關(guān)于各種家長(cháng)寫(xiě)的感謝信
在當下社會(huì )，感謝信使用的頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。還是對感謝信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于各種家長(cháng)寫(xiě)的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于各種家長(cháng)寫(xiě)的感謝信1
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導：
我們是學(xué)生孫萬(wàn)弘乾的家長(cháng)，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)與感恩的心情寫(xiě)下這封信，對學(xué)校各位領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝，尤其是對于孫林、周亮兩位優(yōu)秀導師表示誠摯的謝意！三年前，我們經(jīng)過(guò)慎重的思考，為孩子選擇了在宜興中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校就讀，這三年多的學(xué)習時(shí)光，學(xué)校給予了孩子豐富的資源與機會(huì )，老師們也給予了他專(zhuān)業(yè)、嚴謹與耐心的教導，所幸，孩子也不負眾望，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校，在20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統集成與維護”比賽中奪金！
時(shí)光荏苒，我們無(wú)法忘記當初在選擇學(xué)校與專(zhuān)業(yè)時(shí)的焦慮與彷徨，最終很慶幸做了非常正確、引以為豪的選擇。在這三年多的學(xué)習生涯中，學(xué)校提供了非常好的平臺，讓孩子可以在理論與實(shí)踐中不斷的學(xué)習、充實(shí)與成長(cháng)。九層之臺、起于累土，我們無(wú)法忘記有多少個(gè)日夜老師孜孜不倦地教育與引導，孩子認真踏實(shí)地啃下一本又一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，一步一步地積攢實(shí)操經(jīng)驗，裝機焊接排故、 plc編程、人機編程、電路設計、通信網(wǎng)絡(luò )拓撲圖繪制……作為父母，看著(zhù)自己的兒子從根柢未深到厚積薄發(fā)的蛻變，除了欣慰就是感激。感謝學(xué)校的培養，感謝老師的指導，感謝孩子的努力。未來(lái)我們也會(huì )一直以學(xué)校與導師的高標準要求孩子，上善若水，尚技修遠，讓孫萬(wàn)弘乾成為一個(gè)父母欣慰，學(xué)校為傲的優(yōu)秀學(xué)子！
20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統集成與維護”賽項金獎、20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統（高鐵）集成與維護”賽項銀獎、20xx年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統集成與維護”賽項二等獎、20xx年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統（高鐵）集成與維護”賽項二等獎。短短三年的學(xué)習時(shí)間，一步一步的向上，獲得如此的碩果，我們作為父母，無(wú)法想象中間需要付出的努力與汗水。今年的比賽，歷經(jīng)了3個(gè)半月、每天10個(gè)小時(shí)的魔鬼式集訓，學(xué)生身上背負著(zhù)自己的理想、老師的付出、學(xué)校的支持、父母的期許，最終也以最優(yōu)異的.金牌交了滿(mǎn)意的答卷。
人生的道路很長(cháng)，中間會(huì )攀登過(guò)一座又一座的高山，我們感謝學(xué)校給予的機會(huì )，老師給予的教導，也感恩兒子已經(jīng)取得的成績(jì)。我們相信，不僅僅是這一點(diǎn)一點(diǎn)的成績(jì)積累讓孫萬(wàn)弘乾可以站的更高；更是在這過(guò)程中他學(xué)到的堅韌、付出、抗壓、拼搏與奮斗等珍貴的精神與品質(zhì)會(huì )給予他在未來(lái)的學(xué)習、工作與生活中面對困難的毅力，努力上進(jìn)的動(dòng)力以及一往無(wú)前的信心與勇氣！
