元旦的策劃方案（通用6篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編收集整理的元旦的策劃方案（通用6篇），希望對大家有所幫助。
元旦的策劃方案1
在20XX年元旦到來(lái)之際，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，以“少年向上”為主題，使每一位少先隊員都能積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，擁有一顆積極向上、向善的心靈，充分享受成長(cháng)的快樂(lè )，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂(lè )中收獲，在溫情中展望。學(xué)校大隊部決定在元旦來(lái)臨之前，舉行一次全校性的國歌、紅歌演唱比賽，有關(guān)事宜安排如下：
一、比賽時(shí)間：
1.訓練時(shí)間：12月15日至12月31日
2.比賽時(shí)間：12月31日下午第1節課(暫定)
二、比賽地點(diǎn)：
操場(chǎng)
三、參賽對象：
一至六年級全體學(xué)生
四、比賽曲目：
1.國歌(必唱歌曲)
2.自選紅歌一首
五、比賽有關(guān)要求：
1.以班為單位，要求全體同學(xué)參加，自備紅歌音樂(lè )。
2.整個(gè)演唱過(guò)程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。
3.整個(gè)比賽過(guò)程要求莊重、嚴肅。
六、評分標準：
1. 聲音整齊，洪亮優(yōu)美，唱詞清晰，音準、節拍正確，與伴奏配合默契。
2. 表達出歌曲的意境。
3.精神飽滿(mǎn)，有朝氣。
4.上下臺安靜、迅速、有秩序。
5.有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒(méi)有多余的小動(dòng)作。
6.節奏準確、到位，富有激情。
七、評委成員及責任：
1.評委成員：朱綺清、蔡會(huì )洪、吳益梅、王娟、王文娟、劉珍珍、姚麗云、朱佳
2.王文娟老師負責放音樂(lè )。
3.劉珍珍、姚麗云老師負責技術(shù)指導。
4. 音樂(lè )老師負責教會(huì )學(xué)生唱國歌，班主任組織學(xué)生練習。
5. 馮濤老師負責攝像。
八、活動(dòng)要求：
1.本次比賽力求公平、公正，將采取非班主任評分的方式。
2.班主任組織學(xué)生規定時(shí)間內到指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。
3.各班應謹記安全第一，注意維持會(huì )場(chǎng)秩序。
4.比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。
5. 評委打分要客觀(guān)公正，各班要尊重評委的評比結果。
九、獎項設置：
全校共評出一等獎低中高段各一名，二等獎低中高段各一名，其它為優(yōu)勝獎。
元旦的策劃方案2
思想品德的教育與熏陶作用，培養學(xué)生的集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新求進(jìn)的精神，學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)�！扒墒置阑� 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：
一、活動(dòng)目的：
1、培養學(xué)生集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新求進(jìn)精神。
2、增強教室的育人情調，美化學(xué)習環(huán)境。
3、培養學(xué)生的動(dòng)手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng )作能力。
二、參加單位：以班為單位
三、比賽時(shí)間：12月28 日前完成
四、比賽地點(diǎn)：各班教室，自行設計布置
五、比賽內容：
1、造型與色彩
2、分區與特色
3、教育作用
4、清潔
六、要求：材料不限，布置合理，力求簡(jiǎn)潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買(mǎi)。由學(xué)生自己動(dòng)手，班主任、副班主任指導。
七、評分標準：
1、整體設計 30%
2、造型色彩 20%
3、班級特色 20%
4、整齊清潔 10%
5、教育意義 20%
八、評獎辦法：
12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導與科任老師進(jìn)行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng )意獎”;色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”。
元旦的策劃方案3
一、活動(dòng)目標
1、明白新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì )有許多變化，并大膽表達自己的愿望。
2、樂(lè )意對周?chē)吮磉_自己的祝福。
3、學(xué)習一些表達的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、愿意表達自己在新年里的愿望。
2、激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。
三、活動(dòng)準備
1、了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來(lái)臨，幼兒對新年會(huì )有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對新年的用心的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長(cháng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。
