寫(xiě)給老師的感謝信(通用17篇)
在當下這個(gè)社會(huì )中,感謝信在我們的生活中并不鮮見(jiàn),在寫(xiě)作上,感謝信有一定的書(shū)寫(xiě)規范。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的感謝信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給老師的感謝信 篇1
敬愛(ài)的老師:
您好!我是您親手栽種桃李中的一棵,您看著(zhù)我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。如今我們即將畢業(yè),即使我們走到天涯海角也不會(huì )忘記您對我們的諄諄教誨。
漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
您是否記得,您有一次得了重感冒,本因在家休息的,可是您還是早早的來(lái)到了學(xué)校。有的同學(xué)看見(jiàn)您蒼白的臉,聽(tīng)見(jiàn)您在打噴嚏。不禁流下了感動(dòng)的眼淚,當時(shí)的我真相上前說(shuō)一聲:老師您辛苦了!
還有一次我想上來(lái)批作業(yè),看見(jiàn)您趴在桌子上睡著(zhù)了,我想:老師為我們付出了許多許多,太辛苦了,既然老師在休息,我就不打擾了。想罷,我便悄悄的離開(kāi)了辦公室……
沒(méi)當我看見(jiàn)你在辦公室里認真批改著(zhù)我們的作業(yè)時(shí)這時(shí),我多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話(huà)沒(méi)錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的'慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著(zhù)長(cháng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì )忘記有養育之恩的父母一樣,也不會(huì )忘記您!
這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí);同時(shí)也感謝親愛(ài)的老師:老師您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激。時(shí);貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。這是您的真實(shí)寫(xiě)照。
祝您:
工作順利,青春常在!
您的學(xué)生:
x月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇2
尊敬的老師:
您好!首先感謝您對小女xx的培養,在您的諄諄教導下,小女取得了很大的`進(jìn)步!澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),但這離不開(kāi)老師您的指導。在參加“xx行動(dòng)”的過(guò)程中,xx在學(xué)習等務(wù)方面得到了培養、鍛煉,讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗。我們家長(cháng)對這樣的活動(dòng)感到滿(mǎn)意,對老師們的辛勤教育十分感激。
現在社會(huì )競爭如此激烈,想要要競爭中取得成功,必須完善自身,小女xx有機會(huì )參加活動(dòng),鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次xx可以參加“評選十佳少年”活動(dòng),我們家長(cháng)都全力支持,這不僅可以增加她的知識,還可以在學(xué)習方面得到全面發(fā)展,學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機會(huì )讓她鍛煉自身,我們家長(cháng)都不知該如何感謝你們,此次“評先少年”活動(dòng),讓學(xué)生們體驗教育活動(dòng),可以茁壯成長(cháng),可以培養文明修身的品格,讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )做一個(gè)好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養一代又一代祖國的花朵,謝謝你們!
您的學(xué)生:
x月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇3
敬愛(ài)的老師:
老師,在我們心中您就是神一般的存在。是您一直悉心指導我學(xué)習,雖然我基礎差,各方面都有很多不足,您也依然一次次地用心教導我,真的非常感激您。即便現在的我,仍然算不上能帶給您榮耀的學(xué)生,但我不會(huì )辜負您的期望,一定謹記您的教導,好好地耐下性子來(lái)練琴。
練琴是個(gè)體力活是個(gè)苦活,但也是個(gè)讓人感到幸福的事情,畢竟我們是在為能更好地演繹一個(gè)作品而努力,是為了用琴聲表達內心的聲音而不斷磨練,這些是您教會(huì )我的。雖然在學(xué)琴過(guò)程中會(huì )不斷遇到挫折,不斷受到打擊,但也得重新站起來(lái),繼續前進(jìn),然而這份勇氣,也是老師您給予我的。在授予琴技同時(shí),您也教會(huì )我許多為人處事的道理,人若清明,琴聲必然清澈,透人心脾,您的'琴聲,震撼了我的心和靈魂,您不僅是我鋼琴老師,更是人生導師。
謝謝您王老師,雖然我不太擅長(cháng)表達內心的想法,但我仍然想盡力表達對您的尊敬崇拜和感謝。成為您的學(xué)生真的是我一生的榮幸,得幸如此,我一定好好珍惜,不會(huì )浪費這個(gè)機會(huì ),好好地跟著(zhù)您學(xué)習,努力成為能讓您感到自豪欣慰的學(xué)生。愿您身體健康!萬(wàn)事如意!闔家幸福!
xxx
xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇4
敬愛(ài)的康老師:
您好!
