給老師感謝信模板匯總六篇
隨著(zhù)感恩思想的積極提倡，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到感謝信，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的寫(xiě)作技巧。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內容呢？以下是小編收集整理的給老師感謝信6篇，歡迎閱讀與收藏。
給老師感謝信 篇1
親愛(ài)的老師：
您好，我是屆初三(6)班的畢業(yè)生同學(xué)，這封信是寫(xiě)來(lái)感謝3年來(lái)為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來(lái)，所有的科任老師都辛勤耕耘，精心培育，我們班級團結一致，勇奪第一的佳績(jì)是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎，讓老師們的汗水沒(méi)有白流。
班主任洪惠嫦：所謂“嚴師出高徒”，她就是那么一位嚴格的老師，但是又不失情趣的老師，讓同學(xué)們在緊張學(xué)習的同時(shí)又能放松自己。初一時(shí)，為了讓我們適應初中生活，幾乎每天都來(lái)帶班，耐心地觀(guān)察我們的一舉一動(dòng)，幫我們養成好的習慣。在初三的關(guān)鍵時(shí)期，她不像別的班主任一樣整天都督促我們，而是放開(kāi)手，讓我們自己努力，也許在旁人看來(lái)是不負責任，不過(guò)恰好相反，她是想讓同學(xué)們獨立起來(lái)，因為高中生活不再有老師在旁邊督促。感謝老師，讓我有個(gè)好的初中，而且也為高中打下基礎。
數學(xué)關(guān)偉健老師：他是我見(jiàn)過(guò)的數學(xué)老師中最用心的一個(gè)，他教學(xué)獨特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心，減輕了我們很多的負擔，而且數學(xué)成績(jì)又能保持優(yōu)秀。不得不感謝，不得不贊揚!
化學(xué)輝老師：在七中，教初中化學(xué)，他敢認第二，沒(méi)人敢認第一。之所以我給如此高的評價(jià)，是因為他上的每一堂課都讓學(xué)生們
銘記，他上課生動(dòng)有趣，能把復雜的知識以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解，我最喜歡上他的課了。
歷史易開(kāi)艷老師：我們不得不謝謝她，是她上課如槍林彈雨般的語(yǔ)速，鍛煉了我們的反應能力，快速思考的能力。同個(gè)問(wèn)題她會(huì )問(wèn)好幾次，是因為她總怕又哪個(gè)同學(xué)遺漏了知識點(diǎn)，這么負責人的老師，哪里找?
政治肖偉杏老師：有一張慈祥的面容，讓同學(xué)們感到平易近人，也許有人會(huì )認為，政治老師最輕松了，上課就叫同學(xué)們背書(shū)，然后自己就坐著(zhù)抽查，不是的。在初三的時(shí)候政治老師叫我幫她打印資料，我就看得出，她要通過(guò)閱讀大量資料，然后還要每個(gè)字都瀏覽過(guò)，為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作，我想我是受不了。物理老師梁小東：“最有耐心的老師”，這個(gè)稱(chēng)號非她莫屬，面對簡(jiǎn)單的問(wèn)題，面對一次又一次的重復，她都是不厭其煩地給我們講解，她聲音洪亮，響徹整個(gè)校園，這么可愛(ài)的'老師，讓我愛(ài)不釋手。英語(yǔ)陳玉敏老師：她是提醒我們最多次的老師，應該是批評我們最多的老師，所謂“嚴師出高徒”她要是做班主任，絕對是不二人選，她曾陪伴我去參加英語(yǔ)比賽，為學(xué)校獲得一等獎，感謝老師，感謝母校。
這就是我們六班可愛(ài)的老師們，如果學(xué)校不予以嘉獎，同學(xué)們會(huì )不甘心的。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
給老師感謝信 篇2
敬愛(ài)的湯老師：
您好！六年了，整整六年了！您像慈母一樣地呵護我們，教我們做人的道理，讓我們的今天更燦爛！您是所有教過(guò)我的老師中我最喜愛(ài)的一位，也是最讓我難以忘懷的一位。湯老師，您有時(shí)雖然對我們嚴厲了點(diǎn)，可我知道您的良苦用心。俗話(huà)說(shuō)：嚴師出高徒。您對我們嚴格要求，是希望我們健康對成長(cháng)，不至于誤入歧途。您知道嗎？我特別崇拜您！您那漂亮的粉筆字，優(yōu)美的文筆，剛柔相濟的武術(shù)操，深深地刻在我的心里。您對我們像待自己的兒女一樣，既嚴又愛(ài)。要不是您，我們怎能從一個(gè)小毛孩成長(cháng)為一個(gè)尊老愛(ài)幼的少先隊員？要不是您，我們怎能從一個(gè)一字不識的小不點(diǎn)成長(cháng)為能讀懂中外名著(zhù)的好少年？每當我們不敢舉手，害怕回答問(wèn)題時(shí)，您總是溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，別緊張，問(wèn)題答錯了不要緊，能積極動(dòng)腦就是好樣的！”這時(shí)，我看見(jiàn)您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛(ài)的目光。��！這目光分明只有慈母才有的��！每當我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前，您總是叮囑我們：“同學(xué)們要先脫下外套再運動(dòng)，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣容易感冒�！泵慨斘覀兎噶隋e，您總是和藹地說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？只要我們有責任感，敢作敢當，敢于承認，敢于改過(guò)，就是好樣的！”湯老師，您是一位出色的人類(lèi)靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像園丁，不辭勞苦，培育花朵；像粉筆，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。 