學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃（精選17篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇1
時(shí)光荏苒，一轉眼學(xué)校又要開(kāi)學(xué)了，這已經(jīng)是我在名師班的第四個(gè)學(xué)期了，也是在城中實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行異校鍛煉的一個(gè)學(xué)期。雖只有短短的四個(gè)月時(shí)間，但要完成的學(xué)習任務(wù)可不少，希望自己在開(kāi)學(xué)過(guò)后能夠合理安排時(shí)間，有質(zhì)量地完成學(xué)習任務(wù)。在開(kāi)學(xué)后的下一秒起做個(gè)有心人，多看、多思、多問(wèn)、多實(shí)踐，希望在鍛煉結束的時(shí)候，我的內心可以裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的……
一、理論提升
1、教育理念方面：研讀《不跪著(zhù)教書(shū)》，將和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗相結合，將自己的所思記錄在博客上。
2、教學(xué)方面：研讀《英語(yǔ)教學(xué)新論》，認真做好，并將學(xué)到的理論知識充實(shí)到自己的教學(xué)工作中。
3、搜集、學(xué)習有關(guān)新的教學(xué)理念的'資料，認真撰寫(xiě)論文并爭取發(fā)表。
4、根據講座主題《如何有效地培養學(xué)生良好的傾聽(tīng)習慣》，制定好講座提綱并在導師的指導下，準備好講座稿。
5、繼續課題研究，根據課題內容撰寫(xiě)結題報告并為論文答辯做好充分的準備。
二、教學(xué)實(shí)踐
1、本學(xué)期聽(tīng)課不少于50節，認真寫(xiě)好教學(xué)反思；
2、積極準備無(wú)錫市×月份的評優(yōu)課，認真聽(tīng)取導師和同伴們的意見(jiàn)；并在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，多學(xué)習、多積累，為上好本學(xué)期的匯報課做好準備。
具體安排如下：
×月份
1、×月4日
參加江陰市小學(xué)英語(yǔ)教研工作會(huì )議
2、×月7日前
根據導師的要求修改好異校鍛煉計劃書(shū)
3、×月19日前
上交講座稿的電子稿、書(shū)面表格
4、×月31日前
上交畢業(yè)論文初稿
5、×月31日
參加無(wú)錫市教育學(xué)會(huì )的評優(yōu)課
6、無(wú)錫市整體單元教學(xué)課堂展示活動(dòng)（聽(tīng)課）
×月份
1、講座
2、城中承辦“關(guān)注課堂、聚焦課堂，有效推進(jìn)教與學(xué)”（聽(tīng)課）
×月份
準備匯報課
×月份
修改論文并為論文答辯做好準備
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇2
一、 上學(xué)期工作回顧
1. 各年級教學(xué)管理工作得到了加強，教風(fēng)學(xué)風(fēng)上臺階。
創(chuàng )造性地開(kāi)展工作 學(xué)生信件很少
2. 學(xué)習實(shí)踐新課程理念，課堂教學(xué)改革成效突顯：教學(xué)成績(jì)有了顯著(zhù)提升。如高考、聯(lián)考成績(jì)……
3. 不足：常規落實(shí)欠缺
極少數教師教學(xué)理念和手段落后、責任心不夠
二、 本學(xué)期工作安排和要求：
1. 加強學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)素養。
2. 充分發(fā)揮教學(xué)團隊的優(yōu)勢：班主任、集備組長(cháng)的`核心作用
3. 深化教學(xué)改革，堅持四環(huán)導學(xué)高效課堂教學(xué)模式。教學(xué)能手評比深化素質(zhì)教育：貫徹新課程理念，提高教學(xué)質(zhì)量
4. 堅持低重心運行的教學(xué)策略，爭取教學(xué)質(zhì)量的有效提高。常規落實(shí) 候課、值班……
5. 完善教師評價(jià)體系，為實(shí)行績(jì)效工資的改革作準備。
教師評價(jià)四要素：教學(xué)成績(jì)、工作量、學(xué)生評教、年級評價(jià)
教學(xué)成績(jì)評價(jià)突出兩點(diǎn)：進(jìn)步和團隊成績(jì)
爭做學(xué)生喜歡的老師：“愛(ài)和責任”→被喜歡→成績(jì)↑→評價(jià)↑
6. 充分發(fā)揮多媒體設備對教學(xué)的輔助作用.
7. 加大措施，培養尖子生，提高升學(xué)率：
專(zhuān)題講座、重點(diǎn)輔導 課堂探究 學(xué)習標兵……
8. 做好高考備考和中考招生工作。
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇3
xx至xx學(xué)年是我校騰飛之年，學(xué)校在實(shí)現教室信息化，寢室賓館化，實(shí)驗室現代化，校園花園化，領(lǐng)導、教師全員優(yōu)化的基礎上，將要完成學(xué)生心靈美化，學(xué)習環(huán)境靜化，校園生活和諧化，達到校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正、質(zhì)量高，使我校成為莘莘學(xué)子求學(xué)的天堂，理想騰飛的翅膀。為此，學(xué)校在新的學(xué)年即將來(lái)臨之際，學(xué)校政教處特制定如下工作計劃，希望各年級遵照執行。
一、實(shí)行學(xué)生在統一穿校服，不允許穿拖鞋進(jìn)入校園，堅決剎住攀比，衣衫不整，儀表不莊之風(fēng)。
二、男生發(fā)不掩耳，女生發(fā)不及肩，不染發(fā)、燙發(fā)，不留怪發(fā)，堅決剎住發(fā)型不端之風(fēng)。
三、不佩戴任何首飾，不紋身，不染指甲，不涂脂抹粉，堅決剎住不正當的打扮之風(fēng)。
四、嚴禁帶手機、MP3、MP4等一系列電子娛樂(lè )工具進(jìn)入校園，學(xué)生與外界通話(huà)，各辦公室電話(huà)免費使用，學(xué)校正準備安裝IC卡電話(huà)，堅決剎住學(xué)生非正當上網(wǎng)之風(fēng)。
五、嚴禁攜帶言情小說(shuō)、武俠小說(shuō)等不健康的'書(shū)刊進(jìn)入校園，堅決剎住浪費時(shí)光之風(fēng)。
六、嚴禁攜帶刀具、棍棒等兇器進(jìn)入校園，一旦發(fā)現嚴肅處理，堅決剎住追逐、瘋打、斗毆之風(fēng)。
七、男女之間允許正常交往，絕不允許交往密切，關(guān)系曖昧，堅決剎住談情說(shuō)愛(ài)之風(fēng)。
八、規范封閉管理，凡走讀生必須有家長(cháng)與學(xué)校簽訂協(xié)議書(shū)，租房走讀生還必須有家長(cháng)陪同。學(xué)生請假必須有家人來(lái)接（突發(fā)急病或事故除外），堅決剎住渙散之風(fēng)。
九、提倡簡(jiǎn)樸生活，學(xué)生入校一律在校就餐，決不允許校外訂餐、購餐，嚴禁學(xué)生吸煙，堅決剎住鋪張浪費之風(fēng)。
環(huán)境熏陶人，環(huán)境造就人，新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，讓我們用新的精神風(fēng)貌，踏上新的征程，迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)。
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇4
九月到了，新的一個(gè)學(xué)期又要開(kāi)始了，新學(xué)期的教育教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著(zhù)。我將吸取上學(xué)年的教訓、收獲的經(jīng)驗，嚴格按照學(xué)校的要求，結合自己的實(shí)際工作水平和風(fēng)格，腳踏實(shí)地地讓自己的教育教學(xué)能力再上一個(gè)臺階，努力爭做一名優(yōu)秀教師。
一、教學(xué)方面。
1、課前認真閱讀教材及相關(guān)教輔，與同組教師交流、研討，不僅備教材，更要備學(xué)生，保證課前準備工作及時(shí)、充分。
2、課堂教學(xué)要體現教為主導、學(xué)為主體的原則，做到扎實(shí)、有效。
3、課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，記下教學(xué)中的成功與失敗及其改進(jìn)方法。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面。
1、及時(shí)了解教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習最新教育、教學(xué)理念；
2、經(jīng)常聽(tīng)同組其他教師的課，學(xué)人之長(cháng)，補己之短；
3、記下自己教育教學(xué)的點(diǎn)滴成敗，尋找更好的方法；
