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交通安全教育周活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-11-23 11:56:47 方案 我要投稿

2021年交通安全教育周活動(dòng)策劃方案(精選7篇)

  為了確;顒(dòng)有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū);顒(dòng)方案應該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的2021年交通安全教育周活動(dòng)策劃方案(精選7篇),希望對大家有所幫助。

2021年交通安全教育周活動(dòng)策劃方案(精選7篇)

  交通安全教育周活動(dòng)策劃方案1

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)學(xué)習兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車(chē)、行人在馬路上要遵守交通規則,聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮。

  2、在學(xué)習兒歌的基礎上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據信號做動(dòng)作,體驗模仿游戲的快樂(lè )。

  3、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩,在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。

  4、遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  小汽車(chē)圖片、紅、綠、黃信號燈

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、小汽車(chē)出門(mén)

  小朋友,今天老師給你們請一位客人你們看是誰(shuí)?這輛小汽車(chē)叫嘀嘀,他第一次出門(mén),對所有的事物都覺(jué)得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開(kāi)心的嘀嘀直叫。它一會(huì )開(kāi)到東,一會(huì )開(kāi)到西,可自由了。忽然它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛,覺(jué)得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導入紅綠燈)

  二、認識紅綠燈

  1、師說(shuō):“你在哪里見(jiàn)過(guò)它?它有什么用?

  老師總結:對,一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來(lái)管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車(chē)子有秩序地行進(jìn),不發(fā)生危險。

  2、師說(shuō):“今天我們就要來(lái)認識一下馬路上會(huì )眨眼的紅綠燈,好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)

  3、認識紅燈

  你們知道紅燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

  哦。原來(lái)是要告訴我們行人和開(kāi)汽車(chē)的司機該停下來(lái)了。

  4、認識綠燈

  你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

  原來(lái)呀,綠燈是要告訴我們,該前進(jìn)了。

  5、認識黃燈

  你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

  原來(lái)呀,黃燈亮時(shí),要停下來(lái)等一等,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。

  三、懂得紅綠燈的作用

  1、師說(shuō):“如果沒(méi)有紅綠燈會(huì )怎樣?(小朋友過(guò)馬路的時(shí)候很危險;汽車(chē)和汽車(chē)之間也很容易發(fā)生危險)”

  2、小汽車(chē)不認識紅綠燈,這樣在馬路上亂開(kāi)行嗎?

  3、師說(shuō):“所以我們一起幫助小汽車(chē)想一個(gè)辦法,好嗎?(幼兒自由說(shuō)說(shuō))”

  4、師說(shuō):“老師想到了一個(gè)辦法,這里有一首兒歌,可以幫助小汽車(chē)。我們一起念給小汽車(chē)聽(tīng)吧!”

  教師朗誦兒歌一遍。

  5、小汽車(chē)看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導幼兒自由講述)

  四、出示信號牌,學(xué)念兒歌

  1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,請幼兒在座位上分別作出停車(chē)、開(kāi)車(chē)、準備的動(dòng)作。

  教師先示范。

  師說(shuō):“老師這兒呢,有三塊信號牌,因為我怕小汽車(chē)搞不清楚,特地請小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車(chē)認識紅綠燈,好嗎?”

  師說(shuō):“現在我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號燈應該做出怎么樣的動(dòng)作?”(邊念兒歌邊做動(dòng)作)

  幼兒操作

  師說(shuō):“接下來(lái)請小朋友來(lái)表現了!”幼兒學(xué)念兒歌,教師在相應的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌,以幫助幼兒記憶。

  五、游戲《紅綠燈》。

  1、師說(shuō):“現在我們小朋友也是一輛輛小汽車(chē),老師的大汽車(chē)很想和小汽車(chē)們做游戲呢。

  2、師說(shuō):“游戲是這樣玩的,小朋友跟在老師后面模仿小汽車(chē)在路上開(kāi),老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,小汽車(chē)們就要做出相應的動(dòng)作,好嗎!”

  3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開(kāi)汽車(chē),幼兒根據教師出示的`信號,做出相應的動(dòng)作。

  4、游戲進(jìn)行1—2次結束。

  六、結束活動(dòng)

  小朋友們現在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車(chē)該停下來(lái),綠燈是告訴我們該前進(jìn)了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)出去旅行吧!

