學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信范文（精選16篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，感謝信在現實(shí)生活中使用廣泛，不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì )有所不同。那么感謝信有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 1
敬愛(ài)的老師們：
您好！
幾載寒暑，桃李芬芳。第xx個(gè)教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請允許我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節快樂(lè )！
斗轉星移，難忘您數千個(gè)日日夜夜的陪伴；歲月長(cháng)河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、無(wú)怨無(wú)悔的鎮定容顏。您用思想的魅力和智慧的光輝開(kāi)啟我們愚鈍的心智，用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點(diǎn)滴，用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引導我們學(xué)業(yè)的進(jìn)步。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的xx大；是你們無(wú)私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進(jìn)取的`xx大學(xué)子。
難忘記那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰；難忘記那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”；難忘記實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著(zhù)的面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的熱愛(ài)與真誠！
師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的xx大學(xué)子將繼續秉承“規格嚴格，功夫到家”的校訓，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為xx大美好的明天而不懈努力！
在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿老師們節日愉快，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 2
尊敬的老師：
鮮花感謝雨露，是雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝藍天，是藍天讓它在空中飛翔；我要感謝老師，是他教給了我知識和做人。
記得二年級上半學(xué)期，姜老師不教我們了數學(xué)了。我們都期盼著(zhù)新的數學(xué)老師的到來(lái)。一開(kāi)始，大家對這位新來(lái)的王老師并沒(méi)有什么好感。但是他娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課，讓人難忘。感謝王老師，使我逐漸對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
王老師很幽默，善于將枯燥的資料編成一個(gè)個(gè)搞笑的》故事，他講三角形的`穩定性時(shí)還讓我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗。老師讓我們拿了3個(gè)小棒固定起來(lái)，然后靠在墻上，用手拉，但是就是拉不動(dòng)；老師又讓我們做個(gè)長(cháng)方形試試，結果長(cháng)方構成了四邊形。這個(gè)簡(jiǎn)單搞笑的實(shí)驗讓我對這個(gè)知識點(diǎn)的理解終生難忘。
有一天，我《天天練》中一道簡(jiǎn)單的題目寫(xiě)錯了，老師并沒(méi)有責備我。他輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的都錯了，多可惜阿，下次要認真點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)著(zhù)老師關(guān)愛(ài)的聲音，似乎望見(jiàn)他那慈祥的目光。
這件事過(guò)去了幾年，但是它仍深深地印在我的腦海中。
下課時(shí)，老師望見(jiàn)掉在地上的紙，他主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾筒里，他言教重于身教，以自己的實(shí)際行動(dòng)在感化著(zhù)我們。他為人師表，老師。你真是用心良苦。
阿，親愛(ài)的老師，我永久愛(ài)著(zhù)您。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 3
敬愛(ài)的畢老師：
您好！
今年我讀三年級了，一轉眼，我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生成長(cháng)為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！咝聟^中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì )不會(huì )教我呢？我非常喜歡您，希望您能再教我們，因為您是一個(gè)非常有愛(ài)心、非常負責任的老師！
