關(guān)于消防主題活動(dòng)方案范文（通用7篇）
導語(yǔ)：為了確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的消防主題活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
消防主題活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解火災產(chǎn)生的原因，認識火災的危害性。
2、初步了解消防員的工作，關(guān)注消防安全。
3、學(xué)習一些消防知識，懂得常用的滅火器材的分類(lèi)、用途，掌握消防器械的使用方法。
4、學(xué)會(huì )準確判斷火災隱患，了解防火及安全疏散等知識，掌握火災發(fā)生時(shí)報警及逃生自救的方法，幫助學(xué)生提高應對突發(fā)火災的心理素質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1、有關(guān)火災案例、消防員的工作情景、消防員的裝備等資料的錄像或視頻。
2、消防知識競賽的題目。
3、學(xué)生編排模擬火災發(fā)生時(shí)逃生的小品。
4、手提式滅火器。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入：
主持人：火象征著(zhù)溫暖，象征著(zhù)吉祥，象征著(zhù)喜慶，火為人類(lèi)帶來(lái)了光明，推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財富，破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類(lèi)造成巨大的災難。
下面我們先看幾個(gè)真實(shí)的故事。（播放火災案例視頻）
主持人：每一場(chǎng)火災都會(huì )給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大的損失，因此關(guān)注消防安全十分重要。讓我們一起走進(jìn)“熱愛(ài)生命·關(guān)注消防”的主題隊會(huì )中來(lái)吧，你一定會(huì )有收獲的。（宣布隊會(huì )開(kāi)始）
主持人：火災發(fā)生時(shí)，我們都能看到消防員的'身影，他們不怕?tīng)奚�，勇敢地和火魔斗爭，保護了人們生命和財產(chǎn)的安全�，F在讓我們了解一下他們的工作吧。
二、消防知識競賽
主持人：消防員為我們的生命提供了堅強的保障，但是在生活中，我們的自我防范、自我保護更為重要。最近大家在課余時(shí)間都進(jìn)行了消防知識的學(xué)習，想必收獲一定很多，下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識競賽。（分小組進(jìn)行競賽）
�。ǜ傎愒囶}舉例如下）
1、你知道生活中存在哪些火災隱患？我們如何去排除這些隱患？
2、你知道家庭防火的“四件寶”是什么嗎？
3、你知道油鍋起火怎么處理嗎？
4、你知道電器起火怎么處理嗎？
5、發(fā)生火災后你如何報警？
6、你能說(shuō)出4種消防設施嗎？
7、家庭滅火的基本方法是什么？
三、小品 《火災發(fā)生之后》
主持人：通過(guò)剛才的知識競賽，可以看出大家在課余時(shí)間學(xué)習了不少消防的知識，接下來(lái)我們來(lái)看一個(gè)小品《火災發(fā)生之后》。
�。▽W(xué)生表演）
主持人：剛才幾位同學(xué)在小品中表演的是發(fā)生火災后我們怎樣逃生，誰(shuí)能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)他們都用了哪些方法？
1、不要驚慌失措，要報警，高聲呼救，及時(shí)切斷電源、火源；
2、被火圍困，不要開(kāi)門(mén)或跳樓，要測試門(mén)的溫度，關(guān)門(mén)求生；
3、從窗戶(hù)系繩逃生；
4、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體，用透明塑料袋保護眼睛，要低頭彎腰前進(jìn)，防止毒煙熏人。
5、安全出口逃生，不要使用電梯。
四、親身體驗手提式滅火器的使用
主持人：同學(xué)們，我們不僅要了解一些消防安全知識，掌握火災發(fā)生后的逃生自救的方法，還應該學(xué)習一些消防器材的使用，更有利于我們保護自己，戰勝火魔。下面我們就請專(zhuān)家來(lái)教大家如何使用滅火器。
�。▽W(xué)生分成小組，親身體驗嘗試使用。）
五、總結
主持人：自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著(zhù)我們。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災。一個(gè)小小的火星可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關(guān)重要。
六、班主任講話(huà)：
今天參加了這個(gè)隊會(huì )活動(dòng)，我學(xué)到了不少消防知識。我們不僅要牢記這些知識，平時(shí)更要以預防為主，因為生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你自己的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，保護自己的人身安全。
