個(gè)人工作匯報(20篇)
在學(xué)習和工作中，需要匯報的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報可以是書(shū)面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話(huà)則更加正式，但是，每次要寫(xiě)匯報的時(shí)候都無(wú)從下手？下面是小編整理的個(gè)人工作匯報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人工作匯報1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！我叫xx，是xx中心校xx小學(xué)一名普通的班主任老師，今天能作為明星班主任的代表在這里匯報工作，我很激動(dòng)也很忐忑，我并沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，我所有的榮譽(yù)和成績(jì)都應該歸功于我的學(xué)校、我的同伴、我的學(xué)生。我還想借此機會(huì )，向一直以來(lái)關(guān)心、信任、支持和幫助我的各級領(lǐng)導以及我可愛(ài)的同事們表示深深的感謝，謝謝大家！
作為一名普通的班主任。領(lǐng)導的肯定，家長(cháng)的滿(mǎn)意、學(xué)生的健康成長(cháng)便是我平凡人生的最高追求。我自xx年作為特崗教師來(lái)到xx鄉大xx小學(xué)以來(lái)，一直擔任語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作，幾年的班主任工作經(jīng)歷，讓我深刻感悟到的是只要心中裝著(zhù)學(xué)生、想著(zhù)學(xué)生，把工作當做一種責任，就一定會(huì )做好班主任工作。下面我具體匯報一下我的體會(huì )：
初次擔任班主任工作時(shí)，心里很是興奮，看著(zhù)一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，如同嬌艷的花朵讓人陶醉。興奮之余我深知自己面臨工作的繁雜，更清楚肩負的責任。剛走出大學(xué)校門(mén)的我，完全沒(méi)有做班主任的經(jīng)驗，于是我就想：如果我是學(xué)生，我想要一個(gè)什么樣的老師來(lái)做我的班主任？推己及人，我以我想象中受學(xué)生歡迎的班主任是什么樣子來(lái)塑造自己。我成為自己的第一位老師。工作這幾年期間我發(fā)現，自己的成長(cháng)是一本最好的教科書(shū)。如果沒(méi)有人教你如何做班主任，那么就反思一下自己是如何成長(cháng)的吧。
教育家朱永新說(shuō)：“只有愛(ài)，才能贏(yíng)得愛(ài)，你愛(ài)教育事業(yè)，教育事業(yè)也愛(ài)你，你才能獲得事業(yè)上的樂(lè )趣，你愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也才愛(ài)你”。所以在班主任工作中我努力踐行用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生。
剛接手四年級這個(gè)班時(shí)，有的老師說(shuō)：“你們班有很多問(wèn)題學(xué)生”。我聽(tīng)了心中也涼了一大截，再想一下，這已經(jīng)是事實(shí)，是沒(méi)有辦法改變的，于是我就對這些問(wèn)題學(xué)生特別關(guān)注，對于他們的學(xué)習，生活等及時(shí)予以幫助，對這些學(xué)生的性格對癥下藥。例如：徐文陳同學(xué)，他平日不愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是獨自坐在座位上一言不發(fā)，連老師提問(wèn)都會(huì )害羞的流下眼淚。這很讓我擔憂(yōu)，心想，不成材但一定要成人啊，這樣的孩子不改變以后怎么融入到社會(huì )中去呢？于是我就想法設法親近他，了解他。為此我專(zhuān)門(mén)在他的日記本上寫(xiě)上一段評語(yǔ)：“其實(shí)老師最喜歡看見(jiàn)你微笑，最期望你能夠積極參與到班級的各項活動(dòng)中來(lái)，老師相信你是最棒的！”課余又多次與他談話(huà)，鼓勵他、開(kāi)導他，時(shí)時(shí)處處讓他感受到老師對他的關(guān)愛(ài)。在課堂中，我會(huì )精心設計一些小組活動(dòng)，讓他主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。精誠所至，金石為開(kāi)，終于我對他的關(guān)愛(ài)和鼓勵成為打開(kāi)他心靈之門(mén)的金鑰匙。漸漸的，他愛(ài)笑了，學(xué)習積極性高了，面對老師的提問(wèn)也不會(huì )低頭臉紅而不語(yǔ)了，還能大膽地走向講臺回答老師的提問(wèn)了。第一次全班同學(xué)自發(fā)的響起熱烈的`掌聲和歡呼聲，不為別的，只為徐文陳同學(xué)的第一次勇敢的作答。我永遠不會(huì )忘記他那被“愛(ài)”沉浸融化的那一刻。
很多人都說(shuō)，85后的老師和學(xué)生太過(guò)親近，而樹(shù)立不起威嚴。而我恰恰就是同事們眼中的“孩子王”。我想，用人格魅力去感染每一個(gè)學(xué)生遠遠勝過(guò)威嚴的震懾。五年的時(shí)間，不長(cháng)，但是卻足以改變一個(gè)人的一生，無(wú)論是對我還是他們。這些快樂(lè )的回憶都會(huì )化作我人生最寶貴的記憶財富。
總之，班主任工作，讓我備嘗教育工作的酸甜苦辣，也成為了我人生最濃墨重彩的一筆。因為在學(xué)生身上，我看到了我付出后的開(kāi)花和結果，在默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，不為別的，就為這些天真無(wú)邪的邊遠農村學(xué)生。我不求人生的轟轟烈烈，但求工作的踏踏實(shí)實(shí)；不求學(xué)生的涓滴相報，但求今生無(wú)怨無(wú)悔。我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自我。我要做到“教孩子6年，想孩子60年”。
個(gè)人工作匯報2
1.這是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我對此也十分珍惜，盡最大努力去適應這一工作。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習，以及同事、領(lǐng)導的幫助，我也已經(jīng)融入到了金驕這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應該說(shuō)這一年付出了不少，也收獲了很多，感到自己成長(cháng)了，也逐漸成熟了。
2.時(shí)光飛逝，轉眼間，短短4年已過(guò)。在這4年里，我在單位領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、支持與幫助下，嚴格要求自己，通過(guò)不懈的努力，使自己各方面工作都有了新的突破和改變�，F在，我將有關(guān)情況報告如下
3.隨著(zhù)時(shí)間的流逝，自我****年*月*日來(lái)到***公司任合約部資料員一職已*個(gè)月有余，在這辭舊迎新之際，本著(zhù)回顧過(guò)去，總結經(jīng)驗，找出不足，豐富自己，能更好的做好本職工作，針對過(guò)去的工作情況做具體匯報如下
4.在項目上我的主要工作是對XXX項目資料的收集整理及管理工作并及時(shí)地與公司、監理單位、城改辦及各分包單位的溝通聯(lián)系，認真處理好施工中的變更洽商、監理通知回復及其它相關(guān)資料的報驗、對監理及其分包單位聯(lián)系單的收發(fā)，及項目的圖集、規范發(fā)放管理工作。盡可能的配合項目部、監理及各分包單位的工作，為他們提供所需的資料做好工作�，F將我的個(gè)人年終總結做以下匯報，希望各位領(lǐng)導及同事提出寶貴的意見(jiàn)及建議。
5.在過(guò)去的一年，對我而言是非常特殊而又有意義的一年，在這一年，我率領(lǐng)財務(wù)組的全體同志在公司領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護支持下，以高度的責任感，恪守職責，務(wù)實(shí)開(kāi)拓，將公司的財務(wù)工作推上了一個(gè)新的臺階，以下是我在20xx年的個(gè)人總結匯報
6.20xx年的腳步即將結束，這已是本人在財務(wù)部工作的第三年。在這一年的時(shí)間里，本人認真學(xué)習、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務(wù)崗位上也發(fā)揮了相應作用，取得了一定的成績(jì)，如下
7.進(jìn)入公司以來(lái)，我就把“做一名優(yōu)秀的財務(wù)人員”當作致力追求的目標�！痢聊�，在公司領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的幫助下，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅持高標準，嚴要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高，順利完成了領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，向著(zhù)“做一名優(yōu)秀的`財務(wù)人員”的目標又邁出了自己堅實(shí)的一步。下面就將一年來(lái)的工作、生活、學(xué)習以及思想等各方面情況匯報如下
8.我于xx年xx月xx日經(jīng)單位選派，作為xx建整扶貧聯(lián)系點(diǎn)工作隊隊員，進(jìn)駐xx村。通過(guò)近今年的農村基層實(shí)踐，使我磨練了意志，開(kāi)闊了視野，增強了工作責任心，熟悉了農村基層工作程序。農村政策理論水平得到了提高，積累了一定的農村工作經(jīng)驗。與此同時(shí)，在與其他駐村工作隊員及村民的朝夕相處中，增進(jìn)了理解與交流，建立了深厚的情誼，學(xué)到了許多工作方法，并從他們身上感受到了強烈的進(jìn)取精神和發(fā)展意識，真切感受到基層鍛煉的價(jià)值與益處�，F將今年來(lái)的工作情況匯報如下
9.任職XX銷(xiāo)售員，是我人生工作中一個(gè)重大考驗。我的信念，我的努力，我的勤奮使我在銷(xiāo)售工作中頗見(jiàn)成效。銷(xiāo)售工作中我積極進(jìn)取，用心、努力地去做好每一件事情，不管是個(gè)人還是整個(gè)銷(xiāo)售團隊的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)都有所提高。在這一年里的銷(xiāo)售工作匯報如下
10.時(shí)光荏苒，20xx年很快就過(guò)去了�；厥淄�，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。過(guò)去的一年是本人到教體局工作的第四年。在一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導及同事們的幫助指導下，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jì)。本人能夠遵紀守法、認真學(xué)習、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應有的作用。為了總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，現將20xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結。 今年的財務(wù)會(huì )計工作總結匯報可以分以下五個(gè)方面
個(gè)人工作匯報3
時(shí)光匆匆，流水飛逝，轉眼間20xx就要告一段落，回首展望，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我走過(guò)6年跟孩子們朝夕長(cháng)處的生活，他們童稚的話(huà)語(yǔ)，稚嫩的臉龐，純真的眼神隨時(shí)都能讓我關(guān)愛(ài)保護他們的心隨之泛濫，可是他們頑皮、淘氣的時(shí)候又讓我氣得跺腳，這就是可愛(ài)的天使們~
工作之今，慢慢的使我懂得了用什么樣的心態(tài)和孩子們在一起生活學(xué)習，一起成長(cháng)，懂得了如何跟家長(cháng)溝通才能更高效率的了解寶媽寶爸的心思。
這個(gè)忙碌而愉快的學(xué)期，在園領(lǐng)導和各位老師的大力關(guān)心和幫助下、在家長(cháng)的積極配合下，安全順利地完成了計劃中的每一項任務(wù)，現將本學(xué)期工作總結如下：
教學(xué)工作：
1、本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展區域活動(dòng)，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據主題進(jìn)展需要設計了一些與主題有關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有計劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。 比如：在我們班的班級的區域特色是美工區中的手指點(diǎn)畫(huà)，一個(gè)在普通不過(guò)的手指，在孩子的世界中玩出樂(lè )趣，玩出創(chuàng )新與樂(lè )趣。
2、在主題活動(dòng)中，根據幼兒的興趣特點(diǎn)，從孩子們積極參與程度、受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)。在這主題活動(dòng)中，我們注重了根據孩子感興趣的事物去探究，調動(dòng)了孩子各種感官參與，強調孩子在現實(shí)中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿(mǎn)足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂(lè )地收獲，經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用。
3、本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫(xiě)姓名、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。幼兒準備了：田字格本、數學(xué)練習本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)。班級室內特色是玩繩。繩的玩法是多種多樣的經(jīng)過(guò)去年的基礎，現在幼兒可以翻出各種造型，如帽子，松緊帶，兩人對翻等還有帶有神奇色彩的翻繩，如：魔術(shù)手套，拇指抽繩等激發(fā)了幼兒的專(zhuān)注力、手指靈活、以及手眼協(xié)調等方面。是孩子們的童年更加絢麗多彩！并且開(kāi)展了“翻繩比賽”評比活動(dòng).
