有關(guān)寫(xiě)給時(shí)光的感謝信4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)給時(shí)光的感謝信6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇1
門(mén)口那顆黃果樹(shù)又枯了一片綠葉，它那無(wú)力的雙手再也抓不住枝條，緩緩飄落，最終零落成泥。
時(shí)光，有時(shí)就是這么無(wú)情。再美好的事物都會(huì )被它描繪得衰老。爬上樹(shù)梢，綠葉便泛黃了；嗅一朵花，花兒便枯萎了；來(lái)到爺爺的頭上，便又多了一根銀絲。古人每每提及時(shí)光，詠嘆的都是些“芳菲盡”、“發(fā)成絲”。
時(shí)光啊，我猜，你一定是閱盡滄海桑田的老人吧，見(jiàn)慣了生死離別，多少生命向你求情，換來(lái)的只是你無(wú)言的嘆息；你一定是手提花盞的姑娘吧，蓮步輕移，卻不留一絲痕跡，帶走多少世間繁華。
可時(shí)光，真就如此自私嗎？
十二年間，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到步入初中。明白了四季更迭，看見(jiàn)了日月交替。有多少對我有恩的人啊，可我最感激的，便是時(shí)光。
乘舟蕩漾碧波上，水流將小舟送向遠方，留下陣陣漣漪。多少人希望在這條河流上越行越遠，努力劃動(dòng)自己的槳，到頭來(lái)，卻遇到了險阻。時(shí)光對每個(gè)人都是公平的，只是你如何滑動(dòng)自己手中的槳，船后的漣漪，就是回憶。
我依稀記得小時(shí)候與鄰居家小孩嘻嘻哈哈的場(chǎng)面，也記得小學(xué)第一次站在主席臺上的場(chǎng)景，老師誨人不倦的課堂……可最終，我們和小學(xué)同學(xué)分道揚鑣，各自踏上各自的路。進(jìn)入初中，新的老師與同學(xué)令我眼界大開(kāi)，我又迎來(lái)了相遇與快樂(lè )。
時(shí)光，感謝你賜予我絢爛的回憶，感謝你讓我迎來(lái)新的相聚。
我們不可能在回憶中停留永久，前方是漫漫無(wú)際的長(cháng)河，未來(lái)更是未知，我們也許會(huì )迎來(lái)歡樂(lè )，迎來(lái)感動(dòng)，迎來(lái)淚水，迎來(lái)成功，迎來(lái)坎坷……但不管如何，這都是時(shí)光給我們的禮物。日月如梭，那是時(shí)間的畫(huà)作；花開(kāi)花謝，那是生命的贊歌。謝謝你，時(shí)光，你賜予我歡樂(lè )，賜予我感動(dòng)，賜予我成功，賜予我坎坷。你不是生命的主宰，你只是一個(gè)過(guò)客，你不是操縱，而是見(jiàn)證。見(jiàn)證了人世間的真善美丑，將這些記錄。不需要高飛的翅膀，只憧憬那一雙船槳，將自己的命運劃動(dòng)。
時(shí)光，感謝你使我擁有絢爛的青春，令我擁有充實(shí)的十二年。這些年來(lái)，有歡樂(lè )也好，有淚水也好。時(shí)光荏苒，前路漫漫。希望走過(guò)萬(wàn)水千山，不求華麗，只愿初心。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇2
每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，都有自己十分感激得人，因為我們小時(shí)經(jīng)常會(huì )不聽(tīng)話(huà)，調皮。但每次我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，都有人出來(lái)教育我，讓我得到的教育十分多。所以我十分感激曾教育過(guò)我的人，那就是小學(xué)劉老師。
在我的記憶中，她那時(shí)已年過(guò)五旬了，是一位女教師，一雙水靈靈的眼睛上戴著(zhù)一雙潔白的眼鏡，塌塌的鼻子下有一個(gè)紅嘟嘟嘴巴。她臉上雖然有許多皺紋，都上也有陰影白的頭發(fā)，我知道那是為我們操心的，她在我們心中永遠是最美的。
那是一個(gè)冬天的早晨，我已到了學(xué)校，可剛進(jìn)教室同學(xué)小朱便叫我小組日記，本來(lái)心情就不好，她這么一說(shuō)對于我來(lái)說(shuō)就是火上澆油，我連忙拒絕，雖然他叫我寫(xiě)很多次，可都被我拒絕了，他沒(méi)有辦法只好把組長(cháng)小鄭請來(lái)了，他一來(lái)便說(shuō)：‘小龍，我是組長(cháng)所以你要聽(tīng)我的，教你寫(xiě)就去寫(xiě)�！衣�(tīng)了，連忙又說(shuō)了回去：‘我就不寫(xiě)你要把我怎么了，來(lái)咬我呀�！捎趧⒗蠋熢谏厦嫠矝](méi)怎么說(shuō)我，邊走了。我以為事情就這么過(guò)去了，可事情的經(jīng)過(guò)全被劉老師的火眼眼睛全給盡收眼底，早讀一完，她便把我叫了起來(lái)，說(shuō)我最近不聽(tīng)話(huà)，可當時(shí)的我不知什么情況，便站起來(lái)了，這是小朱連忙起來(lái)向老師告狀，說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)，頂撞同學(xué)，這時(shí)我才恍然大悟，當我面向劉老師時(shí)，發(fā)現她的臉不再那么嚴肅，反而慈祥，我也沒(méi)那么害怕了。