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給學(xué)校的感謝信怎么寫(xiě)

時(shí)間:2021-08-10 18:31:58 感謝信 我要投稿

給學(xué)校的感謝信模板怎么寫(xiě)

  隨著(zhù)感恩思想的積極提倡,越來(lái)越多人都去使用感謝信,作為對他人的感謝,感謝信是必不可少的。那么感謝信有什么格式呢?下面是小編整理的給學(xué)校的感謝信模板怎么寫(xiě),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給學(xué)校的感謝信模板怎么寫(xiě)

給學(xué)校的感謝信模板怎么寫(xiě)1

尊敬的母校領(lǐng)導、老師們:

  你們好!

  我是_屆高三(9)班的___。在這對學(xué)業(yè)和人生至關(guān)重要的高中三年里,我很榮幸得到了母校的精心呵護,從而使我在這次高考中取得了388分的優(yōu)異成績(jì),并進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的東南大學(xué)。因此,我對母校的領(lǐng)導以及老師們表示由衷的感謝!

  記得三年前我剛踏入二中校園時(shí),中考成績(jì)還排在全縣20xx名之后,當時(shí)也有過(guò)泄氣與沮喪。但幸運的是,這三年來(lái),我遇到了一位又一位竭盡全力、認真負責的老師。從課前課后的進(jìn)入教室輔導到大考小考后的激勵與安慰,老師們讓我看到的,不僅僅是知識與智慧,還有那善良、平易近人、有責任心的高貴品質(zhì),使我在學(xué)業(yè)上信心倍增,克服了種.種困難與挫折,慢慢地實(shí)現質(zhì)的飛躍。再次感謝每一位辛勤付出、認真負責的老師,因為你們,二中莘莘學(xué)子定會(huì )感到榮幸與驕傲!

  對我來(lái)說(shuō),在二中這三年除了學(xué)業(yè)方面的進(jìn)步,還有很多其他的特殊意義。首先,她是我成長(cháng)道路上最獨特的風(fēng)景,從高一到高三的路途,也是由幼稚走向成熟的過(guò)程。從簡(jiǎn)單的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮變得有自己的獨特思想和規劃,是二中,讓我變得穩重起來(lái),以適應以后外面的世界。其次,在二中,我結交了許多真誠、善良的好朋友,在沖刺高考的日子里,我們一起砥礪前行,互相查漏補缺,彼此間留下了深刻的記憶和感情。當然,我認為最重要的意義還是二中給了我從未有過(guò)的溫暖,班主任的細心教導,任課老師的認真負責,同學(xué)的團結一致,互幫互助,打造出了我們最強大的高三(9)班,讓我更深刻地體會(huì )到了集體的榮譽(yù)感,并因這個(gè)集體的團結強大而感到驕傲。

  作為一個(gè)由二中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生,此刻我對母校的感情無(wú)以言表。唯有獻上我最真誠的祝福:

  祝愿二中的每一位領(lǐng)導、老師工作順利,家庭幸福;祝愿二中學(xué)弟學(xué)妹們都能在這片圣土上實(shí)現夢(mèng)想、綻放奇跡;祝愿二中,年年有突破、次次出名校、一屆更比一屆強!

  永遠的二中學(xué)生:___

  20xx年7月20日

給學(xué)校的感謝信模板怎么寫(xiě)2

尊敬的志臻實(shí)驗中學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!

  很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達一下作為家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任劉老師的感激之情。

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃孩子們在學(xué)校度過(guò)了三個(gè)半月的時(shí)間了。我很欣喜的看到了孩子三個(gè)半月的收獲,自從去了志臻,除了個(gè)頭長(cháng)高了不少,孩子寫(xiě)作業(yè)認真了,禮貌、感恩方面也有了很大的變化,這一切都是與校領(lǐng)導和班主任劉老師的努力分不開(kāi)的。

  通過(guò)孩子,我們認識了劉老師。開(kāi)學(xué)那天和孩子們領(lǐng)生活用品時(shí),看到一張稚嫩的面孔,不自覺(jué)地問(wèn)了一句:您是劉曉東劉老師嗎?劉老師微微一笑,是的,當時(shí)的心真有一點(diǎn)忐忑了,把孩子交給一個(gè)大孩子能行嗎?每次接孩子回家,總是問(wèn)個(gè)不完。老師講的課你能聽(tīng)明白嗎,老師對你們嚴厲嗎?孩子每次都說(shuō),我們的老師都是微笑著(zhù)和我們說(shuō)話(huà),我們做錯了,老師給我們講道理,可好了,放心吧媽媽;我們和老師就像家人,誰(shuí)有什么事,老師都去給我們解決。每次聽(tīng)了孩子的話(huà),心里都由衷地高興,為孩子能在老師的傾情呵護下成長(cháng)而欣慰。