今天,我能以一手漂亮的字給您寫(xiě)信,全得力于您的鼓勵和引導,我從內心感謝您!
您是我的啟蒙老師,您也是教過(guò)我的時(shí)間最長(cháng)的一位老師。記得,一年級的時(shí)候,您來(lái)到我們學(xué)校,擔任了我們的班主任。當您第一次批到我的功課,看到我那亂糟糟的字時(shí),您親切地對我說(shuō):“字是人的第二張面孔,一定要把門(mén)面裝飾好!蹦绬?這句話(huà)我一直都記在心里。
說(shuō)來(lái)慚愧,我在家里寫(xiě)功課時(shí),媽媽也總是說(shuō)我寫(xiě)的字很亂,她總是說(shuō)我的字:“冬瓜長(cháng)在甏里了”。我的鋼筆字寫(xiě)得也很難看,功課總是得“良”。而我也一直認為:題目做對就可以了啊,我的字就已經(jīng)長(cháng)成這樣了。
在三年級的時(shí)候,您有一次宣布,以后的功課要論字給等級了。這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的`功課就只能和及格交上朋友了!那一天,語(yǔ)文抄寫(xiě)本發(fā)下來(lái),我的寫(xiě)字功課突然得了個(gè)“優(yōu)”!您笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,讓昨天抄寫(xiě)功課得“優(yōu)”的人站起來(lái)。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵我才打的,我有點(diǎn)不好意思地戰了起來(lái)。沒(méi)想到您馬上翻開(kāi)我的功課,將前后一對比,問(wèn):“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的進(jìn)步?”說(shuō)著(zhù)掏出一支鋼筆,對我說(shuō):“這是老師獎給你的,希望你再接再勵!”
我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理:您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵我進(jìn)一步寫(xiě)好字!我感謝您!
從此以后,我開(kāi)始更加認真地對待寫(xiě)鋼筆字了,只要一拿起這支鋼筆寫(xiě)字,眼睛就會(huì )浮現出您那充滿(mǎn)鼓勵的笑臉,我就會(huì )認真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一個(gè)字。
俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當以涌泉相報!彪m然,現在我已經(jīng)上初中了,但是我還是要再一次向您說(shuō)一聲謝謝。在我的心中,您永遠是我最好的老師!我愛(ài)您!
祝:老師永遠快樂(lè )!
此致
敬禮
xxx
xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇5
敬愛(ài)的萬(wàn)老師:
您好!
萬(wàn)老師,從我跨進(jìn)一小校門(mén)的那一刻起,就這定了我們之間的師生情緣,你像辛勤耕作的河蚌,我就是一顆小沙粒,在你愛(ài)的滋養,浸潤,打磨下,歷經(jīng)五年的美好時(shí)光,終于變成了晶瑩透亮的珍珠。
在記憶的長(cháng)河里,您是一位勤勞的園!用甘露來(lái)澆灌我們,讓我們茁壯成長(cháng)。您是一只小小的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我為我們的道路,點(diǎn)明了路燈;您是一位善解人意的.母親,我們在您溫暖的懷抱中長(cháng)大?,那一朵朵怒放的鮮花,那一朵沒(méi)有您心血的澆灌,汗水的滋養呢?
