畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信15篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，感謝信使用的頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信1
親愛(ài)的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在x高中所走過(guò)的路程。x高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著(zhù)青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著(zhù)拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì )了堅強，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在x高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對x高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著(zhù)在x高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報給予我們關(guān)心與呵護的母�！獂高中！
做為x高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續發(fā)揚x學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在20xx年的高考中再創(chuàng )輝煌！
最后，在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤(pán)學(xué)子們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信2
親愛(ài)的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在X高中所走過(guò)的路程。X高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對X高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著(zhù)在X高中！
做為X學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在20xx年的高考中再創(chuàng )輝煌！
最后，在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤(pán)學(xué)子們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步！
畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信3
親愛(ài)的母校:
您好!
首先，請接受我們——一群即將踏上人生創(chuàng )業(yè)征程的熱血青年，發(fā)自心靈深處最真誠的感謝!
感謝母校，讓我們從無(wú)知到有知，從膚淺到深邃，從徘徊迷茫到豪情萬(wàn)丈!感謝母校，讓我們破繭成蝶翩然起舞，從寂寞等待到執著(zhù)撲火，一路上我們壯志高歌!
靖年前，懷揣著(zhù)期待與夢(mèng)想，向往與崇拜，我們如愿地跨入了重大的校門(mén)。在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名合格的大學(xué)生而釋放全部的激情;在這里，有思維與智慧的碰撞，有心靈與心靈的溝通，有友誼與愛(ài)情的編織，有歡笑與淚水的交融;在這里，我們學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了如何超越自己、突破極限;在這里，有慈祥的老師，讓我們忘記了離家的惆悵，讓我們不再是茫茫江面上一只無(wú)法靠岸的小船;在這里，有敬愛(ài)的黨，讓我們實(shí)現了生命的又一次鍛造和考驗。那年那月那天，在鮮紅的黨旗下，我們感受到了榮譽(yù)責任，沉甸甸的使命讓我們看到了生命的分量與價(jià)值!
再回首，我們是欣慰的，無(wú)悔的，更是自豪的。給母校的感謝信給母校的感謝信。有那么多的故事值得記憶;
此致
敬禮!
www.
20xx年x月x日
畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信4
宿松縣長(cháng)鋪中心小學(xué)：
我叫王瑾，來(lái)自甘肅省蘭州市。20xx年3月10日我到宿松長(cháng)鋪探親，晚8點(diǎn)左右在長(cháng)鋪初中門(mén)口下車(chē)，開(kāi)門(mén)時(shí)不慎將裝有5000元現金及身份證、信用卡、數碼相機等貴重物品的手包遺失，十幾分鐘后才發(fā)覺(jué)。當時(shí)我很著(zhù)急，心想價(jià)值萬(wàn)元的手包一定找不回來(lái)了，更要緊的是沒(méi)有身份證，就買(mǎi)不到回蘭州的列車(chē)票。但我還是抱著(zhù)試一試的心理，回到下車(chē)的地方尋找，果然毫無(wú)蹤影。就在我心灰意冷的時(shí)候，看見(jiàn)一位學(xué)生模樣的孩子拿著(zhù)我的手包，在長(cháng)鋪初中保安室門(mén)口站著(zhù)，我喜出望外。經(jīng)他和保安核實(shí)后，他將手包還給了我，從而讓我的手包失而復得。我當時(shí)就拿出現金感謝他，被他拒絕了;詢(xún)問(wèn)他的姓名，他也不告訴我。后來(lái)通過(guò)保安的介紹，才知道他是貴校501班的羅一鳴同學(xué)。羅一鳴同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)深深感動(dòng)了我，也充分體現了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，同時(shí)他的行為也是對貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對羅一鳴同學(xué)的行為給予公開(kāi)表?yè)P!因為在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
感謝貴校領(lǐng)導、老師以及孩子家長(cháng)的教育，培養出了像羅一鳴同學(xué)這么優(yōu)秀的學(xué)生，我也堅信貴校今后一定會(huì )培養出更多的像羅一鳴同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我更感謝拾金不昧的羅一鳴同學(xué)，衷心祝他學(xué)習進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成!
