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給老師感謝信

時(shí)間:2021-10-26 16:01:51 感謝信 我要投稿

【精華】給老師感謝信4篇

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,用到感謝信的地方越來(lái)越多,感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P幫助、支持、關(guān)心的人。那么我們該怎么去寫(xiě)感謝信呢?下面是小編為大家整理的給老師感謝信4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】給老師感謝信4篇

給老師感謝信 篇1

尊敬的xx中學(xué)校領(lǐng)導:

  你們好!

  很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的一年級一班的所有任課教師,尤其是楊青和張明霞教師的感激之情。

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(cháng)很欣喜地看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(cháng)高了,會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì )計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都與校領(lǐng)導還有一一班教師們的努力分不開(kāi)的。

  在這我想講一件令我感動(dòng)的事,就在3月19日的午時(shí),我接到了楊青教師急匆匆打給我的電話(huà),因為孩子上廁所困難,我趕緊買(mǎi)了開(kāi)塞露跑到了學(xué)校,楊教師趕忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)藥,說(shuō):“你等著(zhù),我來(lái)弄!碑敃r(shí)我的心里就有一股暖流!她不怕臟,不嫌棄,還經(jīng)過(guò)各種努力,想了好多辦法,之后我才明白,在我送藥之前,楊教師已經(jīng)采取了措施,幫孩子弄出來(lái)一點(diǎn),已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛苦。過(guò)程中還一向照顧著(zhù)孩子的感受,像母親一樣關(guān)心呵護著(zhù)孩子!之后明霞教師也趕忙來(lái)幫忙。從這件事情上,更能體現兩位教師愛(ài)生如子,不是媽媽卻勝似媽媽。人常說(shuō),“國無(wú)德不興,人無(wú)德不立”。兩位教師師德高尚,讓我由衷地敬佩,作為孩子家長(cháng),我衷心地說(shuō)一聲:“教師,您辛苦了,多謝您!”

  我的孩子此刻還不太會(huì )用文字來(lái)表達對教師的感激,用我的文字來(lái)表達一下對教師的感激之情,我為孩子有這樣的好教師而自豪。祝愿兩位教師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!有了她的耐心、細心、真心、職責心,相信我們的孩子必須能茁壯成長(cháng)!同時(shí)也祝我們學(xué)校取得更大成績(jì)!

xx家長(cháng)

給老師感謝信 篇2

  我們家小孩崔晉碩,是今年春節后送到京旺小金星幼兒園的,經(jīng)過(guò)老師們的推薦,進(jìn)入了小黑魚(yú)班,開(kāi)始了2月份的幼兒生活。當時(shí)轉入小金星幼兒園的初忠,主要是因為接送孩子的問(wèn)題,其次是,在原來(lái)的幼兒園,孩子在園不好好吃,但是回家就會(huì )各種找吃的,基于這兩點(diǎn),我們把孩子轉到的京旺小金星。轉園的過(guò)程,是順利的,但是作為家長(cháng),心里是志忑的,主要是擔心孩子在轉入新的幼兒園時(shí),會(huì )有不適應。經(jīng)過(guò)2月入園情況,孩子回家后的反饋,這種志忑的心里,基本已經(jīng)消除了。

  入園第一天,孩子爸爸把孩子送園后,就離開(kāi)了,聽(tīng)說(shuō),哭鬧了大概5分鐘。上午10點(diǎn)左右,彭彭老師抽空給我打了個(gè)電話(huà),反饋了些孩子當天的情況,通過(guò)老師的反饋,我感到很放心,入園第一天,孩子基本適應了新的環(huán)境:中午午睡環(huán)節,老師又抽空給我發(fā)來(lái)幾張孩子在園里的照片:喝水的、吃飯的、午睡的。作為家長(cháng),我很是安心。第一天放學(xué)回家后,我還沒(méi)有詢(xún)問(wèn)孩子在園的情況,他就主動(dòng)和我說(shuō):我喜歡彭彭老師!連著(zhù)說(shuō)了好幾遍,這時(shí),我心里算是徹底放心了~以前和他說(shuō)明天要上幼兒園,都是很抵觸,說(shuō)不去,結果當天回家后,就說(shuō),明天我要去幼兒園找彭彭老師!這種變化,作為家長(cháng),我們是很欣喜的。謝謝老師,對新入園的孩子的關(guān)注,作為個(gè)新生家長(cháng),我很感動(dòng)~

