要場(chǎng)所——學(xué)校,成為一個(gè)有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的學(xué)習型組織,尊重教師個(gè)體的發(fā)展愿望,創(chuàng )設一切便利條件,充分發(fā)揮教師個(gè)體創(chuàng )造力和教師群體合作力,形成一種彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習氛圍,并憑借著(zhù)群體間持續不斷的互動(dòng)學(xué)習與實(shí)踐,使個(gè)體價(jià)值與群體績(jì)效得以最大限度的顯現 。校本研修作為一種新的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑,為使自己不斷提高教育理論增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),不斷適應新時(shí)期教研的需要,跟上時(shí)代的步伐,不斷更新自己的教育觀(guān)念和創(chuàng )新意識,使自己盡快成長(cháng)起來(lái), 特制定個(gè)人研修計劃;

  一、基本情況:

  本人本科學(xué)歷,二級教師。 現擔任初中英語(yǔ)教學(xué)工作。任教七年,但從事英語(yǔ)教學(xué)工作僅兩年,期間熱愛(ài)本職工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研,嚴謹治學(xué),積極參加各種培訓和學(xué)校組織的各項活動(dòng),并在不斷地提高自身專(zhuān)業(yè)水平和能力的同時(shí),面對教育改革和創(chuàng )新需要新突破的新形勢,不斷探索,整體優(yōu)化,創(chuàng )造性的進(jìn)行工作,取得了較好的效果,得到學(xué)生的認可。

  但是學(xué)生水平高低差距大,在授課中難以兼顧, 教材的詞匯量大、內容多、語(yǔ)法較零碎,操作難度大 。 著(zhù)眼于教育教學(xué)實(shí)踐中出現的問(wèn)題,通過(guò)校本研修,不斷改進(jìn)教學(xué)行為,提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,轉變教學(xué)觀(guān)念、深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)方式,提高自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。堅持理論與實(shí)踐相結合,并及時(shí)發(fā)現、解決教學(xué)中的存在問(wèn)題,以教研促教改。同時(shí)利用共同研究這個(gè)平臺,互相學(xué)習,為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

  在其他方面我能遵紀守法,嚴于律己,善于和他人合作,能正確的處理與同事、學(xué)生和家長(cháng)的關(guān)系。

  二、工作問(wèn)題剖析:

  l、英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗不足,專(zhuān)業(yè)知識不夠系統。

  2、新課程方面的專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍,理論底子薄弱。

  3、課堂教學(xué)雖能做到進(jìn)行反思,但還不夠深刻,更缺乏持之以恒的精神。

  4、多媒體在教學(xué)中的使用還不夠熟練。

  三、三年研修規劃

  師德方面:

  作為一名教師,本人堅決貫徹執行黨的教育方針和政策,做到既教書(shū)又育人。嚴格遵守教育法規、師德規范對教師的要求,遵守學(xué)校規章制度,規范自己的道德言行,不斷提高自身的師德素質(zhì)。

  專(zhuān)業(yè)方面:

  1、利用共同研究這個(gè)平臺,積極研修。使自己由學(xué)習型向研究型轉變,不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

  2、以人為本,以關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展為目標。

  3、以新的教育理念為指導,以課程改革重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上;著(zhù)眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變上 。

  4、加強教育教學(xué)研究,尋找適合自己學(xué)生的分層教學(xué)方式和方法,努力提高課堂教學(xué)效率。

  5、樹(shù)立終身學(xué)習的理念,不斷學(xué)習,不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實(shí)踐能力。

  6、結合教學(xué)實(shí)踐,把個(gè)人校本研修工作做好,從而為整個(gè)學(xué)校的校本研修而努力。

  四、研修內容:

  1、學(xué)習新課程理念、新課標、及新的教育思想、教育方法和策略,課堂教學(xué)技巧等,努力提高自己的執教能力。

  2、研讀英語(yǔ)新課程標準。以“分層教學(xué)”為具體研修內容,積極與同事交流研討,力爭在提高自己教學(xué)能力的同時(shí)也大面積提高學(xué)生的成績(jì)。

  3、課前精心備課,認真研究教材、研究學(xué)生、研究教材教法,認真寫(xiě)好教學(xué)設計。 認真上好課,課后及時(shí)進(jìn)行小結、認真寫(xiě)好教后感和教學(xué)反思,利用各種場(chǎng)合和形式積極與同行和學(xué)生交流溝通,及時(shí)獲得反饋從而及時(shí)反省和總結。

  4、三年至少精讀五本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),結合自身教學(xué)實(shí)際,并撰寫(xiě)一定的讀書(shū)筆記或讀書(shū)心得。

  5、積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)和聽(tīng)評課活動(dòng)。積極爭取參加各級各類(lèi)組織教研、觀(guān)摩等活動(dòng),虛心向他人學(xué)習,多和他人溝通和交流,不斷充實(shí)自己,每學(xué)期聽(tīng)課學(xué)習不少于20節,積極參加各級各類(lèi)組織的教研課、觀(guān)摩課活動(dòng),爭取取得好名次。

  6、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結,把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,不斷提高論文質(zhì)量,每學(xué)期爭取寫(xiě)一篇論文。

  7、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結經(jīng)驗, 找準不足之處,寫(xiě)好教學(xué)反思和案例,促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。

  五、活動(dòng)與實(shí)施:

  1、以學(xué)校、教研組開(kāi)展的校本教研活動(dòng)為主,適時(shí)進(jìn)行自主研修。在學(xué)校有計劃地安排下認真聽(tīng)課、評課。

  2、認真參加 “小組學(xué)習研討”活動(dòng),將在培訓學(xué)習中所得的,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色.設計出富有個(gè)性的教案。

  3、利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習與交流。

  4、廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構和理路水平。

  5、教研并進(jìn):課前認真鉆研教材和課標,備課注重教法,更注重學(xué)法指導。努力提高課堂教學(xué)效率。課堂上尊重個(gè)體發(fā)展,并鼓勵創(chuàng )新。課后認真反思,不斷提高,用心輔導,讓每位學(xué)生都能有最大程度的發(fā)展。

  我要不斷學(xué)習,不斷更新,豐富自己的文化底蘊,充盈自己的底氣,增強自己的理論知識,提高教育教學(xué),結合本校的教學(xué)實(shí)際,把個(gè)人的校本研修工作做到最好。

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