湯老師，您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前，當您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗，您來(lái)到教室里，哽咽著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。爸爸是家里的頂梁柱，沒(méi)了父親的支撐，沒(méi)了父親的愛(ài)撫，她該是多么的悲痛��！并且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們?yōu)樗I點(diǎn)愛(ài)心吧？”您剛說(shuō)完，同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢(qián)：5元，10元，15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元！您一個(gè)月的工資也不高呀！
老師，您最近感冒了，還嘶啞著(zhù)嗓子給我們上課，您為什么不休息呢？難道是不放心我們嗎？怕我們調皮搗蛋？怕我們不認真學(xué)習?您就放心吧！現在，我們懂事了！再也不搗蛋了！每天放學(xué)后，其他老師陸陸續續走了，而您還在忙碌著(zhù)為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導我寫(xiě)作文，這時(shí)天突然暗了下來(lái)，瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我，關(guān)切地說(shuō)：“你快走吧！小心過(guò)馬路！這時(shí)，我的熱淚直在眼眶里打轉轉，喉嚨里好像堵上了一團棉花，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。心里一直念叨著(zhù)：“雨啊，請你不要下得這樣急，別把我的老師淋濕！路啊，請不要這般滑，別把我的老師摔倒！”在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說(shuō)：“看啊，這就是我們的老師！她的工作是多么的認真，她對學(xué)生是多么的關(guān)心！”謝謝您，我親愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛(ài)的湯老師！最后，祝您工作順心，萬(wàn)事如意！
永遠愛(ài)您的學(xué)生：
李雪梅
給老師感謝信 篇3
敬愛(ài)的張東成老師：
感謝您一年風(fēng)雨無(wú)阻盡心盡力地帶領(lǐng)我們進(jìn)行體育活動(dòng)，強身健體，沖擊體育中考。為我們的文化中考奠定了身體基礎——健康地以正常的水平考好中考。
您上課的時(shí)候雖然很?chē)栏�，臉上很少出現笑容，但正因為這樣的嚴肅，才能讓我們在體育課上更認真地去訓練，更高更快地提升自身的能力，更充實(shí)地把40分鐘給利用。幾乎每一節體育課我們都能積極參與，都能提升自己的跳遠、跑步、實(shí)心球的水平，都能進(jìn)行的有意義，有收獲。
在校運會(huì )或是有大型比賽的時(shí)候，您總是不辭辛苦地帶我們訓練，天黑了，您仍站在跑道上，沙池旁指揮著(zhù)，多次地示范，多次地提出要改善的建議，與運動(dòng)員們一同度過(guò)放學(xué)后的那一個(gè)小時(shí)。
體育中考一天天地靠近，您的工作也一天天地忙碌，同學(xué)們的訓練同樣是一天天的增多。在體育中考前兩個(gè)月，是我們訓練最為辛苦的時(shí)期，大多數同學(xué)的立定跳遠就只差一點(diǎn)點(diǎn)就滿(mǎn)分了，可是我們怎么樣都很難提升上去。體育中考一天天臨近，我們因此非常著(zhù)急，反而跳不出好成績(jì)了。張老師，正在這時(shí)是您幫助了我們擺脫難關(guān)，指導我們的立定跳遠，每節練習的體育課，您對我們也是非常關(guān)心，在您的指導、鼓勵、練習和幫助下，我們堅持每天練習，靠著(zhù)體育課和培優(yōu)補差以及的練習，我們終于超越了自我，在體育中考的立定跳遠中取得了高分的成績(jì)。感謝您，張老師，是您的鼓勵和幫助讓我們取得了成功，是您教會(huì )了我們堅持。
很多同學(xué)都積極地去提問(wèn)提升的方法，您也樂(lè )意地去回答同學(xué)的問(wèn)題�？吹絼�(dòng)作做得不好的同學(xué)，甚至主動(dòng)去指正他們的錯誤。您鼓勵我們天天跑步，我們也聽(tīng)您的指導，跟著(zhù)您走。您嘔心瀝血地指導我們，我們13班的同學(xué)真心的感謝您。在體育模擬考上，您親自指揮同學(xué)們的速度的變化及快慢，使各個(gè)同學(xué)都能掌握好自己的節奏，拿得高分！
最終，在體育中考上，我們取得了很好的成績(jì)，是學(xué)校的第一名，在這里，我們13班的同學(xué)要衷心地感謝您。不僅是因為榮譽(yù)，更重要的是您培育了我們良好的運動(dòng)模式與身體素質(zhì)！
東哥，雖然您只是在我們初中時(shí)的最后一年陪伴我們，我們依舊要感謝這一年中您對我們班同學(xué)的教導，在將來(lái)我們依舊會(huì )好好鍛煉，讓自己擁有一個(gè)強健的體魄！
祝東哥
事業(yè)順利，永遠年輕！
20xx年8月17日
給老師感謝信 篇4
6月17日下午，我校高二學(xué)生胡國宏在家騎摩托車(chē)去石市中學(xué)接妹妹回家，途中連人帶車(chē)摔了一跤，以致受傷流血。期間雖有路人經(jīng)過(guò)，但未能施援手送其就醫。彭宏濤老師途經(jīng)此地時(shí)，毫不猶豫將胡國宏送往石市衛生院，墊付全部醫藥費讓其縫針輸液。其后，彭宏濤老師又聯(lián)系我校，我校通過(guò)班主任聯(lián)系了其遠在外地工作的父母。因交通不便，等到晚上21：30胡國宏的爺爺才趕到石市衛生院，彭宏濤老師詢(xún)問(wèn)醫生確認胡國宏已無(wú)大礙后才放心離開(kāi)醫院。
彭宏濤老師這種無(wú)私助人的精神值得我們學(xué)習!相比當前社會(huì )見(jiàn)到別人摔到不敢扶、怕麻煩、冷漠、畏難等，彭宏濤老師是偉大的!
