幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案范文（精選14篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案范文（精選14篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案1
每年的10月31日是外國的萬(wàn)圣節，代表著(zhù)喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節日，也是充滿(mǎn)神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗游戲的快樂(lè )，結合我園的英語(yǔ)特色，特設計此活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)介紹、知道萬(wàn)圣節的來(lái)歷。
2、幼兒園萬(wàn)圣節的環(huán)境創(chuàng )設讓幼兒感受異國的風(fēng)俗節日。
3、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
活動(dòng)準備：
1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子等。
2、裝飾教室。
3、準備好萬(wàn)圣節視頻、音樂(lè )等。
活動(dòng)對象：全園師生
萬(wàn)圣節活動(dòng)流程：
1、萬(wàn)圣節的來(lái)歷
2、觀(guān)看萬(wàn)圣節視頻
3、學(xué)習萬(wàn)圣節相關(guān)英語(yǔ)
4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……
5、游戲
6、討糖、吃糖。
7、跳舞
具體措施：
一、互相介紹萬(wàn)圣節，玩萬(wàn)圣節的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節日，是什么節日？
2、教師：萬(wàn)圣節是一個(gè)怎么樣的節日？（幼兒自由討論，教師請個(gè)別幼兒來(lái)講述）
3、教師小結：萬(wàn)圣節是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì )把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì )非常害怕，而膽大的人就會(huì )扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
二、觀(guān)看萬(wàn)圣節視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬(wàn)圣節》（2遍）
三、學(xué)習萬(wàn)圣節相關(guān)英語(yǔ)
四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛
如制作萬(wàn)圣節面具
1、教師：你想象中的鬼會(huì )是什么樣的？
2、萬(wàn)圣節里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅邪，今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
五、游戲
小班：
�。�1）Ghots is coming幽靈來(lái)了（玩法與丟手絹相同）
�。�2）過(guò)魔鬼洞（玩法與火車(chē)過(guò)山洞相同）
中班：
�。�1）Witch，witch，what time is it？（玩法與老狼，狼幾點(diǎn)鐘相同）
�。�2）Catch the pumpkin、摘南瓜
大班：
�。�1）Catch the ghost捉幽靈（玩法與網(wǎng)小魚(yú)相同）
�。�2）巫婆捉小孩
六、Trick or treat
不給就搗蛋：兩個(gè)班之間互相討糖
幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案2
家長(cháng)們在孩子身上特別舍得花費，為寶寶買(mǎi)的玩具、書(shū)籍等兒童用品都是擺滿(mǎn)了大櫥小柜，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，玩具、書(shū)籍都面臨著(zhù)淘汰，留著(zhù)又浪費空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書(shū)籍往往對適齡的幼兒有著(zhù)特殊的價(jià)值，因此，我們希望通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
一、活動(dòng)目標：
1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛(ài)惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗公平買(mǎi)賣(mài)的樂(lè )趣，培養初步的理財意識。
3、培養語(yǔ)言表達力和計算能力、社交能力。在買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程中學(xué)會(huì )與同伴進(jìn)行禮貌交往。（活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言交流換到或買(mǎi)到自己喜歡的物品；能通過(guò)計算，正確計算付款數量）
4、學(xué)習主動(dòng)推銷(xiāo)自己商品的方法，學(xué)習設計促銷(xiāo)語(yǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日下午4：00———6：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園門(mén)外走道
四、參加人員：全體小朋友和家長(cháng)（學(xué)前班賣(mài)家，小中大班為顧客）
五、活動(dòng)攤位：30個(gè)（學(xué)前班全體小朋友）
1、攤位品種：玩具、圖書(shū)、學(xué)習用品等孩子不再使用的物品。
2、物品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格：根據情況自己來(lái)定（價(jià)格在5角到10元以?xún)龋?/p>
六、快樂(lè )跳蚤市場(chǎng)守則：
1、貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購買(mǎi)；交換或購買(mǎi)過(guò)程由小朋友自行決定，家長(cháng)只作顧問(wèn)，不得直接參與；互相尊重，不得強買(mǎi)強賣(mài)，童叟無(wú)欺。
2、購買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
七、活動(dòng)準備：
1、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái)。
2、請家長(cháng)朋友和孩子制作好買(mǎi)賣(mài)海報和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應。
3、活動(dòng)當天擺好需要的桌椅，家長(cháng)準備大塊布放需要買(mǎi)的東西（備用）。
5、學(xué)前班賣(mài)家需準備一些糖果，萬(wàn)圣節有討糖果的習俗。