4、多讀書(shū)、多學(xué)習，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識充實(shí)自己。
三、教育學(xué)生方面。
1、繼續對學(xué)生進(jìn)行養成教育的強化，培養其良好的'學(xué)習習慣、生活習慣；
2、始終把安全教育放在首位；
3、經(jīng)常組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養集體主義觀(guān)念；
4、教給學(xué)生有效的學(xué)習方法，幫助其提高學(xué)習效率；
5、培養學(xué)生的讀書(shū)興趣，引導學(xué)生有選擇地讀書(shū)，并做讀書(shū)積累，進(jìn)行讀書(shū)交流，不斷拓展學(xué)生的視野；
6、了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，做好學(xué)生家校聯(lián)系的紐帶。
總之，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面都需要在實(shí)際工作中落實(shí)，我一定要保持一種積極向上的心態(tài)，不求最好，只求更好，我堅信“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！�
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇5
新學(xué)期、新起點(diǎn)，開(kāi)好頭、起好步，對于一學(xué)期工作至關(guān)重要，為此，學(xué)校在開(kāi)學(xué)前，中層以上干部召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)行專(zhuān)項安排和檢查，組織全體教師進(jìn)行了集中學(xué)習，以便高質(zhì)量地做好開(kāi)學(xué)準備工作，現就一些重點(diǎn)工作總結如下：
一、認真做好“增強職業(yè)操守，提高育人意識”專(zhuān)項教育活動(dòng)
我校在寒假期間就充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行相關(guān)學(xué)習交流活動(dòng)，并按要求在2月18日組織召開(kāi)校委會(huì )，研究討論并認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級的文件精神，分工負責，詳細地確定了2月19、20日兩天的具體時(shí)間與活動(dòng)安排，制定開(kāi)展“增強職業(yè)操守，提高育人意識”專(zhuān)項教育活動(dòng)的實(shí)施方案。加強組織領(lǐng)導，成立以校長(cháng)潘校長(cháng)任組長(cháng)，校委會(huì )其他人為成員的專(zhuān)項活動(dòng)領(lǐng)導小組。按時(shí)考勤，及時(shí)總結，并納入考勤量化。切實(shí)按照方案開(kāi)展活動(dòng)，強化師德師風(fēng)教育，校長(cháng)作動(dòng)員報告，闡述此次活動(dòng)的重要意義，分析學(xué)校存在地問(wèn)題，并針對我校實(shí)際提出“五個(gè)缺乏”和“十個(gè)問(wèn)題”。通過(guò)本次教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強廣大教師的制度意識、責任意識、師德意識，不斷地增強職業(yè)操守，提高育人意識，促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設再上新水平。
二、開(kāi)展“學(xué)、研、育”三維校本網(wǎng)絡(luò )研訓，探索素質(zhì)教育的新思路
為促進(jìn)綜合實(shí)踐課程的有效落實(shí)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，開(kāi)展好閑暇教育，豐富學(xué)生的假期生活, 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校積極號召全體學(xué)生在寒假期間廣泛開(kāi)展深入生活、走進(jìn)社區、體驗社會(huì )等一系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，運用所學(xué)知識自主探究、親身實(shí)踐，解決現實(shí)中的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)學(xué)各班級的調查反饋看，多數同學(xué)感慨萬(wàn)千、收獲頗豐。這次活動(dòng)的開(kāi)展，真正讓學(xué)生達到了了解生活、學(xué)為所用的效果。
學(xué)校鼓勵教師利用寒假閑暇時(shí)間，開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，充分利用“檀風(fēng)”博客圈和個(gè)人博客，開(kāi)展“學(xué)、研、育”三維校本網(wǎng)絡(luò )研訓，相互學(xué)習、交流。通過(guò)學(xué)習教師們豐富了知識底蘊、提升了文化內涵。
學(xué)校進(jìn)一步加強品牌特色創(chuàng )建，改革評價(jià)體系，立足課堂，全面落實(shí)素質(zhì)教育。
三、全面啟動(dòng)“養成教育”工程，實(shí)施“暖心工程”
開(kāi)學(xué)第一天，全員進(jìn)行常規及習慣培養，上好第一節全員育人學(xué)法指導課，各班分別開(kāi)展“晨會(huì )”十分鐘主題演講活動(dòng)和周一的主題班會(huì )活動(dòng)，在政教處、教導處的'統一部署安排下，啟動(dòng)“養成教育月”活動(dòng)，學(xué)習日常規范、課堂常規，加強文明禮儀教育。在寒假前分別成立了學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，積極開(kāi)展學(xué)�！靶∮浾哒尽惫ぷ�，統一組織好“五個(gè)一”寒假活動(dòng)和留守兒童活動(dòng)，搞了兩次書(shū)畫(huà)評比和全員練書(shū)法活動(dòng)，真正做到“寫(xiě)一手漂漂亮亮中國字，做一名堂堂正正壇山人”。
寒假前后，針對部分年老多病、家庭負擔重、心理壓力大的師生，學(xué)校組織班子成員和部分黨員進(jìn)行走訪(fǎng)、慰問(wèn)，共帶禮品走訪(fǎng)慰問(wèn)了四十多名教職工，全面實(shí)施“暖心工程“，還參與了部分教師家中的喪、喜事，把溫暖送到教職工的家中。組織班主任部分教師通過(guò)電話(huà)、到家、qq號等形式訪(fǎng)問(wèn)了近百位學(xué)生，了解他們的家庭和假期生活情況。
四、加大安全工作的預防和教育力度
我校的安全管理在突出“規范就是安全”這一理念和重抓學(xué)生管理這一思路的基礎上，除全面加大安全工作的檢查和排查力度外，著(zhù)重加強規范化管理，加強對全體師生的安全教育力度。加強師生的心理健康教育，進(jìn)一步加強安全預防工作。
五、認真落實(shí)體衛藝工作
體衛藝工作是全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內容，學(xué)校充分利用寒假和開(kāi)學(xué)初時(shí)間，認真研讀相關(guān)政策和文件要求，從思想上高度重視，出臺相關(guān)政策和規定，調整量化考核方案，加大管理措施，除大力開(kāi)展全體師生集體性文體活動(dòng)外，加大藝術(shù)、體育代表隊的訓練力度，完善有關(guān)檔案建設。由于今年寒假天氣干燥寒冷，加大對學(xué)生流感的宣傳和預防力度，進(jìn)一步加強平時(shí)衛生管理有機結合起來(lái)，切實(shí)保障師生的身心健康。
綜合治理早行動(dòng)。
�、匍_(kāi)學(xué)的第一天（2月18日）各班對學(xué)生開(kāi)展了來(lái)校放學(xué)路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛生安全、甲流防治等安全教育活動(dòng)，把安全教育作為新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，全面提高學(xué)生的安全意識。
�、趯πＩ岚踩[患和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了排查，對學(xué)校商店、食堂進(jìn)行了飲食衛生安全檢查，并對教室和食堂進(jìn)行了消毒處理。
�、壑芤坏牡谝还澱n各班開(kāi)展了安全教育主題班會(huì )，行政到班聽(tīng)課。
收費政策早公開(kāi)。
�、賹W(xué)校嚴格貫徹上級精神，杜絕教師亂征訂學(xué)習資料的事件發(fā)生。
�、趯W(xué)生早中餐的收費，做到宣傳到位、工作細致、自愿繳費。
總之，我校開(kāi)學(xué)前準備工作比較充分，組織實(shí)施有序，工作運轉正常，教師到崗情況良好，學(xué)生到校情況正常。在新的學(xué)期，我們將認真落實(shí)樓區教育局XX年工作要求，強化管理，深化改革，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育，力爭在XX年的基礎上實(shí)現新的跨越!
