幼兒園家長(cháng)感謝信15篇
隨著(zhù)感恩教育不斷深化，感謝信不再是罕見(jiàn)的東西，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的寫(xiě)作技巧。但是感謝信有什么要求呢？下面是小編為大家收集的幼兒園家長(cháng)感謝信，歡迎大家分享。
幼兒園家長(cháng)感謝信1
XX幼兒園的園長(cháng)和老師們：
你們好！我是小X班XXX的媽媽。孩子在新區幼兒園已經(jīng)學(xué)習了兩個(gè)多月，在這段日子里，他已經(jīng)非常適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最為開(kāi)心的事。十分感謝XX幼兒園的園長(cháng)和老師們對孩子的愛(ài)心、關(guān)懷以及辛勤的教育和幫助。
孩子這段時(shí)間的幼兒園生活，讓我感觸頗多。入園前，由于“隔代親”，外公，外婆對這位可愛(ài)的小外孫照顧的格外細致，但也導致他有了些生活上的壞習慣，有些事也懶于自己動(dòng)手。入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心去關(guān)心他、愛(ài)護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里�，F如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情。
雖然無(wú)法時(shí)刻觀(guān)察到孩子在幼兒園的情況，不能詳細敘述老師們每天的工作，但我可以肯定，孩子一定是在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)懷的環(huán)境中成長(cháng)，正是孩子對這個(gè)環(huán)境中的人和物產(chǎn)生了堅實(shí)的安全感，他才會(huì )每天開(kāi)開(kāi)心心的去上幼兒園，滔滔不絕的敘述在幼兒園發(fā)生的事。孩子從抵觸去幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和
素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力，老師要求嚴格，對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常通過(guò)校信通同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通，并且在孩子的教育問(wèn)題上給我出謀劃策，讓我避免了許多彎路。
因為在幼兒園吃午飯，孩子養成了非常好的衛生習慣————
飯前洗手，飯后洗手，從吃飯要外婆喂到現在自己動(dòng)手吃。把孩子放在這兒，做家長(cháng)的很放心。
X老師和X老師作為班主任每天都與孩子們在一起，不
僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言�？偸菨M(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們。對于孩子的表現，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)能全面了解到孩子課程學(xué)習的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。年輕的她們，不僅是孩子的好老師，更是他們的好朋友。保育員X老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具等擦拭的一塵不染。有一天，孩子在幼兒園尿床，把褲子、襪子和床單都弄潮了，老師及時(shí)通知了我，當我趕忙拿著(zhù)衣服趕到幼兒園時(shí)。老師們已經(jīng)給孩子換上了干凈的衣服，并且，把臟衣服都給洗了。
這樣高度負責任的老師讓我們感動(dòng)，也表示由衷地感
謝。同時(shí)也感激園領(lǐng)導培養出這么優(yōu)秀的教師，是您們領(lǐng)導教育有方，得以使我們的孩子在這樣的幼兒園里能快樂(lè )的成長(cháng)，也使我們做家長(cháng)的感到放心，使我們工作踏實(shí)，萬(wàn)分感
謝！我們也會(huì )盡最大努力配合好幼兒園的工作，共同培養好、教育好我們的孩子。
我衷心感謝幼兒園的XXX老師、 XXX老師、XX老師、XX老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師，感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
幼兒園家長(cháng)感謝信2
尊敬的園長(cháng)及幼兒園的各位領(lǐng)導：
你們好！
我是科迪班廖文瑄的媽媽?zhuān)诖宋覍Ρ本┱鎼?ài)幼兒園（現更名為布朗幼兒園）的全體老師表示最真誠的感謝！
廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時(shí)間了，并且這一年將是他在此渡過(guò)的最后一年時(shí)間，幼兒園老師給了他無(wú)微不至的關(guān)懷，剛來(lái)時(shí)他是個(gè)連自我意愿都表達不清的孩子，還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時(shí)間里，他不僅僅能清楚準確的表達自我的意愿，還有很強的獨立自理潛力，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是此刻他是一個(gè)十分充滿(mǎn)自信的孩子，有自我正確的“是非觀(guān)”，在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引。剛來(lái)時(shí)他一看到幼兒園的大門(mén)就會(huì )大聲哭叫，但是此刻他如果生病連續幾天不來(lái)或者放一個(gè)長(cháng)假他就會(huì )告訴我：“媽媽?zhuān)液芟肜蠋�，我想去幼兒園�！笔抢蠋熡脨�(ài)來(lái)改變的孩子。剛來(lái)時(shí)他是一個(gè)以自我為中心的“小皇帝”，心中只有自我，此刻他懂得了分享，懂得了感恩，在過(guò)生日或一些節日時(shí)會(huì )同小朋友一齊分享，在父母生日時(shí)會(huì )親手為我們制作禮物，這些都是幼兒園老師的功勞。個(gè)性是科迪班的班長(cháng)張老師，從廖文瑄入園一年后就一向跟班到此刻，她在孩子的心中是“媽媽”，他十分聽(tīng)張老師的話(huà)，十分喜歡張老師，在課外輔導班如果有孩子調皮他會(huì )告訴我說(shuō)：“這件事我不會(huì )去做，因為它是錯誤的，如果張老師在肯定會(huì )批評的�！笨梢�(jiàn)老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識，入學(xué)準備時(shí)在同齡孩子中能夠很快脫穎而出，讓我們家長(cháng)感到很自豪和欣慰。
總之，我再次代表全家來(lái)感謝幼兒園這么多年對孩子的精心照顧和培養，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不完我此時(shí)此刻的情緒，我只能再次重復兩個(gè)字：感謝！
又到了梔子飄香，茉莉滿(mǎn)枝椏的季節了。今年的夏天個(gè)性的不一般，因為我們的孩子將從幼兒園畢業(yè)了！在那里對老師們表示深深的感謝！感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼教工作的熱愛(ài)與投入，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活，為他們的人生道路構建起一條絢麗的起跑線(xiàn)。
我想此刻每個(gè)小朋友和家長(cháng)們的情緒都跟我一樣思緒萬(wàn)千，有著(zhù)告別幼兒園生活的惆悵，有著(zhù)對昔日的小伙伴的留戀，有著(zhù)對新的學(xué)習環(huán)境的期盼，更有著(zhù)同樣一份感恩深藏于心。
四年前，我們的孩子還只是會(huì )背幾句簡(jiǎn)單唐詩(shī)，扳著(zhù)手指數數1234的不懂事的小娃娃，這四年來(lái)，在老師的精心培育下，他們變的聰明懂事了，他們會(huì )唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈，會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)，更難能可貴的是他們長(cháng)期在老師們的德愛(ài)浸潤中快樂(lè )成長(cháng)，使得每一個(gè)都那么正直善良，這將令孩子們受用終生。
四年前，當我們把一雙雙小手交到老師手中時(shí)，我想每個(gè)家長(cháng)都有過(guò)我一樣的憂(yōu)慮，孩子會(huì )不會(huì )哭？會(huì )不會(huì )鬧？會(huì )不會(huì )尿褲子？會(huì )不會(huì )吃不飽飯？會(huì )不會(huì )和小朋友吵架？甚至想過(guò)會(huì )不會(huì )被老師打罵。四年就這樣過(guò)去了，老師們成了孩子們最能夠信賴(lài)的師長(cháng)，也成了我們家長(cháng)最真誠的朋友，他們經(jīng)常不顧一天上班的勞累，跟我們用電話(huà)用信息來(lái)交流，他們對每一個(gè)孩子循循善誘，對每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)都了如指掌，他們師生之間的情誼透過(guò)一句句親切溫暖的交談，一道道熱情洋溢的目光中表達的淋漓盡致。
四年前，送進(jìn)幼兒園，孩子哭了，因為他還不習慣離開(kāi)父母溫暖的懷抱，四年后，要離開(kāi)幼兒園了，孩子又哭了，因為他舍不得離開(kāi)老師們的懷抱；四年前，我們都懷著(zhù)忐忑不安的心三步一回頭的離開(kāi)幼兒園，四年后，我們又懷著(zhù)戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。
小鳥(niǎo)一天天長(cháng)大，終究要高飛，孩子們也逐漸長(cháng)大了，也終究要離開(kāi)整整呵護了你們四年的幼兒園，離開(kāi)辛勤教導你們的老師，將從那里揚帆遠航，進(jìn)入茫茫學(xué)海的另一個(gè)驛站，期望永遠都不要忘記這些深?lèi)?ài)過(guò)你們的啟蒙老師，不要辜負老師四年來(lái)對你們的悉心教誨與殷切期盼。
在那里，請允許我向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說(shuō)一聲：“多謝，老師你們辛苦了！”
幼兒園家長(cháng)感謝信3
尊敬的一幼領(lǐng)導及小三班的老師們：
您們好！
我們是貴園小三班肖彥廷的家長(cháng)，這天是懷著(zhù)一顆十分感激之心給你們寫(xiě)這封信的。