  交通安全教育周活動(dòng)策劃方案2

  一、指導思想:

  我校在11月份開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),目的是通過(guò)持續的一階段的努力,針對小學(xué)生的特點(diǎn),通過(guò)多種渠道開(kāi)展對小學(xué)生的交通安全知識的教育,加強學(xué)生的良好的交通行為習慣的養成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng),自覺(jué)遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長(cháng)。我根據學(xué)校教務(wù)的計劃,根據本班學(xué)生的特點(diǎn)制訂"小小交警"活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題:

  “珍愛(ài)生命、安全第一”。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月1日至20xx年11月30日。

  四、活動(dòng)內容:

  在安全教育活動(dòng)中,我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,大力營(yíng)造“小學(xué)生安全教育月”活動(dòng)輿論,并認真開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng),即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話(huà);進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì );出一期安全教育黑板報;發(fā)一份安全教育致家長(cháng)信;組織學(xué)生觀(guān)看一次安全教育專(zhuān)題片;上一堂安全教育課;聽(tīng)一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊聯(lián)系在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場(chǎng)安全應急演練等。通過(guò)這些有針對性的教育活動(dòng),使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

  五、具體安排

  第一周:學(xué)習交通規則

  第二周:認識交通標志并制作

  第三周:做一套交通安全測試題

  第四周:成果展示

  交通安全教育周活動(dòng)策劃方案3

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認識一些常見(jiàn)的交通標志。

  2、幼兒能積極參與到活動(dòng)中來(lái),在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運用所知道的交通安全知識。

  3、幼兒養成自覺(jué)地遵守交通規則的好習慣。

  活動(dòng)準備:

  1、課件,紅綠信號燈標志,汽車(chē)方向盤(pán)4個(gè),一頂警帽,交通安全小衛士的貼紙。

  2、幼兒知道一些簡(jiǎn)單的道路交通安全知識。

  3、布置好活動(dòng)場(chǎng)景(模擬十字路口),畫(huà)好機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道、人行橫道。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒觀(guān)看課件,引導幼兒討論:

  1、幼兒觀(guān)看課件1《上學(xué)路上》。

  教師提問(wèn):剛才的動(dòng)畫(huà)片告訴我們上學(xué)路上應該注意些什么?哪些行為是違反交通規則的?正確的應該怎么做?對回答問(wèn)題的小朋友進(jìn)行鼓勵,把交通安全小衛士的貼片貼在小朋友的胸前。

  2、幼兒觀(guān)看課件2認識一些常見(jiàn)的交通標志。

  教師提問(wèn):你認識這些標志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機動(dòng)車(chē)行駛,行人走道,禁止行人通過(guò),減速慢行、注意行人)

  二、設置情境,幼兒模擬過(guò)十字路口:

  1、組織幼兒按十字型分組坐在畫(huà)好的場(chǎng)地上。幼兒認識斑馬線(xiàn)、非機動(dòng)車(chē)道,機動(dòng)車(chē)道。

  2、幼兒游戲,模擬看信號燈過(guò)馬路:兩個(gè)小朋友開(kāi)車(chē)當司機,兩個(gè)小朋友騎單車(chē)以及四個(gè)行人模擬過(guò)十字路口。幼兒在沒(méi)有指揮的情況下過(guò)十字路口,車(chē)輛和行人任意穿行。

  3、引導幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應該怎么做?教師小結幼兒講述,出示紅綠信號燈,請出一位幼兒來(lái)當指揮,幼兒再次有序地過(guò)馬路。

  4、幼兒模擬看現場(chǎng)指揮過(guò)十字路口。

  剛才我們認識的紅綠燈和交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈,沒(méi)有紅綠燈的路口由誰(shuí)來(lái)指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢嗎?幼兒學(xué)習幾種簡(jiǎn)單的交通指揮手勢。

  請一名幼兒戴上警帽當交警,幼兒模擬看現場(chǎng)指揮過(guò)十字路口。

  三、創(chuàng )設游戲情境:去郊游

  現在,我們開(kāi)車(chē)去郊游吧!請一名幼兒戴上警帽當交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當司機(每人一個(gè)方向盤(pán)),后面的小朋友依次抱著(zhù)前一位小朋友的腰,做成開(kāi)公共汽車(chē)的樣子。教師提示:在沒(méi)有任何交通標志的馬路上,大家應該靠右邊行走,過(guò)馬路時(shí),應看看兩邊沒(méi)有車(chē)輛時(shí)再過(guò)馬路。

  四、教師進(jìn)行活動(dòng)總結,鼓勵幼兒養成自覺(jué)地遵守交通規則的好習慣:今天大家表現得都很出色,都可以成為一名合格的交通安全小衛士(給沒(méi)有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養成遵守交通規則的好習慣,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺(jué)維護交通安全,讓更多的孩子安安全全上學(xué),平平安安回家。

  交通安全教育周活動(dòng)策劃方案4

  一、指導思想

  隨著(zhù)經(jīng)濟繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)達,車(chē)輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作,我們每個(gè)小學(xué)生要熟記最基本的交通標志,做到愉快上學(xué),平安回家。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、中隊長(cháng)宣布:“紅綠燈下‘小交警’”主題隊會(huì )現在開(kāi)始,全體起立。

  2、各小隊整隊,報告人數。

  3、出隊旗

  4、唱隊歌

  三、主持

  同學(xué)們據有關(guān)資料統計,我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷,每10分鐘就有1人喪生,讓我們永遠記住這血的教訓,嚴格遵守交通規則。

  主持請聽(tīng)快板

  第一小隊出場(chǎng)

  同學(xué)們,上學(xué)校,交通安全要記牢,

  街上來(lái)往車(chē)輛多,走路要走人行道,

  過(guò)馬路走斑馬線(xiàn),先看左再右瞧,

  紅燈停,綠燈行,聽(tīng)從指揮不亂跑,

  交通規則要遵守,安全第一最重要。最、重、要!

