部門(mén)工作計劃模板集錦六篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的部門(mén)工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
部門(mén)工作計劃 篇1
1、配合省規劃院做好湖東水廠(chǎng)出廠(chǎng)水管道改擴建工程和雞公山大街北段（至北立交橋以北金牛山產(chǎn)業(yè)集聚區）供水管網(wǎng)改擴建項目建議書(shū)的編制工作；
2、做好公司對內對外生產(chǎn)調度協(xié)調工作，傳達并落實(shí)到位，確保調度協(xié)調切實(shí)發(fā)揮作用，搞好公司服務(wù)；
3、結合督查室要求，嚴格按照倒排工期和時(shí)間節點(diǎn)進(jìn)度，盡快做好公司各項基建工程項目建設；
4、配合中南設計院做好南灣水廠(chǎng)改造及管網(wǎng)工程初步設計和施工圖設計工作，盡快完成新七大道西段DN1200供水管道招標控制價(jià)的編制工作；督促招標代理咨詢(xún)公司做好施工、監理單位的招投標工作，力爭按局布置的時(shí)間節點(diǎn)盡快進(jìn)場(chǎng)施工；
5、按照發(fā)改委安排及7月31日國務(wù)院常委會(huì )議加強市政地下管網(wǎng)建設和改造會(huì )議精神，盡快完成供水設施和管網(wǎng)改造建設項目計劃的申報工作，并跟蹤落實(shí)；
6、按照執法局的安排，協(xié)調相關(guān)職能部門(mén)積極準備、收集城市綜合水利、環(huán)保類(lèi)及供水現狀等基礎性資料，提供省規院盡快編制中心城區供水工程專(zhuān)項規劃；
7、配合省規院做好信陽(yáng)市羊山新區北片區供水管網(wǎng)工程專(zhuān)家評審和可研立項批復工作，辦理前期規劃、環(huán)評、土地手續；
8、做好羊山新區國際家具小鎮供水管道穿越滬陜高速段全長(cháng)740m的安全評價(jià)報告、保通方案等各項申報資料，報省高速公路管理局審批及臨建二次供水設施的選址協(xié)調、建設工作；
9、及時(shí)跟進(jìn)信陽(yáng)市規劃評審會(huì )會(huì )議紀要批復下發(fā)時(shí)間，抓緊辦理高鐵片區供水管網(wǎng)改擴建工程規劃建設許可證、施工許可證及后期相關(guān)手續，促進(jìn)項目實(shí)施；
10、按照生產(chǎn)例會(huì )下達的任務(wù)，保質(zhì)保量完成工程方案設計、圖紙設計、施工合同的簽訂及裝訂備案工作；
11、指導督促做好城區供水管網(wǎng)工程建設的.竣工資料的編制、送審、歸檔工作；
12、全力做好安全供水工作，根據市區水壓科學(xué)合理調度確保市區管網(wǎng)服務(wù)壓力；
13、根據市區管網(wǎng)壓力情況實(shí)時(shí)監測合理調度，保證安全足量供水；
14、按工作流程與相關(guān)部門(mén)做好預決算相關(guān)資料的交接手續，并按公司要求在規定時(shí)間內做出預決算，及時(shí)通知用戶(hù)預交工程款，領(lǐng)取相關(guān)票據；
15、及時(shí)解決用戶(hù)來(lái)人、來(lái)電反映的有關(guān)水表、閥門(mén)及表接頭漏水等相關(guān)問(wèn)題，并在規定時(shí)間內完成公司分配的故障水表和表井整改工作；
16、做好各項報表的統計、報送工作；
17、做好換表三聯(lián)單相關(guān)信息的輸入工作；
18、工程竣工驗收后，凡需做決算的7個(gè)工作日內完成，連同包干的10個(gè)工作日內必須交財務(wù)部；
19、積極完成公司交辦的各項臨時(shí)性工作任務(wù)。
部門(mén)工作計劃 篇2
20xx年，校領(lǐng)導對我們財務(wù)部下達了新的任務(wù)，明確要求我們勤儉節約、合理利用和分配資金，做到收支平衡，現將工作計劃展開(kāi)如下：
一、學(xué)校財務(wù)工作任務(wù)
認真貫徹執行上級財政制度和財經(jīng)紀律，本著(zhù)精打細算，勤儉節約的原則，對學(xué)校各種資金的使用，進(jìn)行合理的分配和有效的核算控制。通過(guò)記帳、算帳、報帳等一系列程序，反映資金的使用情況；完善財務(wù)規章制度，堵塞漏洞，嚴格監督資金的有效使用。對學(xué)校教育經(jīng)費實(shí)行“分級管理，經(jīng)費包干，超支不補，結余留用”的辦法，做到量入為出、收支平衡。