6、小中大班為呼應萬(wàn)圣節在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來(lái)逛跳蚤市場(chǎng)，為整個(gè)活動(dòng)增加神秘感。
7、人員安排：
園長(cháng)主持活動(dòng)開(kāi)幕
學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長(cháng)到指定地方擺攤位，維護秩序，其他老師做市場(chǎng)管理人員。
8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書(shū)等物品，小中大班準備要交換的物品。
9、橫幅、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章、幼兒工作卡。
10、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢(qián)（10元以?xún)�，要求為散錢(qián)，如5角、1元、5元和硬幣、紙幣），最好是用自己的存錢(qián)罐。買(mǎi)賣(mài)要有序、謙讓?zhuān)⒁舛Y儀、文明。
八、活動(dòng)流程：
1、前期準備（4：00——4：20）家長(cháng)在老師的引導下協(xié)助寶貝在指定區域內（以班級為單位劃分區域）擺好攤。
2、開(kāi)業(yè)典禮（4：20——4：30）
a、園長(cháng)致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂(lè )你、我、他跳蚤市場(chǎng)”正式開(kāi)業(yè)。
b、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)
�。A計時(shí)間4：30—6：00）
3、營(yíng)業(yè)總收入由家長(cháng)和學(xué)前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動(dòng)費用。
4、結束：各班老師清理各班區域內衛生。
溫馨提示：
1、請家長(cháng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書(shū)整理出來(lái)，清洗、消毒，確保安全、衛生；讓孩子做力所能及的事情，學(xué)會(huì )整理自己的東西。
2、和孩子一起對圖書(shū)玩具估價(jià)、貼簽；家長(cháng)要征求孩子的意見(jiàn)噢！
3、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲，不妨策劃一下推銷(xiāo)用語(yǔ)，培養幼兒大膽與人溝通、交流的能力。
4、年齡大的孩子教他們認識錢(qián)幣、學(xué)習換算、加減，收，體驗買(mǎi)、賣(mài)的真實(shí)過(guò)程，培養孩子的理財能力也使他們明白一個(gè)道理：財富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造的。
友情提醒您：
1、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式，避免孩子見(jiàn)了喜歡的就搶?zhuān)诲X(qián)？不是我的事，協(xié)商？那是大人的事情嘛！把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。
2、準備粗筆，標簽紙多準備點(diǎn)，萬(wàn)一根據市場(chǎng)行情漲價(jià)、降價(jià)呢？這樣比較方便。
3、家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來(lái)，有的看攤、有的帶孩子到處轉悠尋找自己感興趣的東西（尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下，需要有人帶領(lǐng)，還需要有人看攤）。
4、提前準備好零錢(qián)，有些東西能換就換，不能換的就要買(mǎi)了。
5、幼兒需在家長(cháng)指導下進(jìn)行交換或者交易（不能代辦）。
6、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢(qián)為目的的，價(jià)格要合適
7、活動(dòng)當天一定熱鬧非凡，請家長(cháng)照顧好自己小孩的安全。
幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案3
新學(xué)期的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)又要開(kāi)始嘍！本學(xué)期我們中班半日活動(dòng)結合西方傳統節日“萬(wàn)圣節”準備開(kāi)展一次“親子面具秀”的活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月30日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)
活動(dòng)流程：
8：00——8：15桌面游戲
8：15——8：45晨間鍛煉（律動(dòng)、早操、集體游戲、分散游戲）
8：45——9：15點(diǎn)心時(shí)間
9：15——9：35集體活動(dòng)
9：40——10：00表演前準備（各自在班級進(jìn)行裝扮親子造型）
10：00——10：50親子面具秀（大操場(chǎng)）
10：50——11：05家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒到各班去進(jìn)行“Trick—or—treat”活動(dòng)。
關(guān)于親子面具秀的補充說(shuō)明：
1、活動(dòng)前請家長(cháng)協(xié)助幼兒制作兩個(gè)面具（一大一�。┎⒂诨顒�(dòng)當天帶來(lái)。
2、面具樣式可以根據自己的喜好在網(wǎng)上購買(mǎi)白胚面具進(jìn)行創(chuàng )作（在網(wǎng)上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式，大概2元左右一個(gè)），也可以利用家中現有的廢舊材料進(jìn)行改造。
3、發(fā)揮幼兒的想象力，利用廢舊材料對白胚面具進(jìn)行裝飾，還可利用“繪畫(huà)”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段，讓自己的面具成為獨一無(wú)二的面具。
4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩，可以結合面具配以合適的服飾、小道具等。
5、優(yōu)秀面具將會(huì )被我們幼兒園的美術(shù)室選中，進(jìn)行展覽并永久珍藏哦！趕快發(fā)揮大家的想象力和孩子一起準備吧！熱情期待大家的積極參與！
幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)形式及活動(dòng)目的
1、活動(dòng)形式：
家園匯報，親子互動(dòng)
2、活動(dòng)目的：
�。�1）通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
�。�2）鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會(huì )情緒的自我控制。
�。�3）通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，深刻體會(huì )到節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┤f(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設：
