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幼兒園班級元旦晚會(huì )活動(dòng)策劃方案范文(精選8篇)
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園班級元旦晚會(huì )活動(dòng)策劃方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園班級元旦晚會(huì )活動(dòng)策劃方案 1
一、活動(dòng)目標:
1、正值元旦來(lái)臨之際,通過(guò)本次活動(dòng)培養幼兒對節日的認識,對中國文化的了解。
2、通過(guò)活動(dòng)培養家園工作的友誼和諧。
3、通過(guò)活動(dòng)培養幼兒團結協(xié)作的意識,增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月31日晚18點(diǎn)18分
三、活動(dòng)地點(diǎn):
XX飯店影視廳
四、活動(dòng)主題:
歡歡喜喜過(guò)大年
五、設計思想:
一連串迎新年的福娃們送來(lái)了親切的問(wèn)候;
一首崇尚童真,展現童真的感人詩(shī)篇;
一幅孩子眼中最美最和諧的.最生動(dòng)的畫(huà)面;
一個(gè)放飛孩子探索、表現的廣闊舞臺;
一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過(guò)大年”。
六、節目順序:
1、晚18:18——18:30開(kāi)場(chǎng)舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開(kāi)帷幕5分鐘(大約時(shí)間)
2、18:30——18:40園長(cháng)致新年賀詞15分鐘
3、18:40——18:50《XX娃娃送福來(lái)》8分鐘
4、18:50——18:57《相聲》7分鐘
5、18:57——19:07《寶貝課堂》10分鐘
6、19:07——19:13歌伴舞:《好運來(lái)》15分鐘
7、19:13——19:20家園互動(dòng)游戲:找好運15+頒獎儀式:XX幼兒園xxxx學(xué)年全勤寶寶6名,愛(ài)心園丁7名十佳家長(cháng)10名,
8、19:20——19:30小品:《選演員》10分鐘
9、19:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘
10、19:33——19:40《真心英雄》5分鐘
11、19:40——19:47《highbaby》7分鐘
12、19:47——19:51《親子操》4分鐘
13、19:51——19:57《園舞》6分鐘
14、19:57——20:00謝幕合影留念3分鐘
15、家長(cháng)有秩序的接小朋友(中大班每個(gè)家庭派一名家長(cháng)在指定位置接孩子,小班的家長(cháng)稍等,暫時(shí)原位不動(dòng))
幼兒園班級元旦晚會(huì )活動(dòng)策劃方案 2
一、活動(dòng)目的:
1、增進(jìn)教師與家長(cháng)的交流,向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān),讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。
2、立足于幼兒園,放眼社會(huì ),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現幼兒園管理目標的大力支持,協(xié)調好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、培養幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現自己,表達自己的創(chuàng )造性思維與能力。
二、活動(dòng)宗旨:
家園同樂(lè ),健康和諧
三、活動(dòng)要求:
1、教師在半日活動(dòng)的設計和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì ),使家長(cháng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。
3、在活動(dòng)環(huán)節的設計中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節,使我們的家長(cháng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、活動(dòng)后教師應有意識地請家長(cháng)提出合理的意見(jiàn)和建議,同時(shí)幫助家長(cháng)解決疑難問(wèn)題,使我們的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
