民辦學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報

　　學(xué)校安全工作關(guān)系著(zhù)師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校、社會(huì )的穩定與發(fā)展。下面和小編一起來(lái)看看吧！

　　民辦學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報

　　我州為貫徹落實(shí)中共XX州委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組《關(guān)于在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展“服務(wù)群眾一線(xiàn)評議”工作的實(shí)施方案》精神, 在2015年秋季中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)檢查工作中, 堅持以為民務(wù)實(shí)清廉、“三思三干”、整改“四風(fēng)”為重心, 把有效解決機關(guān)存在的“庸懶慢浮”問(wèn)題作為重要整治內容,促進(jìn)全局工作作風(fēng)有較大轉變,確保學(xué)校開(kāi)學(xué)后各項工作有序推進(jìn)�，F將有關(guān)工作情報告如下:

　　一、認真學(xué)習貫徹落實(shí)省教育廳2015年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作視頻會(huì )精神

　　我局參與組織開(kāi)學(xué)工作的工作人員與各縣（市、區）教育部門(mén)和學(xué)校干部教師一起，認真學(xué)習了省教育廳8月27日召開(kāi)的2015年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作視頻會(huì )精神。努力實(shí)現“八個(gè)心愿”，即完成“八大任務(wù)”。一是讓所有適齡兒童少年都能入學(xué)，狠抓開(kāi)學(xué)前后的“控輟保學(xué)”工作，提高九年義務(wù)教育鞏固率和完成率。二是讓學(xué)校建設得又快又漂亮。三是讓孩子們吃得更安全更營(yíng)養，確保食品安全、資金安全和干部安全。四是讓孩子們陽(yáng)光快樂(lè )成長(cháng)。五是讓職業(yè)教育“火”起來(lái)，完成教育“9+3”計劃中“3”的招生、招師、建校、專(zhuān)業(yè)調整、校企校政校校合作、學(xué)生控流等任務(wù)。六是讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校更安全。七是讓廣大教育工作者更有尊嚴。八是讓城鄉孩子共享教育均衡與公平，支持獎勵各縣突破義務(wù)教育均衡發(fā)展原定規劃提前迎檢迎評。通過(guò)學(xué)習使全州教育工作者奮斗目標明確，工作內容更加具體和詳實(shí)，改進(jìn)工作態(tài)度、工作作風(fēng)的意識得到進(jìn)一步的提升。

　　二、主要指標完成情況

　　三、主要工作措施

　　為做好2015年秋季開(kāi)學(xué)工作，州政府教育督導室、州教育局印發(fā)了《關(guān)于2015年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)檢查的通知》（XX教督發(fā)[2015]33號）, 局機關(guān)組成7個(gè)工作組分赴13個(gè)縣(市、區) ，7個(gè)班子成員參加了巡視，全局有35人參與幫助各縣做好開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)檢查主要圍繞“12個(gè)到位”、教育“9+3”計劃實(shí)施、上好開(kāi)學(xué)4節“課”等情況及在建項目監督管理等方面進(jìn)行檢查。在檢查過(guò)程中，采取看、查、訪(fǎng)的方式，進(jìn)課堂、進(jìn)食堂、訪(fǎng)師生等方式，全面了解學(xué)校師生返校、教育教學(xué)常規管理、校園文化建設、教育收費、安全教育等方面的工作。本次共檢查中小學(xué)、幼兒園共129所，其中高中13所、中職校11所、初中33所、小學(xué)44所、幼兒園24所（私立幼兒園13所）、教學(xué)點(diǎn)1個(gè)、九年制學(xué)校1所、大學(xué)2所。

　　四、各縣（市、區）當前主要工作方向

　�。ㄒ唬�XX縣縣委、縣政府出臺了《關(guān)于推進(jìn)教育綜合改革加快教育發(fā)展的實(shí)施方案(2015-2017年)》（甕委[2015]23號）,《方案》中彰顯了縣委、縣政府辦教育主導地位，較為突出的有10個(gè)方面的亮點(diǎn)。

　　1．重點(diǎn)建立學(xué)前教育成本分擔和運行保障機制，設立民辦幼兒園發(fā)展獎補資金，用于扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。對辦學(xué)時(shí)間在三年以上，達到標準化辦學(xué)規模，并通過(guò)縣教育行政部門(mén)辦學(xué)水平評估合格的民辦學(xué)校，一次性獎勵縣城所在地辦學(xué)機構資金50萬(wàn)元，一次性獎勵鄉鎮所在地辦學(xué)機構資金20萬(wàn)元，以后每三年復評合格的每次獎勵10萬(wàn)元（獎勵資金須用于教育發(fā)展）。

