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給學(xué)校感謝信

時(shí)間:2021-09-17 10:18:22 感謝信 我要投稿

給學(xué)校感謝信合集九篇

  我們眼下的社會(huì ),越來(lái)越多人會(huì )去使用感謝信,感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P幫助、支持、關(guān)心的人。如何寫(xiě)出一個(gè)充滿(mǎn)真情實(shí)感的感謝信?下面是小編幫大家整理的給學(xué)校感謝信9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給學(xué)校感謝信合集九篇

給學(xué)校感謝信 篇1

親愛(ài)的母校:

  6月的暖風(fēng)吹來(lái)了向陽(yáng)的合歡花,也吹來(lái)了我們的夢(mèng)想之花。在激情的6月,每一位高三學(xué)子迎來(lái)苦讀12年的收獲,棗強中學(xué)也迎來(lái)了新一年的輝煌時(shí)刻。再回首,不知不覺(jué)已在棗中度過(guò)了三年,昔日的場(chǎng)景依舊歷歷在目。

  時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。眨眼而過(guò),我們已從剛邁入棗中的青澀少年成長(cháng)為踏入大學(xué)的自信青年,這離不開(kāi)母校老師的辛勤栽培。雖已畢業(yè),但是,棗中,棗中人,棗中事依舊難以忘懷。

  高三的生活疲憊而又枯燥,幸好我們不是孤軍奮戰,我們有相互鼓勵幫助的同學(xué),我們一起為夢(mèng)想揮灑淚水,并肩作戰,一起踏荊棘,乘破浪,謝謝我的同學(xué),這份情誼會(huì )永恒。我最想感謝的就是我們的各位任課老師,他們可親可敬,為我們出謀劃策,指點(diǎn)迷津。他們披星戴月,不辭辛苦的陪伴著(zhù)我們,三尺講臺,一方黑板,一只粉筆,他們用最簡(jiǎn)單的方法為我們解疑釋惑。為了我們的高考,他們不惜放棄自己的休息時(shí)間,陪伴家人的時(shí)間,從未有過(guò)怨言。我想對全體老師說(shuō)一聲,老師,您辛苦了!在這里,我還要特別感謝我的高三班主任,楊麗老師,她待我們如自己的孩子,第一時(shí)間解決我們遇到的問(wèn)題,放棄陪自己孩子的時(shí)間為我們保駕護航,她兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻,我們都親切的稱(chēng)她一聲麗姐,謝謝麗姐,陪伴我們度過(guò)了高三最艱難的時(shí)光。

  老師是我們的指明燈,學(xué)校領(lǐng)導就是老師們的領(lǐng)路人,竭盡全力將棗強中學(xué)打造成優(yōu)秀學(xué)府。尤其是孔繁峰校長(cháng),每天從早到晚都能看到他在校園和學(xué)生們談心的身影。我們的年級主任霍校長(cháng)更是每天陪伴學(xué)生們直到晚上。

  還有學(xué)校的各位后勤工作人員,有了他們的付出,才有了我們舒適的校園環(huán)境,干凈的宿舍衛生,美味的飯菜,讓我們全心全意的備戰高考,沒(méi)有后顧之憂(yōu),向每一位辛勤工作的后勤工作人員致敬!

  難以忘記校長(cháng)和藹的笑臉,難以忘記每晚10點(diǎn)還在樓道陪讀的老師,難以忘記棗中帶給我們的歡樂(lè ),他們讓我們懂得了什么事真正的園丁精神。如今,棗強中學(xué)正一路欣欣向榮,各種教學(xué)設備陸續上線(xiàn),師資力量日益雄厚,作為棗強中學(xué)的畢業(yè)生,我深感自豪。在此,我希望母校的發(fā)展之路繁花似錦,成為“燕趙一流”的名校。也希望學(xué)弟學(xué)妹們不遺余力,努力學(xué)習,在棗強中學(xué)這座大花園里綻放最美麗的自己。祝愿新一屆高三學(xué)子能夠不忘初心,堅持不懈,續寫(xiě)20xx高考輝煌!歸鴻游子信,攣攣謝師情,桃李春風(fēng)報,燭燈萬(wàn)里明。青春不散場(chǎng),愿棗中人能夠光芒萬(wàn)丈!

給學(xué)校感謝信 篇2

尊敬的領(lǐng)導:

  您們好!