1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日
2、幼兒園門(mén)口、走廊和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。
3、要求：萬(wàn)圣節前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）
4、萬(wàn)圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
5、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
6、節日當天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )。
�。ǘ┌嗉墸海ㄈf(wàn)圣節知識灌輸：10月24—28日）
1、教學(xué)內容的體現，英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節節日只是的灌輸，如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環(huán)境布置，全校師生、家長(cháng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、主題墻的創(chuàng )設，根據此節日進(jìn)行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。
4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長(cháng)一起提前一周準備帶到園內）
5、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節當天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節日氛圍
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、活動(dòng)時(shí)間：10月31日（星期五）全天及晚上萬(wàn)圣夜
2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳，教室，社區，設定的活動(dòng)場(chǎng)所
3、具體實(shí)施：
�。�1）活動(dòng)當天早上，幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的面具入園，園內各個(gè)崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happy halloween”
2、早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會(huì )。
3、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節日大狂歡，連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè )，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動(dòng)氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行）
4、下午各園各班分區域到園內不同活動(dòng)區角（社區、商店、服務(wù)站）等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并�！叭f(wàn)圣節快樂(lè )happy halloween”
5、晚上邀請家長(cháng)分別進(jìn)入相應班級進(jìn)行觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán)，了解其他國家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，并開(kāi)辦化妝舞會(huì )，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
【注意事項】
1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對幼兒（尤其是托、小班幼兒）恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。
2、充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用�？烧埻饨贪缪莼顒�(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì )、舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案5
時(shí)間：20xx年10月31號上午
地點(diǎn)：幼兒園
參加人員：幼兒園全體幼兒及老師
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)萬(wàn)圣節道具布置和角色扮演，感受萬(wàn)圣節的快樂(lè )氣氛，體驗異國的風(fēng)俗節日。
2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)習英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
二、活動(dòng)準備：
一、經(jīng)驗準備：
�。ㄒ唬┝私馊f(wàn)圣節的相關(guān)知識和活動(dòng)。
�。ǘ⿲W(xué)說(shuō)英語(yǔ)詩(shī)：“trick or treat”
二、物資準備：
�。ㄒ唬┙淌也贾�、走廊大門(mén)布置：如：ghost 幽靈、witch 巫婆、vampire 吸血鬼 、spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack—o—lantern等。
�。ǘ┨枪�、乒乓球若干，兩個(gè)小南瓜。
�。ㄈ┤f(wàn)圣節主題音樂(lè )
1、knock knock trick or treat
2、水叮當―halloween
3、幽靈盛典
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)幕：
由老師扮演小鬼，用英語(yǔ)邀請大家一起參加萬(wàn)圣節。
“大家知道今天是什么節日嗎？一起說(shuō)一次‘萬(wàn)圣節快樂(lè )！’”
“讓我們把自己裝扮起來(lái)吧！”
�。ü澲黝}音樂(lè )背景）
二、游戲
�。ㄒ唬┬⌒」肢F
游戲準備：乒乓球若干、大籃子兩個(gè)
游戲規則：教師事先可以準備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
�。ǘ┻\南瓜接力賽 （past the pumpkin）
游戲準備：兩個(gè)小南瓜
游戲規則：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運到終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組繼續接力。最快完成的那一隊為贏(yíng)。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來(lái)游戲繼續。
�。ㄈ┠Хń恿�
游戲規則：將幼兒分成人相同的幾隊，在起點(diǎn)排好隊，請第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來(lái)，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一樣走）向終點(diǎn)，再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊為贏(yíng)。
�。ㄋ模┯懱枪�
以班為單位，老師帶著(zhù)孩子到各班討糖果
老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈，和本班級小朋友藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案6
一、教育活動(dòng)準備
1、活動(dòng)主題：快樂(lè )萬(wàn)圣節游園活動(dòng)
2、活動(dòng)策劃：xxx
3、活動(dòng)計劃開(kāi)展時(shí)間：20xx年x月x日上午（9：00—11：30分）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：本園、以及各班級活動(dòng)室。
5、活動(dòng)準備：氣球、糖果、游戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲。
6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒。
7、活動(dòng)安全小組成員：xxx
二、活動(dòng)具體安排
1、活動(dòng)前準備
教師提前準備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬(wàn)圣節的由來(lái)。通過(guò)電話(huà)、直接面談和周學(xué)習內容提前向家長(cháng)反饋本次節日的意義及方式；并發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節的文字、圖片、物件等，并請家長(cháng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準備好當天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè )和游戲的各種道具及物品；為自己班級做好節日形象設計（例如：特設小旗或標語(yǔ)）。（另：萬(wàn)圣節的班級環(huán)境布置截至20xx年x月x日下午5：00檢查。）
2、萬(wàn)圣節的環(huán)境布置要求：（創(chuàng )意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥色彩）
3、班級環(huán)境布置應有萬(wàn)圣節中英文內容的體現；吊飾，立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品。
4、班級門(mén)口的布置：創(chuàng )意、通過(guò)文字體現主題。
三、活動(dòng)當日安排
1、早晨7：30分開(kāi)始幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節頭飾或穿上服飾在門(mén)口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育：用英文向來(lái)園的幼兒說(shuō)：Happy Halloween�。ㄗⅲ禾崆皽蕚浜米雷佑脷馇蛟鸸靶�、掛橫幅“快樂(lè )的萬(wàn)圣節活動(dòng)Happy Halloween！”體現主題教育。并準備萬(wàn)圣節美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。）
2、8：15分班級幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展示、班級互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項及安全意識教育等。
3、9：00—9：20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類(lèi)的，為服裝展示作好準備。
4、9：30—10：30園內巡游及萬(wàn)圣節服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號）充分體現我園開(kāi)展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。
5、各班級服飾展示環(huán)節：T臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束后各班級有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級互相討糖果以及游戲活動(dòng)。
6、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間，班級互相討糖果具體安排如下：
大1班←→中2班；大2班←→大3班；
大4班←→大5班；大6班←→中1班；
小班←→中3班。
�。ò嗉壢焕蠋熞⒁庥變喊踩庾R的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來(lái)自己的班級清點(diǎn)幼兒人數并按計劃開(kāi)展游戲活動(dòng)）
7、11：00—11：30班級開(kāi)展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛生，幼兒午餐。
四、活動(dòng)注意事項
1、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點(diǎn)幼兒人數，把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動(dòng)有序開(kāi)展，防止發(fā)生擁擠、碰撞。
2、活動(dòng)結束后班級三位老師要清點(diǎn)幼兒人數，及時(shí)清理班級衛生，班級物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品，幼兒午餐。
3、活動(dòng)結束。資料存檔，活動(dòng)開(kāi)展內容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。
幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案7
萬(wàn)圣節流傳到今天成為孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會(huì )的`節日，完全沒(méi)有宗教迷信的顏色。為了讓孩子感受到西方文化和游戲的樂(lè )趣，結合園區的英語(yǔ)特色，設計了這個(gè)活動(dòng)方案。
教師幼兒的角色發(fā)生了很大變化：所有的老尸體（老師）和參加游戲的家長(cháng)和孩子都應該在家里裝飾參加活動(dòng)。例如哈利波特、白雪公主、米奇、妖精、幽靈、僵尸等。
一、活動(dòng)目標：
1、讓孩子初步了解國際文化色彩，感受異國風(fēng)俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè )地學(xué)習英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月29日上午9：00—11：00。
游戲場(chǎng)所安排：各班教室。
三、活動(dòng)準備：
1、糖果、幼兒穿鬼服（吸血鬼、巫女、幽靈、怪物、頭蓋、南瓜娃娃）、巫女等
2、園子創(chuàng )造萬(wàn)圣節環(huán)境，蝙蝠、南瓜燈、鬼。
