感謝信格式要求
篇一:感謝信的格式怎么弄
感謝信的格式
第一行的正中用較大的字體寫(xiě)上“感謝信”三個(gè)字。如果寫(xiě)給個(gè)人,這三個(gè)字可以不寫(xiě)。有的還在“感謝信”的前邊加上一個(gè)定語(yǔ),說(shuō)明是因為什么事情、寫(xiě)給誰(shuí)的感謝信。
第二行頂格寫(xiě)對方單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名,姓名后面可以加適當的稱(chēng)呼,如“同志”“師傅”“先生”等,稱(chēng)呼后用冒號。如果感謝對象比較多,可以把感謝對象放在正文中間提出。
第三行空兩格起寫(xiě)正文。這一部分要寫(xiě)清楚對方在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),由于什么原因,做了什么好事,對自己或單位有什么支持和幫助,事情有什么好的結果和影響。還要寫(xiě)清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風(fēng)格。最后表示自己或所在單位向對方學(xué)習的態(tài)度和決心。
正文寫(xiě)好了,另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫(xiě)上“此致”,換一行頂格寫(xiě)上“敬禮”。
最后再換一行,在右半行署上單位名稱(chēng)或者個(gè)人姓名。在署名的下邊寫(xiě)上發(fā)信的日期。
2感謝信的種類(lèi)
感謝信依據不同的標準可以有不同的分法。
1、按感謝對象的特點(diǎn)來(lái)分
(1)寫(xiě)給集體的感謝信
這類(lèi)感謝信,一般是個(gè)人處于困境時(shí),得到了集體的幫助,并在集體的關(guān)心和支持下,自己最終克服了困難,度過(guò)了難關(guān),擺脫了困境,所以要用感謝信的方式表達自己的感激之情。
(2)寫(xiě)給個(gè)人的感謝信
這類(lèi)感謝信,可以是個(gè)人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個(gè)人曾經(jīng)給予的幫助或照顧而寫(xiě)的。
2、按感謝信的存在形式來(lái)分
(1)公開(kāi)張貼的感謝信
這種感謝信包括可在報社登報、電臺廣播或電視臺播報的感謝信,是一種可以公開(kāi)張貼的感謝信。
(2)寄給單位、集體或個(gè)人的感謝信
這種感謝信直接寄給單位、集體或個(gè)人。
篇二:感謝信的書(shū)寫(xiě)格式
感謝信書(shū)寫(xiě)格式
、俜Q(chēng)呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛(ài)的等。
、趩(wèn)候語(yǔ):如寫(xiě)“你好”、“近來(lái)身體是否安康”等。獨立成段,不可直接接下文。否則,就會(huì )違反構段意義單一的要求,變成多義段了。
、壅。這是信的主體,可以分為若干段來(lái)書(shū)寫(xiě)。
、茏m炚Z(yǔ)。以最一般的“此致”、“敬禮”為例!按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來(lái)進(jìn)行書(shū)寫(xiě),一是緊接著(zhù)主體正文之后,不另起段,不加標點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)!熬炊Y”寫(xiě)在“此致”的下一行,頂格書(shū)寫(xiě)。后應該加上一個(gè)驚嘆號,以表示祝頌的誠意和強度。
稱(chēng)呼和祝頌語(yǔ)后半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。是古代書(shū)信“抬頭”傳統的延續。古人書(shū)信為豎寫(xiě),行文涉及對方收信人姓名或稱(chēng)呼,為了表示尊重,不論書(shū)寫(xiě)到何處,都要把對方的姓名或稱(chēng)呼提到下一行的頂頭書(shū)寫(xiě)。它的基本做法,為現代書(shū)信所吸收。