4、本學(xué)期戶(hù)外活動(dòng)的'時(shí)間增加了，在各種器材及自由組合是的活動(dòng)，孩子們更愿意參加了，不僅鍛煉了身體，更加強了幼兒自我探索的能力及興趣，協(xié)調發(fā)展了幼兒的鉆、爬、跑、跳、投擲、平衡。
班級特色是呼啦圈，呼啦圈不僅實(shí)現了一物多玩還增加了技巧性，在腰上轉是最難得，本班幼兒還能在腿上轉！
保教結合:
三位老師默契配合做好班級衛生清理工作，嚴格執行消毒制度，并及時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥都進(jìn)行消毒。本學(xué)期我們在注重培養幼兒的生活自理能力的同時(shí)還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育，特別是在生活護理方面要做到保教結合。就要經(jīng)常溝通，不光是在班務(wù)會(huì )上的溝通，在平時(shí)交接班時(shí)就要及時(shí)和保育老師或是另一位老師進(jìn)行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作，對孩子的關(guān)心，體弱兒的照顧都是一絲不茍的，我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作，就是因為我們有高度地責任心，因此，本學(xué)期沒(méi)有安全事故發(fā)生。
安全教育:
調查數據顯示：中國3—12歲兒童中，多數孩子安全意識淡薄，對生活中可能出現的危險缺少應有的防范知識，不知道躲避風(fēng)險。
這是一門(mén)中國兒童急需補上的課程。在應試教育影響下，學(xué)校和家庭、老師和家長(cháng)對兒童安全教育重視不夠，也缺少相關(guān)知識。在美國、英國等許多國家，學(xué)校里早已經(jīng)有專(zhuān)門(mén)的課程教孩子遇到地震、洪水、歹徒、詐騙者等的應急措施。
家園共育:
1、開(kāi)學(xué)伊始，重新添加了每位家長(cháng)的飛信，確保每位家長(cháng)都能隨時(shí)與我溝通，并且按照家長(cháng)的的需求開(kāi)通了QQ、QQ群、微信等，隨時(shí)發(fā)布溫馨提示、孩子動(dòng)態(tài)、上傳照片讓家長(cháng)隨時(shí)隨地更直觀(guān)了解孩子在園的動(dòng)態(tài)。
2、對于沒(méi)有入園，沒(méi)有請假的孩子需要及時(shí)的電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)更好的掌握孩子的動(dòng)態(tài)。
3、上周圣誕節更是有家長(cháng)主動(dòng)贊助蘋(píng)果跟包裝紙，讓孩子們親手包圣誕果，在活動(dòng)中孩子體驗了成功的快樂(lè )，學(xué)會(huì )了分享。孩子帶回的圣誕果，也是讓家長(cháng)贊不絕口，孩子們也學(xué)會(huì )了感恩。
不足之處:
1、我是做班主任時(shí)間最短的，所以很多時(shí)候考慮事情不夠全面，因此要向各位老師學(xué)習，取長(cháng)補短。
2、在與家長(cháng)溝通方面還是欠缺技巧，在教育教學(xué)方面還需要學(xué)習更好的方法，勇于創(chuàng )新。在對待孩子方面，要細心、細心、在細心，做到事無(wú)巨細。
3、在以后工作中要不斷的學(xué)習，不斷的創(chuàng )新，不斷地思考，努力做好一個(gè)好員工、好朋友、好老師!
個(gè)人工作匯報4
本人張進(jìn)，20xx年畢業(yè)于西安科技大學(xué)，同年7月參加工作。先后在滬蓉西項目部、大x項目部、惠興項目部從事技術(shù)工作，期間從事測量、質(zhì)檢及技術(shù)主管等職位。
一、20xx年工作情況
20xx年度始，在惠興項目部從事技術(shù)工作，擔任隧道六隊技術(shù)主管。主要的工作內容有：
第一、技術(shù)交底工作：
1）對要施工的結構物和其他工程部位進(jìn)行詳細的技術(shù)交底，提出技術(shù)要求；
2）對現場(chǎng)施工有疑問(wèn)或是不明白的，及時(shí)到現場(chǎng)給工人講解，保證工程質(zhì)量符合設計及規范要求。
第二、測量工作：
1）對測量技術(shù)員員嚴格要求，并當測量技術(shù)員不理解或看不懂圖紙時(shí)，對他們仔細講解。
2）隨時(shí)與經(jīng)理部測量主管進(jìn)行溝通，請測量主管下來(lái)復核工程部位是否準確和測量導線(xiàn)點(diǎn)。
第三、質(zhì)檢工作：質(zhì)檢工作是非常重要的一個(gè)環(huán)節，我經(jīng)常帶著(zhù)隊上的專(zhuān)業(yè)質(zhì)檢員到工地進(jìn)行檢查，對不符合規范要求的堅決要求整改；對很重要的工程部位，我都自己親自檢查把關(guān)，保證我們生產(chǎn)的產(chǎn)品符合設計要求。
第四、質(zhì)檢資料：我帶領(lǐng)技術(shù)室技術(shù)人員較好的、及時(shí)的'完成了質(zhì)檢資料，并配合合同部對業(yè)主的驗工計價(jià)，保證整個(gè)項目部資金能正常的運轉。
第五、試驗工作：
1）對試驗員嚴格要求他試塊及時(shí)完成，并且送試塊及試驗臺賬要及時(shí)送往經(jīng)理部實(shí)驗室；
2）對現場(chǎng)混凝土有問(wèn)題了及時(shí)查找原因及時(shí)調整配合比，如混凝土還不行，及時(shí)與經(jīng)理部試驗室溝通，保證現場(chǎng)生產(chǎn)的混凝土合格。
第六、驗工計價(jià)：每個(gè)月及時(shí)的完成對各協(xié)作隊伍的驗工計價(jià)，讓協(xié)作隊伍較快的拿到工程款，保證協(xié)作隊伍工作的積極性。
以上六點(diǎn)是作為一個(gè)技術(shù)主管最基本的工作，除開(kāi)以上六點(diǎn)工作以外，我還完成了以下工作；
1、工程變更；對需要變更的工程部位及時(shí)收集基礎資料，如測量資料、現場(chǎng)照片等。
2、對圖紙的審核；對有疑問(wèn)的圖紙（如圖紙前后矛盾、工程數量不對等），上報工程部長(cháng)或總工，及時(shí)把疑問(wèn)解決。
3、根據總工期的要求，編制年、月、周的施工計劃上報經(jīng)理部，并對每個(gè)月、周完成的工程情況以及材料情況進(jìn)行統計。
4、較好的接待和配合外部人員，如監理、樁基檢測人員、隧道檢測人員等。
二、20xx年工作總結
經(jīng)過(guò)一年的技術(shù)工作，就我個(gè)人而言，在技術(shù)和管理上都學(xué)到不少經(jīng)驗。首先，作為一個(gè)技術(shù)主管肯定要懂技術(shù)，但很多東西我又沒(méi)搞個(gè)，只好查資料和問(wèn)總工，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì )了很多的技術(shù)知識。
其次，作為一個(gè)技術(shù)主管還要管一個(gè)技術(shù)室，不僅自己的工作要做好，還要把整個(gè)技術(shù)室的技術(shù)員管理好，讓整個(gè)技術(shù)室正常的運轉，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到一些管理經(jīng)驗。
最后，由于經(jīng)常和外部人員打交道，在待人接物方面的能力也得到了很好的鍛煉。
對于今后要注意的是，利用閑暇時(shí)間，多學(xué)習一些國內外的新工藝，了解施工方面采用的新材料、新機械，不斷的提高自我，為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力。
張進(jìn)
20xx年1月5日
個(gè)人工作匯報5
20xx年,本人在公司領(lǐng)導和部門(mén)的領(lǐng)導的大力關(guān)懷和正確指導下,圍繞著(zhù)本職崗位工作職責,立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,較好的完成各項任務(wù),現將個(gè)人工作情況具體匯報總結如下:
一、工作總體情況
�。ㄒ唬┧枷脒M(jìn)步,態(tài)度端正
參加工作以來(lái),本人在思想上嚴格要求自我,利用業(yè)余時(shí)間,不斷加強自我的思想理論學(xué)習,關(guān)注時(shí)政,認真學(xué)習了黨的十八大精神,“中國夢(mèng)”等,通過(guò)加強學(xué)習,努力提高自我的思想覺(jué)悟,提升自我的內涵素養,拓展視野,讓自己更好的與時(shí)俱進(jìn),適應社會(huì )和崗位發(fā)展需求；
�。ǘ﹪烙诼杉�,真誠待人
本年度,個(gè)人能夠認真學(xué)習熱力公司的各項規章制度,認真領(lǐng)會(huì )公司各項決議,始終與公司黨委保持一致.在工作中,我嚴格遵守公司的各項規章制度工作,立足本職,團結同事,尊重領(lǐng)導,服從組織工作安排,在工作中能夠嚴格要求自我,同時(shí),與同事相處真誠相待,虛心向同事們學(xué)習,學(xué)習他們身上的品質(zhì)和精神,不斷提高自我的綜合素養,更好更快的.促進(jìn)自我快速發(fā)展和提升.
�。ㄈ┝⒆惚韭�,做好工作
目前,我的工作部門(mén)客戶(hù)服務(wù)部,主要工作內容為做電子版巡檢記錄、統計水電周、月報表,整理檔案、庫房賬目、內務(wù)管理等,工作內容較細較雜,因此,在工作中,我不斷培養自我的責任心和耐心,將責任心和耐心的培養放在做好工作首位,要求自己能夠靜下心來(lái),認真處理每項工作中的細節,確保工作不在我的范圍內出錯,不因我耽誤工作.
1、認真做好電子版巡檢記錄:全年共對***塊電子版進(jìn)行巡檢,記錄各類(lèi)問(wèn)題***次.
2、統計水電周、月報表:對水電數據進(jìn)行認真核查,按時(shí)安質(zhì)做好水電周、月報表工作,確保每張報表數據準確無(wú)誤.
3、做好檔案管理工作.針對負責的檔案多且雜等特點(diǎn),一方面個(gè)人認真學(xué)習檔案管理業(yè)務(wù)知識,參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識培訓,不斷提高自我的業(yè)務(wù)理論水平；另一方面,結合檔案管理的實(shí)際情況,完善檔案管理臺帳,定期更新檔案,嚴格遵守檔案管理制度,努力確保檔案不出差錯.此外,積極強化自我運用電子檔案管理的能力,充分發(fā)揮電子檔案的作用.
4、完成庫房賬目及各項內務(wù)工作.在庫房賬目方面,堅持財務(wù)管理制度,做到賬庫相符,賬庫相實(shí)；在內務(wù)方面,按時(shí)按質(zhì)完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),尤其是每日定時(shí)定期的做好辦公環(huán)境的保潔工作,努力營(yíng)造一個(gè)環(huán)境衛生,氛圍良好的工作環(huán)境.
