給幫扶單位的感謝信

　　在當下社會(huì )，感謝信起到的作用越來(lái)越大，不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì )有所不同。寫(xiě)感謝信可馬虎不得哦，下面是小編幫大家整理的給幫扶單位的感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給幫扶單位的感謝信1

各位領(lǐng)導：

　　您們好!

　　首先請讓我代表樂(lè )青地中心校全體師生向貴局的領(lǐng)導和同志們報以最衷心的感謝!

　　這是一個(gè)盛情的季節，是一個(gè)感恩的日子，是一個(gè)收獲希望的時(shí)刻。 黯然回首，才知道我們從夏日的風(fēng)雨中走來(lái)，歷經(jīng)了秋日的洗禮，冬日的沐浴，正迎接春日的到來(lái)。領(lǐng)導們在百忙中來(lái)到我們這個(gè)偏遠的山村小學(xué)，開(kāi)展愛(ài)心捐助活動(dòng)。那日的景象歷歷在目：裝載著(zhù)愛(ài)心物品的車(chē)在雨中緩緩的開(kāi)來(lái)，生怕路邊的泥水濺到孩子們的身上，車(chē)上帶來(lái)的是對校孩子們的一顆顆愛(ài)心。當車(chē)輛停好后領(lǐng)導并沒(méi)有稍作休息，而是冒著(zhù)綿綿細雨將一件件裝著(zhù)愛(ài)心的物品分發(fā)到孩子們手中

　　我校是一所山區小學(xué)，建校幾十年來(lái)，自力更生，逐漸發(fā)展成為一所中心小學(xué)，然而，近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )形勢的發(fā)展，各地、各校都有較為明顯的改觀(guān)，可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸，學(xué)校僅有的'經(jīng)費只能維持正常的教學(xué)秩序，學(xué)校建設無(wú)從談起。

　　當得知，將對我校進(jìn)行固定長(cháng)期幫扶時(shí)，內心的感謝無(wú)法當面道明，然而，只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意，也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開(kāi)出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，并把她向全社會(huì )廣為宣傳 此恩此情，無(wú)以言表!

　　愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會(huì )教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻!

　　祝您們工作順利，并給全體好心人帶去我們最真摯的謝意!

此致

敬禮!

　　20xx年x月x日

給幫扶單位的感謝信2

尊敬的樟樹(shù)坪小學(xué)領(lǐng)導、同學(xué)們：

　　您們好!

　　我們麻田鎮中心小學(xué)的全體師生向你們致以誠摯的問(wèn)候和衷心的感謝是你們把愛(ài)心化作捐書(shū)助學(xué)行動(dòng)，給我們捐贈了1000多冊的圖書(shū);是你們在極力幫助我們改善薄弱的辦學(xué)條件;是你們改變農村孩子們讀好書(shū)難，讀新書(shū)更難的窘境;是你們及時(shí)滿(mǎn)足我們精神食糧的渴求，重新點(diǎn)燃我們遨游知識海洋的熱情。

　　你們不但捐出了書(shū)籍，而且捐出了樂(lè )善好施、助人為樂(lè )的優(yōu)良傳統;捐出了對知識、對文化的肯定;捐出了對山鄉孩子的.殷殷期望和鼓勵;更捐出了你們對農村學(xué)生的一片愛(ài)心。

　　你們的愛(ài)心正如"潤物無(wú)聲"的春雨，滋潤著(zhù)農村孩子們渴求知識的心田。我們一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，充分利用好這些書(shū)籍，從中汲取知識和力量。讓所有感激的話(huà)語(yǔ)，化作刻苦學(xué)習的力量!