、菥呙腿掌。寫(xiě)信人的姓名或名字,寫(xiě)在祝頌語(yǔ)下方空一至二行的右側。最好還要在寫(xiě)信人姓名之前寫(xiě)上與收信人的關(guān)系,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫(xiě)日期。謝信是國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位對幫助、支持自己工作的單位或個(gè)人表示感謝的信函。這種信函的寫(xiě)作格式與表?yè)P信基本相同,區別在于這種信的正文部分主要是為了表達感謝之情。其中雖然也要敘寫(xiě)先進(jìn)事跡,也有贊揚之意,但敘事和贊揚的目的都是為了表示謝意。
感謝信的寫(xiě)作格式是書(shū)信體。寫(xiě)作時(shí)應篇幅短,中文200字左右即可;對收信人為自己做的好事了然于胸,不要忘了什么;把對方給你帶來(lái)的好處都寫(xiě)清楚,不要含糊其詞;表示感謝的話(huà)要合乎商家往來(lái)的習慣,語(yǔ)氣不應過(guò)于卑屈。謝意之外,如果允許別人什么應切實(shí)可行,能說(shuō)到做到。
一、感謝信書(shū)寫(xiě)格式規范:
第一行的正中用較大的字體寫(xiě)上“感謝信”三個(gè)字。如果寫(xiě)給個(gè)人,這三個(gè)字可以不寫(xiě)。有的還在“感謝信”的前邊加上一個(gè)定語(yǔ),說(shuō)明是因為什么事情、寫(xiě)給誰(shuí)的感謝信。
第二行頂格寫(xiě)對方單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名,姓名后面可以加適當的稱(chēng)呼,如“同志”“師傅”“先生”等,稱(chēng)呼后用冒號。如果感謝對象比較多,可以把感謝對象放在正文中間提出。
第三行空兩格起寫(xiě)正文。這一部分要寫(xiě)清楚對方在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),由于什么原因,做了什么好事,對自己或單位有什么支持和幫助,事情有什么好的結果和影響。還要寫(xiě)清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風(fēng)格。最后表示自己或所在單位。
正文寫(xiě)好了,另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫(xiě)上“此致”,換一行頂格寫(xiě)上“敬禮”。
最后再換一行,在右半行署上單位名稱(chēng)或者個(gè)人姓名。在署名的下邊寫(xiě)上發(fā)信的日期。
寫(xiě)感謝信要注意下面幾點(diǎn):
一 敘述對方對自己或本單位的幫助,一定要把人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結果以及事情經(jīng)過(guò)敘述清楚,便于組織了解和群眾學(xué)習。
二 信中要洋溢著(zhù)感激之情。在敘述事實(shí)的過(guò)程中,除了要突出對方的好思想和表示謝意外,行文要始終飽含著(zhù)感情。這感情要真摯、熱烈,使所有看到信的人都受到感染。
三 寫(xiě)表示謝意的話(huà)要得體,既要符合被感謝者的身分,也要符合感謝者的身分。
四 感謝信以說(shuō)明事實(shí)為主,切勿不著(zhù)邊際地大發(fā)議論。
二、感謝信的概念結構及特點(diǎn):
(一)感謝信的概念
感謝信是得到某人或某單位的幫助、支持或關(guān)心后答謝別人的書(shū)信。感謝信對于弘揚正氣、樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設有著(zhù)重要意義。根據寄送對象不同,感謝信可以分為三種:一種是直接寄送給感謝對象,一種是寄送對方所在單位有關(guān)部門(mén)或在其單位公開(kāi)張貼,還有一種是寄送給廣播電臺、電視臺、報社、雜志社等媒體公開(kāi)播發(fā)。
(二)感謝信的特點(diǎn)
1.公開(kāi)感謝和表?yè)P。
2.感情真摯。
3.表達方式多樣。
(三)感謝信的結構
感謝信的結構一般由標題、稱(chēng)謂、正文、結語(yǔ)、署名與日期五部分構成。
1.標題?芍粚(xiě)“感謝信”三字;也可加上感謝對象,如“致張子鳴同學(xué)的感謝信”、“致平安物業(yè)公司的感謝信”;還可再加上感謝者,如“趙明康全家致××社區居委會(huì )的感謝信”;
2.稱(chēng)謂。寫(xiě)感謝對象的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。如“××交-警大隊”、“劉自立同志”。
