給老師的感謝信700字
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳立;我們感恩敬愛(ài)的老師，因為他們甘為人梯，用肩膀托著(zhù)我那稚嫩的孩子，使他一步步登上知識的殿堂，下面整理了給老師的感謝信700字，歡迎閱讀!
給老師的感謝信700字(一)
尊敬的園領(lǐng)導及各位老師：
你們好!
我是貴園中二班芊芊小朋友的家長(cháng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂(lè )，感謝你們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?
自從芊芊入園一年，在老師們的耐心照顧和正確引導下，這一年長(cháng)大懂事了很多，經(jīng)常都嚷著(zhù)要去幼兒園，晚上回來(lái)也告訴我們說(shuō)她今天很開(kāi)心，今天有把飯吃光光等等。 每天都由我去送孩子，到園里大家都很熱情，園里其它班的老師都會(huì )向我們問(wèn)好，讓我們感覺(jué)很溫馨，很溫暖。我深有感觸，老師們在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。當小朋友進(jìn)到教室，老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)的光輝，親切的問(wèn)好打招呼。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真與孩子進(jìn)行溝通交流。這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們家長(cháng)感覺(jué)非常放心，班里的每位老師都非常的負責。幼兒園從上到下，從園長(cháng)，老師到保安員，都非常的和氣認真，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì )因為這個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在自己的家一樣，沒(méi)有任何孤獨感。
我們非常感謝郭老師、陳老師，彭老師對孩子的教育及照顧，想借這封信來(lái)表達我對三位老師的感激之情。再次感謝!
給老師的感謝信700字(二)
敬愛(ài)的老師：
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著(zhù)歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著(zhù)那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì )辜負您對我們的期望的，長(cháng)大以后我們定會(huì )成為社會(huì )有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì )一直記在心里，因為那是您最真誠的言語(yǔ) 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個(gè)喜慶的季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您：節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，!
您的學(xué)生： 文黃濠
給老師的感謝信700字(三)
尊敬的老師園長(cháng)：
您們好!由于特殊原因，孩子是我中年得子，唯一的寶貝兒子。所以，對于我們家來(lái)說(shuō)，這個(gè)寶貝是我們的重中之重。當孩子到了選擇幼兒園的年齡時(shí)，我們全家都齊齊上陣，鄰里打聽(tīng)，哪個(gè)幼兒園環(huán)境舒服;在不同的幼兒園外看早操，仔細觀(guān)察老師和孩子們的互動(dòng);見(jiàn)到有孩子的朋友就問(wèn)在哪里讀幼兒園，教育如何;每天工作時(shí)候問(wèn)客戶(hù)，孩子去幼兒園后的表現是否快樂(lè )。幾番幼兒園實(shí)地探聽(tīng)、幾次家庭會(huì )議，終于選定了環(huán)境、設施優(yōu)越，老師笑容陽(yáng)光的藍水郡小金星幼兒園。但這只是開(kāi)始，我們全家還是擔心著(zhù)、擔心著(zhù)......來(lái)到小金星幼兒園兩年了，短短的兩年時(shí)間，一晃眨眼而過(guò)，如果用年來(lái)衡量，那是一位數，用月來(lái)衡量，那是兩位數，用日來(lái)衡量，那是三位數，寫(xiě)一個(gè)一位數、兩位數或者三位數，只需要幾秒鐘，可是那七百多個(gè)日子呀，三位教師在孩子身上花費的心思，那是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。把孩子交給您們，我們放心!“兔子媽媽”郭老師作為業(yè)務(wù)骨干，十分注重觀(guān)察孩子的心理和情緒上的變化，在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心，了解孩子在園生活學(xué)習中的困難，及時(shí)幫助孩子排除不良情緒，使孩子真正感受到幼兒園如同家一般的溫暖。在學(xué)習知識和鍛煉能力方面，她能夠大膽的嘗試，讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng )造力和能動(dòng)性，使孩子在自理能力方面得到長(cháng)足的進(jìn)步。Anna老師有很強的進(jìn)取心，對孩子們的事情非常上心，時(shí)時(shí)注重維護孩子的尊嚴。在教學(xué)工作中，她注重引導，認真負責，對待孩子就象知心大姐姐一樣，主動(dòng)和孩子們作朋友，把游戲與教學(xué)內容緊密的結合起來(lái)，寓教于樂(lè )的教好每一個(gè)孩子。彭老師是一位有著(zhù)豐富經(jīng)驗的好媽媽?zhuān)撠熀⒆觽兊?日常生活起居。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一樣，能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當送孩子到幼兒園的時(shí)候，她都是在忙碌著(zhù)衛生、教學(xué)玩具歸整，還會(huì )抽空摸摸孩子們衣服穿的薄厚，很少閑下來(lái)的時(shí)候，像年輕家長(cháng)的姐姐一樣把孩子照顧好，讓家長(cháng)放心。幼兒園的日子，是孩子成長(cháng)最快的時(shí)期。
早上去幼兒園，寶貝見(jiàn)到老師的第一句高聲的問(wèn)候語(yǔ)：早上好!老師好!深深地觸動(dòng)著(zhù)我。寶貝會(huì )說(shuō)兒歌了，愛(ài)寫(xiě)愛(ài)畫(huà)，也很會(huì )表達了，這對于不善于表達，不善于跟陌生人交流的他來(lái)說(shuō)，是多么的不容易，Look look,what can you see……完整流暢的話(huà)語(yǔ)，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說(shuō)是一個(gè)零的突破。感謝老師，每天通過(guò)家長(cháng)微信群反饋孩子在園的生活和日常的溝通，在家園之間架起了互動(dòng)的橋梁，甚至下班后，臨睡前都還在工作，讓作為家長(cháng)的我們，及時(shí)了解了孩子的表現及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師，是你們用愛(ài)心和辛勤的汗水讓孩子們一天天懂事，知識面一天天擴大，能力也一天天提升，我從內心深處感謝幼兒園!祝愿藍水郡小金星幼兒園的領(lǐng)導和老師們家庭幸福!工作順利!
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