透過(guò)賀新年活動(dòng)，能夠激發(fā)幼兒運用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長(cháng)大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望�！敖o新年老人寫(xiě)信”，表達自己的愿望�！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往�？傊�，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有好處的新年為主線(xiàn)，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話(huà)——表達情感——給新年老人寫(xiě)信，做賀卡，送賀卡
�。ㄒ唬└兄�(jīng)驗
1、準備自己的身高體重卡。
說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法能夠是用數字記錄，也可創(chuàng )設一個(gè)角落，形象地記錄著(zhù)幼兒的身高體重變化狀況。
2、與父母一齊準備自己穿小的衣物。
說(shuō)明：幼兒在準備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(cháng)大了的感性經(jīng)驗。
�。ǘ┘ぐl(fā)情感
1、說(shuō)說(shuō)我們在長(cháng)大。
說(shuō)明：
�、倌軌蛳日f(shuō)說(shuō)自己在長(cháng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里能夠證明自己在長(cháng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至能夠讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(cháng)大的喜悅。
�、谀軌蛘f(shuō)說(shuō)別人在長(cháng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(cháng)大和潛力的“長(cháng)大”。
2、記錄此刻的狀況。
說(shuō)明：記錄此刻的狀況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師能夠用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。
�。ㄈ潮磉_情感
1、給新年老人寫(xiě)信。
說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。
�、倮蠋熌軌蛞龑в變河懻搶�(xiě)信格式：
a、畫(huà)新年老人的頭；
b、畫(huà)自己的愿望；
c、畫(huà)自己的頭或寫(xiě)上自己的名字；
d、寫(xiě)日期。
老師可根據班上孩子的狀況，或引導幼兒畫(huà)新年老人頭，也可老師代為畫(huà)好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
�、诮榻B自己信的資料。
老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。
�、垡部蓪⑿艑�(xiě)給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2、做賀卡。
說(shuō)明：
�、僖龑в變盒蕾p“賀卡展”。
�、谡�?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導：
a，從卡的封面來(lái)有，能夠用各種裝飾紙裝飾。
b，從卡的資料圖畫(huà)來(lái)看，明白在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。
�、塾變簞�(dòng)手做卡。
3、送賀卡。
元旦的策劃方案4
一、主題：“答謝員工”XXXX年元旦文藝晚會(huì )
二、活動(dòng)資料：歡天喜地鬧今宵聯(lián)歡晚會(huì )、抽獎活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：XXXX年12元月31日18：00~21：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：車(chē)間二樓
五、晚會(huì )形式：以喜慶、熱鬧、溫馨來(lái)提升文化底蘊，以抽獎方式回報員工。
六、節目形式：舞蹈、歌曲及語(yǔ)言類(lèi)節目，每個(gè)部門(mén)組織職員表演一、二個(gè)節目，中間穿插一些互動(dòng)游戲、抽獎，中間再安排幾個(gè)環(huán)節頒獎，使整個(gè)大會(huì )氛熱烈，使大家感受到團隊精神。
七、設備運用：電腦、投影機、音響器材與燈光器材（租用）。
八、工作組人員安排晚會(huì )總策劃
主持：XXX
節目組組長(cháng)：XXX道具組組長(cháng)：XXX禮儀組組長(cháng)：XXX
頒獎組組長(cháng)：XXX紀律組組長(cháng)：XXX；組員：應急小分隊成員采購組組長(cháng)：XXX；組員：XXX攝影組：XXX播放組：XXX
機動(dòng)組：XXX
動(dòng)力組：XXX
九、整體活動(dòng)流程
1、晚會(huì )前三個(gè)階段：
�。�1）晚會(huì )策劃及準備期（此刻到12月X日）：
任務(wù)：本階段主要完成策劃、節目收集、主持人確定序號事項完成日期職責人1、晚會(huì )策劃12月X日XX2、主持人確認12月X日XX3、節目收集12月X日XX
�。�2）晚會(huì )協(xié)調及進(jìn)展期（12月X日—12月X日）：
任務(wù)：本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買(mǎi)。