3.正文。主要寫(xiě)兩層意思,一是寫(xiě)感謝對方的理由,即“為什么感謝?”二是直接表達感謝之意。
(1) 感謝理由。首先準確、具體、生動(dòng)地敘述對方的幫助,交代清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事跡、過(guò)程、結果等基本情況;然后在敘事基礎上對對方的幫助作恰貼、誠懇的評價(jià),以揭示其精神實(shí)質(zhì)、肯定對方的行為。在敘述和評價(jià)的字里行間要自然滲透感激之情。
(2) 表達謝意。在敘事和評論的基礎上直接對對方表達感謝之意,根據情況也可在表達謝意之后表示以實(shí)際行動(dòng)向對方學(xué)習的態(tài)度。
4.結語(yǔ)。一般用“此致敬禮”或“再次表示誠摯的感謝”之類(lèi)的話(huà),也可自然結束正文,不寫(xiě)結語(yǔ)。
5.署名與日期。寫(xiě)感謝者的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名和寫(xiě)信的
篇三:感謝信的格式要求
感謝信的要求
一、定義:感謝信是為表示感謝而寫(xiě)的一種專(zhuān)用書(shū)信。受信者和寫(xiě)信者均可是個(gè)人或單位。感謝信可以直接寄送給對方單位或個(gè)人,也可公開(kāi)張貼或送報社、電臺。
二、格式:感謝信格式:①標題: 空一行正中寫(xiě)“感謝信”三字;②頂格寫(xiě)被感謝的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名、稱(chēng)呼,后加冒號; ③正文:寫(xiě)感謝的內容,敘述先進(jìn)事跡,贊揚好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果;④結尾:寫(xiě)表示感謝、敬意的.話(huà);⑤署名:寫(xiě)單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準確精當地敘述出來(lái),評價(jià)要恰當,文字要精煉,感情要真誠、樸素。
北京農科所:
在今年五月我鄉玉米發(fā)生大面積蟲(chóng)害,嚴重影響生長(cháng)的緊急時(shí)刻,貴所派出全部農業(yè)技術(shù)人員來(lái)我鄉根治病蟲(chóng)害,避免了上千畝玉米絕收。目前作物長(cháng)勢良好,豐收在望。謹向你們表 示衷心感謝! 我們決心,繼續努力生產(chǎn),以實(shí)際行動(dòng)答謝你們的幫助和關(guān)懷。
此致
敬禮
鄉人民政府(公章) ×年×月×日
【試題選編】
(1)新風(fēng)小區附近的新風(fēng)中學(xué)的初二(1)班學(xué)生,在班委會(huì )的組織和帶領(lǐng)下,經(jīng)常到小區參加社區服務(wù)活動(dòng),如打掃環(huán)境衛生,幫助孤寡老人買(mǎi)米買(mǎi)菜,受到小區居民的高度贊揚。請你以新風(fēng)小區居委會(huì )的名義,給新風(fēng)中學(xué)寫(xiě)一封感謝信。(98中考題) 要求:①符合感謝信的基本格式。②寫(xiě)清感謝的原因。
、塾玫皿w的語(yǔ)言寫(xiě)出感激之情。④正文150字
(2)在開(kāi)展“手拉開(kāi)、獻愛(ài)心”活動(dòng)中,呂梁中學(xué)初二(1)班的同學(xué)收到汾河中學(xué)初二(3)班全體同學(xué)寄來(lái)的圖書(shū)和文具。請你代呂梁中學(xué)初二(1)班給汾河中學(xué)初二(3)班的同學(xué)寫(xiě)一封 感謝信。 要求:①符合感謝信的基本格式;
、趯(xiě)清感謝的原因,表達出感謝的心意和態(tài)度; ③正文不通過(guò)100字。
篇四:感謝信格式
第一行的正中用較大的字體寫(xiě)上“感謝信”三個(gè)字。如果寫(xiě)給個(gè)人,這三個(gè)字可以不寫(xiě)。有的還在“感謝信”的前邊加上一個(gè)定語(yǔ),說(shuō)明是因為什么事情、寫(xiě)給誰(shuí)的感謝信。
