寫(xiě)給時(shí)光的感謝信匯編8篇
在越來(lái)越重視感恩意識提升的今天，我們使用感謝信的情況越來(lái)越多，感謝信跟其他書(shū)信一樣，也是表情達意的一種工具。那么感謝信有什么格式呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)給時(shí)光的感謝信8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的孩童成長(cháng)為一名少年。十多年的時(shí)光一眨眼就走了，你真的是悄悄地走了、從我手里一點(diǎn)東西也沒(méi)帶走、什么東西都沒(méi)留下嗎？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始從我的成長(cháng)足跡中尋找答案。
幼兒園時(shí)，我是一個(gè)內向、不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的男生。記得剛入園時(shí)，見(jiàn)到的都是全新的面孔，內向的我，不怎么敢去跟同學(xué)說(shuō)話(huà)。下課時(shí)，同學(xué)們在一起三五成群地聊天、嬉戲，而我卻安安靜靜的坐在凳子上，一句話(huà)也不敢說(shuō)。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我和同學(xué)熟了，也就打成一片了，性格也變得外向、愛(ài)說(shuō)話(huà)、開(kāi)朗起來(lái)了。
上小學(xué)后，我從不識字的小孩到能認識一些字，再到能用語(yǔ)言寫(xiě)出自己的喜怒哀樂(lè )，還能表達自己對一些事物和現象的看法和想法。還有，從簡(jiǎn)單的加減運算到能解應用題、能求幾何圖形的面積；從26個(gè)英語(yǔ)字母到單詞、到能寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子，這些變化難道不是我需要感謝你的嗎？
上初中后，隨著(zhù)作業(yè)的增多和不停的考試，尤其是當考試成績(jì)不理想時(shí)，我漸漸地變得沒(méi)有信心了，覺(jué)得自己笨死了。但是，媽媽每次都不會(huì )放棄我，總是耐心地幫我分析、查找我的不足，還鼓勵我說(shuō)：積跬步而致千里，只要你不斷努力，踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，媽媽相信你一定會(huì )成功。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我更新了自己的學(xué)習目標，更有了學(xué)習的信心。每天放學(xué)我把老師講的內容復習一遍，再寫(xiě)作業(yè)。為了提高閱讀能力，我常�？匆恍┱n外書(shū)，這樣既增加了詞匯量，又提高了寫(xiě)作水平。功夫不負有心人，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我在各方面都有了很大的進(jìn)步。慢慢地我明白了：真正意義上的成功不是盲目地追逐別人所定的目標，去簡(jiǎn)單地模仿和復制別人的成功，而是結合自己的性格特點(diǎn)，定好自己的人生目標，充分發(fā)揮自己的興趣和特長(cháng)，腳踏實(shí)地走好人生的每一步，做最好的自己，相信成功就在眼前時(shí)間就是最好的證明。這不也是我要感謝你的原因嗎？