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇6
新學(xué)期由于重新分班，對新班級第一周的工作思路總結如下：
1、分組；將班級學(xué)生按成績(jì)分為A,B,C,D,E,F六個(gè)等級。其中，由A等級的學(xué)生作為組長(cháng)分別從B,C,D,E,F等級中選取組員，每個(gè)組至少有兩名異性同學(xué)。
2、制定組規；小組采用組長(cháng)負責制，每小組組長(cháng)和組員共同確定自己小組的副組長(cháng)、紀律委員、勞動(dòng)委員、體育委員、生活委員；并確定自己小組的學(xué)科分工，如分別確定語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、政史、地生等學(xué)科代表，并確定自己小組的組名、組規、執行措施。
3、座位；優(yōu)先完成任務(wù)的小組由組長(cháng)選擇本組的位置，直到選完為止。
4、班干部任命；班干部采用第一天自薦，第二天他人推薦，第三天由班主任任命的原則確定，臨時(shí)代理一周，根據一周的表現確定或者重新選擇。
5、班干部執行制度；由各組組長(cháng)代表本小組參與制定班干部執行考核評價(jià)制度。
6、班干部制定班級管理制度；班長(cháng)確定后，由班長(cháng)結合班主任的推薦選擇班級的其他干部，包括兩名副班長(cháng)：紀律和學(xué)習副班長(cháng)，學(xué)習委員，紀律委員，勞動(dòng)委員，體育委員，生活委員，板報委員；同時(shí)，每名委員可以自己選擇一名副委員，須獲得班長(cháng)的.認可。班干部確定之后，由班干部結合中學(xué)生守則，中學(xué)生一日常規，共同制定本班級的班級公約，班級積分管理條例，班級小組評比制度，班級獎懲制度等。
7、確定第一周的班會(huì )主題，由班干部負責召開(kāi)，班主任旁聽(tīng)。
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇7
一、指導思想：
認真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求，圍繞班級常規管理工作，重視學(xué)生的思想教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。
二、班級發(fā)展目標：
根據目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養目標，本學(xué)期我們將通過(guò)培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣，繼續加強學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提高及其學(xué)科成績(jì)的進(jìn)步。在班級管理工作中，繼續培養班級小干部的`管理能力和工作能力，培養學(xué)生的服務(wù)意識，促進(jìn)班級的協(xié)調發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。
三、主要工作安排：
1、熟悉班級學(xué)生情況，明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標，以便做到有的放矢。
2、加強班級規范管理，從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規范要求。特別加強預備2分鐘學(xué)習用具準備情況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環(huán)境建設，營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養學(xué)生良好的道德衛生好習慣，營(yíng)造一個(gè)衛生整潔的班級環(huán)境。
4、加強班級學(xué)生思想道德建設。利用班會(huì )、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育，培養學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級學(xué)生教育實(shí)效。通過(guò)家訪(fǎng)等方式家長(cháng)對學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠好地開(kāi)展班級管理工作。
具體工作安排：
九月份：
1、主題教育活動(dòng)：《討論“我為校園規范獻計獻策”》、《良好的行為是成功的基礎》。
2、積極�；@球賽：由體育委員負責，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報名，為集體爭光。
3、月考。
十月份：
1、主題教育活動(dòng)：討論《我心目中的中學(xué)生形象》，學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》。
2、復習迎考。抓好各門(mén)學(xué)科的復習，準備文化課期中考試。
3、班級學(xué)習成果評比。包括作業(yè)規范和筆記規范評比。
十一月份：
1、主題教育活動(dòng)：結合學(xué)校社會(huì )考察活動(dòng)安排，班級進(jìn)行安全、紀律、衛生、集體主義教育。
2、期中考試及總結分析，調整學(xué)習目標，制定下半期工作學(xué)習計劃。
3、家長(cháng)會(huì )，共同分析學(xué)生學(xué)習狀況，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開(kāi)展。
4、月考。
十二月份：
1、主題教育活動(dòng)：元旦慶�；顒�(dòng)；學(xué)生心理健康教育、學(xué)習心理輔導等等。
2、各文化克復習迎考。
一月份：
1、主題教育活動(dòng)：考試心理輔導、復習方法指導等。
2、期末考試。
3、學(xué)生學(xué)期測評工作；評優(yōu)工作及假期安全教育。
4、家長(cháng)會(huì )。分析總結學(xué)期學(xué)生學(xué)習及生活情況，假期工作安排班主任工作計劃。
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇8
一、指導思想
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學(xué)校的規章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認真備課上課，不敷衍塞責。
二、基本情況：
我鎮現有六所小學(xué)，兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，在校生總數為1080人，教學(xué)班共44，另有學(xué)前班7個(gè)。在職教工115人，空崗教工12人，編制在本人調出的9人。
我校教育教學(xué)在全縣排名為下游，特別是教學(xué)質(zhì)量，幾年來(lái)縣監測成績(jì)一直不理想。
三、校情分析：
1、主抓教學(xué)的領(lǐng)導指數少，相對管理薄弱。
2、教師隊伍老齡化，教師綜合素質(zhì)偏低，教學(xué)觀(guān)念陳舊，嚴重影響課程改革的效果，文化素質(zhì)也相對落后，教師文化業(yè)務(wù)考試成績(jì)處于全縣下游。這些教師多數是民轉公，近年來(lái)的大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)較少，所以要改變現狀需要加大培訓力度，調整崗位練兵的頻率、深度和廣度。
3、管理硬，質(zhì)量軟，說(shuō)明我們還有很大的發(fā)展空間，只要努力，就會(huì )有所提高。
4、教研和科研活動(dòng)停留在感性層次上，研究不夠深入，成果少，沒(méi)有形成學(xué)校的特色和品牌。
四、學(xué)期工作要點(diǎn)
1、積極推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。(1)切實(shí)加強和改進(jìn)德育工作，教育領(lǐng)導教師踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)和科學(xué)價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立良好的行業(yè)形象，團結在中心校領(lǐng)導周?chē)�，認真做好本鎮小學(xué)教育教學(xué)工作。(2)德育教育工作以班級為核心，以班主任工作為突破口，輔以團隊活動(dòng)，養成教育貫穿德育工作始終。德育活動(dòng)以傳統紀念日活動(dòng)、隊風(fēng)主題系列活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等主要活動(dòng)內容。關(guān)注弱勢群體：學(xué)困生、留守兒童、貧困生、單親兒童，加強心理健康教育，發(fā)揮學(xué)生會(huì )、少先隊組織對學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育作用。
2、深入總結課程改革經(jīng)驗，將課程改革全面引向縱深�？偨Y課程改革得失，嚴格落實(shí)課程計劃，提高校本課程開(kāi)課質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的'形成。努力提高教學(xué)質(zhì)量，構建課堂教學(xué)新模式，探索有效的教學(xué)方法。加強教學(xué)管理，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量。
3、積極推進(jìn)標準化學(xué)校建設，加大基礎設施投入，努力改善辦學(xué)條件。校委會(huì )進(jìn)一步對學(xué)校發(fā)展擬定長(cháng)期規劃，保證學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展，不搞形象工程，不重復投資。本年度計劃合并村小一所或撤并所有畢業(yè)年級。
4、注重校際交流，向強鎮學(xué)校學(xué)習，向我縣名校學(xué)習。
5、加強教師文化、業(yè)務(wù)理論學(xué)習，提高師資隊伍整體水平，強化崗位大練兵活動(dòng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，注重培養名師，注重發(fā)展學(xué)校品牌。
6、加強學(xué)前教育的管理和學(xué)前教師的培訓，努力使我鎮學(xué)前教育水平有所提高。搞好幼小銜接。
7、規范辦學(xué)行為，加強法制和安全教育，努力促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。從招生和收費、編班入手，解決家長(cháng)和社會(huì )關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。加強家長(cháng)學(xué)校開(kāi)辦力度，搞好校長(cháng)接待日和校園開(kāi)放周活動(dòng)。提升學(xué)校防災、自救、交通、飲食、疫情等應對能力，努力創(chuàng )建平安校園。搞好相應演練、預案、分工協(xié)作，層層落實(shí)責任，為師生創(chuàng )設平安舒適的學(xué)習工作環(huán)境。合理配置相應器材。加強更值人員管理，做到六無(wú)：無(wú)傷亡事故、無(wú)盜竊事故、無(wú)火災、無(wú)交通事故、無(wú)生產(chǎn)事故、無(wú)食品安全事故;四有：有制度、有組織、有器材、有預案和演練;注重檢查、整改和獎懲。
8、注重學(xué)校后備干部的培養，給年青人壓擔子，建平臺，樹(shù)榜樣。調整領(lǐng)導隊伍，組建更理想的班子，以適應新形勢下的學(xué)校管理。
9、處理好教師評優(yōu)、晉級等熱點(diǎn)問(wèn)題。密切干群關(guān)系，增強學(xué)校領(lǐng)導班子的凝聚力、教師團隊的戰斗力。結合義務(wù)教育階段教師績(jì)效工資的實(shí)施，努力提高教師福利待遇。
10、規范學(xué)校財務(wù)管理，當好家，理好財，為學(xué)校長(cháng)期可持續發(fā)展提供資金保障。
五、具體措施
1、分口制定學(xué)期或年度工作計劃，校委會(huì )討論通過(guò)后公布，并下發(fā)村級小學(xué)。按時(shí)間表組織開(kāi)展和實(shí)施。常規工作和階段中心工作配合，與上級工作步驟保持一致。
2、完善學(xué)校各項管理制度，德育、教學(xué)、師訓、安全工作要建立目標管理責任制，相關(guān)責任落實(shí)到人。
3、認真領(lǐng)會(huì )和學(xué)習相關(guān)會(huì )議和文件精神，以賓縣教育局年度教育行政工作會(huì )議精神和年度工作要點(diǎn)為核心，開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。
4、疑難問(wèn)題要做到多向上級請示、匯報，多與下級或家長(cháng)、社會(huì )溝通、聯(lián)絡(luò )，多經(jīng)班子研究，注重教育教學(xué)工作和諧開(kāi)展。
5、配合績(jì)效工資實(shí)施，合理調整學(xué)校職務(wù)工資、獎勵工資，鼓勵教師為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。
6、科學(xué)使用學(xué)校經(jīng)費，確保教學(xué)、科研、基礎建設、器材圖書(shū)配置、差旅、辦公、水電、取暖、培訓、招待、電話(huà)網(wǎng)費、教工福利、大型活動(dòng)、扶貧助學(xué)、防疫等一應開(kāi)支有度，并為可持續發(fā)展留有資金空間。
7、采取嚴防措施，創(chuàng )建平安校園，防群毆事件、防群訪(fǎng)事件、遏制黃賭毒進(jìn)校園，教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不利于成長(cháng)的場(chǎng)所。
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇9
一.班級情況分析：
1.幼兒情況：本班24名幼兒，男生11名，女生13名。大多數幼兒活潑開(kāi)朗，在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活，幼兒已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語(yǔ)言方面：幼兒能主動(dòng),積極地與同伴交流,較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受，大多數幼兒語(yǔ)言比較完整,流暢,用詞比較準確.喜歡翻閱圖書(shū)，對故事，圖書(shū)的內容感興趣，會(huì )用普通話(huà)與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見(jiàn)事物和現象的變化規律感興趣，并運用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng);能理解10以?xún)葦档膶?shí)數意義及數量關(guān)系;喜歡種植，飼養等活動(dòng)。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現活動(dòng);能初步感受周?chē)钪忻篮玫娜�，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。
2.家長(cháng)情況：大部分家長(cháng)都很重視幼兒的學(xué)前教育，能積極配合及支持班級工作，樂(lè )于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數量的圖書(shū)，玩具,磁帶,cd,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長(cháng)經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長(cháng)信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開(kāi)展創(chuàng )造了有利條件。
但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問(wèn)題：
1.部分幼兒個(gè)性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓?zhuān)荒苡谜_的方法解決與同伴的糾紛。
2、操作常規：有個(gè)別幼兒(如：鄭宇豪.劉惠、范宇飛等)在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。
3、傾聽(tīng)能力：部分幼兒傾聽(tīng)能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。
4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.