從一年級到三年級，您教會(huì )我們要熱愛(ài)祖國、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在三（1）班這個(gè)集體里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習。有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，幫助生病的同學(xué)補習功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭著(zhù)借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開(kāi)始，到現在，我們已經(jīng)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì )了我們熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)集體。
難忘我們班級搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節，您都帶我們搞慶�；顒�(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺展示的機會(huì )，凡是膽小不敢上臺的.，您都微笑著(zhù)鼓勵，您讓我們的童年留下了太多美好回憶。
畢老師，您用愛(ài)心澆灌著(zhù)我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)。今天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 4
尊敬的金老師：
您好，首先，我感覺(jué)非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過(guò)高考復習的那段日子，原本我的數學(xué)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，腦子里的知識很“凌亂”對數學(xué)也是心灰意冷，但是您一直鼓勵我，并且用您那獨特的教學(xué)方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類(lèi)型的題目給我訓練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學(xué)習數學(xué)的方法，漸漸的我覺(jué)得我的思路變得清理了，能將學(xué)過(guò)的知識在腦子里搭建起一個(gè)知識的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學(xué)習的過(guò)程中我還收獲到一些意外驚喜，這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。
因為您的不斷鼓勵與勉勵，我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機會(huì )來(lái)為實(shí)現日后的'人生目標打基礎，所以我參加了我院的分團委學(xué)生會(huì )的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團委學(xué)生會(huì )，在這半學(xué)期的工作學(xué)習中，我感覺(jué)十分充實(shí)，不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識，也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對您說(shuō)一聲謝謝，謝謝您的鼓勵，真是這些鼓勵給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵著(zhù)我前行并助我創(chuàng )造出輝煌的人生！
最后，學(xué)生祝您工作順利，事事順心，也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子，使您不必再為準時(shí)到不同校區上課而奔走勞累，快過(guò)年了，學(xué)生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 5
親愛(ài)的鄭老師：
您好！又是一個(gè)難忘的學(xué)期即將結束。這也是孩子們在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè )地度過(guò)的第三個(gè)學(xué)期了。我們家長(cháng)看著(zhù)孩子們在學(xué)校能夠積極向上、快樂(lè )健康的成長(cháng)，感到很是欣慰。當聽(tīng)到孩子們興奮地告訴我們，他們無(wú)論在學(xué)習，還是在生活中的各個(gè)方面取得的進(jìn)步，我們這些家長(cháng)內心的感激之情也油然而生。而這些與您和咱們二·八班各位敬愛(ài)的老師的辛苦付出是密不可分的。
俗話(huà)說(shuō)：“經(jīng)師易遇，人師難遇�！弊鳛榧议L(cháng)，我們替孩子們慶幸的是他們在求學(xué)認知的道路上擁有一位認真負責、不辭辛苦、亦師亦母、溫柔善良的班主任——鄭老師。