孩子來(lái)園已經(jīng)快一年了，這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(cháng)的感到個(gè)性欣慰，我們十分感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。
回想兒子近半年來(lái)的成長(cháng)過(guò)程，我們做家長(cháng)的心理百感交集，孩子比較任性、內向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。
李老師作為班主任為人謙和，對孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子；對家長(cháng)周到熱情、有問(wèn)必答，整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂(lè )帶給家長(cháng)和孩子們。還有小三班的衛老師和何老師，他們看上去很年輕，但對幼教事業(yè)個(gè)性專(zhuān)業(yè)，精心呵護著(zhù)每一位幼兒。
一天天過(guò)去了，幾位老師用自我的愛(ài)心和智慧把一個(gè)不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了，他養成了很多良好的生活習慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì )放回原處；在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當好。獨立潛力也在不斷提高，能獨立按時(shí)睡覺(jué)，吃飯時(shí)也很規矩，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做，懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說(shuō)的最多的就是李老師、衛老師、何老師可好了，孩子的話(huà)讓我們感動(dòng)——感謝老師們對孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和教育，我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè )和進(jìn)步而高興，也為當初選取晉中一幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最后，再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師，孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)你們的心血，也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導，多謝您們培養出這樣優(yōu)秀的老師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和老師相信晉中一幼會(huì )越辦越好，成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
xx敬上
xx
20xx年x月x日
幼兒園家長(cháng)感謝信4
親愛(ài)的老師們：
你們好！我是幼小銜接班上的xxx的媽媽。
在此我感謝所有的國清幼兒園的老師，是你們親切的問(wèn)候。陽(yáng)光般的熱情，燦爛的微笑迎接每一位寶貝和家長(cháng)，使孩子在充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)而又朝氣蓬勃的環(huán)境開(kāi)始一天的生活。作為家長(cháng)，我們的心里也暖暖的，你們給予孩子的有時(shí)我們也做不到。特別是王園長(cháng)幾乎每天都站在門(mén)口迎來(lái)送往的孩子和家長(cháng)，并送上親切得問(wèn)候。還給孩子口腔消毒，鞠躬和孩子問(wèn)好。這在其它幼兒園是不曾有過(guò)的。我在此向王園長(cháng)表示深深地感謝，感謝您帶出了這么多陽(yáng)光的有愛(ài)心的老師，給孩子創(chuàng )造了那么干凈整潔的環(huán)境。我相信有付出就有回報，一分耕耘一分收獲，你們的付出孩子會(huì )記在心里，家長(cháng)也看在眼里，把孩子交給你們我們放心。我相信緣分，每次孩子在商場(chǎng)、路上或飯店都會(huì )碰上老師，孩子都會(huì )和老師說(shuō)好長(cháng)時(shí)間，并高興半天，這讓我也非常的高興。
最后，我要感謝陳老師和馬老師等所有幼小班的老師，感謝你們無(wú)私的愛(ài)和對孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，像做石膏模型和做湯圓等活動(dòng)孩子長(cháng)大了也不會(huì )忘記的，感謝你們給了孩子這樣動(dòng)手的機會(huì )。在此向你們道一聲辛苦了！
幼兒園家長(cháng)感謝信5
各位老師好：
馮石琪小朋友，自從入幼兒園后，在各位老師的辛勤教育、培養下懂事多了。
說(shuō)話(huà)的邏輯性較以前強多了，講話(huà)時(shí)文明的語(yǔ)言用的也比以前多了，還能把每天學(xué)到的知識、舞蹈在家里興奮的表演，博得了全家人的掌聲。
每次也能將玩過(guò)的玩具都收起來(lái)，放在儲物箱中。每天放學(xué)后，接到家。馮石琪能把衣服脫下來(lái)，邊按步驟邊說(shuō)：“兩個(gè)大門(mén)關(guān)住，袖子彎一下······”放在衣架里。
特此感謝!