5、陳鴻，王津朝，徐文晗等幼兒比較好動(dòng)，散漫，聽(tīng)信號能力差，時(shí)常需要教師提醒督促。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣.(繆林浩,林亞喃,吳斌杰等)針對以上情況，我們班三位老師將繼續依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結合本班幼兒實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期班級工作計劃。
二.本學(xué)期工作重點(diǎn)。
(一)班級管理：
1.每周召開(kāi)一次班務(wù)會(huì )，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量，有計劃，三位教師達成一致，共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
2.積極組織班級教師配合園部，年段完成上級布置的各項任務(wù)，不無(wú)故拖延，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng).相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
3.組織班上教師及時(shí)整理班上材料，檔案，保管好班級財產(chǎn)。
4.根據班上老師家長(cháng)的反饋,每月作好班級階段小結.
(二)家長(cháng)工作：
1.通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)，電訪(fǎng)，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話(huà)等方式與家長(cháng)交流幼兒在家，園的表現情況。了解家長(cháng)的教育觀(guān)，需求，并針對幼兒具體情況向家長(cháng)交換意見(jiàn)和建議，幫助家長(cháng)排憂(yōu)解難，使家園教育步調一致。
2.每周更換“家園互動(dòng)窗”的.內容，開(kāi)展“親子活動(dòng)”“家長(cháng)開(kāi)放日”創(chuàng )設幼兒重點(diǎn)知識欄等活動(dòng)，讓家長(cháng)對幼兒園工作有一定的認識，從而促進(jìn)家園溝通，提高教養水平。
3.充分利用家長(cháng)資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。請家長(cháng)共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感.
(三)環(huán)境創(chuàng )設。
1.為幼兒創(chuàng )設有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動(dòng)。讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中發(fā)展。我們還將根據本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng )設豐富的區角內容及相應的主題墻。將教育內容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區角中，及時(shí)更換，充實(shí)，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規則，鼓勵幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦，并運用多種形式，多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì )，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。
(四)各領(lǐng)域具體訓練
一、健康領(lǐng)域：
1、訓練幼兒走、跑動(dòng)作技能。
2、鍛煉幼兒聽(tīng)覺(jué)能力，培養合作能力。
3、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情，并注意保護小手。
二、社會(huì )性領(lǐng)域：
1.樂(lè )意參加集體活動(dòng)，學(xué)習遵守生活常規和游戲規則。
2、會(huì )正確使用“請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
三、語(yǔ)言領(lǐng)域
1、大聲連貫地講述圖片內容、感受游戲的快樂(lè )。
2、知道9.10是教師節，萌發(fā)喜歡教師的情感、并學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)短的祝賀語(yǔ)。
3、初步感受散文語(yǔ)言的美。
4、按口令玩游戲、發(fā)準字音。
5、引導幼兒欣賞詩(shī)歌，幫助幼兒理解作品的畫(huà)面和情感基調，學(xué)習富有感情的朗誦。
6、能大膽、自然地朗誦兒歌。
四、科學(xué)領(lǐng)域
1、關(guān)注和愛(ài)護周?chē)h(huán)境的樹(shù)，感知樹(shù)的功能及其對環(huán)境的保護作用，體會(huì )愛(ài)護樹(shù)的意義。
2、認識教師節、中秋節、國慶節，積極參加節日活動(dòng)。
3、初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途。
4、感知5以?xún)鹊臄盗�，認識數字1-5，知道它們所表示的意義，學(xué)習用正確的方法點(diǎn)數。
5、認識長(cháng)方形、三角形、圓形、正方形，初步學(xué)習按圖形的名稱(chēng)分類(lèi)和排序。
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
1、積極參加音樂(lè )、美術(shù)活動(dòng)。
2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動(dòng)作。
3、激發(fā)幼兒參與音樂(lè )活動(dòng)的意愿，并在活動(dòng)中感受歌曲愉快的情緒。
4、能在觀(guān)察蝴蝶的基礎上，用點(diǎn)線(xiàn)及簡(jiǎn)單圖形、左右對稱(chēng)裝飾蝴蝶。
5、通過(guò)活動(dòng)《分類(lèi)、排序》，游戲《數字找朋友》等，引導幼兒認識數字1-5及其所表示的意義和學(xué)習按圖形的名稱(chēng)分類(lèi)和排序。
6、通過(guò)各種形式的美工活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。
7、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區角活動(dòng)，在材料的互動(dòng)中大膽表現、表述。
8、組織幼兒學(xué)習新操。
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇10
我局在接到沈陽(yáng)市治理教育亂收費聯(lián)席會(huì )議辦公室《關(guān)于認真做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)教育收費檢查工作的緊急通知》后，教育局領(lǐng)導十分重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行了落實(shí)布置，要求糾風(fēng)辦具體負責做好教育收費的檢查工作。
糾風(fēng)辦于三月十六日向全區中小學(xué)校、教師學(xué)校等單位下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)后教育收費檢查工作的通知》，通知明確要求各學(xué)校在春季開(kāi)學(xué)后對本校教育收費情況進(jìn)行一次全面的自查、自糾，并將自查、自糾情況以書(shū)面形式匯報給教育糾風(fēng)辦，教育局在此基礎上進(jìn)行抽查。其中學(xué)校自查自糾時(shí)間為3月17日至18日，教育局組織抽查時(shí)間為3月19日。教育局組織抽查的形式與全區開(kāi)學(xué)工作檢查相結合。
我們根據上級有關(guān)文件的要求，結合沈北新區教育收費的實(shí)際情況，確定了本次教育收費檢查的重點(diǎn)：一是有否嚴格按物價(jià)部門(mén)規定的收費項目收費;二是有否自立項目收費;三是義務(wù)教育階段免收雜費(信息費)和農村學(xué)生免收課本費的執行情況;四是外地戶(hù)籍學(xué)生的`免收借讀費。
從學(xué)校自查自糾和教育局抽查的情況來(lái)看，我區春季開(kāi)學(xué)收費工作情況較好，主要表現在以下方面：
一、領(lǐng)導重視，上下齊抓共管。
1.局領(lǐng)導在期初行政會(huì )上就把治理教育亂收費、亂辦班等內容作為糾風(fēng)工作的重點(diǎn)進(jìn)行布置，措施得當。
2.加強糾風(fēng)工作績(jì)效考核，使學(xué)校領(lǐng)導、機關(guān)干部和在職教師人人肩上有目標、有責任。
3.抓好四結合：把糾風(fēng)專(zhuān)項治理工作與經(jīng)常性教育緊密結合;把糾風(fēng)專(zhuān)項工作與正反兩方面典型學(xué)習教育緊密結合;把糾風(fēng)專(zhuān)項治理工作與開(kāi)展專(zhuān)題作風(fēng)教育緊密結合;把糾風(fēng)專(zhuān)項治理工作與加強師德教育緊密結合。使糾風(fēng)工作形成長(cháng)效機制。
4.抓一把手責任制。一是層層簽定責任狀。二是狠抓自查自糾制度的落實(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。三是加強內部管理。
二、收費行為進(jìn)一步規范。
我區的收費工作堅持“四公開(kāi)、三設立、二統一”。四公開(kāi)：即公開(kāi)教育收費政策、公開(kāi)教育收費項目、公開(kāi)教育收費標準、公開(kāi)學(xué)校收支賬目;三設立：即設立校長(cháng)信訪(fǎng)接待日、設立舉報投訴箱、設立舉報投書(shū)電話(huà);二統一：統一由學(xué)校發(fā)放《收費通知單》，明確收費項目、收費標準，做到學(xué)生人手一份;統一收費時(shí)間，按照上級收費標準進(jìn)行統一收費。義務(wù)教育階段學(xué)校能認真審核統計免收雜費、課本費學(xué)生的名單和金額，嚴把“政策關(guān)”，使老百姓真正享受到公共財政的陽(yáng)光，感受到政府“民生”工程的貼心和溫暖。
當然，我們在檢查中也發(fā)現，個(gè)別學(xué)校有自立名目收費如收外教費每名學(xué)生3元，共收三萬(wàn)余元，我們已經(jīng)責令學(xué)校及時(shí)清退了該筆費用，并對有關(guān)人員提出了嚴肅的批評教育。再如部分學(xué)校教師私自推薦教輔資料，組織學(xué)生購買(mǎi)等等，對此再次明確了要求，要求學(xué)校加強監督和管理，堅決制止任何教育亂收費現象的產(chǎn)生。
總之，經(jīng)過(guò)我區教育系統上下的共同努力，學(xué)校依法治教，規范收費的意識明顯增強，教育亂收費現象基本上得到了有效遏制，得到了各方面的肯定，社會(huì )的認同，可以說(shuō)，我區的教育收費已朝著(zhù)“領(lǐng)導重視、政策嚴謹、收費透明、管理規范、學(xué)校自覺(jué)”的良好方向發(fā)展。但我們將思想不松，決心不變，班子不散，力度不減，措施不少，樹(shù)立“反復抓、抓反復”的長(cháng)期作戰思想準備，確保治理教育亂收費各項工作的落實(shí)，重點(diǎn)把握學(xué)校春秋兩季的開(kāi)學(xué)關(guān)口，堅決防止亂收費現象的反彈。
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇11
時(shí)光荏苒，一轉眼學(xué)校又要開(kāi)學(xué)了，這已經(jīng)是我在名師班的第四個(gè)學(xué)期了，也是在城中實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行異校鍛煉的一個(gè)學(xué)期。雖只有短短的四個(gè)月時(shí)間，但要完成的學(xué)習任務(wù)可不少，希望自己在開(kāi)學(xué)過(guò)后能夠合理安排時(shí)間，有質(zhì)量地完成學(xué)習任務(wù)。在開(kāi)學(xué)后的下一秒起做個(gè)有心人，多看、多思、多問(wèn)、多實(shí)踐，希望在鍛煉結束的時(shí)候，我的內心可以裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的……
一、理論提升
1、教育理念方面：研讀《不跪著(zhù)教書(shū)》，將和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗相結合，將自己的所思記錄在博客上。
2、教學(xué)方面：研讀《英語(yǔ)教學(xué)新論》，認真做好，并將學(xué)到的理論知識充實(shí)到自己的教學(xué)工作中。
3、搜集、學(xué)習有關(guān)新的教學(xué)理念的.資料，認真撰寫(xiě)論文并爭取發(fā)表。
4、根據講座主題《如何有效地培養學(xué)生良好的傾聽(tīng)習慣》，制定好講座提綱并在導師的指導下，準備好講座稿。
5、繼續課題研究，根據課題內容撰寫(xiě)結題報告并為論文答辯做好充分的準備。
二、教學(xué)實(shí)踐
1、本學(xué)期聽(tīng)課不少于50節，認真寫(xiě)好教學(xué)反思；
2、積極準備無(wú)錫市xx月份的評優(yōu)課，認真聽(tīng)取導師和同伴們的意見(jiàn)；并在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，多學(xué)習、多積累，為上好本學(xué)期的匯報課做好準備。
具體安排如下：
xx月份
1、xx月4日