　　無(wú)盡的感激同時(shí)也化作我們對你們的真誠祝福，祝全體領(lǐng)導員工身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

　　20xx年x月x日

給幫扶單位的感謝信3

尊敬的各幫扶結對學(xué)校領(lǐng)導：

　　你們好!自區教育局開(kāi)展公、民辦學(xué)校幫扶結對活動(dòng)以來(lái)，你們不僅給我校教研教學(xué)提供了有力的指導和幫助，同時(shí)還伸出友誼之手，幫助我校解決了教學(xué)設施、設備中的困難，使我們更加堅定了提高教學(xué)質(zhì)量，克服困難辦好優(yōu)質(zhì)學(xué)校的信心。

　　當區教育局公、民辦學(xué)校幫扶結對會(huì )議一結束，東湖中學(xué)校長(cháng)彭彪同志立即來(lái)我校了解實(shí)際的困難，并隨后安排其學(xué)校副校長(cháng)、教導主任等領(lǐng)導及老師來(lái)我校聽(tīng)課指導教學(xué)，還慷慨的贈送了一批黑板、課桌椅等。市政府"義務(wù)教育均衡發(fā)展"會(huì )議后更是加大了幫扶力度，指導我校提高�？蒲谢顒�(dòng)水平，最近還將一批手風(fēng)琴、黑板、播放機等送給我校。

　　草埔小學(xué)作為我校小學(xué)部幫扶結對學(xué)校，同樣給予了我校很大的支持和幫助，他們不但給我校教師上示范課，而且還多次組織業(yè)務(wù)能力強的教師來(lái)我校聽(tīng)課講座，指導我校教師提高教研教學(xué)水平，并無(wú)私的贈送了一批辦公桌椅、書(shū)畫(huà)鏡框等。在我校迎接區教育局的復評工作中也提供了許多積極的建議和方案。

　　此外，不少公辦學(xué)校，雖然沒(méi)有與我校結對子幫扶但也給予我校業(yè)務(wù)和物質(zhì)上的支持，在此一并感謝。飲水思源，我們不會(huì )忘記那些曾給我校帶來(lái)幫助的人，決不會(huì )辜負你們的'期望，一定會(huì )在你們的幫助支持下用辛勤的勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng )根洪學(xué)校更美好的明天。

　　再次向給予我校幫助的學(xué)校表示我們最崇高的敬意和衷心的感謝!

此致

敬禮!

給幫扶單位的感謝信4

尊敬的：

　　您好!

　　5月31日，六一兒童節到來(lái)之際，貴院建筑系主任帶領(lǐng)一群大學(xué)生志愿者，冒雨來(lái)我校開(kāi)展愛(ài)心幫扶活動(dòng)。他們給孩子們帶來(lái)了書(shū)籍、文具及文藝、體育活動(dòng)器材等珍貴的禮物，并與孩子們開(kāi)展了暢談"我的夢(mèng)"等互動(dòng)文體活動(dòng)，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節。他們顧不上休息，連一口水都顧不上喝，活動(dòng)后就匆匆趕回學(xué)院上課，精神十分感人。 我校全體師生對貴院廣大師生大愛(ài)無(wú)私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝!

　　感謝貴院培養了這么多有愛(ài)心、有社會(huì )責任感的大學(xué)生，資助孩子們完成學(xué)業(yè)，這是大愛(ài)無(wú)疆的生動(dòng)表現。我們知道，大家收入都很低，這些善款都是他們從日常生活費中擠出來(lái)的。是他們給孩子們送來(lái)了溫暖，他們用自己并不富裕的收入，給予孩子們經(jīng)濟上的幫助和物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵，使孩子們從內心深處感受到了黨的溫暖和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，孩子們用語(yǔ)言難以表達對他們的感激之情

　　正是由于他們奉獻的愛(ài)心，伸出的雙手，傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著(zhù)燦爛笑容，能夠背上書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，與同齡人一起歡樂(lè )的`唱、歡樂(lè )的跳、歡樂(lè )的成長(cháng)。他們的真情感動(dòng)著(zhù)孩子們，他們的愛(ài)心感染著(zhù)孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛(ài)將帶給這些孩子一個(gè)燦爛而美好的明天。

　　貴院建筑系師生的善舉，展示了貴院的優(yōu)秀形象，展示了當代大學(xué)生的高尚情操。我們除了感激外，唯一能做的就是教育孩子們好好學(xué)習，做一個(gè)對國家、對人民有用的人，用實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )!

　　再次向您致敬!向您領(lǐng)導下的優(yōu)秀的師生團隊致以崇高的敬意!

　　祝好人一生平安!

此致

敬禮!

　　20xx年x月x日

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