前期準備：
1、事先教孩子熟悉游戲中的角色，減少游戲活動(dòng)中的恐懼感，熟悉角色英語(yǔ)和相應的句子。
2、熟悉朗詩(shī)《Trick or treat》。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，在游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子快樂(lè )輕松的游戲。班級可以利用月底的時(shí)間進(jìn)行南瓜燈、鬼眼罩、帽子等手工活動(dòng)和游戲。
四、游戲活動(dòng)：（9：00—10：00）
活動(dòng)1：打怪物（5~6歲）
目標：訓練幼兒手眼協(xié)調能力，提高幼兒競爭意識。
準備：幾個(gè)球，兩個(gè)大籃子。
玩法：教師事先準備好兩個(gè)籃子，分別貼上怪物的樣子，分組進(jìn)行，幼兒用球丟給怪物，打怪物，最后看哪個(gè)組幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)2：咬蘋(píng)果（4~5歲）
準備：蘋(píng)果幾個(gè)，臉盤(pán)。
玩法：游戲中，蘋(píng)果浮在滿(mǎn)水的盆里，孩子們不用手就用嘴咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)3：吹面粉（3~4歲）
準備：面粉，十個(gè)碗，乒乓球，透明眼罩。
玩法：事先把碗里裝滿(mǎn)面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分成兩組，讓幼兒吹面粉。
討論糖果（10：00—11：00）
音樂(lè )聲音響起后，打算玩糖果游戲，各班老師要認真組織，有序進(jìn)行。
在教室里，老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈，掉下窗簾，和本班的孩子們打扮成幽靈的樣子，隱藏起來(lái)，老師拿著(zhù)糖果，等其他班的幼兒打扮成幽靈的樣子來(lái)討論糖果，但是在討論糖果的時(shí)候，孩子們說(shuō)Trick or treat（不做的話(huà)就會(huì )淘氣）
幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的
1、能協(xié)調的完成邊滾球邊走。
2、感受活動(dòng)的樂(lè )趣，能積極的參與游戲。
活動(dòng)準備：
1、小熊的地里長(cháng)了很多南瓜，可是它一個(gè)人搬不完，怎幺辦呀？
2、這南瓜很重，搬不動(dòng)，怎幺辦呢？
3、請小朋友一起來(lái)幫小熊把“南瓜”滾回家吧！
4、幼兒游戲滾南瓜。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：戶(hù)外、操場(chǎng)
參加人員：全體幼兒和老師、家長(cháng)義工
活動(dòng)主持：袁偉
活動(dòng)負責：方芬
活動(dòng)準備：
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準備好）
2、坐墊（各班保育員提前準備好坐墊放在操場(chǎng)上）
3、歡快的音樂(lè )（音樂(lè )播放：徐雯�。�
活動(dòng)過(guò)程：
9：00——10：00
1、各班操場(chǎng)集合（按早操的隊形）
2、園長(cháng)講話(huà)
3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）
4、FOLLOW ME（兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節互動(dòng)）
5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀(guān)“戰”）
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長(cháng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè )響幼兒開(kāi)始打怪獸，音樂(lè )停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規則，以便活動(dòng)當天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動(dòng)
10：00——11：00
外出游戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃
幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案9
在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節，10月31日是萬(wàn)圣節前夕。通常叫做萬(wàn)圣節前夜萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。每當萬(wàn)圣節到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬(wàn)圣節慶典活動(dòng)�；顒�(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗著(zhù)“萬(wàn)圣節”。
一、活動(dòng)目的
透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋、
二、活動(dòng)準備
1、前期準備：給幼兒講述“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，鼓勵家長(cháng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節的服飾及面具。
2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3、活動(dòng)準備：音響、話(huà)筒、音樂(lè )、主持稿、服裝、地毯、獎品（糖果）、尋寶箱。
4、宣傳準備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區電話(huà)對內——發(fā)通知。
三、人員分配
1、萬(wàn)圣節負責人：xxx
2、材料、資料：xxx
3、布置
環(huán)境布置：xxx
話(huà)�。簒xx
舞蹈走秀：xxx
4、音響、話(huà)筒、音樂(lè )、地毯：xxx
5、服裝：有節目的教師自備
6、發(fā)獎品：xxx
7、獎品準備：xxx
8、主持稿：xxx
9、門(mén)口登記：xxx
10、道具準備：xxx
11、照相：xxx
12、打電話(huà)（社區）：xxx
13、寫(xiě)廣告：xxx
14、發(fā)傳單：xxx
演出時(shí)間：8：20
四、活動(dòng)流程
1、主持人介紹萬(wàn)圣節的含義。
2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈。
3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請的動(dòng)作）。
4、教師話(huà)劇表演（萬(wàn)圣節的由來(lái)）。
5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長(cháng)的才藝展示均可）。
6、“萬(wàn)圣節”游戲：親子游戲。
7、兔子舞結束音樂(lè )、面具（帶動(dòng)全園的孩子和家長(cháng)）。
幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案10