此致！
敬禮！
xx
xx年x月1日
幼兒園家長(cháng)感謝信6
親愛(ài)的郭老師、張老師、戴老師：
你們好!我是大二班小朋友XXX的媽媽?zhuān)诩磳厴I(yè)之際，我真誠的向你們說(shuō)一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
時(shí)光荏苒，轉眼孩子就要畢業(yè)了，作為家長(cháng)的我們，心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園，我就認為幼兒園將會(huì )是她的另一個(gè)家，她將會(huì )在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識、良好的習慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規范，是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細心包容了孩子的無(wú)知與固執，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個(gè)對外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(cháng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習、講文明、講禮貌的小小少年，由原來(lái)不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開(kāi)幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現，我們深刻體會(huì )到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。
孩子是我們的'希望，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷Ｍ⒆佑幸粋�(gè)健康、快樂(lè )的童年，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細微變化，例如會(huì )自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時(shí)候，孩子會(huì )把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng)，在外面看到認識的字，會(huì )大聲的讀出來(lái)，會(huì )自己動(dòng)手自制玩具，會(huì )說(shuō)一些我意想不到的話(huà)，會(huì )做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著(zhù)我們，因為我們知道這是愛(ài)的傳遞，傳遞著(zhù)幼兒園與家庭之間的愛(ài)，我們的孩子正是在兩個(gè)家愛(ài)的滋潤下健康、快樂(lè )、活潑、茁壯的成長(cháng)，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。
作為家長(cháng)，我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而XXX幼兒園就為家長(cháng)們提供了這樣的平臺，半日開(kāi)放、親子活動(dòng)早操表演六一演出等等，既拉近了家長(cháng)與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說(shuō)過(guò)情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。我相信幼兒園撒下的真情實(shí)意種子，必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花，老師與家長(cháng)的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng)，為孩子的快樂(lè )童年增加了濃郁的快樂(lè )氛圍。
幼兒園是孩子步入社會(huì )的第一步，很慶幸我們選擇了XXX幼兒園，讓她在這里健康快樂(lè )地開(kāi)始了第一步，以后還有很長(cháng)的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì )成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會(huì )了孩子學(xué)會(huì )微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)XXX的所有老師!衷心祝愿老師們永遠幸福平安，健康快樂(lè )!祝愿XXX幼兒園越辦越好，明天更輝煌!