　　2．著(zhù)力破解“農村弱”、“縣城擠”、“擇校熱”等突出問(wèn)題。一是全面實(shí)施縣城初中、小學(xué)擴容改造，設立留守兒童少年學(xué)校，解決留守兒童少年和進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題。二是探索九年一貫制、片區管理改革試點(diǎn)，針對辦學(xué)規模較小，有辦學(xué)潛力的學(xué)校，試行九年一貫制，將玉華中小學(xué)、XX中小學(xué)作為試點(diǎn)率先推進(jìn)。建立以中心小學(xué)為龍頭的片區管理制度，實(shí)現資源共享。三是通過(guò)融資方式，一次性解決“班班通”、實(shí)驗室等教育裝備，促進(jìn)均衡發(fā)展。

　　3．加快普通高中品牌化發(fā)展。完成XX二中申辦省級二類(lèi)示范性高中工作。加強XX中學(xué)、XX二中校園文化建設，進(jìn)一步做大做強做優(yōu)，辦成全州品牌學(xué)校，滿(mǎn)足人民群眾對優(yōu)質(zhì)普通高中教育的需求。XX中學(xué)、XX二中可探索與北大附中、清華附中、XX中學(xué)、XX一中等名校聯(lián)合辦學(xué)。

　　4．編制、教育部門(mén)在中等職業(yè)學(xué)校推行非實(shí)名制管理辦法，按不超過(guò)中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)任教師編制總額30% 的編制核定學(xué)校非實(shí)名編制數，用于自主聘用高層次及緊缺學(xué)科教師。聘請具有實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、高技能人才擔任兼職教師。

　　5．將特殊教育經(jīng)費納入財政預算，并使特殊教育學(xué)校生均財政預算內教育經(jīng)費、生均公用經(jīng)費逐年增長(cháng)，達到每人每年X元的標準。

　　6．實(shí)行校（園）長(cháng)定期交流制度，校（園）長(cháng)在同一學(xué)校連續任職六年后要進(jìn)行交流，連續擔任中學(xué)、中心小學(xué)（幼兒園）正副校（園）長(cháng)十二年（含十二年）以上的，免職后因工作需要可申請調入縣城中小學(xué)、幼兒園任教。

　　7．縣財政按《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010－2020年）》落實(shí)教師培訓專(zhuān)項經(jīng)費每年不少于X萬(wàn)元。

　　8．將農村教師生活補貼納入縣財政預算，按照人均每月X元的標準劃撥，具體發(fā)放辦法和標準由縣教育局根據區域差異制定。

　　9．縣政府每年從教育經(jīng)費中列支不低于X萬(wàn)元作為獎勵基金，由教育主管部門(mén)進(jìn)行考核，每年教師節表彰一批在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻的學(xué)校、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。

　　10．加快職業(yè)教育發(fā)展，進(jìn)一步完善XX職�；�礎設施，多渠道籌措資金X萬(wàn)元完成運動(dòng)場(chǎng)建設、圍墻建設、室內體育館建設等。完善教學(xué)實(shí)訓設施設備，提高承擔職業(yè)教育培訓的能力。

　�。ǘ�）XX縣一是辦學(xué)條件改善快和好。如X小、實(shí)驗小學(xué)、XX小學(xué)。二是校園文化獨具特色，如實(shí)驗小學(xué)。三是中、小學(xué)校食堂大宗原材料采購嚴格執行“四統”，即“統招、統購、統配、統送”，質(zhì)量和服務(wù)效果好。