我校師生及胡國宏同學(xué)全家向彭宏濤老師深表感謝!向彭宏濤老師學(xué)習致敬!
衡陽(yáng)縣江山中學(xué)
20xx年6月18日
給老師感謝信 篇5
敬愛(ài)的王老師:
您好！
您的身體怎么樣,還好嗎?我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容.
首先,我要感謝您這一來(lái)對我們的學(xué)習,您是多么的關(guān)心我們的學(xué)習,上課時(shí)候我們有什么不懂,您就會(huì )給我們講解.
人們都說(shuō):老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯,這是多么恰當的比喻啊!您把所有的精力都放在我們身上,我們一定不會(huì )辜負您的希望.
祝您長(cháng)命百歲!身體健康!開(kāi)門(mén)大吉!越長(cháng)越美麗!
給老師感謝信 篇6
記得 第一次上課，就被朱老師的教課方式深深吸引了，他是一個(gè)非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴厲的老師，朱老師的睿智、幽默、哲學(xué)理念、人生哲理以及二十多年來(lái)專(zhuān)研研究生入學(xué)考試的豐富經(jīng)驗全部點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溶入在他的課程里，讓我覺(jué)得復習英語(yǔ)時(shí)無(wú)比地自信和輕松。
俗話(huà)說(shuō)，有良師指導，如浴春風(fēng)，一邊聽(tīng)著(zhù)朱老師風(fēng)趣幽默的課，一邊遵循朱老師的方法一步一步推進(jìn)，拋棄掉原來(lái)復習時(shí)不知所措一團亂麻的無(wú)序狀態(tài)，感受到春風(fēng)般的輕松和自如。 朱老師講課的原則就是“分析過(guò)去，總結規律，認識現實(shí)，找出差距，展望未來(lái)，胸有成竹”，他講得最精彩的就是寫(xiě)作和閱讀。
在寫(xiě)作時(shí)，他強調做作文要死背，在上課時(shí)隨時(shí)把一些經(jīng)典的范本和一些經(jīng)典的句子提示給學(xué)生，讓學(xué)生先分別抄寫(xiě)、先死記硬背，東拼西湊，然后在廣泛抄寫(xiě)和大量記憶范本范句的基礎上進(jìn)行改寫(xiě)，逐漸變成自己的東西，最后做到加工和靈活運用，先分后合、先死后生，不管考試是何種類(lèi)型的情景式、提綱式還是命題式，都能得心應手、順手掂來(lái)，真正做到“置之死地而后生”。
朱老師還強調，在寫(xiě)作過(guò)程中，文章一定要有文彩，要做到藝術(shù)性和可讀性，才能吸引閱卷老師的眼球，不要平鋪直敘地說(shuō)主謂賓結果的句子，要做到有變化，如果遇到相同的情景，應該用不同的結構和詞匯進(jìn)行表達。在大方向明確的前提下，朱老師還不停地講述各種范本，對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)導，而且20節課中每一篇講義中都有一篇范本，其中第八講是作文的專(zhuān)題講座，詞句結構文學(xué)藝術(shù)非常精彩，中英文都有，按照朱老師的方法，我把講義中的所有范本背得滾瓜爛熟，而且平時(shí)練習寫(xiě)作時(shí)有意識地進(jìn)行了加工、改寫(xiě)和范本例句的運用，在正式考試時(shí)，驚訝地發(fā)現寫(xiě)作起來(lái)非常自如，一下就把平時(shí)好的例句運用進(jìn)去了，整個(gè)文章一氣呵成。
在此！再次謝謝朱老師！
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