5、親子運動(dòng)會(huì )力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來(lái)設計,每個(gè)年段運動(dòng)項目不少于3項。
四、活動(dòng)準備:
1、各班級教學(xué)展示內容設定:
于11月9日提將教案初稿與本班半日開(kāi)放活動(dòng)方案一起上交
小小班:親子課教學(xué),可選科目為:健康、社會(huì )、藝術(shù)
小班:可選科目為:語(yǔ)言、健康、社會(huì )、藝術(shù),設計為親子活動(dòng)類(lèi)型
中大班:五大領(lǐng)域內容自選,要求要親子參與環(huán)節。
2、加強幼兒區域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導,每個(gè)班級至少分為4個(gè)以上的'區域組織幼兒區域活動(dòng)
3、做好早早操、早鍛煉的展示準備,加強早操練習,動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。
4、做好各生活環(huán)節幼兒的處理能力學(xué)習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。
5、親子運項目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分,游戲的玩法與規則的確立并張貼告知家長(cháng)等。
6、邀請函,家長(cháng)意見(jiàn)反饋表,簽到表,評價(jià)表等。
7、活動(dòng)宣傳海報,橫幅等。
五、活動(dòng)具體流程:
1、7:50~8:00幼兒入園,晨間接待
2、8:00~8:20晨間活動(dòng)
3、8:30~9:00幼兒早操展示
4、9:00~9:20幼兒點(diǎn)心
5、9:30~10:00集中教學(xué)展示
6、10:00~11:30家園同樂(lè )親子運動(dòng)會(huì )
7、11:40~12:20幼兒午餐
幼兒園班級元旦晚會(huì )活動(dòng)策劃方案 3
主題:
讓愛(ài)發(fā)光
時(shí)間:
20xx年12月30日下午1:00
地點(diǎn):
待定
人物:
全體幼兒和教師及家長(cháng)
晚會(huì )分三大塊:
一、特長(cháng)班舞蹈展示
二、各班的舞蹈表演
三、家園同樂(lè )各班節目
開(kāi)場(chǎng)主持詞:
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,20xx年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長(cháng)的距離甲:新年染紅了我們快樂(lè )的生活乙:新年讓我們截取下了四季的片段甲:新年給了我們人生的暢想乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞乙:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃甲:今天,我們送去我們的祝福乙:帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律乙:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里,我們宣布合:20xx年元旦“讓愛(ài)發(fā)光”聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始節目:
1、開(kāi)場(chǎng)舞《福娃迎春》
2、今天我們的晚會(huì )分三大塊:
一、特長(cháng)班舞蹈展示
二、各班的舞蹈表演
三、各班家園同樂(lè )節目
舞蹈班、中小班的基本功展示:音樂(lè )《天天都想見(jiàn)到你》
3、大班的基本功展示:音樂(lè )《斯琴高麗的傷心》
4、學(xué)前班的基本功展示:音樂(lè )《荷塘月色》
5、中小班《不變的音樂(lè )》
昨天,我們用真情服務(wù)孩子,今天我們用真情承諾未來(lái),唯一不變的是我們對工作的那一份熱心,下面請欣賞特長(cháng)班中小班的舞蹈《不變的音樂(lè )》
6、貝一班《浪漫櫻花》