消防主題活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)本次班會(huì )，使同學(xué)在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強防范意識；讓同學(xué)們了解一些自護自救的方法，學(xué)會(huì )冷靜地處理各種火災緊急情況。
二、活動(dòng)準備。
1、收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、組織同學(xué)排演節目。
3、準備防火安全知識題。
三、活動(dòng)過(guò)程。
�。ㄒ唬┲鞒秩诵蓟顒�(dòng)主題。
主持人：尊敬的老師，同學(xué)們，你們好！同學(xué)們，大家都知道火象征著(zhù)溫暖，象征著(zhù)吉祥，象征著(zhù)喜慶，火為人類(lèi)帶來(lái)了光明，推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財富，破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類(lèi)造成巨大的'災難。因此，我們410中隊在這里召開(kāi)“時(shí)刻關(guān)注消防，生命安全至上”主題隊會(huì )。
�。ǘ┬侣劥潱ù笃聊怀鍪拘侣剤蟮溃�
主持人：這幾個(gè)案例真是慘不忍睹，讓我們深深覺(jué)得生命如此美麗，又是如此脆弱，所以我們要愛(ài)惜生命，提高防火意識。接下來(lái)請同學(xué)們欣賞一個(gè)小品。
�。ㄈ┬∑��！都t紙片》
主持人：真是危險吶，萬(wàn)一出了什么事，就是一條小生命��！看來(lái)我們對火需要有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。下面就請我們四個(gè)組展開(kāi)一場(chǎng)消防安全知識競賽吧！看看哪個(gè)組消防知識最豐富。
�。ㄋ模┫乐R競賽。
1、各組專(zhuān)屬題
主持人：首先是各組的專(zhuān)屬題，由抽簽決定各組所答的題，每組5題，每答對一題得10分，錯一題不扣分。各個(gè)組派兩個(gè)代表來(lái)答題。
2、判斷題。（出示一道題目，主持人宣布開(kāi)始判斷，各組舉起自己判斷的結果。每答對一題得10分，錯一題扣10分。）
主持人：兩輪答題后讓我們來(lái)看看各組的比分。比賽讓我們了解了許多消防安全知識，我們要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶(hù)，讓更多的人加入我們的“火災預防隊”的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！
經(jīng)過(guò)了緊張的答題環(huán)節，接下來(lái)讓我們進(jìn)入輕松的游戲環(huán)節，讓我們跟同桌來(lái)表演“防火拍手歌”。
�。ㄎ澹┍硌莘阑鹋氖指瑁�
你拍一我拍一，消防安全數第一。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，消防隊里去參觀(guān)。
你拍四我拍四，用火不當會(huì )出事。
你拍五我拍五，遠離易燃易爆物。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線(xiàn)不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話(huà)一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。
�。┫揽谔�。
主持人：時(shí)間過(guò)得真快，我們這期班會(huì )就要結束了。不知大家學(xué)會(huì )了多少消防安全知識。下面請大家一起來(lái)喊出我們的口號。
珍愛(ài)生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！
最后我們請輔導員講話(huà)。
消防主題活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：
1、加強學(xué)生的安全教育及消防知識的宣傳，增強其消防意識，掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實(shí)際操作能力。
2、通過(guò)對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。
活動(dòng)時(shí)間：
11月09日
活動(dòng)地點(diǎn)：
五年級教室
參加人員：五年級全體隊員
活動(dòng)準備：
1、提前布置班隊會(huì )內容，叫學(xué)生搜集有關(guān)“消防安全教育的材料”。
2、《小學(xué)生消防安全教育主題班會(huì )》課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、正確認識火災
1、從正反兩方面介紹火的影響，揭示課題。
2、教師播放有關(guān)火災的圖片，以引起學(xué)生注意。
二、討論火災產(chǎn)生的原因和危害：
原因：引導學(xué)生找出火災的.原因，分為人為因素（如：吸煙、玩火、用火不慎等）和自然因素（如：雷擊、地震等）兩個(gè)方面。