二、存在問(wèn)題
�。ㄒ唬⿲W(xué)習力度還需要不斷提高
在工作中,常常由于工作忙等各種原因,造成自我對于學(xué)習存在放松的現象,在學(xué)習上存在著(zhù)一定的松懈、僥幸等思想意識,尤其是對熱力行業(yè)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的力度還不夠,了解還不深,此外,對于一些政策性的理論學(xué)習存在著(zhù)重視度不足等現象,因此,在未來(lái)的工作實(shí)際中,在這些方面自己仍需不斷加強和提高.
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)技術(shù)能力仍需提高
在實(shí)踐業(yè)務(wù)操作過(guò)程中,個(gè)人的業(yè)務(wù)能力仍需不斷提升,在檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)實(shí)踐過(guò)程中,自我還存在著(zhù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力不強的現實(shí)狀況,與公司的要求尚有一段差距.
�。ㄈ┕ぷ鞯慕y籌計劃性需加強
在工作中,個(gè)人對工作的安排和計劃性仍需不斷提升,常常會(huì )因為工作安排不合理,而造成手忙腳亂的局面,極大的影響了工作的效率,這是本人需要不斷改進(jìn)的地方.
三、下步工作安排
�。ㄒ唬┳W(xué)習,提內涵.在未來(lái)的工作中,注重抓學(xué)習,重點(diǎn)學(xué)習黨的各項理論知識、公司的規章制度及熱力行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識,努力促進(jìn)自我的全面發(fā)展.
�。ǘ┲亟y籌,提效率.不斷注重對于工作的科學(xué)安排和計劃性,積極提高工作的效率；同時(shí),努力增強對于工作的獨立思考性,提升發(fā)現、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
�。ㄈ┓e極完成好各項工作任務(wù).在未來(lái)工作中,個(gè)人將圍繞著(zhù)年度工作計劃,科學(xué)安排,合理統籌,立足本職,認真遵守公司的各項規章制度,按期按質(zhì)的確保個(gè)人年度工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成,積極為公司的發(fā)展做出自己應盡的職責.
個(gè)人工作匯報6
隨著(zhù)中考的結束，一學(xué)期的班主任工作終于接近尾聲�；厥装肽曛�，忙碌而充實(shí)，緊張而興奮，疲憊又樂(lè )在其中。因為面臨著(zhù)畢業(yè)，面臨著(zhù)中考，學(xué)生和教師所承擔的壓力都非常大，看著(zhù)自己三年的學(xué)生，平安快樂(lè )地走出校園，奔向新的起點(diǎn)，幾許欣慰，幾許失落。
在這一學(xué)期中，我按照學(xué)校工作計劃，堅持以思想道德教育為核心，以教學(xué)為中心，開(kāi)展班級管理工作。切實(shí)做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學(xué)在初中的最后一個(gè)學(xué)期內學(xué)有所成，學(xué)有所獲。
一、抓好學(xué)生的思想政治工作，力求學(xué)習的目標明確
本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)中，活動(dòng)多。因此在開(kāi)學(xué)之初，我就著(zhù)力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時(shí)間，算任務(wù)，及時(shí)穩定了全班學(xué)生的心理，使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標，在心中有了一個(gè)大略的計劃。在隨后的幾個(gè)月里，我都及時(shí)注意學(xué)生的思想動(dòng)向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩定工作。出現了人心思穩，人人向上的可喜局面。自開(kāi)學(xué)至今，流失的學(xué)生極少，不少學(xué)生的成績(jì)都有了較大幅度的提高，同學(xué)們對前途有信心，學(xué)習有干勁。
二、面向全體，不對每一個(gè)學(xué)生輕言放棄
九年級是初中的最后一年，對于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會(huì )影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學(xué)期初的每一次班會(huì )，我告訴他們，只要努力，每一個(gè)人都能順利升入高中，實(shí)現自己的夢(mèng)想。當然高中的大門(mén)只會(huì )為勤奮的人打開(kāi)，天下沒(méi)有免費的午餐，因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習計劃
，并且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之后，針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠，及時(shí)激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個(gè)加油站。
三、指導學(xué)習，采用全場(chǎng)盯防戰略
毋庸回避，現在學(xué)生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學(xué)習，但很少有人能靠自己的毅力來(lái)堅持，所以就要采取一定的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習時(shí)間和學(xué)習質(zhì)量。首先，制定詳細的時(shí)間表，合理安排學(xué)生的`學(xué)習、活動(dòng)、休息時(shí)間；然后，全程監控，不給學(xué)生放縱自己的機會(huì )。也許，這樣做不利于學(xué)生的自我管理能力的提高，但是沒(méi)辦法，非常時(shí)期，就得有非常策略。
四、賞罰有度，既不驕縱也不苛刻
我認為，九年級班主任工作最容易走進(jìn)兩個(gè)誤區，一是放縱型，覺(jué)得已經(jīng)是最后一學(xué)期了，學(xué)生馬上離校，已經(jīng)接近成年人了，所以對一些小錯誤也就視而不見(jiàn)，得過(guò)且過(guò)；此種策略最不可取，千里之堤，潰于蟻穴，小錯不戒，必鑄大錯。二是苛刻型，遇事從嚴從重，上綱上線(xiàn)，不顧忌學(xué)生的感受，一棒子打死。因為學(xué)生從心理上和生理上已經(jīng)是準成年人，內心渴望別人把自己當作一個(gè)成年人來(lái)看待，這樣容易激起學(xué)生的逆反情緒，從而在工作中造成被動(dòng)。我的原則是：①進(jìn)步的、優(yōu)秀的一定要鼓勵表?yè)P，而做錯了則一定要罰，決不姑息，要讓學(xué)生懂得，為自己的行為負責；②就事論事，事后清零。無(wú)論對錯，事情過(guò)后，就重新開(kāi)始，大家還是一樣的，錯誤不該累計。事實(shí)驗證，這種做法，還是可行的，學(xué)生既不會(huì )無(wú)所顧忌，胡作非為，也不會(huì )一失足成千古恨，給學(xué)生的心理帶來(lái)陰影。
五、尊重理解，讓每一個(gè)學(xué)生參與班級管理
九年級學(xué)生的自我意識已經(jīng)很強，對事情有自己的判斷和理解，有強烈的表達自己觀(guān)點(diǎn)的欲望，所以在班級管理中，必須充分發(fā)揚民主，尊重理解每一個(gè)學(xué)生的愿望。班干部選舉、參加運動(dòng)會(huì )、班級各種制度的制定，都采用民主討論，少數服從多數的方法，得到了全班同學(xué)的一致認同。
六、嚴明紀律，抓好學(xué)生的行為規范教育
我們對班級的每一個(gè)同學(xué)都嚴格要求，抓好行為規范，以《中學(xué)生行為規范》要求每位學(xué)生，加強道德規范教育，從小事做起、從自我教育做起，根據本班特點(diǎn)，有目標、有措施，創(chuàng )設自己的特色。同時(shí)，加強紀律、衛生等各項檢查，爭創(chuàng )文明班集體。積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，培養集體主義觀(guān)念。及時(shí)做好行為偏差學(xué)生的轉化和早期預防工作。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要加強咨詢(xún)、指導、糾正工作。作為班主任，我加強了與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)絡(luò )工作。對學(xué)生情況，班主任及時(shí)家訪(fǎng)或與監護人聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同做好學(xué)生教育工作。
回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓。如果問(wèn)我當班主任的感受的話(huà),我會(huì )說(shuō)，是很累，但很充實(shí)。是領(lǐng)導、家長(cháng)及學(xué)生的信任使我背負著(zhù)責任，是強烈的責任心使我激流勇進(jìn)。我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領(lǐng)導的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。
個(gè)人工作匯報7
本學(xué)期來(lái)，在工作中自始自終強調讀者第一、服務(wù)育人、文明規范、科學(xué)現代化的服務(wù)理念。在圖書(shū)室工作實(shí)踐中，作為圖書(shū)室的管理員，努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的圖書(shū)室面貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、培養學(xué)生個(gè)性和創(chuàng )造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。
一、做好圖書(shū)室的日常管理工作。
1、在學(xué)校領(lǐng)導和全體班主任的幫助下，順利完成了圖書(shū)進(jìn)班級的活動(dòng)。班級圖書(shū)角的建立大大提高了圖書(shū)室的借閱量。
2、及時(shí)印制圖書(shū)登記表，完善圖書(shū)借閱登記工作；為學(xué)校師生的書(shū)報、刊物借閱工作提供最大的方便。認真分析了學(xué)校圖書(shū)的.藏書(shū)結構，完成了圖書(shū)分類(lèi)工作，還完成了新書(shū)的編目上架等大量工作。
3、向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。為節省師生的時(shí)間，一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率。
4 、認真完成圖書(shū)的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書(shū)量是4.5萬(wàn)多冊圖書(shū)，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補上架。由于圖書(shū)書(shū)脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書(shū)庫的圖書(shū)標貼進(jìn)行修理。
二、圖書(shū)室活動(dòng)
�。�1）圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，圖書(shū)室開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了一定效果。這個(gè)活動(dòng)提高了圖書(shū)室的閱讀量，同時(shí)在這期間，學(xué)生讀書(shū)熱情高漲，所薦圖書(shū)外借率明顯上升。
�。�2） 做好新書(shū)介紹，擴大宣傳，提高借閱率。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，圖書(shū)室的工作做到了有條不紊。不過(guò)這其中還是有不足之處，比如如何將圖書(shū)室管理得更好，再上一個(gè)水平，還要不斷地學(xué)習和研究摸索。今后爭取不斷改進(jìn)，努力做得更好！