那跳動(dòng)的音符是快樂(lè )的精靈,是祝福的詩(shī)篇,那份浪漫如優(yōu)美而恒久的青春旋律,蕩漾在我們的心中,青春是生命的樂(lè )章,青春是快樂(lè )的音符,青春如那浪漫的櫻花,把我們的生活點(diǎn)燃,下面請欣賞特長(cháng)班舞蹈《浪漫櫻花》
7、貝二班《不上你的當》
當你遇到陌生人給你好吃的糖果,當你以個(gè)人在家有陌生人敲門(mén)時(shí),你們會(huì )怎么做呢?接下來(lái),請看以看這一群可愛(ài)小朋友們他們是怎么做。請欣賞貝貝二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當》
8、學(xué)前班《印度舞》
前面我們看到的舞蹈風(fēng)格有現代舞,、民族舞,那么接下來(lái)我們將欣賞到的是學(xué)前班特長(cháng)班17位漂亮的小女生位我們送上的一直《印度舞》。掌聲友情他們登場(chǎng)。
9、中小班《有氧熱身操》
人世間,最明亮的是陽(yáng)光,最寶貴的是健康、“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”!靠近我們的肩膀,握緊我的手掌,在追夢(mèng)的路上,一群陽(yáng)光孩子快樂(lè )成長(cháng),請欣賞小班的《健身操》
10、貝一班《櫻桃小丸子》
小朋友們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請來(lái)了好多小丸子,下面請欣賞特長(cháng)班帶來(lái)的舞蹈《櫻桃小丸子》、
11、貝二班《快樂(lè )兒歌》
童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà),稚嫩的描繪出多彩的世界。請您欣賞貝二帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )兒歌》
12、學(xué)前班《愛(ài)你》
愛(ài)是永恒的主題,父母和老師將自己全部的愛(ài)給了我們,新的一年到來(lái)了,我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂(lè ),我們永遠愛(ài)你們。
各班的舞蹈表演
1、寶寶小一班《眉飛色舞》
伴隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )聲帶著(zhù)我們共同的心愿,請出小1班的《眉飛色舞》,祝在座的各位在新的一年里好事多多,笑容多多,開(kāi)心每一秒,快樂(lè )每一天,幸福每一年。
2、寶寶小二班《喜歡你沒(méi)道理》
讓時(shí)光停住,我們有許多的話(huà)語(yǔ)要傾述,讓時(shí)光停住,我們有歡樂(lè )的舞蹈帶給大家,親愛(ài)的爸爸媽媽、老師、同學(xué)們,感謝你們陪伴我們的童年,我喜歡我們漂亮的幼兒園,喜歡你們大家更加是沒(méi)有道理。
3、寶寶一班《爵士舞》
音樂(lè )的動(dòng)感釋放著(zhù)激情,弘揚個(gè)性搖曳著(zhù)流行,小朋友們動(dòng)起來(lái)吧,請欣賞寶1帶來(lái)的舞蹈《爵士舞》
4、寶寶二班《大家一起喜羊羊》
你知道人的一生最幸福的日子是什么嗎?懶羊羊說(shuō):幸福的日子就是吃飽了睡,看它說(shuō)話(huà)的時(shí)候,語(yǔ)氣多堅定啊,那么對我們這些孩子們來(lái)說(shuō),幸福的日子就是大家一起喜羊羊。
5、貝貝一班《咚巴拉》
伴隨著(zhù)歡快的旋律,踏著(zhù)整齊的腳步,在元旦這個(gè)歡快的節日里就讓歡快的舞蹈跳起來(lái)吧請欣賞貝1帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。
6、貝貝二班《我愛(ài)老師的目光》
老師的目光是溫柔的,老師的目光是可親的,老師的目光看著(zhù)我就好像是媽媽一樣,我愛(ài)我老師的目光,下面請欣賞貝2帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》。
7、學(xué)前班《追夢(mèng)》
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只要我們不怕困難,向著(zhù)目標去努力,就用你們手中的風(fēng)箏帶著(zhù)夢(mèng)想一起放飛在天空中,讓他飛得很高高很高!請欣賞學(xué)前班舞蹈《追夢(mèng)》
8、寶寶小一班《我們大家做的好》
在繽紛的`焰火和歡快的樂(lè )曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是感到百感交集,思緒萬(wàn)千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許多的任務(wù)要完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇,希望我們大家做的更好,請欣賞小一班帶來(lái)的《我們大家做的好、》