活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日"萬(wàn)圣節"的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機會(huì )。
3、提供家長(cháng)與校園互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
10月30日（星期四）下午，地點(diǎn)操場(chǎng)、教室，設定的討糖路線(xiàn)。（視活動(dòng)內容設計而定）
活動(dòng)對象
全園小朋友及部分家長(cháng)
活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┬@：萬(wàn)圣節裝飾（10月下旬）
1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域；
2、活動(dòng)前利用展板、板報等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向部分家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
3、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲，詳見(jiàn)附件。
4、節日當天大門(mén)外張貼橫幅——活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)。
�。ǘ┌嗉墸喝f(wàn)圣節知識了解（10月中下旬）
1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、透過(guò)資料導入讓小朋友了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、發(fā)放邀請函，請家長(cháng)參加活動(dòng)，需要家長(cháng)配合的游戲內容，可以提前與家長(cháng)溝通，以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
游園活動(dòng)活動(dòng)當天，幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候"happyHalloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會(huì )。
幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案11
一、時(shí)間：
10月30日（星期二）3：00—5：00
二、地點(diǎn)：
主要是操場(chǎng)以及設定的討糖路線(xiàn)。
三、對象：
全園小朋友及家長(cháng)
四、活動(dòng)準備
1、提前確定活動(dòng)當天的天氣狀況，適時(shí)調整戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。
2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個(gè)負責人。（游戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀）
3、活動(dòng)前期對家長(cháng)的宣傳和通知到位，做好家長(cháng)工作，確保參加活動(dòng)的人數。
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn)：會(huì )場(chǎng)要求。
5、提前準備相關(guān)易出現問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預案應對。
6、要求班老師提前與家長(cháng)溝通確認，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
五、會(huì )場(chǎng)要求
1、劃分為舞臺區、游戲區等
�。�1）舞臺區：利用中心萬(wàn)圣節舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周?chē)右恍┖?jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長(cháng)觀(guān)看節目的位置間距要安排得當，每個(gè)班級做好相關(guān)的標記。
準備內容：舞臺設計和布置；舞臺表演的節目若干（根據校園實(shí)際情況）；親子走秀活動(dòng)和家長(cháng)的溝通。
�。�2）游戲區：一般設置4個(gè)左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。
準備內容：每個(gè)游戲1名負責人；游戲方法解說(shuō)的展板；印章。
�。�3）休息區：主要用于家長(cháng)和幼兒休息或者未提前準備的家長(cháng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。
準備內容：教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設置專(zhuān)門(mén)的主持人、拍攝者
主持人：負責主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)。
拍攝者：負責抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片。
3、歌曲音響控制：由專(zhuān)人負責，建議所有的音樂(lè )刻盤(pán)循環(huán)播放。
播放時(shí)間：家長(cháng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
六、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)秀
要求：富有動(dòng)感和帶動(dòng)性
時(shí)間：約3分鐘
備注：節目推薦《happydadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛和大地特色
2、開(kāi)場(chǎng)白
要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項
時(shí)間：約5分鐘
3、節目表演主要內容
時(shí)間：10分鐘
要求：1—2個(gè)的展示節目
備注：
1、節目推薦《knock，knock，trick or treat》歌曲表演。
2、由舞蹈留園班選送一個(gè)節目。
3、親子走秀環(huán)節
時(shí)間：30分鐘
要求：家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(cháng)影響家長(cháng)的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據每個(gè)家庭的特色評選出不同的獎項：如“最具創(chuàng )意獎”；“最具臺風(fēng)獎”；“最具網(wǎng)絡(luò )人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱(chēng)。所有的獎狀教師先做好模板，直接書(shū)寫(xiě)姓名即可。
4、討糖活動(dòng)
時(shí)間：15—30分鐘（根據人數不同）
備注：利用這段時(shí)間教師書(shū)寫(xiě)親子走秀的獎狀。
5、游園通關(guān)游戲—領(lǐng)取獎品。
時(shí)間：30—45分鐘