　�。ㄈ�）XX市一是校園常規管理規范，學(xué)生宿舍管理是一大亮點(diǎn)。二是新高中搬遷后，辦學(xué)環(huán)境良好，運動(dòng)場(chǎng)大氣，教室夠用。三是初中課改推進(jìn)力度大。如XX中學(xué)。四是黨工委在抓基層黨組織建設有特色。四是教師管理改革力度大，從2015年起，每年引進(jìn)一定數量的優(yōu)秀教育管理干部和教師。教師采取分流轉崗。每年對學(xué)�？己顺煽�(jì)位次靠后的教師，按不低于3%－5%的比例進(jìn)行轉崗和分流，轉崗由學(xué)校校務(wù)委員會(huì )考核確定，分流教師由市教育局召回。從學(xué)校分流召回教育局的教師，由教育局統籌安排到缺編學(xué)校支教，支教期間表現突出，一年后經(jīng)原學(xué)�？己撕笸�意聘回的可返回原校。支教期間考核不合格的，調出原學(xué)校，安排到邊遠缺編學(xué)校工作。如在邊遠學(xué)校工作仍不盡責，連續兩年完不成工作任務(wù)的，實(shí)行待崗學(xué)習，待崗期間只享受基本工資70%的待遇。同時(shí)實(shí)行教師師德公示制、承諾制和舉報制，所有教師必須在師德方面作出公開(kāi)承諾。對嚴重違反師德規范行為的，將按照相關(guān)規定從重處罰或清除出教師隊伍。五是對在兩城區中心校以外學(xué)校工作的教師，給予教師邊遠補貼，每人每月按一類(lèi)地區補助X元、二類(lèi)地區補助60元、三類(lèi)地區補助40元；在鄉鎮工作的教師職務(wù)評聘不受結構比例限制；賦予校長(cháng)對副校長(cháng)的初始提名權，賦予學(xué)校班子對中層干部的'決定權，賦予學(xué)校中層干部對年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、班主任的提名權，賦予班主任對科任教師的聘任權。嚴格執行校長(cháng)履職問(wèn)責制。

　�。ㄋ模�XX市努力推進(jìn)教育改革，一是市委、政府首次拿出X萬(wàn)元在教師節對優(yōu)秀教師及教學(xué)先進(jìn)單位進(jìn)行表彰，凸顯了市委、政府對教師的關(guān)愛(ài)。二是科學(xué)規劃城區中小學(xué)、幼兒園，努力改善市區辦學(xué)條件，滿(mǎn)足廣大市民對優(yōu)質(zhì)教育資源渴求的愿望，如：近期建了XX實(shí)驗中學(xué)，重點(diǎn)改造了五中，實(shí)驗小學(xué)，四小、十一小等學(xué)校。三是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，2015年XX市中考成績(jì)名列全州前四名，在排位上有了很大的進(jìn)步。四是探索初中“普職融通”的教學(xué)方式，從2015年秋季學(xué)期開(kāi)始，部分初中班級與職業(yè)院校合作，利用勞技課、綜合實(shí)踐課，開(kāi)設職業(yè)教育課，從理念和知識技能上進(jìn)行先期誘導，同時(shí)與高級中學(xué)和高級職業(yè)院校合作，做到學(xué)生相互流通，實(shí)訓設備向高級中學(xué)開(kāi)放，探索特色辦學(xué)路子，培育高級職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)生源。

　�。ㄎ澹�XX縣利用外資推動(dòng)本縣學(xué)�；�礎設施建設取得了明顯的效益，民辦教育發(fā)展較快。為民中學(xué)、XX民中校園環(huán)境大為改善，尤其是以大學(xué)城為特色的教育園區初具規模，目前入住學(xué)生近萬(wàn)人。

　�。�六）XX縣利用承辦省教育廳全省“4+2”教育突破工程暨義務(wù)教育均衡發(fā)展現場(chǎng)會(huì )契機，大力推動(dòng)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，著(zhù)力改善中小學(xué)辦學(xué)條件，中小學(xué)、幼兒園環(huán)境優(yōu)美，管理規范，教育工作者、教師精神面貌佳，爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)教育意識強。

　�。ㄆ撸�XX縣積極探索多元化合作辦學(xué)。XX中學(xué)與XX匯東公司合作新辦“XX高級中學(xué)”，采取多方融資方式，啟動(dòng)高中合作辦學(xué)工作。新建XX高級中學(xué)校區占地總面積290畝，總投資2.5億，總建筑X平方米，已如期于今年秋季開(kāi)學(xué)投入使用，XX高級中學(xué)3877名高中學(xué)生已全部入住新校區學(xué)習、生活。繼續實(shí)施學(xué)校托管計劃，全面推進(jìn)與上海新紀元教育集團關(guān)于“學(xué)校委托管理”、“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓”、“教育質(zhì)量檢測”三項辦學(xué)合作，將XX一中（原XX三中和XX一�。┪�托給上海新紀元教育集團管理，暑假期間，借助新紀元教育力量，聘請國內教育專(zhuān)家對全縣中小學(xué)校長(cháng)、教師進(jìn)行一個(gè)輪次的業(yè)務(wù)培訓，全面提高教育系統干部教師素質(zhì)。