原來(lái)，你一直陪伴我在成長(cháng)的路上前行。小草之所以美麗，是因為它將感恩看作一種責任，用一片新綠映襯整個(gè)世界。大海之所以廣闊，是因為它將感恩看作一種擔當，用一片蔚藍容納百川。而你之所以被我們感謝，是因為隨著(zhù)你的流逝，我們日趨成熟，日趨完美！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇2
面向窗外，擺弄著(zhù)一個(gè)永遠轉不到頭的鐘表。摸著(zhù)它身后的一個(gè)個(gè)齒輪，隨意轉動(dòng)其中一個(gè)。再抬起頭，窗外景色發(fā)生了變化；低下頭，鐘表的時(shí)針飛快的往回轉，急急忙忙尋找撥回來(lái)的辦法，卻沒(méi)有找到。
幼年，時(shí)光朦朧。
身體漸漸縮小，回到幼年時(shí)期，卻仍然有著(zhù)現在的意識。面對仍把我當嬰兒看的父母，我心中喊：這是怎么回事？喊不出來(lái)。唔，被母親送來(lái)的一口飯食堵住了嘴便暫時(shí)不會(huì )以現在的思維想事情了。過(guò)年了，家里來(lái)了很多親戚朋友，他們圍著(zhù)孩童時(shí)的我無(wú)比歡喜�？蛇@時(shí)現在的思維告訴我：“先不用思考，挨幾天，年就過(guò)去了�！薄巴��！蔽一貞爽F在的思維，卻引來(lái)親戚們的一陣歡笑。謝了，時(shí)光朋友，把愛(ài)帶給了我。
童年，時(shí)光歡樂(lè )。身體大了些，回到童年時(shí)期。我上了小學(xué)，見(jiàn)到了很多陌生人。我開(kāi)始時(shí)很害怕，這時(shí)，我成熟的思維對我說(shuō)：“時(shí)光把你帶到這里，可現在的初中生活你又沒(méi)忘�！薄肮�，對哦�！蔽艺f(shuō)出了聲。那群陌生人對我露出友善的微笑。從此，時(shí)光讓我又多了一個(gè)可以去的地方。有人，有屋，有書(shū)香。有每天考試的磨練，有同學(xué)給我帶來(lái)的歡樂(lè )。謝了，時(shí)光朋友，把歡樂(lè )和更多的磨煉帶給了我。
現在，時(shí)光飛逝。
猛然間回到現在，上了初中，學(xué)業(yè)負擔更大。時(shí)光從筆尖中慢慢地流出。常常放學(xué)回家時(shí)，抬頭看表，七點(diǎn)半；再抬頭，十一點(diǎn)了。哎？父親，母親。你們臉上的一條條黑線(xiàn)是什么？是皺紋；不對不對，一定是皺眉時(shí)太用力了；也不對，應該是……煩你，時(shí)光，把無(wú)邊的思考丟給了我。
時(shí)光，謝謝你給我帶來(lái)的愛(ài)和歡樂(lè )；謝謝你給我的磨煉；也不對你給我帶來(lái)的思考感到氣憤。謝了，我的時(shí)光朋友。
吧嗒，手里的鐘表掉在了地上。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇3
時(shí)光總是轉瞬即逝，就像一條長(cháng)河，日夜不停地向前奔涌而去。
還記得我小的時(shí)候，經(jīng)常做一些荒謬的事。
在我三歲那年，正巧碰上奶奶織毛衣。我一時(shí)興起，便趁她沒(méi)留神，撿起地上的線(xiàn)團，用力一扔，線(xiàn)團便向遠處滾去，我在旁樂(lè )得哈哈大笑，又邁起了那不穩定的步伐，一蹦一跳地向前跑去，又將線(xiàn)團扔了一段距離，見(jiàn)奶奶追來(lái)，我覺(jué)得更激動(dòng)了，竟然把它到處亂扔，一不小心，調皮的線(xiàn)團就飛出了窗外......
在我六歲那年，基本上已經(jīng)懂事，不禁感到小時(shí)的我有些可笑，這不，又發(fā)生了一些新奇的事情。我拿出小剪刀，想讓衣服變得更時(shí)尚一些，便學(xué)著(zhù)裁縫的樣子，左邊剪一條口，右邊剪一個(gè)洞。隨著(zhù)見(jiàn)到的一起一落，衣服也發(fā)生了翻天覆地的變化。從最初的有條不紊成為了一件凌亂不堪的衣服......