危害：引導學(xué)生說(shuō)出對人體造成的傷害（如：高溫、有毒氣體、缺氧等），造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。
三、遇到火災該怎么辦。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生交流怎樣打火警電 話(huà)？報警時(shí)一般應注意以下幾點(diǎn)：
1、火警電 話(huà)號碼“119”要記清
2、聽(tīng)到對方報“消防隊”時(shí)，即可講清著(zhù)火的地點(diǎn)和單位。
3、要注意消防隊的提問(wèn)，并主動(dòng)告訴自己所用電 話(huà)的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
4、當消防隊講“消防車(chē)去了”時(shí)，就可將電 話(huà)掛斷。
�。ǘ┤绾尉然�？
師生共同交流討論，總結出救火的方法。
1、冷卻法（降低溫度）
2、隔離法（移走可燃物）
3、窒息法（隔絕空氣）
4、抑制法（控制化學(xué)反應）
�。ㄈ⿴熒餐懻摻涣�，如何安全逃離火場(chǎng)。
四、校園防火滅火常識。
火場(chǎng)逃生注意事項
火場(chǎng)逃生要迅速，動(dòng)作要快，要樹(shù)立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想。逃生時(shí)必須冷靜，認準安全出口，沿疏散指示標志逃出。在逃生時(shí)要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進(jìn)入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來(lái)打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進(jìn)，減少煙氣對人體的危害。
消防主題活動(dòng)方案 篇4
根據教育局文件精神及學(xué)校20XX年安全教育工作計劃的安排，在第20個(gè)消防日開(kāi)展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動(dòng)計劃，為確�！�119”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：
組 員：
二、活動(dòng)主題
學(xué)消防、促平安、建和諧
三、活動(dòng)內容：
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語(yǔ)牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開(kāi)展好“五個(gè)一”（召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì )、上一堂消防安全知識主題班會(huì )課、觀(guān)看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專(zhuān)項檢查）活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng)、分管領(lǐng)導為副組長(cháng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責本次活動(dòng)的開(kāi)展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng )建的重要內容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的.重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專(zhuān)項檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線(xiàn)路布線(xiàn)不規范、電線(xiàn)老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強師生消防意識。
消防主題活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)名稱(chēng)：
小孩不玩火
活動(dòng)目標：
1、了解火的用途，知道用火不當會(huì )給人們帶來(lái)災難。
2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標志，知道它們的含義，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。
活動(dòng)準備：
1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>
�。�1）教師出示圖片，觀(guān)察片刻后提問(wèn)：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們人類(lèi)做哪些好事？” （火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。