如果說(shuō)父母給了孩子們生命之根，帶他們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。那么鄭老師，您就是豐富孩子靈魂世界的“締造者”。您不僅用心地教授孩子們書(shū)本上的知識，還不辭勞苦地帶著(zhù)孩子們學(xué)習您精心挑選的“新教材”。經(jīng)典誦讀、故事分享、鼓勵寫(xiě)作、自由閱讀……是您用智慧、心血和汗水打造出一把知識寶庫的鑰匙，并親手傳遞給每一位孩子。是您讓他們打開(kāi)了稚嫩的心門(mén)，教會(huì )了孩子們如何欣賞、如何感恩、如何應對、如何體會(huì )平凡而真實(shí)的生活。
一個(gè)學(xué)期20余周，周周都把信兒收。每一個(gè)星期五的`上午，您寫(xiě)給家長(cháng)的一封信都會(huì )如期而至。每一封信里您不僅事無(wú)巨細的總結每一個(gè)孩子過(guò)去一周的學(xué)習經(jīng)歷、成果和得失，而且還有您精心匯總后的家庭教育心得和分享的經(jīng)典文獻。從每一封信中我們每一位家長(cháng)都能學(xué)到許多經(jīng)驗，受到很多的啟發(fā)。而收信不知不覺(jué)間成為了每一位家長(cháng)的期待。讀信也已然成為家長(cháng)和孩子的一種幸福。每一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)、每一個(gè)清晰的字符都承載著(zhù)您對孩子們滿(mǎn)滿(mǎn)的責任和深深的愛(ài)。當我們認真反復拜讀您寫(xiě)的信時(shí)，心里總是暖暖的，思緒流轉間滿(mǎn)滿(mǎn)的都是滿(mǎn)足、振奮、感恩和感動(dòng)……
每到周末，孩子們回到家中，忙完自己份內的事務(wù)后，便會(huì )積極投入到班級朗讀的“大潮”中。靜靜地陪在孩子身邊，聽(tīng)著(zhù)孩子們用稚嫩的聲音飽含情感地誦讀每一首詩(shī)，每一篇文章、每一個(gè)兒歌、每一段故事，我們才發(fā)現原來(lái)以前被家長(cháng)們棄之、不愿觸及的文學(xué)世界是這樣的美；原來(lái)孩子們的朗朗讀書(shū)聲是這樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)；原來(lái)幸福是如此的簡(jiǎn)單。比起看手機、玩游戲、刷微博、打麻將，我想我們更愿意這樣靜心地陪伴。而微信另一頭的您，也會(huì )將這近千個(gè)語(yǔ)音逐條的細心聽(tīng)完。孩子們的發(fā)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調的頓挫稍有不足，您都會(huì )及時(shí)提醒，耐心指正。提及至此，我們很多家長(cháng)會(huì )不由自主地想到了您之前在朋友圈中分享的您家姑娘寫(xiě)的一篇文章《我想過(guò)這樣的星期天》——“我想過(guò)這樣的星期天，媽媽不要聽(tīng)學(xué)生讀書(shū)，不要忙著(zhù)洗衣服，關(guān)上水龍頭呀，媽媽?zhuān)覍幙纱┲?zhù)臟衣服�！蹦鸁o(wú)私的把大部分的時(shí)間、精力和愛(ài)都分給了班上這些沒(méi)有血緣親情的孩子們，小部分的時(shí)間僅是用來(lái)維系生活。這樣的您和您的孩子讓我們很心疼！這樣的您讓我們更加的敬重！
您不僅是孩子們求學(xué)認知旅途中的“燈塔”，為他們照亮未知的路；還是家長(cháng)們探索家庭教育的“指南針”，為我們引領(lǐng)著(zhù)未來(lái)的方向。記不清多少次您下班之余通過(guò)微信反饋給我們的孩子在校的情況。數不出多少次您耐心的接聽(tīng)我們的來(lái)電，用您那略帶疲憊的嗓音與我們共同探討教育、幫助孩子更好發(fā)展的方法。平凡的您總是不厭其煩地做著(zhù)不平凡的事。過(guò)去的歲月里，我們這些家長(cháng)因種。種原因總有這樣或那樣的不足之處，而善良的您也總會(huì )習慣地選擇包容和理解。把孩子交給這樣的您，我們怎會(huì )不安心、不放心呢？
“亦師亦母何其鄭重，至善至美師風(fēng)艷絕！”您的偉大，無(wú)以言表；您對神圣，無(wú)字可書(shū)。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出咱們班全體家長(cháng)對您的敬仰之萬(wàn)一。有師如此，吾兒之幸也！有師如此，吾等之福也！在此，我們班47位學(xué)生的全體家長(cháng)懷揣著(zhù)感恩的心，鄭重地向您和各位老師做出以下承諾：今后的每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì )無(wú)條件地支持老師們的所有教學(xué)計劃和班級事務(wù)安排；盡我所能地積極參與、配合學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，絕對服從并認真完成您和老師們在活動(dòng)中安排的每一項工作；周末、放假期間，履行好家長(cháng)職責，認真監管，督導孩子們保質(zhì)保量完成老師布置的每一份作業(yè)和課外活動(dòng)任務(wù)……
最后，我們懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情，向您和各位老師致以崇高的敬意，最真摯的感謝和最美好的祝愿！
恭祝：身體康��！工作順利！闔家幸福！
您的學(xué)生：
20xx年9月10日
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 6
親愛(ài)的吳老師：
您好！
這是第一次給您寫(xiě)信，很喜歡這種表達情緒的方式，即使不是用最傳統的紙和筆。相信不少大二的同學(xué)都在感慨時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，我們大學(xué)的軌跡已經(jīng)過(guò)去了一半。難免會(huì )在大學(xué)的好處方面有更多的想法。用這樣的一封信總結這一年多的生活也許還不夠充分，但是很高興您能成為我的傾聽(tīng)者，謝謝！