xxx
20xx年12月
個(gè)人工作匯報8
xxx，男，生于1959年4月，現年53歲，大專(zhuān)文化，1997年6月參加工作，1998年入黨，涇明鄉山底下村南頭社人，現任山底下村委會(huì )支部書(shū)記兼村委會(huì )主任。該同多年來(lái)，經(jīng)過(guò)農村基層工作實(shí)踐鍛煉，已煉就了一身敢打硬仗的本領(lǐng)，在工作上敢想敢干成績(jì)突出，具體表現如下：
一、科學(xué)規劃，確定建設目標。該同志多次召開(kāi)黨員、群眾代表會(huì )議，在廣泛征求意見(jiàn)推薦的基礎上，聘請西北科技大學(xué)西安建筑設計院任教授、縣設計院技術(shù)人員對新農村建設進(jìn)行勘測，制定了高起點(diǎn)、高標準的新農村建設規劃，建成餐飲服務(wù)區、商貿流通、汽配修理、公共服務(wù)、小康住宅五個(gè)小區。
二、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，夯實(shí)發(fā)展基礎。加強果園管理，組織勞力集中進(jìn)行施肥、覆膜、拉枝、修剪、病蟲(chóng)害防治等管理措施，標準化管理水平不斷提高，50%的`果園明年可望掛果。先后邀請專(zhuān)家、果業(yè)局技術(shù)人員對果農進(jìn)行技術(shù)培訓，農民果園管理的技術(shù)水平顯著(zhù)提高。
三、改善人居環(huán)境，提升建設水平。用心爭取項目，硬化小康住宅區間道路5條1570米，修建排污排洪渠3140米。完成頁(yè)山組“三清五改”，拆除違章建筑15間220平方米，墻體粉刷涂白11戶(hù)24處600多平方米，對街道內亂栽亂建廣告牌統一進(jìn)行了拆除，對門(mén)店前亂堆亂放，門(mén)前延伸進(jìn)行徹底清理，解決了環(huán)境臟、亂、差的突出問(wèn)題。
四、實(shí)施街道綜合開(kāi)發(fā)，完善開(kāi)發(fā)區服務(wù)功能。新修一處860平方米三角廣場(chǎng)，鋪設廣邊形水泥磚12900塊。協(xié)調村上爭取投資50多萬(wàn)元，對北街商業(yè)門(mén)店前人行道鋪設地磚3200平方米；硬化慢車(chē)道2條500米。街道北擴200米新修上宅下店，具有隴東民俗風(fēng)格小康戶(hù)10戶(hù)28間，新修村部、文化廣場(chǎng)和農家書(shū)屋等公共服務(wù)設施，配套新修小康民居15戶(hù)。完成了街道柏油罩面。
個(gè)人工作匯報9
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家：
大家好！
我叫xxx，自參加工作以來(lái)，一直擔任班主任工作，最深刻的感受就是我校的精細化管理。當今的小學(xué)生應以習慣養成教育為主線(xiàn)，以培養學(xué)生的學(xué)習能力和自我管理能力為突破口，來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)和班級管理活動(dòng)。本著(zhù)“家長(cháng)交給我們一個(gè)孩子，我們還社會(huì )一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，進(jìn)行了積極有效的探索和創(chuàng )新，初步取得了一定的成效。我代表xx各位班主任，現將自己的一些做法匯報如下：
“親其師，信其道”，在平常的學(xué)習、生活中，我利用各種機會(huì )，積極和學(xué)生建立一種和諧的師生關(guān)系。師生關(guān)系融洽了，學(xué)生學(xué)習、生活就覺(jué)得輕松愉快，班主任工作起來(lái)也感到不吃力；師生互信，便少了猜疑、對立，班級工作也就得心應手；師生互助，班集體就有了無(wú)窮的力量克服前進(jìn)中的阻力，在建立這種師生關(guān)系的過(guò)程中，我體會(huì )比較深的一點(diǎn)是：對待學(xué)生要少批評多鼓勵，少喝斥多贊揚。
一個(gè)積極向上的班集體對形成良好的班風(fēng)有著(zhù)極其重要的作用。因此，一個(gè)團結向上的班集體需要教師和學(xué)生的'共同打造才能成就。每接手一個(gè)班級，我首先選擇有責任心、有愛(ài)心、精明強干的學(xué)生擔任班委，明確分工，互幫互助，讓這支小干部隊伍真正成為我的左膀右臂，協(xié)同教師將班級的各項工作有條不紊的開(kāi)展。其次，建立考勤制度，加強學(xué)生的組織紀律性，紀律是學(xué)習的先決條件。衛生委員抓班級衛生和個(gè)人衛生，給學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。各科課代表負責收發(fā)作業(yè)，檢驗作業(yè)完成情況。定期召開(kāi)班委會(huì )，溝通班級管理的得與失。隨時(shí)調整班級管理計劃，做到班級管理完善到位。
首先，在班里成立圖書(shū)角，圖書(shū)共享，要求學(xué)生看完寫(xiě)讀書(shū)筆記或讀后感，其次，利用每天早午讀時(shí)間進(jìn)行國學(xué)誦讀，讓學(xué)生體會(huì )中華文化的博大精深，增加愛(ài)國情懷。
勤奮努力、聰明懂事的孩子一看就叫人喜歡，可是那些上課從不出聲，同學(xué)視若無(wú)人的潛能生呢？每班可能不多，但是那一個(gè)角落肯定有他們落寞的身影。學(xué)習成績(jì)差，讓他們失去了歡笑，失去了幻想。面對這一狀況我本著(zhù)求實(shí)求細的原則實(shí)行了一個(gè)優(yōu)等生承包一個(gè)潛能生的方法，同時(shí)加強全班同學(xué)心理健康教育，使他們尊重潛能生并和他們交朋友，恢復他們的自信，經(jīng)過(guò)師生努力，他們都取得了很大進(jìn)步。
小學(xué)生好奇心強，興趣多樣，通過(guò)開(kāi)展多彩活動(dòng)，可以開(kāi)闊眼界，培養和發(fā)展多方面興趣。為此學(xué)校成立了勞技、音樂(lè )、足球、繪畫(huà)等二十幾個(gè)興趣小組，這樣每個(gè)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)在這里都得到了長(cháng)足的發(fā)展，真正使學(xué)生得到了全面發(fā)展。
多年來(lái)在校領(lǐng)導的正確指領(lǐng)下，我們在落實(shí)習慣養成教育中積累了一點(diǎn)經(jīng)驗。我僅是20位班主任的一個(gè)縮影，“xx”每一位教師都愿化作那潤物細無(wú)聲的春雨，讓“xx”真正成為孩子們健康、快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園！
個(gè)人工作匯報10
“天空的幸福，是它穿著(zhù)一身的藍；陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命……”，而對于我，一個(gè)平凡的小學(xué)教師而言，幸福就是采集了教育的真知、學(xué)生的光點(diǎn)，讓自己的教學(xué)不斷創(chuàng )新。
我20xx年畢業(yè)于陜西省長(cháng)安師范學(xué)校，帶著(zhù)美好的理想和對教育事業(yè)的追求和熱愛(ài)，走上了教書(shū)育人的工作崗位，作為一名光榮的人民教師，我深深地懂得“學(xué)高為師，行為世范”的深刻含義。從教十余年來(lái)，我認真貫徹黨的教育方針，忠于職守，以強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感使本職工作不斷跨上新臺階。
自我縣實(shí)施基礎教育課程改革以來(lái)，我以飽滿(mǎn)的熱情、開(kāi)放的心態(tài)積極投入到新課改工作之中，勵學(xué)精業(yè)，勤于學(xué)習，不斷更新教育理念，熟練掌握學(xué)科理論和專(zhuān)業(yè)知識，以新的課程觀(guān)、新的教學(xué)觀(guān)、新的學(xué)生觀(guān)、新的發(fā)展觀(guān)來(lái)看待學(xué)生，教學(xué)中貫徹課改理念，充分發(fā)揮教師主導作用和學(xué)生主體作用，勇做課改先鋒，我的教育教學(xué)觀(guān)念有了很大的轉變，教育素質(zhì)有了極大提高。
一、勤于學(xué)習，為課改打好堅實(shí)基礎
觀(guān)念是行動(dòng)的靈魂，是實(shí)踐的先導，一切先進(jìn)的教育改革都是從先進(jìn)的教育觀(guān)念中生發(fā)出來(lái)的，而先進(jìn)的教育觀(guān)念來(lái)自不斷的學(xué)習，因此，我把加強學(xué)習，轉變教育觀(guān)念作為我自己進(jìn)行新課程改革的第一步。過(guò)去我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水�！钡抡n程的理念告訴我們：學(xué)生不是裝載知識的容器，不是知識的收購站，他們需要的不是一杯水，一桶水，而是一種能力，一種去探究、去尋找整個(gè)知識海洋的能力！與其讓教師有一桶水往學(xué)生的杯里倒，不如教學(xué)生如何去挖掘水源，如何變“杯中水”為“長(cháng)流水”，因此，我積極參加市縣和學(xué)校組織的各類(lèi)教研活動(dòng)、名師工作室，送教下鄉等活動(dòng)，并通過(guò)網(wǎng)上的國培計劃、遠程培訓、教育理論專(zhuān)刊等途徑積極接觸課程改革的新理念。我還先后到周至六中、周至中學(xué)等課改先進(jìn)學(xué)校參加經(jīng)驗交流，并結合我校的實(shí)際，結合小學(xué)生的特點(diǎn)，深入思考，認真鉆研教材，編寫(xiě)單元目標導航和年級組集體教案，并著(zhù)力踐行于課堂。多次在校內、學(xué)區內講授研討課、觀(guān)摩課，得到了領(lǐng)導和同事的好評，特別是這學(xué)期參加縣教研室組織的“領(lǐng)雁工程”，對我個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展幫助很大，我也積累了自己的不算成熟的課改經(jīng)驗：1、由重“知識傳授”向“重學(xué)生能力”轉變，不僅授之于“魚(yú)”，而且授之于“漁”；2、由重“教師教”向重“學(xué)生學(xué)”轉變，不僅精心設計怎樣教，更要精心研究學(xué)生怎樣學(xué)；3、由重“結果”向重“過(guò)程”轉變，不但要使學(xué)生“學(xué)會(huì )”，而且要使學(xué)生“會(huì )學(xué)”；4、由“高高在上的權威”向“平等融洽的朋友”轉變，師生要在相互溝通，相互啟發(fā)，相互補充中達到共識、共享、共進(jìn)；5、由“教材的接受和傳遞”向“教材的開(kāi)發(fā)和創(chuàng )造”轉變，教師不再是教材忠實(shí)的闡述者和傳授者，而是教材開(kāi)發(fā)者和創(chuàng )造者。
二、逐步探索，讓課改真正落實(shí)在課堂上
課堂是學(xué)校教育的主陣地，學(xué)生是學(xué)習的主體，如何利用規定的教學(xué)時(shí)間收獲更好的教學(xué)效果，我總是認真研讀教材，充分考慮學(xué)生的認知基礎設計教學(xué)方案。每節課備課時(shí)我總是先自己鉆研教材，待有了自己的理解和主題思想后，再去參考別人的教學(xué)方案，并在不斷的比較鑒別中，提高自己處理教材、主動(dòng)駕馭教材的能力。
興趣是最好的老師，如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的的積極性，讓更多的學(xué)生參與學(xué)習過(guò)程，在課堂教學(xué)中，我采用“小組合作”式教學(xué)模式，讓學(xué)生以小組為單位去探索，發(fā)現，總結，通過(guò)指導小組成員展開(kāi)合作學(xué)習，發(fā)揮群體的積極功能，提高個(gè)體的學(xué)習動(dòng)力和能力，達到完成特定的教學(xué)任務(wù)的目的。因此，我在課堂的小組建設上多動(dòng)腦筋，按照“同質(zhì)結對，異質(zhì)編組，組間平行”的基本編組原則，根據學(xué)生各自不同的學(xué)業(yè)成績(jì)、心理特征、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、學(xué)習能力、家庭情況等方面組成學(xué)習能力相當的學(xué)習小組，對小組內的各位成員做出具體合理的`分工，讓人人都有責任，人人都有事做，強化了組員的責任意識，大家的小組大家共同來(lái)努力。一年來(lái)我所任教的六年級兩個(gè)班級學(xué)生具有了較強的合作學(xué)習的意識與能力，課堂上小組學(xué)習呈現出動(dòng)態(tài)和諧的學(xué)習氛圍，讓更多的學(xué)生有了參與學(xué)習活動(dòng)的機會(huì )，提高了學(xué)生學(xué)習的興趣，收到了良好的教學(xué)效果。