XXX家長(cháng)
幼兒園家長(cháng)感謝信7
親愛(ài)的老師：
你們好！
寒來(lái)暑往，轉眼已是三個(gè)春秋。
值此畢業(yè)之際，大二班全體家長(cháng)，向梁老師、朱老師和生活老師李阿姨表示衷心地感謝！
感謝你們三年來(lái)為孩子們付出的一切，老師辛苦了！
孩子是每一個(gè)家庭的希望，孩子的一舉一動(dòng)都牽著(zhù)家長(cháng)的心。
三年前入園，家長(cháng)是怎樣的忐忑，彼時(shí)心情現在想來(lái)仍難以平靜。
幸運的是，我們遇到了三位勝似家長(cháng)的老師：和藹可親、寬嚴有度、多才多藝、傾情奉獻。
老師對孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵，給孩子們創(chuàng )造了愉快而健康的成長(cháng)環(huán)境。
此時(shí)畢業(yè)，看著(zhù)孩子們天真燦爛的笑臉，相信老師和家長(cháng)們一樣感慨萬(wàn)千，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)，成就滿(mǎn)滿(mǎn)！
播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲未來(lái)。
三年來(lái)，老師們春風(fēng)化雨般滋潤，陽(yáng)光小苗苗茁壯成長(cháng)，我們欣喜地看到孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。
孩子們養成了良好的生活習慣，培養了廣泛的興趣愛(ài)好，建立了基本的社交能力，這一切都離不開(kāi)老師們的悉心關(guān)懷和耐心教導！
小小教室，處處體現老師的用心：充滿(mǎn)創(chuàng )意的手工，精心科學(xué)的布置，一塵不染的環(huán)境。
孩子們在這里學(xué)習知識，掌握本領(lǐng)。
大大世界，時(shí)時(shí)洋溢老師的愛(ài)心：殷切的眼神，溫暖的擁抱，親切地呼喚孩子的乳名，孩子們在這里分享快樂(lè )，感受親情。
現在，孩子們完成了第一份學(xué)業(yè)，師生共度的美好時(shí)光，必將成為最珍貴的記憶。
未來(lái)依然精彩，孩子們將帶著(zhù)記憶中的美麗，踏上新的征程。
微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)家長(cháng)的心里。
我們再次感謝老師們孜孜不倦的教誨和熱情無(wú)私的付出。
成長(cháng)的歷程，感謝有你！
老師，辛苦了！
xxxx幼兒園大二班全體家長(cháng)
20xx年6月
幼兒園家長(cháng)感謝信8
尊敬的家長(cháng)朋友：
你們好!
首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝!!
從開(kāi)學(xué)到現在，每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(cháng)配合我們的工作。面對我班的“請您協(xié)助”通知，你們從來(lái)都是毫無(wú)怨言，積極主動(dòng)的配合�！肚锾斓墓麑�(shí)》這一主題，家長(cháng)們帶來(lái)那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用，家長(cháng)們第二天就帶來(lái)，有的一下子拿來(lái)好幾卷，我說(shuō)太多了用不了讓留下一卷就行，家長(cháng)們都說(shuō)放在班里用吧;主題活動(dòng)需要搜集各種圖片，家長(cháng)們給我們帶來(lái)的都是一些非常精美的圖片和畫(huà)冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。
瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng)：看到孩子們的球沒(méi)有氣了，自己從家里拿來(lái)打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿(mǎn)氣，每次的家長(cháng)安全日他都是早早的來(lái)到園里。
崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知，她們很快給我們帶來(lái)許多精美的圖片和畫(huà)冊讓孩子們一起分享。 家長(cháng)們的行動(dòng)給了我們無(wú)形的力量和莫大的支持。班里的很多家長(cháng)在和我們老師交流時(shí)最常說(shuō)的一句話(huà)是“老師，需要幫忙的時(shí)候你們盡管說(shuō)!”聽(tīng)了這句流露真誠、如此平凡的話(huà)語(yǔ)卻讓我們感受到了你們用愛(ài)心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(cháng)的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長(cháng)，表示衷心的感謝!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園家長(cháng)感謝信9