在我眼中,您和別的老師截然不同,您布置的功課很少,只是然我們加以練習鞏固,而不是題海戰術(shù)。課堂上:您的每一句話(huà)都清脆悅耳,您的每個(gè)眼神都溫暖幸福。在您的細心講解下,每一個(gè)章節的內容都活靈活現地呈現在我們的眼前,為我們的心靈打開(kāi)了另一扇窗,然我們看到了更加絢麗多彩的世界……
萬(wàn)老師,有一件事一直深深地印在我的腦海中,不知道您還記得嗎?記得四年級的一天早上,我把功課班去辦公室,因為那天我作文競賽沒(méi)獲獎,數學(xué)考試考了史無(wú)前例的82分,心情不好,看什么都不順眼。您好像看透了我的心思,正想和我聊些什么,忽然,耳邊響起了“叮零零,上個(gè)時(shí)間快到了,情回到教室準備上課“的清脆鈴聲。于是,我放下功課,邁著(zhù)沉重的步子走向教室!皬埇撴!”我聽(tīng)到背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,不自覺(jué)地停下了腳步,扭頭一看,原來(lái)是您。您走過(guò)來(lái)和我并肩走著(zhù)!霸趺蠢?有什么不開(kāi)心的事嗎?”您親切地問(wèn)。雖然我不知道您為什么這樣說(shuō),但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭!皼](méi)關(guān)系!小小的一點(diǎn)挫折怕什么,”您拍拍我的肩繼續說(shuō),“你已經(jīng)做得很好了,繼續努力,以后還有機會(huì )的!
短短兩句話(huà),讓我心總涌起一股暖流,低落情緒消減不少;短短兩句話(huà),然我重拾信心,找回了自信的我;短短兩句話(huà),讓我再一次體會(huì )到您對我的關(guān)愛(ài)。
老師!我摯誠地不敢尋覓更華麗的詞匯來(lái)贊美你,因為老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞!
萬(wàn)老師,再過(guò)一年多我就要離開(kāi)這個(gè)大家庭。多年以后,也許您的黑發(fā)已變成銀絲;也許您的聲音已變得沙;也許您挺拔的身軀已低垂下來(lái);但我不會(huì )忘記當我遇到挫折是您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,老師,我只想對您說(shuō)“感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!蹦鷮⒂懒粑倚摹易钣H、最?lèi)?ài)的萬(wàn)老師。
祝:
工作順利
xxx
xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇6
親愛(ài)的小城老師:
您好!
當春天的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,當花圃里的花兒在春風(fēng)的撫摸下悄悄綻放時(shí),我就想到了您——我親愛(ài)的老師!因為我心里有太多感恩的話(huà)語(yǔ)要對您說(shuō)……
尊敬的小城老師,您辛苦了,我向您感恩。自從一年級我創(chuàng )建博客以來(lái)就認識了您,雖然那時(shí)我只是校信通大花園里一株不起眼的小花兒,但您并未把我忘記。您經(jīng)常來(lái)我的小家里去指導。當我對寫(xiě)作失去信心時(shí),您給我鼓勵“你是個(gè)很有潛質(zhì)的孩子,老師看好你!;當我懷著(zhù)濃厚的興趣,一天一篇的發(fā)文時(shí),您又及時(shí)提醒我“三分作文七分改”;當我因為偷懶而好長(cháng)時(shí)間不更新文章時(shí),您又叮囑我“要保證一周一篇的發(fā)文速度,穩步前進(jìn)哦!
小城老師,從一年級到現在的五年級,整整五年的時(shí)間您手把手的教我寫(xiě)作文,讓我對寫(xiě)作產(chǎn)生的濃厚的興趣,讓我的博文從最初的小日記寫(xiě)成了現在的一篇長(cháng)長(cháng)的佳作,老師,我的成長(cháng)離不開(kāi)您的關(guān)愛(ài)和支持。老師,您就像園丁一直在料理我們這些不起眼的小花。當春天來(lái)臨,當春風(fēng)吹來(lái),當我快樂(lè )的綻放在陽(yáng)光下成長(cháng)時(shí),我就想到了您。謝謝您,小城老師,謝謝您五年來(lái)對我的關(guān)愛(ài)、支持、指導、幫助和鼓勵,我會(huì )牢記您的教導,將來(lái)也好成為像您一樣的人。
老師,很喜歡您的.周四作文大講堂。每逢周四我會(huì )早早的寫(xiě)完作業(yè),靜靜地坐在電腦旁,一篇篇的看您的作文指導,一遍遍的讀上面的話(huà)語(yǔ)。幾年來(lái),不知不覺(jué)間,我積累了許多的寫(xiě)作知識,而且有的作文還被您選為范文詳細的指導。老師,您辛苦了,謝謝您,老師。
老師,您總是帶病給我們指導文章。當我寫(xiě)好文章不知道哪里不好時(shí),您總是告訴我:“給我發(fā)過(guò)來(lái)讓我看看!庇谑,我的作文就有了您的親自指導。當被你批改好的作文發(fā)給我時(shí),我驚奇的發(fā)現上面不止有我的文章,還有許多熟悉的博友們的作文。那時(shí),我才知道老師是多么的忙碌,因為您心里裝著(zhù)太多太多像我一樣熱愛(ài)寫(xiě)作卻又不知怎么才能寫(xiě)好的孩子們。每當我打開(kāi)QQ,您的頭像一直都亮著(zhù),我知道您一直都在線(xiàn),您在等著(zhù)我們的求助。老師,那一刻,我心里很感動(dòng)?刹恢涝撛趺幢硎靖兄x,因為我害怕打擾您。
我想說(shuō),“小城老師,您辛苦了。謝謝您的愛(ài),謝謝您的幫助。老師,您千萬(wàn)要注意身體,如果累了就歇一歇!