教學(xué)更是有心人的工作。當學(xué)生需要鼓勵時(shí)，老師的一個(gè)溫和的眼神、一句激勵的話(huà)語(yǔ)，將推動(dòng)學(xué)生在學(xué)習的旅程中走得更加自信；當學(xué)生需要幫助時(shí)，一份善意的提醒，一番耐心的指導，將會(huì )給學(xué)生減輕學(xué)習的壓力。在課堂中，我總是以鼓勵為主，不斷發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，不斷擴大學(xué)生的閃光點(diǎn)。在我的課堂中看不到優(yōu)秀學(xué)生的霸主地位，反而有更多后進(jìn)學(xué)生得到老師、同學(xué)的關(guān)注。我堅信，只有心系課堂，用智慧和恒心澆灌課堂，才有結出累累碩果的期待。
在課堂教學(xué)中，我秉承素質(zhì)教育、課程改革的前沿理念，注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，大膽嘗試新的教學(xué)模式，努力營(yíng)造“自主探究、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐”的學(xué)習氛圍。學(xué)生們都愛(ài)上我的課，教學(xué)效果自然是不言而喻，20xx年我在二曲鎮第七學(xué)區賽教和教學(xué)設計大賽中均榮獲二等獎，我還榮獲20xx年西安市教學(xué)能手稱(chēng)號和20xx年國培計劃優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號。
三。學(xué)會(huì )反思，不斷提高
“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定能成為名師，但是寫(xiě)三年反思就有可能成為名師�！弊鲆粋�(gè)反思型的教師是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的必由之路�！傲粜奶幪幗詫W(xué)問(wèn)”，在教育教學(xué)工作中，實(shí)踐是反思的源泉，我執著(zhù)于教學(xué)中的小小遺憾，傾心于意外的課堂生成，關(guān)注自己創(chuàng )新有效的教學(xué)方案與策略，勤于筆耕，借助教案本的教學(xué)反思環(huán)節，借助自己博客的平臺，“我手記我做，我筆記我思”，將自己一瞬間的感悟、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想法記錄在案，為自己的成長(cháng)之路壘起一級級進(jìn)步的階梯。
四、科研導航，讓課改之路延伸下去
從開(kāi)展課程改革實(shí)驗以來(lái)，我緊密結合教學(xué)實(shí)際，邊教學(xué)邊研究，探索教學(xué)規律，研究教學(xué)方法，既加強對有關(guān)教學(xué)內容、教學(xué)方法的研究，更注重對學(xué)生學(xué)習能力和素質(zhì)教育的研究。每次上課前，我都會(huì )認真的備好每節課，認真鉆研教材，在認真備好教材的同時(shí)備好學(xué)生，思考在課堂上怎么體現合作交流與自主學(xué)習。在上完課之后認真思考這節課的得與失。()每一次的公開(kāi)課我都下功夫備課，并在上完課后認真聽(tīng)取其他有經(jīng)驗的教師的評課，認真總結、反思，經(jīng)驗繼續發(fā)揚，失敗作為教訓，既積累了教學(xué)經(jīng)驗，也使我對今后的實(shí)驗工作始終有一個(gè)清醒的認識、明確的思路。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，雖然前進(jìn)的道路會(huì )很長(cháng)，很苦，也許會(huì )擱淺，也許會(huì )絆倒，甚至會(huì )受到不解的白眼與謾罵，但是我不后悔！風(fēng)雨兼程中，我會(huì )一路前行，一路探索。我堅信，我一定會(huì )迎來(lái)那最美最炫的彩虹！
個(gè)人工作匯報11
為認真貫徹落實(shí)鹿城鎮關(guān)于在全鎮開(kāi)展個(gè)人作風(fēng)紀律整頓自查報告文件的要求，本人積極參加了反思檢查整改活動(dòng)，確實(shí)從思想上、學(xué)習上、紀律上和作風(fēng)上查找和分析自己身上存在的問(wèn)題，并提出整頓措施，現將情況匯報如下。
一、存在問(wèn)題
1、思想作風(fēng)方面：總的說(shuō)來(lái)，本人還是能夠時(shí)刻把黨的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服務(wù)群眾放在第一位，時(shí)時(shí)處處想著(zhù)自己代表著(zhù)黨和政府的形象，決不能破壞黨和政府的光輝形象。但對照上級提出的各項要求，用高標準來(lái)要求自己的話(huà)，仍然存在一些不盡如人意的地方，主要表現在思想的緊迫度還不夠高，創(chuàng )新意識還不夠強，科學(xué)發(fā)展手段還不夠多，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，有時(shí)甚至影響了工作的迅速推進(jìn)。
2、學(xué)習作風(fēng)方面：反省自查，本人在學(xué)習黨的方針政策理論方面確實(shí)做到了積極學(xué)習，努力踐行，力爭提升，確實(shí)做到了聽(tīng)黨指揮，跟黨前進(jìn)，步調一致。但在和同志們做了橫向比較之后，才又有了新的感悟和收獲，主要表現在學(xué)習內容過(guò)于單一，綜合學(xué)習還有不夠的現象；學(xué)習關(guān)于黨的方針性和政策性的知識相對較多，關(guān)于相關(guān)的理論性、業(yè)務(wù)性和法律性的知識比較少，特別是關(guān)于綜治方面的學(xué)習比較少，存在相關(guān)知識學(xué)習欠平衡的現象。
3、工作作風(fēng)方面：回顧自己多年的工作，雖然在“懶、慢、散、浮”等方面沒(méi)有什么問(wèn)題，在嚴守紀律，嚴謹工作，熱忱服務(wù)等方面也做得較好，但是對照上級領(lǐng)導提出的要求和制定的標準反省思考，自己仍然有改進(jìn)的空間，比如有時(shí)候工作的主
動(dòng)性還有點(diǎn)不足，在貫徹執行上級部門(mén)和領(lǐng)導安排的工作時(shí)偶有粗心大意不夠細致入微的情況，對自身工作紀律要求不夠嚴格，這些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情況。
4、本職工作作風(fēng)方面：自己作為具體業(yè)務(wù)的承辦者，自己確實(shí)做到了兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，默默奉獻。領(lǐng)導分配下的工作從未推三挽四，從未敷衍了事，從未不負責任，自己擁有的就是踏實(shí)工作，就是嚴格要求。這一點(diǎn)做到了，但在另一方面卻又顯現了困難。
5、紀律作風(fēng)方面：深刻反省，自覺(jué)反思，自己確實(shí)能夠自覺(jué)遵守黨組織“五嚴守、五禁止”的紀律要求，確實(shí)能夠做到嚴于律己，嚴于自責，嚴守紀律，確實(shí)能做到不散漫，不拖沓，不敷衍。但對照黨中央紀律作風(fēng)的要求，自己又清醒的看到，自己的模范春風(fēng)還沒(méi)有吹到單位的所有細節地方，自己的模范之光還沒(méi)有照亮工作的方方面面，自己的模范紀律作風(fēng)的帶動(dòng)作用力還不夠強。這些在以后的工作中還要進(jìn)一步加強。
二、存在問(wèn)題原因分析
通過(guò)認真反思，仔細梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，深刻分析其中原因，本人總結了以下幾方面主要原因：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng )新意識不強的原因。
2、自我要求力不強，沒(méi)有處理好工作和學(xué)習的矛盾，是造成自己學(xué)習時(shí)間少、學(xué)習內容單一，接受知識不平衡的原因；
3、對自身工作紀律要求還不是很?chē)栏�，工作缺乏積極主動(dòng)的超前性，認真嚴格的細致性，是工作中粗心大意不夠細致入微。
4、不愿、不敢、不想惹人，同時(shí)，自己對理論知識的學(xué)習不夠深入，特別是在時(shí)間上難以長(cháng)期保證。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報、學(xué)習文件，參加單位集中組織的學(xué)習多，自學(xué)時(shí)間少，對精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì )的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的'還不夠，工作
思路比較單一，工作缺乏能動(dòng)多樣性的思想原因。
三、下一步努力方向
結合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強思想政治知識學(xué)習，積極參加各類(lèi)思想政治培訓，珍惜每次外出學(xué)習機會(huì )，做到接觸新知識和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng )新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項工作順利開(kāi)展。進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習。認真學(xué)習深刻領(lǐng)會(huì )相關(guān)法律法規，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念、紀律意識，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。
2、做到學(xué)有計劃，內容安排合理，綜合學(xué)習，不偏科。結合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學(xué)習，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。認真鉆研業(yè)務(wù)，加強工作鍛煉，夯實(shí)工作基礎，努力提高自己工作的能力；加強學(xué)習，虛心請教，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊埥�；開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，科學(xué)運用工作方法，妥善處理各種問(wèn)題，努力提高自己的工作能力和水平。對待各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節奏、高質(zhì)量地完成。
3、工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級部門(mén)及本級領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。進(jìn)一步加強自身建設，提升服務(wù)意識。始終牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應新形勢、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強大局意識、責任意識、憂(yōu)患意識，時(shí)刻遵守各項規章制度。
4、通過(guò)不斷加強領(lǐng)導能力方面知識的學(xué)習，提高自身能力和素質(zhì)，讓時(shí)間磨練自己，使自己經(jīng)得住考驗，不斷提升自身能力和綜合水平。
5、進(jìn)一步遵紀守法，嚴于律己，促使自己自覺(jué)遵紀守法，做行業(yè)模范，不出現不正之風(fēng)，不損害群眾利益，真正踐行全心全意為黨和人民群眾服務(wù)的綜治。
個(gè)人工作匯報12
為切實(shí)做好全鎮中小學(xué)及幼兒園安全穩定工作，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)工作的健康有序開(kāi)展，按照上級整體安排和部署，圍繞教育法制及學(xué)校治安綜合治理兩大中心任務(wù)，認真落實(shí)，勤于督導，強化整改。
切實(shí)加強教育法制建設，加強學(xué)校安全管理，推進(jìn)構建和諧平安校園進(jìn)程，促進(jìn)了全鎮依法治校以及學(xué)校治安綜合治理工作。在安全工作方面通過(guò)不斷努力，全鎮中小學(xué)及幼兒園近幾年沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，贏(yíng)得良好的社會(huì )效應，深得上級好評。