參加江陰市小學(xué)英語(yǔ)教研工作會(huì )議
2、xx月7日前
根據導師的要求修改好異校鍛煉計劃書(shū)
3、xx月19日前
上交講座稿的電子稿、書(shū)面表格
4、xx月31日前
上交畢業(yè)論文初稿
5、xx月31日
參加無(wú)錫市教育學(xué)會(huì )的評優(yōu)課
6、無(wú)錫市整體單元教學(xué)課堂展示活動(dòng)（聽(tīng)課）
xx月份
1、講座
2、城中承辦“關(guān)注課堂、聚焦課堂，有效推進(jìn)教與學(xué)”（聽(tīng)課）
xx月份
準備匯報課
xx月份
修改論文并為論文答辯做好準備
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇12
一班況分析：
1、幼兒人數：現在幼兒32名，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現男生15名，女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。
2、幼兒情況：
�、偻ㄟ^(guò)近期的觀(guān)察、談話(huà)了解，知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育，適應能力較強，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體，相處融洽。
�、谂f生通過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習，本班老師對其性格，能力已有相當的了解，身體素質(zhì)、動(dòng)作發(fā)展良好，他們愿意在常識、語(yǔ)言、游戲活動(dòng)中展現自己(特別是董時(shí)敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動(dòng)性方面有很大的進(jìn)步)，有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎。
3、存在問(wèn)題：在班級衛生的保持上還不夠積極、主動(dòng);不會(huì )主動(dòng)收拾玩具;個(gè)別幼兒參與活動(dòng)的積極性不高，自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結合園務(wù)計劃，擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級計劃，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展、家長(cháng)工作顯有成效的良好集體。
二班級經(jīng)營(yíng)：
經(jīng)營(yíng)目標：
�、贍I(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養幼兒的責任感。
�、跒橛變禾峁┱鎸�(shí)體驗的機會(huì )，創(chuàng )造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗學(xué)習的快樂(lè )。
�、蹘椭议L(cháng)形成良好的教育觀(guān)，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動(dòng)。形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。
經(jīng)營(yíng)特色：
�、傩纬苫�(ài)互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結;教師要給予幼兒充分的自主權。
�、谥匾暪澴喔械挠柧�，以打擊樂(lè )器為練習為主，并將兩
件樂(lè )器合作演奏。
三教育教學(xué)目標：
身體發(fā)展
大肌肉動(dòng)作：會(huì )變向、變速走和跑，會(huì )單腳向前跳。雙腳左右跳。能協(xié)調地攀登、鉆爬、平衡。喜歡參加體育活動(dòng)。用多種方法玩圈、球、棍。
小肌肉動(dòng)作：學(xué)會(huì )正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡(jiǎn)單的物品。會(huì )收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。
自我保護：懂得躲避危險物。養成飯前便后洗手。
生活能力：學(xué)會(huì )折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習正確的進(jìn)餐衛生常規。
認知發(fā)展
智力能力：能發(fā)現周?chē)h(huán)境變化，愛(ài)提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習活動(dòng)，對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語(yǔ)言與同伴溝通。
數概念：會(huì )按大小、長(cháng)短、粗細、寬窄、多少等特征排序。會(huì )點(diǎn)數10、理解序數。會(huì )從不同方向進(jìn)行10以?xún)葦档呐判�。辨認5-7種圖形。
自然概念：學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)鷦?dòng)植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養等活動(dòng)。
語(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的主要情節，學(xué)習復述故事。能積極地參與到集體的.討論中去，并能口齒清楚地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。
社會(huì )性發(fā)展
品德行為：能恰當地運用“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。
交往：能主動(dòng)地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動(dòng)，不影響別人休息。
個(gè)性：能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當眾表演。
四保教內容及措施：
(一)保育工作
幼兒健康安全教師才會(huì )快樂(lè )，所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng)，向自己的工作要成績(jì)，如何保證幼兒的健康成長(cháng)，從以下方面開(kāi)展。
1、加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，努力做到保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，重點(diǎn)抓好以下幾項：
�、僖浴盃幃敪h(huán)保小衛士”的形式，督促幼兒保持班級衛生
�、谝笥變憾脨�(ài)惜玩具，學(xué)會(huì )自覺(jué)整理
�、墼谟變河命c(diǎn)心時(shí)，能較有序、安靜，每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點(diǎn)心
�、荛_(kāi)始安排值日生，每日四名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。
�、葑⒅睾⒆拥男睦斫】到逃�，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導，正確的坐、行、走、書(shū)寫(xiě)姿勢的培養。
�、拗辣９茏约旱膶W(xué)習用具，每次用完學(xué)會(huì )清點(diǎn)。
2、配合保健醫生做好衛生保健工作
�、侔押贸繖z關(guān)，在晨區活動(dòng)后進(jìn)行評價(jià)
�、诙ㄆ诮M織幼兒進(jìn)行體檢，并做好反饋。
�、垩埍＝±蠋熯M(jìn)課堂，教幼兒掌握自我防范的方法，在傳染病多發(fā)季節能及時(shí)地進(jìn)行預防。
3、密切結合幼兒的生活進(jìn)行安全教育
�、�?lài)栏駡绦薪铀椭贫�，防范于未�?/p>
�、诮�(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。
�、壅J真觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況，避免不安全事件，樹(shù)立安全意識。
�、芾靡蝗栈顒�(dòng)中各個(gè)環(huán)節，隨機進(jìn)行行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
�、莞鶕邪嗵攸c(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
4、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)，提高幼兒對環(huán)境的適應能力，充分利用陽(yáng)光進(jìn)行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動(dòng)參與。
5、訓練生動(dòng)、活潑的操前游戲，并利用晨間、課間、午間這三段時(shí)間訓練幼兒的拍球技能，并開(kāi)展階段性比賽，爭取人人過(guò)拍球關(guān)。
(二)教育工作
1、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
(1)預設主題：成長(cháng)快樂(lè )(二月份)，種子的秘密(三月份)，交通工具博覽會(huì )(四月份)，奇妙的蛋(五月份)，頑皮一夏(六月份)。
(2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會(huì )的本土資源，體現“生活既教育”的教育觀(guān)念，繼續開(kāi)展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內容，體現幼兒活動(dòng)的主體性。
(3)主題指導要點(diǎn)：※根據幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)�！h(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話(huà)�！鶆�(chuàng )設與主題相適應的區域，并隨著(zhù)主題的深入增添、更改區域內容�！浞肿鹬赜變旱淖灾餍�，教師只是支持者、合作者。
2、體現“藝術(shù)”及“互動(dòng)”特色，創(chuàng )設相應的環(huán)境，給予幼兒充分的感受和滿(mǎn)足。
(1)教師收集音樂(lè )藝術(shù)家圖片，裝飾在走廊墻上，激發(fā)幼兒興趣，與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認識，從而增強對音樂(lè )藝術(shù)的向往。
(2)注重區角、創(chuàng )游環(huán)境材料的投放，加強指導觀(guān)察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。
(3)創(chuàng )設主題活動(dòng)展示區即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區內有機會(huì )表現自己，體驗成功的快樂(lè )。
3、多給孩子走出課堂，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì )及自己解決處理問(wèn)題的機會(huì )。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過(guò)程當中發(fā)現問(wèn)題，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。
4、結合節日對幼兒進(jìn)行品德教育
三月份：開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛(ài)自己的母親、老師等。
四月份：開(kāi)展“植樹(shù)節”活動(dòng)，開(kāi)展種植園地的活動(dòng)，日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節”為契機，萌發(fā)幼兒愛(ài)英雄的情懷。
五月份：開(kāi)展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育，讓幼兒了解周?chē)说墓ぷ�，理解他們的勞�?dòng)和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。
六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節日的班級，感受節日的歡愉。
5、在“家長(cháng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(cháng)、教師的共同進(jìn)步與成長(cháng)。
五、家長(cháng)工作
1、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標。
2、每月兩次家園聯(lián)系冊發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳。
3、做好親子活動(dòng)宣傳，引導家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)。
4、聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養目標一致。
5、對插班幼兒與家長(cháng)多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(cháng)放心。