  主持非常感謝第一小隊的同學(xué)為我們的精彩表演。

  同學(xué)們:交通法律你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽,同時(shí)也考考自己。

  競賽分必答和搶答兩部分,答對一題10分,比一比,哪個(gè)小隊得分最高。

  必答題

  1、什么燈亮時(shí),準許車(chē)輛、行人通行?

  答:綠燈。

  2、什么燈亮時(shí),不準什么通行?

  答:紅燈亮時(shí),車(chē)輛、行人禁止通行。

  3、行人須在什么道內行走,在沒(méi)有人行道路時(shí),行人該怎樣行走?

  答:行人須走人行道,沒(méi)有人行道要靠右邊行走。

  4、行人橫過(guò)車(chē)行道時(shí),須走什么道?

  答:人行橫道。

  5、行人通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行橫道,須注意什么,不準怎樣?

  答:須注意車(chē)輛,不準追逐猛跑。

  6、行人不穿越、倚坐人行道、車(chē)行道上的什么?

  答:交通護欄桿。

  7、乘坐公共交通工具時(shí),不準攜帶什么?

  答:易燃易爆等危險物品。

  8、車(chē)輛、行人必須在道路上怎樣走?

  答:各行其道。

  9、交通標分幾大類(lèi)?

  答:分三類(lèi)。

  主持:現在我們來(lái)看看各個(gè)小隊的得分。

  接下來(lái)我們請第三小隊為大家表演小組唱

  下面進(jìn)行交通知識搶答,希望各小隊隊員聽(tīng)清楚,每題10分。答對加10分,答錯扣10分。

  a汽車(chē)下車(chē)后,應怎樣走才安全?

  答:下車(chē)后應迅速走上人行道,不能在車(chē)行道上行走及隨意穿越馬路。

  b乘車(chē)應如何禮讓?zhuān)?/p>

  答:主動(dòng)給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

  c行人可以在高架橋上行走嗎?

  答:不可以。

  d可以在馬路上學(xué)自行車(chē)嗎?

  答:不可以。

  e雨天騎車(chē)可以打傘嗎?

  答:不可以。

  f乘坐二輪摩托車(chē)必須帶什么?

  答:帶頭盔。

  g不準向行駛中的車(chē)輛拋什么?

  答:物體、雜物。

  h交通信號燈有幾種顏色?

  答:紅、黃、綠三種顏色。

  i交通安全宣傳隊隊員的口號是什么?

  答:交通安全,從我做起,共創(chuàng )文明少年先鋒隊。

  j!這是什么標志?

  答:警告標志。

  k:這是什么標志?

  答:禁令標志。禁止通行。

  l:這是什么標志?

  答:紅綠燈標志。

  m小學(xué)生戴什么顏色的帽子比較安全?

  答:黃色。

  主持:現在宣布比賽結果

  第一名小隊

  第二名小隊

  主持:接下來(lái)由第五小隊為我們表演順口溜

  經(jīng)濟繁榮車(chē)輛多,交通安全記心中,

  騎車(chē)走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,

  行人須走人行道,機動(dòng)車(chē)道勿來(lái)往,

  越過(guò)街道勿隨意,斑馬線(xiàn)上走安詳,

  行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導方向,

  列隊過(guò)街應迅速,不與車(chē)輛把路搶?zhuān)?/p>

  候車(chē)有序分先后,先下后上互謙讓;、謙、讓?zhuān)?/p>

  主持:同學(xué)們,我們的生活是美好的,也是復雜多變的,我們要想生活更加幸福,就得學(xué)會(huì )保護自己。接下來(lái)請欣賞手勢操表演。

  前三遍走隊形,后兩遍做動(dòng)作,第六遍音樂(lè ),隊伍靠攏呼號:交通安全從我做起,共創(chuàng )文明少年先鋒!

  主持人:全體坐下,請輔導員總結這次活情況。

  輔導員:同學(xué)們,我們今天舉行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊活動(dòng),大家增長(cháng)了不少交通安全知識。我們不但要自己嚴格遵守交通法規,還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做紅、綠燈下的小主人。

  主持人:呼號

  輔導員:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

  隊員:時(shí)刻準備著(zhù)!