　�。ò耍�XX縣中等職業(yè)學(xué)校在辦學(xué)中潛心研究“控流” 的方法與措施，一是成立以校長(cháng)任組長(cháng)的“控流”領(lǐng)導小組，實(shí)行領(lǐng)導、班主任和科任老師責任包保的工作機制，層層落實(shí)，做到組織保障留生；二是在學(xué)校實(shí)行封閉式軍事化管理，規范學(xué)生的學(xué)習和生活紀律，做到團隊氛圍留生；三是利用傳承中華文化熏陶學(xué)生的情操，讓學(xué)生每天頌讀一句名言警句，激勵他們奮發(fā)向上的自信心，強化自尊留生；四是把企業(yè)的的車(chē)間辦到學(xué)校，讓學(xué)生感受學(xué)校即工廠(chǎng)、學(xué)校即社會(huì )、學(xué)校即生活的社會(huì )氣息，創(chuàng )設和諧教學(xué)環(huán)境留生；五是與企業(yè)簽訂就業(yè)意向書(shū)，讓學(xué)生學(xué)得好、走得暢，呈現可實(shí)現生活前景留生；六是開(kāi)展全校教師秋季大家訪(fǎng)活動(dòng)，走訪(fǎng)學(xué)生和家長(cháng)，在交流中宣傳了職業(yè)教育，提升社會(huì )對學(xué)校職業(yè)教育的認可度，輔之以感情留生。通過(guò)努力，XX縣中等職業(yè)學(xué)校2012—2015級注冊報到X人，流失250人，流失率X.73%。走出了一條中等職業(yè)學(xué)校保學(xué)控輟的新路。

　�。ň牛�XX縣委、縣政府為解決進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)問(wèn)題，在縣城把已出賣(mài)給房開(kāi)商的58畝土地強行收回，修建縣三小，可容納X名寄宿學(xué)生，努力實(shí)現讓農村孩子“上好學(xué)、有關(guān)愛(ài)” 的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)目標，同時(shí)大大緩解了縣城小學(xué)大班額的狀況，2015年9月15日-17日國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室組織的推進(jìn)義務(wù)教育情況調研工作，教育部基處教育司張XX處長(cháng)到XX了解學(xué)校工作后，對XX縣窮縣辦教育的力度給予了贊揚。

　�。ㄊ�）XX縣縣委、縣政府在漣江大壩征地X畝，目前投入X.7億元修建XX民中新校區，笫一期工程基本完工，今年己有XXX名高中學(xué)生在這個(gè)校區上課，為申報省級示范性高中奠定了基礎。同時(shí)為解決進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)問(wèn)題在漣江大壩征地80畝，投資1.2億元修建了XX縣實(shí)驗小學(xué)，可容納2500名學(xué)生，該校為全寄宿制小學(xué)，今年己有XXX名學(xué)生進(jìn)入該校學(xué)習，有力解決了大班額現象，為推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展夯實(shí)了基礎。

　�。ㄊ�一）XX縣一是認真抓好“留守兒童之家” 建設，加大設備、設施投入，大塘鎮、甲茶鎮等中心學(xué)校在創(chuàng )建中做到了標準化建設，高效率使用，親情通話(huà)設備音像可視性強；同時(shí)建立留守學(xué)生檔案，開(kāi)辦了心理咨詢(xún)室，確保了農村留守兒童健康成上。二是全力推進(jìn)教育教學(xué)改革，京舟中學(xué)結合學(xué)校實(shí)際把山東杜郎口的教學(xué)模式引進(jìn)校園、引進(jìn)課堂。