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇13
一、班級學(xué)情分析
九月開(kāi)學(xué)，四年一班共有學(xué)生23人，其中女生11人，男生12人。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，學(xué)習態(tài)度較端正，養成了良好的行為和學(xué)習習慣，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學(xué)生守則》的要求來(lái)做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習任務(wù)，有一定的學(xué)習能力，成績(jì)優(yōu)良。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學(xué)習缺乏興趣，缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性，成績(jì)很差。從上學(xué)期各課成績(jì)來(lái)看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。
二、總體計劃:
培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養祖國未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當頭等大事來(lái)抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )發(fā)展。先養成良好的紀律、學(xué)習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開(kāi)拓。
三、具體的計劃。
(一)、開(kāi)學(xué)準備工作:
1、布置教室，在黑板上寫(xiě)出"歡迎回家，譜寫(xiě)新曲"八個(gè)大字。
2、環(huán)境美化，將墻壁換上新內容。
3、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
4、整理桌凳，安排座位，針對上學(xué)期班級工作開(kāi)展班干部選舉活動(dòng)。
5、發(fā)書(shū)，發(fā)本。
6、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責任。
第一類(lèi):開(kāi)學(xué)每天必做的事情
1、值日生日記，值日生檔案，班級日記，安全記錄。
2、每日一句。按座位寫(xiě)。
3、中午的休息的安排，課前安排。
4.放學(xué)以前的工作小結，布置作業(yè)。
6、 檢查學(xué)生的行為規范，由學(xué)生自己檢查，尤其是學(xué)生的個(gè)人衛生。
7、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
8、做好每日積累，午間的素質(zhì)教育，開(kāi)展好第八節課的活動(dòng)課。
9、有計劃、有內容的做好晨讀工作。
第二類(lèi):開(kāi)學(xué)每周必做的事情。
1、小組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次數學(xué)計算題比賽，培養學(xué)生對待學(xué)習要認真仔細的態(tài)度。
3、組織班會(huì )，由班干部找班會(huì )主題，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。
4、每周組織一次數學(xué)“小探討”，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習數學(xué)的心得與感受，最重要的是交流這一周來(lái)在數學(xué)學(xué)習中的困難。
5、周六放學(xué)前對下周的安排。
6、總結本周路隊管理中所存在的問(wèn)題。
第三類(lèi):開(kāi)學(xué)每月必做的事情。
1、進(jìn)行月底摸底，獎勵有所進(jìn)步的學(xué)生。
2、統計一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單。(同上)
3、對學(xué)生的鼓勁加油。
4、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。
5、樹(shù)立學(xué)生的自信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
(三).班主任工作思路
1.以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。學(xué)會(huì )發(fā)展，學(xué)會(huì )學(xué)習。
4.獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一!
7、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹(shù)立遠大理想，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
8、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開(kāi)啟智慧，為祖國培養創(chuàng )新性人才。
9、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生。
10、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
11、嚴肅紀律，健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
12、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來(lái)，一定要取得各項工作的最后勝利。
13、對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)，以好帶差。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè )的成長(cháng)。
14、精心設計每一節課，提高教學(xué)效率。
四、開(kāi)學(xué)工作具體實(shí)施措施
(一)、常規教育
1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣. 如:見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用語(yǔ)文課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
(二)、班級紀律
1、開(kāi)學(xué)課堂紀律
利用自習和班隊會(huì )等時(shí)間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。"
2、開(kāi)學(xué)課間紀律
做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的`課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶，使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè ).
3、兩操紀律
"快、靜、齊"，
4、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
(三)、開(kāi)學(xué)衛生問(wèn)題
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進(jìn)行檢查與監督.對于積極主打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育.
(四)、班干部的培養
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手，班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(五)培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。
針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問(wèn)題，嚴格要求，在及時(shí)批閱和指導下，使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法，使學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收，使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整，使課堂能充滿(mǎn)活力。
(六)加強家校聯(lián)系
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(cháng)，本著(zhù)這一原則，我要多和家長(cháng)溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
(七)、安全教育常抓不懈。時(shí)時(shí)講安全，日日講安全，使安全意識深入學(xué)生心中，避免一切安全事故發(fā)生。
(八)、重視體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)。
1、配合體育老師上好每周體育課。不私自占用，挪為它用。力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師加強平時(shí)交流，并對體育方面弱式的學(xué)生進(jìn)行督促鼓勵。
3、積極配合學(xué)校組織的體育比賽，加強與家長(cháng)聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉，爭取優(yōu)秀。
五、開(kāi)學(xué)每月班工作安排
1、根據學(xué)校的教育目標，制定計劃;
2、做好開(kāi)學(xué)工作
3、進(jìn)行常規教育;
4、做寒假小結。
5、開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。
6、學(xué)習雷鋒活動(dòng)(各小隊共同完成)
7、做好班級文化布置，成立并規范班級圖書(shū)角;
8、眼保健操的培訓;
9、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);
10、進(jìn)行愛(ài)國主義教育;
11、慶�！叭恕眿D女節，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;
12、向學(xué)生進(jìn)行安全教育。
13、開(kāi)展慶祝植樹(shù)節活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行國情教育，護環(huán)境的好少年。
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇14
一、基本情況
本學(xué)期我擔任七年級（6）班語(yǔ)文教學(xué)，經(jīng)過(guò)近幾天時(shí)間的接觸，我發(fā)現本班學(xué)生上課不夠踴躍發(fā)言，學(xué)生缺乏自覺(jué)質(zhì)疑，自主學(xué)習，上課作筆記的習慣，這一學(xué)期，我將堅持按照新課標的理念和要求認真工作，著(zhù)眼于全面培養學(xué)生的語(yǔ)文素養，以培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣為主要目標，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導自主、合作、探究的方式，力求為學(xué)生營(yíng)造快樂(lè )的學(xué)習氛圍，保持學(xué)生現有態(tài)勢，并深入挖掘學(xué)生潛力。
二、指導思想
培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情，養成語(yǔ)文學(xué)習的信心和良好的習慣，掌握最基本的語(yǔ)文學(xué)習方法。讓學(xué)生多讀，多說(shuō)，多摘抄，有計劃地開(kāi)始語(yǔ)言基礎的積累工作，在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力，激發(fā)想象力和創(chuàng )造潛能。逐步養成實(shí)事求是、崇尚真知的科學(xué)態(tài)度，并掌握科學(xué)的思想方法。
三、教材分析
1、本冊教科書(shū)共6個(gè)單元30課，其中精讀課文18課，略讀課文（標x號）12課。每單元5課。另外還有《課外古詩(shī)詞背誦》《名著(zhù)引讀》《硬筆書(shū)法》等三個(gè)附錄。
2、寫(xiě)作分整篇寫(xiě)作、片段寫(xiě)作和課外練筆。
整篇寫(xiě)作計劃8篇，注重速度和篇幅訓練；
片段或短文寫(xiě)作結合課后“思考與練習”與比較鮮明的課文寫(xiě)作特色（如：由一件小物引發(fā)的人生感悟）每單元安排一兩次（限時(shí)限量完成）；
課外練筆要求學(xué)生形成習慣，有感而發(fā)并精雕細琢，每周一檢查。目的是培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣和信心。
口語(yǔ)交際集中安排6次，分散的口語(yǔ)交際活動(dòng)在課后“思考與練習”中也有適當安排。
3、綜合性學(xué)習安排6次，內容涉及自我介紹、漫游語(yǔ)文世界、感受自然、談上月球的奧秘等等。
4、單元目標