二、加強經(jīng)費使用管理
1、費用報銷(xiāo)一律先由科室負責人簽字后校長(cháng)審批，然后到財務(wù)室報銷(xiāo)。
2、預算外的`各項經(jīng)費，應嚴格按照財務(wù)制度規定，在領(lǐng)導審核批準的項目和限額內開(kāi)支使用。
3、教職工因公出差借款，由校長(cháng)批簽。
4、物資采購人員為各部門(mén)購物借款，由總務(wù)部門(mén)根據使用部門(mén)提供的采購計劃數擬出借款金額，經(jīng)總務(wù)部門(mén)負責人批簽后，采購人員方可到財務(wù)部門(mén)辦理借款手續。
5、任何人不得因私借用公款。
三、計憑證、帳票、報表以及會(huì )計檔案管理
1、學(xué)校財務(wù)部門(mén)應按照財務(wù)制度和學(xué)校的有關(guān)規定，認真審核各項原始憑證。符合財務(wù)規定的開(kāi)支單據給予報銷(xiāo)，不符合規定的單據，不予報銷(xiāo)。否則，追究當事人責任。
2、學(xué)校財務(wù)部門(mén)，應按會(huì )計制度對各類(lèi)經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項，通過(guò)會(huì )計憑證及時(shí)記帳、算帳。做到日清月結，手續完備，內容真實(shí)，帳目清楚，數字準確，資料齊全。
3、財務(wù)部門(mén)各經(jīng)辦人員，應按崗位要求，按時(shí)向主辦會(huì )計提供各項經(jīng)費開(kāi)支的明細科目余額表，供主辦會(huì )計編造會(huì )計月報、季報、年度決算報表。編造的各種報表，經(jīng)主管校領(lǐng)導審閱同意后，報上級主管部門(mén)。
4、財務(wù)部門(mén)各崗位經(jīng)辦人員，應按財務(wù)檔案管理要求，將會(huì )計憑證、帳薄、財務(wù)計劃、會(huì )計報表，以及有關(guān)開(kāi)支的經(jīng)濟文件資料，分類(lèi)清理、裝訂、編號、造清單送交主辦會(huì )計匯總，編造移交清冊，送交學(xué)校檔案管理。
5、財務(wù)部門(mén)除向上級報送財會(huì )報表外，及時(shí)向領(lǐng)導反映不合理開(kāi)支和超支的情況，協(xié)助領(lǐng)導管好、用好資金。
作為學(xué)校的一名財務(wù)人員，應認真執行財務(wù)制度，維護財經(jīng)紀律，以保證學(xué)校財務(wù)計劃和財務(wù)制度的正確貫徹執行。
部門(mén)工作計劃 篇3
一、人力資源部20xx年度總體目標：
1. 人員數量控制在450～500人左右
2. 工資比例占銷(xiāo)售收入的8%以下
3. 重大安全事故：0次(八級以上傷殘事故)
為確保以上總目標順利達成，20xx年計劃采取以下措施進(jìn)行落實(shí)：
1. 公司所有崗位實(shí)施定崗定編，人力資源部嚴格按照標準人員編制控制各部門(mén)人員招聘、補充、離職等現象;
2. 人力資源部與各部門(mén)負責人共同實(shí)施對各崗位人員的工作業(yè)績(jì)、技能水平等進(jìn)行考核評估，嚴格落實(shí)績(jì)效考核工資的有效性，針對業(yè)績(jì)長(cháng)期不良者或達不到任職要求的人員，采取淘汰、調崗等方式進(jìn)行處理;
3. 不斷尋求與外部機構的合作，為公司尋找高技能、高水平的人員，以提升團隊的`綜合實(shí)力;
4. 通過(guò)人員素質(zhì)的不斷優(yōu)化、人員數量的控制，同時(shí)輔助各崗位工作表現考核，控制各部門(mén)工資的增長(cháng)，針對加薪訴求嚴格執行考核流程，不合格者不予加薪;
5. 人力資源部與生產(chǎn)部合作，針對各一線(xiàn)操作人員實(shí)施安全操作培訓，提高員工的安全意識，減少工傷事故的發(fā)生。
二、人力資源總配置
1.20xx年公司總體組織架構規劃，見(jiàn)下圖：
1.1公司總組織架構圖，是各部門(mén)職能劃分、崗位分配和人員配置的總體指導方向，因此董事會(huì )應將公司總組織架構圖首先確定，然后各部門(mén)依此展開(kāi)具體工作。