在這萬(wàn)物復蘇的春日里,我真想在陽(yáng)光下高呼:“謝謝您,我敬愛(ài)的老師!
祝您:
身體健康。
幸福永遠。
您的學(xué)生:李xx
寫(xiě)于20xx年3月12日晚
寫(xiě)給老師的感謝信 篇7
歐老師:
您好!謝謝您對我這幾年的幫助!
我終生不會(huì )忘記您對我的教導,也永遠不會(huì )忘記你的。是你,為了恢復我的自信心,上課主動(dòng)叫我回答問(wèn)題,答案不完全對,您還說(shuō)回答的非常好;是您,在我驕傲時(shí),找我談話(huà),教會(huì )了我要虛心做人。
您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫著(zhù)我。連今天都不放過(guò)。上課時(shí),您拿我的作業(yè)去展示,結果發(fā)現我還有一些沒(méi)有做完,您看到我已經(jīng)知錯了,并沒(méi)有批評我,而是拿另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時(shí)知道了,您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起,我知道并明白了一個(gè)道理:做作業(yè)要的不是速度,而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓,做作業(yè)一定要認真,保持質(zhì)量高。
是您讓我的成績(jì)逐漸上升,保持穩定的成績(jì)。讓我從此樂(lè )觀(guān)起來(lái)的'也是您,您對我的幫助實(shí)在太多了!
也是每一堂課,都是那么風(fēng)趣,而且您總會(huì )給我們說(shuō)點(diǎn)課外的知識,在課內知識里,您總會(huì )介紹幾種方法給我們選,學(xué)一種自己喜歡的方法,而您的作業(yè)也不多。背公式時(shí)總會(huì )給我們充足的時(shí)間。
真的很感謝您為我們做的這一切。
祝您:工作順利,青春常在!
xxx
xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇8
親愛(ài)的彭老師:
您好!
