幼兒園元旦特色活動(dòng)方案范文（通用6篇）
為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒園元旦特色活動(dòng)方案范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園元旦特色活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚。
2、通過(guò)系列活動(dòng)培養幼兒觀(guān)察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動(dòng)。
3、通過(guò)活動(dòng)向家長(cháng)匯報本學(xué)期教學(xué)工作。
4、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。
二、活動(dòng)形式：
家長(cháng)帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
三、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園室內、戶(hù)外、敬老院。
四、活動(dòng)時(shí)間：
元旦前后
五、活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)準備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需
2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現主題特色
3、知識準備：
六、日常導入內容：
語(yǔ)言：幼兒會(huì )說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌
認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗
音樂(lè )：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè )
美工：、涂色、粘貼
七、活動(dòng)流程：
1、戶(hù)外集體表演：
學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當》
大班：舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：節奏樂(lè )《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示：
本學(xué)期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
活動(dòng)
寫(xiě)心愿卡
活動(dòng)結束：掛心愿卡
延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。
八、活動(dòng)：
1、活動(dòng)當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時(shí)送幼兒入園。
2、請遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀(guān)看節目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節目時(shí)不干擾孩子。
3、戶(hù)外集體活動(dòng)結束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動(dòng)。
4、班級活動(dòng)未結束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知�；顒�(dòng)結束后才可接幼兒離園，下午休息。
幼兒園元旦特色活動(dòng)方案2
一、設計思路
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的歡樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)目標
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的歡樂(lè )。
2、讓幼兒經(jīng)過(guò)游戲表現自我，體驗到努力就會(huì )有成功的歡樂(lè )。
3、經(jīng)過(guò)游藝活動(dòng)，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日xx點(diǎn)（如遇雨天活動(dòng)時(shí)間提前）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內操場(chǎng)、陰雨天場(chǎng)地、各班教室、功能室
五、活動(dòng)準備
1、布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝資料；
2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻；
3、活動(dòng)邀請函，各活動(dòng)區不一樣的寶寶印章；
4、十分幸運之星20份、異常幸運之星12份、超級幸運之星3份；
3、新年禮物、新年心愿祝�？ㄈ舾桑ㄅc幼兒人數相等或超過(guò)）；
4、喜慶音樂(lè )：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
六、活動(dòng)對象
全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
七、人員安排
主持：xx
灰太狼、喜羊羊：xx音樂(lè )負責人
獎品兌換處負責人：xx
門(mén)口安全負責人：當日保安
游戲組織成員：xx
八、活動(dòng)方法
1、各活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放，全園分成10個(gè)公共活動(dòng)區域，8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章，2個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。
2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自我喜歡的游藝項目和父母一齊進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的教師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最終的“年度幸運寶寶大抽獎”。
九、注意事項（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，由一名教師專(zhuān)門(mén)負責。
7、邀請函由各班教師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十、活動(dòng)流程
1、xx開(kāi)始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝�？�。
2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。
3、幼兒和家長(cháng)憑教師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，能夠繼續在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一齊游戲、合影。
5、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長(cháng)和小朋友，一齊陸續來(lái)到操場(chǎng)分區域站好隊集合，和灰太狼和喜羊羊律動(dòng)《鈴兒響叮當》。
6、園長(cháng)送上新年祝福。
7、請家長(cháng)委員會(huì )代表抽取“年度幸運寶寶大獎”。
8、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空；燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結束。
幼兒園元旦特色活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣
1、教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的`第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。
2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng)：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
幼兒園元旦特色活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(cháng)大一歲，有成長(cháng)的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 大合唱《新年好》
開(kāi)場(chǎng)白：放鞭炮，過(guò)新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開(kāi)，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿(mǎn)，祝小朋友快快長(cháng)大!讓我們唱起來(lái)吧!
