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消防安全策劃活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-11-02 11:57:35 方案 我要投稿

消防安全策劃活動(dòng)方案(通用5篇)

  為了確;顒(dòng)有效開(kāi)展,往往需要預先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的消防安全策劃活動(dòng)方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

消防安全策劃活動(dòng)方案(通用5篇)

  消防安全策劃活動(dòng)方案1

  隨著(zhù)天氣氣溫的上升和用電量的增加,為切實(shí)加強消防安全管理,杜絕重、特大火災,減少一般火災事故的發(fā)生,近日,孟津煤礦機電區聯(lián)合相關(guān)部門(mén),重點(diǎn)對三大機房的所有電氣、照明線(xiàn)路、易燃易爆物品及消防設施的保養問(wèn)題做了消防安全專(zhuān)項大檢查。對重點(diǎn)部位的管理情況、滅火器材的管理情況、掌握消防知識等情況進(jìn)行仔細檢查。對檢查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,堅持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強的加強,堅決消除火災隱患。特制訂本活動(dòng)方案

  一、工作任務(wù):

  1、義務(wù)消防員應在消防工作歸口管理部門(mén)領(lǐng)導下,開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習和滅火技能訓練,各項技術(shù)考核應達到規定的指標。

  2、要經(jīng)常對消防設施、設備、器材維護檢查,有計劃地對每個(gè)義務(wù),消防員進(jìn)行輪訓,使每個(gè)人都具有實(shí)際操作技能。

  3、按照滅火和應急疏散預案,進(jìn)行一次演練,并要結合實(shí)際不斷完善預案。

  4、組織舉行一次防火、滅火知識考核,考核優(yōu)秀給予表彰。不斷總結經(jīng)驗,提高防火、滅火自救能力。

  5、對地方三個(gè)機房和井下東西中三個(gè)變電所以及井下水泵房的消防器材的歸整情況進(jìn)行全面檢查。

  6、全面、深入的開(kāi)展消防安全大檢查,切實(shí)消除火災隱患。各班組至少每月組織開(kāi)展4次全方位、多層次的火災隱患大檢查,每個(gè)班組長(cháng)為每次檢查的主要負責人,主要對火源、電源管理情況的檢查。

  二、組織措施:

  1、全面落實(shí)消防安全責任制,開(kāi)展防火教育活動(dòng),把責任分解到每個(gè)崗位每個(gè)人,提高人員的安全素質(zhì),形成人人防火災的安全意識。

  2、廣泛開(kāi)展宣傳教育,提高消防安全意識和素質(zhì),在全區班組中開(kāi)展多種形式的消防宣傳活動(dòng),在全隊隊營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍,切實(shí)提高全區人員的消防安全意識。

  3、加大夏季的火災事故的防范工作。隨時(shí)做好滅火救援的各項準備工作,加強組織和人員的調度,及時(shí)處置各類(lèi)災害事故。

  4、對于檢查發(fā)現的火災隱患,依法責令有關(guān)單位立即改正或責令改正,并落實(shí)整改期間的防范措施。

  5、對檢查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,堅持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強的加強,堅決消除火災隱患。

  三、夏季三防小組人員名單:

  組 長(cháng):張炳林、宋連成(值班室電話(huà):5883806)

  副組長(cháng):亓會(huì )坡、戚占根、韓中標、張二勇

  成 員:邱毅飛、張亞杰、楊廣遠、許安民、江獻偉、王建光、周自德、王水峰、李長(cháng)征、李蘭星、李華權、范國明、張斌、王海斌、張麗萍、張建法、李效中

  四、消防材料:

  消防鐵鍬10張、消防沙箱5個(gè)、消防水桶15個(gè)、滅火器20個(gè)。

  五、工作要求

  各個(gè)機房和班組要提高安全意識,明確職責,落實(shí)責任,精心組織實(shí)施,保證各項消防工作措施落到實(shí)處,做好信息反饋工作。

  消防安全策劃活動(dòng)方案2

  一、指導思想

  堅持“安全第一,預防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生消防安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)系列消防安全教育活動(dòng),寓教于活動(dòng),達到提高學(xué)生消防安全意識,掌握基本消防知識技能,養成良好的安全行為習慣。