老師,雖然你只教了我們一年,但是您陪我們度過(guò)了最艱難的時(shí)光,也是最難忘的時(shí)光。在那一年里你給我們制造了太多美妙的回憶,美妙的讓我們難以忘懷。
老師是您教我們怎么做人,是您叫我們怎樣學(xué)習,是您教我們怎么感受生活。
老師,您在課堂上是一個(gè)嚴肅的老師,但是在課間您卻是一個(gè)童心未泯的大孩子。有一次,我和同學(xué)在操場(chǎng)上打羽毛球,剛好被您撞見(jiàn),于是你玩心大發(fā),開(kāi)心的說(shuō):“來(lái)!我來(lái)玩一個(gè)!”你笑的就像是得到了糖果的孩子,我趕緊的把球拍遞給您。您已拿到球拍就迫不及待的開(kāi)始發(fā)球了。球就像是小鳥(niǎo)一樣不停在你們之間往返,看得我是眼花繚亂。那個(gè)同學(xué)很快就招架不住了,便說(shuō):“這兄臺,好功夫!”您哈哈大笑:“承讓?zhuān)凶專(zhuān)夷鞘抢瞎Ψ蛄!哈哈哈哈?/p>
六年級第二學(xué)期的時(shí)候,您看見(jiàn)我們整天的'窩在教室,都不出去活動(dòng)一下,便每天特意留下半節課的時(shí)間,讓我們到操場(chǎng)草地那里活動(dòng)一下。有時(shí)候,一不留神,一節課就過(guò)去了,您還撅著(zhù)嘴巴,假裝生氣說(shuō):“哼!我有得補了。以后再也不許這樣了”我們都哈哈大笑起來(lái)。有的時(shí)候您還會(huì )抽我們寄宿生去默默古詩(shī)詞,背背課文。只要過(guò)關(guān)了,就會(huì )有大大的獎勵—三十分鐘的電腦時(shí)間,男生一臺,女生一臺。雖然擁擠但是我們也玩的不亦樂(lè )乎。您看著(zhù)我們的笑臉,也會(huì )慈愛(ài)的望著(zhù)我們笑著(zhù)。甚至,您還和帶著(zhù)我們寄宿生偷偷的溜出學(xué)校,有時(shí)候只是吃吃小吃,有時(shí)候是在空地上玩小游戲,有時(shí)候是去看望那些孤寡老人。
老師,您對我們來(lái)說(shuō)從來(lái)都不只是一個(gè)只為了完成傳道授業(yè)解惑的老師。你更多的是我們的親人。您把我們當做是自己的孩子在教,對我們盡心盡力。不管是我們在學(xué)習上的問(wèn)題,還是我們在日常寄宿生活中的問(wèn)題,您都愿意幫助我們。是您讓我們打好牢固的學(xué)習基礎,是您用您的慧眼尋找我們每一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)。
親愛(ài)的彭老師,您的一切,讓我想還給您一句您交給我們的話(huà):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
謝謝您!
您的學(xué)生:
日期:
寫(xiě)給老師的感謝信 篇9
敬愛(ài)的老師:
陽(yáng)光下的我們有過(guò)微笑,有過(guò)叛逆。
剛剛遇到您時(shí)只是覺(jué)得您的名字很好聽(tīng)文靜,心里會(huì )猜測您的性格會(huì )是很文靜,很內向的嗎?不過(guò)第一節的班會(huì )就讓我取消了猜測。您是我喜歡的那種老師,最起碼我喜歡您的性格。
90后的我們多多少少都帶著(zhù)些許的叛逆,加上班里的很多同學(xué)都有被中考打擊的信心全無(wú),您所要承受的也很多吧,不過(guò)謝謝您從來(lái)都沒(méi)有放棄我們。
每一位老師其實(shí)都是偉大的,她能用她的精心照顧,她的真誠去幫助學(xué)生找到迷茫的出口,她能用她的心去溫暖每一位同學(xué)的心。
兩年多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您對我們的照顧也最多,請允許我代表11202數控技術(shù)應用班的.同學(xué)們對您表示感謝,同樣也送去我們對您的祝福。
感謝您沒(méi)有放棄沒(méi)有信心前進(jìn)的我們,從開(kāi)學(xué)就不斷地告訴我們這是新的起點(diǎn),我們應該往前看,如果我們想上大學(xué)一樣可以報三職生。
感謝您對我們說(shuō)的一些話(huà),教我們怎樣做人,怎樣做好自己。
祝您:工作順利,青春常在!
您的學(xué)生:
x月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇10
尊敬的xx中學(xué)的領(lǐng)導、老師:
你們好!
六個(gè)星期的實(shí)習已經(jīng)結束了,我xx師院xx級化學(xué)教育的實(shí)習生也亦將返校上課。藉此實(shí)習結束之際,我謹向關(guān)心、教導我的xx中學(xué)的校領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在學(xué)校領(lǐng)導的精心安排下,我擔任了高二(x)班的實(shí)習班主任老師和化學(xué)課教學(xué)!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺”,雖然我對我的實(shí)習一開(kāi)始信心不大,但是我的指導老師xxx和班主任老師指導老師xxx都很認真責任,把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗傳授給我;我所帶的班級也積極配合我的實(shí)習工作,表現了良好的精神面貌;讓我對實(shí)習信心十足。也給我留下了深刻的印象。
六周的實(shí)習過(guò)得很充實(shí)也很精彩,我不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步,而且讓我懂得了做人要去面對困難,解決困難,如果退卻了,那就永遠得不到進(jìn)步;不僅完成了預定的教學(xué)任務(wù),而且還在班主任老師工作上得到了充分的鍛練;不僅參與了月考考卷的出題工作,還參與了月考的答疑、閱卷、統計等工作,完全體驗了當老師所要做的.所有的工作。而在xx中學(xué)學(xué)習到的這些經(jīng)驗將是我以后任教的一大財富!