9、寶寶小二班《大家一起來(lái)》
我們在這里跳舞,在這里開(kāi)懷,說(shuō)一說(shuō)理想,說(shuō)一說(shuō)未來(lái),不要再猶豫,不要再徘徊,為我們的明天去喝彩,讓我們大家一起來(lái)。10、寶寶一班《愛(ài)我你就抱抱我》
爸爸媽媽如果你們愛(ài)我,就多多陪陪我,如果那你們愛(ài)我就多多親親我,如果你們愛(ài)我,就多多抱抱我,接下來(lái)請欣賞寶1帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
11、貝貝一班《不想長(cháng)大》
童年是快樂(lè )的兒歌,童年是艷麗的花朵,童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩(shī)里展出的童趣,童年真好所以我們不想長(cháng)大,請欣賞貝1舞蹈《不想長(cháng)大》。
12、貝貝二班《綠光》
太陽(yáng)放射出來(lái)的光是熒光,但你們知道《綠光》嗎。接下來(lái)我們看看綠光吧。
13、學(xué)前班《追憶童年》
童年是一支歌,超越著(zhù)美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)著(zhù)幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪雅尼的多姿世界!讓我們一起走進(jìn)童年,去捕捉那些美好的回憶。請欣賞學(xué)前班的舞蹈《追憶童年》
14、一年級《小傻瓜》
今天是一個(gè)快樂(lè )的日子,我們應該放聲歌唱,縱情舞蹈,請欣賞一年級帶來(lái)的舞蹈《小傻瓜》
家長(cháng)和老師的節目
1、老師的舞蹈《炫舞青春》
青春是一首永不言敗的歌;青春是一條永不停息的河流;青春是一本讀不厭的書(shū);青春是一杯品不盡的茶!我們的老師,用耐心、誠心、愛(ài)心和細心書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的火熱的青春!請欣賞教師舞蹈《炫舞青春》
2、寶寶小一班《快樂(lè )寶貝》
每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它像一股清泉流淌在我們心底,長(cháng)大了,每每想起童年,想起那時(shí)的快樂(lè )日子,我們都會(huì )回憶無(wú)窮。下面請欣賞小一班家長(cháng)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
3、寶寶小二班《日不落》
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪有留下了一道道深深的印痕,伴隨著(zhù)冬日的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,元旦如約而至,新年卡進(jìn)我們成長(cháng)的距離,爸爸媽媽的愛(ài)像日不落的太陽(yáng)永遠溫暖地照耀著(zhù)我們。
4、寶寶一班《長(cháng)江七號愛(ài)地球》
地球是我們美麗的家園,我們要好好熱愛(ài),保護好我們可愛(ài)的地球,接下來(lái)請欣賞寶一班家長(cháng)和小朋友為大家帶來(lái)《長(cháng)江七號愛(ài)地球》。
5、寶寶二班《懂你》
這首歌是獻給所有母親的,體現了一個(gè)孩子在成長(cháng)過(guò)程中,對母親的慢慢體會(huì )與感悟!母愛(ài)無(wú)聲,一個(gè)母親愿把她所有的愛(ài),所有的情都給自己的孩子,為孩子建立一個(gè)溫暖的世界,然而自己又不得不在歲月的年輪中一點(diǎn)點(diǎn)老去,當孩子真正體會(huì )到母愛(ài),感受到幸福時(shí)卻遲遲未能及時(shí)言表,所以讓我們用歌聲來(lái)表達,請欣賞寶2班家長(cháng)的歌伴舞《懂你》
6、貝貝一班家長(cháng)走秀
下面請欣賞貝一班的家長(cháng)走秀
7、貝貝二班《愛(ài)在人間》
愛(ài)在人間,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意,愛(ài)在人間,讓這個(gè)寒冷的冬天不再寒冷,甚至會(huì )讓你感到一股春意。下面請欣賞貝貝二班帶來(lái)的手語(yǔ)《愛(ài)在人間》。
8、學(xué)前班《陳駙馬休要性情急》
我們的家長(cháng)不但能歌善舞,而且還精通我們中國國粹!