此致
敬禮!
畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信5
這幾天我一直被感動(dòng)和溫暖包圍著(zhù)。20xx年10月17日晚8點(diǎn)，當我乘坐的動(dòng)車(chē)D2696號�？吭谖靼脖闭緯r(shí)，我的內心還是彷徨的——不確定我的籌款是不是如西北校友們所說(shuō)的那樣，不確定醫院的安排是不是如校友們安排的那樣，一切未知，一切迷茫。當我拖著(zhù)承重的身體和我父親踏上西安這片土地時(shí)，一個(gè)暖心的電話(huà)響起了，只聽(tīng)電話(huà)那頭在說(shuō)：馬占壽同學(xué)，你到了嗎?我是來(lái)接你的，校友們都在等你呢!心里頓時(shí)升起一片暖意!
來(lái)到為我預定的五星級酒店時(shí)，校友們都已經(jīng)站在酒店的門(mén)口、大堂、餐廳，生怕我在需要的時(shí)候身旁沒(méi)人照應，我頓時(shí)將彷徨換成了激動(dòng)的淚水。當劉旭鋒會(huì )長(cháng)把我引領(lǐng)進(jìn)包間時(shí)，我被掌聲和一個(gè)個(gè)堅定鼓勵的眼神所感染，讓我多日的愁容開(kāi)顏了很多。商學(xué)院的張弘老師一把接住我手中的東西，握住我的手，開(kāi)口第一句：辛苦你了，馬占壽同學(xué)。我的內心可以說(shuō)是五味雜陳，也可以說(shuō)是久違的釋放。在飯桌上，老師和校友們紛紛給我信心，給我關(guān)心，關(guān)注著(zhù)我的病情，一直到現在的各種點(diǎn)滴，問(wèn)的細，問(wèn)的真，問(wèn)的句句入心。我已無(wú)心去吃校友們?yōu)槲覝蕚涞慕语L(fēng)宴了，我在默默的感動(dòng)著(zhù)，感恩著(zhù)。當校友會(huì )通報此次募捐活動(dòng)得到全國各地校友會(huì )的積極響應時(shí)，我感到我不是一個(gè)人在戰斗，我的身后有一個(gè)無(wú)比堅實(shí)的后盾。第二天我按照劉會(huì )長(cháng)的安排來(lái)到西京醫院，第一次感到什么是順利，從檢查到與專(zhuān)家座談都是那么的順利和融洽。經(jīng)過(guò)系列檢查，專(zhuān)家說(shuō)我的病情現在很復雜，需要腎臟和胰腺聯(lián)合移植，而且風(fēng)險很大，有可能兩個(gè)移植器官都不能存活，而且費用是單獨腎移植的一倍，但這是我最好的治療方案。我又陷入了左右徘徊之中，害怕冒這個(gè)風(fēng)險!不過(guò)劉會(huì )長(cháng)的一句話(huà)讓我堅定了信念：馬占壽，做什么事都要有韌勁，你才能做成。我做事從來(lái)都是靠韌勁，靠信念，靠信心!最后我決定腎臟和胰腺聯(lián)合移植!正如劉會(huì )長(cháng)所說(shuō)：馬占壽你健康的活著(zhù)是對我們所有幫助過(guò)你的人最好的回報!
最后，我想說(shuō)：謝謝老師和校友，謝謝所有關(guān)心我的人，是你們讓我重新燃起了生的希望，今生我為我是湖南商學(xué)院的學(xué)生而感到自豪、感到驕傲，也希望有一天我的母�！仙虒W(xué)院以我為榮，我在這里拜謝大家了!感恩畢業(yè)于湖南商學(xué)院，我一定全力以赴面對治療，面對器官的移植，未來(lái)我一定以最好的自己回報社會(huì )，報答父母，感恩湖南商學(xué)院!!!!
畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信6
我們是1957年考入浙江大學(xué)電機系，共有四百余人。當我們獲知母校的前身是1897年由杭州知府林啟創(chuàng )建的求是書(shū)院，是國人自己最早創(chuàng )辦的現代高等學(xué)府之一，堪稱(chēng)“東方劍橋”。能考上這所著(zhù)名大學(xué)，加之電機系又是浙大的優(yōu)勢學(xué)系，位列前茅，深感幸運與驕傲。我們從全國四面八萬(wàn)來(lái)到錢(qián)塘江邊、西子湖畔的老和山下，成為一名“求是”學(xué)子，心里無(wú)比興奮、萬(wàn)分珍惜。
在求學(xué)期間，盡管由于國家建設、發(fā)展需要，院系、專(zhuān)業(yè)多次調整、變動(dòng)，電機系各專(zhuān)業(yè)的課程又較多，學(xué)習內容非常廣泛，難度較大，再加上60年代初囯家處境困難，物資供應緊張，然而大家不畏艱難，在母校濃郁學(xué)風(fēng)的熏陶和老師的精心培育下，在老和山下勤奮學(xué)習5年，大都取得優(yōu)秀的成績(jì)。畢業(yè)后由國家統一分配，奔赴各條戰線(xiàn)。在母校求是創(chuàng )新精神的激勵下，奉獻青春和智慧，為我國電力、電子工業(yè)發(fā)展辛勤耕耘，刻苦自勵，兢兢業(yè)業(yè)，在各自工作崗位上作出了重大貢獻或出色的成績(jì)!我們不愧為浙大人!
光陰荏苒，轉瞬間一個(gè)甲子過(guò)去，離開(kāi)母校已55年，我們已是兒孫滿(mǎn)堂、年近八旬的耄耋老人了。這次聚會(huì )適逢母校建校120周年，當重新踏入求是園，我們的思緒就飄回到當年的青蔥歲月，曾經(jīng)學(xué)習的教學(xué)大樓、用歺的食堂、住過(guò)的第七、三、五宿舍、往返的小路……斗轉星移，很多景象已大為攺觀(guān)。但母校在我們的記憶里依然是那樣親切、那樣的溫馨，因為從這里起步，母校的培養，為我們人生打下了扎實(shí)的基礎，做人、做事，享用一輩子。
百年樹(shù)人，不忘初心。電機系的蓬勃發(fā)展，離不開(kāi)辛勤的園丁，老師的傳道、授業(yè)和解惑，使我們學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，也找到了畢生鐘愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。當年，在課堂上我們曾被老師淵博的知識、豐富的教學(xué)內容、嚴謹的邏輯思維、深入淺出的剖析講解所引吸�？菰锏母叩葦祵W(xué)公式、高深的電磁理論，被各位師長(cháng)演繹得既生動(dòng)又透徹，讓我們聽(tīng)得津津有味。老師們嘔心瀝血，辛勤耕耘，堅持“求是”優(yōu)良校風(fēng)熏陶學(xué)生，不但講課認真，還親自帶我們做實(shí)驗、到外地工礦企業(yè)實(shí)習，理論聯(lián)系實(shí)際，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合。為國家培養了一大批高級專(zhuān)業(yè)人才。俗話(huà)說(shuō)：“飲水不忘掘井人”。我們能有后來(lái)的成績(jì)，完全是母校教導與栽培的結果�！罢憬髮W(xué)”這熠熠生輝的四個(gè)大字，永遠飄蕩在我們求是學(xué)子的心頭。思前想后，怎能忘記母校的恩情?
母校歷經(jīng)120年的奮斗歷程，不斷繼承著(zhù)求是創(chuàng )新的優(yōu)良傳統—-在抗戰烽火“西遷”歲月中堅持，在國家建設、尤其在改革開(kāi)放中崛起，在四校合并中跨越，在爭創(chuàng )“一流”中奮進(jìn)，創(chuàng )造了豐碩成果。我們?yōu)槟感Ｈ〉脽o(wú)比輝煌的成就而興奮、自豪。如今我們雖已是耄耋之年，但仍充滿(mǎn)信心，愿與母校同心攜手，為爭取美好明天共創(chuàng )一流。
鑒此，我們熱烈慶賀母校120周年華誕盛典，衷心感謝母校的精心栽培，真誠祝愿母校砥礪奮進(jìn)、樹(shù)我邦國、永鑄輝煌!
畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信7
尊敬的**中學(xué)的領(lǐng)導、全體老師：你們好！
我是九（4）班**的家長(cháng)（外婆）
首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師，你們辛苦了！
孩子即將畢業(yè)，要離開(kāi)母校，三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無(wú)以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長(cháng)的我，只能留下幾句心里話(huà)作為留念！
陳曦3歲時(shí)，母親不幸車(chē)禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著(zhù)孩子已經(jīng)走過(guò)了十二年，畢業(yè)生家長(cháng)給學(xué)校的感謝信。三年前，孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué)，進(jìn)入市北實(shí)驗初中學(xué)習。三年來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和老師的辛苦培育，加入了共青團，并取得了一些成績(jì)。畫(huà)畫(huà)常州市教育局一等獎，英語(yǔ)口語(yǔ)市二等獎，作文“我的校園”被刊登在教育報上，又被評為校優(yōu)秀團員，三年來(lái)一直擔任班級宣傳員，板報獲校一等獎……德智體得到了全面發(fā)展，當我看到孩子取得成績(jì)時(shí)，心里感到很欣慰，想到的是這些成績(jì)都是在學(xué)校的領(lǐng)導和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動(dòng)。
學(xué)校有了好領(lǐng)導，才會(huì )出現這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(cháng)、嚴校長(cháng)和其它領(lǐng)導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝！
數學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進(jìn)步了�；瘜W(xué)是孩子的薄弱點(diǎn)，張老師手抄5張紙的知識歸納點(diǎn)，讓孩子復習，真是令人敬佩，語(yǔ)文侯老師非常關(guān)心孩子的作文，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話(huà)時(shí)都是用慈父般的口氣，還關(guān)心她的學(xué)習，我的感動(dòng)真是一言難盡啊，感謝信《畢業(yè)生家長(cháng)給學(xué)校的感謝信》。
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當我趕到學(xué)校，孩子已安排在休息室，手里揣著(zhù)一杯熱騰騰的開(kāi)水，老師在旁問(wèn)寒問(wèn)暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬(wàn)分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來(lái)的學(xué)習狀態(tài)。物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個(gè)人得失給孩子補習，這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無(wú)限深情，自己還沒(méi)做母親，就把母愛(ài)送給了孩子，關(guān)心孩子的成長(cháng)、學(xué)習。作為家長(cháng)，三年來(lái)，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師！
每當送孩子來(lái)校時(shí)，看到殷校長(cháng)早就站在校門(mén)口，注視著(zhù)來(lái)往車(chē)輛，保護學(xué)生的安全，并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心，鼓勵孩子努力學(xué)習，真是難得的好校長(cháng)。5月28號我坐在6路車(chē)上，將近11點(diǎn)多鐘，看到嚴校長(cháng)冒著(zhù)烈日，饑腸轆轆地在電動(dòng)車(chē)上綁著(zhù)二大捆“中考招生指南”趕向學(xué)校，當時(shí)我心一酸，心想，做個(gè)領(lǐng)導真不容易，多辛苦��！所以說(shuō)：孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校，我認為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導，好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后，我們一定會(huì )牢牢記住，**初中領(lǐng)導班子的團結、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強、教風(fēng)嚴的教師隊伍。一定要向社會(huì )各界大力宣傳**中學(xué)的好領(lǐng)導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無(wú)私奉獻的精神！
最后，我代表全家向學(xué)校的領(lǐng)導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝！
祝愿
**初中的領(lǐng)導、全體老師
鴻運高照
心想事成
感謝人：**中學(xué)
九（4）班
**的外婆
20xx年6月10日
畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信8
尊敬的xx外國語(yǔ)學(xué)校校長(cháng)：
您好!
