拾金不昧感謝信4篇

　　我們眼下的社會(huì )，感謝信使用的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內容呢？以下是小編為大家收集的拾金不昧感謝信4篇，歡迎閱讀與收藏。

拾金不昧感謝信 篇1

　民進(jìn)自強進(jìn)修學(xué)院：

　　12月5日晚，我女兒劉秋韻在貴校英語(yǔ)語(yǔ)法班聽(tīng)課后，將手機和mp3遺忘在教室。當天值班的某師傅（很遺憾我們至今都不知道他的姓名）拾到后，急我們所急，立即撥通手機中的幾個(gè)號碼，了解到機主的信息，很快和我們取得了聯(lián)系。

　　當時(shí)已經(jīng)是夜里11點(diǎn)鐘，師傅一直等我們到來(lái)，耐心地辦完規定的手續，將失物交到我們手中。我們懷著(zhù)感激的心情向他道謝時(shí)，他謙虛地說(shuō)：我的工作就是為同學(xué)、老師和家長(cháng)服務(wù)，這是我應該做的.。這種愛(ài)崗敬業(yè)、拾金不昧的高尚品質(zhì)讓我們非常感動(dòng)。

　　我們深深體會(huì )到了貴校不僅有精湛的教學(xué)水準，還有良好的管理作風(fēng)。孩子聽(tīng)了貴校的第一堂輔導課，回來(lái)就興奮地對我們說(shuō)：張老師的課講得非常好，好多以前沒(méi)搞清楚的問(wèn)題，在老師的講解下都豁然開(kāi)朗了。貴校員工和教師的高素質(zhì)充分體現了貴校優(yōu)質(zhì)的管理水平和治校水平，不愧為教書(shū)育人的先進(jìn)單位。我們希望這封感謝信表達我們的感激和崇敬之情。

　　此致

敬禮!

　　感謝人：

　　日期：

拾金不昧感謝信 篇2

尊敬的校領(lǐng)導：

x月24日中午，我在xx第一中學(xué)接孩子時(shí)，不慎將錢(qián)包丟失，幸虧貴校二年級六班的xx小同學(xué)撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著(zhù)錢(qián)包又返回學(xué)校交給了老師，幾經(jīng)周折后，巡警把錢(qián)包送回到我的家，驚喜之余我深深被xx小同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動(dòng)，在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是應該大力提倡和鼓勵的。

　　感謝xx第一中學(xué)的校領(lǐng)導、老師以及孩子的`家長(cháng)培養，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝xx小同學(xué)并祝她學(xué)習進(jìn)步。

感謝人：

20xx年xx月xx日

拾金不昧感謝信 篇3

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您們好!

　　我是三班的某某，在上周三(XX年XX月XX日),本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢(qián)包，里面裝有330多元現金，一張銀行卡，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門(mén)后，發(fā)現自己口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。

　　看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫(xiě)的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢(qián)包送了過(guò)來(lái)，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過(guò)錢(qián)包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢(qián)不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動(dòng)，真的讓人感動(dòng)!

　　從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽(tīng)到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話(huà)號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動(dòng)。

　　我打了好幾個(gè)電話(huà)，千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不昧的同學(xué)。最后得知，他是我校大專(zhuān)部XX班的XX同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的.行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P和肯定!因為在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

　　在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導對她們的肯定!

　　此致

敬禮!

　　XX

　　XXXX年XX月XX日

拾金不昧感謝信 篇4

　　我是居住在XX區XX村149號504室市民XXX，XX鋼鐵廠(chǎng)下崗工人。我于20xx年1月1日晚在途徑XX路時(shí)遺失一個(gè)錢(qián)包，內有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現金。鄭XX老師拾到后與她的先生反復尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開(kāi)錢(qián)包，錢(qián)物絲毫未動(dòng)分文不少。

　　作為下崗工人，這些錢(qián)物對我是十分重要的，我幾乎一夜未眠、萬(wàn)分焦急，收到鄭XX老師歸還的錢(qián)包，我和家人的感激之情無(wú)以言表，我們提出酬謝，鄭XX老師再三謝絕，在我的`堅持下，鄭XX老師才透漏她的姓名和工作單位。

　　鄭XX老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實(shí)體會(huì )人與人之間的美好與善良�，F向貴校領(lǐng)導寫(xiě)上此信，一是感謝鄭XX老師，二是感謝貴校培養出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領(lǐng)導能夠表?yè)P她的何種行為。

　　此致

敬禮！

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