  三、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  各班級班主任

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月5日——xx月10日

  五、活動(dòng)主題:

  xx

  六、活動(dòng)安排:

  1.組織動(dòng)員:2018年11月5日(星期一)集體晨會(huì )課時(shí)間,在國旗下講話(huà),由學(xué)生代表作關(guān)于消防安全為主題的講話(huà)。

  2. 11月6日大課間開(kāi)展全校疏散演練:

 。1)全體學(xué)生觀(guān)看消防安全教育視頻。視頻資源需點(diǎn)開(kāi)360安全云盤(pán),在首頁(yè)找到“消防安全教育視頻”點(diǎn)開(kāi)即可。

 。2)觀(guān)看完視頻,講解疏散演練時(shí)的注意點(diǎn),聽(tīng)信號開(kāi)展演練。

 。3)演練結束,回教室后教師小結并向學(xué)生宣傳《消防安全常識二十條》知識。

  3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報專(zhuān)刊。

  4. 11月7開(kāi)展四、五年級滅火演練.時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

  5. 對全體學(xué)生布置一次課外作業(yè):《學(xué)校消防隱患我發(fā)現》,通過(guò)學(xué)生的親身參與活動(dòng),把安全意識融入到學(xué)生的行動(dòng)之中。

  6. 組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、實(shí)驗室、微機室、閱覽室等重要設施進(jìn)行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現安全隱患,立即整改。

  7. 學(xué)校利用微信對全體師生、家長(cháng)進(jìn)行消防安全知識宣傳。(11月上旬)

  七、活動(dòng)要求

  1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處。

  2.積極發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報、網(wǎng)站等教育傳媒,開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

  3.安全教育領(lǐng)導小組要結合這次安全教育周活動(dòng),開(kāi)展自查自糾,寫(xiě)出書(shū)面材料,以更好地規范和指導我校的安全工作。

  xx小學(xué)

  20xx.xx

  消防安全策劃活動(dòng)方案3

  活動(dòng)名稱(chēng):

  小孩不玩火

  活動(dòng)目標:

  1、了解火的用途,知道用火不當會(huì )給人們帶來(lái)災難。

  2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標志,知道它們的含義,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護方法。

  3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

  活動(dòng)準備:

  1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

  2、有關(guān)火燃燒的圖片,有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

 。1)教師出示圖片,觀(guān)察片刻后提問(wèn):“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們人類(lèi)做哪些好事?” (火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

 。2)老師總結并補充火的用途,讓幼兒知道人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火。

  2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

  “剛才,大家說(shuō)了許多火對人類(lèi)的好處。你們知道嗎?如果用火不當, 火也是很危險的,它一旦發(fā)起脾氣來(lái),誰(shuí)也管不住!

 。1)觀(guān)察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段,讓幼兒知道用火不當會(huì )造成火災,會(huì )給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。

 。2)認識常見(jiàn)的易燃品,了解正確的使用方法。

  “錄像中的火災怎么發(fā)生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據幼兒講述,逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤR?jiàn)易燃品的認識和正確的存放方法。

  3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。

  4、總結:

 。1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會(huì )引起火災。

 。2)教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。

  消防安全策劃活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次班會(huì ),使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識,增強學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使小學(xué)生的.健康成長(cháng)。

  活動(dòng)準備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演節目。

  3、選好及訓練班會(huì )主持。

  4、了解一些防火安全知識。

  活動(dòng)過(guò)程:班長(cháng)(馬雯琦):親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災舉不勝舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會(huì )。在這次班會(huì )上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功!

  主持人(張宗圣):我宣布“生命無(wú)價(jià)安全第一”消防安全主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  一、張宗圣讀有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。

  1、主持人(張宗圣)讀新聞。

  2、主持人(李雨晴):大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

  4、主持小結。

  二、表演小品,議一議:

  1、著(zhù)火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。

  2、怎樣報火警?