第一單元：這個(gè)單元所選課文都是圍繞著(zhù)有關(guān)親情或家庭生活的，貼近學(xué)生生活和情感。初一新生入校，是他們人生道路上新的起點(diǎn)。集中閱讀以親情為主題的課文，可以感化他們的心，懂得感恩，引導學(xué)生能夠吸收切實(shí)的生活指導，達到情感教育目標。激發(fā)斗志，以激昂的心態(tài)投入到緊張的學(xué)習當中。
第二單元：側重寫(xiě)反映青少年學(xué)習生活的文章，可以讓孩子們了解不同時(shí)代，不同國度的孩子們的學(xué)習生活，給我們以學(xué)習和生活的啟迪。
第三單元：學(xué)習寫(xiě)景詩(shī)文，讓領(lǐng)會(huì )學(xué)生親近自然，珍惜生命，熱愛(ài)生活的情懷. 第四單元：本單元繼第三單元之后，從不同角度寫(xiě)出了作者對生活的思考，感悟及對美好人生的禮贊。引導學(xué)生思考人生，珍愛(ài)生命！另外本單元繼續練習默讀，力求做到眼到，手到，心到。
第五單元：以對自然界進(jìn)行科學(xué)探索為內容組成�？梢杂欣丶ぐl(fā)學(xué)生對未知世界探索的興趣，培養科學(xué)的精神�！痘鳌肥且皇卓茖W(xué)抒情詩(shī)；《看云識天氣》是科普說(shuō)明文；《綠色蟈蟈》是觀(guān)察隨筆；《月亮上的足跡》是紀實(shí)作品，也屬科普小品；《河中石獸》是一篇志怪小說(shuō)。綜合性學(xué)習是結合《月亮上的足跡》一課，開(kāi)展“探索月球奧秘”的活動(dòng)，試圖使學(xué)生在科學(xué)與人文兩方面都有較大收獲。教學(xué)這個(gè)單元的課文，應以部分人的興趣帶動(dòng)全員參與，結合地理、生物、歷史等其他科目，學(xué)以致用，培養學(xué)生善于觀(guān)察并積極質(zhì)疑的探索精神。
第六單元：都是想象極為豐富的作品，本單元學(xué)習快速閱讀。力爭每分鐘不少于500字。通過(guò)關(guān)鍵詞帶動(dòng)整體閱讀，提高閱讀速度！
三、教學(xué)目標
新課程教材的教學(xué)目標，不再是教材的教學(xué)目標，而是學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習目標，教材只是例子，重要的在于學(xué)生的情感體驗。
1、掌握初一(上) 階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會(huì )運用。
2、學(xué)習本冊書(shū)上的課文，完成木學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
3、培養學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣，掌握常用的學(xué)習方法。
4、培養學(xué)生語(yǔ)文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養學(xué)生語(yǔ)文語(yǔ)感打下基礎。
5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物，增加閱讀量。
6、指導學(xué)生理解課文中的文戰的`主題含義和豐富的思想感情。
7、培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養，語(yǔ)文學(xué)習中貫穿情感教育和道德教育。
四、教學(xué)措施
首先、要注意教學(xué)目標的整合性。傳統的目標設計有重結論輕過(guò)程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)緯度的有機結合。
其次、要注意教學(xué)內容的開(kāi)放性。要使語(yǔ)文課由單一轉向綜合，由平面轉向立體，由封閉轉向開(kāi)放，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習課文的濃厚興趣，拓展了學(xué)生的視野，加深了對課文的理解。
第三、要注意教學(xué)方式的互動(dòng)性。要實(shí)現由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動(dòng)轉變。師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)學(xué)習的共同體。
第四、要注意教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性。盡可能把過(guò)去由自己包辦的講解、提問(wèn)轉化設計成學(xué)生的多種活動(dòng)，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)、說(shuō)一說(shuō)，而且讓他們畫(huà)一畫(huà)、唱一唱、演一演，做一做……通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng)，讓學(xué)生掌握知識，并融會(huì )貫通，爛熟于心。
第五、注意教學(xué)手段的多樣性。應引進(jìn)多種信息化教學(xué)手段，使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習中解脫出來(lái)，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界，要增強了語(yǔ)文課的吸引力，加速了學(xué)生盛知過(guò)程，促進(jìn)了認知的深化。
第六、要注意教學(xué)組織形式的靈活性。要在課堂教學(xué)中想方設法組織學(xué)生運; 用自主、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習方式。
第七、注重教學(xué)評價(jià)的多元性。要改變以往一刀切的評價(jià)機制，實(shí)行全面的評價(jià)學(xué)生的語(yǔ)文素養。
語(yǔ)文教學(xué)就是要從一個(gè)個(gè)標點(diǎn)、一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)個(gè)句子開(kāi)始構建或更新學(xué)生的言語(yǔ)世界，與此同時(shí)，構建或更新學(xué)生的人文世界。
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇15
一、指導思想
積極發(fā)揚團結、奉獻、求實(shí)、創(chuàng )新精神，切實(shí)履行培養、監督、服務(wù)、管理職能，為豐富學(xué)生課余文化生活，鍛煉學(xué)生才干提供舞臺;努力創(chuàng )新工作方法，注重加強學(xué)生會(huì )的自身建設，提高學(xué)生會(huì )的工作效率和服務(wù)水平;努力提高學(xué)生自我管理成效，創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)。
二、工作目標
做好橋梁紐帶作用，全心全意為同學(xué)服務(wù)，把我院學(xué)生會(huì )管理工作推上一個(gè)新的臺階。
三、工作要求:
(一)培養主人翁意識，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)
學(xué)生會(huì )將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨，以維護學(xué)生權益為依托，堅持求實(shí)、創(chuàng )新、開(kāi)拓、進(jìn)取的工作作風(fēng)，通過(guò)合理的途徑，及時(shí)了解和反映同學(xué)們的愿望和要求，幫助同學(xué)解決實(shí)際困難，維護同學(xué)的合法權益，充分發(fā)揮院學(xué)生會(huì )的橋梁紐帶作用，切實(shí)把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實(shí)處，從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習、生活。
(二)進(jìn)行校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，文明禮儀的建設
皖江學(xué)院一直注重德育工作建設，全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的根本目的，也是同學(xué)們的自身要求。因此我們要加大力度進(jìn)行宣傳，盡可能的開(kāi)展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采，拓展文化知識，提高思想深度，創(chuàng )造學(xué)習氛圍的活動(dòng)。積極主動(dòng)開(kāi)展對內、對外交流活動(dòng)，加強與老師、同學(xué)的溝通。
1.對于同學(xué)們提出的問(wèn)題以及問(wèn)題的最后解決和落實(shí)工作，我們應做實(shí)做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問(wèn)題，還要變被動(dòng)為主動(dòng)，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問(wèn)題，特別是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調查并提出可行性意見(jiàn)，從而行之有效的解決好問(wèn)題。
2.加強與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設和教學(xué)動(dòng)態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
3.加強與其他組織的聯(lián)系，從而更加完善學(xué)校管理，使學(xué)生會(huì )充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應做到各部門(mén)之間的`工作目標的一致性，干部之間的友好性，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。
(三)開(kāi)展文體活動(dòng)，展示自我風(fēng)采
通過(guò)各種豐富多彩，高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅，健康向上的校園活動(dòng)，不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操，豐富同學(xué)們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養人才，鍛煉學(xué)生技能，提高學(xué)生各方面能力。
1.進(jìn)一步加強學(xué)生會(huì )內部的交流與溝通，限度地發(fā)揮各部的職能，形成拳頭優(yōu)勢，從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用，更好地滿(mǎn)足同學(xué)們的意愿和需求。
2.學(xué)生干部在同學(xué)當中起到的是帶頭作用，因此抓好學(xué)生會(huì )各項工作的前提是要抓好學(xué)生會(huì )隊伍的思想道德建設，并且還要把這項內容列為學(xué)生會(huì )全年工作的一大重點(diǎn)。
(四)制度管理，職能規范
完善學(xué)生會(huì )各項規章制度，不斷加強內部管理制度建設，提高工作效率。學(xué)生干部應分工明確，各盡其責，提高學(xué)生會(huì )的整體戰斗力.雖然我們現在有的工作還不盡人意，但我們相信在這個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的時(shí)代大潮中，在學(xué)校的領(lǐng)導下，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“加強自我管理，自我服務(wù)，自我完善”為目標，努力做好自己的工作，不斷增強團體的凝聚力和創(chuàng )新力，使學(xué)生會(huì )
各項工作的實(shí)施及特色活動(dòng)的開(kāi)展更加扎實(shí)有效。
(五)加強干部隊伍建設，大力提高學(xué)生干部素質(zhì)
擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊伍是做好學(xué)生工作的前提條件。我們要認真學(xué)習并嚴格貫徹院學(xué)生會(huì )工作管理制度，加強干部隊伍自身建設，進(jìn)一步增大對各級學(xué)生干部的考核力度。學(xué)生會(huì )將按照動(dòng)態(tài)考核、末位淘汰的要求，努力提高學(xué)生干部的理論知識水平和思想道德素質(zhì),使我們的工作能力和管理水平在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對我們平時(shí)的言行及工作嚴格要求，使我們能夠切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí)，我們還要堅定不移地實(shí)施工作例會(huì )制度。例會(huì )上將及時(shí)總結得失，并對即將舉辦的活動(dòng)的目的、意義、可行性、必要性等系列問(wèn)題作深入細致的討論分析。此外還要求各部部長(cháng)在活動(dòng)結束后，及時(shí)的廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)，并上交活動(dòng)總結，以便為日后活動(dòng)的開(kāi)展提供資料和寶貴經(jīng)驗。同時(shí)，還可使各部長(cháng)的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學(xué)生干部隊伍。
(六)加強學(xué)習指導，提高學(xué)習水平