而現在回想過(guò)往，更多的是歡樂(lè )，這些代表著(zhù)我童真的回憶，代表著(zhù)我的過(guò)去，代表著(zhù)我的成長(cháng)史。
時(shí)光，感謝你，是你，伴隨著(zhù)我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了一個(gè)懂事的青少年；時(shí)光，感謝你，是你，伴隨著(zhù)我度過(guò)了一天又一天，讓我成長(cháng)，給我快樂(lè )。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇4
親愛(ài)的時(shí)光：
你好！
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，記憶里，風(fēng)雨無(wú)阻，時(shí)刻相伴和我攜手共進(jìn)，共同成長(cháng)的是你，對嗎？
不滿(mǎn)足于我的世界只有你，也曾忘記，我就是你的世界。普普通通的我，沒(méi)有藍天的廣闊心胸，沒(méi)有白云的似水柔情，沒(méi)有墨石般堅韌剛毅，亦沒(méi)有菩提樹(shù)的大智慧，好行小慧，斤斤計較，風(fēng)輕云淡，甘愿淹沒(méi)人海，我，就是這樣一個(gè)人。
你說(shuō)，造物主予以智慧，每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，有思想，有意識，有自己的喜怒哀樂(lè )，有行為，有夢(mèng)想。人本就普通，為什么甘于淹沒(méi)于人海，或許不是每個(gè)人都那么標新立異，但那又怎么樣？天才，不也是努力的普通人？沒(méi)有人生下來(lái)就知道自己適合干什么，找到自己希望的光，去追尋。
你讓我不失自信，我堅信自己不普通，也堅信著(zhù)自己能找到那一束光，并追尋著(zhù)它。盡管不一定追到，但我一定會(huì )好好珍惜這個(gè)過(guò)程。生活的旅途總是那么艱辛，我有足夠的勇氣，我認真翻過(guò)每一個(gè)山頭，淌過(guò)一灘灘水溝，跌倒過(guò)，即使滿(mǎn)身泥濘也爬起重來(lái)，爬起來(lái)后總能走遠些。我知道有人面前的是平坦大道，他們不費大把力氣，他們屬于極少數人，很慶幸，我是那大多數，更慶幸有你。
時(shí)光啊，時(shí)光，悠悠歲月里，似慈母，似嚴父，你鼓勵我抓住夢(mèng)想，又教我緊跟步伐。你是領(lǐng)跑人，我振奮起來(lái)，開(kāi)始跟在你的身后，一種力量交織在我的心頭，一種夢(mèng)，一種想，跑在你前面去！因此，我不怕跌倒，盡管前行的路，那么磕磕絆絆，也總會(huì )爬起，望向遠方！不愿總望著(zhù)你的背影，期冀著(zhù)或許有那么一天，我也能留給你背影，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
于是，一棵瘦弱的小樹(shù)，茁壯成長(cháng)起來(lái)。
最喜歡和你呆在一起，你牽著(zhù)我的手，我們一起享受愉快的時(shí)光。陪我看電視，陪我玩游戲，你是那么溫柔，我唱著(zhù)歌，你在打拍子，你總愛(ài)對我笑，笑得那么美，那么甜，我就牽著(zhù)你的手，晃啊晃啊……
敬祝一切安好！
你的小友：唐
20xx年12月10日
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇5
時(shí)光老爺爺：
您好！
雖然從未見(jiàn)過(guò)您，但我還是想在此時(shí)此刻抒發(fā)我對您的感激之情。
謝謝您，讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的世上。讓我遇見(jiàn)了爸爸、媽媽、姥姥、姥爺；遇見(jiàn)了同學(xué)、朋友、對手、敵人；遇見(jiàn)了書(shū)、零食、手機、文具、飾品。遇見(jiàn)了一切可以遇見(jiàn)的的美妙的事物，遇見(jiàn)了所有讓我或愛(ài)或憎、或喜或嗔的每一個(gè)人。
