小班組感恩節活動(dòng)策劃方案(通用6篇)
為了確;顒(dòng)有序有效開(kāi)展,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的企劃案。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的小班組感恩節活動(dòng)策劃方案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班組感恩節活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。他們接受了太多的愛(ài),他們習慣了索取,習慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。面對這并不是“個(gè)別現象”的現實(shí),我們不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?
我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩,F在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì )說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì )文明的一種悲哀。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動(dòng)時(shí)間:某某年11月24——11月27日,11月的第4個(gè)星期四是感恩節
四、活動(dòng)地點(diǎn):各小班教室
五、活動(dòng)前期準備
1.收集有關(guān)感恩節的背景知識,相關(guān)故事,歌曲等。
2.幼兒園環(huán)境布置。
3、制作賀卡的材料。
六、活動(dòng)過(guò)程
1.向孩子介紹感恩節的來(lái)歷。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
3.欣賞《感恩的心》歌曲。
讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
4.做一張賀卡,說(shuō)一段祝福,將感激銘記心中。小班孩子和老師一起通過(guò)畫(huà)筆畫(huà)出自己幫爸爸媽媽做的事,自己愛(ài)爸爸媽媽的畫(huà)面。說(shuō)一句感謝爸爸媽媽的話(huà),老師幫助寫(xiě)下來(lái),制作成一張大的賀卡,讓爸爸媽媽知道我們很愛(ài)很愛(ài)你們
小班組感恩節活動(dòng)策劃方案2
愛(ài),是世間最美好的東西,愛(ài),讓整個(gè)世界布滿(mǎn)著(zhù)幸福,彌漫著(zhù)xxx!在我們享受愛(ài)的時(shí)候,更不能忘記了去感恩,感恩那些付出愛(ài)的人,感恩那些讓社會(huì )更美好的人!為了培養孩子從小學(xué)會(huì )感恩,我們小班、小小班級組舉行感恩節活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱(chēng):
感恩種子,播撒心中!
二、活動(dòng)目標:
將感恩的種子,播撒在幼兒心田,讓孩子從小知道感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月28日下午4:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)對象:
小班、小小班家長(cháng)和幼兒
六、活動(dòng)流程
主持人講話(huà)——手語(yǔ)《感恩的心》—— 親子面包DIY
七、活動(dòng)需要
方包(幼兒園提供)
各種水果、水果刀、裝面包的碟子(家長(cháng)自帶)
小班組感恩節活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)地點(diǎn):各班級
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞話(huà)劇感恩節的由來(lái)
了解感恩節的由來(lái),及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二、感恩游行
走入班級,對曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達謝意
三、“感恩節”特別活動(dòng)----護蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)
六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
七、感恩節宴會(huì )
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長(cháng)配合:
1、感恩節當天請家長(cháng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
2、感恩節當天聚餐時(shí)請為寶寶準備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(cháng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健康,請家長(cháng)為幼兒準備的食品是正規的廠(chǎng)家食品。
2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請家長(cháng)準時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
小班組感恩節活動(dòng)策劃方案4
主題活動(dòng)的目標:
感受西方的感恩節,對感恩節的背景有所了解。激發(fā)孩子對火雞的探究熱情。擴展孩子想象的翅膀。
主題活動(dòng)板塊構建框架:(本活動(dòng)以文學(xué)形式展開(kāi))
感恩節的小火雞
小火雞的基本特點(diǎn)小火雞和感恩節
——小火雞是一種有趣的鳥(niǎo):童話(huà)中的小火雞
——小火雞的頭,小火雞的.叫聲:愛(ài)跳舞的小火雞
——小火雞的羽毛:小火雞的羅漫史
——小火雞的命運
課程內容創(chuàng )設:
活動(dòng)一:《小火雞舞》
活動(dòng)目標:感受節奏的快慢,培養孩子動(dòng)作的靈活性
通過(guò)音樂(lè )的渲染,讓孩子感受西方音樂(lè )元素
活動(dòng)準備:磁帶
活動(dòng)過(guò)程:
一。自由音樂(lè )舞蹈
二。想象小火雞的動(dòng)作
討論:小火雞在干什么
逐個(gè)表演,引導孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么
三。再次感受音樂(lè ),步行接龍走,音樂(lè )快是時(shí)快步走,音樂(lè )慢時(shí)慢步走,注意彼此動(dòng)作的相互配合與協(xié)調
小班組感恩節活動(dòng)策劃方案5
媽媽下班后!今天11月24日是西方感恩節,幼師們在設計教案時(shí)會(huì )把感恩節涉及到教案里面,看看這位老師在感恩節這天設計的幼兒園小班感恩節教案,這一小班感恩節教案同時(shí)也可以給大班、中班的孩子上,讓幼兒園的小朋友了解感恩的真正意義!
活動(dòng)目標:
1、樂(lè )意與同伴一起觀(guān)看情境表演,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述看到的內容。
2、懂得關(guān)心自己的媽媽。
活動(dòng)準備:
1、家庭場(chǎng)景布置(小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等)
2、兔媽媽、兔寶寶頭飾
活動(dòng)過(guò)程:
1、引出話(huà)題:
欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
引導幼兒一起說(shuō)說(shuō)媽媽世怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。
2、情境感知:
師生共同觀(guān)看表演,“剛才你看到了什么?”
“你們喜歡這只小兔嗎?”“媽媽下班后,小兔都做了些什么?”
3、再次表演,引導幼兒傾聽(tīng)角色語(yǔ)言:
兔媽媽和兔寶寶合作表演!巴脤殞氁贿呑,一邊師怎么說(shuō)的?”(幼兒學(xué)說(shuō)角色語(yǔ)言)
4、參與演出,師生合作。
“誰(shuí)愿意來(lái)做我的兔寶寶,下班回到家,好寶寶怎樣關(guān)心媽媽?zhuān)俊保ń處熍c一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演)
小班組感恩節活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目標:
1、了解感恩節的由來(lái)及其習俗,懂得感謝,尊重他人、
2、會(huì )主動(dòng)向家人問(wèn)好,表達謝意
3、欣賞感恩節的詩(shī)歌,學(xué)唱歌曲<感恩的心>
二、活動(dòng)準備:音樂(lè )磁帶/ 錄音機 感恩故事
三、活動(dòng)時(shí)間:11月第四個(gè)星期
四、活動(dòng)地點(diǎn):班級內、
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、給幼兒講述感恩節的由來(lái)。
2、讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問(wèn)候,說(shuō)說(shuō)在家有沒(méi)幫家人做過(guò)什么事。
3、給幼兒講述感恩的故事,讓他們欣賞感恩的詩(shī)歌及歌曲。
4、教幼兒學(xué)唱<感恩的心>
5、讓每個(gè)幼兒都學(xué)說(shuō)一句感恩的話(huà),比如:××我愛(ài)你,××您辛苦了…、
6、讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶,或是幫爸爸媽媽做家務(wù),唱《感恩的心》
六、活動(dòng)延伸:讓家長(cháng)在家多提醒督促幼兒對家人說(shuō)感恩的話(huà),幫家人做家務(wù),根據家長(cháng)回園反映幼兒在家情況,回園老師給予獎勵。
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