值此新春佳節即將到來(lái)之際，作為貴校一名子弟的家長(cháng)，謹在此向您致以節日的問(wèn)候，祝您新年萬(wàn)事如意，心想事成。并對貴校三(一)班班主任陳明老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P。
我是貴校三(一)班xx同學(xué)的家長(cháng)，我孩子在貴校就讀期間，得到了陳明老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長(cháng)，讓家長(cháng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受陳明老師的影響，也讓家長(cháng)對陳明老師尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，陳明老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(cháng)。然而種種原因，家長(cháng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對此家長(cháng)不禁憂(yōu)心如焚。陳明老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長(cháng)不要著(zhù)急，并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天，陳明老師代學(xué)生家長(cháng)為孩子聯(lián)系醫生，看病就診，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時(shí)，周老師始終與家長(cháng)保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報家長(cháng)，至晚間十時(shí)半左右，周老師還來(lái)電告訴家長(cháng)，孩子病情穩定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長(cháng)放心。周末，當家長(cháng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái)，家長(cháng)不禁為陳明老師這種想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。
事后，我來(lái)到貴校，意欲當面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了教師的職責。作為家長(cháng)，在感動(dòng)之余，自思無(wú)以回報，唯有致書(shū)校長(cháng)，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。
此致
敬禮
畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信9
親愛(ài)的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在xx高中所走過(guò)的路程。xx高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著(zhù)青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著(zhù)拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì )了堅強，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在xx高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對xx高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著(zhù)在xx高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報給予我們關(guān)心與呵護的母�！獂x高中！
做為xx高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續發(fā)揚xx學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在20xx年的高考中再創(chuàng )輝煌！
最后，在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤(pán)學(xué)子們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信10
親愛(ài)的母校：
往事如煙，年華依舊，育秀時(shí)光，濡養豪志。趁著(zhù)月色撩人之際，我似乘船劃舟，躍入青澀年代，仿佛曾幾何時(shí)，朦朧的我，揣著(zhù)懵懂的心，踏著(zhù)迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：
那時(shí)的育秀，那濕的育秀，那詩(shī)的育秀，輕輕瑟瑟，未加雕飾，淡妝濃抹總相宜。沒(méi)有奪目的艷花，沒(méi)有挺拔的傲樹(shù)，唯獨灰色的土壤，樸素的野草還有那煙灰一樣的云鬟。稍遠處蓬松的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒涼孤獨的建筑，簇擁著(zhù)的是焦躁不安的枯葉以及那嘶啞絕望的殘槐。秋風(fēng)瑟瑟，煙雨蒙蒙，安撫著(zhù)昏睡的育秀；草低鶯啞，云蒸霞暗，籠罩著(zhù)沒(méi)有色彩，有點(diǎn)落目的育秀......
突然，雷雨傾下，灌溉萬(wàn)物之土，喚醒萬(wàn)神之靈。從那一天起，春天開(kāi)始賦予育秀色彩，五彩斑斕點(diǎn)綴魅力海洋；夏天開(kāi)始賞賜育秀熱情，涌動(dòng)思潮孕于百思齊鳴；秋天開(kāi)始醞釀?dòng)阍?shī)意，緋紅落霞映襯寂寞夕陽(yáng)；冬天開(kāi)始鐫刻育秀氣節，千尺冰雪磨練育秀堅韌。
然而，我的育秀時(shí)光漸遠了，育秀年華漸淡了，在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月，孤單的思念將我引入愈來(lái)愈深的靜寂。當你辨不清方向，準備隱蔽地行蹤；當你失去了魔力，在等質(zhì)的世界里蹉跎；當你閃動(dòng)著(zhù)詭異，在黑暗難耐的夜晚旅行，你永遠不會(huì )孤獨，因為你傳承的是育秀十年歲月的激情，青春的蕩漾，文化的沉淀化成跳動(dòng)的樂(lè )符竄入你充滿(mǎn)活力的細胞，推動(dòng)著(zhù)懶洋洋的身軀，驅動(dòng)著(zhù)和諧創(chuàng )造的靈魂。
十年育秀，育人不朽。育鱗次櫛比之惠人，秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯，長(cháng)于斯的葉落歸根；不擾苦心志，勞筋骨的風(fēng)霜磨礪，只應潤物細無(wú)聲的無(wú)息無(wú)聲。
晚風(fēng)依舊靜靜的吹過(guò)，月色被迷霧所妖嬈。寫(xiě)至此，擱筆靜思，腦海中，靚玉醒世，玉潤珠圓，萋萋繡花，秀外慧中。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信11
親愛(ài)的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中……
憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在*高中所走過(guò)的路程。*高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著(zhù)青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著(zhù)拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì )了堅強，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在*高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對*高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!懷揣著(zhù)在*高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報給予我們關(guān)心與呵護的母�！�*高中!