短短的一封信無(wú)法充分表達我們家長(cháng)對學(xué)校與老師的感激，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師致以最真誠的感謝和最真誠的祝福。感謝學(xué)校的培養與支持，導師的言傳與身教，知識育人、文化育人，帶給學(xué)生無(wú)價(jià)的見(jiàn)識與歷練。我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
同時(shí)作為父母，我們期許孩子不驕不躁，在此后的學(xué)校生涯中繼續為學(xué)校爭光，在以后的職業(yè)生涯中為母校爭氣！也再次恭喜宜興中專(zhuān)代表隊為學(xué)校迎戰20xx國賽獲得首金！這不僅僅是聯(lián)五16計算機的周宇、俞志成、孫萬(wàn)弘乾這三位參賽選手們的驕傲，更是指導教師孫林、周亮的驕傲，也是學(xué)校的驕傲！
此致
敬禮！
關(guān)于各種家長(cháng)寫(xiě)的感謝信2
尊敬的趙主任，您好，當你看到這封信的時(shí)候，我們一家，已經(jīng)在反回家鄉的路上了，謝謝你在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)為我兒子做了這個(gè)手術(shù)，讓他走出人生的自卑，走出陰影，走向全世界，做上真真正正的男子漢，我真心的謝謝你，我從小生在農村，貧困的家庭，沒(méi)能好好的念書(shū)，沒(méi)有人家那樣有個(gè)好的文化，不能寫(xiě)出更好的言辭，但是我心里去懷著(zhù)對你，有說(shuō)不完的的感謝和感激的話(huà)，從我兒子，出世以來(lái)，我遍帶著(zhù)他，到處尋醫問(wèn)藥，找能治療他這個(gè)病的醫院，我們當地有些說(shuō)他是假兒子，這種是治不了的。
在20xx年的時(shí)候，我在我們省里面的醫院，給他做了這個(gè)手術(shù)，在那個(gè)時(shí)候，我以為他就能像別人家的孩子一樣，可以活在沒(méi)有陰影的日子里，健健康康的長(cháng)大成人，可是當我帶在次反回那個(gè)醫院去復查時(shí)，那個(gè)給他手術(shù)的人說(shuō)，他的發(fā)育不好，他們不能給他在做第二次手術(shù)了，當時(shí)我的心都奔潰了，我想了想，這個(gè)難道是我的孩子的命嗎，他的人生就是這樣嗎可是我們一家還是沒(méi)有放棄對他的治療，至于到那里治療，全家人都呆了。
這個(gè)是個(gè)對于我生在農村的人，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的人來(lái)說(shuō)，比登天還難，尋醫問(wèn)藥，好比大海撈針，可是在20xx年，上網(wǎng)查了查，看到了上海虹橋醫院，上面有個(gè)趙一刀，對這個(gè)病，他能治，我和我家人們，和記一下，就打算來(lái)虹橋看看，沒(méi)想到，我來(lái)對了，真是皇天不負有心人，遇到了你，好比遇到了，古代的華砣和扁鵲，是你，讓我們一家看到了希望，讓我兒子走上了男人的路，讓他一輩子都不活在自卑只中，讓他走向了男子漢的第一步，以后他長(cháng)大了，我會(huì )給他說(shuō)，是你讓他走像男子漢的。
我有好多好多對你說(shuō)的話(huà)，我寫(xiě)不出來(lái)了，文化不好，還有就是你們給他過(guò)了他人生在醫院的第一次兒童節，也可能是最后一次，真的謝謝你，其它的我也說(shuō)不出來(lái)了，對你，我們一家只有滿(mǎn)滿(mǎn)的敬意，對了，我在我心里，給你起了一個(gè)稱(chēng)號，叫，天下第一刀，希望你能喜歡，我們走了，有緣再見(jiàn)吧，主任。
我感謝上海虹橋醫院尿道下裂會(huì )診中心，杭州天目山醫院尿道下裂會(huì )診中心，的全體醫務(wù)人員，謝謝你們這段時(shí)間對我家小孩子的照顧，在你們的努力下，我孩子恢復得很好，現在我們可以回去一家團聚了，你們辛苦了，沒(méi)有什么回報你們的，送你們八個(gè)字，身體健康，萬(wàn)事如意，再見(jiàn)了。
關(guān)于各種家長(cháng)寫(xiě)的感謝信3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們：
您們好！
我是貴校六年級的一位學(xué)生家長(cháng)，首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲：您們辛苦了，感謝您們一直以來(lái)對孩子的關(guān)心和照顧！