幼兒園班級元旦晚會(huì )活動(dòng)策劃方案 4
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。
2、加強家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。
4、通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè )。
5、通過(guò)家長(cháng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
二、活動(dòng)內容
1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。
2、老師向家長(cháng)介紹我園的.教育教學(xué)情況。
3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2、撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。
3、加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。
四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分
。ǘ┗顒(dòng)程序
1、全園活動(dòng)
地點(diǎn):操場(chǎng)
。1)3點(diǎn)40之前家長(cháng)簽到。
。2)4點(diǎn)領(lǐng)導致辭。
。3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。
2、班級活動(dòng)
地點(diǎn):本班教室
向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
幼兒園班級元旦晚會(huì )活動(dòng)策劃方案 5
一、活動(dòng)目標
讓幼兒感受元旦節日的歡樂(lè )氛圍,體驗新年的喜悅。
通過(guò)表演、游戲等活動(dòng),增強幼兒的自信心和表現力。
促進(jìn)幼兒與同伴、老師之間的互動(dòng)交流,增進(jìn)情感。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:
地點(diǎn):幼兒園
三、活動(dòng)準備
環(huán)境布置:將教室布置成童話(huà)世界,用彩色氣球、彩帶、雪花裝飾,懸掛卡通主題的拉花和小燈籠。在教室前方設置一個(gè)小舞臺,背景貼上童話(huà)城堡的圖片。
服裝道具:準備各種童話(huà)角色的服裝和道具,如小兔子耳朵、小熊頭飾、魔法棒等,供幼兒表演使用。
節目準備:提前組織幼兒排練童話(huà)劇、兒歌演唱、舞蹈等節目。鼓勵幼兒自主報名,根據幼兒的興趣和特長(cháng)進(jìn)行編排。
獎品禮品:購買(mǎi)小貼紙、卡通橡皮、彩色鉛筆等小獎品,以及新年賀卡、小玩偶等新年禮物。
食品準備:準備一些小餅干、水果切塊、果汁等健康小零食,供幼兒在活動(dòng)中享用。
四、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(15 分鐘)
主持人(老師)身著(zhù)童話(huà)角色服裝登場(chǎng),以生動(dòng)有趣的語(yǔ)言歡迎小朋友和家長(cháng)們參加 “童話(huà)新年奇妙夜” 元旦晚會(huì )。播放歡快的新年音樂(lè ),帶領(lǐng)幼兒一起唱唱跳跳,活躍氣氛。
節目表演(40 分鐘)
幼兒依次表演排練好的節目,如童話(huà)劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》,幼兒分別扮演不同角色,展現精彩的劇情;兒歌聯(lián)唱《新年好》《小星星》等,用稚嫩的歌聲傳遞新年的祝福;舞蹈表演《快樂(lè )小精靈》,孩子們跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng),展現活力。每個(gè)節目表演結束后,給予幼兒熱烈的掌聲和鼓勵。
游戲環(huán)節(30 分鐘)
童話(huà)角色猜猜猜:準備一些常見(jiàn)童話(huà)角色的圖片或卡片,將幼兒分成小組,老師展示圖片,幼兒通過(guò)描述角色的特征,讓其他小組的幼兒猜出角色名稱(chēng),猜對最多的小組獲勝,獲得小獎品。