  通過(guò)這次孩子生病這件事情上,更能體現到劉老師的責任心和愛(ài)心。那天晚上下了晚自習,孩子打電話(huà)來(lái)說(shuō):“媽?zhuān)腋忻傲,渾身沒(méi)勁,站不住,嗓子好疼,你明天來(lái)接我吧! 孩子肯定病得挺嚴重,聽(tīng)到孩子這樣的電話(huà),我心急如焚,頓時(shí)不知所措,安慰著(zhù)孩子的同時(shí),自己的眼淚流了下來(lái)。放下電話(huà),趕緊聯(lián)系到劉老師,那時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)半了,劉老師隨即把孩子領(lǐng)到醫務(wù)室打上針,安排好孩子休息后,給我回了一條短信:孩子打針沒(méi)事了。我的淚唰得流了下來(lái),內心無(wú)比感動(dòng)。

  第二天有個(gè)重要場(chǎng)合需要參加,沒(méi)法趕到學(xué)校,中午不由得又給劉老師打通了電話(huà),和他商量了一下,讓孩子輸液。當時(shí)劉老師正在吃午飯,劉老師二話(huà)不說(shuō),放下飯碗就找到孩子,帶他去輸液。安排完了,劉老師發(fā)了一條短信:請放心,孩子不燒了。我的淚水再一次流了下來(lái),馬上給劉老師發(fā)了一條短信:劉老師,真不知道該怎么感謝你,謝謝了。劉老師寫(xiě)了三個(gè)字:應該的。這三個(gè)字我反復念了好幾遍,在這位年齡不大的年輕老師嘴里說(shuō)出來(lái),怎么感覺(jué)這么親切呢!

  在場(chǎng)的那些朋友看到我流淚就說(shuō):“行了,人家生活老師管的還挺好的!蔽亦嵵氐睾臀业呐笥褌冋f(shuō):“不,這不是生活老師,是孩子的.班主任老師”。人們都露出很好奇的眼神,說(shuō):“班主任老師都特別負責任?”我說(shuō):“是的,不光班主任老師這樣,每一位任課老師都很負責任!焙⒆踊貋(lái)說(shuō):“語(yǔ)文、英語(yǔ)老師都經(jīng)常和孩子交流,問(wèn)孩子們講的課能不能聽(tīng)懂!碑敃r(shí)在場(chǎng)的家長(cháng)們都說(shuō)讓孩子們也去志臻。

  由此可見(jiàn),我當時(shí)尊重孩子的選擇沒(méi)有錯。孩子當初選擇學(xué)校時(shí)五中、啟明、一中都考上了,但孩子說(shuō)志臻的環(huán)境和氛圍他最喜歡。孩子選擇志臻沒(méi)有錯,通過(guò)劉老師這幾個(gè)月對孩子們的種.種關(guān)心,讓所有家長(cháng)對劉老師有了深刻的認識:細心、耐心、真心、責任心。我想:孩子們有這么優(yōu)秀的班主任和所有任課老師,我們三十七班一定會(huì )脫穎而出的。

  我沒(méi)有用夸張的語(yǔ)言,我只寫(xiě)出了一位媽媽對班主任劉老師、對我們志臻的心聲!教師被譽(yù)為太陽(yáng)下最光榮的職業(yè),他對學(xué)生們的言傳身教,一言一行都代表著(zhù)學(xué)校及整個(gè)志臻的形象。作為孩子的家長(cháng),我衷心的說(shuō)一聲:“劉老師,您辛苦了,您早五晚十地為了孩子們,你付出了這么多,謝謝您!”

  相信在許許多多像劉老師這樣的老師們的共同努力下,我們的衡水志臻中學(xué)一定會(huì )發(fā)揚光大,越來(lái)越優(yōu)秀,謝謝!

