感謝老師感謝信15篇
在現實(shí)生活中，感謝信不再是罕見(jiàn)的東西，不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì )有所不同。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內容呢？以下是小編整理的感謝老師感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝老師感謝信1
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
季老師，您像紅燈，燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。
記得一年級下課的時(shí)候，我在教室外玩耍，剛巧一位四年級的同學(xué)抱著(zhù)椅子向我這兒跑來(lái)，可能是椅子擋住了他的視線(xiàn)吧！他徑直向我沖來(lái)，我沒(méi)防備，他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面�！鞍选币魂噭×业奶弁�，我只覺(jué)得眼前金光四濺，我用雙手捂住左眼，“哇”地一聲哭喊起來(lái)。我邊哭邊找老師，數學(xué)季老師看見(jiàn)我滿(mǎn)臉是血、哭成那樣，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，立即帶著(zhù)我去醫院縫針，在去醫院的路上，老師不時(shí)地安慰我：“很疼吧，勇敢一些，沒(méi)事的……”我漸漸的安靜下來(lái)。在縫針的時(shí)候，老師用手把我的右眼睛給擋住，那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道，您比我更緊張、更著(zhù)急。幾分鐘后，針縫好了，醫生說(shuō)：“這個(gè)傷口過(guò)一星期就能痊愈，但是不能感染�！崩蠋熡纸o我買(mǎi)了兩瓶消炎藥。
還有一次放學(xué)了，同學(xué)們都陸續地背著(zhù)小書(shū)包回家了，只有我還坐在教室里，一道數學(xué)題難住了我，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我還是解不出來(lái)，天色漸漸暗下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，季老師見(jiàn)狀，先憐愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭，繼而坐下來(lái)一句一句地慢慢地講給我聽(tīng)，直到我弄懂了，您才和我回去。
老師您是一盞航燈，指引我遨游知識的海洋;您是一艘渡輪，把我載向知識的彼岸。老師永遠都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第124個(gè)教師節來(lái)臨之際，我祝愿天下所有的老師：身體健康，青春永駐。
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師感謝信2
親愛(ài)的老師：
您好，今天我給您寫(xiě)這封信，是懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情，您在學(xué)校就像我的父母一樣，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，我真的很感謝您。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這正是說(shuō)老師的無(wú)私奉獻，不求回報的精神，您就是有了這種精神，在您的崗位上默默無(wú)聞的堅持了20幾年，我真的很佩服您。
老師您還記得么，在上初一的時(shí)候您就帶上我了，當時(shí)我們并不熟悉，但您卻特別照顧我，我也很喜歡您上的課，我們全班同學(xué)都很喜歡您，您當時(shí)給了我很大的鼓勵。
但是，到了初三的時(shí)候，我們已經(jīng)分開(kāi)了，彼此不再一個(gè)班了，我遇見(jiàn)了新的老師、同學(xué)，當時(shí)我感到很陌生，但是您卻鼓勵我，給我加油鼓勁，使我度過(guò)難關(guān)，在我們分開(kāi)的這些日日夜夜我無(wú)時(shí)無(wú)刻不記得您的教導，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)您。
老師您告訴我，在家做個(gè)好兒女，在校做個(gè)好學(xué)生，我一定會(huì )謹記您的教導。在這里，我想對您說(shuō)，您永遠都是我最?lèi)?ài)的老師，您辛苦了！
您的學(xué)生：xx
xxx年x月xx日
感謝老師感謝信3
尊敬的華老師：
您好 ! 在你慈祥的陪伴下 ，我走到了畢業(yè) ，在此 ，我向你表達我最深的敬意! 有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的老師! 遙想當年，你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔，帶領(lǐng)我們駛向成功 ，在我的中學(xué)生涯中，您乃是一切。在悲傷時(shí)，您是慰籍;在沮
喪時(shí)，您是希望;在軟弱時(shí)，您是力量;您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬厚的源泉 ...... 小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著(zhù)您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我成長(cháng)的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有
您的辛勞! 在這畢業(yè)之際 我想對您說(shuō)句： 謝謝您，我的老師!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
感謝老師感謝信4
敬愛(ài)的X老師：
您好!