二、主題活動(dòng)
(一)我愛(ài)我家
1、詩(shī)歌：《別說(shuō)我小》
新年來(lái)到了，我們又長(cháng)大一歲了，會(huì )做很多事情，爸爸媽媽別再說(shuō)我們小了。
2、游戲：畫(huà)五官
準備：畫(huà)筆、手絹、黑板。
游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫(huà)五官。
3、英文歌表演：《my fimily》
4、游戲：寶寶秀
準備：皺紋紙、膠帶紙、剪刀
游戲方法：媽媽在起點(diǎn)處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用提供的材料裝扮自己的寶寶，裝扮好后孩子走模特展示自己。
(二)幼兒園像我家
1、歌曲《我的老師像媽媽》
我有兩個(gè)媽媽?zhuān)杭依锏膵寢尯陀變簣@的媽媽。請聽(tīng)歌曲《我的老師像媽媽》。
2、游戲：獻愛(ài)心
準備：書(shū)、鉛筆、球各若干。
游戲方法：一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災區”(指定地點(diǎn))。要求不準用手，方
法不準重復。
3、詩(shī)歌：《虎大王照相》 《不不兔》
4、英語(yǔ)歌表演《how are you 》
5、游戲：找寶寶
準備：花床單4條，小獎品。
游戲方法：請幼兒圍上花床單(不露腳)，隨音樂(lè )扭動(dòng)，家長(cháng)通過(guò)看表演，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。找對的家長(cháng)給孩子發(fā)獎品。
規則：幼兒背向家長(cháng)，不能出聲。
(三)我最棒
1、歌曲《小老鼠打電話(huà)》 《理發(fā)店》
會(huì )唱歌、會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )的事情真不少，請聽(tīng)小朋友表演的歌曲。
2、游戲：吉利話(huà)接龍
游戲方法：家長(cháng)參加，輪流說(shuō)帶有“豬”的吉利話(huà)(諧音也可)，5秒鐘之內說(shuō)不出的接受懲罰。
3、英語(yǔ)歌表演《ABC》
4、游戲：摸箱子
準備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛生紙、香蕉、橘子、書(shū)等，摸箱一個(gè)。
游戲方法：家長(cháng)在摸箱中摸一件物品，用動(dòng)作表現出來(lái)，不能說(shuō)，幼兒猜測是什么，說(shuō)對了就可以得到相應的物品。
三、結束活動(dòng)：全家總動(dòng)員
幼兒與家長(cháng)共同制作新年賀卡，并互相贈送。
幼兒園元旦特色活動(dòng)方案5
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的歡樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
一、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日
二、活動(dòng)人員
全體幼兒、家長(cháng)、教師
三、活動(dòng)過(guò)程
1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿，再裝入紅信封袋內。
四、親子運動(dòng)會(huì )
準備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )（新年好）
過(guò)程：
1、律動(dòng)“新年好”
2、親子運動(dòng)游戲
�。�1）放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應，應對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
�。�2）運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
�。�3）剝桔子
準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃，第二個(gè)幼兒繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。
�。�4）搶氣球游戲
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。
�。�5）開(kāi)火車(chē)
準備：起跑處標志
玩法：由家長(cháng)或教師（6——8人）組成一列火車(chē)，蹲著(zhù)行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走）
�。�6）袋鼠跳
準備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些
玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(cháng)應對面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍�，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏(yíng)。
�。�7）揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
�。�8）趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
幼兒園元旦特色活動(dòng)方案6
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在元旦來(lái)臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強家長(cháng)和幼兒的情感交流，讓家長(cháng)更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現家園共創(chuàng )幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛(ài)在元旦。
一、活動(dòng)主題：
開(kāi)闊視野、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在元旦。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動(dòng)的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。
2、使家長(cháng)在參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3、通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)準備：
1、 場(chǎng)地布置
2、 節目排練
3、活動(dòng)邀請
四、活動(dòng)內容及程序安排：
1、開(kāi)場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》
家是一束溫暖的陽(yáng)光，可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的'風(fēng)風(fēng)雨雨;愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿 。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》
2、 繞口令《盆和瓶》《畫(huà)畫(huà)》《虎和兔》等
鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，迎來(lái)新的一年，翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來(lái)的繞口令。
3、親子游戲：袋鼠跳
看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(cháng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(cháng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(cháng)們可以大展拳腳了!
規則：家長(cháng)和小朋友腳套入袋子里，跳著(zhù)從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。
4、親子游戲：真心話(huà)
規則：主持人出題，每組家庭派一位家長(cháng)和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分數最高者獲勝，一次可四組家庭參加。
5、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過(guò)新年》
在過(guò)去的半年里，我們在一天一天的成長(cháng)、學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了文明禮貌，懂得了父母有多愛(ài)我們，在這新年來(lái)臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽(tīng)歌曲連唱。
6、手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》
我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要給予我們機會(huì )，給予鼓勵，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來(lái)好玩好看的手指游戲。
7、 舞蹈《彩虹的約定》
我們是早上初生的太陽(yáng)，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》
8、 音樂(lè )游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛(ài)，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè )游戲。
9、 親子游戲：搶椅子
家長(cháng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長(cháng)有很多的益處，希望家長(cháng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè )。
10、舞蹈《拍手歌》
我們的世界是單純的，如果感到快樂(lè )就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》
結束語(yǔ)：
歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(cháng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè )，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
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