我們是延吉市蓓蕾幼兒園苗苗二班學(xué)生的家長(cháng)，六一前夕我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加了蓓蕾幼兒園慶六一活動(dòng)，觀(guān)看了每個(gè)班級的舞蹈展示，又親自體驗了與孩子們手工制作生態(tài)園，孩子們臉上流露出來(lái)的笑容能看出他們有多么快樂(lè )，我們又一次感受到蓓蕾幼兒園良好氛圍以及老師們的教育特色。我們苗苗二班全體家長(cháng)希望借助這個(gè)平臺傳達我們對蓓蕾幼兒園領(lǐng)導以及苗苗二班三位老師的感謝之心。
活動(dòng)分為舞蹈展示和手工制作兩部分，下午孩子們一睡醒，幾位家長(cháng)早已等侯在校外來(lái)給寶貝們化妝，由于孩子們都是第一次參加這種大型表演，一說(shuō)化妝都主動(dòng)的排好隊，看著(zhù)一個(gè)個(gè)漂亮的小臉蛋，家長(cháng)們臉上也都樂(lè )開(kāi)了花。手工制作方面我們班的創(chuàng )意是制作綠色生態(tài)園，利用廢棄的塑料瓶制作各種漂亮的花盆和魚(yú)缸。老師提前把孩子們分了5大區域，繪畫(huà)組，制作組，裝飾設計組，種花組，小魚(yú)組，家長(cháng)們都非常默契的各自準備材料，繪畫(huà)組的帶畫(huà)筆找圖案，制作組帶了各種各樣的塑料瓶，種花組帶花，帶土，小魚(yú)組的準備了好多漂亮的小魚(yú)，還有家長(cháng)親手訂制了三個(gè)花架來(lái)展示我們的成果，現場(chǎng)孩子們盡情的畫(huà)著(zhù)自己喜歡的圖案，剪的剪，畫(huà)的畫(huà)，栽花的栽花，放魚(yú)的放魚(yú)，笑聲陣陣，其樂(lè )融融。最后我們苗苗二班的舞蹈獲得了二等獎的好成績(jì)，綠色生態(tài)園也一直還保留在蓓蕾幼兒園門(mén)前，成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，這是苗苗二班全體老師，家長(cháng)和孩子共同創(chuàng )作的結晶。
幼兒園家長(cháng)感謝信10
尊敬的園領(lǐng)導：
您好！
我是貴園大一班xx小朋友的家長(cháng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮，和在場(chǎng)的所有家長(cháng)一樣，我深感幸運，因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過(guò)，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊。
自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導夸過(guò)我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。
今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節目后，再一次說(shuō)，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級的兩個(gè)節目，不知排練了多少次，看看手機上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個(gè)，多么細心的老師。今天林老師沙啞著(zhù)嗓子，但依然滿(mǎn)臉笑容地招呼著(zhù)家長(cháng)、精神飽滿(mǎn)地帶領(lǐng)著(zhù)孩子，還為孩子們表演節目，真令人感動(dòng)。
林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子：xx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯的，xx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的。這樣的評價(jià)，是需要愛(ài)孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育。
從那以后，就沒(méi)有擔心過(guò)老師會(huì )嫌棄孩子的某一行為，因為我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會(huì )更深刻一些。
在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導過(guò)我：調皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔心，我兒子也很皮的。多么寬容家長(cháng)的老師，孩子犯錯了，不批評家長(cháng)更不討厭孩子，還會(huì )以自己的育兒經(jīng)驗和家長(cháng)一起探討科學(xué)的育兒方法。
忘不了林老師暑期在論壇上寫(xiě)給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮；忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻；忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導；有太多的忘不了．．．．．．
我們全家非常感謝這四年來(lái)，幼兒園對孩子的培養，老師對孩子的呵護，想借這封信來(lái)表達我們對幼兒園、對老師的感激之情，望園領(lǐng)導轉達。此致
敬禮！
幼兒園家長(cháng)感謝信11
XX幼兒園的園長(cháng)和老師們：
你們好!我是小X班XXX的媽媽.孩子在新區幼兒園已經(jīng)學(xué)習了兩個(gè)多月,在這段日子里,他已經(jīng)非常適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最為開(kāi)心的事。十分感謝XX幼兒園的園長(cháng)和老師們對孩子的愛(ài)心、關(guān)懷以及辛勤的教育和幫助。