�。�2）老師總結并補充火的用途，讓幼兒知道人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火。
2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>
“剛才，大家說(shuō)了許多火對人類(lèi)的好處。你們知道嗎？如果用火不當， 火也是很危險的'，它一旦發(fā)起脾氣來(lái)，誰(shuí)也管不住�！�
�。�1）觀(guān)察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段，讓幼兒知道用火不當會(huì )造成火災，會(huì )給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。
�。�2）認識常見(jiàn)的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的火災怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ?jiàn)易燃品的認識和正確的存放方法。
3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。
4、總結：
�。�1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會(huì )引起火災。
�。�2）教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。
消防主題活動(dòng)方案 篇6
�。ㄒ唬靶∈掷笫�，安全進(jìn)萬(wàn)家”
組織開(kāi)展以“小手拉大手，安全進(jìn)萬(wàn)家”為主題消防宣傳進(jìn)“校園”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月
承辦單位：街道、社區
活動(dòng)內容：各社區要組織屬地中小學(xué)校學(xué)生參觀(guān)消防教育基地、消防中隊等；組織在學(xué)校播放消防電影、消防安全教育影片等；組織學(xué)校志愿者開(kāi)展消防宣傳、防火巡查、表演消防文藝節目、開(kāi)展構筑“防火墻”工程答題問(wèn)卷等。
�。ǘ吧鐓^是我家，消防靠大家”
組織開(kāi)展以“社區是我家，消防靠大家”為主題的消防宣傳進(jìn)“社區”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月
承辦單位：街道、社區
活動(dòng)內容：一是開(kāi)展社區消防安全“四個(gè)能力”建設現場(chǎng)會(huì )、推廣會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng)，展示社區消防安全“四個(gè)能力”建設成果；二是在社區設立消防宣傳站，向社區居民發(fā)放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備、演示家庭火災撲救方法、表演消防文藝節目、開(kāi)展構筑“防火墻”工程答題問(wèn)卷等；三是組織社區居委會(huì )、物業(yè)管理等部門(mén)，在居民住宅區開(kāi)展消防應急疏散演練，組織居民參加和觀(guān)摩消防演練；四是群眾參與有獎消防演練（著(zhù)裝表演、水帶打靶、油鍋火災撲救、煤氣罐火災撲救）。
�。ㄈ胺催`章、除火患、保安全、促生產(chǎn)”
組織開(kāi)展以“反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)”為主題的建筑工程施工現場(chǎng)消防安全“四個(gè)能力”建設消防宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：6月
承辦單位：街道、社區
活動(dòng)內容：一是開(kāi)展建筑工程施工現場(chǎng)消防安全“四個(gè)能力”建設現場(chǎng)會(huì )、推廣會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng)，展示建筑工程施工現場(chǎng)消防安全“四個(gè)能力”建設成果；二是組織在建筑工程施工現場(chǎng)人員集中居住地播放消防電影、消防安全教育影片等；三是在建筑工程施工現場(chǎng)顯著(zhù)位置張貼和懸掛消防知識宣傳畫(huà)、消防宣傳橫幅、消防安全提示牌、火災警示標志等。
�。ㄋ模凹訌娤拦ぷ�，振興豐臺經(jīng)濟”
組織開(kāi)展以“加強消防工作，振興豐臺經(jīng)濟”為主題的辦公場(chǎng)所消防安全“四個(gè)能力”建設消防宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：7月
承辦單位：街道、社區
活動(dòng)內容：一是開(kāi)展辦公場(chǎng)所消防安全“四個(gè)能力”建設現場(chǎng)會(huì )、推廣會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng)，展示辦公場(chǎng)所消防安全“四個(gè)能力”建設成果；二是組織在轄區內機關(guān)、團體、事業(yè)單位和寫(xiě)字樓、綜合樓等辦公場(chǎng)所設立消防宣傳站，向機關(guān)干部、企事業(yè)單位工作人員等發(fā)放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備，演示火災撲救方法等；三是發(fā)動(dòng)轄區辦公場(chǎng)所開(kāi)展一次消防應急疏散演練、消防安全培訓班、消防知識大講堂等宣傳教育活動(dòng)；四是在辦公場(chǎng)所顯要位置設立消防宣傳欄、懸掛消防宣傳橫幅、張貼警示牌，在樓宇電視、戶(hù)外視頻播放消防公益廣告片。