第二行頂格寫(xiě)對方單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名,姓名后面可以加適當的稱(chēng)呼,如“同志”“師傅”“先生”等,稱(chēng)呼后用冒號。如果感謝對象比較多,可以把感謝對象放在正文中間提出。 第三行空兩格起寫(xiě)正文。這一部分要寫(xiě)清楚對方在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),由于什么原因,做了什么好事,對自己或單位有什么支持和幫助,事情有什么好的結果和影響。還要寫(xiě)清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風(fēng)格。最后表示自己或所在單位向對方學(xué)習的態(tài)度和決心。
正文寫(xiě)好了,另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫(xiě)上“此致”,換一行頂格寫(xiě)上“敬禮”。
最后再換一行,在右半行署上單位名稱(chēng)或者個(gè)人姓名。在署名的下邊寫(xiě)上發(fā)信的日期。 寫(xiě)感謝信要注意下面幾點(diǎn):
表?yè)P信是對某些單位或個(gè)人的高尚風(fēng)格和模范事跡表示頌揚的信件。這種信件可以是領(lǐng)導機關(guān)、群眾團體表?yè)P其所屬的某一單位以及某一個(gè)人的,也可以是群眾之間的互相表?yè)P。 表?yè)P信的格式和寫(xiě)法與感謝信基本相同。不過(guò),寫(xiě)表?yè)P信還需要注意下面的幾點(diǎn):
一 感謝信一般由當事者或當事者的所在單位以及親屬來(lái)寫(xiě),而表?yè)P信凡了解情況的人都能寫(xiě)。
二 表?yè)P信結尾的寫(xiě)法有兩種,如果是寫(xiě)給本人的,就寫(xiě)“值得學(xué)習”“深受感動(dòng)”等方面的內容;如果是寫(xiě)給受表?yè)P者的所在單位或領(lǐng)導的,就可以提出建議,請在一定范圍內宣傳、表?yè)P受表?yè)P者的好作風(fēng)和模范事跡。
篇五:感謝信的格式要求
感謝信的要求
一、定義:感謝信是為表示感謝而寫(xiě)的一種專(zhuān)用書(shū)信。受信者和寫(xiě)信者均可是個(gè)人或單位。感謝信可以直接寄送給對方單位或個(gè)人,也可公開(kāi)張貼或送報社、電臺。
二、格式:感謝信格式:①標題: 空一行正中寫(xiě)“感謝信”三字;②頂格寫(xiě)被感謝的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名、稱(chēng)呼,后加冒號; ③正文:寫(xiě)感謝的內容,敘述先進(jìn)事跡,贊揚好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果;④結尾:寫(xiě)表示感謝、敬意的話(huà);⑤署名:寫(xiě)單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準確精當地敘述出來(lái),評價(jià)要恰當,文字要精煉,感情要真誠、樸素。
北京農科所:
在今年五月我鄉玉米發(fā)生大面積蟲(chóng)害,嚴重影響生長(cháng)的緊急時(shí)刻,貴所派出全部農業(yè)技術(shù)人員來(lái)我鄉根治病蟲(chóng)害,避免了上千畝玉米絕收。目前作物長(cháng)勢良好,豐收在望。謹向你們表 示衷心感謝! 我們決心,繼續努力生產(chǎn),以實(shí)際行動(dòng)答謝你們的幫助和關(guān)懷。
此致
敬禮
鄉人民政府(公章) ×年×月×日
【試題選編】
(1)新風(fēng)小區附近的新風(fēng)中學(xué)的初二(1)班學(xué)生,在班委會(huì )的組織和帶領(lǐng)下,經(jīng)常到小區參加社區服務(wù)活動(dòng),如打掃環(huán)境衛生,幫助孤寡老人買(mǎi)米買(mǎi)菜,受到小區居民的高度贊揚。請你以新風(fēng)小區居委會(huì )的名義,給新風(fēng)中學(xué)寫(xiě)一封感謝信。(98中考題) 要求:①符合感謝信的基本格式。②寫(xiě)清感謝的原因。
、塾玫皿w的語(yǔ)言寫(xiě)出感激之情。④正文150字
(2)在開(kāi)展“手拉開(kāi)、獻愛(ài)心”活動(dòng)中,呂梁中學(xué)初二(1)班的同學(xué)收到汾河中學(xué)初二(3)班全體同學(xué)寄來(lái)的圖書(shū)和文具。請你代呂梁中學(xué)初二(1)班給汾河中學(xué)初二(3)班的同學(xué)寫(xiě)一封 感謝信。 要求:①符合感謝信的基本格式;
、趯(xiě)清感謝的原因,表達出感謝的心意和態(tài)度; ③正文不通過(guò)100字。