此刻依然能夠清晰地記起剛進(jìn)入大校園園的情景。突然在荒涼的郊區出現這樣一座“龐然大物”，情緒是復雜的，思緒是茫然的……尤其在媽媽離開(kāi)我后，孤獨無(wú)助的感覺(jué)更是油然而生，是老師和同學(xué)們又讓我找到了自我。原先我的身邊有這么多的伙伴。記得您第一次走進(jìn)我的寢室時(shí)對我說(shuō)是我的老鄉，一方面驚訝于您的記憶力，一方面覺(jué)得您很親切，畢竟“老鄉見(jiàn)老鄉，兩眼淚汪汪”。呵呵。如今想起那個(gè)時(shí)候，既可笑又能體會(huì )到自己的成長(cháng)。
如果讓我用一個(gè)詞總結這一年多的大學(xué)生活，我會(huì )毫不猶豫地用“感謝”，因為要感謝的人太多了。
第一，感謝結緣學(xué)生會(huì )的機會(huì )。人生總是有很多的轉折點(diǎn)，我始終認為這個(gè)機會(huì )是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。剛入學(xué)的我初生牛犢不怕虎，立志去學(xué)生會(huì )展示下自己的潛力，也是實(shí)現以前對于大學(xué)的憧憬。感謝當時(shí)大二大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給了我這個(gè)寶貴的機會(huì )，讓我深入宣傳部和記者團的工作。雖然很忙碌，幾乎一到周末我的腳就無(wú)法踏出校門(mén)，總是被召喚做這做那。我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，反而有種自豪感，因為自己的工作得到了很多肯定。同時(shí)，我結識了很多優(yōu)秀的同學(xué)并和他們建立了深厚的友誼。素素姐的領(lǐng)袖風(fēng)范讓我十分敬佩，進(jìn)軍學(xué)長(cháng)人際交往方面的見(jiàn)解讓我深受啟發(fā)，吳潔更是我新聞工作方面的領(lǐng)路人，還有很多值得感謝的人，我無(wú)法一一記述�？傊疀](méi)有他們就沒(méi)有這天的我。
第二，感謝新聞宣傳工作。進(jìn)入大學(xué)以前從來(lái)沒(méi)有這樣系統地學(xué)習過(guò)新聞。在工作中我邊實(shí)踐邊學(xué)習，不自信的我在大家的肯定下文筆越來(lái)越成熟。很感謝戴旭學(xué)長(cháng)，在向他討教的同時(shí)，他給了我進(jìn)入校報修改部的機會(huì )。在那里我開(kāi)始逐漸懂得新聞的好處。很感謝吳潔，她一遍遍不厭其煩的幫我改稿子，有時(shí)我都羞于望見(jiàn)滿(mǎn)是紅筆印記的紙張，她卻始終能找到表?yè)P我的理由。印象最深刻的莫過(guò)于采訪(fǎng)胡校長(cháng)的那次了，體驗了作為記者的快樂(lè )。這樣的經(jīng)驗是不可多得的，激發(fā)了我的潛能。在暑期社會(huì )實(shí)踐中，我的特長(cháng)得到了淋漓盡致的發(fā)揮。一行13人來(lái)到了陌生的四川，我們心中沒(méi)有絲毫的膽怯，因為我們肩負著(zhù)使命而來(lái)。在大學(xué)時(shí)代能夠這么勇敢地闖過(guò)一次，也十分知足了。在四川綿陽(yáng)，在留守兒童的課堂里。我畫(huà)的海報受到了孩子們的喜愛(ài)，許多孩子纏著(zhù)我幫他們畫(huà)，看著(zhù)那一雙雙純凈的雙眸，我感慨萬(wàn)千，那短暫的12天經(jīng)歷了20年沒(méi)有體會(huì )到的感動(dòng)。當我在實(shí)踐結束后進(jìn)入人民日報社時(shí)，我充滿(mǎn)了自信。自信我們的行動(dòng)會(huì )感動(dòng)社會(huì )，自信這些留守兒童的境遇會(huì )感動(dòng)社會(huì )，更自信我們的社會(huì )充滿(mǎn)溫情。
今年兩會(huì )時(shí)，全社會(huì )又開(kāi)始重提農民工子女的教育問(wèn)題。我很受鼓舞，因為我們也為這些孩子做出了最大的努力，也許微不足道，但是問(wèn)心無(wú)愧已足矣！
第三，感謝我身邊的.同學(xué)。能進(jìn)入同一所大學(xué)、同一個(gè)學(xué)院、同一個(gè)班級甚至同一間寢室，許多人說(shuō)這是緣分，我也相信。畢竟“前世的幾百次回眸才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)”，我們都要珍惜這奇妙的際遇。此刻不敢想象大四的我們要怎樣告別，更不敢想象未來(lái)的我們會(huì )有怎樣的未來(lái)。10年后但愿我們依然如故，再次踏進(jìn)校園時(shí)能夠對過(guò)去的一切一笑而過(guò)。
感謝了許多感謝，我似乎就應暢想下完美的將來(lái)。這學(xué)期開(kāi)始總是對將來(lái)想的更多。接踵而至的等級考試仿佛使我們離考研越來(lái)越近了。選專(zhuān)業(yè)、選校園許多難題橫在我的面前，唯一能夠確定的就是務(wù)必做好當下的自己，才能擁有更完美的未來(lái)。今年是我來(lái)到世上的第20個(gè)年頭，我就應為自己送上一份成人的禮物，即確定好人生的目標。雖然至今仍在踟躕，但相信我會(huì )達成這一心愿。
最后要感謝家人，你們是我最堅強的后盾，雖然遠在異地，家始終是我避風(fēng)的港灣。要感謝自己，即使應對再大的風(fēng)浪，我始終沒(méi)有氣餒，始終往前看。要感謝吳老師，因為您百忙中抽空“聆聽(tīng)”我的心聲。
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 7
敬愛(ài)的梁老師:
您好!