�。ㄎ澹鞍踩詸z、隱患自改、責任自負”
組織開(kāi)展以“安全自檢、隱患自改、責任自負”為主題的工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)消防安全“四個(gè)能力”建設消防宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：8月
承辦單位：街道、社區
活動(dòng)內容：一是開(kāi)展工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)消防安全“四個(gè)能力”建設現場(chǎng)會(huì )、推廣會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng)，展示工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)消防安全“四個(gè)能力”建設成果；二是組織在生產(chǎn)、加工、制造、維修以及易燃易爆生產(chǎn)、加工等工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)內部設立消防宣傳站，向企業(yè)員工發(fā)放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備，演示火災撲救方法等；三是發(fā)動(dòng)工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)開(kāi)展一次消防應急疏散演練、消防安全培訓班、消防技能比武、消防運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)；四是組織工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)內部設立消防宣傳展板、懸掛消防宣傳橫幅，在明顯部位懸掛或張貼消防宣傳標語(yǔ)等。
�。叭巳税押梅阑痍P(guān)，有備無(wú)患保平安”
組織開(kāi)展以“人人把好防火關(guān)，有備無(wú)患保平安”為主題的.人員密集場(chǎng)所消防安全“四個(gè)能力”建設消防宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：9月
承辦單位：街道、社區
活動(dòng)內容：一是開(kāi)展人員密集場(chǎng)所消防安全“四個(gè)能力”建設成果展示活動(dòng)；二是組織在商市場(chǎng)、賓館飯店、建材城、餐飲場(chǎng)所、公共娛樂(lè )場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所設立消防宣傳站，向企業(yè)員工和社會(huì )群眾發(fā)放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備，演示火災撲救方法等；三是發(fā)動(dòng)人員密集場(chǎng)所開(kāi)展一次消防應急疏散演練、消防安全培訓班等宣傳教育活動(dòng)；四是組織發(fā)動(dòng)人員密集場(chǎng)所舉辦消防技能比武、消防運動(dòng)會(huì )、構筑“防火墻”工程答題問(wèn)卷等活動(dòng)；五是組織人員密集場(chǎng)所在顯要位置設立消防宣傳欄、懸掛消防宣傳橫幅、張貼消防安全提示牌，在樓宇電視、戶(hù)外視頻播放消防公益廣告片。
�。ㄆ撸捌桨采顭o(wú)‘弱者’”
組織開(kāi)展以“平安生活無(wú)‘弱者’”為主題的關(guān)愛(ài)弱勢群體消防安全宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：10月
承辦單位：街道、社區
活動(dòng)內容：一是深入社區居民家庭進(jìn)行面對面消防宣傳教育，重點(diǎn)叮囑老年人等弱勢群體注意家庭防火安全，提醒老年人改正臥床抽煙等不良生活習慣；二是深入養老院等地播放消防電影、消防知識宣傳片等，重點(diǎn)宣傳老年人易于接受的春節防火滅火常識、安全疏散和逃生自救技能等內容；三是組織弱勢群體參觀(guān)消防中隊，消防中隊組織官兵向弱勢群體展示消防器材及演示消防器材的使用方法。
�。ò耍└鹘粥l鎮利用“119”消防宣傳日活動(dòng)現場(chǎng)組織開(kāi)展“119”消防宣傳日活動(dòng)，具體活動(dòng)方案另發(fā)。
�。ň牛岸痉阑�，你我共擔”
組織開(kāi)展以“冬季防火，你我共擔”為主題的冬季防火安全宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：12月
承辦單位：街道、社區