1.2預計公司20xx年總產(chǎn)出目標為3億元人民幣，人力資源配置約為450～500人左右。因此在此項工作方面，人力資源部計劃在20xx年重點(diǎn)展開(kāi)兩方面工作：
1.2.1與各部門(mén)緊密合作，清除冗余人員，補充完善相應的部門(mén)職能和崗位職責;
1.2.2配合生產(chǎn)部門(mén)實(shí)施流程再造、工藝優(yōu)化，同時(shí)輔助實(shí)施崗位績(jì)效考核，減少低產(chǎn)出、高成本工序和人員。
部門(mén)工作計劃 篇4
一、指導思想：
學(xué)校人事檔案工作是學(xué)校的一項基本職能，它是學(xué)校工作必不可少的組成部分，是學(xué)校各項活動(dòng)、管理工作的真實(shí)反映和重要的果，是體現一個(gè)學(xué)校辦學(xué)成果的重要依據。學(xué)校的人事工作關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)、發(fā)展，關(guān)系到全校教師的切身利益，是學(xué)校正常有序開(kāi)展工作的堅強后盾。
為進(jìn)一步規范學(xué)校檔案、人事工作管理，體現學(xué)校檔案、人事工作的重要地位，使我校的檔案、人事工作再上一個(gè)新臺階，特制定如下工作計劃。
二、具體工作：
（一）完善管理制度，規范管理程序。
1、加強和完善檔案管理工作，及時(shí)完成資料分類(lèi)歸檔，完善檔案查看制度。實(shí)行檔案資料工作集中統一管理。
2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導完善用人制度工作。根據新勞動(dòng)合同法的相關(guān)精神，本學(xué)期繼續協(xié)助校領(lǐng)導完成全校教工和臨時(shí)用工人員的聘用合同簽訂工作及職稱(chēng)評聘工作，建立并完善考評制度，正確進(jìn)行績(jì)效考核和人才評價(jià)，做到科學(xué)、公正，公平。合區教育局人事科傳達的會(huì )議內容學(xué)習教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘政策與當前的考核操作技能方法，做好年末每位教師的年終考核。
（二）人事管理制度化、規范化。
隨著(zhù)教育事業(yè)日新月異的變化，人事改革的不斷深入，學(xué)校的人事工作要求工作人員工作做得細、做得實(shí)。由于教師的調進(jìn)調出等教師的流動(dòng)以及帶來(lái)的一系列問(wèn)題，更要求人事干部要有高度的'責任心，從學(xué)校的整體利益出發(fā)，做好學(xué)校的各項人事工作。人事干部要為學(xué)校、教師的人事問(wèn)題根據學(xué)校的整體規劃按原則，照規定辦事，使學(xué)校工作有條不紊地開(kāi)展。
（三）常規工作：
1、工資福利工作：抓好正�；芾�，做好晉級增資、轉正定級、退休審批等工作。
2、報表統計工作：做好每月工資報表，各項人事統計報表，年終報表的上交工作。做好核定每月績(jì)效工資，年終工資總額、四金解繳基數的工作。
3、職稱(chēng)評定工作：把握其工作的政策性，嚴格執行上級的文件規定，做到公開(kāi)、公平、公正。
4、其他管理工作：做好教職工的聘用合同簽訂等工作。做好流動(dòng)人員關(guān)系及四金、醫保的轉移，
5、上級布置工作：保質(zhì)、保量按時(shí)完成局人事科布置的各項人事工作。
6、檔案整理工作：及時(shí)按質(zhì)做好學(xué)校文書(shū)檔案的歸檔工作，協(xié)助學(xué)校的各項常規檢查。
7、其他事務(wù)工作：按時(shí)做好支部、行政布置的各項工作。做好法人變更工作。
（四）每月重點(diǎn)工作：
九月份：
�。�1）各項人事統計報表的審核、填寫(xiě)；
�。�2）法人變更；
�。�3）社保、公積金變更事宜；
�。�4）中級職稱(chēng)評審
�。�5）轉正定級審核
十月份：
�。�1）完成學(xué)校教師基本信息的登記和錄入；
�。�2）完成教師聘用合同的簽訂；
十一月份：
�。�1）擬定、細化教師考核條例和細則
�。�2）學(xué)期中期自查，完成相關(guān)檔案的歸檔工作。
十二月份：
�。�1）做好年度考核工作
�。�2）做好申報中、高級職稱(chēng)的教師材料清退工作。
一月份：做好各類(lèi)資料的歸檔工作。（含人事、文書(shū)等所有檔案）
部門(mén)工作計劃 篇5