  非常感謝您們對我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護,對我們學(xué)習的支持和鼓勵,讓我們有和其他同學(xué)一樣的機會(huì )在教室里學(xué)習,有同樣的機會(huì )聽(tīng)老師們傳授知識和教育,在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標,努力實(shí)現自己的人生定航.

  作為一個(gè)來(lái)自農村的孩子,能有機會(huì )走出農村來(lái)到城市里上學(xué),原因有三:一是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學(xué)習動(dòng)力和努力的來(lái)源;二是社會(huì )上好心人的幫助,他們是我得以繼續學(xué)習的物質(zhì)基礎和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里接受再教育的基本條件.當然父母之恩大于天,這是自古如此,然而,我認為社會(huì )上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝.自古到今,滴水之恩定以涌泉相報,我不能很確定地說(shuō)我以后一定會(huì )成為多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎么樣去回報一直以來(lái)幫助著(zhù)我的社會(huì ),但是我想,我一定會(huì )努力,盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的,沒(méi)有徒勞無(wú)功!

  作為一個(gè)大二的學(xué)生,我已融入了這樣一個(gè)與以前不一樣的生活氛圍。同時(shí),我也在努力學(xué)習各個(gè)方面的知識。我知道我應該學(xué)會(huì )怎么回報社會(huì )和國家的關(guān)愛(ài)。學(xué)以致用,我會(huì )努力把自己所學(xué)到的知識文化盡快地用到社會(huì )實(shí)際中,盡快地把精神財富轉化為物質(zhì)財富.

  大二后,常去參加各種社會(huì )實(shí)踐,通過(guò)最近階段幾個(gè)月在社會(huì )上的實(shí)習實(shí)踐,我更懂得了:學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識,而這些還是遠遠不夠的,在社會(huì )上還需不斷地學(xué)習實(shí)踐經(jīng)驗,不斷地吸取教訓和總結心得.現實(shí)是殘酷的,也是公平的,它會(huì )給每個(gè)人同等的機會(huì ).我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質(zhì)是貧困的,但是那是過(guò)去和目前,但是自己以后的人生方向是可以選擇的.物質(zhì)的貧困不能代表著(zhù)精神和思想的貧困,不能代表著(zhù)靈魂的'空虛和匱乏.我希望通過(guò)自己的不斷進(jìn)取來(lái)充實(shí)自己的思想和靈魂空間,來(lái)改善自己目前不富裕的現狀,來(lái)改善貧困的家庭境況.再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

給學(xué)校感謝信 篇3

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長(cháng)連江州。今天給您寫(xiě)信,是要表達我的感激之情。

  孩子來(lái)陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了,在這期間,先后得到了多位老師和領(lǐng)導的關(guān)懷,進(jìn)步很大。

  首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對孩子都十分關(guān)心、愛(ài)護。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓練,老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),更學(xué)到了如何做人。

  再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現他在樓上樓下巡視。另外,連文瑞上過(guò)一段徐主任的數學(xué)課,他對孩子十分關(guān)心、和藹,從不發(fā)脾氣,很耐心。孩子們很愛(ài)上他的課。

  另外,要感謝教外語(yǔ)的楊老師。連文瑞的外語(yǔ)基礎不太好,楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補課,長(cháng)時(shí)間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。沒(méi)有楊老師的幫助,就沒(méi)有連文瑞今天外語(yǔ)的進(jìn)步。

  教數學(xué)的李老師,也是對連文瑞關(guān)心有加,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補課,經(jīng)常弄得很晚。

  還有教過(guò)連文瑞語(yǔ)文并做過(guò)連文瑞班主任的陳老師,從來(lái)都是把連文瑞當自己的孩子對待,我們做家長(cháng)的十分感動(dòng)。

  今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對孩子太好了。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候,不太熟悉班里的情況,黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠,連文瑞的學(xué)習也有一定的差距,黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習,寫(xiě)完作業(yè)再回家,黃老師就一直陪著(zhù)他們。晚上還多次請沒(méi)飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚

  了,黃老師怕家長(cháng)著(zhù)急,就及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,通報情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,溝通孩子的近況。有幾天沒(méi)晚自習,就及時(shí)通知家長(cháng),問(wèn)孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn),就問(wèn)孩子的情況。這些我們做家長(cháng)的看在眼里,熱在心頭。用什么語(yǔ)言都無(wú)法表達我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師,對孩子這么細心周到,無(wú)微不至,我們做家長(cháng)的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發(fā)現有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說(shuō)話(huà),他沒(méi)有簡(jiǎn)單地去批評他,而是問(wèn)明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫(xiě)的東西,而去問(wèn)同學(xué)才說(shuō)話(huà)的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調整。

  總之,我們做家長(cháng)的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導、好的老師,能如此對待學(xué)生心存無(wú)限感激,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書(shū)感到無(wú)比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導和老師們。你們這樣關(guān)心愛(ài)護孩子,我們一千個(gè)放心,一

  萬(wàn)個(gè)放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關(guān)心過(guò)連文瑞的老師們表示感謝!