　�。ㄊ�二）XX縣縣委、縣政府多途徑籌集資金，改善辦學(xué)條件，一是擴大高中階段教育的規模，新建縣第一高級中學(xué)建設項目，該項目占地面積267畝，一期工程總投資X.9億元，建設教學(xué)樓、實(shí)驗樓、圖書(shū)樓、行政樓、科技藝術(shù)樓、多功能教學(xué)樓、學(xué)生宿舍(A、B棟)、食堂等9棟X平方米校舍，并完善道路、圍墻等基礎設施，修建占地XXX平米塑膠運動(dòng)場(chǎng)等附屬工程。同時(shí)縣投入830萬(wàn)元購置理、化、生實(shí)驗室設備系統，安裝“班班通”教學(xué)系統和通用技術(shù)教室設備，配備完善老師辦公設施設備等。2015年高考報考XX人，二本以上上線(xiàn)X人，上線(xiàn)率X.73%，同比增長(cháng)X.34%。二是學(xué)前教育得到快速發(fā)展。全縣已建有公辦幼兒園X所，在建3所，每個(gè)鄉鎮社區都有公辦幼兒園。目前在建的還有縣政府通過(guò)招商引資項目，引進(jìn)廣西XX木元投資有限公司承建城東幼兒園，總投資X萬(wàn)元，占地25畝，容納X人以上。

　�。ㄊ�三）XX縣為加大教師培訓力度，提升教師素質(zhì)，先后出臺了《XX水族自治縣教育局關(guān)于組織2015年暑期中小學(xué)幼兒園教師繼續教育培訓的通知》（三教研發(fā)〔2015〕23號）和《XX水族自治縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師教材教法考試的通知》（三教研發(fā)〔2015〕24號）文件，按要求在假期組織全縣中小學(xué)幼兒園教師集中進(jìn)行了新課標、新教法和普通話(huà)培訓及學(xué)科考試。培訓內容：中學(xué)分初中、高中，以新課標為導向，以初中、高中教材內容為培訓課題，小學(xué)以新課標為培訓內容，以新課堂模式為導向進(jìn)行觀(guān)摩，評課。培訓方式：中學(xué)集中在縣城培訓，小學(xué)由各鄉鎮組織全體教師在中心校集中培訓，職校、特校、幼兒園在本校組織培訓。培訓時(shí)間為10天，全縣3261名教師參加培訓，每位教師完成集中培訓80學(xué)時(shí)。同時(shí)聘請有關(guān)專(zhuān)家對全縣邊遠學(xué)校1600多名教師進(jìn)行50個(gè)學(xué)時(shí)的普通話(huà)培訓�？h教育局安排相關(guān)學(xué)科教研員、兼職教研員組織上課，負責聯(lián)系各鄉鎮、中學(xué)的科室工作人員蹲點(diǎn)監督指導，使培訓工作有效實(shí)施并取得成效。8月10日組織2382名教師教材過(guò)關(guān)考試。通過(guò)第一次考試全縣有200多人未合格，2015年8月17日組織補考，將縣城2名補考不合格的高中教師調到鄉鎮初中任教，鄉鎮有18名教師補考仍未合格，在鄉鎮之間進(jìn)行工作崗位交流。全體參訓教師開(kāi)闊了視野，拓寬了教學(xué)思維，更新了教學(xué)觀(guān)念，有效地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課堂創(chuàng )建的開(kāi)展，為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高奠定了堅實(shí)的基礎。

　�。ㄊ�四）XX經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區管委高度重視區域內的校點(diǎn)布局調整工作。計劃于2015年11月將洛邦中學(xué)和大坪中學(xué)合并，新建開(kāi)發(fā)區勻東中學(xué)。勻東中學(xué)建設分三期進(jìn)行：一期工程建設體育館和學(xué)校的教學(xué)樓、圖書(shū)館、多功能教室、學(xué)生公寓和食堂。一期工程建成后，能夠滿(mǎn)足2000名學(xué)生同時(shí)上課；二期工程主要建設體育場(chǎng)、綜合樓和學(xué)生公寓。二期建成后，能夠滿(mǎn)足3000名學(xué)生的學(xué)習生活；三期工程主要建設教學(xué)樓，完成勻東中學(xué)建設。能夠滿(mǎn)足5000名學(xué)生的學(xué)習生活。

　　五、存在的主要困難、問(wèn)題和工作建議

　　1．初中“控輟保學(xué)”工作的任務(wù)仍然還很?chē)谰�，目前，全州還有2958名學(xué)生未到校。各縣（市、區）要抓緊做好動(dòng)員入學(xué)工作。