上學(xué)期初，由于孩子的心肌炎發(fā)作，在家休息了十多天，在這幾天中老師有時(shí)間就去家里看望孩子，并給他補課。但是由于孩子在家呆的時(shí)間太長(cháng)了，享受慣了，病好以后一說(shuō)往學(xué)校送他，他就亂喊亂叫，尋死覓活，嚴重影響了家里門(mén)市的正常營(yíng)業(yè)，并且把他媽媽急得整夜整夜不能睡覺(jué)，頭疼得“直往墻上撞”。班主任楊紅敏老師得知情況后，冒著(zhù)雨到家里來(lái)叫孩子返校，給他講了許多道理，孩子總算答應到國慶節長(cháng)假結束后到學(xué)校去上課，我和他媽總算松了一口氣。國慶長(cháng)假期間，班主任老師常打電話(huà)來(lái)給我們溝通候子純上學(xué)的事，并且通過(guò)電話(huà)告訴孩子怎樣學(xué)習，學(xué)什么。死活不聽(tīng)我們話(huà)的孩子接了老師的電話(huà)后聽(tīng)話(huà)多了，每天都主動(dòng)抽出幾個(gè)小時(shí)看書(shū)學(xué)習�？粗�(zhù)孩子的變化，我們高興極了。
光陰似箭，轉眼到了返校的日子。我開(kāi)車(chē)把他送到校門(mén)口，可他就是不下車(chē)，沒(méi)辦法，我就給楊老師打電話(huà)，楊老師和幾個(gè)同學(xué)到車(chē)上給候子純做工作，可他下車(chē)就跑。后來(lái)我開(kāi)車(chē)追上他，直接開(kāi)車(chē)把他送進(jìn)了校園里。這時(shí)，班主任和幾位老師都來(lái)勸說(shuō)他，可還是不管用，他就是不下車(chē)，我又急著(zhù)走，無(wú)奈之下，我讓幾個(gè)老師一起把他抬進(jìn)了教室。到教室之后，他又要往外跑，楊老師就在樓道里給他談心，問(wèn)他到底為什么不愿意到學(xué)校上課，他說(shuō)，他光想在家里看電視，玩電腦。楊老師告訴他，人應該有理想，光在家里吃飽喝足了，看電視，玩電腦，雖然一時(shí)開(kāi)心，但等父母老了，沒(méi)人掙錢(qián)養他時(shí)，他就沒(méi)法生活了，別說(shuō)贍養父母了。然后，他又說(shuō)，他不是想在家里貪圖享受，而是怕跟不上課，怕成績(jì)落后。楊老師趕緊答應，一定想辦法給他補課，并且激勵鼓舞他，總算使他振作了精神，走進(jìn)了教室開(kāi)始學(xué)習了�？墒堑酵碜粤暦艑W(xué)，他就嚷著(zhù)要班主任給家長(cháng)打電話(huà)，讓家長(cháng)把他接回家，否則就大哭大鬧，跪在地上不起來(lái)。為了讓他安心在學(xué)校學(xué)習，楊老師苦口婆心地開(kāi)導他，啟發(fā)他，并且把他帶回自己的宿舍，給他做面條，熬米粥……終于功夫不負有心人，在各位老師的共同努力下，我的孩子找到了良好的學(xué)習狀態(tài)。
當他成績(jì)提高時(shí)，老師鼓勵他；當他鬧情緒時(shí)，老師開(kāi)導他，安慰他；當他有困難時(shí)，老師及時(shí)幫助他。老師們高度的責任感及豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，讓他愛(ài)上了學(xué)校，愛(ài)上了學(xué)習，不再想家了。并且年前期末考試，孩子還取得了優(yōu)異的成績(jì)�；氐郊依�，孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出孩子是發(fā)自?xún)刃牡膶蠋熜刨?lài)和尊敬。把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師，我們十分放心。
最后，我們再次衷心感謝楊老師、侯老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師，感謝愛(ài)凡杰學(xué)校。作為家長(cháng)，我們今后一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和義務(wù)。
祝老師們工作順利！祝愿愛(ài)凡杰學(xué)校的明天更美好！
此致
敬禮
關(guān)于各種家長(cháng)寫(xiě)的感謝信4
致梁妤婷醫生：
上次來(lái)天愛(ài)，隊友看到古醫的感謝信，說(shuō)：“我們也趕緊給梁醫寫(xiě)封吧�！蔽覈烂C地批評了他的攀理，說(shuō)梁醫不是這樣虛榮的，但還是著(zhù)寫(xiě)這封信。