今年我讀X年級了，一轉眼，我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生成長(cháng)為了一名X年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！咝聟^中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì )不會(huì )教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個(gè)十分有愛(ài)心、十分負職責的老師！
從一年級到三年級，您教會(huì )我們要熱愛(ài)祖國、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在XX班這個(gè)群眾里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習。有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，幫忙生病的同學(xué)補習功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭著(zhù)借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開(kāi)始，到此刻，我們已經(jīng)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì )了我們熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節，您都帶我們搞慶�；顒�(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺展示的機會(huì )，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著(zhù)鼓勵，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
X老師，您用愛(ài)心澆灌著(zhù)我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
感謝老師感謝信5
敬愛(ài)的天一學(xué)院經(jīng)濟系各位領(lǐng)導、老師：
您們好!我是天一學(xué)院經(jīng)濟系20xx屆國際貿易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生趙戀。今天寫(xiě)這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝!時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關(guān)愛(ài)和指導，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。當年的機緣巧合，讓我來(lái)到了天一學(xué)院，開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農村的孩子，背井離鄉來(lái)到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長(cháng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué)，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎外，我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們，通過(guò)在班級、學(xué)生會(huì )開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養教育我的領(lǐng)導和老師表示感謝。如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶(hù)經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認識了這個(gè)平臺，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結合。從當初的實(shí)習到現在的正式的客戶(hù)經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的，請學(xué)校領(lǐng)導們放心。公司領(lǐng)導也常說(shuō)在天一學(xué)院能做、能說(shuō)、能合作的辦學(xué)理念下培養出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì )真正需要人才。我會(huì )更加努力的工作，因為我永遠不會(huì )忘記自己是一名天一學(xué)子。
希望以后有機會(huì )能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長(cháng)經(jīng)歷。我永遠不會(huì )忘記可愛(ài)的天一對我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭光、爭氣。同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認真學(xué)習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴�，明天天一為我們而驕�?祝愿天一的學(xué)子前程似錦!祝愿老師身體健康、工作順利!祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
感謝老師感謝信6
親愛(ài)的xx老師：
你好!
能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸!因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
我特別喜歡你把我們當小孩子看，然后夸獎我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒�！边@樣我們會(huì )覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒!呵呵!
然后我覺(jué)得你特別親切，很好打交道!在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!
最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，這正象征著(zhù)“構建社會(huì )主義和諧社會(huì )”!與時(shí)代背景相符合!
真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識!
祝老師身體健康!合家歡樂(lè )!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師感謝信7
尊敬的校領(lǐng)導和老師們：
你們好！
我是貴校20ｘｘ級301班學(xué)生王鶴淇的家長(cháng)，首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來(lái)對王鶴淇的關(guān)心和照顧！
4月12日上午，班主任李穎老師給我們打來(lái)電話(huà)，說(shuō)孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫院包扎、治療完畢，并無(wú)大礙讓我們放心；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發(fā)來(lái)短信，讓我們不用擔心。但我們還是憂(yōu)心如焚，盡快趕到了學(xué)校，等見(jiàn)到孩子時(shí)，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程。
