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感恩節的活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-11-12 12:49:00 方案 我要投稿

2021學(xué)校感恩節寶的活動(dòng)策劃方案(精選6篇)

  為了確;顒(dòng)順利進(jìn)行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃;顒(dòng)方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的2021學(xué)校感恩節寶的活動(dòng)策劃方案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

2021學(xué)校感恩節寶的活動(dòng)策劃方案(精選6篇)

  感恩節的活動(dòng)策劃方案1

  活動(dòng)名稱(chēng):感恩與我同在

  活動(dòng)時(shí)間:11月25日星期四上午

  活動(dòng)地點(diǎn):小小班活動(dòng)室

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解感恩節的由來(lái),及其習俗。

  2、懂得感謝父母、尊重他人。

  3、能夠理解過(guò)感恩節的意義。

  活動(dòng)準備:

  1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、剪刀、畫(huà)筆、油畫(huà)棒、紙、黃絲帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、介紹感恩節的來(lái)歷。

  師:今天是感恩節,那么小朋友你們知道感恩節的來(lái)歷么?知道過(guò)感恩節的意義么?讓老師來(lái)告訴你們吧!每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節。感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日,也是美國人合家歡聚的節日。對他們來(lái)說(shuō),感恩節是家人團聚或朋友相聚,一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂(lè )時(shí)刻。感恩節,顧名思義就是讓我們學(xué)會(huì )感恩,擁有一顆感恩的心!

  二、集體討論感恩節的習俗,教師總結。

  (1)、組織幼兒與家長(cháng)一同討論。

  師:小朋友知道感恩節的習俗么?你們來(lái)討論一下吧!可以和爸爸媽媽一起來(lái)討論感恩節的習俗,然后我會(huì )請你們舉手發(fā)言哦。

  (2)、讓幼兒來(lái)大膽發(fā)言。

  師:好了,現在小朋友都應該了解了吧。那我請幾個(gè)小朋友來(lái)告訴我感恩節的習俗吧。

  (3)、老師小結感恩節的習俗。

  師:感恩節的時(shí)候在外國他們會(huì )吃火雞晚餐,會(huì )制作感恩節的卡片。

  三、親子游戲:制作感恩節卡片。

  (1)、老師介紹卡片制作過(guò)程。

  (2)、親子動(dòng)手制作卡片。

  (3)、制作完成寫(xiě)感恩語(yǔ)句。

  四、展示感恩節卡片,教師總結。

  師:小朋友們都很棒,我們一起來(lái)看看小朋友和爸爸媽媽制作的感恩卡片吧。

  五、組織幼兒一起幫爸爸媽媽捶背或者說(shuō)悄悄話(huà),然后結束活動(dòng)。

  師:我們來(lái)一起幫爸爸媽媽捶捶背好么,然后在他們的耳邊說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà),說(shuō)一說(shuō)爸爸媽媽你們辛苦了。

  感恩節的活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)主題

  常懷感恩快樂(lè )成長(cháng)

  二、活動(dòng)目的:

  中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì )、感恩身邊的一切,初一年級決定舉辦感恩節主題教育活動(dòng),對年級師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構建我們的和諧校園。

  三、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月24日——11月30日

  四、活動(dòng)內容(六個(gè)“一”系列活動(dòng))

  1、一封感恩主題書(shū)信

  時(shí)間:本周六日(11月29、30日)。各班組織同學(xué)們利用晚自習時(shí)間給自己的父母寫(xiě)一封信,感謝父母多年來(lái)對自己的撫養教育,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。班主任在學(xué)生周五前收齊,為每位同學(xué)裝

  進(jìn)信封,讓孩子在周五下午離校后回家給父母。同時(shí),班主任發(fā)校訊通告訴父母,在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。

  2、一個(gè)感恩父母的電話(huà)

  時(shí)間:本周四全天(11月27日)。利用周四全天尤其是晚自習期間,讓住校生給自己的父母打個(gè)電話(huà),表達對父母的感恩之心。班主任尤其要統計自己班級是縣區的留守孩子家庭,讓孩子給遠在外地務(wù)工的父母打電話(huà)慰問(wèn)。

  3、一枚感恩他人的卡片

  時(shí)間:本周三至周五(11月26日至28日)。學(xué)生自制一枚感恩的小卡片,在周四感恩節這一天送給有恩于自己、幫助過(guò)的人,可以送給自己的老師,同學(xué),宿管生活老師等。

  4、為父母洗一次腳

  時(shí)間:本周六日(11月29、30日)。要求孩子在本周末回家的時(shí)候,給父母洗一次腳,要有家長(cháng)簽字和對于此事的意見(jiàn),學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。在孩子返校后各班將照片打印出來(lái)在教室外文化墻展示宣傳。

  5、一次感恩自然的環(huán)保教育

  環(huán)境是我們賴(lài)于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開(kāi)展“爭做校園環(huán)保小衛士”的活動(dòng)。

  6、一次感恩主題班會(huì )

  時(shí)間:下周一(12月1日)下午第三節課。年級以班級為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì ),具體內容可自行安排;蛴懻摶蜓葜v或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

  五、活動(dòng)要求:

  1、各班參照本方案,結合本班實(shí)際,明確活動(dòng)內容,分工負責,落實(shí)到人,使各項活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