  入園第二天,孩子起床后,不哭鬧,高高興興的就去幼兒園了,回家后又主動(dòng)和我說(shuō):我喜歡小張老師~這一刻,我超級感動(dòng),班里的老師,都對我的孩子展示了她們極大的熱情,讓孩子喜歡老師,喜歡幼兒園的生活,我們很開(kāi)心,再也不用和熊孩子斗智斗勇的,督促著(zhù)上幼兒園了,這是多么大的改變啊入園第六天,當天晚上臨睡前,孩子突然說(shuō);爸爸,明天太陽(yáng)升起來(lái)后,我可不可以不去幼兒園。這種反常的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)引起了我的注意,我問(wèn):為什么不想去幼兒園呢?孩子說(shuō):因為在家里我可以隨便玩!嚇死孩子媽了,我還以為又變成熊孩子了呢,原來(lái)是老師開(kāi)始給孩子設定規矩了,到什么時(shí)間就要做什么事情,不能隨心所欲。是啊,在家里,除了玩,就是吃和睡,自由散漫,當然更喜歡在家里了,這一點(diǎn)上,我希望老師嚴格執行幼兒園的作息時(shí)間,不聽(tīng)話(huà)就可勁的“揍”吧~如果有需要家長(cháng)配合的,也請您不吝賜教,我們完全聽(tīng)從您的指令。哦,今天晉碩還說(shuō):我喜歡豆芽老師~

  這一階段,崔晉碩的最大的變化就是,天天晚上讓爸爸媽媽講故事,可憐我們的腦庫存,在這短短的入園時(shí)間里,已經(jīng)把我們能講的故事,被挖干凈了。沒(méi)辦法,趕緊添置書(shū)籍。

  聽(tīng)著(zhù)崔晉碩這兩天,天天回家說(shuō):我喜歡小金星幼兒園,我天天都把飯吃光光,我喜歡彭彭老師,我們很開(kāi)心:每天輕松的送園氛圍,我們很欣慰;謝謝老師們的辛勤教導與幫助,感謝這短短的時(shí)間里,讓崔晉碩適應了新的環(huán)境,不抵觸并且欣然接受,這是我們家長(cháng)喜歡看到的現象,在新的環(huán)境里,竟然在交流、吃飯等方面,有不同程度的'提升,我們很是欣喜。感謝小黑魚(yú)班的老師們,謝謝您們,您們辛苦啦!

  崔晉碩媽媽

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師:

  您們好!

  歲月如梭,光陰似劍,一轉眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結束。在此,特向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝您們六年來(lái)為孩子所付出的一切。

  六年前,懵懂無(wú)知的孩子走進(jìn)了校園,是您們在這六年的歲月里辛勤的教育和無(wú)私的關(guān)愛(ài),讓孩子從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。每當我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護下一天天長(cháng)大;每當我看到孩子在您們的教導下越來(lái)越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔家務(wù);每當我看到孩子的知識一天天豐富起來(lái)的時(shí)候,首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒(méi)!

  六年的時(shí)光即將結束,明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著(zhù)他五彩的夢(mèng)想踏上新的征程。此時(shí),除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。很幸運,六年來(lái)孩子一直生活在團結、積極向上的班集體中。每當放學(xué)回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次進(jìn)步,都讓作為家長(cháng)的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂(lè )的校園環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)著(zhù)。

  

給老師感謝信 篇4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  因為您的不斷鼓勵與勉勵,我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機會(huì )來(lái)為實(shí)現日后的人生目標打基礎,所以我參加了我院的分團委學(xué)生會(huì )的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團委學(xué)生會(huì ),在這半學(xué)期的工作學(xué)習中,我感覺(jué)十分充實(shí),不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識,也鍛煉了我的能力。

  三年級,您說(shuō),我們都有了自尊,您不愿再批評我們了?烧{皮的學(xué)生總仍您生氣,您又說(shuō)他們了,我知道,您還是為他們好……。三年級,您對我們關(guān)愛(ài)有加,您說(shuō),這是個(gè)轉折點(diǎn),大家要拉著(zhù)手一起往上沖!

  老師,你是我這一生中不可缺少的一位人生導師;是引教我走上正確的道路的一束光亮:是澆灌祖國花朵的辛勤園丁。

  從我讀幼兒園開(kāi)始,老師就開(kāi)始教我們讀書(shū)識字,從那時(shí)開(kāi)始,老師的陰影就開(kāi)始陪伴我,是你讓我愿意走進(jìn)老師,不再是敬而遠之。不管是在學(xué)習上,還是在生活中的不順心的事,您到能夠幫助我解決。在上課的時(shí)候,您是一位嚴厲的老師,是為了讓我們獲得更多的知識,是為了讓我們能夠進(jìn)步,是為了往我們能有更好的成績(jì)。

  而在課后,你是一位善解人意的好朋友,可以?xún)A聽(tīng)我的心聲,可以讓我從困惑中走出來(lái),可以讓我不感到迷茫和困惑,反而讓我時(shí)常有歡快的笑聲。

  我真誠的感謝您,我的良師益友,謝謝您對我的關(guān)照;謝謝您在我傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰我;謝謝您對我不放棄;謝謝您讓我有機會(huì )在知識的海洋中盡情歡快的遨游。

  我感謝您,在學(xué)校中對我無(wú)微不至,在這個(gè)大家庭中,您們就是我們的監護人,而我們就是這個(gè)家庭的小主人,您為了我們將來(lái)有一個(gè)好的未來(lái),對我們有時(shí)嚴厲,又是和藹可親,您對我們的態(tài)度簡(jiǎn)直是千變萬(wàn)化,不過(guò)我們知道,你是為我們好,我們感謝您。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

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