原來(lái)，當天上午王鶴淇上廁所時(shí)不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫院。一大早，醫院每個(gè)窗口都排了長(cháng)長(cháng)的隊，姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊，并主動(dòng)為王鶴淇墊付了醫藥費。當醫生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好，去排隊、交費、取藥。因王鶴淇對破傷風(fēng)針過(guò)敏，需到其它醫院買(mǎi)替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫院的班主任李穎老師及時(shí)買(mǎi)藥。李老師買(mǎi)來(lái)了替代藥，急匆匆趕到醫院為王鶴淇辦理了各項手續，并及時(shí)將孩子就診的情況通報我們，讓我們放心，中午還給孩子買(mǎi)了愛(ài)吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。
二位老師愛(ài)心接力，在繁忙的工作中交替著(zhù)為孩子跑了一個(gè)上午，我們做家長(cháng)的非常感謝。此后，兩位老師一直對孩子照顧有加，直到孩子痊愈，李老師又親自帶孩子到醫院復查、拆線(xiàn)。我們常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻精神，他們應該得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的尊敬與感激。
自孩子懷揣著(zhù)期待與夢(mèng)想、向往與崇拜，跨入了二中校門(mén)以來(lái)，他在這里為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們做家長(cháng)的也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著(zhù)老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著(zhù)幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加獨立自主了�？粗�(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的。
兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿，一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉，來(lái)到陌生的城市，開(kāi)始時(shí)也因為各方面不適應而郁悶不已。班主任李穎老師發(fā)現后，跟孩子談心，激勵、啟發(fā)、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的學(xué)習狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時(shí)，各位科老師總是第一時(shí)間和家長(cháng)溝通，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況。孩子成績(jì)下降時(shí)，是老師在安慰他；成績(jì)提高時(shí)，是老師在鼓勵他；生活遇到困難時(shí)，又是老師在幫助他。各科老師想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急，以高度的責任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自?xún)刃牡膶蠋煹男刨?lài)和尊敬，把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師，我們十分放心。
最后，我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師,感謝校長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里作為家長(cháng)，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力。
祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來(lái)越強大，在20ｘｘ年的高考中再創(chuàng )輝煌！祝愿我們二中明天更美好！
此致 敬禮
衡水二中301班xxx家長(cháng)
感謝老師感謝信8
尊敬的企業(yè)老師：
您們好!因為您們的愛(ài)，我懂得了感恩。
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會(huì )被歲月沖刷掉的。
企業(yè)老師，是您們教會(huì )了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學(xué)生的關(guān)愛(ài)您們用粉筆譜寫(xiě)了一生的光榮，那布滿(mǎn)道道印記的黑板記錄著(zhù)您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動(dòng)看著(zhù)黑板發(fā)呆，不知不覺(jué)想到了趙企業(yè)老師您。趙企業(yè)老師，每當我無(wú)助時(shí)，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問(wèn)題，我支支吾吾地答不出來(lái)，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時(shí)，您投來(lái)了贊許的目光，包含著(zhù)期待與信任，我頓時(shí)信心大增，完整、形象地回答了題，沒(méi)有辜負您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò)，然后公正的指出誰(shuí)錯了，該怎么做才完美。您從不偏向誰(shuí)，也從不包庇誰(shuí)，您永遠是我心中最正義的律師。您也曾說(shuō)：學(xué)習不是最重要的，健康勝于一切，健康是1，其他的都是0，沒(méi)有這個(gè)1，其他的再好，也只是0�？梢钥闯瞿嗝搓P(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jì)，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們，教導我們，關(guān)愛(ài)我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎?
把目光移到粉筆盒上，看到那長(cháng)短不一的粉筆，我又想到了陶企業(yè)老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間您無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認真聽(tīng)課。在下課，您給他們做題，他們不會(huì )，您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是：我們放學(xué)后，您讓一些成績(jì)差的同學(xué)留下來(lái)，輔導他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來(lái)沒(méi)有怨言，有的是對我們的關(guān)心。您曾說(shuō)：我不是看重你們的成績(jì)，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成績(jì)差我也不生氣。您如此無(wú)私，難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與企業(yè)老師您的時(shí)光，有太多的事值得我學(xué)習、報答、感恩。在這，我要說(shuō)一聲：企業(yè)老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您!