接著(zhù)他又用語(yǔ)重心常的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)；‘小龍你要聽(tīng)話(huà)。在學(xué)校你要多聽(tīng)老師和同學(xué)的話(huà)，不然老師不會(huì )喜歡你，同學(xué)不會(huì )跟你玩，所以你要聽(tīng)話(huà)。當然你長(cháng)大了以后也是一樣，不聽(tīng)老板的話(huà)，他就會(huì )炒你魷魚(yú)，扣光你工資的�！�(tīng)完以后，我想：我以后一定要好好努力學(xué)習，多聽(tīng)話(huà)。
這就是我們的老師，也是我最感激得人，我們的年少耗費了老師多少心血，所以我們一定會(huì )把老師對我們說(shuō)的話(huà)變?yōu)閯?dòng)力，努力學(xué)習。做個(gè)好孩子，多謝時(shí)光和老師讓我懂得那么多。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇3
小沫是個(gè)不善言辭的女生，她喜歡靜靜的坐在一邊，聽(tīng)著(zhù)別人談話(huà)，帶著(zhù)淺淺的笑
小天是個(gè)喜歡打籃球的男生，他一下課就往球場(chǎng)上跑，一直打到鈴聲再次響起為止
那年初二
她按照習慣拿起書(shū)本，讀著(zhù)枯燥文言文，教室里跑進(jìn)一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的男生，拿起雪碧就大口喝起來(lái)，拿著(zhù)面紙擦著(zhù)汗，用手順好劉海，拿出書(shū)本，趴在書(shū)上，睡著(zhù)了。
語(yǔ)文老師進(jìn)了教室，通過(guò)鏡片審視這個(gè)教室，看到那個(gè)睡覺(jué)的男生，走過(guò)去，用手敲了敲桌子，男生皺了皺眉頭說(shuō)，別煩，今天打了好幾局，沒(méi)心思陪你。語(yǔ)文老師是個(gè)剛畢業(yè)的女老師，臉瞬間紅了，誰(shuí)要你陪。同學(xué)，醒醒。男生單手撐著(zhù)頭，慢慢睜開(kāi)眼睛，額，老師。老師抿了抿嘴唇說(shuō)，我不要你陪，我有男朋友。還有下次不要睡覺(jué)了。好了，大家把書(shū)翻到12頁(yè)，我們開(kāi)始上課。
三節課下時(shí)候，最后一節課開(kāi)班會(huì )，老班念了小沫和一個(gè)女生的名字，說(shuō)，你們兩個(gè)換一下。那個(gè)女生正好坐在小天旁邊，女生收拾好書(shū)，和小沫換了座位。小天很顯然對這個(gè)新同桌，不是很關(guān)注，只是顧著(zhù)和旁邊的男生說(shuō)有關(guān)游戲的事情。小沫漸漸發(fā)現這個(gè)男生真的很不錯，數學(xué)思維能力很棒，不過(guò)英語(yǔ)不大好，小沫的英語(yǔ)早就達到了拿滿(mǎn)分的'水準了，所以老師把她調到他旁邊，想讓她幫幫他的英語(yǔ)。
數學(xué)課
小天，98。小沫93。。。兩個(gè)人分別領(lǐng)了試卷后，坐到座位上，小天很認真的看著(zhù)自己失分的地方，這種認真如果多放點(diǎn)到英語(yǔ)上，英語(yǔ)早過(guò)關(guān)了吧。小沫心里想著(zhù)。小天抬頭，看了看小沫，怎么了。沒(méi)，我不會(huì )這題，你試卷借我看看。哪題，這題。小天指了指小沫失分的那題，對。你的思路很清晰啊，不過(guò)要細心一點(diǎn)啊，在最后兩部算錯了，分數才扣了。對了，你這題怎么做的，那天我沒(méi)想了起來(lái)。小沫又給小天講了講。謝謝，小沫看著(zhù)他長(cháng)長(cháng)的睫毛，眼睛好美。小天頭抬起看小沫，小沫把頭低下，訂正自己的錯誤。
不知道是不是星座的原因，小天慢慢覺(jué)得自己對他的感覺(jué)濃了，學(xué)習上總想要和他爭個(gè)高低，平時(shí)坐在圖書(shū)館的時(shí)候，開(kāi)始喜歡坐在靠窗的位置，那里可以看到他打籃球。一天，她無(wú)聊的看著(zhù)窗外，正好看到他的笑臉，他投進(jìn)了一個(gè)很帥氣的3分球。她低下頭，拿起筆，不知覺(jué)得寫(xiě)下了他的名字。又鼓著(zhù)嘴巴，擦去。起身離開(kāi)圖書(shū)館
有一天，小天和前后桌幾個(gè)男女生一起去另一個(gè)學(xué)校，去那里的學(xué)校玩，小沫旁邊的男生問(wèn)她去不去，小沫沒(méi)有去。過(guò)了一段時(shí)間，小沫發(fā)現小天喜歡上了她前面一個(gè)女生，不知道怎么，覺(jué)得想整整他，不理他，對他的態(tài)度開(kāi)始冷淡，作業(yè)不給他看，只給旁邊一個(gè)男生看。不再對他微笑，對他壞壞的。之后，小天也習慣了這樣。
