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小學(xué)德育工作簡(jiǎn)報
小學(xué)德育工作簡(jiǎn)報【一】
2016年9月，“中國學(xué)生發(fā)展核心素養”正式出爐，新時(shí)期的學(xué)生必須具備能夠適應終身發(fā)展和社會(huì )發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。這就對學(xué)校德育工作者提出了更高的要求，為全面落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，璧山區從三個(gè)方面大力加強學(xué)校德育隊伍的建設，切實(shí)提升全區德育工作者的整體水平。
一、加強干部選拔，提升德育隊伍整體實(shí)力
強化中小學(xué)校領(lǐng)導班子建設，特別是德育干部的選拔，把政治素質(zhì)高、道德品質(zhì)好、工作認真負責、業(yè)務(wù)能力強、有開(kāi)拓創(chuàng )新精神的同志選拔為學(xué)校德育干部。堅持加強中小學(xué)校德育干部的思想政治建設，加強中小學(xué)校德育干部黨風(fēng)廉政建設，增強干部隊伍的主人翁意識和服務(wù)意識。
作為班級管理和學(xué)生德育教育的第一責任人，班主任對學(xué)生良好行為習慣的養成起著(zhù)舉足輕重的`作用。各學(xué)校堅持把好入門(mén)關(guān)，建立了班主任選聘制度，精心選拔班主任，讓那些最有愛(ài)心、最有干勁、最有創(chuàng )新精神、的教師擔任班主任，形成一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀班主任隊伍。
二、加強干部培訓，提升德育隊伍專(zhuān)業(yè)水平
充分發(fā)揮示范作用，組織師德教育報告團巡回演講。開(kāi)展“我身邊的正能量”優(yōu)秀德育工作者巡回報告會(huì )13場(chǎng)，全區近2000名教師聽(tīng)取了報告，通過(guò)先進(jìn)的引領(lǐng)，加強了全區教師隊伍的思想政治建設，引導廣大教師以良好的師表形象和高尚的道德情操感染和引導學(xué)生健康發(fā)展。
舉辦德育主任培訓、班主任培訓、團隊干部培訓。以先進(jìn)的教育理論和教育觀(guān)念指導德育隊伍建設，增強了德育和團隊工作的實(shí)效性和針對性，提升了德育工作和團隊工作的科學(xué)化水平。廣泛開(kāi)展“社區課堂”“公開(kāi)課堂”“流動(dòng)課堂”等“夢(mèng)想課堂”共計200余場(chǎng)。成立德育研究工作小組，開(kāi)展“中小學(xué)課程育德現狀”專(zhuān)題調查。
切實(shí)有效的培訓機制練就了班主任過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在參加重慶市第七屆班主任基本功競賽，兩人均獲中小學(xué)組綜合一等獎。兩名教師被評為重慶市優(yōu)秀德育工作者，兩名教師被評為重慶市優(yōu)秀班主任
三、加強課程研究，提升德育隊伍理論水平
璧山著(zhù)力將德育從課程化推向體系化實(shí)施，融入“健康生活、責任擔當、人文底蘊”核心素養，整體建構覆蓋小學(xué)到高中各學(xué)段的“1+3+x”“宜生德育”課程體系。“宜生德育”獲批重慶市“十三五”規劃2016重點(diǎn)課題。核心素養研究組組長(cháng)、北師大林崇德教授高度點(diǎn)贊“宜生德育”，全國多所高校及十余位知名專(zhuān)家愿全程跟蹤、傾心指導，共譜德育改革華章。通過(guò)“宜生德育”重點(diǎn)課題的研究，德育隊伍的理論水平進(jìn)一步提高。
小學(xué)德育工作簡(jiǎn)報【二】
近年來(lái)，衡水市桃城區教育局把“立德樹(shù)人”作為德育教育內核，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，教育學(xué)生弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
積極弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室、入腦入心活動(dòng)，開(kāi)展以“向上-向善--社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為總主題的校園微電影創(chuàng )作展播活動(dòng)，引導青少年學(xué)生“向上-向善”，把他們培養成為具有社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力的一代新人。