�。�1）羅漢摘瓜—親子游戲（負責人待定）
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規則：家長(cháng)背著(zhù)寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(cháng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
�。�2）魔球滾滾樂(lè )（負責人待定）
1、材料準備：
易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規則：
幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問(wèn)題：
游戲要求：
游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規則需要設計相關(guān)的展板說(shuō)明；每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負責人；幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。
�。�3）趕鬼進(jìn)洞（負責人待定）
a、材料準備：
大的方形籃子，球若干；趕球棒。
b、籃子裝飾要求：
籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開(kāi)的口即球的入口，也可以用其他萬(wàn)圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
c、規則：
利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說(shuō)出進(jìn)洞的密碼：“trick or treat“
7、獎狀的頒發(fā)，活動(dòng)結束
要求：親子走秀環(huán)節獎狀頒發(fā)，人數較多的校園可以先報姓名，再下臺統一領(lǐng)取獎狀。
九、注意事項
1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長(cháng)參加，新校園盡量擴大家長(cháng)的邀請范圍。
2、所有的萬(wàn)圣節游戲都需要教師用美語(yǔ)操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案12
活動(dòng)背景：
萬(wàn)圣節流傳至今，現在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂(lè )，策劃了此活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月30日下午5：00
活動(dòng)目標
1、讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛
2。、用廢舊材料親子制作寶寶的萬(wàn)圣節服裝
3、玩咬蘋(píng)果、討糖果的游戲體驗節日活動(dòng)的快樂(lè )
4、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感。
活動(dòng)準備：
1、家長(cháng)自帶面具一個(gè)。
2、自制幼兒服裝。
3、請家長(cháng)為幼兒準備一些糖果。
4、蠟燭和氣球若干。
5、音樂(lè )《蠟筆小新�！�。
6、南瓜小卡片若干。
活動(dòng)人員：
小二班組全體師生家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
小二班活動(dòng)室
活動(dòng)過(guò)程：
一、家長(cháng)戴面具作為神秘嘉賓出場(chǎng)。
教師關(guān)燈，點(diǎn)燃蠟燭，神秘嘉賓一一出場(chǎng)，幼兒進(jìn)行辨認，辨認成功獎勵南瓜卡片一張。
二、繪本講述《萬(wàn)圣節的大南瓜》集體了解萬(wàn)圣節的風(fēng)俗
三、親子制作南瓜氣球。
制作要求：利用廢舊材料畫(huà)，剪，粘貼制作可愛(ài)的南瓜氣球。
四、裝扮活動(dòng)，親子走秀。
游戲規則：5分鐘裝扮時(shí)間，家長(cháng)和幼兒進(jìn)行裝扮。然后
將幼兒分成男生、女生兩組，個(gè)別和集體親子展示服裝。
�。〞r(shí)間二十分鐘）
五、親子游戲《占椅子》
游戲玩法：家長(cháng)手抱幼兒，圍著(zhù)椅子站好，播放音樂(lè )，家長(cháng)圍著(zhù)椅子按逆時(shí)針?lè )较蜣D，音樂(lè )停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
六、集體討糖果
幼兒園集體游戲，班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。
幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案13
時(shí)間：20xx年10月29日 周五 下午15：00—16：30
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)流程：
1、請家長(cháng)在家和孩子一起制作萬(wàn)圣節南瓜燈，周五早上帶來(lái)幼兒園
2、周五下午15：00―15：30，家長(cháng)現場(chǎng)制作面具給自己的孩子，老師準備材料：卡紙，彩帶
3、和家長(cháng)制作面具同步，孩子現場(chǎng)臉部彩繪。
4、孩子跟每個(gè)家長(cháng)索要糖果。（15分鐘）
�。ㄖ饕桥囵B孩子禮貌用語(yǔ)的使用和感受萬(wàn)圣節的氣氛）
5、家長(cháng)和孩子一起親子游戲互動(dòng)（游戲如下）（40分鐘）
6、大家一起拍照留影，記錄這個(gè)難忘的瞬間。
要求：
1、所有的小朋友的家長(cháng)都要參加
2、請提前準備好南瓜燈，周五早上帶回來(lái)
3、愿意給小朋友準備萬(wàn)圣節節日服裝的家長(cháng)可自行準備
4、請準備糖果至少30塊，因為班內27個(gè)小朋友，3個(gè)老師哦
5、請交5元材料費
6、請家長(cháng)告知QQ號，以便聯(lián)系溝通
游戲方案：
1、游戲：木頭人
玩法：幼兒與家長(cháng)組成一組跳舞，指揮者說(shuō)“1、2、3木頭人，停！”這時(shí)保持當時(shí)動(dòng)作不能動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)就被淘汰，獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
2、游戲：夾紙球接力賽
玩法：將人群分為兩組。孩子的腿間夾著(zhù)用報紙做成的紙球，家長(cháng)抱著(zhù)孩子從A點(diǎn)跑至B點(diǎn)，再從B點(diǎn)返回至A點(diǎn)，下一個(gè)家庭繼續，直至兩組完成。兩組先到者為勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
3、游戲：占椅子
玩法：家長(cháng)手抱幼兒，圍著(zhù)椅子站好，播放音樂(lè )，家長(cháng)圍著(zhù)椅子按逆時(shí)針?lè )较蜣D，音樂(lè )停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
4、游戲：揪尾巴
玩法：一家二口組成一條牛。大人為牛頭，孩子做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內及一定時(shí)間內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