學(xué)習是學(xué)生的天職，學(xué)習成績(jì)的好壞將對同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。學(xué)生會(huì )將高度重視這一點(diǎn)，并在總結以往經(jīng)驗教訓的基礎上，要求學(xué)習部加大工作力度，積極探求工作方法，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)端正同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度，進(jìn)而提高其學(xué)習興趣。
四、工作安排:
1.學(xué)生會(huì )要以全新的面貌展現在廣大師生面前，并通過(guò)學(xué)院廣播臺，海報等多元化形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，為日后各項工作的開(kāi)展奠定良好的基礎。
2.對新老成員進(jìn)行調整和安排,按其能力大小、興趣愛(ài)好、可塑性等準則,進(jìn)行合理分配職位。上崗后試用期察看，看其是否適合該職位，并進(jìn)行人員調整。
3.對新成員進(jìn)行培訓。此項工作由各部部長(cháng)直接進(jìn)行，讓成員熟悉學(xué)生會(huì )各部門(mén)具體工作，盡早融入學(xué)生會(huì )這個(gè)大集體。
4.在正式開(kāi)展工作之前召集各部長(cháng)，進(jìn)行分配各部門(mén)本期主要任務(wù)、職責。讓其了解以便充分把能力、潛力發(fā)揮到極致。由各部部長(cháng)制定本部工作計劃，上交與主席團審核最終確定。
5.延續老活動(dòng)，策劃新活動(dòng)。在開(kāi)展任何活動(dòng)前，都要有詳細周全的計劃方案及應急措施。每次活動(dòng)方案由各部門(mén)計劃并由主席團審定，最終交予指導老師審核確定方可執行。
以下是學(xué)生會(huì )學(xué)習部的具體工作計劃：學(xué)習部：
學(xué)習部是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習生活并促進(jìn)學(xué)生學(xué)習和交流的重要部門(mén)。上學(xué)期，我部積極努力配合兄弟部門(mén)工作并成功地舉辦了各項比賽，得到了兄弟部門(mén)的大力支持和我院學(xué)生的積極參與;為做好學(xué)風(fēng)督查工作我部還組織了多次查晚自習情況，以督促學(xué)生上課學(xué)習。
學(xué)習部一直本著(zhù)建設學(xué)風(fēng)，服務(wù)學(xué)部，奉獻大家的宗旨，新學(xué)期，新氣象，為加強各項工作制定計劃如下∶
�、崩^續做好本職工作力爭有所突破，有創(chuàng )新，努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，嚴格執行學(xué)風(fēng)督查工作，端正學(xué)風(fēng)，強化紀律觀(guān)念，更好的發(fā)揮本部職能;
�、踩鐥l件允許以某種主題或節日來(lái)臨之際舉辦一些晚會(huì )、比賽等活動(dòng)，以豐富學(xué)習生活;對學(xué)習部所舉辦的活動(dòng)要貼近學(xué)生所處環(huán)境及時(shí)代階段，活動(dòng)要進(jìn)一步創(chuàng )新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩;
�、尺M(jìn)一步注重部門(mén)團隊精神建設，加強與其他部門(mén)的合作與聯(lián)系，力爭在部門(mén)與部門(mén)的配合間完成各項工作;
�、炊ㄆ诩皶r(shí)地召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，在會(huì )議中提出并反映問(wèn)題，相互交流、商議，會(huì )議制定方案及各項任務(wù)的工作布署。
5.在上學(xué)期的基礎之上，我們將進(jìn)行多次不定時(shí)晚自習情況的檢查，對于各班最后的出勤率，遲到率，予以統計，并最后進(jìn)行匯總張貼。以督促同學(xué)更加自覺(jué)地學(xué)習。使皖江學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設更上一層樓。
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇16
一、指導思想
以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針，以愛(ài)為教育的基礎，結合本園實(shí)際，繼續以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動(dòng)力，抓好常規工作的同時(shí)，繼續建設本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階。讓我園成為孩子的樂(lè )園，家長(cháng)的放心園，老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞：
堅持反思感恩
三、主要工作
(一)、把責任文化打造成部門(mén)文化的根基。
1、以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導老師多讀書(shū)，組織老師們以某本書(shū)為中心，在讀書(shū)中體會(huì )生活，學(xué)會(huì )工作，從而學(xué)會(huì )感恩，在感恩中提升工作效率，提升幸福指數。
2、每周例會(huì )智慧分享，行政和組長(cháng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務(wù)上的`知識)。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。
3、周二保育員例會(huì )，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會(huì )中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的水平!
(二)、在文化背景的引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提升“品質(zhì)”。
1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴格按照我們“流程”實(shí)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節“好課�！�
2、年級組工作：常規性的幼兒活動(dòng)以年級組為單位展開(kāi)，本學(xué)期組長(cháng)協(xié)助每位老師能夠成功展開(kāi)一次“半日活動(dòng)展示�！弊⒅亟M內老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設：本學(xué)期繼續提升保育員“教”的水平，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節等。
(三)、根據本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、根據孩子發(fā)展的五大功能區，把幼兒園所學(xué)綜合課程實(shí)行整合，初步分為語(yǔ)言、音樂(lè )、科學(xué)、體育等方面，由專(zhuān)人負責設計出適合各年齡段的活動(dòng)方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估。
2、全心服務(wù)班繼續推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”。
(四)、家園共育，充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性是分部工作的主題。
1、每月用書(shū)面的形式向家長(cháng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長(cháng)能夠把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。
2、每?jì)蓚�(gè)月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，活動(dòng)有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長(cháng)的內容(家長(cháng)會(huì )資料要求;有講稿、有過(guò)程、有總結、有反思。)
3、遇到家長(cháng)投訴問(wèn)題即時(shí)向園部匯報，并妥善解決。
堅信幼兒能夠做到，堅信教師能夠做到，想信自己能夠做到，并將此化成一種強烈的信仰!
學(xué)會(huì )堅持、學(xué)會(huì )反思、學(xué)會(huì )感恩!
學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計劃 篇17
在新課程改革大潮中，我以飽滿(mǎn)的精神投入到了新學(xué)期的工作中來(lái)。本著(zhù)求創(chuàng )新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據學(xué)校年教學(xué)工作計劃來(lái)制定我的個(gè)人教學(xué)工作計劃。
一. 加強學(xué)習
面對新的課程改革，教育對班主任提出更高的要求。不僅要有精湛的專(zhuān)業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實(shí)驗改革。為不被時(shí)代所淘汰，能夠成為一名合格的班主任，在一個(gè)學(xué)期的基礎之上，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著(zhù)把學(xué)習滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來(lái)。把學(xué)習使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習，才能充實(shí)自己，才會(huì )有不斷的創(chuàng )新，才會(huì )不斷的發(fā)展，我將繼續不懈地努力，刻苦專(zhuān)研，成為新型班主任，適應時(shí)代發(fā)展
二.向科研班主任型轉變
1.在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣入手，讓學(xué)生們樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)。我要養成每天記日記的習慣，注意總結經(jīng)驗，在課堂常規訓練上有自己的特色。
2.扎實(shí)做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的'基礎上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習新課標。新學(xué)期開(kāi)始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會(huì )以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學(xué)期我還會(huì )十分重視成長(cháng)記錄袋的使用，使其發(fā)揮應有作用。主要表現在：擴充成長(cháng)記錄袋的內容、定期專(zhuān)人負責裝袋、定期進(jìn)行總結評價(jià)、鼓勵家長(cháng)參與，保持教育一致性。
3.為提高班主任的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將報著(zhù)學(xué)習提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內“講評推優(yōu)”課、校內首屆“班主任基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內評估課”等教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
4.教案的編寫(xiě)是作為班主任必做的一項工作。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué)性、實(shí)用性，我將嘗試著(zhù)沖破傳統備課的清規戒律，編寫(xiě)實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。
5.根據學(xué)校這一學(xué)期對寫(xiě)字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫(xiě)字上要下大功夫，首先注重自身寫(xiě)字水平的指導，其次加強對學(xué)生的寫(xiě)字指導，注意學(xué)生對漢字基本筆畫(huà)、基本結構的把握，增強學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識，使具備基本的寫(xiě)字技能和初步的書(shū)法欣賞能力。
三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是班主任的常規工作，每一項都十分重要。
在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有成效，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng )新能力培養的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會(huì )急切地呼喚著(zhù)創(chuàng )新，教育也迫切地呼喚著(zhù)有活力、有創(chuàng )新能力的班主任。我將努力學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點(diǎn)力量!
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