  2、活動(dòng)期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開(kāi)展情況。

  3、活動(dòng)結束,各班要及時(shí)做好總結,報送大隊部,將此次活動(dòng)所有材料歸檔。

  感恩節的活動(dòng)策劃方案3

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì )明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  活動(dòng)時(shí)間:xx年11月第四周

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內。

  活動(dòng)前期準備:

  1.利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.校園環(huán)境布置:黑板、海報等

  3.大隊干部開(kāi)會(huì )分工,深入到各個(gè)年級,保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  活動(dòng)過(guò)程

  在11月份第四周周一的升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節系列活動(dòng)的序幕。

  展開(kāi)活動(dòng)。

  1.瀏覽一次感恩節網(wǎng)站。

  因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì )時(shí)間,瀏覽感恩節網(wǎng)站,了解感恩節的相關(guān)知識,并結合《學(xué)會(huì )感恩》這篇文章談自己的觀(guān)點(diǎn)與認識。

  2.讀一篇《感恩的心》故事。

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  4.寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

  寫(xiě)一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)下來(lái),在主題隊會(huì )上進(jìn)行交流。

  感恩節的活動(dòng)策劃方案4

  一活動(dòng)時(shí)間:

  11月26日(擬定),根據實(shí)際情況具體再定。

  二活動(dòng)目的:

  向那些在校園里為我們服務(wù)的'工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養一顆感恩他人的心。

  三活動(dòng)內容:

  召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對他們想說(shuō)的話(huà)(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來(lái)),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問(wèn)他們,并向他們傳達同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì )很感動(dòng)。

  四經(jīng)費預算:

  1、氣球若干

  2、彩色卡片若干

  3、暖水袋6個(gè)一.活動(dòng)背景:對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認識與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動(dòng).相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認識,激起同學(xué)們的熱愛(ài)之情.培養同學(xué)們的團隊精神.

  二.活動(dòng)主題:我和我的大學(xué)生活

  三.活動(dòng)目的:通過(guò)這次的活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,培養同學(xué)們的團隊精神,勇于創(chuàng )新,勇于開(kāi)拓,爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。

  四.活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月26日18:50至20:30

  五.活動(dòng)地點(diǎn):成都航院四教206

  六.活動(dòng)對象:310344班全體學(xué)生

  七.主持人:鮑占坡曹安絮

  八.活動(dòng)流程

  (一).前期的準備工作:

  1.在團日活動(dòng)前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.

  2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規則.

  (二).主持人進(jìn)場(chǎng),歡迎嘉賓,請嘉賓講話(huà).

  (三)全班合唱歌曲《朋友》;

  (四).游戲<一>

  (1)游戲名稱(chēng)《夾湯圓》

  (2)游戲目的:通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強同學(xué)們間的團結協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。

  (3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

  (4)游戲規則:

  1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞

  2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開(kāi)始.

  3.完成時(shí)間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節目。

  (五)游戲<二>

  (1)游戲名稱(chēng)《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;

  (2)游戲目的:通過(guò)這個(gè)游戲增強同學(xué)們的合作與交流能力,提高開(kāi)拓與創(chuàng )新思維,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

  (3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀

  (4)游戲規則:

  1.八人一組,分為四組;評委:王老師甘欣何金霞劉漢帥

  2.播放一些視頻、音樂(lè )(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)

  3.每個(gè)組各自協(xié)調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,在模特展示的同時(shí),本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀(guān)點(diǎn)。

  4.游戲時(shí)間限定25分鐘。

  八.全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結束。

  九.由輔導員對此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評,團組織成員對此次活動(dòng)進(jìn)行總結

  十.經(jīng)費預算:20元

  十一.注意事項:

  1.前,教室裝飾由團支部負責一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,

  2.中,會(huì )場(chǎng)紀律由紀律委員負責并打好考勤,

  3.照相由邱自強田顯強負責,

  4.活動(dòng)結束后由班委負責教室衛生,并將教室恢復原貌

  感恩節的活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)目的:

  每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節,學(xué)校借此契機開(kāi)展“心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待祖國或者社會(huì ),父母或者老師,朋友或者對手,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛(ài)心、責任、創(chuàng )造。

  二、參加人員:

  初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)

  三、具體安排:

  2.本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫(xiě)上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

  3.做一件令身邊人感動(dòng)的事。

  4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

  感恩節的活動(dòng)策劃方案6

  設計意圖

  近年來(lái),很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節”的當天開(kāi)展“感恩你我,真情成長(cháng)”的親子活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活!

  活動(dòng)名稱(chēng)

  感恩你我,真情成長(cháng)

  活動(dòng)目標

  1、初步了解感恩節的由來(lái)。

  2、培養從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、前期準備:(11月11日——11月23日):注:報名時(shí)間:11月14日——11月21日

  1、級組各成員出大海報通知家長(cháng)、幼兒,海報包括時(shí)間、地點(diǎn)、內容等。

  2、級組各成員選好主持人。

  3、主持人準備好主持稿。

  4、準備好簽到表,規劃好場(chǎng)地。

  二、活動(dòng)過(guò)程:(水果拼盤(pán))

  1、主持人介紹感恩節的由來(lái)。

  2、家長(cháng)與孩子一起水果拼盤(pán)。

  三、頒獎活動(dòng)。

  四、活動(dòng)結束。

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