做為*高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續發(fā)揚*學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在20xx年的高考中再創(chuàng )輝煌!
最后，在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的`祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤(pán)學(xué)子們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步!
此致
敬禮!
www.
20xx年x月x日
畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信12
尊敬的xx中學(xué)的領(lǐng)導、全體老師：你們好！
我是九（4）班xx的家長(cháng)（外婆）
首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師，你們辛苦了！
孩子即將畢業(yè)，要離開(kāi)母校，三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無(wú)以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長(cháng)的我，只能留下幾句心里話(huà)作為留念！
陳曦3歲時(shí)，母親不幸車(chē)禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著(zhù)孩子已經(jīng)走過(guò)了十二年，畢業(yè)生家長(cháng)給學(xué)校的感謝信。三年前，孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué)，進(jìn)入市北實(shí)驗初中學(xué)習。三年來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和老師的辛苦培育，加入了共青團，并取得了一些成績(jì)。畫(huà)畫(huà)常州市教育局一等獎，英語(yǔ)口語(yǔ)市二等獎，作文“我的校園”被刊登在教育報上，又被評為校優(yōu)秀團員，三年來(lái)一直擔任班級宣傳員，板報獲校一等獎……德智體得到了全面發(fā)展，當我看到孩子取得成績(jì)時(shí)，心里感到很欣慰，想到的是這些成績(jì)都是在學(xué)校的領(lǐng)導和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動(dòng)。
學(xué)校有了好領(lǐng)導，才會(huì )出現這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(cháng)、嚴校長(cháng)和其它領(lǐng)導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝！
數學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進(jìn)步了�；瘜W(xué)是孩子的薄弱點(diǎn)，張老師手抄5張紙的知識歸納點(diǎn)，讓孩子復習，真是令人敬佩，語(yǔ)文侯老師非常關(guān)心孩子的作文，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話(huà)時(shí)都是用慈父般的口氣，還關(guān)心她的學(xué)習，我的感動(dòng)真是一言難盡啊。
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當我趕到學(xué)校，孩子已安排在休息室，手里揣著(zhù)一杯熱騰騰的開(kāi)水，老師在旁問(wèn)寒問(wèn)暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬(wàn)分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來(lái)的學(xué)習狀態(tài)。物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個(gè)人得失給孩子補習，這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無(wú)限深情，自己還沒(méi)做母親，就把母愛(ài)送給了孩子，關(guān)心孩子的成長(cháng)、學(xué)習。作為家長(cháng)，三年來(lái)，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師！
每當送孩子來(lái)校時(shí)，看到殷校長(cháng)早就站在校門(mén)口，注視著(zhù)來(lái)往車(chē)輛，保護學(xué)生的安全，并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心，鼓勵孩子努力學(xué)習，真是難得的好校長(cháng)。5月28號我坐在6路車(chē)上，將近11點(diǎn)多鐘，看到嚴校長(cháng)冒著(zhù)烈日，饑腸轆轆地在電動(dòng)車(chē)上綁著(zhù)二大捆“中考招生指南”趕向學(xué)校，當時(shí)我心一酸，心想，做個(gè)領(lǐng)導真不容易，多辛苦��！所以說(shuō)：孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校，我認為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導，好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后，我們一定會(huì )牢牢記住，xx初中領(lǐng)導班子的團結、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強、教風(fēng)嚴的教師隊伍。一定要向社會(huì )各界大力宣傳xx中學(xué)的好領(lǐng)導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無(wú)私奉獻的精神！
最后，我代表全家向學(xué)校的領(lǐng)導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝！
祝愿
xx初中的領(lǐng)導、全體老師
鴻運高照
心想事成
感謝人：xx中學(xué)
九（4）班
xx的外婆
20xx年6月10日
畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信13
尊敬的校長(cháng)，敬愛(ài)的老師們!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
你們好!我是貴校六年級三班趙禧祺學(xué)生的家長(cháng)，在寒冷的冬季，我代表我全家向辛勤付出的校領(lǐng)導和老師們送上冬日里暖暖的祝福和親切的問(wèn)候!同時(shí)也致以最衷心的感謝!