給您寫(xiě)信，我不由得心潮澎湃。您知道嗎?我們都很感謝您，我親愛(ài)的老師，因為您好似一片藍天，心中永遠裝著(zhù)您的學(xué)生，永遠裝著(zhù)我們。而我就是在您這片紅殷殷的天空中，愛(ài)上了英語(yǔ)。
曾經(jīng)的我嘛，口語(yǔ)不怎么地，因此上課總愛(ài)干發(fā)愣。
曾經(jīng)的我讀英語(yǔ)閱讀從來(lái)就是吊不起胃口。不論是令人捧腹大笑的小幽默，還是生動(dòng)活潑的小故事，我總是一了了之，好像他們是水蒸氣一般。
曾經(jīng)的我，煩惱于繁瑣的英語(yǔ)筆記，希望自己就是一部電腦，不用背任何東西就可以廣知天下。
曾經(jīng)的我，永遠都沒(méi)想到會(huì )在人生漫漫長(cháng)路中碰上了一位很難碰上的好老師。
記得您第一次踏進(jìn)這個(gè)“家”，讓我們扮演生活中的職位給同學(xué)們猜。突如其來(lái)地，您邀請了我扮演護士。我不知所措地站在臺上，兩只手戰戰兢兢地握著(zhù)--我不知如何扮演才能像。這時(shí)就是您，您悄悄地讓我假裝給您打針，而您呢?在我緊張地為您“打針”之后您竟然惟妙惟肖地假裝暈過(guò)去。這小小的開(kāi)懷讓我對您，亦對您的課產(chǎn)生了無(wú)盡的期待。
血滋桃李芳天下，勤育英才澤九州。因為您的'到來(lái)，我第一次愛(ài)上了英語(yǔ)。一開(kāi)始您讓我們每人每周做一篇英語(yǔ)閱讀，而隨著(zhù)時(shí)光飛逝，我越來(lái)越發(fā)現，英語(yǔ)閱讀充滿(mǎn)了趣味，尤其當我理解了一小段笑話(huà)的含義而捧腹大笑時(shí)，我發(fā)現學(xué)好英語(yǔ)真的很令人驕傲。慢慢地，很多時(shí)候，我的讀書(shū)狀態(tài)可以用《捧起第一次的茉莉——讀泰戈爾〈新月集〉隨記》一文中的一段文字來(lái)描繪:“在無(wú)數個(gè)喧囂的白天，在無(wú)數個(gè)寧靜的夜晚；在雨天的晦暗里，在暮色的蒼茫中；在偶爾小憩的旅途上，在音樂(lè )流淌的小屋里；在很多渴望溫暖和快樂(lè )的時(shí)刻，在很多浸滿(mǎn)憂(yōu)傷和寂寞的日子……一次又一次地捧讀泰戈爾的詩(shī)集——《新月集》�！边@時(shí)對我來(lái)說(shuō)，讀英語(yǔ)就像呼吸一樣自然。
三尺講臺誨人不倦，兩袖清風(fēng)教必有方。您上課從來(lái)不叫我們做筆記，只教我們每天翻一翻教科書(shū)，輔導材料，就連我在暗暗高興的同時(shí)也有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，:遇上考試怎么辦呢?直到那一天您將我們所學(xué)知識歸納成集供我們復習，并讓我們在家下載此課件照此內容學(xué)習，我才明白您的良苦用心�？蛇@樣真的能在考試中取得好成績(jì)?我們班那次考試英語(yǔ)位居第二的佳績(jì)就是很好的證明。
您從來(lái)不會(huì )因為我們小小的惡作劇發(fā)脾氣。曾憶起您笑著(zhù)說(shuō)您是我們的“仙女姐姐”，而當調皮的男孩叫您“仙女奶奶”，您只是假假地朝他揮舞著(zhù)拳頭；曾記起在您上課時(shí)，總會(huì )有小女生拉拉您的衣服，悄悄地扯扯您的擴音器，而您只是回過(guò)頭來(lái)睜大眼“嗯?”地一聲，惡作劇照舊，頑皮照舊。
講臺方寸窄，黑板丈余長(cháng)。
一堂三刻累，半生四季忙。
白字書(shū)墨板，黑發(fā)生銀霜。
天下遍桃李，師者盡流芳。
在我的心中，這就是您的真實(shí)寫(xiě)照，我多么希望永遠做您的學(xué)生，可惜天下沒(méi)有不散的宴席，轉眼一年過(guò)去，學(xué)校的一張薄薄的課程調整通知單就讓我們再也無(wú)緣與您侃大山，聆聽(tīng)您的諄諄教導。就讓我們對您說(shuō)一聲謝謝，揚起生命之帆，扯纜繩做琴弦，疾風(fēng)當號角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè )章，用心去記著(zhù)您的博愛(ài)之情。
您的學(xué)生:XX
X年X月X日
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 8
親愛(ài)的老師:
您好！
兩個(gè)月很快就過(guò)去了。這本厚厚的計算書(shū)記錄了我這兩個(gè)月的生活，也見(jiàn)證了我大學(xué)的最后一次，凌晨三點(diǎn)的廣播，凌晨五點(diǎn)的鳥(niǎo)鳴，還有每天晚上王教授辦公樓窗前經(jīng)過(guò)的明亮燈光。
