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學(xué)習創(chuàng )辦文明單位工作簡(jiǎn)報
學(xué)校開(kāi)展“做文明學(xué)生，創(chuàng )美麗校園”朗誦比賽
X月X日，為了檢驗本學(xué)期的學(xué)生文明語(yǔ)言的使用情況，更好的在校園的普及文明用語(yǔ)，結合我校的具體情況，我校高一年級組與語(yǔ)文備課組聯(lián)手打造了以“做文明學(xué)生，創(chuàng )美麗校園”為題的朗誦比賽，每班派出兩名代表參加，朗誦內容要求與創(chuàng )建文明校園有關(guān)，題材不限。
本次的朗誦比賽，激發(fā)了同學(xué)們使用文明語(yǔ)言的積極性和主動(dòng)性，也使教師意識到在課堂上使用文明語(yǔ)言的重要性，促使為創(chuàng )建文明美麗的校園做出了應有的貢獻。
注重細節 強化落實(shí) 加強班主任工作作風(fēng)建設
X月X日，我校召開(kāi)班主任工作會(huì )議。侯法戰副校長(cháng)在會(huì )上就改進(jìn)班主任工作作風(fēng)，加強班級管理工作作重要講話(huà)，再次強調嚴肅校風(fēng)校紀，狠抓班級管理的重要性，就強化班主任工作作風(fēng)提出更高更細致的要求，要求班主任一定要抓細節、抓落實(shí)、抓反復，在嚴格的管理中促進(jìn)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的穩步提升。
班主任是學(xué)校德育教育得中堅力量，班主任工作直接影響著(zhù)學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。據了解，隨著(zhù)近期學(xué)校強化班主任工作作風(fēng)會(huì )議的次序召開(kāi)，學(xué)校班級管理作風(fēng)有了明顯改善：老班主任向年輕班主任傳授管理經(jīng)驗，而年輕班主任又以他們的激情感染著(zhù)老班主任，學(xué)校三個(gè)年級四十多個(gè)教學(xué)班的班級管理工作均呈現出了良好的發(fā)展態(tài)勢。
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