  三十七班___家長(cháng)

  20xx年12月8日晚

給學(xué)校的感謝信模板怎么寫(xiě)3

尊敬的生源學(xué)校領(lǐng)導:

  首先感謝貴校在20_年招生工作中對我校的大力支持,感謝貴校為我校培養了優(yōu)質(zhì)生源,從孩子身上我們感受到貴校良好的校風(fēng)和扎實(shí)的教風(fēng),古人云“滴水之恩,涌泉相報”,教育就是奉獻和感恩的故事,我們將接過(guò)高中教育的接力棒,傾心盡力教育好孩子,讓孩子因我們而幸福,共同實(shí)現孩子的人生理想。

  請貴校繼續關(guān)注孩子的成長(cháng),繼續支持我校的招生和發(fā)展。

  銀川高級中學(xué)

  20xx年6月8日

給學(xué)校的感謝信模板怎么寫(xiě)4

  又是一年畢業(yè)季,富縣高級中學(xué)陪伴我走過(guò)了三年時(shí)光;叵胱约喝甑慕(jīng)歷,我感慨良多。

  三年前稚氣、膚淺、單純又貧窮的我,眼見(jiàn)相同分數同學(xué)去了延中、宜川等求學(xué),而我以460分(含80分的體育實(shí)驗)的三合一成績(jì)進(jìn)校,今年高考成績(jì)?yōu)?63分,竟比當年選擇延中、宜川的初中同學(xué)的分數高了許多!這三年沒(méi)出一分錢(qián)的學(xué)費和住宿費,還拿了好多各類(lèi)貧困助學(xué)金,我的花費比他們少了絕不止一般貧困家庭的年收入。

  雖然說(shuō)大恩不言謝,說(shuō)謝有些俗,但我還是要真誠的說(shuō):母校,謝謝!,老師,謝謝!

  感謝母!柏熜刑煜隆钡睦砟,“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的境界,讓我遇到眾多良師的教誨:語(yǔ)文老師的淵博豁達、數學(xué)老師的嚴格要求、英語(yǔ)老師的孜孜不倦、物理老師的穩扎穩打、化學(xué)老師的時(shí)尚親和、生物老師的風(fēng)趣幽默,融匯成我的成熟、睿智和氣度。特別是班主任張鳳老師,她就是“師道既尊,學(xué)風(fēng)自善”的標竿,三年慈母般的關(guān)懷、嚴父式的較真、朋友樣的引導,一次次把我從孤獨頹廢和迷茫中拉出來(lái),咱都知道,教育是個(gè)慢工活,她就這樣日升日落陪著(zhù)我們成長(cháng),可以毫不夸張地說(shuō),沒(méi)有她嚴格的班級管理,就沒(méi)有我的今天,班里二十七位同學(xué)全部上了本科線(xiàn),二十二名同學(xué)上了二本線(xiàn),我和同學(xué)何其幸運,得遇如此良師!

  感謝母校,讓我得遇優(yōu)秀的同學(xué),既有競爭,又有友愛(ài),使我的青春多彩又美麗。

  感謝母校,讓我有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境、住宿環(huán)境和就餐環(huán)境。我的陽(yáng)光心態(tài)和健康的體魄都得益于母校的一個(gè)“責”字!

  該感謝的太多太多,言有盡,情無(wú)限。這三年的歷練成為我人生寶貴的財富,伴隨著(zhù)我遠方追夢(mèng)!

  高三級1班

  20xx年6月25日

給學(xué)校的感謝信模板怎么寫(xiě)5

尊敬的韓城鎮中學(xué)領(lǐng)導、老師們:

  大家好!我是___的家長(cháng).20_年中考成績(jì)揭曉已經(jīng)半個(gè)月了,我的心情一直沉浸在興奮和喜悅之中。今天,得知20_年中考,韓城鎮中學(xué)已經(jīng)有110名同學(xué)被唐山一中、唐山二中、開(kāi)灤一中、開(kāi)灤二中、車(chē)軸山中學(xué)五所重點(diǎn)高中錄取。其中,我兒子___以622分的好成績(jì)考入唐山一中英才班,還有兩名同學(xué)被唐山二中統招公助錄取!這振奮人心的成績(jì)讓我的心情無(wú)比激動(dòng),在此,聚思成文。