序號事項完成日期職責人
1道具落實(shí)確定12月X日2物品購買(mǎi)12月X日3節目篩選12月X日4晚會(huì )宣傳12月X日5禮儀小姐確定12月X日
�。�3）晚會(huì )倒計時(shí)期（12月X日—12月X日18：00前）任務(wù)：本階段主要完成晚會(huì )全過(guò)程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、場(chǎng)地布置確定。
序號事項完成日期職責人1節目單確定12月X日2彩排12月X日3抽獎前期準備12月X日4獎品到位確認12月X日
2、晚會(huì )當日流程：
�。�1）晚會(huì )時(shí)間：XXXX年12月31日晚上18：00———21：30（2）xx：55前各部門(mén)列隊就座（3）節目計劃（確定節目單后規劃）序號節日流程資料時(shí)間
1開(kāi)場(chǎng)舞蹈——《鬧春》約6分鐘2領(lǐng)導致辭吳總致辭約10分鐘3晚會(huì )正式開(kāi)始約3個(gè)小時(shí)
4晚會(huì )結束前演職人員合唱《明天會(huì )更好》約4分鐘5結束放禮花約3分鐘
十、活動(dòng)費用
�。ǹ傤A算金額五萬(wàn)元人民幣）。（略）
十一、抽獎安排
頒獎組制作兩組相同序列號碼以不同色彩區分并蓋章確認，按注冊名單提前一天由各車(chē)間部門(mén)發(fā)放給每一位員工，另外，在抽獎箱內放置另一組匹配的序列號碼，抽獎以序列號碼相同者為中獎。抽獎事宜安排：
�。�1）各等級抽獎分別穿插于節目當中，先從五等獎開(kāi)始往高等級進(jìn)行抽獎。
�。�2）抽獎嘉賓安排（略）
十二、應急方案：
1、停電應急方案
�。�1）若晚會(huì )前停電，晚會(huì )最多推遲1小時(shí)即19：00舉行，此間員工自由處理自己的時(shí)間；如果19：00仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì )改天舉辦。
�。�2）在晚會(huì )前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì )改天重新舉行；在晚會(huì )后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì )閉幕。
�。�3）在停電期間，由節目組負責演員的組織，機動(dòng)組負責服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領(lǐng)導的服務(wù)工作；由紀律組負責現場(chǎng)秩序的.維持；由道具組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
�。�4）在主持人宣布晚會(huì )改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會(huì )后工作分工細則”清理會(huì )場(chǎng)。
2、節目應急方案：
�。�1）上一個(gè)節目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節目即時(shí)跟進(jìn)。
�。�2）任一節目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的狀況時(shí)，由禮儀組的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問(wèn)題，則該節目立即退場(chǎng)，視具體狀況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急狀況發(fā)生時(shí)，由機動(dòng)組負責處理。
元旦的策劃方案5
一、活動(dòng)目的：
讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè )的童年，是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、有好處的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們透過(guò)自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)表達自己的喜悅之情。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日8：0010：00
三、活動(dòng)對象：全體師生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
五、活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬┬@聯(lián)歡：
1、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶20xx年元旦”此刻開(kāi)始！
�。�1）李倩獨唱《左手右手》。
�。�2）周詩(shī)晴獻詞《元旦獻詞》。
�。�3）徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱《放假了》。
�。�4）朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞《新年祝�！�。
�。�5）王校長(cháng)新年講話(huà)。
�。�6）師生共同唱響《相親相愛(ài)》。
2、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶20xx年元旦”到此結束！
�。ǘ┌嗉壜�(lián)歡。
六、活動(dòng)準備：
1、條幅。（滕XX）
2、照相、攝像。（于XX、朱XX）
3、安全巡視。（滕XX、于XX）
4、播放音樂(lè )。（郭XX）
元旦的策劃方案6
一、營(yíng)銷(xiāo)目的