5、游戲：小腳踩大腳
玩法：家長(cháng)和幼兒站在起點(diǎn)線(xiàn)后，游戲開(kāi)始，家長(cháng)抱起幼兒，把幼兒的腳放在自己的腳上，由A點(diǎn)向B點(diǎn)方向前進(jìn)，繞過(guò)椅子再往回走，最先回到起點(diǎn)的一組為勝。
6、游戲：運西瓜
玩法：一位家長(cháng)和孩子面對面，兩手抓住布角把一只球放在布中間，二人合作繞小椅子一圈后，最先運到的家庭獲勝。
7、游戲：找寶貝
玩法：先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的為勝。
游戲不一定這么多，看時(shí)間掌握，最后，得到南瓜最多的小朋友獲得一份特別的禮物哦！
�。ㄎ規湍銈儨蕚淠瞎厦婢擢劷o獲勝的小朋友）
幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)背景
每年的10月31日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。每當萬(wàn)圣節到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日里，萌動(dòng)親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì )，與寶貝們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節。
二、活動(dòng)目的
為了迎接萬(wàn)圣節的到來(lái)，也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬(wàn)圣節的快樂(lè )。
三、活動(dòng)對象
中心的會(huì )員寶寶即家長(cháng)、有意向報名的應邀家長(cháng)和寶寶
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
10月29日下午4：00
五、活動(dòng)前期準備
1、顧問(wèn)老師負責確認來(lái)參加晚會(huì )的寶寶名單
2、總務(wù)負責買(mǎi)好晚會(huì )所需要的物品
3、老師負責準備互動(dòng)中的互動(dòng)節目和表演
4、市場(chǎng)負責宣傳活動(dòng)，包括拿單時(shí)跟家長(cháng)通知，發(fā)帖，張貼海報等。
5、老師負責通知每位來(lái)參加晚會(huì )的家長(cháng)給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。
六、活動(dòng)詳細流程
活動(dòng)前（下午2：00——4：00）
1、背景的布置
a、張貼萬(wàn)圣節背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶(hù)上貼用彩紙做好的南瓜臉，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。
b、進(jìn)教室的門(mén)口懸掛黑色的布條，制造萬(wàn)圣節的氛圍。
c、在教室較隱蔽地方貼上小標記。（市場(chǎng)部所有成員，部分老師幫忙布置）
2、阿姨準備好晚會(huì )要吃的糖果，老師負責準備要用的游戲道具。
3、前臺、顧問(wèn)老師在大廳迎接寶寶和家長(cháng)入場(chǎng)，做好前期工作（兩名前臺，三位顧問(wèn)老師）
4、寶寶和家長(cháng)入場(chǎng)，老師負責安排好寶寶們入座（五名老師，門(mén)口迎賓2名老師）
活動(dòng)開(kāi)始（4：00——5：30）
1、主持人上場(chǎng)（裝扮成小巫婆的樣子）3分鐘
開(kāi)場(chǎng)白：親親寶貝的寶寶和家長(cháng)們，大家好！在西方國家，每年的10月31日被稱(chēng)為“萬(wàn)圣節”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，萬(wàn)圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬(wàn)圣節的妖怪及圖畫(huà)，都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我們萌動(dòng)親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬(wàn)圣節晚會(huì )�，F在，我們的晚會(huì )開(kāi)始咯！
節目一：由親親寶貝的老師們帶來(lái)的搞怪舞！調動(dòng)全場(chǎng)氣氛。演員：音樂(lè )播放：（2分鐘）
節目二：看看我的diy——用報紙制作出各式各樣的裝扮（20分鐘）
道具：報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶
方法：家長(cháng)用自己的想象力，利用道具給自己的寶寶制作出奇特的裝扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等
做完后選出最有創(chuàng )意的寶寶和家長(cháng)進(jìn)行展示。評出diy寶寶，頒發(fā)獎品。
節目三：吹面粉（請上來(lái)一組家長(cháng)和小朋友，5——8分鐘）
這是一個(gè)整蠱游戲，而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。
道具：面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)，桌子一張
玩法：先找出兩對寶寶和家長(cháng)一起（告知他們贏(yíng)了比賽會(huì )獲得獎品），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著(zhù)眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏(yíng)。
待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹！
節目四：尋寶游戲
請家長(cháng)和寶寶一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節的神秘禮物（10分鐘）
節目五：“trick or treat”萬(wàn)圣節主題曲——討糖（15分鐘）
小天使（由老師裝扮）在中心大廳門(mén)口處設置場(chǎng)景，準備許多糖果，接受各位寶寶和家長(cháng)的討要。寶寶只能站在門(mén)外面討糖，并且一定要給家長(cháng)看了以后才能吃糖。（音樂(lè )播放x）
活動(dòng)后（5：30——6：00）
1、市場(chǎng)部負責拆背景布和收拾場(chǎng)地。
2、老師負責收拾活動(dòng)用了的道具，將場(chǎng)地打掃干凈。
附：晚會(huì )活動(dòng)所用的道具
總務(wù)需要準備的糖果
老師需要準備的道具
氣球、卡片、黑色布條、彩紙、報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶、面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)，桌子一張
七、活動(dòng)時(shí)間的安排
10月26日至29日市場(chǎng)和顧問(wèn)負責前期宣傳和確認參加活動(dòng)名單
10月28日至29日上午老師準備活動(dòng)所需要的教具
10月29日下午活動(dòng)舉行
10月30日下午各部門(mén)上交活動(dòng)總結
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