最后一次考試，小沫考了第一，拿著(zhù)成績(jì)單，看著(zhù)他的臉時(shí)，覺(jué)得他好遙遠，自己即使再優(yōu)秀，也追不上他的腳步。
初三那年，小沫覺(jué)得自己沒(méi)有奮斗的動(dòng)力了，小天不再是那個(gè)愛(ài)打籃球的男生了，小天變了。兩個(gè)人最后考進(jìn)了不同的高中。
幾年后大學(xué)里
小沫拿著(zhù)書(shū)進(jìn)了圖書(shū)館，坐在靠窗的座位，不經(jīng)意看到了，窗外遠遠的籃球場(chǎng)，想起了他，他喜歡打籃球，喜歡喝汽水，喜歡順順他的劉海，笨蛋，謝謝你，出現在我的時(shí)光里。
喜歡你的笑，淺淺的，印入了我的記憶里。
小天，能在茫茫人海中遇到你，相識，喜歡上你，很意外。
但我感謝這樣的意外。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇4
花開(kāi)花落，逝水流年，轉眼間，花季般的時(shí)光，已陪我走過(guò)十三個(gè)春秋。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已經(jīng)從一個(gè)什么都不知道的小孩子成長(cháng)為一個(gè)懂事的學(xué)生了。
如今，看著(zhù)鏡中的自己，已然褪去了一絲稚氣。房間里面再也不是堆滿(mǎn)了的玩具，而是各式各樣的鞋子、衣服等整整齊齊地擺放著(zhù)。書(shū)桌上，各種練習冊、試卷，輔導書(shū)取代了童話(huà)書(shū)、零食、水彩筆等。以前，我總愛(ài)穿一些粉紅色的公主裙�，F在，卻喜歡穿一些休閑服運動(dòng)褲。
小時(shí)候我總感覺(jué)自己什么都不會(huì )，再加上自己喜歡玩。所以很厭倦學(xué)習。每當快要下課時(shí)，我總會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)手表看，心中默默地倒數。等到下課，便如離弦的劍一般地沖出教室，飛快地跑向操場(chǎng)。但隨著(zhù)老師的教導和父母的“威逼利誘”，我開(kāi)始愛(ài)上了學(xué)習，不在像以前那樣什么都不管不顧了。時(shí)光，正因為有了你的陪伴，才讓我有了自己的理想，奮斗的目標。時(shí)光，謝謝你，你讓我改變了很多。
有一次，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )。我才加了八百米長(cháng)跑，那時(shí)參加了很多，于是我們就被分成了兩組，而我所在的那一組中，只有我一個(gè)人是我們班的。所以，我剛開(kāi)始很緊張，而且跑到最后。但是，同學(xué)們一直在給我加油助威，讓我重新拾起了信心，隨著(zhù)加油聲越來(lái)越大聲，我也越跑越猛。慢慢地，我超過(guò)了所有人，跑在了最前面。終于，到了終點(diǎn)，同學(xué)們都跑來(lái)為我歡呼，為我送水。這一刻，我忘記了自己的勞累，沉浸在了同學(xué)們的歡呼聲和勝利的喜悅之中，我想，這就是你送給我最好的禮物吧。
時(shí)光，我愛(ài)你。謝謝你不僅為我帶來(lái)了智慧，還為我帶來(lái)了除父愛(ài)，母愛(ài)之外最真摯的感情——友情。是你，讓我明白了朋友有多么的重要。它可以在你哭時(shí)，陪你一起哭。在你笑時(shí)，它會(huì )比你笑的更開(kāi)心，當你遇到挫折時(shí)它會(huì )鼓勵你，陪你一起面對。謝謝你，讓我收獲了最真摯的友誼。
人們都說(shuō)你是一種看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的東西，雖然沒(méi)有任何一本書(shū)或是一本字典能解釋你，但在我的心中，你給予了我太多，是這世界的“造物主”。
時(shí)光，是你陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難熬的日子；是你和我見(jiàn)證了喜悅的時(shí)刻；是你看著(zhù)我一點(diǎn)一滴的成長(cháng)；是你讓我的生活充滿(mǎn)了不同的味道，也讓我擁有屬于自己的回憶。是在我迷茫的時(shí)候，是你一次一次地鼓勵我，安慰我。
最后我還想對你說(shuō)一聲，謝謝。為了感謝你的陪伴，我一定會(huì )用我的努力為我這十二年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
【有關(guān)寫(xiě)給時(shí)光的感謝信4篇】相關(guān)文章：
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(匯編15篇)12-30
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信優(yōu)秀作文500字12-30
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 書(shū)信作文600字12-22
有關(guān)于寫(xiě)給父母的感謝信-感謝信01-04