一封寫(xiě)給老師的感謝信范文
隨著(zhù)感恩文化的傳播，感謝信應用范圍愈發(fā)廣泛，可以通過(guò)寄送一封感謝信來(lái)表達謝意。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內容呢？以下是小編幫大家整理的一封寫(xiě)給老師的感謝信范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封寫(xiě)給老師的感謝信范文1
尊敬的高老師：
時(shí)間過(guò)的可真的太快，不知不覺(jué)中就到了20xx年底，研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了，感覺(jué)我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著(zhù)每周一次的討論班，盼望著(zhù)您對我們講課內容的指導和點(diǎn)評，猶如美味佳肴，讓我在這過(guò)去的三年中如癡如醉，一點(diǎn)一滴的滋養著(zhù)我，讓我慢慢的學(xué)習與提高。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對我的指導和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。您淵博的知識和嚴謹的治學(xué)態(tài)度，是學(xué)生我一生學(xué)習的榜樣和努力的目標。
第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，是在20xx年5月份的研究生入學(xué)考試的面試現場(chǎng)，那個(gè)時(shí)候您是第一個(gè)問(wèn)我問(wèn)題的，是高等代數中一個(gè)概念，我自己感覺(jué)回答的比較完整�？墒悄牡谝环磻驼f(shuō)我的回答中，漏掉了這個(gè)概念中有一個(gè)前提條件，然后您又把這個(gè)概念完整的說(shuō)了一遍。后來(lái)知道您就是我未來(lái)三年內導師，那時(shí)一句話(huà)在我的頭腦里一閃而過(guò)：我慘了！這個(gè)老師肯定會(huì )很?chē)溃?/p>
事實(shí)證明我真的慘了，只不過(guò)是錯慘了。進(jìn)了科大之后，與您的接觸變得越來(lái)越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”，再到和您討論科研問(wèn)題等等，逐漸地我就覺(jué)得這個(gè)“會(huì )很?chē)馈钡睦蠋煵粌H課講特別好，板書(shū)寫(xiě)的那叫一個(gè)工整，估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒(méi)問(wèn)題，而且脾氣特好。當然，是老虎總還是有“發(fā)威”的時(shí)候的，那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我說(shuō)話(huà)最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫(xiě)稿。這是我們剛剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)學(xué)術(shù)性論文的那個(gè)學(xué)期，到了期終，您要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的格式寫(xiě)一篇總結，只有我一個(gè)把手寫(xiě)稿直接交到您的手中了。您當時(shí)就質(zhì)問(wèn)我你以后要是發(fā)表論文也交手寫(xiě)稿嗎？
后來(lái)我們開(kāi)始上討論班，剛開(kāi)始是您先給我們講幾次，告訴我們如何查詢(xún)、閱讀文獻以及在閱讀過(guò)程中如何思考，如何學(xué)習別人思考、解決問(wèn)題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文，在講解的過(guò)程中，遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方，您都是做詳細的解釋和說(shuō)明，而且每次講完，您都會(huì )問(wèn)問(wèn)我們對講過(guò)的論文有沒(méi)有你自己的想法，如果有，不管是對的還是錯的，您都會(huì )表?yè)P一下，鼓勵我們大膽的思考；如果沒(méi)有，您就把論文的思路在講解一遍，然后針對論文中涉及的問(wèn)題，指出有可能存在的別的解決方法或者思路，并與我們以前講過(guò)的方法，綜合起來(lái)，幫助我們理解、學(xué)習，啟迪我們思考、解決問(wèn)題的思路。每次當您離開(kāi)教室以后，我們都還要再討論一段時(shí)間，那時(shí)常常想：為什么老師懂那么多，我到他這個(gè)年齡有希望懂這么多嗎？
說(shuō)實(shí)話(huà)，在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務(wù)處借款的事情，給您惹的不少的麻煩。當我聽(tīng)到那個(gè)消息的時(shí)候，我直接都不知道怎么辦了，錢(qián)沒(méi)有借出來(lái)，怎么還要我去換錢(qián)呢！再比如，畢業(yè)答辯的時(shí)候，張老師問(wèn)我的那個(gè)問(wèn)題，我也沒(méi)有回答上來(lái)，還是您為我回答的。
再過(guò)幾天，新的一年就要到了，對老師您三年來(lái)對我的培育之恩，學(xué)生還無(wú)以為報，至此，學(xué)生在他鄉遙祝老師新年快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！此致
敬禮
學(xué)生：XXX
一封寫(xiě)給老師的感謝信范文2
敬愛(ài)的老師：
您好!我是您親手栽種桃李中的一棵，您看著(zhù)我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。如今我們即將畢業(yè)，即使我們走到天涯海角也不會(huì )忘記您對我們的諄諄教誨。
漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng);曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
您是否記得，您有一次得了重感冒，本因在家休息的，可是您還是早早的來(lái)到了學(xué)校。有的同學(xué)看見(jiàn)您蒼白的臉，聽(tīng)見(jiàn)您在打噴嚏。不禁流下了感動(dòng)的眼淚，當時(shí)的我真相上前說(shuō)一聲：“老師您辛苦了!”
還有一次我想上來(lái)批作業(yè)，看見(jiàn)您趴在桌子上睡著(zhù)了，我想：老師為我們付出了許多許多，太辛苦了，既然老師在休息，我就不打擾了。想罷，我便悄悄的離開(kāi)了辦公室......