還在懷孕的時(shí)候，我就成了天愛(ài)的簽約會(huì )員，當時(shí)純粹想著(zhù)去私醫院不排隊，就診環(huán)境舒適，但后來(lái)天愛(ài)以及梁醫提供的東遠超我們的想象。在中呆著(zhù)的時(shí)候，我還沒(méi)有激活天愛(ài)的套餐，當時(shí)向醫問(wèn)診還是在個(gè)平臺上，我覺(jué)得吃奶的時(shí)候和睡覺(jué)的時(shí)候喉嚨有奇怪的聲，于是咨詢(xún)醫，但是平臺上法發(fā)視頻，醫就叫我加她微信，當時(shí)我就震驚了，原來(lái)還可以加醫微信。從此就上了經(jīng)常微信“騷擾”梁醫，不定時(shí)發(fā)便照的不歸路。
臨出的時(shí)候，每天傍晚開(kāi)始定時(shí)哭鬧，從中回家第天晚上乎哭了整晚，最后趴在隊友身上睡了三個(gè)時(shí)，個(gè)的bb鬧成這樣真是把我們嚇壞了，第天就去天愛(ài)報道。第次保，我們聊了快兩個(gè)時(shí)。
第個(gè)，睡眠常差，那時(shí)我們什么都不懂，把她的作息搞得亂七糟，疲勞過(guò)度，落地醒，xxx；昏鬧，脹，偶爾我們著(zhù)急的時(shí)候也會(huì )在深夜發(fā)視頻給梁醫，明明不是作時(shí)間，梁醫只要沒(méi)睡覺(jué)，也會(huì )耐回復，安撫我們的玻璃。
有次，哭得特別厲害，是半夜，我們拍了視頻，梁醫已經(jīng)睡覺(jué)了，到了第天，她看了就說(shuō)以后有急事還可以打她電話(huà)。我們震驚了，還可以半夜給醫打電話(huà)啊，雖然存了號碼，但之后就沒(méi)有打過(guò)了。
第三個(gè)開(kāi)始，我們在醫指導下著(zhù)調整睡眠。剛開(kāi)始，隊友是滿(mǎn)腹懷疑的，他覺(jué)得那些睡眠理論都是胡說(shuō)睡渣怎么可能放下就睡覺(jué)呢是我們印象都常深刻的是，保的時(shí)候，梁醫陪著(zhù)我們，邊跟我們講些睡眠和養育的要點(diǎn)，邊等睡著(zhù)。就在診室那個(gè)柜頂上躺著(zhù)，開(kāi)始哭，梁醫與隊友起看著(zhù)她哭，梁醫告訴他，什么樣的哭不需要預，什么時(shí)候可以安撫下，如何“給她個(gè)節奏”。然后，就在眾睽睽之下，睡著(zhù)了。雖然只睡了來(lái)分鐘，卻以刷新我們的認識。之后有次，都就這樣在診室睡著(zhù)，叫不得不服。
睡眠調整的路在曲折中前進(jìn)，夾雜著(zhù)過(guò)敏，運動(dòng)、病倒退等種種波瀾。中間有過(guò)我們覺(jué)得很崩潰的時(shí)候，三天兩頭就找梁醫訴苦。我記得有次，她叫我過(guò)去聊聊。她給做了簡(jiǎn)單的檢查，確認她身體沒(méi)有不舒服，然后就跟我聊天，降到如何減少焦慮，降低期望，靜待花開(kāi)。從診室出來(lái)，我感覺(jué)好多了，也明她叫我來(lái)不是因為覺(jué)得病了，是覺(jué)得我們作為過(guò)于焦慮，她是在開(kāi)導我們。
作為個(gè)時(shí)不時(shí)就病的過(guò)敏娃，我們找梁醫的次數實(shí)在太多，多到都有點(diǎn)不好意思的程度。在梁醫的保駕護航之下，直發(fā)育的曲線(xiàn)都常理想，運動(dòng)，輔添加都算順利，睡眠也算不錯，盡管不能與睡霸相，但每個(gè)孩有的freestyle吧。如今已經(jīng)快要九個(gè)了，真的要認真對梁醫說(shuō)聲“謝謝”！未來(lái)還請多多指教！
謝謝您陪我茁壯成長(cháng)！
關(guān)于各種家長(cháng)寫(xiě)的感謝信5
肖校長(cháng)：
你好！我是高一二班的一位學(xué)生家長(cháng)，在此我要感謝攀成外高一二班班主任王老師，感謝王老師的負責和擔當。20xx年3月21日中午，我家孩子肚子疼，班主任王老師飯都顧不得吃馬上帶著(zhù)孩子去五醫院看醫生并做相應的檢查。整個(gè)過(guò)程打了幾個(gè)電話(huà)給我們家長(cháng)告知孩子的狀態(tài)和檢查情況，檢查完確認沒(méi)什么大礙，拿完藥再次打電話(huà)告知我好讓我放心后才帶孩子去吃飯。
孩子之前在公立學(xué)校上了9年學(xué)，胃腸痙攣是老毛病了，每學(xué)期我們家長(cháng)為這事兒都要跑好幾趟學(xué)校，孩子生病理所應當家長(cháng)帶去看，老師當時(shí)可能有事或是有課走不了也正常，但也不排除部分老師怕?lián)熑尾辉覆迨�。然而攀成外的老師不怕�(lián)熑�，不怕辛苦，他們就敢主�?dòng)帶孩子去就醫。這令我們十分感動(dòng)，我也為當初選擇了攀成外而慶幸，更為孩子們遇到這樣細心而負責的老師感到高興。感謝攀成外，感謝王老師�。�！
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