我孩子在20xx年9月份進(jìn)入貴校學(xué)習。由于之前學(xué)習基礎打得不是很牢，對于孩子步入學(xué)校后，如何提高學(xué)習成績(jì)、提升全面素質(zhì)、健康快樂(lè )成長(cháng)，我心里很忐忑。但當我帶著(zhù)孩子進(jìn)入校園的那一刻，矗立在眼前的是嶄新的教學(xué)樓，校區內的每個(gè)角落都做了詳細的使用功能劃分和區域標注，一目了然、布局完善;整個(gè)學(xué)校依山而傍，大自然般的空氣非常清新，我的心情和我孩子一樣激動(dòng)，在這樣的環(huán)境下學(xué)習和生活，對孩子的成長(cháng)、學(xué)習和健康發(fā)展都由很大幫助，頃刻間環(huán)繞在心頭的顧慮瞬時(shí)打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項教學(xué)設施配套齊全，處處洋溢著(zhù)書(shū)香氣息，是孩子學(xué)習成長(cháng)的一個(gè)好地方。這上半學(xué)期來(lái)，我參加了孩子的家長(cháng)會(huì )，校領(lǐng)導都做了重要講話(huà)，關(guān)注孩子的學(xué)習和成長(cháng)，灌輸正確的教育理念，指導家長(cháng)配合做好孩子教育。尤其是學(xué)生代表宣讀的感恩信，震撼了在場(chǎng)的家長(cháng)們!每位家長(cháng)都熱淚盈眶，從未有過(guò)的欣慰由此而發(fā)，當孩子面對著(zhù)家長(cháng)時(shí)，我的心瞬間凝固了!瞬時(shí)感覺(jué)孩子長(cháng)大了!懂事了!有了一顆感恩的心!再也不是以前那個(gè)任性、不懂事的她了!也讓我重新審視了這帶給我孩子和家庭日新月異改變的學(xué)校，是怎樣的教育理念灌輸孩子奮發(fā)向上的學(xué)習態(tài)度，是怎樣的教育模式讓孩子在短短的幾個(gè)月內學(xué)習成績(jì)有了大幅度的提高!是怎樣的諄諄教導讓孩子懂得了感恩!讓家長(cháng)們深思和敬佩啊!
在學(xué)習上，聽(tīng)孩子說(shuō)學(xué)校老師在輔導作業(yè)時(shí)方法獨特，讓孩子在徹底聽(tīng)懂、聽(tīng)明白后再給老師講解一遍，加深記憶的同時(shí)，也提高了孩子口頭表達能力!這種新穎獨特、與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)方式讓孩子自身受益頗多!在生活上，老師無(wú)微不至的關(guān)心，方方面面都細致周到，即便是遠離家不在父母身邊也不缺失關(guān)愛(ài)享受著(zhù)家的溫暖;學(xué)校的飲食更是豐富多樣，膳食搭配合理，營(yíng)養健康，餐餐不重樣，頓頓有營(yíng)養!讓孩子們擁有家一般溫馨的環(huán)境和健康的身體!