感謝老師感謝信9
我們家小孩崔晉碩，是今年春節后送到京旺小金星幼兒園的，經(jīng)過(guò)老師們的推薦，進(jìn)入了小黑魚(yú)班，開(kāi)始了2月份的幼兒生活。當時(shí)轉入小金星幼兒園的初忠，主要是因為接送孩子的問(wèn)題，其次是，在原來(lái)的幼兒園，孩子在園不好好吃，但是回家就會(huì )各種找吃的，基于這兩點(diǎn)，我們把孩子轉到的京旺小金星。轉園的過(guò)程，是順利的，但是作為家長(cháng)，心里是志忑的，主要是擔心孩子在轉入新的幼兒園時(shí)，會(huì )有不適應。經(jīng)過(guò)2月入園情況，孩子回家后的反饋，這種志忑的心里，基本已經(jīng)消除了。
入園第一天，孩子爸爸把孩子送園后，就離開(kāi)了，聽(tīng)說(shuō)，哭鬧了大概5分鐘。上午10點(diǎn)左右，彭彭老師抽空給我打了個(gè)電話(huà)，反饋了些孩子當天的情況，通過(guò)老師的反饋，我感到很放心，入園第一天，孩子基本適應了新的環(huán)境：中午午睡環(huán)節，老師又抽空給我發(fā)來(lái)幾張孩子在園里的照片：喝水的、吃飯的、午睡的。作為家長(cháng)，我很是安心。第一天放學(xué)回家后，我還沒(méi)有詢(xún)問(wèn)孩子在園的情況，他就主動(dòng)和我說(shuō)：我喜歡彭彭老師！連著(zhù)說(shuō)了好幾遍，這時(shí)，我心里算是徹底放心了～以前和他說(shuō)明天要上幼兒園，都是很抵觸，說(shuō)不去，結果當天回家后，就說(shuō)，明天我要去幼兒園找彭彭老師！這種變化，作為家長(cháng)，我們是很欣喜的。謝謝老師，對新入園的孩子的關(guān)注，作為個(gè)新生家長(cháng)，我很感動(dòng)～
入園第二天，孩子起床后，不哭鬧，高高興興的就去幼兒園了，回家后又主動(dòng)和我說(shuō)：我喜歡小張老師～這一刻，我超級感動(dòng)，班里的老師，都對我的孩子展示了她們極大的熱情，讓孩子喜歡老師，喜歡幼兒園的生活，我們很開(kāi)心，再也不用和熊孩子斗智斗勇的，督促著(zhù)上幼兒園了，這是多么大的改變啊入園第六天，當天晚上臨睡前，孩子突然說(shuō)；爸爸，明天太陽(yáng)升起來(lái)后，我可不可以不去幼兒園。這種反常的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)引起了我的注意，我問(wèn)：為什么不想去幼兒園呢？孩子說(shuō)：因為在家里我可以隨便玩！嚇死孩子媽了，我還以為又變成熊孩子了呢，原來(lái)是老師開(kāi)始給孩子設定規矩了，到什么時(shí)間就要做什么事情，不能隨心所欲。是啊，在家里，除了玩，就是吃和睡，自由散漫，當然更喜歡在家里了，這一點(diǎn)上，我希望老師嚴格執行幼兒園的作息時(shí)間，不聽(tīng)話(huà)就可勁的“揍”吧～如果有需要家長(cháng)配合的，也請您不吝賜教，我們完全聽(tīng)從您的指令。哦，今天晉碩還說(shuō)：我喜歡豆芽老師～
這一階段，崔晉碩的最大的變化就是，天天晚上讓爸爸媽媽講故事，可憐我們的腦庫存，在這短短的入園時(shí)間里，已經(jīng)把我們能講的故事，被挖干凈了。沒(méi)辦法，趕緊添置書(shū)籍。
聽(tīng)著(zhù)崔晉碩這兩天，天天回家說(shuō)：我喜歡小金星幼兒園，我天天都把飯吃光光，我喜歡彭彭老師，我們很開(kāi)心：每天輕松的送園氛圍，我們很欣慰；謝謝老師們的辛勤教導與幫助，感謝這短短的時(shí)間里，讓崔晉碩適應了新的環(huán)境，不抵觸并且欣然接受，這是我們家長(cháng)喜歡看到的現象，在新的環(huán)境里，竟然在交流、吃飯等方面，有不同程度的提升，我們很是欣喜。感謝小黑魚(yú)班的老師們，謝謝您們，您們辛苦啦！
崔晉碩媽媽
20xx年xx月xx日
感謝老師感謝信10
尊敬的達內招聘任老師：
感謝您為我面試花費的時(shí)間和精力。并且和您談話(huà)也讓我覺(jué)得很愉快，我以前就了解到許多關(guān)于公司的情況，包括公司的歷史，管理形式以及公司宗旨。在培訓期間，我學(xué)到了很多有用的知識，這也正是我之所以能找到一份好工作的基本原因，正像我已經(jīng)談到過(guò)的，我的專(zhuān)業(yè)知識、經(jīng)驗和成績(jì)對該公司也會(huì )起到一定的作用。在這些次面試的過(guò)程中，從各方面，開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，給我予全方面不同的改進(jìn)，相信您對我各方面綜合能力的肯定，一定能增強我的競爭優(yōu)勢，讓我在求職的路上更加堅定自己的信心。之前我一直相信，無(wú)論這次我是否能找到合適的公司并被錄用，我更堅信我在達內的這次學(xué)習是值得的，無(wú)論今后我會(huì )在哪個(gè)單位上班，我都將盡心盡責做一位具有強烈責任感，與單位榮辱與共的員工，一位扎根于單位，立志為社會(huì )創(chuàng )造最大價(jià)值的攀登者，一位積極進(jìn)取顆踏實(shí)地而又極具創(chuàng )新意識的新型人才。感謝公司對我的關(guān)愛(ài)，感謝公司給我的這次畢生難忘的經(jīng)歷！大千世界蕓蕓眾生如我者甚眾勝我者恒多。雖然現在還很平凡但勤奮進(jìn)取永不服輸。如蒙不棄惠于錄用必將竭盡才智為公司鞠躬盡瘁！感謝的同時(shí)，祝達內的所有員工及學(xué)員事業(yè)蒸蒸日上一帆風(fēng)順。