沒(méi)當我看見(jiàn)你在辦公室里認真批改著(zhù)我們的作業(yè)時(shí)這時(shí),我多想遞上一杯清涼的茶，說(shuō)一句：老師，您辛苦了!有人說(shuō)，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺(jué)得這話(huà)沒(méi)錯，您就是園丁，我們是春天里的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑!您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著(zhù)長(cháng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì )忘記有養育之恩的父母一樣，也不會(huì )忘記您!
這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí);同時(shí)也感謝親愛(ài)的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時(shí)�；貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干�！边@是您的真實(shí)寫(xiě)照。
祝您
工作順利，青春常在
您的學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
一封寫(xiě)給老師的感謝信范文3
6月上旬，太原一監收到一封感謝信，寫(xiě)信的是一位年近七十的退休教師。老教師在信中說(shuō)：“我教了一輩子書(shū)，桃李滿(mǎn)園、弟子上千，然而卻教子無(wú)方。兒子犯罪入獄，使我一生的榮譽(yù)毀于一旦。但現在，我的心終于又放下了，因為我的.兒子變好了。我要感謝太原一監的領(lǐng)導和民警，是你們教育和挽救了我的兒子，恢復了我們家久違的安寧�！边@是怎么一回事呢？
5月份，太原一監二監區舉辦了一次親情幫教演講活動(dòng)。服刑人員王華的父親拖著(zhù)多病的身體和抑郁的心情來(lái)到了監獄。老人家對自己這個(gè)“逆子”是又愛(ài)又恨。
王華8年前因搶劫罪獲刑15年。兒子的犯罪使老人的心靈遭受了極大的創(chuàng )傷，作為一位被人稱(chēng)道的園丁，看到自家庭院的鮮花枯萎凋謝，老人心里很不是滋味。兒子出事后，老人提前退休回家，他覺(jué)得無(wú)顏再站在講臺上去教育別人。然而，悲劇只是剛剛開(kāi)始。王華剛到監獄服刑期間，不斷給家里添亂，他不輕易給家里寫(xiě)信，只要一張嘴就是要錢(qián)，只要不滿(mǎn)足就耍脾氣。一次接見(jiàn)，老人購物時(shí)未達到他的要求，他連個(gè)道別的招呼也不打便揚長(cháng)而去，一年多賭氣不給家里寫(xiě)信。王華的媽媽連氣帶病，臥床不起，不久便離開(kāi)人世。
一個(gè)好端端的家庭因兒子的入獄，破落不堪、幾近崩潰。王老師深感無(wú)奈，只能一聲嘆息。
王華的父親接到親情幫教活動(dòng)的邀請信后，猶豫再三。去與不去，兩難之題。不去吧，想念兒子。盡管兒子不孝，但畢竟是自己的親生骨肉；去吧，兒子那種心態(tài)，在眾人面前再鬧出點(diǎn)難堪，這張老臉還真是有些掛不住。正在取舍之間，太原一監的民警打來(lái)了電話(huà)，他們深情而又真誠地對老人說(shuō)：“老人家，你來(lái)吧，我們會(huì )給你一個(gè)驚喜的！”
幫教會(huì )場(chǎng)，兩年多未見(jiàn)的父子團聚了�？吹骄脛e的兒子，老人悲喜交加。讓老人想不到的是，兒子變了。王華泣不成聲地對老人說(shuō)：“爸爸，對不起您啊，兒子為過(guò)去的做法深深懺悔，我一定積極改造，爭取早日出獄，用下半生去孝敬您、照顧您�！眱鹤拥脑�(huà)讓老人禁不住熱淚盈眶。
二監區的教導員看到這個(gè)場(chǎng)景，輕輕地走了過(guò)來(lái)拉起老人的手說(shuō)：“他現在與過(guò)去有天壤之別。兩年前他消極落后，現在他是隊里的勞動(dòng)能手，去年還被評為了‘積極分子’�！薄爸x謝你們，謝謝你們替我管好了兒子，謝謝你們讓我放下了這顆不安的心�！崩先舜藭r(shí)已是泣不成聲。臨別時(shí)，他想再勸慰?jì)鹤訋拙湓?huà)，可是兒子卻好像早就看懂了他的心思：“爸爸，您放心地回去吧！我不會(huì )再去做那些令您傷心的事了�！�
老人的回程需要大半天的時(shí)間，他在車(chē)上淚流不止。此時(shí)，他的心中已經(jīng)醞釀好了一封發(fā)自肺腑的感謝信，他要感謝太原一監給兒子精神上的重生，給自己這個(gè)老頭生活下去的希望。
王老師在感謝信的末尾寫(xiě)到：你們在特殊而平凡的崗位上鮮為人知的艱辛付出，讓我感受到了構筑和諧社會(huì )的力量，你們的功績(jì)是我腦海里永不消失的紀錄片。我要向服刑人員說(shuō)一句：請珍惜國家和社會(huì )對你們的挽救之情吧！
一封寫(xiě)給老師的感謝信范文4
時(shí)光荏苒，老師你還好嗎?
老師，我想對你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前;你的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說(shuō)：是你給了我學(xué)習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。
老師，我想對你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )自暴自棄;如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )那么沉迷下去;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。
老師，我想對你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說(shuō)：你每天扳著(zhù)臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著(zhù)我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認真，也許就會(huì )在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì )因這一笑而變得親近起來(lái)。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗?huà)，可一頭忙碌的你一句：“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著(zhù)與我們放松地聊一聊啊!
“笑一笑，十年少，我們學(xué)習會(huì )更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后�！蔽乙郧耙矊�(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢?
最后，老師，我要對你說(shuō)：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每天!好人一生平安!!
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