光陰似箭，201_年即將過(guò)去，回顧這整整一個(gè)念頭，生活、工作沒(méi)有太大的變化，平平淡淡的過(guò)了一年，有過(guò)開(kāi)心有過(guò)失落，得到一些東西的時(shí)候同時(shí)也在失去很多可貴的東西，過(guò)去的永遠過(guò)去了，我不再去想它，只抱定信念，用一顆赤熱的心迎接新的一年，相信自己是最棒的。
__年10月份，一次偶然的機會(huì )我接觸到房地產(chǎn)行業(yè)，通過(guò)整整一個(gè)月的培訓我成為了一名房地產(chǎn)銷(xiāo)售人員。我非常熱愛(ài)這份工作，通過(guò)自己的努力取得較好的業(yè)績(jì)。20xx年10月8日，我成為_(kāi)_公司的一名銷(xiāo)售人員，在這里我學(xué)到了很多為人處世的道理，大家都像一家人相處的特別融洽，工作上互相幫助，互相支持，為了最終的業(yè)績(jì)共同努力。我來(lái)公司兩個(gè)月了，非常感謝各位領(lǐng)導和同事對我的照顧，我會(huì )好好學(xué)習，努力工作的。
201_年12月1日__盛大開(kāi)盤(pán)，銷(xiāo)售業(yè)績(jì)再創(chuàng )呼市佳績(jì)。從前期的客戶(hù)積累到后期的成功銷(xiāo)售基本兩個(gè)月的時(shí)間，整個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程都非常的順利。在接待客戶(hù)當中，自己的'銷(xiāo)售能力有所提高，慢慢的對于銷(xiāo)售這個(gè)概念有所新的認識。從自己那些已經(jīng)購房的客戶(hù)中，在對他們進(jìn)行銷(xiāo)售的過(guò)程里，我也體會(huì )到了許多銷(xiāo)售心得。
誰(shuí)也不能否認，情緒是會(huì )傳遞的，當你以一顆樂(lè )觀(guān)的熱情的心去接待客戶(hù)時(shí)，客戶(hù)也會(huì )被你快樂(lè )的情緒所感染，如果你給客戶(hù)帶來(lái)的是抱怨，憂(yōu)郁和黑暗，那么客戶(hù)也會(huì )回應給你抱怨，憂(yōu)郁和黑暗。所以說(shuō)，情緒很重要，我們要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，在接待當中，始終要保持熱情和良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是邁向成功的第一步，無(wú)論做什么事都要保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，這樣才會(huì )事半功倍。
如果沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)，那肯定是做不好的。在工作中我覺(jué)得態(tài)度決定一切，當個(gè)人的需要受挫時(shí)，態(tài)度最能反映出你的價(jià)值觀(guān)念。積極、樂(lè )觀(guān)者將此歸結為個(gè)人能力、經(jīng)驗的不完善，他們樂(lè )意不斷向好的方向改進(jìn)和發(fā)展，而消極、悲觀(guān)者則怪罪于機遇、環(huán)境的不公，總是抱怨、等待與放棄！什么樣的態(tài)度決定什么樣的生活。
20__年，我會(huì )給自己制定周詳的計劃，找出并認清自己的目標，不斷堅定自己勇往直前、堅持到底的信心，這個(gè)永遠是最重要的。龜兔賽跑的寓言，不斷地出現在現實(shí)生活當中，兔子傾向于機會(huì )導向，烏龜總是堅持核心競爭力�，F實(shí)生活中，也像龜兔賽跑的結局一樣，不斷積累核心競爭力的人，最終會(huì )贏(yíng)過(guò)追逐機會(huì )的人。
人生有時(shí)候像爬山，當你年輕力壯的時(shí)候，總是像兔子一樣活蹦亂跳，一有機會(huì )就想跳槽、抄捷徑；一遇挫折就想放棄，想休息。人生是需要積累的，有經(jīng)驗的人，像是烏龜一般，懂得勻速徐行的道理，我堅信只要方向正確，方法正確，一步一個(gè)腳印，每個(gè)腳步都結結實(shí)實(shí)地踏在前進(jìn)的道路上，反而可以早點(diǎn)抵達終點(diǎn)。如果靠的是機會(huì )，運氣總有用盡的一天。