在設計過(guò)程中，我得到了王教授和曾教授的悉心指導，在此向兩位尊敬的老師致以最誠摯的謝意。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間為我解答設計過(guò)程中的`問(wèn)題。很多時(shí)候，已經(jīng)很晚了。從王教授的辦公室問(wèn)完問(wèn)題后，他總是看到他繼續呆在那里，伏案工作。我無(wú)法將這樣一位慈祥長(cháng)者的背影從記憶中抹去。我記得在檢討計劃的階段，曾議員經(jīng)常不厭其煩地向我們解釋?zhuān)韵覀兊拿c(diǎn)。在此，我要感謝結構教研室的所有其他老師，那些無(wú)心幫助我的老師，謝謝。
本次設計是我第一次全面系統的設計，但是難免會(huì )有疏漏和不足，比如計算不準確，圖紙質(zhì)量不高等。還有很多細節沒(méi)有及時(shí)處理，請指正，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。我相信，通過(guò)這種全面系統的設計，在這個(gè)過(guò)程中不斷得到老師的指導，我在以后的工作中一定會(huì )做得更好。
您的學(xué)生：
20xx年9月10日
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 9
親愛(ài)的金先生:
您好！
大家都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像園丁，每天辛勤耕耘，勤勤懇懇地培育幼苗。是的！是的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，苦心栽培祖國的花朵�，旣悂喩钌罡兄x她的老師，我也要感謝我的老師金老師。
金老師，你不僅是我學(xué)習道路上的引路人，也是我的知音。上課的時(shí)候，氣氛總是那么活躍。為什么？因為你為我們創(chuàng )造了幸福。上語(yǔ)文課的時(shí)候，總會(huì )聊一些童年美好的回憶，總會(huì )讓我們開(kāi)心。在課堂上，它不再是死的，而是那么快樂(lè )，那么活躍。我們都熱愛(ài)語(yǔ)文課，我們也熱愛(ài)在課堂上給我們講得漂亮的你。
雖然你是我們的老師，但在我眼里，你更像我們偉大的母親。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護著(zhù)你的60個(gè)孩子，在你的生活中處處呵護著(zhù)我們。天氣轉熱的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的`羽絨服，總是和藹的說(shuō):“快脫下來(lái)，別熱！”體育課一準備好，學(xué)生們就脫下衣服涼快一下。過(guò)一段時(shí)間，你看到我們休息夠了，總會(huì )對我們說(shuō):“快穿上衣服，別感冒！”
你對我們那么好，但有時(shí)候我們又那么無(wú)知，經(jīng)常給你惹麻煩。我們班上課前十分鐘沒(méi)有認真背古詩(shī)，被教導主任抓了。但是受到批評的不是我們，而是你，親愛(ài)的金先生。我們心中有一種說(shuō)不出的羞愧:對不起，我們錯了！
金先生，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容你的善良，只能用一句話(huà)來(lái)概括:“謝謝！謝謝！”謝謝你沉默的慈母，謝謝你嚴厲的師愛(ài)！
此致，
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 10
敬愛(ài)的XX老師：
XX老師，你明白嗎？是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路，感謝老師的信。
老師，這天我們身上散發(fā)著(zhù)的智慧的光芒中，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花！是您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；是您涓涓細流般的叮嚀，鼓起了我前進(jìn)的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永久！
是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我的感激之情。在這完美的節日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的完美詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。
老師，感謝您用自己的'生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì )轉成親切的懷念，我懷念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒！
老師，祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢......