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
感謝老師感謝信11
尊敬的各位老師們：
綠樹(shù)陰濃，夏日漸長(cháng)，畢業(yè)的日子慢慢臨近;在即將離別之際，我們滿(mǎn)懷對諸位老師及工作人員的感激，滿(mǎn)懷對大氣所這個(gè)溫暖集體的眷戀，我們深深感謝你們在過(guò)去三年中對我
們學(xué)習和生活的孜孜不倦的關(guān)愛(ài)和循循善誘的教導。 三年前，我們聚集到大氣所;從那時(shí)起，我們就深深知道，在這里不再是一個(gè)人的孤身前行;所里的領(lǐng)導，研部的老師，導師及諸位老師，以及相關(guān)的工作人員，為我們創(chuàng )造了良好的生活環(huán)境，營(yíng)造了和諧的學(xué)習氛圍;你們的關(guān)心和幫助，激勵與鼓舞，伴隨著(zhù)我們每一
個(gè)或深或淺的腳步，每一次或大或小的成長(cháng)。 在我們心中，我們一直都知道，我們的每一次邁步都有著(zhù)你們的支持和幫助，每一次成長(cháng)都傾注著(zhù)你們的辛勞和汗水;我們心懷感激，盡管有許多人，我們不曾熟悉，甚至不曾遇到過(guò)，但我們的感激一直都在，盡管不曾表達出來(lái)，但是，不表達并不表示不存在，只是這
份關(guān)愛(ài)太重，而言語(yǔ)太輕，所以我們將感激寄放在心里，并化作學(xué)習的動(dòng)力。 風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，三年的時(shí)間一晃而過(guò)。三年里，我們在這個(gè)溫暖的集體中日漸成熟，諸位老師不僅為我們打開(kāi)了科學(xué)探索的大門(mén)，教會(huì )我們如何學(xué)習，更教會(huì )了我們如何做
事, 如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人。師訓如酒，久釀沉香,我們不會(huì )忘記。 畢業(yè)在即，我們將繼續前行;但是，我們不會(huì )忘記在大氣所度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光，不會(huì )忘記領(lǐng)導、老師的深切關(guān)愛(ài)，不會(huì )忘記導師的諄諄教誨，我們不會(huì )忘記，是大家的關(guān)心和慈愛(ài)，
才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 在這里，我們輕輕揮手，卻不僅僅是作別，更是致意，祝福我們可親可敬的老師們生活
順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
感謝老師感謝信12
親愛(ài)的老師、美麗的母校：
您們好！
在此，我要向您們表達我衷心的感謝！首先，我要感謝的是我的'老師們。
老師，謝謝您們這幾年對我的教導與愛(ài)護，讓我從一個(gè)很小很小、什么知識也不知道的小孩，變成了現在心靈手巧、知識豐富的中學(xué)生了！在此，我祝愿老師們能身體健康、工作順利、家庭幸福、青春常駐！
然后，我就要感謝美麗的母校。
母校，在這六年的生活，你給我們帶來(lái)了好的學(xué)習環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設施，讓我們能好好學(xué)習、學(xué)習進(jìn)步！謝謝你，母校！在此，我祝愿母校能環(huán)境越來(lái)越好，科技越來(lái)越完美，教學(xué)步步高升！
從此，我要離開(kāi)敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們和美麗的母校，踏進(jìn)中學(xué)的旅程。真是有點(diǎn)舍不得小學(xué)的一切呀！
再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師們；再見(jiàn)了，同學(xué)們！我會(huì )永遠記得你們的！
“Good bye！My Almamater，my Primany School，my teachers and my classmates！”
祝母校：
越來(lái)越美！
祝老師們
工作順利！
xx學(xué)子：xxx
20xx年8月30日
感謝老師感謝信13
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任郭老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對著(zhù)太陽(yáng)（我自己猜想：她這樣做是怕曬著(zhù)孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭老師的責任心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現在可能還不會(huì )用文來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文來(lái)表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師感謝信14
敬愛(ài)的戚老師：
您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著(zhù)那慣有的笑容呢
