2022小學(xué)生慶元旦的活動(dòng)方案范文
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的2022小學(xué)生慶元旦的活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生慶元旦的活動(dòng)方案1
中華歷史悠久，文化博大精深，源遠流長(cháng)。從古到今，多少經(jīng)典詩(shī)文，以其思想之深邃，辭章之精華，內涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長(cháng)！為弘揚中華民族文化的精髓，培養學(xué)生的民族自豪感，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養和審美能力，豐厚校園人文底蘊，增強學(xué)生閱讀情感，濃厚我�！懊刻扉喿x一小時(shí)”的辦學(xué)底色。我校在元旦佳節來(lái)臨期間，特舉行經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)誦讀經(jīng)典，引導學(xué)生博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野，豐富語(yǔ)言?xún)�，提高文化品位和審美情趣，全面提升語(yǔ)文素養，傳承中華燦爛文化。
2、通過(guò)誦讀經(jīng)典，陶冶高尚情操，養成健全人格，增強學(xué)生愛(ài)國情感，樹(shù)立遠大志向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、通過(guò)誦讀經(jīng)典，培養學(xué)生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學(xué)生樹(shù)立終身親近經(jīng)典詩(shī)文的理念，以高品位的校園文化來(lái)影響學(xué)生的思想和情感。
4、通過(guò)誦讀經(jīng)典，促進(jìn)學(xué)生提高記憶能力，積淀經(jīng)典文化。
三、活動(dòng)主題：
品味中華詩(shī)韻，爭當書(shū)香學(xué)生，共創(chuàng )書(shū)香校園
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日
五、參賽內容：
小學(xué)生必背經(jīng)典古詩(shī)詞和中國經(jīng)典文學(xué)作品等；
六、具體要求
1、以班級為單位，背誦必背和選背的經(jīng)典古詩(shī)詞，表演時(shí)間3——5分鐘。
2、以個(gè)人或小組以為單位參賽，
3、以表現語(yǔ)言藝術(shù)為主，可用音樂(lè )、舞蹈等藝術(shù)形式輔助表現。要求普通話(huà)標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩(shī)文相襯；要能體現作品的深刻內涵及歷史背景；能表達出詩(shī)文的神韻。
4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進(jìn)行組合、創(chuàng )新。通過(guò)誦、背、唱、演等形式提升學(xué)生的閱讀興趣。
5、為保證質(zhì)量，比賽前由指導老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。
6、節目先由報名產(chǎn)生，比賽順序各班語(yǔ)文老師現場(chǎng)抽簽決定。
七、評比獎勵
1、各班級的語(yǔ)文老師為比賽的評委。
2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再取平均值”的方法評出每個(gè)選手的最后得分。
3、評委將根據節目?jì)热�、表演特點(diǎn)及誦讀者的表演情況進(jìn)行現場(chǎng)打分。
4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優(yōu)秀獎。
5、最后，由校長(cháng)、教導為參賽選手進(jìn)行頒發(fā)獎狀（作為下學(xué)期評選書(shū)香學(xué)生的條件之一）。
小學(xué)生慶元旦的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
值20XX年元旦來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準備了一系列精彩的活動(dòng)，通過(guò)“快樂(lè )游園”的形式，讓學(xué)生在精彩的`活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )迎接新年。本次活動(dòng)本著(zhù)全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
12月30日下午13：50—16：30
1、13：40前各班級及活動(dòng)點(diǎn)做好準備，學(xué)生及負責老師到位。
2、13：50學(xué)生開(kāi)始游園。
三、活動(dòng)的準備與安排
各負責教師根據自己負責的項目，提前準備好所需材料，布置好場(chǎng)地及做好各項準備，在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)游戲的名稱(chēng)、規則、評分標準等。
四、活動(dòng)的形式
1、全校班級活動(dòng)分為兩段，一、二、三年級為一段，四、五、六年級為一段。本段學(xué)生只準在本段班級中活動(dòng)，不允許到另外段中活動(dòng)。
2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)節目時(shí)要求排隊，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個(gè)節目只準參與一次。
3、學(xué)生參加完本段的全部節目后，到指定地點(diǎn)計總分，憑游園卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。領(lǐng)獎地點(diǎn)：大教室