立足元旦、春節期間的短銷(xiāo)效果，借助有競爭力的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，有吸引力的活動(dòng)禮品，提高“雙節”期間消費者的購買(mǎi)率與客單量。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，拉動(dòng)賣(mài)場(chǎng)人氣，提升xx品牌，最終促進(jìn)一般圖書(shū)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)。
二、營(yíng)銷(xiāo)主題
文化過(guò)節：xxx恩季，讀書(shū)暖情懷
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月1日——x月xx日
四、消費者分析
在圖書(shū)銷(xiāo)售形勢越來(lái)越多元化的今天，如何才能俘獲消費者的心，令xx品牌擺脫單純的賣(mài)產(chǎn)品階段，增強客戶(hù)忠誠度，提高品牌附加值，相信這是全省書(shū)店經(jīng)營(yíng)者孜孜追求的目標。在我們倡導品牌理念和品牌文化的同時(shí)，確立xx品牌優(yōu)勢，牢牢抓住顧客的消費心理特點(diǎn)，并在“雙節”期間配以適當的活動(dòng)，才能鞏固原有顧客，吸引新顧客。
1、消費的盲目性：“雙節”期間上班族們有著(zhù)國家法定節假日，教師和學(xué)生們的寒假也接踵而來(lái)，圖書(shū)市場(chǎng)的消費容量極大�？蛻�(hù)們很少會(huì )考慮自己的消費是不是合理的，只要走進(jìn)賣(mài)場(chǎng)看到別人買(mǎi)什么自己會(huì )很少的加以考慮也買(mǎi)同樣的種類(lèi)。
2、節日色彩濃重：過(guò)節消費者過(guò)的是氣氛和禮節，從“送禮送健康”到“送禮送文化”，過(guò)節期間那些禮品裝，禮盒裝的圖書(shū)市場(chǎng)容量都很大，也可以將部分重點(diǎn)圖書(shū)二次豪華包裝，將商品變成禮品。
3、從眾心理：消費者擁有好奇心理并有從眾心理，過(guò)節消費也是這樣的，針對某一些圖書(shū)品種在賣(mài)場(chǎng)碼堆，如果做的很漂亮，有幾個(gè)人圍了過(guò)去，馬上就會(huì )有很多人圍過(guò)去，如果一個(gè)人拿了起來(lái)就會(huì )帶動(dòng)很多人購買(mǎi)。
4、迎合學(xué)生需求：在新學(xué)期即將來(lái)臨的假期中，家長(cháng)和教師為了豐富中小學(xué)生、大學(xué)生們的假期生活，圖書(shū)是他們做為文化教育的首選。所以，兒童、學(xué)生課余用書(shū)也可以搞一些家庭裝，禮品裝，將同一系列的產(chǎn)品放在一個(gè)包裝里，既可以做銷(xiāo)量又可以做市場(chǎng)。
五、活動(dòng)內容
1、辭舊迎新——喜迎新春獻賀禮
根據消費者不同的消費額送出不同的紅包，這種形式其實(shí)是巧妙的打折。紅包內裝有購書(shū)券，比如消費50元送5元或10元購書(shū)券，依次類(lèi)推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外，在中國還是一種送吉利送祝福的傳統方式。（“送紅包”活動(dòng)應在收銀臺和服務(wù)臺前醒目位置用POP海報再次宣傳標注）
2、歡聚假日——組合購書(shū)大優(yōu)惠
巧妙的捆綁銷(xiāo)售。比如家庭類(lèi)烹飪方面圖書(shū)，可以中餐、西餐、甜點(diǎn)等書(shū)組合在一起進(jìn)行8折促銷(xiāo)，女性美容類(lèi)如瑜伽、瘦身、化妝等自由組合，兒童類(lèi)、教育類(lèi)、生活類(lèi)等圖書(shū)都可以三本或五本同類(lèi)型自由組合8折銷(xiāo)售，這種形式主要是促進(jìn)家庭或團體性的銷(xiāo)售。
3、能者多得——知識問(wèn)答巧推銷(xiāo)
在兒童圖書(shū)和文教圖書(shū)板塊，推出買(mǎi)圖書(shū)即可翻卡片，卡片上為智力小問(wèn)答，答對問(wèn)題的小朋友可以獲得我們精心準備的小禮物并享受購書(shū)8折的特權。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特點(diǎn)，又有小贈品的滿(mǎn)足x，還能帶動(dòng)家長(cháng)們的消費。
4、助學(xué)行動(dòng)——xxx恩送真情
在元旦三天假期和春節七天假期里舉行一個(gè)極具意義的助學(xué)行動(dòng)，每天到店的前十名中小學(xué)生，憑借學(xué)生證并填寫(xiě)學(xué)生用書(shū)需求調查表，即可獲得書(shū)店準備的一本文教圖書(shū)、筆記本和文具盒等，調查表主要設置學(xué)生個(gè)人信息、喜歡的圖書(shū)類(lèi)別等，并有專(zhuān)人為得到禮品的學(xué)生拍照留念以進(jìn)行媒體宣傳，以此提升xx品牌宣傳。各店也可根據調查表了解學(xué)生大致購買(mǎi)范圍。
5、禮品圖書(shū)——文化好禮喜相送
正值“元旦”和“春節”兩大佳節期間，禮品書(shū)的銷(xiāo)售市場(chǎng)更為巨大，目標客戶(hù)也更為廣泛。店外的禮品圖書(shū)銷(xiāo)售工作我們可以抽出一定的人員服務(wù)上門(mén)，并附上精美卡片送去祝福。店內銷(xiāo)售可在賣(mài)場(chǎng)內設立專(zhuān)門(mén)的禮品包裝柜臺，并附送注有xx品牌的賀卡和書(shū)簽，提供全方位的溫馨服務(wù)。
6、溫情回饋——特別的禮給特別的你
回饋老客戶(hù)活動(dòng)。在活動(dòng)期間發(fā)展新客戶(hù)之機，也要給老客戶(hù)送去與眾不同的溫暖�；顒�(dòng)期間，老客戶(hù)還可以憑會(huì )員卡滿(mǎn)額獲贈精美禮品，禮品可以是手套、帽子、圍巾、拖鞋等生活用品，讓一直支持我們的老客戶(hù)在這個(gè)冬天像擁有家人擁抱般的溫暖，不再寒冷。
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