孩子這段時(shí)間的幼兒園生活，讓我感觸頗多。入園前，由于“隔代親”，外公，外婆對這位可愛(ài)的小外孫照顧的格外細致，但也導致他有了些生活上的壞習慣，有些事也懶于自己動(dòng)手。入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心去關(guān)心他、愛(ài)護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里�，F如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情。
雖然無(wú)法時(shí)刻觀(guān)察到孩子在幼兒園的情況，不能詳細敘述老師們每天的工作，但我可以肯定，孩子一定是在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)懷的環(huán)境中成長(cháng)，正是孩子對這個(gè)環(huán)境中的人和物產(chǎn)生了堅實(shí)的安全感，他才會(huì )每天開(kāi)開(kāi)心心的去上幼兒園，滔滔不絕的敘述在幼兒園發(fā)生的事。孩子從抵觸去幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力，老師要求嚴格，對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常通過(guò)校信通同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通，并且在孩子的教育問(wèn)題上給我出謀劃策，讓我避免了許多彎路。
因為在幼兒園吃午飯，孩子養成了非常好的衛生習慣----飯前洗手，飯后洗手，從吃飯要外婆喂到現在自己動(dòng)手吃。把孩子放在這兒，做家長(cháng)的很放心。
X老師和X老師作為班主任每天都與孩子們在一起,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無(wú)怨言�？偸菨M(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們。對于孩子的表現，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)能全面了解到孩子課程學(xué)習的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。年輕的她們,不僅是孩子的好老師,更是他們的好朋友。保育員X老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具等擦拭的一塵不染。有一天，孩子在幼兒園尿床，把褲子、襪子和床單都弄潮了，老師及時(shí)通知了我，當我趕忙拿著(zhù)衣服趕到幼兒園時(shí)。老師們已經(jīng)給孩子換上了干凈的衣服，并且，把臟衣服都給洗了。
這樣高度負責任的老師讓我們感動(dòng)，也表示由衷地感謝。同時(shí)也感激園領(lǐng)導培養出這么優(yōu)秀的教師，是您們領(lǐng)導教育有方，得以使我們的孩子在這樣的幼兒園里能快樂(lè )的成長(cháng)，也使我們做家長(cháng)的感到放心，使我們工作踏實(shí)，萬(wàn)分感謝！我們也會(huì )盡最大努力配合好幼兒園的工作，共同培養好、教育好我們的孩子。
我衷心感謝幼兒園的XXX老師、 XXX老師、XX老師、XX老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師，感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
XXX的媽媽
二Oxx年十一月
幼兒園家長(cháng)感謝信12
xx幼兒園：
本月6號，我和xx的奶奶，因有急事必須趕到蚌埠市去一趟，時(shí)間大約需要1—2天，當時(shí)我們考慮是不是帶寶寶一起去，可是想到路途這么遙遠怕寶寶身體受不了，二是又影響了寶寶在幼兒園的正常生活學(xué)習，帶著(zhù)焦慮的心情，我們想到了寶寶的班主任劉老師，抱著(zhù)試一試的心情給劉老師打了一個(gè)電話(huà)，讓我們很高興的是，劉老師熱情的答應的我們的請求。并給我們非常暖心的承諾：你們放心的去辦事，我一定會(huì )幫你們帶好寶寶。
我們放心的趕到把事辦完，第二天下午趕到幼兒園接回了寶寶。我們向劉老師表示感謝，劉老師很客氣的說(shuō)：給幼兒寶寶的家長(cháng)解決問(wèn)題，是我們應該做的”。
在此我向幼兒園主管領(lǐng)導寫(xiě)一封感謝信，表示我們對這樣的優(yōu)秀幼兒教師的謝意！
此致
敬禮！
感謝人：
時(shí)間：20xx年XX月XX日
幼兒園家長(cháng)感謝信13
尊敬的園長(cháng)：
您好!辭舊迎新之際，祝您新年快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意!
我們是小小四班的全體家長(cháng)，因為深感于我們小小四班的燕子老師、景老師和孫老師對孩子們細心、耐心和真心的付出，我們由衷感謝她們對孩子的愛(ài)。
與此同時(shí)，我們更要感謝園長(cháng)，感謝您帶領(lǐng)出這樣一支優(yōu)秀的擁有科學(xué)的教育理念和崇高道德素養的教師隊伍，讓我們的孩子能健康快樂(lè )成長(cháng)，為表示感謝，全體家長(cháng)題贈橫幅“德香溢滿(mǎn)園”，不成敬意!