幸福的時(shí)光,總是過(guò)的太快,精彩的實(shí)習生活也完美的結束了,我不得不對尊敬的校領(lǐng)導、老師、學(xué)生們說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。我在這再一次感謝xx中學(xué)的校領(lǐng)導和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺。最后祝xx中學(xué)全體領(lǐng)導老師們身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿xx中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
此致
敬禮!
xx
xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇11
敬愛(ài)的老師:
您好!
光陰如梭,歲月匆匆。在我即將告別小學(xué)階段,步入初中的殿堂學(xué)習時(shí),我要衷心的對您道一聲“謝謝!”
當我從一個(gè)懵懂的小女孩,膽怯的步入這個(gè)校園,再從一個(gè)充滿(mǎn)自信的少年,懷揣夢(mèng)想的離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,是您,手把手的教導,心與心的交融,辛勤無(wú)私的`呵護所至。
我清楚地記得當年轉入這所學(xué)校的時(shí)候,對周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)好奇,但內心總有一絲害怕和些許惶恐。當您似乎有意提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí),我顫顫巍巍的舉起小手,您帶著(zhù)鼓勵的目光叫出我的名字,記得您還當眾特別表?yè)P了我!此后我在課堂上越發(fā)的積極,在您的鼓勵下逐漸建立了自信,開(kāi)始適應這里的學(xué)習環(huán)境,與同學(xué)們歡笑一片,好似如魚(yú)得水一般。還記得來(lái)這里的第一次語(yǔ)文考試,考的不好,問(wèn)題主要出在作文上。您非但沒(méi)有責怪,還耐心細致的給我指導:“寫(xiě)作文時(shí)首先要選準主題,然后緊扣主題自由發(fā)揮,不能寫(xiě)跑題了!蹦建議我多看看作文選和其他課外書(shū)籍,學(xué)習別人的寫(xiě)作手法,多積累好的詞匯語(yǔ)句。
您的諄諄教誨就像滴滴甘露,滋潤我干裂的心田。激勵我不斷進(jìn)取,伴隨我茁壯成長(cháng)。下個(gè)學(xué)期很快就會(huì )開(kāi)始,又會(huì )有一群可愛(ài)的小朋友成為您的學(xué)生。我想再過(guò)幾年,等他們小學(xué)畢業(yè)之時(shí),他們一定也會(huì )和我一樣,發(fā)自?xún)刃牡南蚰f(shuō)一聲“感謝!”
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇12
敬愛(ài)的戚老師:
我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學(xué)習道路上的引路人,更是我們的知心朋友。
在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng )造了快樂(lè )。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。
上體育課時(shí),同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì )兒,您看我們休息夠了,總會(huì )對我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩,F在想起來(lái)我們的心中有一種說(shuō)不出的.慚愧:對不起,我們錯了!
老師,請您相信我,我一定會(huì )好好學(xué)習,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,取得更好的成績(jì)報答曹老師。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇13
親愛(ài)的賴(lài)老師:
您好!
明天就是教師節,屬于您的節日!首先,我要對您說(shuō)一聲:“節日快樂(lè )!”在所有老師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數都數不盡。
在成長(cháng)的道路上,當我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí),如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵的'老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,因為我遇見(jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。
在原先老師眼里,我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里,我就是一個(gè)金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎不是很好,可您還是一向背后支持著(zhù)我,猶如一個(gè)母親對子女的愛(ài)。
如今,我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了,還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!
謝謝您,老師!讓我明白,我背后永遠有一個(gè)人支持著(zhù)我。
老師,我會(huì )永遠記住您的——我的語(yǔ)文老師。
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇14
敬愛(ài)的老師:
您好!
