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學(xué)生元宵節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-01-14 12:32:10 方案 我要投稿

學(xué)生元宵節活動(dòng)策劃方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生元宵節活動(dòng)策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生元宵節活動(dòng)策劃方案

學(xué)生元宵節活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)設想:

  “節日”離學(xué)生的生活是這樣的近,學(xué)生仿佛每天都在過(guò)節。但是對于三、四年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們對節日的理解僅僅停留在知道有這樣一個(gè)節日,只停留在吃喝歡樂(lè )的表層體驗上。其實(shí)節日是一種社會(huì )現象,它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內容。這次的活動(dòng)借助于學(xué)生對節日的向往和對過(guò)節的興趣,在教室里再造元宵節的節日氣氛,更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái)。從而引導學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察和分析,初步培養學(xué)生探索社會(huì )文化現象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時(shí)也繼續鞏固學(xué)生對資料的收集能力、動(dòng)手能力和小組合作的能力,在體驗和表現的過(guò)程中,了解各地元宵節日習俗,親身感受風(fēng)俗習慣,以便有意識地學(xué)習關(guān)注生活。

  二、活動(dòng)目標:

  1.體會(huì )我國傳統的元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。

  2.在元宵節活動(dòng)中能表現出探究的意識,發(fā)現元宵節活動(dòng)的新鮮事,有趣事。

  3.學(xué)習收集與元宵節活動(dòng)相關(guān)的資料,鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

  4、在活動(dòng)中培養學(xué)生分工合作,積極參與、樂(lè )于表現的意識和樂(lè )于與他人分享的態(tài)度。

  5、表現遵守公共秩序,愛(ài)護公共環(huán)境衛生的行為。學(xué)習在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護的方法。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):

  1、學(xué)習在日常生活中進(jìn)行自我保護的方法。感受元宵節的熱鬧氛圍。

  2、培養學(xué)生分工合作,積極參與、樂(lè )于表現的意識和樂(lè )于與他人分享的態(tài)度。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  1、學(xué)習收集與元宵節活動(dòng)相關(guān)的資料,并在課堂上能充分運用這些資料。

  2、體會(huì )我國傳統的元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。

  四、活動(dòng)準備:

  學(xué)生課前準備:

  1、學(xué)生在家長(cháng)的幫助下,收集有關(guān)元宵節的圖片資料。

  2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習俗;

  3、布置教室,請學(xué)生將收集的圖片資料布置教室,營(yíng)造慶祝元宵的氛圍。

  教師課前準備:

  教師收集元宵的道具,拍攝慶祝元宵活動(dòng)的影象制品(燈會(huì ));

  五、活動(dòng)方案:

  課題導入

  同學(xué)們,自古以來(lái),農歷正月十五元宵節被人們視為重要的傳統節日,喧鬧的戶(hù)外游戲、盛大的歌舞游樂(lè )、光彩奪目的火樹(shù)銀花體現了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天,我們的教室布置的真漂亮,小朋友們臉上各個(gè)喜氣洋洋,現在我們就一起來(lái)歡歡喜喜過(guò)元宵。

  (同學(xué)們齊聲高喊:好。)

  活動(dòng)方案一:創(chuàng )設情景,引起學(xué)生對節日的回憶,關(guān)注節日的內涵。

  做湯圓、吃湯圓

  過(guò)渡:同學(xué)們,每逢元宵節,我們的家里都會(huì )燒湯圓,吃湯圓。大家說(shuō)說(shuō)為什么我們要吃湯圓嗎? (學(xué)生各抒己見(jiàn),“吃湯圓,好團圓”、“預示生活的美滿(mǎn)、幸福等”)

  (1)、今天老師準備了面粉、芝麻、豆沙,我們就一起來(lái)做做湯圓。好嗎?

  (齊聲高喊:好)

  老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈,一起來(lái)做湯圓。

  (2)、以四人小組為單位,老師巡回指導和面,包餡。

  小組成員分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

  注意:和面時(shí)注意水溫,小心燙手。包餡也不要太貪心,別太多,又不要太少。(做完之后。比比哪個(gè)組的湯圓包的最圓。)

  (3)、師生合作下鍋煮湯圓;

  (4)、吃湯圓:(感受自己勞動(dòng)所得帶來(lái)的快樂(lè )。感受元宵節的快樂(lè )。)

  (5)、吃著(zhù)自己包的湯圓,大家來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么在元宵節要吃湯圓?(討論)

  (6)、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。

  《我們的節日》p27:“元宵節的神話(huà)”、“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”

  活動(dòng)方案二:說(shuō)說(shuō):我們蕭山是如何度元宵的。

  (1)、同學(xué)們,元宵節那天,我們全家在家里燒湯圓、煮湯圓、吃湯圓,那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過(guò)元宵的呢?