活動(dòng)內容：一是針對棚戶(hù)區和老舊社區冬季火災多發(fā)的實(shí)際，采取設置消防安全警示牌、張貼消防安全標語(yǔ)橫幅、簽訂防火共約、入戶(hù)宣傳等方式開(kāi)展宣傳；二是針對人員密集場(chǎng)所采取設置固定消防公益廣告展板、樓宇視頻播放消防常識、發(fā)放冬季防火知識手冊等手段開(kāi)展宣傳；三是指導易燃易爆行業(yè)和重點(diǎn)單位懸掛消防宣傳標語(yǔ)，督促責任單位對員工集中開(kāi)展消防安全培訓和滅火應急疏散演練；四是針對弱勢群體開(kāi)展“上門(mén)式”、“面對面”的消防宣傳和培訓。
消防主題活動(dòng)方案 篇7
為進(jìn)一步提高全民消防安全素質(zhì)，普及全民消防安全知識，增強社會(huì )防控火災能力，限度降低火災起數和損失，結合我街道實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞“保穩定、促和諧、促發(fā)展”的總目標，按照“人人受到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”的要求，廣泛開(kāi)展群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、形式多樣、內容豐富的消防宣傳教育培訓活動(dòng)，不斷提升消防宣傳教育的覆蓋面和影響力，減少火災危害，維護公共消防安全。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
三、主要活動(dòng)
1、開(kāi)展消防安全集中宣傳活動(dòng)。
月份為消防安全集中宣傳月，各村(社區居)委會(huì )要在居民住宅小區、公共場(chǎng)所開(kāi)設消防安全知識專(zhuān)欄，并在顯要位置懸掛消防安全宣傳橫幅;團工委要組織志愿者在人流密集路段向市民群眾發(fā)放消防安全宣傳小手冊、消防安全宣傳海報等消防宣傳品;各工商所要動(dòng)員個(gè)體工商戶(hù)利用LED屏幕播放《消防安全常識二十條》和《消防安全宣傳片》，進(jìn)一步擴大宣傳面，提高市民群眾消防安全知識知曉率。
責任單位：各村(社區居)委會(huì )、宣傳辦、團工委、各工商所
2、開(kāi)展校園消防安全“五個(gè)一”活動(dòng)。街道各中小學(xué)校以全校教職員工、學(xué)生為活動(dòng)對象，開(kāi)展校園消防安全“五個(gè)一”活動(dòng)。
活動(dòng)內容包括：
(1)召開(kāi)一次以“消防安全”為主題的班會(huì );
(2)開(kāi)設一期消防安全宣傳欄，利用板報、墻報等載體開(kāi)設消防安全宣傳欄目;
(3)舉辦一次消防知識競賽，競賽內容為消防安全知識和逃生自救技能;
(4)觀(guān)摩一次滅火救援演練，通過(guò)觀(guān)摩增強師生對消防救援的感知認識;
(5)組織學(xué)生觀(guān)看一次《消防安全宣傳片》。
責任單位：教育指導中心
3、開(kāi)展消防安全宣傳“網(wǎng)格化”活動(dòng)
各村(社區居)委會(huì )及包點(diǎn)單位根據轄區實(shí)際情況進(jìn)行消防安全宣傳“網(wǎng)格化”分工，明確各網(wǎng)格包點(diǎn)干部，由街道安全辦統一對村(社區)包點(diǎn)干部開(kāi)展一次消防安全知識培訓，再由包點(diǎn)干部向包點(diǎn)片區內的居民宣傳相關(guān)消防法規和消防安全常識。各村(社區居)委會(huì )要主動(dòng)聯(lián)系轄區派出所、工商所等職能部門(mén)，組織轄區生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)負責人、個(gè)體工商戶(hù)觀(guān)看《消防安全宣傳片》，并發(fā)放消防安全宣傳小冊子。
責任單位：各村(社區居)委會(huì )、安全辦、各工商所、各派出所
4、開(kāi)展應急救護知識培訓活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展應急救護培訓講座，普及現場(chǎng)的、初級的`、群眾易于掌握的應急救護知識和技能，如燒傷處理、吸入性損傷、骨折固定、心肺復舒等救護技術(shù)，使受災人員及救援人員在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，能夠及時(shí)、正確地實(shí)施自救互救、防災避險，限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失。
責任單位：社區衛生服務(wù)中心
5、充分利用各類(lèi)媒體開(kāi)展消防安全宣傳
充分發(fā)揮街道官網(wǎng)、微博等媒體資源的宣傳作用，通過(guò)開(kāi)設專(zhuān)題、設置專(zhuān)欄、增加懸浮窗口等方式，廣泛宣傳消防常識、公益廣告、安全提示。各村(社區居)委會(huì )利用掌上村務(wù)平臺，定期發(fā)送《消防安全知識二十條》，擴大消防宣傳覆蓋面，提升消防安全知識知曉率。
責任單位：各村(社區居)委會(huì )、黨政辦、宣傳辦
四、工作要求
1、高度重視，嚴密部署。
各單位要根據本方案，細化工作職責，層層動(dòng)員，周密部署，確保工作成效，工作中積極協(xié)調，共同開(kāi)展工作，形成強大宣傳合力。
2、豐富方法，講求實(shí)效。
各單位要統一思想，積極采取各種方法，充分運用傳統宣傳方式和現代宣傳手段，大力營(yíng)造宣傳聲勢，突出活動(dòng)效果，在潛移默化中影響社會(huì )、教育群眾。
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