一、機構健全，職責分明教育辦公室以及各學(xué)校都實(shí)行一把手負總責，分管領(lǐng)導具體負責。理清了工作思路，明確了責任目標。全鎮從上到下，形成了一個(gè)較為系統的組織領(lǐng)導機制和管理網(wǎng)絡(luò )。各校都有健全的安全工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，分管領(lǐng)導及各班主任為組員，統一領(lǐng)導學(xué)校安全工作。制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門(mén)的具體職責和責任，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。形成了黨支部總攬全局、統一協(xié)調，各部門(mén)參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
二、開(kāi)展了多種形式的安全教育學(xué)校利用會(huì )議、廣播、黑板報、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的'宣傳，同時(shí)發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班隊活動(dòng)、知識講座、知識競賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、抓好常規工作，杜絕安全隱患（1）、學(xué)校不定期對各個(gè)房屋進(jìn)行深入細致的隱患檢查。小組成員對學(xué)校全方位認真仔細的檢查了各重點(diǎn)部位如教室、辦公室、微機室等進(jìn)行了防火檢查，同時(shí)對學(xué)校的各室及院墻進(jìn)行了檢查，發(fā)現隱患后及時(shí)處理，并做出相應的補救措施，將危險拒之門(mén)外。
�。�2）、繼續加大學(xué)校及周邊地區治安整治力度。多數學(xué)校經(jīng)常把周邊村干部請到學(xué)校來(lái)共同商討學(xué)校周邊地區治安措施，并達成共識堅決搞好校園周邊地區治安，給學(xué)校創(chuàng )造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。 通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的努力，學(xué)校在工作中取得了很好成績(jì)，學(xué)校的環(huán)境有了明顯改善。
�。�3）、堅持路隊行走制度。在所有小學(xué)，學(xué)生每天放學(xué)，必須站路隊，每天還有一位學(xué)校領(lǐng)導提前幾分鐘到校門(mén)口守護。站路隊放學(xué)既培養了學(xué)生的集體主義精神又確保了學(xué)生的安全，學(xué)校還利用升旗講話(huà)、課間操的時(shí)間宣傳安全時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。
�。�4）、及時(shí)發(fā)放各種通知書(shū)、致家長(cháng)的一封信。 及時(shí)提醒、指導家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育；特殊情況提前通知家長(cháng)，達到教育的溝通，指導家長(cháng)。
四、 立足防范，變“堵”為“疏”。
針對目前的安全隱患，學(xué)校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上經(jīng)常組織對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、做好警校聯(lián)合。為了防止校外不法分子的騷擾，與當地派出所密切聯(lián)系，派出所民警與每處學(xué)校簽訂了聯(lián)系人制度，以便發(fā)生安全事件時(shí)能及時(shí)報案并上報教育主管部門(mén)。派出所公安干警經(jīng)常到學(xué)校，協(xié)商學(xué)校安全工作，并對學(xué)校的安全工作提出整改措施。
六、加強了門(mén)衛輪流值班制度。各校、幼兒園都有教師輪流在校門(mén)口值班，做好出入登記，并且配備了鋼叉或簡(jiǎn)易防范器械，努力確保學(xué)校安全。
我們雖然做了大量工作，但是安全工作無(wú)小事，我們要始終保持清醒頭腦，警鐘長(cháng)鳴，教育領(lǐng)先，防范為主，力爭把校園不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，讓學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，努力創(chuàng )建和諧平安校園。
個(gè)人工作匯報13
班主任工作匯報材料
有一位哲人說(shuō)：“班主任工作是學(xué)校的連隊工作。。�！睂τ谶@句話(huà)我深信不疑。開(kāi)學(xué)將近三個(gè)月了，我首先感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這樣一次機會(huì )，班主任工作是一項非常細瑣的工作，上至“天文地理”下至“雞毛蒜皮”，都得親力親為，下面就把自己所做的工作，做一個(gè)簡(jiǎn)單匯報：
一、工作回顧
1、8月30號全天候上班——上午協(xié)助學(xué)校迎接七年級新生入學(xué)，安排新生到教室入座。到寢室入住，協(xié)助學(xué)校收取生活費近萬(wàn)元。中午值日，下午給新生發(fā)書(shū)，第八節課協(xié)助政教處對新生進(jìn)行安全教育，晚上組織學(xué)生看安全片。
2、8月31號協(xié)助教導處分班，調整寢室，教男生學(xué)洗衣服。
3、9月1號成立了臨時(shí)班委會(huì )，并召開(kāi)會(huì )議，職責到人，分男女生開(kāi)會(huì )
4、走上正規以后，通過(guò)觀(guān)察和了解，調整了班干部，目的是讓他們各盡其才，發(fā)揮長(cháng)處；全面了解學(xué)生，爭取做到知人善教，因人施教。
5、不折不扣的完成各處安排的工作
組織學(xué)生完成了《開(kāi)學(xué)第一課》作文競賽，輔導的3篇作品都獲得了一等獎；組織學(xué)生參加“勵志感恩”演講會(huì )；組織學(xué)生參加感恩父母大手牽小手書(shū)信競賽，“天地杯”作文競賽；組織學(xué)生第一次月考，綜合成績(jì)很理想；組織學(xué)生參加運動(dòng)會(huì )，國歌和武術(shù)操成績(jì)是第三名；各個(gè)項目的成績(jì)也不錯；組織學(xué)生整理寢室，主辦了一期內容豐富的黑板報；成立了學(xué)習小組；組織學(xué)生順利進(jìn)行期中考試，成績(jì)也很理想。
二、主要做法
人文管理：愛(ài)學(xué)生把學(xué)生當成自己的孩子（女生月經(jīng)期學(xué)校還沒(méi)有供應熱水，家長(cháng)要校長(cháng)和女生宿管員的電話(huà)，要打電話(huà)找校長(cháng)和女生宿管員，被我擋了……一是因為校長(cháng)怕接電話(huà)，二是因為全敏也很辛苦）；寧愿自己挨罵，不要學(xué)生受委屈，受損失（九年級一女生和我們班一女生伙在一起，我把自己班的女生喊走了，九年級那個(gè)女生罵我神經(jīng)病。后來(lái)經(jīng)過(guò)調查才知道，目的就是哄吃的。教這么多年的書(shū)，連楊凱，馮輝，郭思龍等那么調皮的男生都沒(méi)有罵過(guò)我，卻被一個(gè)女生罵了，雖然心里不是滋味，但自己的'學(xué)生沒(méi)吃虧也劃得來(lái)。）
跟蹤管理：無(wú)論是白天還是晚上，都在跟學(xué)生打持久戰。
兩口子總動(dòng)員：兒子上班了，媳婦還沒(méi)娶，孫子還沒(méi)抱，我們兩口子都有耐心，有時(shí)間，七（1）的教室和寢室總有我們的身影。
三、存在的問(wèn)題
俗話(huà)說(shuō)：“豐收之年總有欠收之人”。雖然班上取得了一些成績(jì)，但是優(yōu)生和差生懸殊太大，對差生的學(xué)習還要把耐心進(jìn)行到底才行。
學(xué)生自我管理，自我教育還沒(méi)有形成氣候。
個(gè)人工作匯報14
根據運管處開(kāi)展轉變干部作風(fēng)加強機關(guān)行政效能建設活動(dòng)工作方案的要求，今年3月下旬轉入查擺問(wèn)題階段。在本階段活動(dòng)中，本人針對自己平時(shí)的工作情況，認真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行認真的剖析，以便進(jìn)一步提高工作效率，更好地為廣大運輸業(yè)戶(hù)服務(wù)，高質(zhì)量完成年度工作任務(wù)，使自己成為一個(gè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的干部。經(jīng)過(guò)學(xué)習教育和深入思考，本人對自身存在的問(wèn)題有了進(jìn)一步的認識，現剖析如下：
一、存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┱�、業(yè)務(wù)學(xué)習有待加強，理論水平有待提高。
有時(shí)抓具體工作多，抓理論學(xué)習少，工學(xué)關(guān)系處理不得當。工作重、事情多時(shí)，往往把理論學(xué)習看成是軟任務(wù)、虛工作，可學(xué)可不學(xué)；有實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現象，造成學(xué)習的內容不系統、不全面、不廣泛、不深刻。
�。ǘ┳鍪虑椴粔蛏钊�、不夠大膽，在思想和行動(dòng)上比較束縛。
有時(shí)深入調查研究不夠，對基層問(wèn)題和困難了解不夠，解決不及時(shí)，影響職工工作積極性；有時(shí)存在老好人思想，對一些違反工作紀律的行為不敢大膽指正。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新意識不夠，銳意進(jìn)取的精神有待加強。
有時(shí)滿(mǎn)足于現有的工作水平，缺乏新思維，遇到困難和問(wèn)題主動(dòng)性不夠，領(lǐng)導不指示就不知道怎么辦，存在一定的依賴(lài)思想。
二、存在問(wèn)題的.主要原因
從主觀(guān)上看，主要有以下幾個(gè)原因：
�。ㄒ唬┰趯W(xué)習上存在松懈思想。
自我要求不嚴，有時(shí)認為自己大本畢業(yè)、科班出身，有一定的理論基礎知識，有“書(shū)到用時(shí)臨時(shí)抱佛腳”、“臨陳擦槍不快也光”等錯誤認識，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當作一種責任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)，沒(méi)有制定一整套學(xué)習政治、業(yè)務(wù)知識的計劃，有時(shí)在開(kāi)展工作中比較盲目。
�。ǘ┕ぷ髦杏袝r(shí)存在官僚主義、形式主義思想。
坐等匯報多，主動(dòng)調查了解少；有時(shí)拉不下情面，不想得罪人，認為只要把自己份內的事做好就行了。
�。ㄈ┯袝r(shí)有惰性，安于現狀。
處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，對問(wèn)題不作深層次的分析，有時(shí)把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力；有時(shí)認為領(lǐng)導會(huì )有指示，不用先急著(zhù)干，怕做錯了要承擔責任，放松了對自我的要求。
三、整改措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習。
要樹(shù)立“終身學(xué)習”的觀(guān)念，提高對學(xué)習政治、業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎。
�。ǘ┮趶娀⻊�(wù)意識上下功夫。
要進(jìn)一步樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。通過(guò)與基層的溝通，了解基層信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導。加強與各部門(mén)聯(lián)系，了解存在的困難和問(wèn)題，并及時(shí)向處領(lǐng)導提出有價(jià)值的信息和建議，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