凡事不是盡力而為而是全力以赴，所以這半年來(lái)我一直堅持做好自己能做好的事，一直做積累，一步一個(gè)腳印堅定的向著(zhù)我的目標前行。__年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。
祝愿公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會(huì )有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場(chǎng)競爭中，占有一席之地。祝愿我們的公司明天更加美好，同時(shí)給大家拜個(gè)早年，新年快樂(lè )。
部門(mén)工作計劃 篇6
在深入貫徹《幼兒園工作規程》和落實(shí)《幼兒園教育綱要》的過(guò)程中，我園教師根據幼兒的身心發(fā)展規律，結合貴陽(yáng)市教科所、貴陽(yáng)市云巖區教育局xx年年—xx年第二學(xué)期工作計劃，結合我園各項工作實(shí)際，認真分析上學(xué)期保教工作存在的問(wèn)題，擬定本學(xué)期的工作重點(diǎn)，不斷滲透新的教育理念，更新教育思想，從而提高幼兒園方方面面的工作質(zhì)量，現將本學(xué)期的工作計劃擬定!
一、本學(xué)期情況分析
本學(xué)期我園有17個(gè)教學(xué)班，598名幼兒，其中大班7個(gè)班244名幼兒，中班6個(gè)班206名幼兒，小班4個(gè)班148名幼兒，其中寄宿制幼兒有兩個(gè)班。本學(xué)期為了解決個(gè)別家長(cháng)的實(shí)際困難，我園小班3月份增收了25名剛滿(mǎn)3歲的幼兒。對新入園幼兒，我園按有關(guān)規定作好入園體檢、入園接種登記等工作，上學(xué)期我園針對幼兒園的實(shí)際工作和各年齡段幼兒發(fā)展目標，有目的有計劃地完成了各項工作，特別是小班幼兒，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習與生活，各方面的進(jìn)步很大，大、中班幼兒在新學(xué)年里各項目標完成不錯，教育科研工作也有了新的突破，每周都讓教科研工作有效地滲透在日常教學(xué)工作中，教師們通過(guò)學(xué)習掌握了教科研的具有一定實(shí)效性的方式方法，并結合幼兒良好情緒與情感，在網(wǎng)上收集資料，在電腦上制作課件，讓我們的教科研充滿(mǎn)生機與活動(dòng)，在四個(gè)中心的建設方面，也逐步進(jìn)入常規化，確實(shí)做到了以科研引教研，以教研促教學(xué)，形成科研、教研、教學(xué)互相結合，相互促進(jìn)，共同發(fā)展的新局面，同時(shí)我們也完善了師資培訓工作體系，深入做好青年教師的帶教培養工作，建立自培、互培、外培相互滲透的培養，從而促進(jìn)了教師們專(zhuān)業(yè)化水平發(fā)展的提高，從上學(xué)期工作來(lái)看還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題
1、教師讀書(shū)活動(dòng)的力度與方法要加強，圖書(shū)的種類(lèi)需增加。
2、教師保育工作細節與保育工作質(zhì)量需進(jìn)一步提高。
3、教師愛(ài)崗敬業(yè)方面的培訓形式要進(jìn)一步豐富。
4、保育員、教師、幼兒保健知識要加強，實(shí)際操作的檢查與評價(jià)。
5、保育員觀(guān)察了解幼兒的能力與配教工作力度要進(jìn)一步提高。
6、幼兒小肌肉發(fā)展要進(jìn)一步培養。
7、幼兒規則意識的能力要進(jìn)一步養成。
8、幼兒衛生保健方面的知識需進(jìn)一步融入幼兒一日生活的各環(huán)節，引導幼兒內化成自身的行為。
二、本學(xué)期中心工作
1、開(kāi)展保教人員愛(ài)崗敬業(yè)的培訓，加強保教人員職業(yè)豐富感。
2、按照省級示范性幼兒園的要求進(jìn)一步做好區、市教研輻射與“四個(gè)中心”的工作。
3、從不同側面對做好保教人員的專(zhuān)業(yè)技能的培訓工作。
4、繼續開(kāi)展國家xx重點(diǎn)課題《幼兒良好規則意識養成教育與心理健康相融合的研究》、《幼兒園本教研制度建設的研究》的各項研究與實(shí)施工作。
5、加強保教人員衛生保健知識，用之于一日活動(dòng)的學(xué)習與檢查力度。
6、引導保教人員加強幼兒小肌肉發(fā)展的培養。