謝謝您，讓我成長(cháng)�？傆X(jué)得，上一秒我還是那個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒；這一瞬，我已變成了亭亭玉立的少女；那下一刻的我，會(huì )變成什么樣子呢？或雍容？或平凡?或落魄？我也不知道。
謝謝您，沒(méi)沖淡我兒時(shí)的友誼。都說(shuō)孩堤時(shí)的友誼最純真，也許真的是這樣吧。我們的身高變了，愛(ài)好變了，甚至性格都變了，唯一留著(zhù)的，也許只有那越來(lái)越深的友情罷了。
謝謝您，讓我始終保持一顆初心。世間的一切都未能夠在上面留下哪怕一點(diǎn)黑暗。我與小時(shí)候相比，變的太多了，可無(wú)論怎么變，初心依舊。如同黑暗中一絲光亮，微弱卻又長(cháng)久，永不畏懼，堅持自我。
謝謝您，沒(méi)在我的親人身上留下太多的痕跡。雖然每個(gè)人都或多或少的變老，但還好，每一個(gè)人的身體都很硬朗。
謝謝您，時(shí)光老爺爺，您給了我這么多，這么多······
一個(gè)對您充滿(mǎn)感激的小女孩
20xx年12月19日
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇6
時(shí)光易逝，歲月流失，慢下來(lái)，坐在窗前，給你，寫(xiě)一封信，一封給時(shí)光的感謝信……
時(shí)光流轉，眼前，一個(gè)懵懂的少年，站在你身邊。你滿(mǎn)臉溺愛(ài)，不厭其煩地教他識數，教他認字，教他這一切對他來(lái)說(shuō)新奇的東西。當他領(lǐng)會(huì )到你表達的東西并重復出來(lái)時(shí)，你笑了……
三年級時(shí)，我從故鄉來(lái)到成都，繼續我的求學(xué)路，一年幾萬(wàn)的學(xué)費，也給你增加了不少的經(jīng)濟壓力。來(lái)到新學(xué)校，新的環(huán)境，新的同學(xué)，我站在講臺上，一時(shí)竟不知該做什么。你就在教室后門(mén)的窗外，一直注視著(zhù)我，一個(gè)鼓勵的眼神，我心里踏實(shí)了許多。當我流利地作完自我介紹時(shí)，你笑了……
但是，你卻忽然衰老了許多，你的雙手不再那么光滑了，漸漸地粗糙。你也消瘦了許多，以往的干練逐漸銷(xiāo)聲匿跡，不知所蹤。你漸漸的，笑容漸漸少了……
學(xué)習下滑，考試不如意，我的學(xué)習情況變?yōu)槟愕挠忠回摀�。你開(kāi)始有些焦慮。半期一下子大退步�；氐郊抑�，我悶不做聲，走到書(shū)房。一陣清脆的腳步聲，你來(lái)了。一抬頭，看見(jiàn)你，你的臉上不經(jīng)意間顯露出一兩條皺紋，一小抹青色，不知不覺(jué)沾染上你的頭發(fā)，心里忽然覺(jué)得無(wú)法面對你。你走到我身邊，說(shuō)：“這次怎么考這么差呀�！痹詾槟銜�(huì )很生氣的責問(wèn)我，但你摸摸我的頭，“沒(méi)事，這次就算了，下次考好就行了�！蔽⑿Ω‖F在你的臉上。不知為何，我心里一下子一陣悸動(dòng)，淚如泉涌。一次次受挫，但你還是不忘給我鼓勵，給我以信心。
如今，那個(gè)懵懂的小男孩已經(jīng)長(cháng)大。母親，請你不要再這樣為我操勞了，那些笑容，還能在你臉上看到，好嗎？
時(shí)光回轉，我坐在窗前，停下筆，珍藏起這封寫(xiě)給時(shí)光的感謝信……
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇7
親愛(ài)的時(shí)光老人：
你好！