  中隊長(cháng):退隊旗

  中隊長(cháng):中隊“紅、綠燈下小交警”主題隊會(huì )到此結束。

  交通安全教育周活動(dòng)策劃方案5

  今年3月27日,是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。主題是“普及安全知識,確保生命安全”。根據上級要求,為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng )建“平安學(xué)!被顒(dòng),組織開(kāi)展好全國“安全教育日”主題教育活動(dòng),結合我校實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)一系列內容豐富、形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作,進(jìn)一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發(fā)事件能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月25日3月31日

  三、活動(dòng)主題:

  “普及安全知識,確保生命安全”。

  四、活動(dòng)內容:

  組織開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)

  1.舉行一次啟動(dòng)儀式。3月25日,全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過(guò)板報、張貼標語(yǔ)營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(cháng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

  2、舉行一次安全教育專(zhuān)題報告。重點(diǎn)加強上下學(xué)交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。

  3、邀請里砦派出所苗所長(cháng)、副所長(cháng)陳如意、司法所所長(cháng)畢志華到學(xué)校為全體師生學(xué)生舉行一次以“增強法制觀(guān)念、構建和諧校園”為主題的法制報告會(huì )。

  4、出一期安全教育專(zhuān)欄。各班辦一期以“普及安全知識,提高避險能力”為主題(學(xué)習宣傳安全知識)的黑板報,學(xué)校將組織檢查評比。

  5、舉辦一次安全教育主題班會(huì )。各班級召開(kāi)“珍愛(ài)生命、安全第一”的安全知識教育主題班會(huì )。

  6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動(dòng),要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中,做到安全工作預防在先。學(xué)校要對學(xué)生提交的安全隱患排查結果進(jìn)行認真核查并對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)加以整改。

  7、組織開(kāi)展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案,演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動(dòng)安全、有效。要通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn),在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

  三、活動(dòng)要求

  1、加強領(lǐng)導,牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實(shí)加強安全教育日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

  2、加強對學(xué)生的安全教育,通過(guò)安全防范訓練和安全教育系列活動(dòng),不斷提高師生自我保護意識和能力。

  3、學(xué)校結合“安全教育日(周)”活動(dòng),加強自查自糾,再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

  交通安全教育周活動(dòng)策劃方案6

  通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì )的開(kāi)展,使大家深刻認識到交通安全的重要性,同學(xué)們在日常生活與學(xué)習,特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通的安全,時(shí)刻記得今天的班會(huì )開(kāi)展的內容,并能在同學(xué)之間相互交流。做一個(gè)遵守交通規則且合格的小學(xué)生。

  一、馬路上應注意的交通安全

  1、在馬路上要靠邊走,走在中間會(huì )妨礙車(chē)輛的通行,還有被撞

  的危險。

  2、走路時(shí),不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書(shū)。

  3、如果是幾個(gè)人一道走,要排好隊靠邊走,隊伍應豎排,不要

  橫著(zhù)走,以免妨礙別人走路。

  4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險。

  5、下雨天特別要注意前后的車(chē)輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、

  雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí),雨傘不要擋

  住視線(xiàn)。更不能把雨傘當作對攻的玩具,以免刺傷人。

  6、未滿(mǎn)12歲的兒童不能在馬路上騎車(chē)。

  二、乘坐汽車(chē)時(shí)應注意的安全

  1、不要將頭、手伸出窗外。

  臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學(xué)會(huì )自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:“119”火警“110”報警“120”急救“122”交通事故報警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。課間活動(dòng)應當注意什么?l.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

  2.活動(dòng)的強度要適當,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。

  3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

  4.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  5.不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

  6.上下樓右行。你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。如何加強教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗

  交通安全教育周活動(dòng)策劃方案7

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月30日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小四班教室

  參加人員:

  小四班全體師生

  活動(dòng)指導思想:

  小班孩子由于年齡特點(diǎn),對于保護自己,珍惜生命的意識是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意交通安全,以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。

  活動(dòng)目標:

  1、教幼兒學(xué)習一些交通規則,認識一些交通安全標志。

  2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。

  活動(dòng)準備:

  情景圖片五張。紅綠燈標志各一張,交通標志圖五張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、猜謎語(yǔ),導入新課。

  紅綠燈和斑馬線(xiàn),可結合班內墻上的斑馬線(xiàn)圖案介紹斑馬線(xiàn)的作用。

  二、結合情景圖片,學(xué)習交通規則。

  1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規則?

  2、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結合圖片講解,沒(méi)想到的出示圖片,說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒

  做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規則。

  三、認識交通安全標志。

  出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?

  四、學(xué)兒歌記交通規則

  兒歌:交通安全歌

  紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。

  天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。

  頭手不出車(chē)窗外,不在路上玩游戲。

  交通規則很重要,我們把它記得牢。

  五、紅綠燈和小司機

  請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規則。

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