 。1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。

 。2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、門(mén)牌或鄉村地址。

 。3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。

 。4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。

 。5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

 。6)遇有火情,不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。

  3、使用火爐要注意什么?

 。1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

 。2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

 。3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。

 。4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著(zhù)紅火倒爐渣。

  4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

 。1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上,則就安全多了。

 。2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

 。3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。

  三、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》

  四、朗誦《報警歌謠》報警早,損失小,“119”電話(huà)要記牢。社會(huì )主義制度好,救火分文都不要。報清門(mén)牌和號碼,說(shuō)明火勢大和小。跑到路口等車(chē)來(lái),救火時(shí)間能提早。

  五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗圣:此項比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。

  六、班主任總結火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災,就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災,近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟損失,如果用于希望工程,可使10萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果,任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火,應該立即制止,并報告老師和家長(cháng),對他們進(jìn)行批評教育。同學(xué)們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!

  消防安全策劃活動(dòng)方案5

  每年的“119”消防日是集中開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng),為認真組織開(kāi)展好今年我!119”消防宣傳教育活動(dòng),增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據根據上級文件精神,決定在11月5日至12月31日期間,在全校范圍內開(kāi)展學(xué)!119”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:

  一、組織機構

  組長(cháng):陳春豪

  副組長(cháng):楊玲琳(活動(dòng)整體籌劃和部署總負責)

  組員:沈美麗邵伍峰諸建斌張苗

 。ǜ靼嘀魅螀f(xié)助)

  二、活動(dòng)目標

  圍繞“人人參與消防,共創(chuàng )平安和諧”主題,通過(guò)開(kāi)展學(xué)!119”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,切實(shí)達到“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì )”的目標,將消防安全理念傳播到家庭、社區,實(shí)現消防安全“全社會(huì )普及、全人群覆蓋”的總體目標。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  11月5日至12月31日。

  四、活動(dòng)內容

  本次活動(dòng)將以普及消防安全知識為重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展學(xué)!119”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng),以中小學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式廣泛宣傳消防安全知識,提高廣大師生的自防自救能力,營(yíng)造良好的消防安全氛圍。具體內容如下:

 。ㄒ唬╅_(kāi)展一次消防征文和消防書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)。(習作:五六年級每班2篇以上;書(shū)畫(huà)作品由美術(shù)老師指導,上交書(shū)畫(huà)作品每班1——2幅,截止時(shí)間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學(xué)生的作品進(jìn)行精選評比,并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時(shí),選出具有代表性的作品進(jìn)行巡展,從而進(jìn)一步擴大活動(dòng)影響力,推廣普及消防安全知識。

 。ǘ┟堪嚅_(kāi)設一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報,到時(shí),我們將組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行一次檢查評比,具體時(shí)間為下周。

 。ㄈ╅_(kāi)展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象,開(kāi)展一次消防法律法規和消防常識普及活動(dòng)。同時(shí),做好理論與實(shí)踐相結合,學(xué)以致用加深學(xué)習效果,組織學(xué)生開(kāi)展一次消防安全疏散演練,切實(shí)提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識。

 。ㄋ模╅_(kāi)展一次消防安全自查活動(dòng)。消防大隊將會(huì )同學(xué)校向每個(gè)學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書(shū),學(xué)校要組織師生開(kāi)展一次家庭消防安全隱患自查活動(dòng),通過(guò)學(xué)校的宣傳教育,增強師生和家長(cháng)的消防安全意識。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展一次學(xué)!八膫(gè)能力”建設自查整改活動(dòng)。學(xué)校要落實(shí)消防安全責任制,加強消防安全自我管理,邀請轄區消防大(中)隊或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個(gè)能力”建設方面的不足,張貼消防安全“四個(gè)能力”自查考評通告,并加以整改落實(shí),從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內容的“四個(gè)能力”建設,切實(shí)增強學(xué)?褂馂牡哪芰,提高學(xué)校自身消防安全管理能力。

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