家校共建，優(yōu)化行為習慣培養環(huán)境。要求各校制定和完善有關(guān)規章制度，教育動(dòng)員共青團員和少先隊員發(fā)揮示范作用，開(kāi)展規范升旗儀式、唱好國歌和隊歌等主題活動(dòng)，探求適應學(xué)生身心特點(diǎn)、認知規律，發(fā)揮學(xué)校教育對行為習慣教育的主渠道作用。引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力，鼓勵家長(cháng)拍攝微視頻，隨時(shí)拍下孩子在生活中的好言行，好習慣，傳遞正能量，共同形成家校合作、師生共建、社會(huì )共鳴的行為習慣。
教育學(xué)生養成五大行為習慣。深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，抓好日常行為規范訓練周(月)工作，突出知行結合，持之以恒落細、落小、落實(shí)。根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和認識程度，在行為習慣設定中，該局把教育目標劃分為小學(xué)段和中學(xué)段兩個(gè)層次，小學(xué)段旨在培養尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、講究衛生、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約、文明禮貌、遵守紀律、興趣廣泛等基本行為習慣;中學(xué)段旨在培養學(xué)生的`法律意識、科學(xué)意識和自主意識，提升學(xué)生道德判斷和辨別是非的能力，形成自覺(jué)遵守法律法規、社會(huì )公德和社會(huì )秩序的意識和習慣，教育引導學(xué)生養成良好文明禮儀習慣、良好學(xué)習習慣、良好生活習慣、良好衛生習慣、體育鍛煉習慣五大行為習慣。
全面加強體育衛生藝術(shù)教育工作。積極推進(jìn)校園藝術(shù)節、陽(yáng)光體育、籃球足球進(jìn)校園活動(dòng)，廣泛開(kāi)展“體藝2加1”活動(dòng)，大力推廣大課間體育活動(dòng)，極大豐富了學(xué)生課外生活，促進(jìn)了學(xué)生全面健康發(fā)展。
小學(xué)德育工作簡(jiǎn)報【三】
按照教育部《關(guān)于思想品德課(思想政治課)課程標準》、《關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動(dòng)的通知》和河北省義務(wù)教育課程設置及課時(shí)安排表要求，日前，石家莊市教育局印發(fā)了《關(guān)于嚴格落實(shí)中小學(xué)德育課、少先隊活動(dòng)課的通知》(下文簡(jiǎn)稱(chēng)“《通知》”)。
《通知》要求中小學(xué)要開(kāi)足德育課時(shí)，小學(xué)1—2年級每周安排3課時(shí)，3—4年級每周2課時(shí)，5—6年級每周3課時(shí)，7—9年級每周2課時(shí)。同時(shí)，對少先隊活動(dòng)課時(shí)也提出了明確的要求。少先隊活動(dòng)課作為國家規定的必修活動(dòng)課，小學(xué)1年級至初中2年級每周安排1課時(shí)。其中，小學(xué)1—2年級少先隊活動(dòng)課時(shí)可在地方課程與學(xué)校課程中安排，小學(xué)3年級至初中2年級活動(dòng)課時(shí)可在綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排。要求各少先隊組織要把少先隊活動(dòng)課程列入中小學(xué)課表，不得隨意擠占、挪用做文化課教學(xué)或班會(huì )等工作。
《通知》要求各中小學(xué)要將兩項課程作為全員育人工作的`重要內容，結合學(xué)校實(shí)際，對課程教學(xué)的課時(shí)安排、活動(dòng)管理等進(jìn)行科學(xué)規劃，保證課程正常進(jìn)行。要切實(shí)做好德育隊伍和少先隊輔導員的選拔、聘任、培訓等工作，不斷提高師資隊伍的整體素質(zhì)。要充分調動(dòng)全社會(huì )參與中小學(xué)德育和少先隊活動(dòng)的積極性，挖掘各種社會(huì )資源為德育和少先隊活動(dòng)的開(kāi)展提供必要的條件保障。
要科學(xué)設計課程的內容和形式，充分尊重少年兒童的主體地位，遵循少年兒童的年齡特點(diǎn)，認真把握少年兒童的情感、意識、信念形成的基本規律，將兩項課程與學(xué)校其他教育教學(xué)活動(dòng)有機結合。要精選與少年兒童學(xué)習、生活經(jīng)驗密切相關(guān)的教育內容，采取少年兒童易于接受的方式，組織開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐性、體驗性活動(dòng)，努力增強中小學(xué)德育課和少先隊活動(dòng)課的吸引力和實(shí)效性。
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