五、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)前游戲節目的負責老師要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則，并注意安全教育。
2、學(xué)生持游園卡在游完一個(gè)節目后由所在班級教師簽名有效，自己簽名或涂改無(wú)效。
3、本次游園活動(dòng)，學(xué)生只能選擇自己喜歡的5個(gè)項目，多則無(wú)效。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、具體活動(dòng)安排（見(jiàn)附表1）
七、組織領(lǐng)導及具體分工
領(lǐng)導小組組長(cháng)：
成員：
策劃：
獎品組：
班主任負責本班學(xué)生的教育和活動(dòng)的參與，特別是低段學(xué)生小，班主任和任課老師一定要組織好學(xué)生活動(dòng)。
八、獎勵規則
1、一等獎：獲5張以上獎券者，獎高級筆記本一本；
2、二等獎：獲4張獎券者，獎高級圓珠筆一支；
3、三等獎：獲3張獎券者，獎一支自動(dòng)鉛筆；
4、四等獎：獲2張獎券者，獎練習本一本；
5、五等獎：獲1張獎券者，獎橡皮一塊。
九、注意事項：
1、各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)。要按先后順序排隊等候活動(dòng)。各室要按需要安排一定數量的學(xué)生維持秩序。
3、各活動(dòng)室內的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊的空間。教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)。
4、對設置的游戲項目有疑問(wèn)，可向老師詢(xún)問(wèn)。
5、如果對自己班級安排的游戲項目不滿(mǎn)意的，可自行設計，但必須報少總部登記。但自行設計項目不能和其他班級項目沖突，須為自主創(chuàng )新的。
小學(xué)生慶元旦的活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學(xué)生的素養和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
通過(guò)親子才藝展示，為家長(cháng)和孩子搭建一個(gè)展示特長(cháng)的舞臺，充分展現家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設更加和諧的家校關(guān)系。在XX元旦來(lái)臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來(lái)經(jīng)學(xué)校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂(lè )助成長(cháng)”親子才藝大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
大手牽小手，快樂(lè )助成長(cháng)
三、組織機構
為確保本次才藝展示活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立活動(dòng)籌備小組，人員組成如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
主辦方：校音樂(lè )組
四、比賽時(shí)間：
20XX年12月29日、30日下午
五、比賽地點(diǎn)：
多功能廳
頒獎典禮及優(yōu)秀節目展演：
20XX年12月31日下午在操場(chǎng)上進(jìn)行
六、參賽對象：
1——6年級班級成員(家長(cháng)、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。
七、參賽要求
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個(gè)親子組合、也可一位家長(cháng)帶領(lǐng)班級同學(xué)們參加。
2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進(jìn)行初評。
第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節目上報參加學(xué)校比賽。
第三階段，評選出優(yōu)秀節目進(jìn)行頒獎典禮及全校匯演
3、每個(gè)節目表演時(shí)間在5分鐘之內。
4、節目?jì)热萁】敌路f、有創(chuàng )意，能反映當代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)。
5、主辦方提供音響及麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂(lè )請于12月20日前提交到音樂(lè )組ftp中，其他要求請提前和音樂(lè )組協(xié)調，確保節目質(zhì)量。
6、決賽按抽簽順序進(jìn)行，沒(méi)有特殊情況不得調換。
八、獎項設置及獎勵辦法
1、獎項設置：
1)年級范圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二等獎。
2)學(xué)校范圍內評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng )意獎;最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書(shū)及獎品。
3、獲獎節目將有機會(huì )代表學(xué)校參加縣、市級的各類(lèi)比賽及活動(dòng)。
九、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。
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