  (學(xué)生討論:做燈籠、賞燈會(huì )、猜燈謎)

  (2)請學(xué)生各抒己見(jiàn):

  看過(guò)燈會(huì )的同學(xué)時(shí)說(shuō)說(shuō)燈會(huì )的見(jiàn)聞,說(shuō)說(shuō)有趣的、難忘的事;

  請猜過(guò)燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個(gè)燈謎。

  做燈籠的學(xué)生說(shuō)自己的燈籠的美麗。

  另外有與眾不同的活動(dòng)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的感受。

  活動(dòng)方案三:簡(jiǎn)單了解各個(gè)地方的元宵節的不同習俗

  過(guò)渡:自古以來(lái),農歷正月十五元宵節被人們視為重要的傳統節日,喧鬧的戶(hù)外游戲、盛大的歌舞游樂(lè )、光彩奪目的火樹(shù)銀花體現了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。

  讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節的資料。

  (學(xué)生自由地相互參觀(guān),評說(shuō)。)

  翻閱學(xué)習《我們的節日》p22——27

  (耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)

  活動(dòng)方案四:學(xué)生看老師拍攝的影象制品

  向學(xué)生展示老師在元宵節那天采集到的城區慶;顒(dòng)的現場(chǎng)情況。

  讓學(xué)生感受元宵節的歡慶場(chǎng)面。(前一段是大家有秩序的參觀(guān),歡慶場(chǎng)面,后一段故意拍攝的是人多擁擠的場(chǎng)面,引發(fā)學(xué)生發(fā)現、思考、解決問(wèn)題)

  討論:

  (1)這么多人簇擁在一起,好嗎?該怎么辦?

  (2)在人多的地方你該如何保護自己?怎樣解決會(huì )好點(diǎn)?

  (3)怎樣防止丟失錢(qián)包?

  (4)有了垃圾該怎么辦?

  (5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

  活動(dòng)方案五:學(xué)習詩(shī)詞佳句(《我們的節日》p29-30)

學(xué)生元宵節活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)目的:

  20xx年元宵節即將來(lái)臨,為弘揚民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月×日午會(huì )、班會(huì )時(shí)間

  三、活動(dòng)內容和具體安排:

  1、午會(huì )課時(shí)間:根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習內容,了解元宵節的由來(lái),習俗和一些有趣的傳說(shuō)。

  2、班會(huì )課活動(dòng)內容安排:

  一年級

  主題:參觀(guān)學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)

  在班主任的帶領(lǐng)下,參觀(guān)學(xué)生和家長(cháng)的自制元宵燈,觀(guān)看高年級學(xué)生的一些活動(dòng)。

  活動(dòng)要求:

  1、各班有序地進(jìn)行觀(guān)看活動(dòng)

  2、觀(guān)看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

  正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

  爺爺樂(lè )得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

  二年級

  主題:運動(dòng)元宵樂(lè )樂(lè )樂(lè )

  活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)

  2、負責人:

  3、活動(dòng)規則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調前進(jìn),看哪個(gè)班級最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)

  活動(dòng)準備:四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(傳傳傳、樂(lè )樂(lè )樂(lè ),元宵佳節同歡樂(lè )!)

  (負責老師做好準備)

  帶隊教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)

  三、四、五年級

  主題:元宵燈謎猜猜猜

  活動(dòng)要求:

  1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準備的燈謎寫(xiě)在統一規定的紙上,(謎底不要寫(xiě),但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

  2、各班在班內通過(guò)猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)。

  3、其余學(xué)生在班內學(xué)唱歌曲《賣(mài)湯圓》。

  活動(dòng)準備:在班會(huì )課開(kāi)始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準備。

  活動(dòng)人員安排:

  活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前

  自制元宵燈的評比活動(dòng)

  主題:巧手做燈妙妙妙

  活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規定處進(jìn)行展評

學(xué)生元宵節活動(dòng)策劃方案3

  主題

  "狂歡元宵節,喜迎新年"

  創(chuàng )意構想

  整個(gè)晚會(huì )圍繞"狂歡元宵節喜迎新年"為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂(lè )器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容,充分調動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導、老師的積極參與,營(yíng)造歡快暖烈的氣氛,凸現"狂歡元宵節喜迎新年"的活動(dòng)主題

  目的

  豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個(gè)人的特長(cháng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平,體現當代大學(xué)生的團結向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統文化

  時(shí)間

  xx年xx月xx日晚7:00至9:00(初步預定)

  特點(diǎn)

  節目新穎,表現當代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求

  細則

  1、前期宣傳工作(一周)a:宣傳板制作:生物系話(huà)劇團xx年元宵節晚會(huì )宣傳板要求:形式不限,構思新穎,以元宵節晚會(huì )為主題b:宣傳單制作:元宵節晚會(huì )傳單要求:形式不限,構思新穎,以元宵節晚會(huì )為主題

  2、后期宣傳工作(活動(dòng)結束后):以文字的形式對本次活動(dòng)入行回顧報道1、通知各話(huà)劇團成員遞交節目名單2、所報節目參加人員

  3、晚會(huì )節目主持人

  4、參加晚會(huì )人員名單晚會(huì )節目準備:內容:成立晚會(huì )籌備小組,確定晚會(huì )節目,力求節目質(zhì)量中期活動(dòng)工作。