�。ㄈ┓e極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。
要不斷加強鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力；要講究方法，注重實(shí)際，加強自己工作能力和修養；要開(kāi)拓創(chuàng )新，把工作提高到一個(gè)新的水平。
個(gè)人工作匯報15
一、加大全鎮的綜治宣傳力度
一是始終將綜治宣傳放在重要位置。為圓滿(mǎn)完成上級下達的各項工作目標任務(wù)，制定綜治宣傳計劃，將綜治宣傳工作納入全年工作的規劃之中。二是按照“抓綜治、保穩定、促發(fā)展”的基本思路，在全鎮廣泛宣傳相關(guān)的法律、法規，營(yíng)造處處依法辦事、遵紀守法、愛(ài)崗敬業(yè)、做文明村民的良好氛圍。三是運用多種形式和方法開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。通過(guò)宣傳欄、貼標語(yǔ)、發(fā)傳單等方式進(jìn)行綜治宣傳，特別是在查違拆違、掃黑除惡等專(zhuān)項整治行動(dòng)中，加大宣傳力度，在社會(huì )上引起了一定的反響，取得了預期的效果。
二、抓好所包駐村的綜治維穩工作
今年駐村后，首先抓好村兩委班子建設。勉勵村干部要珍惜機遇，增強工作責任心。要求村兩委齊心協(xié)力解憂(yōu)民，真抓實(shí)干謀發(fā)展，統一思想，形成共識。要把為村民辦實(shí)事作為工作突破口，以此來(lái)贏(yíng)得村民的信任和支持，從而帶動(dòng)全村加快發(fā)展。其次加強宣傳工作，增強了村里的正氣氛圍。結合三送工作，加強綜治和法制宣傳力度，發(fā)放了近千份宣傳資料，為村營(yíng)造了良好的'社會(huì )風(fēng)氣。再次加強鄉村綜治平安管理。成立綜治平安建設領(lǐng)導小組，及時(shí)調解村民鄰里糾紛，化解矛盾，做到事事不出村。
三、抓好分管項目的綜治維穩工作
對今年分管、負責的項目，在征地拆遷和項目建設中，做到包進(jìn)度、包綜治、包維穩。一是以人為本，做工作要做到仔細認真，對政策法規要對群眾宣傳解釋到位。二是及時(shí)調解，對項目推進(jìn)中存在的矛盾糾紛，及時(shí)的調解化解到位。三是認真服務(wù)，對項目建設中，拆遷安置中，對群眾提出的困難和問(wèn)題，要服務(wù)到位，及時(shí)的給予解決處理，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
四、加強基層組織建設，鞏固綜治工作力量
干部是一切工作的基礎。為了提高綜治干部素質(zhì)，鎮年初就制定了年度干部培訓計劃。對村的村干部進(jìn)行了一次全面深入的培訓。使村干部在思想上有了很大的提高，對綜治工作有了更高的工作熱情，工作作風(fēng)更加扎實(shí)深入，工作效率明顯提高，干部的精神面貌大為改觀(guān)�？偟膩�(lái)說(shuō)，今年綜治工作對比以往，我們自認為有所提高，有所進(jìn)步。在下一步的工作中，我們一定長(cháng)抓不懈，持之以恒，為我鎮經(jīng)濟的繁榮穩定保駕護航，做出應有的貢獻。
個(gè)人工作匯報16
自軍訓期間進(jìn)入“環(huán)院之聲”廣播電臺以來(lái)，已經(jīng)有一年多的時(shí)間，隨著(zhù)時(shí)間的推移，讓我對廣播站這個(gè)溫馨的大家庭有了更加深入的了解，更新的認識。
“環(huán)院之聲”廣播電臺是由院黨委宣傳統戰部以及院團委共同管理的一個(gè)宣傳陣地，是校園文化的一個(gè)重要組成部分。適時(shí)報道黨團重大方針、政策，聚焦社會(huì )熱點(diǎn)，抓好學(xué)院思想教育工作；以“豐富校園文化生活，服務(wù)廣大師生員工”為宗旨，傳播校園新聞信息，推進(jìn)校園精神文明建設，營(yíng)造高雅校園氛圍。
“環(huán)院之聲”廣播電臺，現設有主播、導播、記者三個(gè)部門(mén)，負責日常采編播音節目協(xié)調工作，部門(mén)成員親如兄弟姐妹，團結協(xié)作，相互配合，在不斷進(jìn)步努力的工作中，形成了一個(gè)思想好、素質(zhì)高、富有凝聚力、戰斗力的精銳團隊。
通過(guò)對“環(huán)院之聲”廣播電臺的認識，圍繞以上幾點(diǎn)，開(kāi)展了工作，現將個(gè)人工作匯報如下:
1.節目播音
作為《生活設計師》的主播，在節目之前認真查找節目資料，以高漲的`熱情投入節目之中，傳遞給大家生活常識、生活小竅門(mén)，服務(wù)同學(xué)。
2.晚會(huì )主持
對于學(xué)院所辦各大活動(dòng)，積極參加，擔任迎新晚會(huì )、文娛晚會(huì )、主持人。曾擔任20xx年迎新晚會(huì )、“環(huán)院之星”歌曲大賽等活動(dòng)的主持。
3.納新工作
本著(zhù)“寧缺毋濫”的理念，堅持公正公平，好中選優(yōu)的納新原則，于20xx年x月在音樂(lè )噴泉組織部門(mén)成員進(jìn)行了納新報名工作，通過(guò)初試、面試二試為廣播電臺注入了新的血液，主播25人，導播8個(gè)，記者9個(gè)，共計42人。
4．培訓工作
為了讓大一新成員更好的融入到廣播電臺，開(kāi)展工作，形成優(yōu)良團隊。對主播、導播、記者進(jìn)行為期一個(gè)月的培訓工作，在十月實(shí)習中學(xué)到知識，豐富經(jīng)驗。
5.改革工作
a.重新明確并細化各部門(mén)的工作職責和部門(mén)準則，把具體工作落實(shí)到每一個(gè)人身上，使每個(gè)人的工作目標明確，做到人人各司其職。建立了層層負責制，即副部長(cháng)對部長(cháng)負責，部長(cháng)對部長(cháng)級以上負責，層級式管理，解決了由于電臺“家”文化所帶來(lái)的執行力有所欠缺的情況。
b.在廣播電臺內部建立起了“綜合測評”制度，對激發(fā)工作積極性起到了良好的效果，并對以后電臺內部評優(yōu)等其他事宜提供了相關(guān)的依據。
c. 主播部
廣播電臺主播部每周一至每周五原開(kāi)設了9檔節目，于這個(gè)學(xué)期將重新開(kāi)設節目，欄目采用輪流轉換制度，提高節目收聽(tīng)率，擴大電臺影響力。
記者部
納新完成之后，一直致力于對新記者的培養，即對新聞稿的撰寫(xiě)以及采訪(fǎng)的相關(guān)事宜進(jìn)行了培訓，初步取得了成效。每周派出記者參加學(xué)院各大活動(dòng)，進(jìn)行采訪(fǎng)工作，定期評選優(yōu)秀節目稿件和新聞稿件進(jìn)行表彰，并發(fā)表在網(wǎng)絡(luò )上，提高記者的工作積極性，也增強他們的電臺存在感。
6．舉辦活動(dòng)
第七屆“金話(huà)筒”主持人大賽現以成為近期工作重點(diǎn)，開(kāi)始了活動(dòng)策劃的前期工作。
以上則是個(gè)人工作開(kāi)展情況的匯報，現廣播電臺各成員在組織下，日常工作正常運轉，但仍有很多不足，需要進(jìn)一步的完善和改進(jìn)。作為廣播電臺的負責人，我將繼續努力，做好工作，將廣播電臺發(fā)揚光大，提高電臺知名度和影響力。
個(gè)人工作匯報17
通過(guò)本周的工作，在領(lǐng)導和同事的指導和幫助下，本人對部門(mén)的工作有了初步的認識，下面，我將本周工作的感受和想法總結如下：
一、對新工作的總體感受
初到局鍛煉，頭幾天心里不免緊張，但更多的是新鮮和興奮之感。緊張是因為面對新的工作、新的領(lǐng)導、新的同事、新的工作環(huán)境，有些不知所措，除了燒水、打掃衛生、拿報紙之類(lèi)的一些雜事，感覺(jué)自己什么都插不上手；而興奮是來(lái)源于兩個(gè)方面：一方面，局的領(lǐng)導和同事看起來(lái)都很隨和，第一次見(jiàn)面時(shí)，領(lǐng)導第一句話(huà)便開(kāi)玩笑地說(shuō)“工作接觸的人員很復雜啊，小心把你們的思想教壞了”，引得我對這項工作頓時(shí)產(chǎn)生了很強烈的好奇感，同時(shí)，也非常期待在良師益友般的領(lǐng)導的指導下和同事們一起配合其工作；另一方面，通過(guò)領(lǐng)導對工作的介紹，我感覺(jué)這項工作是一項非常強調綜合素質(zhì)的工作，充滿(mǎn)挑戰性，我相信，通過(guò)兩到三個(gè)月的鍛煉，自己一定可以在各個(gè)方面都得到提升。
在這半個(gè)月的時(shí)間里，我漸漸地和新的領(lǐng)導、同事打成一片,大家一邊工作一邊交流，不光學(xué)習到不少工作的專(zhuān)業(yè)知識，還了解到從前從未接觸過(guò)的各種領(lǐng)域的實(shí)際情況，發(fā)現了自己的不足，也有了一個(gè)初步的工作計劃和方向。
二、本周主要工作內容和收獲
通過(guò)上周的見(jiàn)習觀(guān)摩，對局的各項工作有了大致的了解，本周逐漸開(kāi)始著(zhù)手一些簡(jiǎn)單事務(wù)，大致有以下幾項：
1、接待上訪(fǎng)、登記上訪(fǎng)人員基本情況，初步接觸。目前，對于接訪(fǎng)工作，我還不能很好地獨自應付，往往是先聽(tīng)來(lái)訪(fǎng)者描述情況后加以登記，若情況不復雜，便按照《條例》的規定給予建議；若情況復雜，將其情況轉述給領(lǐng)導，然后觀(guān)察學(xué)習領(lǐng)導怎樣為其解決。通過(guò)接訪(fǎng)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了接訪(fǎng)的技巧和方法，還可以在來(lái)訪(fǎng)人口中了解到不同領(lǐng)域的職責和相互之間的關(guān)系，大大增加了我的社會(huì )知識。
2、協(xié)助領(lǐng)導整理、送取文件，熟悉文件分類(lèi)。此項工作包括：整理每日上訪(fǎng)人員的情況登記表、整理報告函、答復意見(jiàn)、辦結報告等，協(xié)助領(lǐng)導準備工作匯報等材料，遞送文件到各個(gè)部門(mén)，收取各個(gè)部門(mén)送來(lái)局的文件等。這項工作可以讓我們接觸到局常用的文件和材料，使我們更快熟悉各種文件和材料的書(shū)寫(xiě)方法及其作用。
3、跟隨領(lǐng)導旁聽(tīng)“局長(cháng)接待日”，了解積案。此項工作每周僅有一次，每周二在市接待中心舉辦。本周有幸跟隨領(lǐng)導前去旁聽(tīng)，收獲頗多。一般來(lái)找領(lǐng)導上訪(fǎng)的人員，大多其案件都比較復雜、難以解決。這次接待日，我們見(jiàn)到了長(cháng)年上訪(fǎng)戶(hù)，領(lǐng)導還給我們講了一些老上訪(fǎng)戶(hù)的'基本情況，使我們了解到上訪(fǎng)典型案例。
三、自己的不足和今后的努力方向
在本周的工作中，我已深深地感覺(jué)自己的社會(huì )經(jīng)驗嚴重匱乏，雖說(shuō)讀了一肚子書(shū)，但真正遇到實(shí)際問(wèn)題、面對群眾之間的矛盾時(shí)卻常常措手不及。另外，對各種文件的寫(xiě)作方法還不太熟悉，獨立草擬時(shí)總是丟三落四，不能很好地書(shū)寫(xiě)一篇完整的文件。
在日后的工作中，我一定要繼續深入學(xué)習工作知識，多聽(tīng)多看多積累多總結，工作之余，將工作中遇到的不解及時(shí)詢(xún)問(wèn)領(lǐng)導或同事，同時(shí)，要學(xué)習分辨并認真練習寫(xiě)各種文件，爭取成為一名合格的機關(guān)工作人員。
個(gè)人工作匯報18
20xx年是“六五普法”啟動(dòng)之年，XX司法所按照局黨組的工作部署，緊緊圍繞“六五普法”啟動(dòng)這個(gè)工作中心，牢牢把握化解社會(huì )矛盾這條主線(xiàn)，加強基礎工作，創(chuàng )新工作方法，積極發(fā)揮基層司法行政工作職能作用，較好地完成了全年的各項任務(wù)，為維護地區穩定、促進(jìn)社會(huì )和諧、推動(dòng)地區經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。
一、加強學(xué)習，不斷提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。
1、積極參加科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展的理念武裝自己，指導個(gè)人的工作實(shí)踐，敢于創(chuàng )新工作方法。
2、為了加強司法所與社區工作人員、居民群眾聯(lián)系，提高工作效率，公開(kāi)了小山司法所的電子信箱，創(chuàng )建了小山法，主辦了司法所建設、社區工作信息、普法宣傳和法制教育、安置幫教社區矯正、人民調解、依法治街社區依法治理、法律咨詢(xún)、司法所上站學(xué)習等十幾個(gè)欄目。加強了對社區工作的指導，也給社區干部一個(gè)交流工作經(jīng)驗，展示個(gè)人才華的平臺，最突出的作用在于方便了干部群眾的`法律咨詢(xún)，規范了司法所服務(wù)行為。凡是境內干部居民向司法所咨詢(xún)法律問(wèn)題，小山司法所都會(huì )給一份較規范的法律咨詢(xún)意見(jiàn)書(shū)。