我之所以提筆給您寫(xiě)這封信,是因為我已臨近畢業(yè),我將要離開(kāi)您,離開(kāi)母校,離開(kāi)與我同窗六年的好朋友,說(shuō)實(shí)話(huà),我真有點(diǎn)舍不得!
老師,在畢業(yè)之前我很擔心,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實(shí)現——當一名幼兒教師。我最大的毛病就是做事不能堅持,一會(huì )兒冷,一會(huì )兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開(kāi)始您就提醒我,做事一定要堅持,不要半途而廢,您批評過(guò)我,但我只當成耳旁風(fēng)。
敬愛(ài)的老師,每當望著(zhù)這座教學(xué)樓,我感覺(jué)自己還是二一年級的小學(xué)生,自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的`小女孩。望著(zhù)這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。
在畢業(yè)前夕,我有很多話(huà)要和您說(shuō)。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,您是我成長(cháng)道路的良師益友。您對我的愛(ài),勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月23日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇15
尊敬的老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好!
感謝您們伸出的博愛(ài)之手,讓我感受到了全體師生及家長(cháng)們的深情與厚誼!
感謝您們伸出的真愛(ài)之手,讓我體驗到了學(xué)校大家庭的溫暖與牽掛!
我是一名普通的二年級一班學(xué)生,出生在一個(gè)普通的農村家庭。我出生于08年大地震之后的.一年,因為地震家里的房子重建全部拆了,那時(shí)候的我們住的還是花膠布搭起來(lái)的臨時(shí)房子,爺爺當時(shí)也患有尿毒癥,每個(gè)星期去醫院里透析血液維持生命,在一個(gè)寒冷的冬天,爺爺騎著(zhù)電瓶車(chē)搭著(zhù)奶奶去醫院透析的路上,出了車(chē)禍,爺爺小腿骨折,奶奶手臂骨折,住進(jìn)當然還是板房的什邡市中醫院治療加上透析血液,從此之后爸爸就擔負起醫院照顧他們的角色,那時(shí)候的我還不到一歲,媽媽一個(gè)人照顧著(zhù)我,時(shí)間久了,媽媽也許覺(jué)得一個(gè)人帶著(zhù)我壓力太大,把我抱到醫院,扔到了爺爺奶奶的病床上,轉身離開(kāi)了我們,那時(shí)爸爸正好去給爺爺奶奶做飯去了,媽媽從那以后一去就就沒(méi)了消息,一年后爺爺奶奶出院了,從此爺爺奶奶帶著(zhù)還很小的我,有一天媽媽回來(lái)和爸爸離婚,爸爸因為心里還生著(zhù)氣直接把婚離了,從那以后媽媽從來(lái)沒(méi)有回來(lái)看過(guò)我一眼,沒(méi)打過(guò)一個(gè)電話(huà),從那以后爸爸出去打工,20xx年爺爺尿毒癥也離開(kāi)了我,從此以后奶奶帶著(zhù)我讀幼兒園,在20xx年的一天,爸爸手臂上莫名其妙的長(cháng)出一個(gè)包塊,去成都省醫院檢查出是惡性腫瘤,巨額醫療費對我不寬裕的家庭來(lái)說(shuō)雪上加霜,當時(shí)在成都雙楠醫院做了手術(shù)當時(shí)切除掉了,奶奶帶著(zhù)我照顧爸爸,直到出院,后來(lái)在20xx年的一天奶奶在田里干農活突然感覺(jué)胸口痛,開(kāi)始去醫院到處按風(fēng)濕炎癥治療,持續兩個(gè)多月不見(jiàn)效果,在后來(lái)的一次檢查中發(fā)現肺部長(cháng)了一個(gè)包塊,抽取樣本拿去成都華西醫院檢查結果是肺癌晚期,從那以后我和爸爸住進(jìn)了什邡市二醫院照顧婆婆,親戚朋友家到處借錢(qián)給婆婆做了放療化療,直到今年上半年,奶奶也離我而去,從此只剩下我和爸爸相依為命,爸爸本身也是一個(gè)不善言談之人,因為帶著(zhù)我沒(méi)法出去打工,選擇了賣(mài)花,爸爸之前做手術(shù)的那只手臂上的惡性腫瘤前不久又復發(fā)了,時(shí)至今日越長(cháng)越大,在我們感覺(jué)前面的路迷茫的時(shí)候,學(xué)校伸出了援助之手,為我減免的學(xué)費,申報了貧困補助,昨天班主任尹老師帶家長(cháng)委員會(huì )成員帶著(zhù)牛奶和學(xué)習用品來(lái)到了我家,慰問(wèn)我們,晚上還組織為我捐款,命運無(wú)情,大愛(ài)無(wú)疆,無(wú)比感恩;立志努力學(xué)習,獻給你們!回報你們!