7、繼續組織開(kāi)展多媒體備課與多媒體教學(xué)工作。
8、進(jìn)一步加強幼兒園“體育特色”的各項工作，促進(jìn)幼兒大肌肉的`發(fā)展。
9、做好科研文章的選評工作。
三、加強保教工作管理，提高保教質(zhì)量
1、提高保教隊伍的素質(zhì)
�。�1）教師以教書(shū)育人為本，作為幼兒教師更應注重自身的人格修養，只有這樣，才能影響帶動(dòng)幼兒向著(zhù)健康的人格方向發(fā)展，引導教師政治上要求進(jìn)步、業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取，爭取成為德才兼備的人才。
�。�2）在新的教育思想指導下，樹(shù)立新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，立足于幼兒的角度，圍繞教育、科研目標設計教育活動(dòng)和與幼兒一起創(chuàng )設兒童環(huán)境。注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng )設，使他們在幼兒園就象在家里一樣溫馨，學(xué)習應用心理學(xué)的教育方式方法，引導幼兒心理健康發(fā)展。
�。�3）選送青年教師參加區幼教系統的學(xué)習，使他們有的鍛煉機會(huì )，激發(fā)他們工作中的積極性、創(chuàng )造性和主動(dòng)性，提倡、鼓勵、支持教師的創(chuàng )造精神和創(chuàng )新意識。
�。�4）按照教育工作者的要求，保教人員要規范自己的言行，提高自身的素養，在政治上要有所追求，業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表，做一個(gè)幼兒和家長(cháng)都歡迎的好老師。
�。�5）鼓勵教師多學(xué)習多讀書(shū)。學(xué)習電腦的使用。支持教師參加進(jìn)修學(xué)習，繼續開(kāi)展“與書(shū)為伴，與書(shū)同行”的讀書(shū)活動(dòng)。
2、提高保教質(zhì)量
�。�1）通過(guò)“家長(cháng)會(huì )”、“家委會(huì )”、“家長(cháng)問(wèn)卷調查表”及各項教學(xué)活動(dòng)檢查，不斷改進(jìn)幼兒園的各項保教工作。
�。�2）引導教師按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項教學(xué)工作，并不斷提高分析評價(jià)能力。在觀(guān)察幼兒個(gè)體差異的基礎上，客觀(guān)真實(shí)的完成分析記錄，為下一階段的教育提供可靠的依據。同時(shí)教師要對每位幼兒發(fā)展水平做到心中有數，根據測查結果，擬定出本學(xué)期相應的觀(guān)察目標，并在觀(guān)察記錄中有所體現。
�。�3）根據幼兒的身心特點(diǎn)，采用以游戲為主的教育形式，提出教育游戲化，使游戲滲透到各項活動(dòng)中去，包括幼兒早期閱讀實(shí)驗。鼓勵教師創(chuàng )編相關(guān)游戲與兒歌，進(jìn)一步提高幼兒的學(xué)習興趣。
�。�4）教師要尊重幼兒的人格，強化教師對幼兒的感情教育情況，把保教工作落實(shí)到幼兒一日生活的每個(gè)細節。在保教結合的原則基礎上，認真學(xué)習衛生保健知識，強化教師的保育意識。
�。�5）繼續加強青年教師的基本功訓練，提高青年教師組織教育活動(dòng)能力和評價(jià)能力。獨立自主的完成好各項教學(xué)活動(dòng)。加強教育活動(dòng)的檢查力度，廣泛開(kāi)展教師間教科研的交流活動(dòng)。
�。�6）堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育、規則意識與體育特色的教育，提高幼兒自我保護與規則意識。促進(jìn)幼兒大肌肉的發(fā)展，全園做到無(wú)責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
�。�7）環(huán)境創(chuàng )設圍繞主題由淺入深地為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區域活動(dòng)成績(jì)，繼續提高區域活動(dòng)水平。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高幼兒區域游戲活動(dòng)的自主能力。