　　2．縣城所在地大班額情況十分突出，部分班級已超過(guò)60人，個(gè)別學(xué)校高達70人；縣市政府要盡快制定解決措施；

　　3．推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作效果還不明顯，有的縣還未重視此項工作，學(xué)�；�本辦學(xué)條件達標率較低。個(gè)別縣僅有1所初中、4所小學(xué)辦學(xué)條件能夠達到省定驗收標準，達標率小學(xué)為5.1%，初中為3.7%，達標率低，離85%的驗收門(mén)檻差距甚大。城鄉教育發(fā)展不均衡，鄉鎮中小學(xué)教育教學(xué)管理有待加強，實(shí)驗教學(xué)器材、圖書(shū)等已不能適應時(shí)代的發(fā)展需要。希望能按省規劃早部署。

　　4．撤鄉并鎮后教育的管理模式還未全面適應，特別是教育資源科學(xué)有效整合，做到用好用足不浪費。

　　5．部分學(xué)校校長(cháng)（副校長(cháng)）和教導主任未按所聘職稱(chēng)任課；部分學(xué)校末按國家課程計劃開(kāi)課，不按課表上課，擠占音、體、美等非基礎學(xué)科課時(shí)。

　　6．一些學(xué)校上放學(xué)期間仍有學(xué)生乘坐無(wú)營(yíng)運資質(zhì)的車(chē)輛，超載現象依然存在，安全隱患要引起高度重視并報告政府，堅決取締。

　　7．民辦學(xué)校管理欠規范。由于現有的公辦幼兒園資源不足，加之受利益的趨動(dòng)，一大批私立幼兒園不斷涌現出來(lái)，這些民辦幼兒園辦園條件不達標，消防、逃生通道狹窄，管理不規范，師資力量不足，小學(xué)化現象較為突出，食堂管理也混亂，索證索票不齊，食品加工制作生熟不分，沒(méi)有食堂工作日志，食品出入庫沒(méi)有記錄，食堂衛生差。教育行政主管和督導部門(mén)要加大管理和指導力度，保證民辦教育健康發(fā)展和保證學(xué)生的身心安全。

　　8．初中、高中課改實(shí)質(zhì)推進(jìn)效益差。特別是高中選修課開(kāi)設問(wèn)題尤為突出，各縣市教育行政主管部門(mén)要開(kāi)展一次執行國家課程計劃的大檢查，確保開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，保證學(xué)生受教育的權利。

　　9．食堂、學(xué)生宿舍管理有待更精細化。部分學(xué)校不同程度的存在留樣不齊、廢棄物未登記、健康證件未公開(kāi)等問(wèn)題。個(gè)別學(xué)校存在用公用經(jīng)費補充食堂工人工資情況（財政發(fā)830元），要按照要求強化對食堂工作的監管，保證學(xué)生食品安全。

　　10．中職學(xué)生流失嚴重，這是中等職業(yè)教育面臨的重要課題。個(gè)別縣中職生流失率高達10%以上，顯示了中職教育控流的艱難性，各縣（市、區）政府要引起高度重視, 因地制宜制定有效辦法。

　　11．一些學(xué)校假期工程施工, 部分建設材料未徹底清理出場(chǎng)，也沒(méi)有采取必要措施進(jìn)行隔離處理，好奇心重的學(xué)生如果踩踏，有可能出事故。各縣市教育行政主管部門(mén)要派出專(zhuān)人督查, 切實(shí)消滅安全隱患。

　　12．個(gè)別縣在事先沒(méi)有任何通知的情況下，本學(xué)期小學(xué)五、六年級數學(xué)課本突然改成2013年新版本，教學(xué)內容銜接不上。

　　13．在教師交流上出現了兩個(gè)誤區，一是從農村學(xué)校抽選大量?jì)?yōu)秀教師進(jìn)入城區學(xué)校任教，個(gè)別縣幾乎把骨干老師都抽調到縣城工作，極大地削弱了農村中小學(xué)的教學(xué)力量。二是縣城優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師交流比例過(guò)大，個(gè)別學(xué)校有近50%的老師都被抽出來(lái)支教，教育局又從其他學(xué)校選送大批新教師到某城區校跟班學(xué)習。學(xué)校領(lǐng)導和教師忙于帶教師，對教育教學(xué)工作有很大影響。建議教師交流要兼顧城鄉，同時(shí)要做到適宜的原則。

　　14．工程建設資金缺口大。許多教育工程是建設方墊資修建，一些工程完成后，由于無(wú)資金支付，建設方不交付使用。各縣市政府要全面統籌資金的投入，保證教育事業(yè)良性發(fā)展。

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