首先，我感謝您三年來(lái)對我慈母般的教導，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì )我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì )我如何吸取教訓；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè )。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺(jué)嗎？
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新��！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會(huì )讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導我，使我成績(jì)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，是多么恰當的比喻��！您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報。
我愛(ài)您！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感謝您對我的教導，我一定不會(huì )讓你失望的。
在此
我祝您：
身體健康
您的學(xué)生：XXX
xx年5月16日
感謝老師感謝信15
尊敬的老師們：
您們好！
又是一個(gè)收獲的季節，又是一個(gè)感恩的季節，在這個(gè)特殊的的節日里，我僅代表07屆商學(xué)院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠摯的節日祝福！
時(shí)間穿梭，歲月流逝，轉眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，在2年中感受著(zhù)老師至親的關(guān)懷。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專(zhuān)業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課，聽(tīng)著(zhù)她嘶啞的聲音至今令我難以往懷；我們在機房實(shí)訓沒(méi)有水喝，她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝，像慈母般照顧著(zhù)我們。
“一日為師，終生為母”，在生活上老師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著(zhù)我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應大學(xué)生活，老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了，撥通老師電話(huà)后老師馬上趕過(guò)來(lái)陪去醫院，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際，老師卻所說(shuō)這樣的情況時(shí)常發(fā)生，你們不用感謝，這是我們應該做的。
“開(kāi)開(kāi)心心回家，安安全全返�！泵恳淮喂澕偃辗偶倩丶�，商學(xué)院都會(huì )在徐書(shū)記的帶領(lǐng)下走訪(fǎng)每一個(gè)寢室，千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。
走出校門(mén)，回顧讀書(shū)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘，不負老師尊尊教誨。據初步了解商學(xué)院07屆的頂崗實(shí)習情況比較樂(lè )觀(guān)。詢(xún)問(wèn)13個(gè)班級的同學(xué)，大都數已經(jīng)在單位實(shí)習。有在外貿公司實(shí)習，物流公司實(shí)習也有的在工廠(chǎng)跟單，像連鎖班級的同學(xué)大批都在超市實(shí)習??不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習不負老師之望。
記得王院長(cháng)曾對我們說(shuō)過(guò)：即使你們走出校門(mén)但是師生情意綿綿不斷，永依存；在校，你們以學(xué)校為榮,在外，學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報恩師，不辜負老師對我們的期待。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”， 回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻。最后向全體老師真誠地道一聲：“辛苦了，老師！”并向您們表示最崇高的敬意！愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：
xxxx年9月7日
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