魔法套圈:在教室一角擺放一些小玩具作為目標物,幼兒站在一定距離外,用套圈進(jìn)行投擲,套中即可獲得相應的玩具。
童話(huà)拼圖大挑戰:將大型童話(huà)主題拼圖分成若干份,幼兒分組合作完成拼圖,最快完成的小組贏(yíng)得獎品。
親子互動(dòng)環(huán)節(20 分鐘)
邀請家長(cháng)和幼兒一起參與游戲,如 “親子童話(huà)時(shí)裝秀”。家長(cháng)和幼兒穿上準備好的童話(huà)服裝,在舞臺上進(jìn)行走秀表演,發(fā)揮創(chuàng )意,展示獨特的風(fēng)采。表演結束后,評選出 “最具創(chuàng )意親子組合”,頒發(fā)新年禮物。
新年祝福與分享(15 分鐘)
老師引導幼兒說(shuō)出對新年的`期望和祝福,可以是對自己、對家人、對小伙伴的祝福。然后,大家一起分享準備好的小零食,在歡樂(lè )的氛圍中結束活動(dòng)。
五、注意事項
活動(dòng)前檢查場(chǎng)地和道具的安全性,確保幼兒活動(dòng)過(guò)程中的安全。
合理安排節目和游戲時(shí)間,避免幼兒過(guò)度疲勞。
提醒家長(cháng)和幼兒注意保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔,活動(dòng)結束后共同清理。
幼兒園班級元旦晚會(huì )活動(dòng)策劃方案 6
一、活動(dòng)目標
讓幼兒在歡樂(lè )的氛圍中迎接新年,感受節日的喜慶。
培養幼兒的團隊合作精神和動(dòng)手能力。
為幼兒提供展示自我的機會(huì ),增強幼兒的'自信心。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:
地點(diǎn):幼兒園
三、活動(dòng)準備
環(huán)境布置:用紅色、金色為主色調裝飾教室,張貼新年主題的窗花、福字,懸掛彩色氣球和拉花。在教室中間設置一個(gè) “新年許愿樹(shù)”,讓幼兒可以?huà)焐献约旱男履暝竿ㄆ?/p>
手工材料:準備彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、貼紙等手工材料,用于親子手工制作環(huán)節。
游戲道具:購買(mǎi)或自制一些游戲道具,如小鼓、眼罩、呼啦圈等。
節目準備:組織幼兒排練舞蹈、兒歌、樂(lè )器演奏等節目,鼓勵幼兒邀請家長(cháng)一起參與表演。
獎品禮品:準備小勛章、小皇冠、卡通貼紙等小獎品,以及新年糖果禮盒、新年主題繪本等新年禮物。
四、活動(dòng)流程
新年開(kāi)場(chǎng)秀(15 分鐘)
全體幼兒穿著(zhù)喜慶的服裝,表演開(kāi)場(chǎng)舞蹈《新年樂(lè )淘淘》,活力四射地拉開(kāi)晚會(huì )的序幕。老師扮演 “新年使者”,向小朋友和家長(cháng)們送上新年祝福。
節目表演(40 分鐘)
幼兒和家長(cháng)依次表演精彩的節目,如親子合唱《你笑起來(lái)真好看》,展現溫馨的親子時(shí)光;幼兒舞蹈串燒《動(dòng)感小明星》,展現孩子們的活潑可愛(ài);還有小朋友帶來(lái)的簡(jiǎn)單樂(lè )器演奏,如打擊樂(lè )《小星星變奏曲》,展示才藝。
游戲環(huán)節(30 分鐘)
擊鼓傳花:幼兒圍成一圈,老師敲鼓,鼓聲響起時(shí)開(kāi)始傳花,鼓聲停止時(shí),花在誰(shuí)手中,誰(shuí)就上臺表演一個(gè)小節目,如說(shuō)一句新年祝福語(yǔ)、唱一句兒歌等,表演完可獲得小獎品。
蒙眼貼鼻子:在黑板上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的卡通人物,幼兒蒙上眼睛,原地轉三圈后,嘗試將 “鼻子” 貼到正確的位置,貼對的幼兒獲得獎品。
呼啦圈接力賽:將幼兒分成若干小組,每組幼兒手拉手站成一排,第一個(gè)幼兒拿著(zhù)呼啦圈,在不松手的情況下,將呼啦圈穿過(guò)整個(gè)隊伍,速度最快的小組獲勝。
親子手工制作(20 分鐘)
家長(cháng)和幼兒一起合作制作新年賀卡或新年裝飾品,如用彩色卡紙制作燈籠、剪紙等。制作完成后,展示作品,并評選出 “最美創(chuàng )意獎”,頒發(fā)新年禮物。