  5、校內樹(shù)立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版,張貼宣傳海報

  6、所有參賽的節目進(jìn)行前期篩選

  7、所有參賽節目入行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

  8、定所有參賽節目晚會(huì )期間:(正月十五日當天)

  9、對現場(chǎng)內外入行布置

  10、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作

  11、現場(chǎng)領(lǐng)導的接待工作、看眾入出會(huì )場(chǎng)秩序

  12、晚會(huì )開(kāi)始前后的現場(chǎng)秩序的維持工作及各項后勤保障工作

  13、晚會(huì )后的收尾工作后期活動(dòng)工作:宣傳費用:噴繪海報宣傳板活動(dòng)費用:音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排:所有人員由生物系話(huà)劇團會(huì )員負責晚會(huì )期間后臺秩序催臺音控室燈光現場(chǎng)秩序禮儀

學(xué)生元宵節活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)主題

  以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題,突出"喜慶祥和過(guò)大年,傳統文化再繼承",遵循簡(jiǎn)潔、節儉的原則,深入挖掘春節的'文化內涵,以活動(dòng)為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養和樹(shù)立學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

  二、活動(dòng)目的

  豐富小學(xué)生節日精神文化生活,培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統的

  認同感和自豪感。

  三、活動(dòng)內容

  活動(dòng)時(shí)間:20xx1月17日——20xx年2月26日

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、操場(chǎng)、家庭

  活動(dòng)形式:圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,力所能及的原則開(kāi)展活動(dòng)。

  1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書(shū)、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

  (一)讀一本好書(shū):一至六年級由老師布置任務(wù),每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書(shū),做好讀書(shū)筆記,由學(xué)校組織印發(fā)讀書(shū)調查表。(附讀書(shū)表)

  (二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。

  (三)做一件好事:學(xué)校印發(fā)"做一件好事"表格,讓學(xué)生自己填寫(xiě)事情經(jīng)過(guò)和事后感想。讓學(xué)生懂得付出,學(xué)會(huì )給予。(附表格)

  2、合理分配壓歲錢(qián):結合各班班隊會(huì )開(kāi)展"用好自己的壓歲錢(qián)、爭當理財小能手"主題班會(huì )活動(dòng),促使學(xué)生養成良正確的消費觀(guān)和良好的價(jià)值觀(guān)。

  (1)傳統節日知多少:假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節、元宵節的歷史典故和名族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

  (2)文明禮儀我知道:開(kāi)展文明餐桌行動(dòng),使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,養成節儉的消費習慣,推廣餐桌文明。

  四、組織領(lǐng)導

  為加強組織領(lǐng)導,確保我校20xx年元春節、元宵節文化活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,特成立"我們的節日"傳統文化活動(dòng)領(lǐng)導小組,成員名單如下:

  組長(cháng):張桂強

  副組長(cháng):趙國立李亞麗成員:全體師生

  五、活動(dòng)階段安排

  (一)部署動(dòng)員階段(20xx年1月)

  各年級班主任利用班會(huì )課,根據學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案作出全面部署,組織指導學(xué)生全面開(kāi)展活動(dòng)。

  (二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月)

  1、開(kāi)展"我們的節日"專(zhuān)題交流活動(dòng)。各班要在春節、元宵節,精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習。

  2、開(kāi)展假期學(xué)習交流,分享看的好書(shū),參加的實(shí)踐活動(dòng)等。

  (三)成果展示階段(20xx年2月)

  結合本班主題班隊會(huì )組織"我們的節日"主題活動(dòng)各項評比。

  六、活動(dòng)要求

  1、加強組織領(lǐng)導。為了推動(dòng)全校"我們的節日"活動(dòng)的深入開(kāi)展,各班要建立健全班級組織機構,加強宣傳教育。

  2、營(yíng)造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會(huì )課、學(xué)習園地,朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目,共同營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

  3、講求實(shí)效。各班要結合實(shí)際把各項活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加"我們的節日"主題活動(dòng)作為加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育的重要契機,作為"做一個(gè)有道德的人"活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容,納入活動(dòng)總體安排,抓好工作落實(shí)。

學(xué)生元宵節活動(dòng)策劃方案5

  元宵節即將到來(lái),為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準備,通過(guò)這次的元宵節活動(dòng),來(lái)樹(shù)民族文化之根,讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

  一、活動(dòng)目的:

  1.培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;

  2.培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識,協(xié)作精神;

  3.讓學(xué)生獲得情感的體驗;

  4.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

  5.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化;

  6.通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

  二、活動(dòng)內容:

  1.了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節的習俗

  2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

  三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

  第一階段:了解“元宵節”

  學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:

  1.學(xué)生就元宵節活動(dòng),以及掌握的元宵節知識,動(dòng)手設計一份手抄報。

  2.元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比

  學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

  開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

  以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

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