  家長(cháng):連江州

  XX年4月23日

給學(xué)校感謝信 篇4

  xx幼兒園的園長(cháng)、老師們:

  你們好!我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習了一個(gè)多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長(cháng)和老師們對孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無(wú)策,送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察我發(fā)現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感。

  孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里,F如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(cháng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現反復的情況)作為家長(cháng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

  孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長(cháng)周到熱情,經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛(ài)吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒(méi)瘦下來(lái)。)陳老師除了日常工作之外,每日還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的1%進(jìn)步表現,貼上當天生活學(xué)習情況的照片,使家長(cháng)能全面了解到孩子課程學(xué)習的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候。(而我們的寶寶又一直“黏”著(zhù)韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭風(fēng)吃醋”。)還有他喜愛(ài)的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺(jué),做了許許多多的分外之事……

  寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂(yōu)。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會(huì )被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì )讓老師不耐煩;擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心……

  但是,不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì )了,作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽?zhuān)冒职,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,孩子今后的成長(cháng)路上,當作父母的牽著(zhù)小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì )覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著(zhù),我們家長(cháng)真是既開(kāi)心又安心!

  我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師。感謝園長(cháng)的辛勤工作,感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

  此致

  敬禮

  xx父母:

  日期

給學(xué)校感謝信 篇5

尊敬的林思明先生:

  您好!

  我校是一所山區中學(xué),建校三十多年來(lái),自力更生,初具規模。

  內心的感謝無(wú)法當面道明,然而,只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意,也只能如此。 祝您工作順利,身體健康!

致敬!

給學(xué)校感謝信 篇6

黃校長(cháng):

  您好!

  我們星期四上午安全到達新喀里多尼亞國際機場(chǎng),旅途愉快。

  星期五有的學(xué)生太累了沒(méi)來(lái)上課,有的學(xué)生一大早就來(lái)校,因為他們迫不及待地要向老師同學(xué)們分享他們的廣州之行。來(lái)華的學(xué)生下個(gè)星期一會(huì )把他們的旅游日記交上來(lái),并將在六月初的學(xué)期會(huì )議中向全校師生講述此行的報告和體會(huì )。

  借此信,我們再次向黃校長(cháng)您,貴校各位領(lǐng)導、老師以及全體學(xué)生對我們的熱情招待表示熱烈的感謝。我們深深地感受到貴校對我校師生的到來(lái)的高度重視,在人力和物力方面都加以很大的支持,讓第一次的文化交流完滿(mǎn)成功。

  法國小朋友們都充分領(lǐng)略了這次的廣州之旅:貴校 “知愛(ài)能品” 的教育方式,學(xué)生的遵守紀律和刻苦用功,中華民族的傳統文化(國畫(huà),書(shū)法,音樂(lè ),舞蹈,武術(shù),陶藝等等),廣州的現代文明,廣州的家庭生活,學(xué)校的集體生活...... 這些對于他們來(lái)說(shuō)都是畢生難忘的。通過(guò)十來(lái)天的接觸,中法小伙伴們的友誼和信任已經(jīng)建立起來(lái),并且會(huì )越走越遠。

  如您在升旗儀式時(shí)所說(shuō)的,我們也深切地希望我們兩校的文化交流能夠持續下去。在此,我們誠邀貴校師生到我校來(lái)參觀(guān)學(xué)習,體驗一下太平洋上的法國斑斕。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給學(xué)校感謝信 篇7

姜老師:

  您好,我是XXX的媽媽?zhuān)琗XX在您的關(guān)心教育下表現得很出色,我向您表示衷心的感謝。XXX一直是個(gè)膽小,內向的孩子,雖然成績(jì)還可以,但他這種性格很難適應社會(huì )的發(fā)展,作為家長(cháng)我感到很擔憂(yōu),記得老師您也說(shuō)過(guò):“必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!笨墒,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開(kāi)朗,活潑主動(dòng)參加各項活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思,怕人家笑話(huà))也敢舉手回答問(wèn)題了,原因是在上第一節語(yǔ)文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書(shū)得大概還可以,您鼓勵了他,還說(shuō)可以和XXXPK了,他心里很高興,回家跟我說(shuō)了這件事,他說(shuō):“現在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習好,其他方面都要優(yōu)秀才行!彼运囍(zhù)邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了

  今天的家長(cháng)會(huì )上,您表?yè)P了他,作為家長(cháng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長(cháng)我卻什么也沒(méi)做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子,遇到您這位恩師是XXX的福氣,也是我們家長(cháng)的福氣。

  此致

敬禮

  寫(xiě)信人:

  日期:

給學(xué)校感謝信 篇8

  尊敬的學(xué)生家長(cháng):

  家長(cháng)會(huì )的圓滿(mǎn)召開(kāi),得益于孩子們的全力配合與您的支持,在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝!

  近幾天,我們本著(zhù)引導和志愿的方式,開(kāi)展“陽(yáng)光伙伴”活動(dòng),并將名單發(fā)布網(wǎng)站上,敬請家長(cháng)及時(shí)登陸,及時(shí)反饋,并督促。

  另外,明日歸校,我們將重點(diǎn)檢查學(xué)生閱讀書(shū)目,凡是明星書(shū)籍、言情書(shū)籍等不利于學(xué)生身心健康的書(shū)籍,一經(jīng)發(fā)現,一律沒(méi)收,并適時(shí)教育。凡是漫畫(huà)、同齡人書(shū)籍一律不準帶到學(xué)校,只能在家消遣,拜請家長(cháng)提醒學(xué)生,并配合學(xué)校的工作。

  祝:周末愉快!

  xx班班主任老師

  20xx年11月22日

 

給學(xué)校感謝信 篇9

尊敬的家長(cháng)同志:

  元旦佳節即至,在這喜慶的日子里,澤頭中學(xué)全體教職員工在此向您表示親切的問(wèn)候與衷心的感謝!并祝您闔家歡樂(lè )!身體健康!同時(shí),祝愿我們的孩子們學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)。

  過(guò)去的一年,在社會(huì )各界和廣大家長(cháng)的大力支持下,澤頭中學(xué)的各項工作穩中有升,已經(jīng)邁上了發(fā)展的快車(chē)道,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平突飛猛進(jìn),在全市教學(xué)質(zhì)量考評中,學(xué)校位居全市第二名,并且順利地通過(guò)了“山東省規范化學(xué)!钡尿炇,在剛剛結束的“文登市20xx年全國中學(xué)生(初中)英語(yǔ)能力競賽初賽”中,我市共有33人進(jìn)入決賽,其中鄉下中學(xué)6人,我校占了3人,入圍人數在鄉下中學(xué)列第一,與七里中學(xué)持平……可以說(shuō),現在的澤頭中學(xué),學(xué)校整體的育人環(huán)境已步入了威海市一流中學(xué)的行列,我們可以自豪地說(shuō),把您的孩子送到這兒來(lái),我們不會(huì )辜負您。

  這學(xué)年,學(xué)校大力提倡“賞識化教學(xué)”,贊賞每一名學(xué)生,賞識每一名學(xué)生,力促每一位學(xué)生的健康發(fā)展,并且已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)步,當然,這項工作也需要各位家長(cháng)的共同努力與大力支持,前不久,學(xué)校給廣大家長(cháng)發(fā)了一份有關(guān)賞識教育的學(xué)習材料,從學(xué)生反饋來(lái)的情況看,大多數家長(cháng)都能認真地閱讀這份材料,并且寫(xiě)出了自己孩子的很多優(yōu)點(diǎn),這一點(diǎn),非常好!從中可以看出這些家長(cháng)對自己的孩子是多么的負責,對學(xué)校的工作是多么的重視。

  由此,在這里,學(xué)校對這些家長(cháng)表示由衷的敬意和感謝,希望在今后的日子里,各位家長(cháng)能夠一如既往地支持學(xué)校的各項工作,多配合學(xué)校的工作,多給學(xué)校提出寶貴意見(jiàn),因為我們的目的只有一個(gè):為了孩子的健康成長(cháng),為了孩子的全面發(fā)展!

祝,闔家歡樂(lè )!

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