冒昧地給你寫(xiě)信，會(huì )不會(huì )打擾了你的工作，而導致時(shí)間回到十二年以前？當然，若時(shí)間真的倒退十二年，我還不滿(mǎn)一周歲，還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒呢。不過(guò)，你還不知道我是誰(shuí)吧？這不重要，只要我認識你就足夠了。之所以給你寫(xiě)這封感謝信，是因為感謝你給了我十二年的幸福時(shí)光老人，不說(shuō)以后，單是這十二年，就讓我留戀、珍惜、熱愛(ài)。
你知道嗎？有人說(shuō)你就像一面鐘，一面小巧而古老的鐘，當你轉了一大格，一個(gè)月便這樣過(guò)去。等你轉了十二個(gè)大格后，春夏秋冬，漫長(cháng)的一年便在你輕盈的身軀下溜走。我出生于20xx年，那時(shí)你恐怕已轉了上億圈了吧！可是，你已經(jīng)經(jīng)過(guò)了那么多的春夏秋冬，經(jīng)歷了那么多風(fēng)霜雨雪，見(jiàn)過(guò)了那么多生離死別，為何還要與剛剛出生，那么幼小的我開(kāi)一個(gè)天大的玩笑？你知不知道，媽媽生我時(shí)，難產(chǎn)，大出血，差一點(diǎn)，我和媽媽就一起死在了手術(shù)臺上；差一點(diǎn)，我再也見(jiàn)不到這美麗的世界；差一點(diǎn)，我就再也感受不到家庭的溫馨；差一點(diǎn)，我就永遠永遠失去了這世上最疼我最?lèi)?ài)我的人——我的媽媽。時(shí)光老人啊時(shí)光老人，有人說(shuō)你是如此可憎，幸福的日子總是那么快就過(guò)去，痛苦的.日子卻總是被無(wú)限延長(cháng)；也有人說(shuō)你是如此美好，總會(huì )在風(fēng)雨之后帶來(lái)彩虹，總會(huì )在絕望之際給予希望。那我呢？我該說(shuō)你什么好？感謝你？感謝你讓我出生之際歷經(jīng)磨難，好更加珍惜日后的幸福生活？憎恨你？憎恨你明明操控著(zhù)一切，卻還要看我在生死線(xiàn)上苦苦掙扎，在痛苦中慢慢沉淪？還是希望？希望你快點(diǎn)走，快點(diǎn)走，好讓痛苦早日過(guò)去，讓那生的曙光快些照到我身上？那你呢？你又怎么想？我想你一定在愧疚；愧疚為何沒(méi)有早些將痛苦帶離我，因為彌補給我整整六年的幸福日子。
或許你真的愧疚了吧。在那之后的六年里，除了幾次小感冒外，我從未生過(guò)病，就連那幾次小感冒，也是吃吃藥就好了，有時(shí)連藥都不用吃，多喝上幾天水，感冒就這樣過(guò)去了。六年來(lái)，爸爸媽媽事事都依著(zhù)我，家里人也都健健康康的�，F在回想起來(lái)，真覺(jué)得那六年我太幸福了。我多想讓你逆轉回到過(guò)去��！可惜當時(shí)我還小，不懂得珍惜，成天只想著(zhù)讓你快點(diǎn)轉，快點(diǎn)轉，我好快點(diǎn)長(cháng)大——殊不知長(cháng)大后會(huì )有那么多的煩惱。
猶記得生平來(lái)第一次想讓你慢點(diǎn)走是在將要上小學(xué)時(shí)，小學(xué)不比幼兒園，幼兒園想請假回家很方便。而上了小學(xué)，意味著(zhù)自由受到約束，與爸媽分開(kāi)的時(shí)間增長(cháng)。等真正去了學(xué)校后才發(fā)現其實(shí)小學(xué)跟幼兒園的生活差不了多少，相反還比幼兒園要有趣的多�？墒钱敃r(shí)我才六七歲，哪里懂得那么多，只是天真地以為上了小學(xué)后好久都不能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)致?tīng)說(shuō)上了小學(xué)后有很多作業(yè)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，自然而然就對小學(xué)產(chǎn)生了抵觸的情緒。上小學(xué)的前一天晚上，我大鬧了一場(chǎng)，哭著(zhù)央求父母不去上小學(xué)�？墒菍τ诖蟛糠秩藖�(lái)說(shuō)，上小學(xué)是一件很必然的事情，因此，爸媽不同意我的要求，反而把我訓斥了一頓。我委屈極了，晚上躺在被窩有些希冀地想：時(shí)光老人，你就這樣一直停在今天晚上該多好！結果一覺(jué)過(guò)去，睜開(kāi)眼一看：又過(guò)了一天。頓時(shí)又氣又惱把你的使者鬧鐘摔壞了來(lái)發(fā)泄對你的討厭都覺(jué)得不夠解氣。