新年許愿與合影(15 分鐘)
幼兒將自己寫(xiě)好的新年愿望卡片掛在 “新年許愿樹(shù)” 上,然后全體幼兒、家長(cháng)和老師一起合影留念,記錄下這美好的時(shí)刻。
五、注意事項
手工制作環(huán)節要提醒幼兒正確使用剪刀等工具,注意安全。
游戲過(guò)程中要關(guān)注每個(gè)幼兒的參與情況,確保游戲的公平性和趣味性。
活動(dòng)結束后,引導幼兒和家長(cháng)有序離場(chǎng),并清理活動(dòng)場(chǎng)地。
幼兒園班級元旦晚會(huì )活動(dòng)策劃方案 7
一、活動(dòng)目標
營(yíng)造夢(mèng)幻的新年氛圍,讓幼兒在童話(huà)世界中感受新年的快樂(lè )。
激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng )造力,提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。
促進(jìn)家園合作,增強親子間的情感交流。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:
地點(diǎn):幼兒園 [具體班級教室或活動(dòng)室]
三、活動(dòng)準備
環(huán)境布置:將教室布置成夢(mèng)幻的童話(huà)城堡,用藍色、紫色的紗幔裝飾,懸掛星星燈和月亮燈,營(yíng)造出夜晚星空的感覺(jué)。在教室四周擺放一些童話(huà)人物的立牌,如灰姑娘、小飛俠等。
故事準備:老師提前準備幾個(gè)經(jīng)典的`童話(huà)小故事,如《灰姑娘》《白雪公主》等,制作成圖文并茂的 PPT 或故事卡片。
服裝道具:準備童話(huà)角色的服裝和道具,如公主裙、王子披風(fēng)、仙女棒等,供幼兒和家長(cháng)在表演時(shí)使用。
游戲道具:準備一些與童話(huà)相關(guān)的游戲道具,如南瓜馬車(chē)模型、魔鏡等。
獎品禮品:購買(mǎi)童話(huà)主題的文具套裝、拼圖玩具等小獎品,以及童話(huà)繪本、童話(huà)玩偶等新年禮物。
四、活動(dòng)流程
童話(huà)城堡歡迎儀式(15 分鐘)
老師穿著(zhù)仙女服裝站在教室門(mén)口,歡迎小朋友和家長(cháng)們來(lái)到 “夢(mèng)幻新年童話(huà)城堡”。播放輕柔的童話(huà)背景音樂(lè ),幼兒和家長(cháng)依次進(jìn)入教室,在 “城堡” 內自由參觀(guān)。
童話(huà)故事分享(30 分鐘)
老師通過(guò) PPT 或故事卡片,生動(dòng)地講述童話(huà)小故事,引導幼兒認真傾聽(tīng)。故事講完后,提出一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,如 “灰姑娘的水晶鞋有什么特別之處?”“白雪公主遇到了哪些朋友?” 鼓勵幼兒積極回答,回答正確的幼兒獲得小獎品。
童話(huà)角色扮演表演(30 分鐘)
邀請幼兒和家長(cháng)一起選擇喜歡的童話(huà)角色進(jìn)行表演,如表演《灰姑娘》的片段,幼兒扮演灰姑娘,家長(cháng)扮演仙女教母或王子等。表演過(guò)程中,鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,自由發(fā)揮臺詞和動(dòng)作,表演結束后,給予熱烈的掌聲和新年禮物作為獎勵。
童話(huà)主題游戲(30 分鐘)
尋找魔法鑰匙:在教室的各個(gè)角落藏好 “魔法鑰匙”(用卡片制作),幼兒在規定時(shí)間內尋找,找到鑰匙的幼兒可以打開(kāi) “魔法寶箱”(提前準備好的箱子,里面裝有小獎品)。
童話(huà)人物猜猜樂(lè ):老師描述一個(gè)童話(huà)人物的特征,幼兒舉手猜測,猜對的幼兒可以獲得一份小獎品。
童話(huà)接力賽:將幼兒分成小組,每組幼兒依次傳遞童話(huà)道具,如南瓜馬車(chē)模型,在傳遞過(guò)程中要說(shuō)出一個(gè)與童話(huà)相關(guān)的詞語(yǔ)或句子,如 “南瓜馬車(chē)可以帶我去城堡”,順利完成接力的小組獲勝。
新年祝福與結束(15 分鐘)
幼兒和家長(cháng)一起說(shuō)出對新年的祝福,然后老師播放歡快的新年音樂(lè ),大家一起唱唱跳跳,結束這場(chǎng)夢(mèng)幻的新年童話(huà)之旅。