老師，謝謝您！
XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 11
親愛(ài)的各位老師們：
你們好，首先，在這里，我我們班的向各位老師們表達的。在這一年一度的節里面，我們非常感謝你們和他。這幾年那個(gè)里面對于我們的幫助和對我們的鼓勵。在這個(gè)神圣特殊的節日里面，我們想要對你們說(shuō)，親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，感謝你們的關(guān)懷，感謝你們的幫助，感謝你們?yōu)槲覀兯龅?一切。我們也希望你們能夠接受我們這群來(lái)自學(xué)祝福。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，作為教師來(lái)說(shuō)，在印象里面，教師始終是這個(gè)上最偉大的職業(yè)之一。
是你們培育了一代又一代的人才，才能夠讓國家昌盛，也是你們將這一批又一批的學(xué)生送到了更高的學(xué)府。雖然說(shuō)現在我只是而已，但是我也知道我應該對你們表達感謝。這是因為有了你們的存在，才能夠讓我的，我的學(xué)習變得有條不絮，才能夠讓我的學(xué)習可以得到進(jìn)步。才可以讓我的生活得到更好的改善。是你們讓我學(xué)會(huì )了良好的生活習慣和學(xué)習習慣，也是你們帶領(lǐng)我走了的殿堂，遨游在學(xué)習的海洋里面。曾經(jīng)有人跟我說(shuō)對待老師一定要發(fā)自?xún)鹊淖鹁�，因為老師是這個(gè)世界對我們影響最大的人之一。在你們的身邊，我學(xué)習到了許許多多的知識，也學(xué)到了很多為道理，更學(xué)會(huì )了明辨是非的能力。親愛(ài)的老師們，也許你們已經(jīng)忘記了曾經(jīng)我們多么的調皮搗蛋，多么的胡鬧。
可是隨著(zhù)我們的逐漸，我們也知道了在一些場(chǎng)合里面不合時(shí)宜的胡鬧，會(huì )引來(lái)別人異樣的眼光也會(huì )讓你演上午光，也會(huì )讓別人覺(jué)得我們這些沒(méi)有良好的家教和受到良好的。親愛(ài)的老師，你們始終站在講臺上面為我們講解知識，我們也坐在自己的座位上面聽(tīng)到你們講的。親愛(ài)的老師們請你們放心，我們一定會(huì )銘記你們的諄諄教誨，不會(huì )辜負你們的希望的。
您的學(xué)生：
20xx年9月10日
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 12
敬愛(ài)的老師：
您好！
請您萬(wàn)忙之中，忙里偷閑看完我寫(xiě)給你的感謝信。我雖然寫(xiě)得不好但我是出自?xún)刃牡母屑ぶ椤?/p>
曹老師，有您的關(guān)愛(ài)，使我懂得感恩。人，應該常常懷著(zhù)一顆感恩的心。古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應當涌泉相報�！蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄�！我的曹老師！
我是去年從廣州增城市一所轉回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底成績(jì)全班倒一。是您不怕壓力接收了我這個(gè)特差生。
曹老師，在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì )耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。當我取得不理想的成績(jì)時(shí)，迎來(lái)的不是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，分析原因，指點(diǎn)學(xué)習方法。您為了鼓勵我，您在學(xué)校欄貼像張榜表?yè)P我：“不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步�！碑斘胰〉煤贸煽�(jì)時(shí)，迎來(lái)的是老師慈祥的微笑和表?yè)P，當我做錯時(shí)，您會(huì )用嚴歷的目光看著(zhù)我，我要改正錯誤報答您。記得有一次，我幫別人抄襲作業(yè)被您發(fā)現了，您嚴厲批評了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習慣，聽(tīng)了老師的話(huà)，我從心里感謝曹老師。
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，曹老師不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。
我要感謝我的曹老師。曹老師，您不僅是我們學(xué)習道路上的引路人，更是我們的知心。在課堂上，氣氛總是這樣的'活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng )造了。您在上課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè )活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的。您時(shí)時(shí)刻刻都在著(zhù)您的50多個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的衣服，您總會(huì )親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了！”上課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì )兒，您看我們休息夠了，總會(huì )對我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了！”體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩�，F在想起來(lái)我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對不起，我們錯了！曹老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話(huà)：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)！
回想往事，老師對我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的還要溫暖，您用知識和露水培育滋潤著(zhù)我們，老師像慈祥的母親細心的關(guān)愛(ài)和教導我們。
是您曹老師把我這個(gè)倒的后進(jìn)生用一年的耐心教育，使我在年級進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績(jì)考上了高級中學(xué)。
老師，請您相信我，我升入一定會(huì )好好學(xué)習，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績(jì)報答曹老師。
您的學(xué)生：
20xx年9月10日
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 13
親愛(ài)的老師：
我懷著(zhù)一顆無(wú)比感激的心謝謝您，感謝您對我們辛勤地培育!
鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀，魚(yú)兒離不開(kāi)海洋，我們也離不開(kāi)您。我們就是含苞待放的花兒，茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗，是您如同雨露，好像陽(yáng)光，滋潤我們，溫暖我們，把我們照顧得無(wú)微不至，當我們開(kāi)出嬌艷的花朵，長(cháng)成參天的大樹(shù)，您還在默默無(wú)聞地辛勞。
當我們自由自在地奔跑，無(wú)拘無(wú)束地玩耍，笑聲在校園里回蕩時(shí)，您卻在辦公室里辛苦地批改作業(yè)。有時(shí)遇到寫(xiě)字亂的作業(yè)時(shí)，您都要皺緊眉頭睜大眼睛仔細地看，才能看得出寫(xiě)的什么字。當我們遇到難題時(shí)，是您不厭其煩地給我們講解。您有時(shí)也會(huì )嚴厲批評我們，可我們知道，您都是為了我們好。
是您一直在開(kāi)拓我們前進(jìn)的道路，讓我們在道路上暢通無(wú)阻。這一路上，您流下了多少辛酸的'汗水，每一滴都飽含著(zhù)對我們的殷切希望。我敬愛(ài)的老師，您為我們付出了這么多，謝謝您!我們一定要好好學(xué)習，不會(huì )辜負您對我們的希望，長(cháng)大后用優(yōu)秀的成績(jì)報答您!
敬祝您
身體健康，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：
20xx年9月10日
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 14
敬愛(ài)的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說(shuō)：老師，謝謝您!
在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!
因為在你的`課堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致!
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 15
親愛(ài)的曾老師:
您好！
身體怎么樣？和以前一樣健康嗎？你的臉上總是帶著(zhù)那個(gè)美麗的微笑嗎？
六年的小學(xué)生活即將結束，我將離開(kāi)美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門(mén)。在這離別的時(shí)刻，親愛(ài)的曾老師，我想給你寫(xiě)封信，告訴你我是多么感激你！
首先要感謝你這五年來(lái)對我的教導！你的教誨讓我從天真可愛(ài)的孩子，開(kāi)悟到懂事的少年！是你，讓我知道從一位數到一億位數；是你讓我從“1+1”開(kāi)始計算小數和分數的乘除法；是你讓我根據線(xiàn)段的長(cháng)度計算出組合圖形的體積。你無(wú)私地教給我知識，不求回報，讓我在人生的起跑線(xiàn)上成功起步！
你還記得五年級下學(xué)期的那個(gè)事件嗎？你可能已經(jīng)忘記了，但我仍然記得很清楚。那是最后一次單元測試，全班表現都很好，新ipad，甚至最高分99�？墒�，我竟然考不到90分，只有89分！要知道，我數學(xué)都五年沒(méi)考90分了！那一刻，我很難過(guò)。就是你在業(yè)余時(shí)間給我解釋錯題，給我分析錯題原因的人。終于，在你的指導下，我在考試中恢復了滿(mǎn)分！親愛(ài)的老師，你知道我當時(shí)心里有多高興嗎，iphone！
我還記得，還有一次考試，幾乎全班都考了90分。我一直保持著(zhù)98區的成績(jì)，但是因為試卷簡(jiǎn)單和自己的優(yōu)勢而迷茫，變得自滿(mǎn)�；卮饐�(wèn)題的'時(shí)候粗心大意，只考了93分。事后，你耐心地教我，不要自滿(mǎn)。俗話(huà)說(shuō)“山外有山，人外有人�！苯Y果成績(jì)又提高了。
老師，都是你的功勞！親愛(ài)的老師，我想告訴你兩個(gè)好消息:一是iphone5，我在廣西“世界杯”奧數比賽全國選拔賽中取得優(yōu)異成績(jì)，獲得“廣西一等獎”；二是在“希望杯”全國奧林匹克邀請賽中取得優(yōu)異成績(jì)，獲得二等獎和銀牌。老師，沒(méi)有您的指導，我怎么會(huì )有今天？
人們常說(shuō)，教師是“勤勞的園丁”、“無(wú)私的春蠶”、“人類(lèi)靈魂的工程師”。多么恰當的比喻！你毫無(wú)保留地給了我們你生命的本質(zhì)，讓我們在知識的海洋中自由遨游，不求任何回報。iphone4可以買(mǎi)！親愛(ài)的曾老師，我想再次感謝你的教導，永遠不要辜負你的厚望！祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 16
敬愛(ài)的老師：
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著(zhù)歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的.親切。是您們讓無(wú)數平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著(zhù)那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì )辜負您對我們的期望的，長(cháng)大以后我們定會(huì )成為社會(huì )有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì )一向記在心里，因為那是您最真誠的言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您：
節日快樂(lè )，
萬(wàn)事如意，
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：
20xx年9月10日
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