3、改進(jìn)了司法所上站學(xué)習的形式。司法所上站的地點(diǎn)由辦事處改為居委會(huì )，支持和主講由司法所長(cháng)改為社區工作人員，方式由開(kāi)會(huì )授課式改為工作經(jīng)驗介紹、討論的方式。司法所只是側面指導。這樣大大調動(dòng)了社區干部的積極性和工作的主動(dòng)性。
二、規范了司法所對社區人民調委會(huì )工作的指導
司法所利用社區居委會(huì )換屆選舉的機會(huì )，專(zhuān)門(mén)對社區人民調解員進(jìn)行了培訓。新當選的居委會(huì )干部對人民調委會(huì )的性質(zhì)、任務(wù)、工作原則、工作方法有了新的認識。上半年，司法所組織了兩次矛盾糾紛大排查活動(dòng)。指導社區調委會(huì )化解糾紛13件，直接參與社區調委會(huì )調處矛盾糾紛1起。規范了街道人民調委會(huì )的工作記錄。
三、積極開(kāi)展普法宣傳和法制教育活動(dòng)
小山司法所組織開(kāi)展了《中華人民共和國城市居民委員會(huì )組織法》的法治宣傳月活動(dòng)，有利配合了全街社區居委會(huì )的換屆選舉工作。在五個(gè)社區先后舉辦《居民上訪(fǎng)要依法進(jìn)行》的專(zhuān)題法制講座。發(fā)放《依法文明信訪(fǎng)讀本》600多冊。
四、認真組織了“兩勞回歸人員”排查摸底工作
北京奧運會(huì )前夕，小山司法所組織開(kāi)展了“兩勞回歸人員”基本情況大排查。對全街21名“兩勞回歸人員”的家庭情況、就業(yè)情況、現實(shí)表現重新排查、重新統計。司法所廣泛宣傳了南廠(chǎng)西里社區妥善安置幫教釋放人員周嘉偉的先進(jìn)事跡，推動(dòng)了全街的安置幫教工作。
五、服務(wù)街道經(jīng)濟發(fā)展維護社會(huì )穩定
上半年，同司法所的同志一道為街道辦事處代理民事訴訟3起，提供法律咨詢(xún)意見(jiàn)書(shū)17份，起草修改經(jīng)濟合同2份。參與接待上訪(fǎng)群眾7起，入戶(hù)走訪(fǎng)居民群眾63戶(hù)次，給信訪(fǎng)者講法律法規和黨的政策，認真細致地做群眾工作。與上訪(fǎng)戶(hù)簽訂信訪(fǎng)代理合同，并逐項落實(shí)，也得到領(lǐng)導肯定，社區居民群眾的理解。
總之，半年來(lái)為街道做了些實(shí)實(shí)在在的工作，但同人民群眾的期望還有差距。今后，一定要發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，依先進(jìn)的同志為榜樣，力爭把工作干得更好。
個(gè)人工作匯報19
尊敬的黨組織：
在當今校園，入黨漸漸成為一個(gè)占據學(xué)生生活一定比重的話(huà)題。因為入黨意味著(zhù)要經(jīng)歷層層的選拔，過(guò)五關(guān)斬六將方可一摘桂冠。在"黨員"這個(gè)稱(chēng)號能對未來(lái)作出某種優(yōu)勢保障的同時(shí)，我想它的誘惑力更大地在于"黨員"這個(gè)稱(chēng)號本身意味著(zhù)大家的肯定，這是一種極其榮譽(yù)的頭銜，一種上至黨下至公民的無(wú)聲的贊揚。那么面對這種贊譽(yù)，黨員應該擁有怎樣的特質(zhì)與才能方可符合這種人們心中已定的印象呢？
第一、要有一定的政治覺(jué)悟，即擁有堅定的共產(chǎn)主義信念，堅信共產(chǎn)主義事業(yè)的最終勝利。因為中國共產(chǎn)黨的最高綱領(lǐng)就是實(shí)現共產(chǎn)主義，黨在現階段的任務(wù)就是發(fā)展中國特色社會(huì )主義。作為黨中的一員，必會(huì )深切體會(huì )到社會(huì )主義的優(yōu)越性，看到共產(chǎn)主義的希望，相信未來(lái)將全部是共產(chǎn)主義的世界。并為此不懈努力，為我國人民甚至全世界人民的獨立、幸福而奮斗終身。
第二、要懂得對社會(huì )無(wú)私奉獻，并具有強烈的社會(huì )責任感。黨存在的最大意義就在于為人民甚至全人類(lèi)謀幸福。所以，身為其中的一分子，必須時(shí)刻把人民放在心中，全心全意為人民服務(wù)，吃苦在前，享樂(lè )在后。要牢記人民的幸福就是自己的最大歸宿。要做好人民的仆人，而不是要求人民的服務(wù)。切記黨員的真正使命及最大幸福于最大化地為人民謀幸福。
第三、保持先進(jìn)性，做好一切工作的領(lǐng)頭人。黨本身就具有先進(jìn)性，所以一名合格的黨員更需要時(shí)刻保持自身走在大眾的`前頭，領(lǐng)導人民更快、更高效地走向共產(chǎn)主義。要時(shí)刻牢記在黨的旗幟領(lǐng)導下，只有具有帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)的能力和本領(lǐng)，才配得起"黨員"這個(gè)光榮的稱(chēng)號，才不算是辜負黨和人民的期望。才能更好地實(shí)現自我的人生價(jià)值。
第四、要牢固樹(shù)立執政意識，并能堅定不移地維護人民的利益。不可利用職權之便為某些人大開(kāi)方便之門(mén)，更不可以權謀私。社會(huì )主義社會(huì )是人民共同的社會(huì )，人民才是這個(gè)國家甚至這個(gè)社會(huì )的真正主人。切不可利用人民及黨的信任，謀一己之私利。只有堅持黨和人民的利益高于一切，全心全意為人民服務(wù)的黨員才能真正配得上"黨員"二字，才算不辜負黨及人民的信任，才值得賦予的權利。
作為一名黨員，需要的遠不止如此。學(xué)習上得認真學(xué)好科學(xué)文化知識，做學(xué)習的表率，擁有過(guò)硬的本領(lǐng)；工作上得勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng )造一流的業(yè)績(jì)；生活上要熱愛(ài)集體，主動(dòng)承擔任務(wù)，盡職盡責，帶動(dòng)人民共同建設一個(gè)更美好的集體；思想上要敢于批評與自我批評，要能正確對待來(lái)自黨內外的批評和表?yè)P，有了缺點(diǎn)、錯誤誠心誠意地指出并勇于改正，榮譽(yù)面前不爭功。唯其如此，方可配得上"黨員"二字，才能真正做好時(shí)代的先鋒，走在社會(huì )的前面。
此致
敬禮！
匯報人：XXX
日期：xx年xx月xx日
個(gè)人工作匯報20
根據xx省教育廳《關(guān)于實(shí)施xx省“千校扶千�！毙袆�(dòng)計劃的通知》和《xx省“千校扶千�！毙袆�(dòng)計劃實(shí)施方案》以及市、縣教育局相關(guān)文件的要求，我校積極落實(shí)開(kāi)展中小學(xué)“結對幫扶”的文件精神，本著(zhù)實(shí)事求是、真抓實(shí)干的原則，我校充分借鑒深圳xx小學(xué)的管理經(jīng)驗和資源優(yōu)勢，找準自己的薄弱環(huán)節，虛心向xx小學(xué)學(xué)習，同時(shí)充分發(fā)揮了本校的主觀(guān)能動(dòng)性，切實(shí)加強管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量�，F將一年來(lái)有關(guān)工作開(kāi)展情況總結如下：
首先，領(lǐng)導重視，規劃有序。
為了盡快縮小我校與城區學(xué)校辦學(xué)水平的差距，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，實(shí)現教育均衡發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育。根據教育局“結對幫扶”工作的布置安排，在深圳松崗區xx小學(xué)的牽頭帶領(lǐng)下，兩校行政領(lǐng)導召開(kāi)了“結對幫扶工作會(huì )議”，制定了相關(guān)工作計劃。成立了領(lǐng)導小組，并具體明確了工作職責：
1、每學(xué)期組織召開(kāi)領(lǐng)導小組工作會(huì )議，宣傳“結對幫扶”工作的相關(guān)精神。
2、負責組織安排和抽派中層干部和教師到xx小學(xué)培訓學(xué)習和安排布置xx小學(xué)老師到我校幫扶指導的相關(guān)事宜。
3、負責與xx小學(xué)建立對口聯(lián)系，組織協(xié)調每學(xué)期“結對幫扶”的相關(guān)事宜。
4、負責督促、自查“結對幫扶”工作協(xié)議書(shū)各項工作的落實(shí)情況，總結成功經(jīng)驗，發(fā)現存在問(wèn)題，及時(shí)給予指導解決。
其次，我校領(lǐng)導及骨干教師赴xx小學(xué)學(xué)習交流先進(jìn)經(jīng)驗。
20xx年12月6日至9日，我校彭濤校長(cháng)、黃章財主任、張志浩老師一行赴xx小學(xué)參觀(guān)學(xué)習，他們美麗的校容校貌、先進(jìn)的教學(xué)理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識、熱情的款待方式，無(wú)不給我們的代表留下深刻的印象!xx小學(xué)的骨干教師還認真聽(tīng)取并指導了張志浩老師如何用多媒體上數學(xué)課，他們把最先進(jìn)的教學(xué)理念留給了我們前去學(xué)習的老師，使前往學(xué)習的老師滿(mǎn)載而歸。而后，張老師在學(xué)校上了觀(guān)摩課，受到本校老師的一致好評，促使我校的教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的上升。
第三，xx小學(xué)給予我校以硬件援助。
一年的結對幫扶活動(dòng)中，xx小學(xué)向我校捐助電教平臺2臺，電腦7臺，打印機2臺，課桌100多套，黑板10塊。有效地改善了我校的辦學(xué)條件，激發(fā)我校教師的工作積極性。
第四，雙方同時(shí)再次商定：
1、支教學(xué)校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)。
2、雙方學(xué)生加強合作交流，交流方式如通過(guò)書(shū)信、網(wǎng)絡(luò )等，以增進(jìn)兩校學(xué)生之間的友誼。
3、加強聯(lián)系，建立穩定的互訪(fǎng)機制。
一是領(lǐng)導互訪(fǎng)，了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開(kāi)展。
二是教師互訪(fǎng)，開(kāi)展教研活動(dòng)。
主要以公開(kāi)課、示范課、講座課為載體，來(lái)提高我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應用能力。
第五，感受與啟發(fā)：
一是我們有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標。
二是受援學(xué)校的教師的艱苦創(chuàng )業(yè)、自強不息、樂(lè )于奉獻教育事業(yè)的`精神得到了升華。
三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習積極性得到渲染。
四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農村基礎教育的均衡發(fā)展。
五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助，改善了辦學(xué)條件，增強了發(fā)展后勁。
總之，開(kāi)展城鄉學(xué)校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，支援學(xué)校為薄弱學(xué)校帶來(lái)了諸多的教育管理、教育教學(xué)幫助。在今后的工作中，我們將繼續堅持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，使支教學(xué)校和受援學(xué)校達到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現城鄉基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力。
【個(gè)人工作匯報】相關(guān)文章：
行政人事個(gè)人工作匯報-工作匯報01-27
個(gè)人工作匯報11-18
項目個(gè)人工作匯報05-25
銷(xiāo)售個(gè)人工作匯報03-01
人事個(gè)人工作匯報范文03-21
個(gè)人上半年工作匯報01-26
個(gè)人工作匯報15篇01-16
個(gè)人工作匯報(精選15篇)01-25