五、注意事項
故事分享環(huán)節要注意控制時(shí)間,保持幼兒的注意力。
角色扮演表演時(shí),要確保每個(gè)幼兒都有參與的機會(huì ),鼓勵內向的幼兒大膽表現。
游戲過(guò)程中要維持好秩序,避免幼兒過(guò)于興奮發(fā)生碰撞等意外情況。
幼兒園班級元旦晚會(huì )活動(dòng)策劃方案 8
一、活動(dòng)目標
讓幼兒在運動(dòng)中感受新年的歡樂(lè ),增強體質(zhì)。
培養幼兒的競爭意識和團隊合作精神。
促進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的互動(dòng),增進(jìn)親子感情。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:
地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)(如遇天氣不好,改為室內活動(dòng)室)
三、活動(dòng)準備
場(chǎng)地布置:在操場(chǎng)或室內活動(dòng)室劃分不同的比賽區域,用彩帶、氣球進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。設置起點(diǎn)和終點(diǎn)線(xiàn),擺放好比賽所需的'器材。
運動(dòng)器材:準備跳繩、沙包、呼啦圈、小推車(chē)、平衡木等運動(dòng)器材。
服裝要求:幼兒和家長(cháng)穿著(zhù)舒適的運動(dòng)服裝和鞋子。
獎品禮品:準備運動(dòng)獎牌、小獎杯、運動(dòng)手環(huán)等小獎品,以及運動(dòng)水壺、兒童運動(dòng)背包等新年禮物。
音樂(lè )準備:下載一些歡快的運動(dòng)音樂(lè ),如《健康歌》《運動(dòng)員進(jìn)行曲》等,用于活動(dòng)現場(chǎng)播放。
四、活動(dòng)流程
新年運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式(15 分鐘)
幼兒和家長(cháng)排著(zhù)整齊的隊伍入場(chǎng),老師擔任主持人,宣布 “歡樂(lè )新年趣味運動(dòng)會(huì )” 開(kāi)始。全體人員一起唱《新年好》,然后老師介紹運動(dòng)會(huì )的比賽項目和規則。
親子比賽項目(40 分鐘)
兩人三足接力賽:家長(cháng)和幼兒將相鄰的兩條腿綁在一起,從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),與下一組家庭擊掌后,下一組家庭出發(fā),最先完成接力的小組獲勝。
沙包投準:在一定距離外設置投準目標(如紙箱),家長(cháng)和幼兒輪流投擲沙包,投進(jìn)目標數量多的家庭獲勝。
親子跳繩:家長(cháng)和幼兒一起合作跳繩,在規定時(shí)間內,跳繩次數最多的家庭獲得勝利。
幼兒?jiǎn)稳吮荣愴椖浚?0 分鐘)
呼啦圈轉轉轉:幼兒在原地轉呼啦圈,堅持時(shí)間最長(cháng)的幼兒獲勝。
小推車(chē)比賽:幼兒趴在地上,雙手撐地,家長(cháng)抬起幼兒的雙腿,幼兒用雙手向前爬行,最先到達終點(diǎn)的幼兒贏(yíng)得比賽。
平衡木挑戰:設置一段平衡木,幼兒從一端走到另一端,速度快且沒(méi)有掉落的幼兒獲得小獎品。
頒獎環(huán)節(15 分鐘)
根據比賽結果,為獲勝的幼兒和家庭頒發(fā)獎牌、獎杯和獎品。所有參與活動(dòng)的幼兒也都能獲得一份新年禮物,以鼓勵他們的積極參與。
新年歡樂(lè )舞(10 分鐘)
播放歡快的音樂(lè ),全體幼兒和家長(cháng)一起跳舞,在歡樂(lè )的氛圍中結束元旦晚會(huì )活動(dòng)。
五、注意事項
活動(dòng)前檢查運動(dòng)器材的安全性,確保幼兒和家長(cháng)在運動(dòng)過(guò)程中的安全。
提醒幼兒和家長(cháng)遵守比賽規則,注意活動(dòng)秩序,避免發(fā)生沖突。
根據幼兒的年齡和身體狀況,合理安排比賽項目和強度,避免幼兒過(guò)度疲勞。
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