感謝所有關(guān)心我的老師、同學(xué)、家長(cháng),感謝你們的愛(ài)心捐助。滴水之恩當涌泉相報,誠如古人所云“君子施恩不圖報”我們深深懂的您們的行動(dòng)并不在于我們的回報,然而也如古人所說(shuō)的那樣“之恩不報非君子”雖然我們現在處于極度困難的情況下,但是我們依然會(huì )帶著(zhù)您們的熱情,發(fā)揚您們的精神,努力克服前進(jìn)道路上所遇到的一切困難,爭取早日投身社會(huì ),回報社會(huì ),把您們的愛(ài)心接力棒接過(guò)來(lái)傳遞下去,讓我們的校園充滿(mǎn)溫馨,更加和諧,我一定用我微薄的力量讓校園鼓起春風(fēng),迎來(lái)春雨,讓校園的春天更加明媚,更加燦爛,更加五彩繽紛,最后提前祝全體老師、家長(cháng)元旦快樂(lè ),祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,金榜題名!
施安娜及其爸爸
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇16
敬愛(ài)的倪老師:
您好!
倪老師您辛苦了,您在這幾年教會(huì )了我許多知識和本領(lǐng),把我從一個(gè)懵懂的'小孩,培育成了一個(gè)勤奮學(xué)習、熱愛(ài)思考的小學(xué)生。您的辛苦和汗水澆灌了我們那幼小的心田,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終生難忘。
倪老師您辛苦了,祝您教師節快樂(lè )!身體健康!
您的學(xué)生;
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇17
尊敬的老師們:
你們好!
綠樹(shù)陰濃,夏日漸長(cháng),畢業(yè)的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿(mǎn)懷對諸位老師及工作人員的感激,滿(mǎn)懷對大氣所這個(gè)溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們在過(guò)去三年中對我們學(xué)習和生活的孜孜不倦的關(guān)愛(ài)和循循善誘的教導。
三年前,我們聚集到大氣所;從那時(shí)起,我們就深深知道,在這里不再是一個(gè)人的孤身前行;所里的領(lǐng)導,研部的老師,導師及諸位老師,以及相關(guān)的工作人員,為我們創(chuàng )造了良好的生活環(huán)境,營(yíng)造了和諧的學(xué)習氛圍;你們的關(guān)心和幫助,激勵與鼓舞,伴隨著(zhù)我們每一個(gè)或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長(cháng)。
在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有著(zhù)你們的支持和幫助,每一次成長(cháng)都傾注著(zhù)你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,盡管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過(guò),但我們的感激一直都在,盡管不曾表達出來(lái),但是,不表達并不表示不存在,只是這份關(guān)愛(ài)太重,而言語(yǔ)太輕,所以我們將感激寄放在心里,并化作學(xué)習的`動(dòng)力。風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子,三年的時(shí)間一晃而過(guò)。三年里,我們在這個(gè)溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開(kāi)了科學(xué)探索的大門(mén),教會(huì )我們如何學(xué)習,更教會(huì )了我們如何做事,如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人。師訓如酒,久釀沉香,我們不會(huì )忘記。
畢業(yè)在即,我們將繼續前行;但是,我們不會(huì )忘記在大氣所度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光,不會(huì )忘記領(lǐng)導、老師的深切關(guān)愛(ài),不會(huì )忘記導師的諄諄教誨,我們不會(huì )忘記,是大家的關(guān)心和慈愛(ài),才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!
祝辛勤的園丁們桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
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