  首先,對韓城鎮中20_輝煌的中考佳績(jì)表示衷心的祝賀!并代表全家再次向校領(lǐng)導和老師們衷心的道一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”回首三年初中生活,兒子從一個(gè)調皮好動(dòng)的小男生長(cháng)成了一個(gè)勇敢、勤奮、上進(jìn)的男子漢,他的變化讓我欣慰,老師們的付出更是讓我感動(dòng)。特別是升入初三以來(lái),三項加試期間,操場(chǎng)上、實(shí)驗室、微機教室,老師們和孩子們摸爬滾打在一起!模擬沖刺階段,每日晨讀、每天午聽(tīng)、限時(shí)訓練、每周周考……老師們和孩子們一起攻克難關(guān),迎接挑戰!考前關(guān)鍵時(shí)期,老師們關(guān)注孩子們學(xué)習、心理和身體的每一點(diǎn)變化,錯題再現、心理調試、作息調整……每一個(gè)問(wèn)題老師們都為孩子們安排的細致入微!所以,我想說(shuō),是韓城鎮中學(xué)先進(jìn)的理念、科學(xué)的管理、優(yōu)秀的團隊成就了20_年中考的輝煌,我慶幸我的孩子在這里度過(guò)了三年,享受了如此優(yōu)質(zhì)的教育!

  其次,我想和大家分享一下自己陪伴兒子成長(cháng)的點(diǎn)滴體會(huì )。因為這些天,一直有人問(wèn)我,有沒(méi)有什么家庭教育的好經(jīng)驗?其實(shí)也沒(méi)有什么高深的、成型的經(jīng)驗可談。反思我在陪伴孩子學(xué)習的過(guò)程中更多的是做孩子精神生活的引導者和物質(zhì)生活的保障者。

  一、引領(lǐng)孩子養成好的學(xué)習習慣、正確的學(xué)習態(tài)度和淡定平和的心態(tài)。

  1、“玩就痛痛快快的玩,學(xué)就認認真真的學(xué)”這是我在兒子上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常跟兒子說(shuō)的一句話(huà)。我始終認為學(xué)習和玩耍永遠不沖突,但一定處理好二者的先后次序,放學(xué)后先寫(xiě)作業(yè),再玩耍;保證學(xué)習的質(zhì)量,我的督促和孩子的堅持讓他養成獨立學(xué)習的習慣。

  2、“上課認真聽(tīng)講,有不會(huì )的問(wèn)題一定追著(zhù)老師問(wèn)”。上課認真聽(tīng)講看似老生常談,但這是孩子在課堂上獲得知識經(jīng)驗的最關(guān)鍵的點(diǎn),所以我會(huì )不定時(shí)提示他這個(gè)問(wèn)題。在此感謝老師對孩子的鼓勵和幫助,給予他前進(jìn)的動(dòng)力。

  3、在學(xué)習的過(guò)程中培養孩子的抗挫折能力和“不以物喜,不以己悲”的平和心態(tài)。孩子活潑好動(dòng),愛(ài)耍小聰明?偸墙o人感覺(jué)不穩重、不踏實(shí)、很浮躁。但孩子性格外向,遇事自我調節還很快。所以每次他取得自認為好點(diǎn)的成績(jì)沾沾自喜時(shí),我和孩子爸爸在鼓勵他時(shí)語(yǔ)氣特別平和、淡定。有時(shí)還會(huì )加上“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的提醒,適時(shí)打壓他那種浮躁的心里。

  二、做好孩子的后勤保障,同時(shí)不忘培養自理能力。

  1、說(shuō)實(shí)話(huà)作為母親我不是合格的母親,因為工作的原因,中午孩子基本上與我在單位吃工作餐。但為了盡母親的職責自孩子上了初三,每天早上我會(huì )給還準備相對豐富早餐,晚上在他學(xué)習比較累的時(shí)候送上一杯溫牛奶、一盤(pán)他喜歡吃的水果,陪伴他學(xué)習后一起休息,互道晚安!我想我也只能做這些支持他學(xué)習了。

  2、適當讓他做些家務(wù),讓他知道人的成長(cháng)不光是學(xué)習這一件事,將來(lái)要做社會(huì )人,必須學(xué)會(huì )生活自理,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )去愛(ài)家人,學(xué)會(huì )責任分擔。每天他的襪子、內衣無(wú)論學(xué)習多忙他都是自己洗。每周自己的鞋他要自己刷,每周六晚飯后洗碗等。事情不在多少,只要他能認真去做。

  今天,曬出我們家庭教育的點(diǎn)滴做法,希望能對家長(cháng)朋友們有所幫助,也是我們對學(xué)校感恩之情的一種表達。最后,再次感謝校領(lǐng)導和老師辛苦的付出,祝韓城鎮中學(xué)越來(lái)越好!再攀高峰!祝孩子們高中生活百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  ___家長(cháng)

  20xx年7月14日

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