你知道嗎？別看我上小學(xué)前那么討厭你，但其實(shí)這十二年來(lái)我最想感謝你的事除了和父母共度的幸福生活外就是六年的小學(xué)生活了。感謝你啊時(shí)光老人，謝謝你把我帶進(jìn)小學(xué)，讓我遇見(jiàn)了和藹可親的信老師。她交給我知識，關(guān)心我的生活，用實(shí)際行動(dòng)讓我明白做人的道理。感謝你啊時(shí)光老人，讓我遇見(jiàn)了一群可愛(ài)的朋友。他們有的開(kāi)朗活潑，有的文靜淑女，有的樂(lè )于助人，有的偏愛(ài)看人陷入險境；有的刻苦勤勞，也有的不學(xué)無(wú)術(shù)。不管他們是好是壞，都是我生命中不可缺少的一部分。感謝你啊時(shí)光老人，謝謝你讓我遇見(jiàn)我生命中除父母以外最重要的一個(gè)人——我的閨蜜。至今我都不敢相信我們倆就因為一本書(shū)而成為無(wú)話(huà)不談的知心好友。我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起談喜歡的書(shū)，談最?lèi)?ài)的明星；一起談世界之大，我們都想去看看；一起談生活是多么美好，我們應該珍惜。還記得那天體育課我們坐在操場(chǎng)上談人生，談未來(lái)，談自己夢(mèng)想時(shí)的情景。風(fēng)吹起長(cháng)發(fā)，心中只剩下了一個(gè)詞語(yǔ)：歲月靜好。多想讓你就這樣停在那一刻��！
可惜你終還是要不停地向前走的。你走著(zhù)走著(zhù)，就走進(jìn)了夏季，走進(jìn)了離別的季節。小學(xué)畢業(yè)的那天下午，我們大家都笑著(zhù)——是啊，畢業(yè)了我們會(huì )有兩個(gè)月的假期，且沒(méi)有一點(diǎn)作業(yè)。在未來(lái)的一段時(shí)間里，我們不會(huì )再遇見(jiàn)各種考試，父母老師不會(huì )再逼著(zhù)你做任何試卷。這怎能不令人激動(dòng)？可是，又有多少人在暗地里為”離別“這個(gè)詞流過(guò)淚？我不知道他們是怎么樣的，但我為”離別“哭過(guò)不止一次。我甚至想：我寧可做上萬(wàn)張試卷，也不要離別！可你再一次無(wú)情地拒絕了我的央求。
別的話(huà)或許不對，但我想這句話(huà)應當是不錯的——”美好的時(shí)光老人總是那么短暫�！皟蓚�(gè)月的假期一晃而過(guò)，轉眼間就迎來(lái)了初中生活。上了初中后，唯一令我感到幸福的事就是父母的關(guān)愛(ài)。這也是我感謝你的一大重要原因。以前總是覺(jué)得爸媽不愛(ài)我，現在才發(fā)現爸媽對我的愛(ài)如大海般寬廣，如草原般遼闊，如高山般巍峨，如宇宙般浩瀚無(wú)窮。上中學(xué)的前一天晚上，爸媽對我千叮嚀萬(wàn)囑咐。上了中學(xué)后，爸媽怕打擾我的學(xué)習沒(méi)有經(jīng)常給我送東西；只是把思念與擔憂(yōu)深深埋在心底。等我一回家，他們就立馬圍住我，對我問(wèn)東問(wèn)西——上中學(xué)后才發(fā)現家里的生活是多么幸福，才逐漸明白父母為了自己付出了多少——因此，每當這時(shí)，我都會(huì )抱著(zhù)他們大哭一場(chǎng)，來(lái)述說(shuō)對父母的思念之情。我都會(huì )想：“感謝你啊時(shí)光老人，將我帶入中學(xué)，讓我體悟到愛(ài)的美好�！�
現在我對中學(xué)生活已經(jīng)漸漸習慣，對過(guò)去的時(shí)光老人也有了更深刻的見(jiàn)解——不管過(guò)去的日子是苦是甜，它都是我人生的一部分。
感謝你，時(shí)光老人。讓我經(jīng)歷了如此美好，令人留戀的十二年。盡管這十二年里有過(guò)笑容也有過(guò)淚水，它都讓我的人生更加充實(shí)完整，讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)。不管過(guò)去的生活怎樣，今天，我想和你交個(gè)朋友，在以后的日子里，我們攜手共進(jìn)，讓生活更加美好。
感謝你，時(shí)光老人。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇8
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時(shí)光匆匆，悄然流逝，其中的道理更是難以捉摸。走在時(shí)光的前面，你便收獲得多，走在時(shí)光的后面，便收獲得少。
——題記
常聽(tīng)大人們說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光如金，且行且珍惜。一直以來(lái)，我都難以理解，待我仔細回憶，卻又好似悟了幾分。
時(shí)光是友。人生茫茫，遇友不斷，但總會(huì )改變�；貞泝簳r(shí)玩伴，現在又還有幾個(gè)依舊陪在身邊？似乎很少，很少。什么青梅竹馬，什么不相分離，都是電視劇里騙人的�？纯船F實(shí)生活，身邊好友不斷在換。一起相伴長(cháng)則幾年，短則幾個(gè)月，甚至幾周，但終究在換。沒(méi)有誰(shuí)能一直陪著(zhù)你，只有時(shí)光，忠誠地跟著(zhù)你，慢慢流逝。它不會(huì )拋棄你，它是每一個(gè)人的朋友，忠誠的朋友，永遠的朋友。即便你并不在意它，喜歡它。
時(shí)光是師。人生漫漫，人人為師。每個(gè)人都會(huì )或多或少的教給你一些知識。每個(gè)人教的知識都不同，但確實(shí)有用，可與時(shí)光教授的知識一比較，可就望塵莫及了。時(shí)光不會(huì )說(shuō)，它會(huì )親自帶你去體驗，去經(jīng)歷。時(shí)光的教育方式很獨特，它知道，實(shí)踐是最好的方式，會(huì )讓你終生牢記，記憶猶新。時(shí)光愿將所有知識道理都教給你，但他知道，不能著(zhù)急，要慢慢、細細的體會(huì )。人生在世，懂得的道理何其多，但這只是一小部分，沒(méi)有人能真正全部領(lǐng)悟。時(shí)光是一位好老師，它焦急，所以它不停地奔跑，想讓你早日領(lǐng)悟所有的道理，因為人終究會(huì )死�？删退隳闼�，它依舊會(huì )教別人，它想別人知道它所知道的知識，它想讓別人知道，它愿意讓別人知道。
時(shí)光是金。人生在世，離不開(kāi)錢(qián)。你總會(huì )將錢(qián)用出，但它總會(huì )通過(guò)另一種方式回來(lái)，因為你離不開(kāi)它，但也留不住它。你需要它來(lái)維持生計，它需要你來(lái)發(fā)揮作用。所以，你與時(shí)光相互依靠。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)光如金，且行且珍惜。時(shí)光，我的老朋友，我的好老師，真的要對你說(shuō)一聲“謝謝”。
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20xx年x月x日
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