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化都記錄了孩子成長(cháng)階段的每一個(gè)精彩的瞬間!也見(jiàn)證了貴校創(chuàng )建的辦學(xué)理念、教學(xué)宗旨、嚴謹的治學(xué)態(tài)度和軍事化的管理模式。借此機會(huì )，由衷的感謝學(xué)校為孩子提供了這樣好的學(xué)習和生活平臺!讓孩子從小養成勤奮好學(xué)、自律自強良好的學(xué)習習慣和生活技能。
在這里!請允許我向為孩子默默付出的各位任課老師和生活老師們說(shuō)聲：“您們辛苦啦!謝謝您!”您們用愛(ài)澆灌、用心呵護，管理教育嚴格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。這個(gè)花園式校區是孩子心中的第二個(gè)家，有關(guān)心和愛(ài)護她成長(cháng)的老師!園丁們用辛勤的汗水灌溉、精心哺育每一顆幼苗，為其修剪枝葉，培養成為參天大樹(shù)、碩果累累!把孩子交到這里，我做父母的一萬(wàn)個(gè)放心!
最后，祝福貴校在英明干練、砥礪前行的校領(lǐng)導班子隊伍帶領(lǐng)下，教職員工的精神面貌、工作熱情和貴校發(fā)展前景必定會(huì )蒸蒸日上!也祝福校領(lǐng)導和所有的老師們身體健康、萬(wàn)事如意!
一位學(xué)生家長(cháng)的感言
20xx年12月25日
畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信14
親愛(ài)的母校：
您好！
首先，請接受我們——一群即將踏上人生創(chuàng )業(yè)征程的熱血青年，發(fā)自心靈深處最真誠的感謝！
感謝母校，讓我們從無(wú)知到有知，從膚淺到深邃，從徘徊迷茫到豪情萬(wàn)丈！感謝母校，讓我們破繭成蝶翩然起舞，從寂寞等待到執著(zhù)撲火，一路上我們壯志高歌！
幾年前，懷揣著(zhù)期待與夢(mèng)想，向往與崇拜，我們如愿地跨入了重大的校門(mén)。在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名合格的大學(xué)生而釋放全部的激情；在這里，有思維與智慧的碰撞，有心靈與心靈的溝通，有友誼與愛(ài)情的編織，有歡笑與淚水的交融；在這里，我們學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了如何超越自己、突破極限；在這里，有慈祥的老師，讓我們忘記了離家的惆悵，讓我們不再是茫茫江面上一只無(wú)法靠岸的小船；在這里，有敬愛(ài)的黨，讓我們實(shí)現了生命的又一次鍛造和考驗。那年那月那天，在鮮紅的黨旗下，我們感受到了榮譽(yù)責任，沉甸甸的使命讓我們看到了生命的分量與價(jià)值！
再回首，我們是欣慰的，無(wú)悔的，更是自豪的。給母校的感謝信給母校的感謝信。有那么多的故事值得記憶；
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信15
敬愛(ài)的母校領(lǐng)導：
我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會(huì )X屆的畢業(yè)生。本月XX號是我們的畢業(yè)典禮，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。
第三屆院學(xué)生會(huì )X屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。
在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專(zhuān)業(yè)技能，職業(yè)道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們，并通過(guò)團委，學(xué)生會(huì )開(kāi)展的多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì )，踏入實(shí)際工作崗位后，我們才發(fā)現它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表XX屆的畢業(yè)生們向培養教育我們的領(lǐng)導和老師表示感謝。
感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門(mén)老師們的努力，你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿(mǎn)的學(xué)習、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉，才能有豐富的業(yè)余文化生活。
千言萬(wàn)語(yǔ)總歸一個(gè)“謝”字，我們唯有用未來(lái)的成就來(lái)回報母校。正值母校迎評之際，也祝愿母校能取得好成績(jì)，為祖國社會(huì )培育更多的人才。
【畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信15篇】相關(guān)文章：