小小四班家長(cháng)簽名：
幼兒園家長(cháng)感謝信14
尊敬的xx幼兒園：
我是中一班小朋友安xx的家長(cháng)。首先讓我向中一班的李xx老師、程xx老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝幼兒園致家長(cháng)的感謝信及感謝的話(huà)。
回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千。從小班到中班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識字唱歌，從衣來(lái)伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛(ài)心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩(shī)了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長(cháng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
兩年來(lái)，孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(cháng)都替代不了的感情。放假了，孩子會(huì )說(shuō)：（20xx年不忘初心再出發(fā)主題征文:不忘初心牢記使命）”我想我們老師了!”知道爸爸媽媽要代替她給老師寫(xiě)感謝信，孩子再三囑咐一定要寫(xiě)上：”我愛(ài)我們的老師!”孩子還小，她不會(huì )施加任何華麗的語(yǔ)言，但是這極為簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻代表了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!
讓我們再次感謝幼兒園全體老師無(wú)私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂(lè )園!
此致！
敬禮！
感謝人
20xx年xx月xx日
幼兒園家長(cháng)感謝信15
親愛(ài)的各位家長(cháng)：
俗話(huà)說(shuō)：“五歲成習，六十亦然”。這句話(huà)雖有點(diǎn)夸張，但說(shuō)明了幼兒期良好生活習慣的養成對人的一生影響巨大，這是由于這時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)所決定的。為培養幼兒的自理能力，通過(guò)日常生活的習慣及在園的習慣，從而鍛煉孩子的自理能力，能不依靠他人的幫助，自己能為自己做一些事情。
5月30日下午5：00南山幼兒園寶寶“自理能力比賽”活動(dòng)中，家長(cháng)和幼兒的積極性都非常高。家長(cháng)們那是個(gè)個(gè)準時(shí)到達，乖乖坐在家長(cháng)席位為參賽寶寶激勵鼓掌。寶寶們也是聽(tīng)從指揮，不跑不鬧，積極準備就緒。隨著(zhù)裁判的一聲令下，參賽的小朋友們在同伴和家長(cháng)的“加油”聲中快速地操作著(zhù)，但拉拉鏈比賽，主要是寶寶在緊張氛圍中走障礙物滑下來(lái)，再者拉鏈頭沒(méi)有認真對整齊，所以遲遲拉不上，影響了比賽速度�？奂~扣那是在寶寶心細認真下表現的挺好。在疊衣服的時(shí)候大部分都疊得整齊，擺放平整，這幾項與平時(shí)老師的教育培養和家長(cháng)的配合是分不開(kāi)的。到了親子游戲中，家長(cháng)和寶寶們大手拉著(zhù)小手配合的很好，贏(yíng)得了同伴、家長(cháng)和老師們的陣陣掌聲和聲聲喝彩。
有趣的自理能力比賽，使每個(gè)孩子都從中學(xué)到了不少東西，不僅增強了幼兒的生活自理能力，體驗了自我服務(wù)的快樂(lè )，同時(shí)通過(guò)比賽培養了幼兒的團隊精神，促進(jìn)了他們的和諧發(fā)展。相信通過(guò)創(chuàng )設各種展示的平臺，孩子們在以后的生活中一定會(huì )越來(lái)越棒!
最后中四班全體老師這在向可愛(ài)的寶寶們說(shuō)一聲“六一兒童節快樂(lè )” 老師愛(ài)你們!感謝寶寶們出色的表現和給老師們帶來(lái)了每天的開(kāi)心和快樂(lè )，同時(shí)感謝家長(cháng)一如既往的理解和支持我們的工作。
【幼兒園家長(cháng)感謝信15篇】相關(guān)文章：
幼兒園家長(cháng)感謝信六篇03-01
【實(shí)用】幼兒園家長(cháng)感謝信3篇03-03
關(guān)于幼兒園家長(cháng)感謝信4篇03-01
幼兒園家長(cháng)感謝信合集8篇02-26
關(guān)于幼兒園家長(cháng)感謝信6篇02-25
關(guān)于幼兒園家長(cháng)感謝信三篇02-11
幼兒園家長(cháng)感謝信合集9篇02-10