�。�8）在課題組指導下，有計劃、有目的地開(kāi)展教科研工作。
�。�9）加強教科研活動(dòng)質(zhì)量的管理，爭取一定數量的科研成果獲獎或向同行展示。
3.保健工作要求
�。�1）加強保教人員的責任心，牢固樹(shù)立爭一流的思想。做好幼兒保健工作的宣傳。保育員要直接參與各項保教工作，并作配班與幼兒觀(guān)察記錄。
�。�2）堅持日常保健制度的檢查工作，并制定量化記錄標準，如進(jìn)餐、戶(hù)外活動(dòng)、常規檢查、課間操檢查等，間周管理人員針對檢查記錄進(jìn)行分析匯總，對下一步工作提出要求，根據記錄情況與園內獎懲制度掛鉤，促進(jìn)此項工作更加扎實(shí)穩妥得進(jìn)行。
�。�3）制定體弱兒、肥胖兒管理目標和具體實(shí)施方法，幼兒園、家長(cháng)共同負起職責，使這些幼兒的健康狀況盡快有所轉變。
�。�4）加強春季幼兒傳染病的預防工作，要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。
�。�5）加強幼兒體能鍛煉活動(dòng)，使幼兒從小有一個(gè)健康的身體。
�。�6）按保健工作條例定期做好玩具、用品、圖書(shū)等的消毒工作。
�。�7）為幼兒創(chuàng )設良好的心理環(huán)境與生活環(huán)境，培養幼兒良好的情緒與情感。
�。�8）多種形式向家長(cháng)宣傳，每月最低不少于兩次。
�。�9）各課題組尋找研究重點(diǎn)、難點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展教科研工作，在研究的重點(diǎn)融入幼兒的一日生活細節中，努力做到“新、精、活、實(shí)”。
四、家園共育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
1、學(xué)期初，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期教學(xué)計劃和具體日程安排，征求家長(cháng)計劃。
2、定期請家長(cháng)對全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評議，從社會(huì )的角度促進(jìn)教師隊伍的建設，服務(wù)質(zhì)量的提高。
3、突出為家長(cháng)服務(wù)的精神，同時(shí)根據家長(cháng)的要求隨時(shí)增加服務(wù)措施。
4、本學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放二次半日活動(dòng)，一次為日�；顒�(dòng)的半日開(kāi)放，另一次為"六一"兒童節的慶�；顒�(dòng)。聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，組織好"六一"活動(dòng)。
5、合理利用家長(cháng)教育資源，讓家長(cháng)參與到幼兒園教育教學(xué)工作中來(lái)，與家長(cháng)共同探討幼兒教育的方法與途徑，定期開(kāi)展家長(cháng)參與式活動(dòng)、親子活動(dòng)，充分利用好家園聯(lián)系冊。
6、采用多種方式與家長(cháng)溝通（如：約談、入戶(hù)指導、隨訪(fǎng)），做到有計劃、有目的、有針對性地開(kāi)展家長(cháng)工作，注重與家長(cháng)交流方式，引導家長(cháng)積極參與幼兒園各項工作。
五、立足本園教學(xué)特色，增強教科研意識
1、以國家xx課題《園本教研制度建設》為依托，以國家十五課題《幼兒良好規則意識與心理健康相融合的研究》為切入點(diǎn)，以科研引教研，以教研促教學(xué)，研研結合，相互促進(jìn)，提高教科研工作的科學(xué)性、實(shí)效性。
2、各課題實(shí)驗班根據本班實(shí)際情況和存在的問(wèn)題，擬定子課題方案和本學(xué)期工作重點(diǎn)，挖掘課題新論點(diǎn)，尋找不同切入點(diǎn)，拓展課題的研究范圍，同時(shí)引導教。
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